Ekologisk frågesport"Ta hand om jorden, ta hand om den!"

KLASSENS FRAMSTEG
1. Organisera tid
Klassen är uppdelad i 2 lag. Varje lag har ett namn och emblem.
Läraren håller en jordglob i sina händer.
2. Huvuddel.
Som ett äpple på ett fat
Vi har en jord.
Ta er tid, människor
Sug ut allt till botten.
Det är inte konstigt att komma dit
Till dolda gömställen.
Plundra all rikedom
I kommande århundraden.
Vi gemensamt liv korn,
Släktingar av samma öde.
Det är skamligt för oss att festa
För nästa dag.
Förstå detta folk
Som din egen beställning.
Annars kommer det inte att finnas någon jord
Och var och en av oss.
Eleverna läser poesi.
1. Jag tittar på jordklotet - jordklotet,
Och plötsligt suckade han som vid liv;
Och kontinenterna viskar till mig:
"Du räddar oss, rädda oss!"
2. Dungarna och skogarna är i larm,
Dagg på gräset är som en tår!
Och källorna frågar tyst:
"Du räddar oss, rädda oss!"
3. Den djupa floden är sorglig,
förlora våra stränder,
Och jag hör flodens röst:
"Du räddar oss, rädda oss!"
4. Rådjuret stoppade sin löpning,
Var en man, man!
Vi tror på dig – ljug inte:
"Du räddar oss, rädda oss!"
5. Jag ser på jordklotet - jordklotet,
Så vacker och kär!
Och läpparna viskar i vinden:
"Jag ska rädda dig, jag ska rädda dig!"
Visa presentation
Lärare:- Se dig omkring: hur vackert, fantastisk värld Vi är omgivna av skogar, åkrar, floder, hav, hav, berg, himmel, sol, djur, fåglar. Det här är naturen. Vårt liv är oskiljaktigt från det. Naturen föder, vattnar och klär oss. Hon är generös och osjälvisk. Författaren Paustovsky K.G. det finns dessa ord: "Och om jag ibland vill leva till etthundratjugo år gammal, är det bara för att ett liv inte räcker för att fullt ut uppleva all charm och all den helande kraften i vår ryska natur. Älska att inhemsk natur"Ett av de säkraste tecknen på kärlek till sitt land."
Människan har länge beundrat skapelserna som Moder Natur skapade: fantastiska växter och djur. Du och jag vet att alla människors liv är oupplösligt kopplade till naturen: från miljön får människor syre, mat, råvaror för industrin, medicin och mycket mer. Men tyvärr tänker folk inte alltid efter försiktig attityd till naturen.

1. På vår jordklot,
Där vi föddes och bor,
Var finns sommardaggen i gräset?
Och blå himmel
Var är havet, bergen, stäpperna, skogen -
Full av mystiska mirakel.
- En grå varg vandrar genom skogen,
Och den tunna liljekonvaljen blommar,
I stäppfjädern är gräs som ömtåligt siden,
Brisen borstar.
Ett vattenfall dånar på klipporna,
Och stänken flyger som en regnbåge.
Och i det blå havet finns en blåval -
Stor som ett hus sover den på vågorna.
2. Förstör inte den här världen,
Tjejer och killar
Annars dessa mirakel
De kommer bara att finnas kvar i boken.
- Så att det finns Narzan i källorna,
Från gläntan - jordgubbar,
Var försiktig som Tarzan
Bli vän med vild natur!
- Du är också en del av hennes mirakel,
Och skogen mörknar för dig,
Och den ljusa floden flyter,
Och allt kommer att blomma på våren.
Och vi måste försöka
Vi kan inte skiljas från detta!
Så vårt spel börjar!

Nu kommer vi att genomföra en frågesport "Ta hand om jorden, ta hand om." Vi kommer att tävla i lag, det vinnande laget kommer att få medaljen "Experter från världen runt oss".
Det finns en trädgårdsplanet
I detta kalla utrymme.
Bara här är skogarna bullriga,
Kallar flyttfåglar,
Bara på henne blommar de,
Liljor i dalen i det gröna gräset,
Och trollsländor är bara här
De tittar förvånat ut i floden.
Ta hand om din planet -
Det finns trots allt ingen annan som den!

1:a tävlingen. Frågesport "Skogsgåtor".
Lag turas om att svara på frågor.
1. Vad heter djur vars kroppar är täckta med fjädrar? (Fåglar).
2. Vad heter djur vars kroppar är täckta med fjäll? (Fisk).
3. Vad heter djur vars kroppar är täckta med hår? (Odjur).
4. Ungar, vilken fågel känner inte sin mamma? (Gök).
5. Vem reser genom luften på ett snöre? (Spindel).
6. Vem har ett skafferi på knuten? (Hos ekorren).
7. Vilken tråd är den tunnaste i naturen? (Webb).
8. Vilken fågel kallas "vitsidig"? (Skata).
9. Det finns skogshuggare på floderna
I silverbruna pälsrockar
Från träd, grenar, lera
De bygger starka dammar. (bävrar).
10. Det lilla djuret hoppar:
Inte en mun, utan en fälla.
Kommer att falla i en fälla
Både en mygga och en fluga. (Groda).
11. Han flyger över floden,
Detta mirakelflygplan.
Den svävar mjukt över vattnet,
Dess plantering är på en blomma. (Trollslända).
12. Jag bär huset på ryggen,
Men jag kommer inte att bjuda in gäster:
I mitt benhus
Det finns bara plats för en. (Sköldpadda).
13. Det ligger ett rep
Fusken väser,
Det är farligt att ta det -
Det kommer att bita. Klar? (Orm).
14. Vågor bär till stranden
En fallskärm är inte en fallskärm
Han simmar inte, han dyker inte,
Så fort du rör vid den brinner den. (Manet).
2:a tävlingen. Spelet "Fjärde hjulet".
Stryk över de extra. Förklara varför?
1 lag
1. Lönn, rönn, gran, tulpan. Därför att …
2. Björk, ek, nypon, poppel. Därför att …
3. Äppelträd, vinbär, hallon, rönn. Därför att …
4. Asp, lind, ek, gran. Därför att …
2:a laget
5. Tall, poppel, rönn, pil. Därför att …
6. Lind, asp, lönn, äppelträd. Därför att …
7. Päron, plommon, poppel, körsbär. Därför att …
8. Jordgubbe, ros, liljekonvalj, viol. Därför att …

3:e tävlingen. Spelet "Samla kottar".
(Kotter är utspridda på planen. En medlem från laget kommer ut).
- Vem kommer att samla flest kottar? (Upprepa flera gånger).

