Čas mlađe grupe 2 na temu proljeća. Plan časa za svijet oko nas (mlađa grupa) na temu: Sažetak časa za drugu mlađu grupu „Proljeće, proljeće crveno“

Ciljevi: Objediniti dječje ideje o proljeću i njegovim znakovima. Razvijati koherentan govor, zapažanje, finu i grubu motoriku. Shvatite značenje zagonetki i pronađite odgovor. Proširite i aktivirajte vokabular na temu. Učvrstiti znanje o cvijeću, pticama, njihovom životu u njima prolećni period. Negujte poštovanje pažljiv stav prirodi i okolnom svetu.

Oprema: dijelovi cvijeta, kartice sa slikama proljetnog cvijeća, ptica selica, slikovne slike na temu "proljeće" , izrezane slike sa cvijećem, koverta sa zagonetkama.

Preliminarni rad:

• zapažanja u prirodi
• čitanje pjesama o proljeću
• razgledanje slika i ilustracija o proljeću, proljetnom cvijeću, pticama selicama
• rješavanje zagonetki.

1. Pozdrav je organizacioni momenat.

Vaspitač: Zdravo momci! Drago mi je da te vidim! Uživajmo u suncu i pticama (ispruži se na prstima), a također uživajte u prijateljskim licima (nasmejte se jedno drugom) i svima koji žive na ovoj planeti (raširiti ruke u strane). « Dobro jutro» Recimo svi zajedno!

2. Glavni dio.

Vaspitač: Ljudi, juče sam išao u šetnju parkom, nisam ga prepoznao. Kako se park promijenio? Zašto ga nisam prepoznao? Ko je pogodio? Šta se desilo sa snijegom? (otopljen). Šta se desilo sa drvećem? (pupoljci su natečeni). Koje cvijeće se pojavilo? (jaglac).

Vaspitač: Ljudi, pogodite zagonetku i saznaćete kojem godišnjem dobu će biti posvećena današnja lekcija.

pa se nebo razvedrilo,
Sunce je zagrejalo zemlju,
Potoci u šumi pjevaju i snješke cvjetaju.
Sve se probudilo iz sna,

Stiglo nam je proljeće (djeca u horu).

Vaspitač: Tako je momci, došlo je proljeće. (proleće ulazi uz muziku)

Proleće: Došao sam, proleće je crveno,
Sunce je donelo radost.
Sa toplim zracima
Uz brze streamove,

Sa zelenim listovima
Sa prvim cvećem.

Vaspitačica: Da li ste sretni zbog proljeća? Dugo smo čekali proljeće, pa kakvo je proljeće? (dugo očekivano). Kakvo ste raspoloženje kada pričate o proleću? (Smiješno, dobro, divno,...).

Ti možeš reći - prolećno raspoloženje? Kakvo je sunce u proleće? (proljeće). Kakve su lokve u proljeće? (proljeće). Kakvo je nebo u proleće?

Vaspitačica: Proleće, dugo smo te čekali, jako nam je drago da te vidimo. A momci su pripremili pjesmu za vas. (Djeca u horu recituju pjesmu I. Tokmakove "proljeće" )

Proljeće nam dolazi brzim koracima,
I snježni nanosi se tope pod njenim nogama.
Na poljima su vidljive crne odmrznute mrlje.
Tako je, proleće ima veoma topla stopala.

Vesna: Kako si ti super momak! I predlažem da se malo igraš.

Igra na otvorenom "Proljeće, crveno proljeće"

Proleće, crveno proleće! (djeca hodaju u krugu držeći se za ruke)

Dođi proljeće, sa radošću,

sa radošću, sa radošću, (idi na drugu stranu)

Sa velikom milošću:

Sa visokim lanom, (zaustavite se, podignite ruke gore, stanite na vrhove prstiju, udahnite)

Sa dubokim korenima, (čučanj, potkoljenice, izdah)

Sa obiljem hleba. (držeći se za ruke i trčeći u krug).

Vaspitač: Hajde da vam kažemo šta se dešava u proleće. Započnite svoj odgovor riječju "proljeće" ...

U proleće... sunce sija jako.
U proleće se sneg topi.
U proljeće se pojavljuju odmrznute mrlje.
U proljeće se pojavljuju lokve.

