Rätt näring

Konflikt mellan levande och livlös natur. Den livlösa naturen är en viktig del av vår miljö

Naturen är världen omkring oss med alla dess invånare och företeelser. Det var hon som alltid fungerade som huvudobjekt för forskning och vetenskapliga experiment, på grund av vilken många skolbarn idag studerar naturvetenskap.

Men från en tidig ålder måste varje barn lära sig vad objekt av livlös natur är så att han korrekt kan uppfatta den omgivande verkligheten. Vi kommer att prata om metoder, beskrivningar och exempel på sådan tolkning i den här artikeln.

Vad är livlös och livlig natur?

I den vanliga förståelsen av människan är naturen blommor, solen, djur, växter och fossiler. I allmänhet, detta Naturlig värld, som skapades utan mänsklig inblandning eller innovativa tekniker. Men i den vetenskapliga förståelsen förklaras denna term mycket bredare: naturen hänvisar till alla fenomen och föremål som omger oss. Och för att differentiera begreppen bör var och en av dem analyseras i detalj.

Naturens komponenter är atmosfärisk luft, nära jordens rymd, jorden, ytvatten, jord, flora, underjord, djurvärlden, Grundvattnet, ozonskikt atmosfär och andra organismer, som tillsammans skapar gynnsamma förutsättningar för att säkerställa permanent liv På jorden.

Samtidigt är föremål av levande natur all flora och fauna: alla djur på planeten, växter av alla klasser och arter, bakterier, svampar. Detta begrepp inkluderar också en person. Samtidigt kan naturen utan människor existera i sin ursprungliga form, exempel på dessa är obebodda öar med sitt ekosystem, samt astronomiska objekt (planeter, satelliter etc.).

Vad är den livlösa naturen?

Den livlösa världen är olika ämnen, samt fält med energi. Den representeras av flera organisationsnivåer: från elementarpartiklar, kemiska grundämnen och atomer till himlakroppar och universum. Denna term syftar på alla objekt som bildats utan mänsklig inblandning och som består av materia eller fält. En viktig skillnad är att livlösa föremål är stabila, statiska och något föränderliga. Stenar, berg, vatten, atmosfär - allt detta har funnits i miljarder år och kan förändras extremt långsamt.

Hur förklarar man skillnader för ett barn i 2:a klass?

För att tydligt berätta och visa eleverna exempel och föremål av levande och livlös natur kan du lita på följande fakta:

För att stödja livsprocesser behöver representanter för den levande världen ta emot energi utifrån – till exempel behöver växter och djur solljus för att utvecklas ordentligt.
Levande organismer är komplexa; deras biologiska system upprätthåller liv genom viktiga processer. De kan utvecklas, andas, fortplanta sig, åldras och dö. Även om det är svårt att märka hur en växt andas, är denna process fortfarande närvarande på molekylnivå.
Objekt i den levande världen kan röra sig och uppvisa reaktioner på yttre stimuli. Till exempel, om du rör ett djur kommer det att springa iväg eller attackera, till skillnad från stenar som inte viker sig.
Trots allt kan många företrädare för den levande världen tänka och ha reflexer som hjälper dem att överleva.

Således har vi undersökt vad världen av levande och livlös natur är. Det viktigaste att komma ihåg är att båda områdena är nära sammanlänkade. Materia, ämnen, energi - allt detta gör att alla organismer på jorden kan utvecklas och leva, vilket skapar ett enda ekosystem.

Etikettregler i samhället. Hur man beter sig i en butik, på gatan, i transporter

Beståndsdelar av naturen - jord, underjord, jord, ytvatten, grundvatten, atmosfärisk luft, flora, fauna och andra organismer, samt ozonskiktet i atmosfären och det nära jordens rymden, som tillsammans ger gynnsamma förutsättningar för livets existens på jorden.

Se sig om. Kanske ser du väggar, fönster, stolar, bord och andra föremål. Kanske kommer du att se några enheter, bilar eller apparater. Kanske kommer det att finnas andra människor, djur eller växter i närheten. Vilken av allt detta är vid liv? Troligtvis räcker en blick för att du ska förstå Levande varelse eller inte. Till exempel lever hunden, men boken är det inte.