Eleverna läser poesi.
1. Allt är från gammal tall vid staketet
Till den stora mörka skogen
Och från sjön till dammen -
Miljö.
Och även en björn och en älg,
Och kattungen Vaska, antar jag?
Till och med en fluga - wow! –
Miljö.
Jag älskar tystnaden på sjön
Och i dammen reflektioner av taken,
Jag älskar att plocka blåbär i skogen,
Jag älskar grävlingen och räven...
Jag älskar dig för evigt,
Miljö!

2. Det finns så mycket skönhet i naturen -
Ta en närmare titt så förstår du
Varför daggiga buskar
Darrande omsluter mig.
Var rinner den porlande strömmen?
Transparent än glas
Vad sägs om på kvällen, i ett rågfält,
Vaktlarna sjunger...
Låt det bli till ditt hjärta
Fågelns tal är tydligt -
Och det kommer du att lära dig
Hur man tar hand om det hela.

4:e tävlingen. "Samla ordet."
Bokstäverna i orden blandas ihop, byt ut dem på ställen så att du får ord.
5:e tävlingen. "Samla ett ordspråk."
Teammedlemmar får kuvert med ordspråkets text skuren i ord. På presentatörens signal måste de öppna kuvertet och limma ihop ordspråket.
("Om det fanns en skog, skulle näktergalarna flyga.").
Ordspråkstexten presenteras för juryn, som utvärderar riktigheten och hastigheten för att slutföra uppgiften.
Medan lagen jobbar bjuder vi in ​​fansen att lösa gåtor och ta med extra poäng till sitt lag.
Pussel
1. Rysk skönhet,
Vi gillar det verkligen alla.
Hon är vit, smal,
Kläderna är gröna. (Björk).
2. De rusar rakt mot himlen, uppåt;
Ta en närmare titt:
Inte björkar, inte aspar,
Det finns inga löv, det finns nålar. (Eli).
3. Här är en tunna med lock,
föll från ett träd.
Ett år har gått - och trädet
Han blev liten. (Ekollon).
4. Hon böjde grenarna över floden,
Det ser trist ut i floden. (Vide).
5. Stilla höst kommer,
Trädet kommer att bli fantastiskt:
Blad är ljusa stjärnor,
Gyllene, heta. (Lönn).
6. På den kvava sommaren kommer den att blomma -
Han kallar genast bina att komma till sig.
runda blad,
Ljusa blommor.
Deras nektar är välsmakande och söt...
Kände någon igen trädet? (Lind).
7. Vad är detta för träd
Behandlar domherrar?
Snön står, frosten sprakar,
Jo, bären är godare. (Rönn).
6:e tävlingen. "Roliga små djur."
Om du tittar på djur kan du se många intressanta och roliga saker. Och nu bjuder jag in teamen att porträttera djur, så att alla kan gissa – VEM ÄR DETTA?
1. Trana och häger.
2. Lejon och hund.
3. Kråka och räv.
4. Tre björnar.
Lärare: Killar, nu, innan vi håller nästa tävling, låt oss ta en titt scen "Rova"
Presentatör: Farfar planterade en kålrot. När är hon fängslad? (Barn svarar: på våren)
Farfar: Hur lång tid har gått, men hon växer inte. Mormor, kom och hjälp!
Mormor: Ja, vår sköterska är liten! Jag ska hämta lite vatten från floden och hälla över det. (tar med rött vatten)
Farfar: Något konstigt med vattnet. Var fick du tag i det?
Mormor: I vår flod. Jag borde nog ringa mitt barnbarn för råd. Barnbarn, kom hit. Titta så vackert vattnet är.
Barnbarn: Farmor, var fick du det här vattnet?
Mormor: I vår flod.
Barnbarn: Vadå, du! Vad du! Den här typen av vatten kan inte användas. Rovan kommer att dö omedelbart. Denna anläggning dumpar använt vatten. Jag ska hämta vatten från våren. (Kommer med vatten från källan, vattnar den, alla sitter nära kålroten och väntar)
Farfar, mormor, barnbarn suckar: Det växer inte!
Barnbarn: Bug, kom och hjälp!
Bug: Vi måste lossa marken! (Buggan lossar marken med sina tassar, kastar ut burkar och flaskor)
Zhuchka: Förmodligen slappade turister nära vår trädgård. Katt, gå hem, hjälp! (Buggen och katten lossar marken och kastar ut diverse sopor)
Cat: Wow, jag är trött! Jo, turister. Vi vilade och skräpade ner allt runt omkring. (Buggan och katten sitter bredvid farfar, mormor och barnbarn)
Alla: Väx, kålrot, stor, stor. Nu är vattnet rent och jorden är lös. (Rovan börjar växa)
Mus: Varför ringer du inte mig? Har kålroten växt?
Alla (unisont): Ja!
Presentatör: Farfar för kålrot, mormor för farfar,
Barnbarn till mormor, Bug till barnbarn,
En katt för en insekt, en mus för en katt,
De drog och drog - och de drog ut kålroten.