Pupoljci nabubre u proleće
Ptice stižu u proljeće.
Potoci teku u proljeće.
U proleće se budi insekti.

U proljeće divlje životinje mijenjaju boju dlake.
U proljeće životinje rađaju mladunčad.
U proleće se pojavljuje trava.
U proljeće se pojavljuju prvi cvjetovi: snježne kapljice, podbjel.

Minut fizičkog vaspitanja.

Uz pomoć ogledala, proljeće svu djecu pretvara u sunčeve zrake.

Učitelj čita pjesmu A. Brodskog

Sunčeve zrake skaču (djeca skaču na dvije noge u mjestu)
Zovemo ih, ne dolaze (Staju, pozivaju rukama, odmahuju glavama)
Bili su ovdje i nisu ovdje (Slegnu ramenima, iznenađeni)
Skoči, skači po uglovima (Skakanje po podu)

Bili su tamo i nisu tamo (Prikaži rukama)
Gdje su zečići? Gone. (Ruke u strane, iznenađenje, slegnu ramenima)
Niste ih nigde našli?
Vaspitač: Bravo, uspeli ste. Ljudi, dobro je u proleće, sunce sija, ali vreme je da naše proleće krene dalje na put.

Proljeće: Zbogom djeco. Hvala na igrama. Evo koverte sa cvijećem za vas.

Djeca: Zbogom proljeće!

Vaspitač: Ljudi, vidim da koverta nije jednostavna. Da vidimo šta je u njemu? Ljudi, ovo su zagonetke o prvom prolećnom cveću.

Raste lep, nežan,
Plava ili snježno bijela.
Cvjeta i ranije
Tada će se led na rijeci otopiti.

Procvetao na vreme
Cvet prvog marta. (Snowdrop)

Zagrijan zlatnim zrakom
Sunčev portret je porastao!
Ali žuti cvijet
Privremeno nema lišća (podbel)

Bijeli grašak
Na zelenoj nozi. (đurđevak)

Žuta, bijela, plava;
One rastu prazne na zemlji.
Proljeće ima trikove:
Procvjetao... (krokusi).

On žuri ka proleću,
Primetiću to svuda:
Mali žuti kaftan
Nosi... (maslačak).

Prolećni cvet ima
Znakovi za izbjegavanje grešaka:
List je kao beli luk,
A kruna je kao kod princa! (narcis)

Vaspitač: Ljudi, riješili smo sve zagonetke!

Minut fizičkog vaspitanja:

Na livadi raste cvijeće
Ljepota bez presedana (ruke u stranu)
Cvijeće poseže za suncem.
Protežite se i sa njima (istezanje, ruke gore)

Ponekad duva vjetar
Ali to nije problem. (ljulja se sa podignutim rukama)
Cvijeće se saginje
Latice padaju. (savijanje naprijed)

A onda ponovo ustaju
I još uvijek cvjetaju. (ispravljanje)

Didaktička igra "Sakupi cvijet"

Učitelj svakom djetetu daje kovertu u kojoj se nalazi izrezana slika. Djeca izlažu svoj cvijet. Zatim učiteljica pita svako dijete kakav je cvijet dobio.

Vaspitač: Ljudi, rekli ste znaci proleća, pokazao kako cvet raste, zapamtio nazive prolećnog cveća, prikupio slike. Dobro urađeno!

Vaspitač: Šta vidimo kada pogledamo kroz prozor? Nas jakom svjetlu sija... (ned) Ljudi, gledajte, sunce nam visi ovdje (pokazuje sunce), ali je iz nekog razloga tužno. Vjerovatno zato što nema zraka. Hajde da priložimo ove zrake i kažemo kakvo je sunce u proleće. Pa, sad se sunce smiješi.

Minut fizičkog vaspitanja

Proleće dolazi, proleće peva,
Proleće greje, proleće čisti,
Rastvara lišće, poziva ptice,
On pleše sa suncem i crta cveće.

Vaspitačica: Ljudi, sa čime se volite igrati u šetnji? (sa pijeskom) Hajde da pozdravimo pesak, umočimo nožne prste u pesak. (Djeca stežu šake s pijeskom, a zatim ga polako sipaju u kutiju, dodirujući pijesak cijelim dlanom - unutrašnjom, pa stražnjom stranom, i trljaju pijesak između prstiju.)