Men exakt hur vet du vad som lever och vad som inte är det? Stor panda Den du ser är bara en bild, men en blick på en riktig, inte tecknad panda räcker för att förstå att den lever. Och varför?

Allt levande kallas organismer. Vi känner igen om en organism lever eller inte genom dess karakteristiska egenskaper.

Tecken på en levande organism:

Kroppen växer och går igenom vissa stadier i sin utveckling, oftast ändras form och blir större.
Livsprocesser äger rum inuti kroppen, under vilka vissa kemiska substanser förvandlas till andra.
För att växa behöver kroppen näringsämnen och energi för att stödja livsprocesser.
En organism reproducerar, det vill säga den reproducerar sin egen sort.

Representanter för vilda djur: 1. Amöba, 2. Nyckelpiga, 3. Sequoia, 4. Dinosaurie

Levande varelser är mest olika former och storlekar. Vissa är så små att de bara kan ses med ett mikroskop, till exempel en amöba i en vattendroppe. Andra som t.ex nyckelpiga, kan tydligt ses genom ett enkelt förstoringsglas. Växter som sequoia når kolossala storlekar. Djur som dinosaurier bodde i förhistoriska tider och för länge sedan från jordens yta. Vi människor är också levande varelser.

Leva naturen

Leva naturen- en samling levande organismer. Den huvudsakliga egenskapen hos levande natur är förmågan att bära genetisk information, reproducera och överföra ärftliga egenskaper till avkomman. Djurlivet är indelat i fem kungariken: virus, bakterier, svampar, växter och djur. Vilda djur är organiserade i ekosystem, som i sin tur utgör biosfären.

Livlös natur

Livlös natur presenteras i form av materia och fält, som har energi. Det är organiserat i flera nivåer: elementarpartiklar, atomer, kemiska element, himlakroppar, stjärnor, galax och universum. Ett ämne kan vara i ett av flera aggregationstillstånd (till exempel gas, vätska, fast plasma).

Det finns miljontals levande organismer på jorden. Vissa är jättar, som blåvalar och mahogny, medan andra är väldigt små, som insekter och bakterier. De behöver alla mat och tak över huvudet, vilket de får under naturliga förhållanden.

Jag tror att jag till och med minns första gången jag undrade, vad som kan anses vara en levande varelse. Jag är ungefär fem år gammal, jag sitter på en bänk nära affären och av tristess tar jag bort löv från en buxbomsbuske som växer i närheten. Och min mamma slår mina händer: "Rör inte, busken lever, det gör ont!" Det är sant att jag försökte förstå det meningsfullt långt senare, när jag var tolv år gammal.

Levande och livlös natur: hur de skiljer sig åt

Huvudskillnaden mellan levande och icke-levande är det den livlösa naturen är statisk, oförändrad. Vatten, sten, luft, magmatiska bergarter - de förändras enbart under påverkan yttre miljön, men deras interna struktur förblir oförändrad.

Livet förutsätter ständig utveckling- dessutom manifesterar det sig inte bara externt, utan innebär också en förändring i själva kroppens struktur. Allt liv på jorden utvecklas i form av olika kedjor av molekyler som består av nukleinsyror. Dessa kedjor är DNA- är ett slags program, enligt vilket atomer inte formas till ett död statiskt element i naturen, utan till en levande organism som kan existera, utveckla och föra den ackumulerade erfarenheten vidare.

Hur kan du identifiera en levande varelse?

Således har forskare hittat flera tecken som hjälper till att förstå vad är livlöst och vad är levande?. Det finns fem tecken som endast representanter för "livet" har:

Metabolism förekommer i vilken levande organism som helst, eller, vetenskapligt, ämnesomsättning(vilket visar sig i andning, matsmältning, sömn, tillväxt).
De har mer komplex inre struktur än föremål livlös värld.
Till skillnad från livlösa ting, reagerar den levande naturen livligt på alla förändringar i den yttre miljön den är kapabel till utveckla.
Varje levande varelse går igenom flera obligatoriska stadier: embryonal (eller annan, som inträffar före separation från "föräldern") utveckling; födelse; höjd; fortplantning; Och död. Förresten, även de enklaste kan dela på sin egen sort encelliga organismer- Till exempel, virus, amöbor.
Och slutligen, i en levande organism finns det alltid några ojämnheter i kroppsstrukturen- ränder på pälsen, mullvadar, ojämnt antal sossar på tentaklerna... Medan delar av den livlösa miljön är alltid perfekt symmetriska(titta på en snöflinga, en droppe vatten eller ett sandkorn i mikroskop).