7:e tävlingen. "Sortera ut soporna"
Använd pilen och flytta bilderna av objekt till rutorna med inskriptionen.
8:e tävlingen. "Skogens regler"
Du bör svara "ja" unisont och klappa händerna.
Om du kom till skogen för en promenad,
Andas frisk luft
Spring, hoppa och lek.
Glöm bara inte
Att man inte kan göra oväsen i skogen,
Sjung till och med väldigt högt!
De små djuren kommer att bli rädda
De kommer att fly från skogsbrynet.
Bryt inte ekgrenar (ja)
Och kom ihåg oftare:
Ta bort skräpet från gräset! (Ja)
Det finns ingen anledning att plocka blommor förgäves! (Ja)
Skjut inte med slangbella, (ja)
Du kom inte för att döda!
Låt fjärilarna flyga
Tja, vem stör de?
Det finns ingen anledning att fånga alla här (ja)
Stampa, klappa, slå med en pinne. (Ja)
Du är bara en gäst i skogen.
Här är ägaren eken och älgen.
Ta hand om deras frid,
De är trots allt inte våra fiender.
Medan juryn summerar resultaten talar eleverna.
1. Låt oss vara
Var vänner med varandra
Som en fågel med himlen,
Som en åker med en plog,
Som vinden med havet,
Gräs - med regn,
Hur solen är vänlig
Med oss ​​alla!
Låt oss vara
Att sträva efter detta
Så att de älskar oss
Både odjuret och fågeln.
Och de litade på oss överallt,
Som den mest trogna
Till mina vänner!
2. Ta hand om jorden. Ta hand om dig
Lärka vid den blå zenit,
Fjäril på dodderblad,
Det är solglimtar på stigarna.
En krabba som leker på stenarna,
Över öknen skuggan av baobabträdet,
En hök som svävar över ett fält
En klar måne över floden lugn,
En svala som flimrar i livet.
Ta hand om jorden! Ta hand om dig!
3. Låt oss dekorera jorden tillsammans,
Plantera trädgårdar, plantera blommor överallt.
Låt oss respektera jorden tillsammans
Och behandla det med ömhet, som ett mirakel!
Vi glömmer att vi bara har en -
Unik, sårbar, levande.
Vackert: vare sig det är sommar eller vinter...
Vi har bara en, en av vårt slag!

3. Sammanfattning. Vinnarens belöningsceremoni. Medaljer "Experter från världen runt oss" delas ut

Klasstimme. Till ekologins år.

Ekologisk frågesport.

Mål och syfte.

Lär dig om klassificeringen av avfall och hur du gör dig av med det.

Bilda en medveten inställning till problemet med hushållsavfall.

Bemästra kunskaperna inom miljökultur.

EVENEMANGENS FRAMSTEG

I. Organisatoriskt ögonblick.

Spelet spelas med elever i årskurs 6-7.

Av de närvarande eleverna väljs två lag ut genom lottning, till exempel ”Vanliga” och ”Experter”. Kuverten innehåller frågor och uppgifter. Representanter internationell organisation om naturvård (10:e klass elever) utvärdera färdigställandet av viltuppgifter. I slutet av spelet summeras resultaten.

Steg 1. Formulering av problemet

För närvarande är problemet med återvinning mycket akut i städer. hushållsavfall. I genomsnitt producerar varje invånare på planeten cirka 1-1,5 ton sopor per år. Om allt skräp som har samlats under året inte förstörs och återvinns, utan dumpas i en hög, skulle ett berg lika högt som Elbrus bildas. Vad man ska göra med sopor är ett "evigt ämne".

Demonstration av presentationsbilder med kommentarer från lärare och elever.

Presentationsmaterial.

Historisk referens:

200 tusen år f.Kr. - de första sophögarna av djurben och fragment av stenverktyg;

400 f.Kr - Den första organiserade soptippen någonsin i Aten.

200 En stadssopsamlingstjänst etablerades i Rom;

1775 Londons första soptunnor;

1800 grisar på New Yorks gator för att bekämpa nedskräpning;

1810 Plåtburken uppfanns i England;

1869 Produktionen av celluloid, den första av många typer av plast, började;

1874 Den organiserade avfallsförbränningen började i England;

1897 Det första centret för sortering och återvinning av avfall öppnades i New York;

1912 Cellofan uppfanns;

1948 öppnade Fresh Kills soptippen i New York, som är den största i världen än i dag;

1932 Avfallskomprimeringsmaskiner uppfanns i USA;

1965 Den amerikanska kongressen antar Solid Waste Management Act;

1992 utnämnde det internationella forumet i Rio de Janeiro avfallshantering till ett av jordens största problem;

År 2000 satte EU-länderna upp ett mål att uppnå återvinning och återanvändning av 50 % av avfallet.

Fakta talar:

1-1,5 ton sopor för varje invånare på planeten per år;

Allt skräp som inte behandlas under året är ett berg så högt som Elbrus (5642 m);

300 kg sopor för varje invånare i Ryssland, Frankrike, Tyskland;

600 kg sopor för varje bosatt i USA;

Orsaker till ökningen av mängden sopor i världen:

tillväxt i produktionen av engångsservis;

öka mängden förpackningar;

förbättra levnadsstandarden.

Steg 2. Utföra spelet

Spelet "Garbage Civilization"

1:a omgången "Skrida soptippar"

(Frågor om miljöfrågor)

Lagen får tre plaketter med siffrorna 1,2,3. För varje fråga som ställs ges tre möjliga svar. Efter samråd turas teamen om att höja skyltar med svarsnumret. Representanter för den internationella organisationen utvärderar svaren.

Ekologisk frågesport.

1. Mest sopor som förorenar jorden är:

a) plast , b) glas, c) metall.

2. Innan du börjar återvinna avfall måste du:

en sort , b) samla på ett ställe, c) smula sönder.

3. Primärt problem när du väljer en deponi:

a) skydd av jordytan och grundvatten , b) stängsel av deponi, c) utrusta med lämplig utrustning.

a) hushållsavfall, b) bekämpningsmedel, c) mineralgödsel.