Vaspitač: momci, razmislite i recite mi šta možete da radite na pesku (izjave djece). Tako je, možemo crtati u pijesku. Neka svako od vas nacrta sunce za sebe i tada će cijela Zemlja biti topla i sunčana.

Vaspitač: Kakva divna sunca imamo!

Igra “Daj nam toplinu, sunce”

Ispružili smo dlanove i gledali u sunce. (Djeca ispruže dlanove naprijed)

Daj nam toplinu od sunca da imamo snage. (Okrenite dlanove gore-dolje)

Naši mali prsti ne žele da čekaju ni minut. (Savijte i ispravite prste)

Kuc-kuc čekići (Sagnite se i kucajte na koljena)

Tap-tapnite svojim malim šapicama (udarati koljena)

Skok-skak, kao zečići koji skaču po travnjaku. (skakanje)

Vaspitač: O, ljudi, kakav je to zvuk? (kapanje zvuka) Zašto ledenice plaču, da li ih je neko uvrijedio? (Djeca odgovaraju da je sunce žarko i da se tope) Pogledajte koliko ima kapljica sa ledenica. Dunimo na njih da otresemo kapi sa ledenica. (Drzati vježbe disanja "Puni nekoliko kapi" )

Zvuk se uključuje "Žumor potoka"

Vaspitač: Ljudi, šta je ovo? (odgovori djece) Hajde da se pretvorimo u curenje. (Djeca stoje jedno za drugim, pretvarajući se da su potok)

Vaspitač: I potok nas je doveo do čistine. šta čuješ? (zvuk ptica) Ko nam dolazi u proleće? A sada ćemo saznati pogađajući zagonetke o pticama:

(Nakon svake zagonetke prikazuje se slika ptice)

Skačite naprijed-natrag preko obradive zemlje.

A ptica se zove...

(top)

Proputovavši dug put, od trave i gline vaja kuću ispod prozora.

(Martin)

Ni vrana, ni sisa, kako se zove ova ptica? Smješten na grani, čulo se naokolo "ku-ku"

(kukavica)

Na stubu je palata, u palati je pevač, kako se zove?

(Čvorak)

Vaspitač: Sada će se ptice igrati žmurke sa vama. Kada okrenete leđa, jedna od ptica će se sakriti. Okrenuvši se, morate nazvati pticu koja je nestala.

Vaspitač: Recite mi momci, koliko nogu ima ptica? A oko, krilo? izbrojimo:

Šapa, jedan! (Stavi jednu nogu naprijed).

Šapa, dva! (Izbaci drugu nogu).

Hop, hop, hop! (skok na obje noge).

Krilo, jedno! (jedna ruka u stranu).

Krilo, dva! (druga ruka u stranu).

Tap, tap, tap! (Pljesnuti rukama).

Eye, jednom! (Zatvori jedno oko).

Oko, dva! (Zatvori drugo oko)

Otvorili su oči i trčali unaokolo, mašući krilima, cvrkućući, škripeći.

Ptice su stigle, male ptice. Veselo su skakali i kljucali zrna. I brzo su odletjeli.

Vaspitač: Ljudi, znate li da trebate čuvati i čuvati prirodu, svijet, zemlju. Priroda se mora pažljivo odnositi i štititi.

Djeca čitaju poeziju
Kuća mrava u divljini -
Ne gnjavi ga
Pomozite mravima

Vrti njihovu kuću!
Ne gnječite insekte
Ako me sretneš u šumi,
Priroda insekata

Oni će donijeti mnogo koristi!
Pomozite svim pticama u šumi
I ne uništavajte ptičja gnijezda
Pilići rastu na radost svih,

Prirodni zvučni pjevači!
Ne berite cveće i ne gazite travu,
Ne berite lišće sa grmlja,
Ne zaboravi zelenu vlat trave,

U šumi hodajte samo stazom!
Vatra je neprijatelj šume, lukava je,
Ne pali vatru u šumi!
Molimo vas da se ponašate dostojanstveno,

U šumi, zapamtite, mi smo samo gosti!
Šuma - bogatstvo i ljepota,
Čuvajte svoje šume!