Exempel på livlös natur

Allt som inte har "liv" kan delas in i tre kategorier:

livlösa komponenter(atmosfär, vatten, litosfäriska plattor, snö, etc.);
föremål i vilka metabola processer har stoppats(dött djur, torkad växt);
Och syntetiska ämnen skapad av människor (plast, polyeten, asfalt).

Det mest märkliga är att många mineraler (t.ex. olja) kan hänföras till två typer samtidigt! Trots allt är dessa, enligt geologer, de nedbrutna resterna av forntida djur, som förvandlades till ett brandfarligt ämne under påverkan av tryck och enorma temperaturer.

Allt som omger oss - luft, vatten, jord, växter och djur - är natur. Det kan vara levande eller icke-levande. Vilda djur är människor, djur, flora, mikroorganismer. Det vill säga allt som är kapabelt att andas, äta, växa och fortplanta sig. Den livlösa naturen är stenar, berg, vatten, luft, solen och månen. De kanske inte förändras och förblir i samma tillstånd i många årtusenden. existera. De interagerar alla med varandra. Nedan är ett diagram över levande och livlös natur, som kommer att diskuteras i den här artikeln.

Relationer med växter som exempel

Vår världen, levande och livlös natur kan inte existera separat från varandra. Till exempel är växter föremål för levande natur och kan inte överleva utan solljus och luft, eftersom det är från luften som växter får koldioxid för sin existens. Som bekant utlöser det näringsprocesser i växter. Motta näringsämnen växter från vatten, och vinden hjälper dem att fortplanta sig genom att sprida sina frön över marken.

Relationer med djur som exempel

Djur kan inte heller klara sig utan luft, vatten och mat. Till exempel äter en ekorre nötter som växer på ett träd. Hon kan andas luft, hon dricker vatten och precis som växter kan hon inte existera utan solvärme och ljus.

Ett visuellt diagram över levande och livlös natur och deras relation ges nedan.

Uppkomsten av livlös natur

Den livlösa naturen dök ursprungligen upp på jorden. Objekt relaterade till det är solen, månen, vatten, jord, luft, berg. Med tiden förvandlades bergen till jord, och solens värme och energi gjorde att de första mikroberna och mikroorganismerna kunde dyka upp och föröka sig, först i vatten och sedan på land. På land lärde de sig att leva, andas, äta och fortplanta sig.

Egenskaper av livlös natur

Den livlösa naturen dök upp i början, och dess föremål är primära.

Egenskaper som är karakteristiska för livlösa föremål:

De kan vara i tre tillstånd: fast, flytande och gasformig. I fast tillstånd är de motståndskraftiga mot stötar miljö och stark i formen. Till exempel är detta jord, sten, berg, is, sand. I flytande tillstånd kan de vara i obestämd form: dimma, vatten, moln, olja, droppar. Objekt i gasformigt tillstånd- det här är luft och ånga.
Representanter för livlös natur äter inte, andas inte och kan inte fortplanta sig. De kan ändra sin storlek, minska eller öka den, men förutsatt att detta sker med hjälp av material från den yttre miljön. Till exempel kan en iskristall öka i storlek genom att fästa andra kristaller på den. Stenar kan förlora sina partiklar och krympa i storlek under påverkan av vindar.
Livlösa föremål kan inte födas och kan följaktligen inte dö. De dyker upp och försvinner aldrig. Till exempel kan berg inte försvinna någonstans. Det råder ingen tvekan om att vissa föremål kan passera från ett tillstånd till ett annat, men inte kan dö. Till exempel vatten. Den kan vara i tre olika tillstånd: fast (is), flytande (vatten) och gasformig (ånga), men den finns kvar.
Livlösa föremål kan inte röra sig självständigt, utan endast med hjälp av yttre faktorer miljö.