5. För att kunna återvinna plast är det nödvändigt:

a) kompost, b) brinna under särskilda förhållanden, c) smälta ner.

6. Vilken industri i Frankrike anses vara den mest aktiva och välmående?

a) tillverkning av förpackningsmaterial,b) återvinning av avfall , c) biltillverkning.

7. Det mest effektiva sättet att hantera den växande mängden avfall som kommer in i miljö:

a) deras begravning, b) utveckling av juridiska processregleringsmekanismer, c) Återvinning (återanvändning av avfall).

8. Skadliga utsläpp har en inverkan:

a) endast till de regioner där den förekom föroreningar, b) till närliggande regioner, c) även i områden på avstånd från den plats där föroreningen "såg ljuset".

9. Ett sätt att minska påverkan på naturen är:

a) befolkningsökning, b) utveckling av nya territorier, c) skapande av avfallsfri teknik.

10. Vad är namnet på sfären av intelligent mänsklig aktivitet:

a) biosfär, b) noosfär, c) atmosfär.

11. Första plats i totala utsläpp skadliga ämnen upptar atmosfären:

a) termisk kraftteknik, b) olje- och gasbearbetning,c) motortransport.

12. Garbology är:

A ) vetenskapen om hem, plats, b) vetenskapen om att studera jord,c) Avfallshantering.

13. En plastflaska eller burk som kastas i skogen förblir oförändrad:

a) 10 år, b) 50 år,c) 100 år eller mer.

14. Det kasserade papperet kommer att "ätas upp" av osynliga mikrober för:

a) 1-2 år , b) 5-8 år, c) 20 år eller mer.

15. Rysslands konstitution föreskriver: a) företagens skyldighet att fördela kontanter för underhåll av naturreservat, b) statens skyldighet att skapa miljövänliga zoner, c) medborgarnas skyldighet att bevara och skydda naturen.

Omgång 2 "Genom munnen på en baby"

Team agerar som barn och riktar sina barns uttalanden till varandra. De måste bestämma vad de pratar om.

Bestäm vad det är.

1. Det uppfanns av kineserna.

2. Det erhålls från trä.

3. Det bränns lätt.

4. Det producerar mycket skräp.

5. De brukar rita och skriva på den. (Papper)

II.

1. Den är gjord av sand.

2. Oftast är det genomskinligt.

3. När den faller går den sönder.

4. Om du värmer upp den blir den kladdig som deg.

5. Om den överges i skogen kan den bli en eldkälla. (Glas)

III.

1. Det är lättare än vatten.

2. Den bildar en hinna på vattnet och sjunker inte.

3. Det är mycket sådant i ån när de tvättar bilen.

4. Det hindrar fisken från att andas.

5. Detta måste tas bort från vattenytan. (Maskinolja)

IV.

1. Det är nästan osynligt.

3. Detta orsakar astma och bronkit hos människor.

4. Gröna växter kan samla detta på sina blad.

5. I en stad där det finns mycket av detta växer inte lavar. (Slösa bensin)

1. Det är alltid svart.

2. Det finns mycket av det här industristad där fabriker och fabriker verkar.

3. Det är mycket skadligt.

4. Det orsakar sjukdom hos människor och kläderna blir smutsiga.

5. Mycket av detta bildas vid förbränning. (Sot)

VI.

1. Jag har gjort många leksaker av den.

2. Den finns i olika färger och är svår att bryta.

3. Föremål gjorda av den väger lite.

4. Om du tänder på den kommer den att producera mycket svart rök som luktar illa.

5. Det kan inte slängas, eftersom det inte sönderfaller i naturen. (Plast)

Omgång 3 "Crazy Hands"

("Andra livet av onödiga saker")

Deltagarna i spelet placeras på bordet med påsar som innehåller en uppsättning olika föremål av hushållsavfall, från vilka de behöver göra högsta belopp användbara saker. Material för arbete (lim, gem, sax, tejp etc.) ingår.

Omgång 4 "nödsituation"

Du är inbjuden att svara på frågor. Teamen vänder sig till varandra.

"Nödfrågor":

1. Går det att slå in en smörgås i glansigt papper med färgat mönster? (Nej, eftersom färger kan innehålla salter av bly, kadmium och andra tungmetaller, samt skadliga organiska föreningar)

2. Vad ska man göra med ett använt batteri? (Batterier kan innehålla tungmetallsalter, så de bör inte slängas någonstans, utan måste lämnas till särskilda insamlingsställen)

Steg III. Sammanfattande.

Varje lag erbjuder sina egna sätt att lösa sopproblemet.

Resultaten av spelet tillkännages och vinnarna tilldelas.

Vladimir regionen

Egenskaper för lektionen (lektion)

Utbildningsnivån:

Grunderna Allmän utbildning

Utbildningsnivån:

Ytterligare utbildning för barn

Målgrupp:

Klassrumslärare

Målgrupp:

Elev (student)

Målgrupp:

Lärare (lärare)

Klasser):

Klasser):

Klasser):

Artikel(er):

Biologi

Artikel(er):

Fritidsaktiviteter

Artikel(er):

Världen

Syftet med lektionen:

inställning till naturen.

Lektionstyp:

Kombinerad lektion

Läroböcker som används och undervisningshjälpmedel:

Anashkina E.N. 300 frågor och svar om husdjur. - Yaroslavl: Development Academy, 1997;

Begagnade metodisk litteratur:

Alekseev V.A. 300 frågor och svar om havsdjur. - Yaroslavl: Development Academy, 1997

Använd utrustning:

Använda DSO:er:

Internetdata

Kort beskrivning:

Metodutveckling lektionstid om ekologi. Lärare: Veselova N.G.

Ekologisk frågesport(8: e klass)

Mål: utöka och fördjupa elevernas naturhistoriska kunskaper, odla försiktigt

Inställning till naturen.