Minut fizičkog vaspitanja

Hajdemo tiho, ustaćemo u kolo.
I prići ćemo brezi u bijelom sarafanu.
Raspršimo se u veliki krug
A mi ćemo se okretati s vama.

Vjetar duva na tebe i ptice slijeću.
Ponovo nam je stiglo proljeće, zabavimo se!

Vaspitač: O, ljudi, pogledajte! Šta je? Možda vam je proljeće ostavilo poklon? (Pogledaju i nađu iznenađenje sa bombonima)

3. Sažetak lekcije:

Šta smo danas radili?

Šta vam se najviše svidjelo?

Sažetak GCD u drugom molu grupa predškolske obrazovne ustanove V obrazovna oblast "Kognitivni razvoj" na temu "Proljeće nam dolazi!"

ICT;
- ušteda zdravlja;
- orijentisan na ličnost.
Očekivani rezultati:
- pokazuje radoznalost i interesovanje za promene u svetu oko sebe, zainteresovan je za uzročno-posledične veze,
- aktivno komunicira sa vršnjacima i odraslima u procesu komunikacije,
- zna koristiti nove riječi i izraze u govoru,
- pokazuje emocionalnu odzivnost, pažljiv i brižan odnos prema prirodi.
Ulazak u lekciju.
edukator: Sva deca su se okupila u krug,
Ja sam tvoj prijatelj i ti si moj prijatelj.
Čvrsto držite ruke
I nasmiješite se jedno drugom.
Nasmiješimo se i podijelimo dobro raspoloženje jedni s drugima i sa našim gostima. Pozdravi ih.
Čuje se plač
Inscenacija je problematična - situacija u igri.
Vaspitač: Ko to plače ispred vrata? (Učiteljica - ulazi Sunny) Čak nam je i sunce došlo da pogledamo tvoje blistave osmijehe. Zašto plačeš, dušo? Ko te je povrijedio?
ned: Dragi momci! Nevolja se dogodila! Došlo je proljeće, ali šuma se ne budi. Ne mogu probuditi ptice, životinje, drveće i cvijeće.
Educator: Šta da radim? Možemo li nekako pomoći Sunny? Kako možemo pomoći? Šta treba učiniti? (odgovori djece)
Pomozimo šumi da se probudi. (da)
Prezentacija "Proljeće".
Educator: Ali prije nego što krenemo buditi šumu iz sna, trebamo se sjetiti znakova proljeća i slajdovi o proljeću će nam u tome pomoći. (Prikaz prezentacije „Proljeće“ i razgovor o sadržaju)
Igra - dramatizacija "Proljeće, kako si?"
edukator: Momci, gle, među nama je jedna devojka - Proleće (stavim venac na glavu, dajem metlu u ruke)
Pa, Proleće, kako si?
- Moram da očistim.
Šta vam treba metla?
-Očisti sneg sa brda.
Šta su vam potrebni streamovi?
-Operite smeće sa staza
Šta vam trebaju zraci?
- I za čišćenje:
Osušiću travnjak
Pozvaću te u prolećnu šumu.
Vaspitačica: Toliko briga ima proljeće. Hvala ti proljeće, na pozivu. Momci će vam rado pomoći i sunce probudi šumu iz sna.
- A sada - idemo!
Proljeće nam stiže brzim koracima
I snježni nanosi se tope pod njenim nogama.
Vidljive su brzo odmrznute mrlje na poljima,
To znači da proljeće ima veoma topla stopala.
Postavljanje čamaca sa trga Voskobovich.
Vaspitač: U proleće, momci, kao što ste rekli, sneg se topi, stvara se mnogo vode i teče potočići. Da ne bi smočili noge i brže došli u šumu, hajde da sa vama napravimo čamce i zaplovimo njima.
Napravićemo ih od ovih kvadrata (Voskobovičevi kvadrati) Postavite kvadrate sa uglovima okrenutim prema vama, sada gornji i donji uglovi savijamo u sredinu i dobijamo bombon, sada presavijte bombone na pola, tako da dobijemo čamac. Hajde da plivamo! Tu smo!
- Zdravo šumo! Gusta šuma!
Pun bajki i čuda
Otvori sve, ne skrivaj,
Vidiš da smo naši!
Didaktička vježba"Pogodi po silueti."
- Oh, momci, vidite ko spava ovde?
-Ovo su životinje i ptice. Koji? (divlje)
- Koje životinje i ptice vidite ovde? Šta im nedostaje?
-Hajde da im nacrtamo oči da se probude!
Relaksacija "Cvijet".
edukator: Hajde da pokažemo kako se priroda budi u proljeće (uzimam maketu sunca)
zvučni zapis P. I. Čajkovskog "April"
- Topla zraka pala na zemlju --- (djeca čuče, spuštene glave i ruke)
I zagrijao je sjeme u njemu
-Iz sjemena je iznikla klica, ---(ustanite, podignite ruke gore, raširite ih u stranu)
Iz klice je izrastao divan cvijet!
-Cvijet se grije na suncu, ---(djeca podižu glave i
Izlažući svaku laticu toplini, okreću se da prate sunce)
Okreće glavu da prati sunce.
Produktivne aktivnosti djece po podgrupama.
Educator: Bravo momci! ste vrlo dobri pomagači. Ali vidi, Sunny je i dalje tužna. Pitam se zašto? (odgovori djece)
Dobro ste pogodili, drveće se još nije probudilo, stoji bez lišća i cvijeće ne cvjeta. Možemo li ovo popraviti?
Ljudi, hajde da ukrasimo drveće lišćem i pomozimo cveću da procveta. Rad u podgrupama.
1 podgrupa - nacrtajte cvjetove maslačka koristeći pečat - spužvu i žuti gvaš
Podgrupa 2 - zalijepite zeleno lišće na siluete drveća.
Sunny: Koje? prelepa stabla i imaš cveće! Hvala vam momci što ste mi pomogli da probudim šumu!
Preslušavanje snimka “Potoci i ptice”.
Educator: I postalo je tako lijepo u proljetnoj šumi! Zatvorimo oči i slušajmo zvuke proleća.
Sažetak lekcije.
Vaspitač: Danas smo uradili mnogo korisnih stvari: pričali smo o proleću, pomogli Suncu da probudi uspavanu šumu. Danas su svi dali sve od sebe. Dobro urađeno! Sada je vrijeme da se vratimo u grupu. Magija se nastavlja. Zatvorili smo oči.
- Okreni se oko sebe,
Vrati se u vrtić.
Evo nas kod kuće.