Skillnader mellan livlös och levande natur

Skillnaden från levande organismer, ett tecken på livlös natur, är att de inte kan fortplanta sig. Men när han en dag dyker upp i världen, livlösa föremål aldrig försvinna eller dö - utom i de fall då de under tidens inflytande övergår till ett annat tillstånd. Sålunda, efter en viss tid, kan stenar mycket väl förvandlas till damm, men genom att ändra sitt utseende och tillstånd och till och med sönderfalla upphör de inte att existera.

Uppkomsten av levande organismer

Samband mellan levande och livlös natur uppstod omedelbart efter uppkomsten av föremål av levande natur. När allt kommer omkring kunde naturen och föremål av levande natur endast uppträda under vissa gynnsamma miljöförhållanden och direkt genom speciell interaktion med föremål av livlös natur - med vatten, med jord, med luft och solen och deras kombination. Förhållandet mellan levande och livlös natur är oupplösligt.

Livscykel

Alla företrädare för levande natur lever sin livscykel.

En levande organism kan äta och andas. Samband mellan levande och livlös natur finns naturligtvis. Således kan levande organismer existera, andas och äta med hjälp av livlösa naturliga föremål.
Levande varelser och växter kan födas och utvecklas. Till exempel kommer en växt från ett litet frö. Ett djur eller en person kommer fram och utvecklas från ett embryo.
Alla levande organismer har förmågan att föröka sig. Till skillnad från berg kan växter eller djur oändligt förändra livscykler och förändra generationer.
Livscykeln för varje levande varelse slutar alltid med döden, det vill säga de övergår till ett annat tillstånd och blir föremål av livlös natur. Exempel: löv på växter eller träd växer inte längre, andas inte och behöver inte luft. Djurets kropp i marken sönderfaller, dess komponenter blir en del av jorden, mineraler och kemiska grundämnen jord och vatten.

Vilda föremål

Vilda objekt är:

Objekt av livlös natur inkluderar:

stenar;
vattenförekomster;
stjärnor och himlakroppar;
Jorden;
berg;
luft, vind;
kemiska element;
jorden.

Samband mellan levande och livlös natur finns överallt.

Till exempel river vinden löv från träd. Löv är ett levande objekt, medan vind är ett icke-levande objekt.

Exempel

Förhållandet mellan levande och livlös natur kan ses i exemplet med en anka.

En anka är en levande organism. Hon är ett objekt för den levande naturen. Ankan skapar sitt hem i I detta fall förknippas den med flora. Ankan letar efter mat i vattnet - ett samband med den livlösa naturen. Med hjälp av vinden kan hon flyga, solen värmer henne och ger henne det ljus som behövs för livet. Växter, fiskar och andra organismer är mat för det. Solvärme, solljus och vatten hjälper livet för hennes avkomma.

Om minst en komponent tas bort från denna kedja, då livscykel ankor är trasiga.

Alla dessa relationer studeras av levande och livlös natur. 5:e klass i gymnasiet gymnasieskola i ämnet "naturvetenskap" är helt ägnat åt detta ämne.

Det är brukligt att prata och skriva om att leva naturen med grundskola: djur, fåglar, växter, insekter utgör föremålet för den närmaste observationen. Livlösa kroppar ignoreras på något sätt och är mindre intressanta, så ibland kan inte ens vuxna avgöra vad som hör till den livlösa naturen. Låt oss äntligen förstå den här frågan om naturhistoria, särskilt eftersom Unified State Examination och State Examination Tester med jämna mellanrum återkommer till barns frågor!

Begreppet "natur" ur synvinkel naturvetenskap omfattar allt som inte är skapat av människor. Levande natur inkluderar alla levande organismer, och icke-levande natur inkluderar alla materiella kroppar som uppträdde utan medvetet deltagande av människor. Det är ganska lätt att skilja en levande katt, till exempel, från en icke-levande sten, men förvirring uppstår ofta med detaljerna. Här är en kullersten - materiell kropp livlös natur. Och tegel är inte längre en naturlig kropp, utan en konstgjord. Ett marmorblock är en naturlig kropp, och David från Michelangelos mejsel är konst och följaktligen dess natur med samma namn.