Utrustning: uppgiftskort, signalflaggor

KLASSENS FRAMSTEG

1. Organisera tid

2. V I K T O R I N A

Steg 1. Fråga Svar

Steg 2 gåtor

Steg 3 Expressundersökning

Steg 4Gåtor om världen omkring oss

Steg 5 kaptenstävling

3. Sammanfattning av frågesporten.

Fastställande och prisutdelning av vinnare

Metodutveckling av en lektionstimme om ekologi. Lärare: Veselova N.G.

Ekologisk frågesport(8: e klass)

Mål: utöka och fördjupa elevernas naturhistoriska kunskaper, odla försiktigt

inställning till naturen.

Utrustning: uppgiftskort, signalflaggor

KLASSENS FRAMSTEG

1. Organisera tid

För att ta reda på hur väl vår klass kan om olika djur kommer vi att göra en kort frågesport. Du sitter vid 5 bord och representerar 3 grupper. Nu om 1 minut kommer du på ett namn på ditt lag och väljer en kapten.

Efter 1 minut presenteras lagen och lagnamnen skrivs på tavlan. Efter att ordern har dragits svarar lagen på frågorna som ställs.

Ta hand om dessa länder, dessa vatten,

Jag älskar även ett litet epos.

Ta hand om alla naturens djur.

Döda bara bestarna inom dig själv.

E. Jevtusjenko

2. V I K T O R I N A

Steg 1. Fråga Svar

1. Varför behöver en snigel horn? (det visar sig att det här inte är horn, utan tentakler som hon känner, smakar, nosar och undersöker allt omkring sig med, med små ögon placerade i ändarna)

2. Hur är en gris en konkurrent till en spaniel? (grisen tränas som en blodhund för att hitta droger, den gör det snabbt och exakt)

3. Finns "vattengrisen" i naturen? (förekommer; detta är namnet på karp - en av de viktiga sötvattensfisk. Han kan leva mer än 70 år, nå 69 kg, mycket köttig, fet - som en gris)

4. Smakar fågelbon bra? (I sydöstra Afrika lever hassar som gör bon av saliv. Lokala invånare samlar in dem och kokar in dem kycklingbuljong eller kokande vatten. De säger att det är väldigt näringsrikt och liknar det vita från ett kycklingägg)

5. Är det möjligt att bli full med svansen? (det visar sig att det är möjligt. Afrikanska apor - babianer - gör så här. När de är törstiga och inte kan nå vattnet med händerna doppar de svansen i vattnet och slickar den sedan. De gör detta flera gånger).

(Anashkina E.N. 300 frågor och svar om husdjur. - Yaroslavl: Academy of Development, 1997).

6. Varför placeras en spegel i en papegojas bur? (en papegoja är en aktiv fågel, gillar inte att bli lämnad ensam och kan bli sjuk eller skadad av tristess. En papegojas "vän" kan ersättas av sin egen reflektion i spegeln. En papegoja kan sitta nära en spegel i timmar , kommunicerar med sitt eget slag.)

7. I vilket land anses en ko vara ett heligt djur? (i Indien. Det är förbjudet enligt religiös lag att döda kor för kött. Och när en ko slutar ge mjölk, sparkas hon ut från gården. gatan går regn eller kyla, en ko kan gå in i en butik eller ett apotek - ingen kommer att sparka ut henne.)

8. Vad är horn:

a) hjorthorn

b) del av selen

c) älghorn

9. (hjorthorn är sikahjortars och rådjurs fria horn, som

används inom medicin. Mocka är gjord av huden från hjorthorn)

10. Varför rullar grisar i leran:

a) av tristess

b) för ett specifikt ändamål

c) det är så de spelar

12. Italiensk vinthund är:

a) del av damkläder

b) hund

c) huvudbonad

(det här är en korthårig vinthund; dessa hundar föddes upp vid de egyptiska faraonernas hov, eftersom mumier av hundar upptäcktes under utgrävningar av många gravar. Bilder av italienska vinthundar finns på forntida papyrus)

(Alekseev V.A. 300 frågor och svar om havsdjur. - Yaroslavl: Academy of Development, 1997).

Steg 2 gåtor

Och nu ska jag ge varje lag papperslappar med gåtor. På 3 minuter ska teamet gissa det och förklara vad som styrde svaret.

1. Blåval

Jag är det största djur som någonsin har levt på jorden. jag fler än tre förhistoriska dinosaurier och jag väger så mycket som 33 afrikanska elefanter.

Jag kan höra och prata med min egen sort på ett avstånd av upp till 60 km. Detta beror på att ljud färdas bättre i vatten än i luft. Jag använder också "locator" - precis som fladdermusen.

Min kropp har ett väldigt tjockt lager av fett som håller mig varm iskallt vatten hav. Tack vare detta fett är min kropp väldigt smidig och vacker. Jag är ett varmblodigt djur. Honor av vår art är levande och matar sina ungar med mjölk. Mina barn föds levande – jag lägger inga ägg. Jag andas genom två hål i huvudet. En av mina släktingar, som bara har ett hål i huvudet, kan hålla andan i en och en halv timme och dyka till två kilometers djup. På grund av överdriven jakt på oss, av var hundra av mina släktingar, är bara sex kvar i livet.

2. Groda

Jag har fyra ben, två ögon och en ryggrad. jag - Grön färg och jag kan leva i vatten och på land. Min tunga är på toppen av min mun. Jag skjuter ut min tunga för att fånga insekter - min huvudsakliga föda. Jag är ett kallblodigt djur, jag simmar bra och lägger ägg i vatten. På vintern sover jag nedgrävd i jorden på botten av dammen. Jag sparar mig i vattnet från de som vill äta mig. Som barn äter jag växter, men när jag växer upp börjar jag äta insekter.