OPŠTINSKI BUDŽET PREDŠKOLSKA OBRAZOVNA USTANOVA VRTIĆ br. 74 GRADSKOG OKRUGA GRADA UFA REPUBLIKE BAŠKORTOSTAN

SAŽETAK KLIMANJA

NA TEMU:

“PROLJEĆE JE DOŠLO K nama”

U 2. JUNIORSKOJ GRUPI

edukator:

Kamaletdinova R.Kh.

PRIJE: Spoznaja

Zadaci:

Proširiti razumijevanje sezonskih promjena u prirodi u proljeće, najjednostavnijih odnosa; konsolidirati sposobnost razlikovanja geometrijskih oblika (kvadrat, krug, trokut), razlikovati boje; razvijati mentalne procese, finu motoriku, gajiti interesovanje za zajedničke aktivnosti sa odraslima i vršnjacima.

Napredak lekcije:

Vaspitač: Ljudi, došli su nam gosti. Došli su da vide kako možemo učiti i odgovoriti na pitanja. Pozdravimo goste.

Djeca: C Dobro jutro oči. Jesi li se probudio? (maženje kažiprst oko)

Dobro jutro uši. Jesi li se probudio? (pomazati uši)

Dobro jutro olovke. Jesi li se probudio? (pomaziti ruke)

Dobro jutro noge. Jesi li se probudio? (maziti noge)

Dobro jutro sunce. Probudili smo se! (podižu ruke i gledaju gore)

Vaspitač: Ljudi, ja ću vam reći jednu zagonetku, a vi morate pogoditi koje doba godine piše:

Dolazi sa dobrotom, duva toplinom,

Ona je puna sunčeve svetlosti, a zove se...

Djeca: Proljeće

Vaspitač: Recite mi, momci, šta se dešava na proleće? Kako je proljeće? Koje promjene se dešavaju u proljeće?

Deca: sunce greje, sneg se topi, potoci teku, ptice lete, lišće cveta, cveće cveta...

Vaspitač: Ljudi, pogledajte, proljeće je pripremilo za vas različite slike, a koja je dodatna slika ovdje? Zašto?