Om vi skiljer naturliga föremål från konstgjorda är ganska realistiskt, att veta deras ursprung, då kan skillnaderna mellan levande och icke-levande ibland vara helt omedvetna. För att bestämma dem är det nödvändigt att känna till strukturen och funktionen hos studieobjektet. Kroppar av livlös natur:

utbyt inte materia, energi och information med miljön (ät inte, andas inte, släpp inte ut energi och ämnen);
är inte kapabla till självreproduktion;
utvecklas inte;
svarar inte på stimuli;
har en enkel struktur.

Kombinationen av dessa egenskaper gör att vi kan tala om ett objekt som livlöst.

Dessutom finns det ett visst mönster i existensen av system av livlös natur: principen om minsta handling är relevant för dem. Systemet tenderar alltid från ett mindre stabilt tillstånd till ett mer stabilt, med ett minimum av ytenergi. Icke-levande saker motstår inte påverkan från miljön, medan levande saker kämpar mot dem för att fortsätta kroppens normala funktion.

Livlös natur: intressanta exempel

Sten, stjärna, vatten, is, luft, jord - alla dessa är kroppar av livlös natur, som har alla dess egenskaper. Deras beslutsamhet orsakar inga svårigheter. Men till exempel ett träd: utan tvekan en levande organism som växer, utvecklas, reproducerar sig, reagerar på omvärlden och dör med tiden. Vad sägs om ett fallen träd i skogen? När rötterna slutade pumpa näring och bladverket slutade förnya sig, upphörde det liggande trädet att vara en organism och blev en kropp - livlös natur. Naturligtvis händer det också förändringar, men under påverkan av levande organismer eller yttre faktorer: bakterier får träet att ruttna, insekter livnär sig på det, vinden bryter det.

I varje diskussion om vilka föremål som tillhör den livlösa naturen nämns virus som exempel - antingen levande organismer eller ett komplex av organiska molekyler. Faktum är att de inte har en komplex cellstruktur, utan förökar sig endast i främmande celler, samlas från molekyler som en kristall. Virus har heller ingen ämnesomsättning. De är dock mottagliga naturligt urval och bär sin egen genetiska kod, som endast är karakteristisk för levande organismer.

Korallrev liknar sten i alla avseenden, men de skapas av enkla ryggradslösa djur korallpolyper. Detta gör dock inte koraller (och deras kolonier - rev) till levande föremål: polyper är levande organismer, efter vilkas död ett kalkhaltigt (ibland organiskt) skelett kvarstår som bildar korallen. Polyper som föder, reproducerar, utvecklas och dör är levande natur, medan korall är icke-levande.

I naturhistoriska klasser får barnen fråga vad som hör till föremål av livlös natur: solen - ja, ett träd - nej, månen - en livlös kropp, GLONASS-satelliten - ett konstgjort föremål, vatten - ja, en stubbe - .. . Det finns problem med stubben: det verkar nästan som ett träd, men samtidigt matar det, andas och reproducerar sig på något sätt helt omärkligt (och när nya skott dyker upp verkar det som att det inte längre är en stubbe, utan ett träd igen. ). Död stubbe, torkad - livlös kropp, fräsch - förlamad levande träd. Svampar, även om de inte är växter, är också levande, blommor i en rabatt är levande, blommor i en vas dör och i ett herbarium är de livlösa.

Som vi ser finns det mellanliggande tillstånd av objekt mellan levande och icke-levande materia: kroppens funktion efter döden är inte längre möjlig, men enskilda celler och vävnader lever fortfarande. Men växtfrön uppvisar alla egenskaper hos livlösa kroppar: deras ämnesomsättning är extremt långsam, de reagerar inte på stimuli och reproducerar sig inte (till exempel i en påse i kylskåpet). Många växter ser döda ut på vintern. Detta kallas tillståndet av dolt liv, och skiljer sig från de döda genom att under gynnsamma förhållanden kommer organismen till liv.