3. Porcini

Folk respekterar mig väldigt mycket och säger aldrig: Jag samlade ihop si och så kilo. De pratar om andra, men om mig: jag samlade så många bitar. Jag växer inte i vildmarken, men du hittar mig inte heller i unga skogar. Skogen jag växer i måste vara minst 60-70 år gammal. Men mitt rike blir mindre från år till år, eftersom många inte vet hur man plockar svamp på rätt sätt.

4. Kamel

Den tål hårt klimat, frost och torka bra. På sommaren tål han 5 dagar utan vatten, och på vintern - 20. Efter så lång törst dricker han upp till 120 liter vatten.

5. Giraff

Detta är det högsta djuret i världen. Men i hans hals finns det bara 7 kotor, som i den mänskliga nacken. Den äter främst löv. Om han vill nå gräset måste han sprida sina ben brett för att nå marken med huvudet.

Steg 3 Expressundersökning

1.) Vem är tyngre än en elefant?

Haj

2.) Vilken fågel föder upp kycklingar på vintern?

Korsnäbb

3.) Vem anses vara hundarnas förfader?

Varg

4.) Vem sover huvudet ner?

Fladdermössen

Havshäst

5.) Vilka däggdjur lägger ägg?

Echidna

marsvin

6.) Vilket träd anses vara en symbol för Ryssland?

Björk

7.) Var övervintrar kräftorna?

I Karaganda

I silt

I ditt bo

8.) Vad behöver valrossar betar till?

Gräva potatis

Hämta mat

Ro i vattnet

9.) Vilken insekt hör med sina fötter?

Dyngbagge

Tusenfoting

gräshoppa

10.) Vilka fåglar flyger inte?

Strutsar

Lärka

11.) Vad heter ett fårunga?

Unge

Föl

lamm

12.) Vem andas med svansen?

Vattenskorpion

13.) Hur många ben har en spindel?

Åtta

14.) Vilket är det största djuret på jorden?

Blåval

15.) Hur får man reda på en fisks ålder?

Efter vågar

Vid svansen

Vid fenorna

16.) Varför har vissa fjärilar ögonmönster på vingarna?

För att locka män

För att se bättre

För vakt

För skönhet

17.) Varför är en zebra randig?

För att göra det svårare att känna igen

Blev smutsig av lera

Föräldrar olika färger: mamma är vit, pappa är svart

Naturens misstag

18.) Vem bär skogen?

Rådjur

19.) Vilka djur anses vara heliga i Indien?

Ko

20.)Vad är djur i Australien värsta fiender bönder?

Kaniner

Apa

Steg 4Gåtor om världen omkring oss

Det blå tältet täckte hela världen (himlen)

Det som bara syns på natten (stjärnor)

Utan armar, utan ben och trädet böjer sig (vinden)

Förbi blått hav vita gäss simmar (moln)

Inga armar, inga ben, men kan rita (frosta)

Bordsduk helt vit klädd i ljus (snö)

Rödhårig lekfull tjej gnager skickligt kottar (ekorre)

Egorka står i en röd kalot, oavsett vem som passerar ger han alla en pilbåge (jordgubbar)

Vinter och sommar i samma färg (julgran)

Sover på dagen, flyger på natten och skrämmer möss (uggla)

Steg 5 kaptenstävling

1. Vilken är den största fågeln i världen? (Struts.)

2. Storkens favoritdelikatess. (Grodor.)

3. Vilken fågel bär namnet på en berömd rysk författare? (Gogol.)

4. Vilken fågel kallas "skogskatt"? (Uggla. För dess förmåga att jaga

på natten.)

5. Övervintrar fåglarna i en fågelholk på vintern? (Nej.)

6. Fågelspåkvinna. (Gök.)

7. Tillhör en pingvin ordningen fåglar eller däggdjur? (Fågelaktig.)

8. Var är örat på en gräshoppa? (På foten.)

9. Grodyngel kläcks från det... (Kaviar.)

10. Folk kallar denna blomma "solens blomma." (Solros.)

11. Vilken rovfågel Kan man kalla det en "ordningsman"? (Svart drake. Han

livnär sig inte bara på gnagare, utan äter också kadaver.)

12. Vem byter ofta kläder utan att klä av sig? (Kameleont.)

13. Vilken typ av fisk bygger ett bo? ( Havskatt, stickleback.)

14. Vem kommer att födas tre gånger innan man blir vuxen? (Fjäril.)

15. Vad äter en padda på vintern? (Ingenting. Paddan tvingas gå på "diet" pga

Hon brukar sova snabbt vid den här tiden på året.)

16. Vilket bär är vitt, svart, rött? (Vinbär.)

17. Vilken skogsfågel anses vara den mest pratglada? (Skata.)

18. Vem kallas med rätta för "skogsläkaren" av folket? (Hackspett.)

19. Vilka fåglar flyger söderut först? (Rooks.)

20. Vad avses med termen " tyst jakt»? (Samlar svamp.)

21. Vilken fågel "samlar" blanka föremål? (Skata.)

22. Vilken typ av trä är tändstickor gjorda av? (Från asp.)

24. Vilket träd anses med rätta vara Rysslands symbol? (Björk.)

25. Vilken fågel inte vill ”uppfylla sin föräldraplikt” gentemot

till din framtida avkomma genom att kasta ägg i andras bon? (Gök.)

26. En ört som går att känna igen även med ögon stängda. (Nässla.)

27. Vilken fågel året runt bär frack? (Pingvin.)

28. Denna fågel rankas först i flyghastighet bland alla fåglar. (Snabb.)

två centimeter.)

30. Djurvetenskap. (Zoologi.)

31. Vilket skogsdjur byter "garderob" två gånger om året? (Hare, ekorre, räv.)

32. Det renaste djuret. (Grävling)

33. Vilken fisk kallas "flodordnad"? (Gädda. Hon försvagad och sjuk fisk

äter först.)

34. Civilingenjör" hus vid ån. (Bäver.)

35. Vilket djur anses med rätta vara snabbast? (Gepard.)

36. Ett djur i våra skogar som ser ut som en förstorad katt?
(Lodjur.)

37. Vilket djur lägger sig fram när man springer? bakben?

(Hare.)