Djeca: Tamo je prikazana zima, snijeg.

Vaspitač: Da, a sad je proleće, sunce je tako toplo, toplo... nazovimo sunce:

Bucket sun

Dođi brzo

Upalite i zagrejte telad i jagnjad,

Da, mali momci.

Evo sunca, šta joj se upravo dogodilo? Dok je sunce stizalo do nas, svima je dala svoje zrake. Pomozimo suncu, dajmo joj nove zrake.. Pogledaj kakve štipaljke imam, koje su boje?

Djeca: Žuta

Vaspitačica: Pričvrstite zrake, ovako je sunce postalo lijepo, sjajno se smiješi. Koliko zraka ima sunce?

Djeca: Puno.

Vaspitač: Koje su boje zraci?

Djeca: Žuta.

Vaspitač: Sunce grije, ptice pjevaju, a djeca su srećna. Zapevajmo pesmu i zaigrajmo sa suncem. Okrugli ples "Sunce".

U proljeće cvjeta mnogo cvijeća, a da bi cvijeće raslo, šta je još potrebno osim sunca?

Djeca: Kiša.

Vaspitač: Da. Vidite, imamo oblake, nema kiše. I imate male kapi kiše, ubacite kapi kiše u oblake. Ovako se ispostavilo da je kiše bilo. Gledajte, mala kapljica nam je došla u posjetu i želi se igrati s vama. Ona će pobjeći od tebe, a ti je gledaš očima. Prvo je kapljica otišla plavom stazom, a onda se okrenula i kojom stazom je trčala?

Djeca: Crvena

Vaspitač: A kojom stazom sada ide kapljica?

Djeca: Zelena.

Vaspitač: Momci, kapljica vas pita da li želite da saznate tajnu kiše. Vidite, imate sunđere na stolovima. Kako se osjećaju?

Djeca: suva, meka, lagana...

Vaspitač: Koje su boje? Da li izgledaju kao oblaci? Dođi k meni sa oblacima. Gledaj, ovako smo stavili sunđer u vodu, šta se desilo sa vodom?

Djeca: gotovo

Vaspitač: Da, sunđer je upio vodu. Podignite sunđer preko umivaonika. Šta je ona postala?

Djeca: Teška, mokra

Vaspitač: Sada iscijedite sunđer, šta će iz njega?

Djeca: voda

Vaspitač: Čini se da pada kiša? Ako pritisnete polako, pada kiša polako, a ako pritisnete jako, onda pada jaka kiša, zar ne? Tako je to, momci, u oblaku na nebu, kapljice se skupljaju u oblaku, a kada im se nagomila, bježe iz oblaka na zemlju i počinje kiša. Obrišite ruke i zauzmite svoja mjesta.

Pogledaj sliku. Šta je ovde nacrtano?

Djeca: Polyana

Vaspitač: Čini mi se da tu nešto nedostaje. Šta?

Djeca: cvijeće

Vaspitač: Kapljice sunca rano ujutru,

Pojavio se na čistini

Ovo je u žutom sarafanu

Obučen...

Djeca: maslačak

Vaspitač: Na našoj čistini nema dovoljno maslačka. Znate li pjesme o maslačcima? Hoćeš li mi reći? Pjesme su zanimljive, ali cvijeće se još nije pojavilo. sta da radim? Napravimo maslačak od papira i zalijepimo ih na čistinu. Pogledajte žuti papir, zgužvajte ga čvrsto, uvijte u lopticu - dobijete glavicu maslačka. Sada ga trebate zalijepiti na čistinu. Dođite i zalijepite svoje maslačke. Koji lijepa slika uspjelo je. Koje si cveće lepila?

Djeca: Maslačak

Vaspitač: Mogu li brati cvijeće?

Deca: Nećemo brati cveće,

Ovo su kapi lepote!

Neka rastu, cvjetaju,

Oni nam donose radost!

Vaspitač: Ovako nam je proleće došlo, donelo toplinu, donelo cveće. O čemu smo danas pričali? sta si uradio Hajde da okačimo sliku za majke, neka se dive prolećnoj livadi.