38. Vilket djur plockar äpplen med ryggen? (Igelkott.)

39. När sticker inte igelkottar? (Knappt född.)

40. Vilket djur är populärt kallat "sned"? Varför?

(Hare. För sin ovanliga - lutande - ögonform.)

41. Vilket djur har högst röst?

(Krokodil.)

42. Vilken ko "mjölker" myrorna? (Bladlus.)

43. Vilka giraffben är längre - fram eller bak?

(Alla benen på en giraff är lika stora.)

44. Vilken insekt kallas i folkmun för den "storögda jägaren"?

(Trollslända.)

45. Vilken fisk är uppkallad efter en person? (Karp.)

46. ​​Vilket djurs ungar livnär sig på någon annans mammas mjölk?

(Harar.)

47. Hur många ben har en spindel? (Åtta.)

48. Hur många ben har en skalbagge? (Sex.)

49. Vilket djur tappar sin "huvudbonad" varje vinter?

(Älg. En gång om året, på vintern, fäller den sina horn.)

50. Vilket djur gillar att sova upp och ner? (Fladdermus.)

51. Vilket djur kallas skogens "ordnade"? (Varg.)

52. Vilket djur anses vara det minsta?

(Shrew. Hennes höjd är 3,5 cm.)

53. Vilken insekt är vi tvungna att klappa händerna inte alls som ett tecken på vår

beundran och godkännande? (Be när vi vill döda henne.)

54. Vilken skogsfågel anses vara långlivad?

(Forest crow. Den förväntade livslängden är tvåhundra år eller mer.)

55. Vilken välkänd och fruktansvärt irriterande insekt kan röra sig

upp och ner och smaka på mat med tassarna? (Flyga.)

3. Sammanfattning av frågesporten.

Fastställande och prisutdelning av vinnare.

Idag kommer vi att hålla en frågesport "Ekologiskt sortiment". Vi kommer att tävla i lag, det vinnande laget kommer att få medaljen "Experter från världen runt oss".

Vi har fyra lag (som representerar lagen) och en jury:

Natalya Anatolyevna – biträdande direktör för gymnasiet.

Yulia Mikhailovna – designer, dekoratör.

OCH SÅ LÅT OSS BÖRJA!!!

Det finns en trädgårdsplanet
I detta kalla utrymme.
Bara här är skogarna bullriga,
Kallar flyttfåglar,
Bara på henne blommar de,
Liljor i dalen i det gröna gräset,
Och trollsländor är bara här
De tittar förvånat ut i floden.
Ta hand om din planet -
Det finns trots allt ingen annan som den!

Team hälsningar

1 tävling "Eco-problems"

Kuvert tillhandahålls. Barn komponerar texten till ett miljöproblem från fraser.

1. Skogar minskar katastrofalt på många platser som en gång var helt täckta av skogar till dags dato, de har stannat kvar på 1/3 av territoriet.

2. Varje år kommer så många skadliga ämnen in i vattendrag att de kan fylla 10 tusen godståg.

3. Bajkalsjön, som innehåller en tredjedel av världens reserver färskvatten, har förlorat förmågan att rena sig själv.

4. Under de senaste 60 åren har många arter av djur, hundratals arter av växter och fåglar försvunnit på planeten.

2 tävling

Hitta namnet på en vetenskap som studerar störningar av relationer i naturen från bokstäver (kuber med bokstäver)

Ekologi

Presentatör: För att inte förstöra sambanden i naturen måste vi skydda och bevara djur, växter, floder, sjöar och hav. Allt som naturen har skapat behöver vårt skydd.

3:e tävlingen "Troubles"

"Troubles" är trätunnor med nummer från 1 till 16. Varje lag tilldelas fyra frågor. De får "problemen" en efter en: först svarar den första spelaren i ett lag på frågan, sedan den första spelaren i det andra laget, etc. om 1 av spelarna tar ut en tunna med inskriptionen "lucky chance", får han 2 poäng.

1. Vilken snö smälter snabbare - ren eller smutsig? (Snuskig).

2. Vem skyddar skogsröjning från skadliga flugor? (Trollslända).

3. Flodens tillstånd när vatten översvämmar stora områden.

(Översvämning).

4. Gräs som även blinda kan känna igen genom beröring. (Nässla).

5. En serie hål uppstod i en ring på björkstammen. Vems jobb? (Hackspetten drack björksav).

6. Buska med rosa blommor från fyrtio sjukdomar. (Nypon).

7. Nämn skogens främsta lömska fiende. (Brand i skogen).

8. Träd är en symbol för vårt fosterland. (Björk).

9. Varför behöver man göra fågelmatare och mata dem på vintern? (På vintern är fåglarna inte rädda för kyla, utan för hunger: det är svårt att hitta mat under snön.)

10. Hur kan man hjälpa ett träd om det finns ett sår på stammen? (Belägg med lera för att förhindra att patogena mikrober kommer in.)

11. Varför ska du inte röra fågelägg i bon med händerna? (Många fåglar överger sitt bo efter detta.)

12. Hur släcker man en brand i skogen? (Fyll den med vatten eller täck den med jord.)

13. Vem pratar om sig själv så?

Jag är både ett moln och en dimma,

Jag är bäcken och havet

Jag flyger och springer

Och jag kan vara glas. (Vatten)

14. Färska blad av vilken växt appliceras på skavsår, brännskador och insektsbett? (Groblad.)

15. Vilken typ av jakt är tillåten i skogen när som helst på året? (Fotojakt).

16." Lyckligt fall»

"Vi måste alla ta hand om naturen"

Om vi ​​inte tar hand om henne -

Vi kommer att förstöra oss själva.