Integrisani čas u drugoj mlađoj grupi

« Došlo je proljeće »

Target:

Nastavite sa upoznavanjem djece karakteristične karakteristike proljeće: povećati dnevnim satima, topljenje snijega, oticanje pupoljaka, pojava cvijeća, povratak ptica selica, promjene u životu divljih životinja dolaskom proljeće. Pomozite djeci da se sjete prolećnih meseci.

Naučite djecu da ukrase cvjetni krevet cvijećem.

Razvijati zapažanje, pažnju, pamćenje, kreativnu maštu, fine motoričke sposobnosti.

Obrazujte djecu interes, ljubav prema prirodi, emocionalna percepcija, strpljenje i upornost.

Aktivirajte rječnik: rano, mart, april, maj, odmrznute mrlje, kepice, koplje, ciklame, pupoljci, ptice selice, top, čvorak, molt.

Oprema: konoplja, livada, muzičke ploče, PVA ljepilo, četke, uljanica, šabloni u boji.

Preliminarni rad: Obilazak lokaliteta vrtić, posmatranje drveća, cvjetnjaka, ptica; pogađanje zagonetki, čitanje pjesama, priča o proljeće.

Napredak lekcije

Muzika svira. Pravljenje zagonetke.

Snežna gruda se otopila

Livada je oživjela

Dan dolazi

Kada se to dešava? (u proljeće )

Zima je gotova, a poslije dolazi zima proljeće.

Koje prolećne mesece znate? Koji je mjesec?

Koje promjene se dešavaju u prirodi? u proljece?

- u proljeće sve se u prirodi budi i oživljava. Sunce svakim danom sve jače sija, dani su sve duži, a noći sve kraće, snijeg se topi, pojavljuju se prvi proljetni cvjetovi, toplim zemljama ptice selice stižu, insekti i životinje se bude nakon toga hibernacija.

Educator: Priroda je oživjela oko nas.

Buđenje iz sna

Sa plavog neba

Sa suncem za nas došlo je proleće

Djeca čitaju pjesme o proljeće.

Zarina

Potok je žuborio u klancu,

Ptice su doletjele sa juga,

Sunce greje ujutru,

Posjetite nas došlo je proleće!

Safiya

Zelena livada nas čeka u posjetu,

Breze, lipe, javorovi čekaju.

Bilje, ptice i cveće -

Ljepota bez presedana!

Kira S, Marusya

Proljeće, proljeće je crveno!

Dođi Proljeće s milošću,

sa vrelim suncem,

Sa jakom kišom.

Donesite žetvu u našu srećnu zemlju!

Pjesma “April” S. Marshaka

Emil april, april!

Kapljice zvone u dvorištu.

Potoci teku kroz polja,

Na putevima su lokve.

Mravi će uskoro izaći

Nakon zimske hladnoće.

Fazil Medvjed se provlači

Kroz mrtvo drvo.

Ptice su počele da pevaju pesme,

I procvjetala je snježna kapa.

TanjaPROLJEĆE(cvrkut ptica, muzika)

Potoci će trčati okolo, zraci sunca će prskati!

Zablistajte jače, zraci, i zagrejte zemlju!

Neka stabljike budu zelene, svo cvijeće procvjeta!

Igra sakupi cvijet

PROLJEĆE. Kako dobro plešeš.

Vidite momci, cveće verovatno nije procvetalo na gredici proleće još nije stiglo, ona ima toliko posla. Kako bi bilo da joj pomognemo?

Aplikacija "Ukrasite cvijet" (koristeći zrna u boji (griz))

Kapi
Zvuk kapi se može čuti svuda:
“Ding-la-la, ding-la-la!”
Umorni smo od snježnih oluja!
“Ding-la-la, ding-la-la!”
Kapljice su pevale
Tvoja pesma.
Ovako se sastaju
Beautiful spring.
Kap-kap-kap, kap-kap-kap
(tapkanje prstom desna ruka na dlanu lijeve ruke)
Tiho kaplje.

Kap-kap-kap, kap-kap-kap
(kucati prstom lijeve ruke o dlan desne ruke)
Kapljice glasno plešu.
(rukovati se s obje ruke)
Kap-kap-kap, kap-kap-kap
(tapkanje prstom po dlanu)
Kapi su počele da teče.
(trčati na mjestu)
Zato što su kapi videle sunce.
(ruke podignute uvis)

Aplikacija na štafelaju (djeca ukrašavaju gredicu cvijećem)

Proljeće hvala deci za pomoć: “Veoma lepa gredica”!