4:e tävlingen. Frågesport "Skogsgåtor".
Lag turas om att svara på frågor.
1. Vad heter djur vars kroppar är täckta med fjädrar? (Fåglar).
2. Vad heter djur vars kroppar är täckta med fjäll? (Fisk).
3. Vad heter djur vars kroppar är täckta med hår? (Odjur).
4. Ungar, vilken fågel känner inte sin mamma? (Gök).
5. Vem reser genom luften på ett snöre? (Spindel).
6. Vem har ett skafferi på knuten? (Hos ekorren).
7. Vilken tråd är den tunnaste i naturen? (Webb).
8. Vilken fågel kallas "vitsidig"? (Skata).
9. Det finns skogshuggare på floderna
I silverbruna pälsrockar
Från träd, grenar, lera
De bygger starka dammar. (bävrar).
10. Det lilla djuret hoppar:
Inte en mun, utan en fälla.
Kommer att falla i en fälla
Både en mygga och en fluga. (Groda).
11. Han flyger över floden,
Detta mirakelflygplan.
Den svävar mjukt över vattnet,
Dess plantering är på en blomma. (Trollslända).
12. Jag bär huset på ryggen,
Men jag kommer inte att bjuda in gäster:
I mitt benhus
Det finns bara plats för en. (Sköldpadda).
13. Det ligger ett rep
Fusken väser,
Det är farligt att ta det -
Det kommer att bita. Klar? (Orm).
14. Vågor bär till stranden
En fallskärm är inte en fallskärm
Han simmar inte, han dyker inte,
Så fort du rör vid den brinner den. (Manet).

Vila "Gräs, buskar, träd"

(Gräs - stampa. Buskar - klappa. Träd - vifta med armarna ovanför huvudet).

Poppel, fågelkörsbär, klöver, asp, nypon, ceder, nässlor. Hagtorn, vass, björk, hallon, tall, vinbär, vitlök.

5:e tävlingen. Spelet "Fjärde hjulet".
Stryk över de extra. Förklara varför?
1 lag
1. Lönn, rönn, gran, tulpan. Därför att …
2. Björk, ek, nypon, poppel. Därför att …
2:a laget

1. Äppelträd, vinbär, hallon, rönn. Därför att …
2. Asp, lind, ek, gran. Därför att …
Lag 3
1. Tall, poppel, rönn, pil. Därför att …
2. Lind, asp, lönn, äppelträd. Därför att …
Lag 4

1. Päron, plommon, poppel, körsbär. Därför att …
2. Jordgubbe, ros, liljekonvalj, viol. Därför att …

6:e tävlingen. Kaptener . 7:e tävlingen. "Ekologiska ordspråk".
Den som nämner flest är det lag som vinner

8:e tävlingen. "Roliga små djur."
Om du tittar på djur kan du se många intressanta och roliga saker. Och nu bjuder jag in teamen att porträttera djur, så att alla kan gissa – VEM ÄR DETTA?
1. Trana och häger.
2. Lejon och hund.
3. Kråka och räv.
4. Tre björnar.

Medan lagen förbereder sig bjuder vi in ​​fansen att lösa gåtor och ta med extra poäng till sitt lag.
Pussel
1. Rysk skönhet,
Vi gillar det verkligen alla.
Hon är vit, smal,
Kläderna är gröna. (Björk).
2. De rusar rakt mot himlen, uppåt;
Ta en närmare titt:
Inte björkar, inte aspar,
Det finns inga löv, det finns nålar. (Eli).
3. Här är en tunna med lock,
föll från ett träd.
Ett år har gått - och trädet
Han blev liten. (Ekollon).
4. Hon böjde grenarna över floden,
Det ser trist ut i floden. (Vide).
5. Stilla höst kommer,
Trädet kommer att bli fantastiskt:
Blad är ljusa stjärnor,
Gyllene, heta. (Lönn).
6. På den kvava sommaren kommer den att blomma -
Han kallar genast bina att komma till sig.
runda blad,
Ljusa blommor.
Deras nektar är välsmakande och söt...
Kände någon igen trädet? (Lind).
7. Vad är detta för träd
Behandlar domherrar?
Snön står, frosten sprakar,
Jo, bären är godare. (Rönn).

Medan juryn summerar resultaten talar eleverna.

Låt oss spela "Forest Rules"
Du bör svara "ja" unisont och klappa händerna.
Om du kom till skogen för en promenad,
Andas frisk luft
Spring, hoppa och lek.
Glöm bara inte
Att man inte kan göra oväsen i skogen,
Sjung till och med väldigt högt!
De små djuren kommer att bli rädda
De kommer att fly från skogsbrynet.
Bryt inte ekgrenar (ja)
Och kom ihåg oftare:
Ta bort skräpet från gräset! (Ja)
Det finns ingen anledning att plocka blommor förgäves! (Ja)
Skjut inte med slangbella, (ja)
Du kom inte för att döda!
Låt fjärilarna flyga
Tja, vem stör de?
Det finns ingen anledning att fånga alla här (ja)
Stampa, klappa, slå med en pinne. (Ja)
Du är bara en gäst i skogen.
Här är ägaren eken och älgen.
Ta hand om deras frid,
De är trots allt inte våra fiender.

Utmärkelser

Slutord

1. Låt oss vara
Var vänner med varandra
Som en fågel med himlen,
Som en åker med en plog,
Som vinden med havet,
Gräs - med regn,
Hur solen är vänlig
Med oss ​​alla!
Låt oss vara
Att sträva efter detta
Så att de älskar oss
Både odjuret och fågeln.
Och de litade på oss överallt,
Som den mest trogna
Till mina vänner!

3. Låt oss dekorera jorden tillsammans,
Plantera trädgårdar, plantera blommor överallt.
Låt oss respektera jorden tillsammans
Och behandla det med ömhet, som ett mirakel!
Vi glömmer att vi bara har en -
Unik, sårbar, levande.
Vackert: vare sig det är sommar eller vinter...
Vi har bara en, en av vårt slag!