Ples leptira

Educator: Vesna-Krasna, svidjelo ti se kod nas klasa?

Proljeće: Mnogo mi se dopalo.

Ljubazno ste me pozdravili

Dočekali su nas pjesmom i igrom.

daću svakom poklon,

Neću nikoga lišiti.

Proljeće počasti djecu slatkišima i pozdravi se.

Ciljevi: Objediniti dječje ideje o proljeću i njegovim znakovima. Razvijati koherentan govor, zapažanje, finu i grubu motoriku. Shvatite značenje zagonetki i pronađite odgovor. Proširite i aktivirajte vokabular na temu. Pojačajte znanje o dijelovima cvijeta. Negovati pun poštovanja, brižan odnos prema prirodi i okolnom svetu.

Oprema: flanelgraf, dijelovi cvijeta za flanelgraf, kartice sa slikama proljetnog cvijeća, zapletne slike na temu „Proljeće“, izrezane slike sa cvijećem, koverta sa zagonetkama, živi cvijet zumbula.

Pripremni radovi:

Zapažanja u prirodi;

Čitanje pjesama o proljeću;

Pregled slika i ilustracija o proljeću, proljetnom cvijeću;

Pogađanje zagonetki.

Napredak lekcije:

Vaspitač: Ljudi, juče sam išao u šetnju parkom, nisam ga prepoznao. Kako se park promijenio? Zašto ga nisam prepoznao? Ko je pogodio? Šta se desilo sa snijegom? (otopljeno). Šta se desilo sa drvećem? (bubrezi su otečeni). Koje cvijeće se pojavilo? (Jaglac).

Vaspitač: Ljudi, pogodite zagonetku i saznaćete kojem godišnjem dobu će biti posvećena današnja lekcija.

pa se nebo razvedrilo,

Sunce je zagrejalo zemlju,

Potoci u šumi pjevaju i snješke cvjetaju.

Sve se probudilo iz sna,

Stiglo nam je proljeće (djeca u horu).

Vaspitač: Tako je momci, došlo je proljeće.

Jeste li uzbuđeni zbog proljeća? Dugo smo čekali proljeće, pa kakvo je proljeće? (Dugo očekivano). Kakvo ste raspoloženje kada pričate o proleću? (Smiješno, dobro, lijepo, ...).

Možete li reći - proljetno raspoloženje? Kakvo je sunce u proleće? (proljeće). Kakve su lokve u proljeće? (proljeće). Kakvo je nebo u proleće? (Oblak, potoci, drveće, trava, otopljena mrlja, ledenica, kiša, dan)

Igra na otvorenom “Proljeće, crveno proljeće”

Proleće, crveno proleće! (djeca hodaju u krugu držeći se za ruke)

Dođi proljeće, sa radošću,

Sa radošću, sa radošću, (odu na drugu stranu)

Sa velikom milošću:

Sa visokim lanom, (zaustavite se, podignite ruke, stanite na prste, udahnite)

Sa dubokim korijenima, (čučanj, potkoljenice, izdah)

Sa obiljem hleba. (držeći se za ruke, trče u krug).

Vaspitač: Hajde da vam kažemo šta se dešava u proleće. Započnite svoj odgovor riječju "proljeće"...

U proleće... sunce sija jako.

U proleće se sneg topi.

U proljeće se pojavljuju odmrznute mrlje.

U proljeće se pojavljuju lokve.

Pupoljci nabubre u proleće

Ptice stižu u proljeće.

Potoci teku u proljeće.

U proleće se budi insekti.

U proljeće divlje životinje mijenjaju boju dlake.

U proljeće životinje rađaju mladunčad.

U proleće se pojavljuje trava.

U proljeće se pojavljuju prvi cvjetovi: snježne kapljice, podbjel.

Vaspitač: Ljudi, neko nam kuca na vrata. (Unosi se živi cvijet u saksiji - zumbul i koverta). Pogledaj - to je zumbul. Zumbul takođe proljetni cvijet. Zumbul, kao i sve biljke, ima stabljiku, listove, cvijet, a korijen je u zemlji. Stavimo cvijet zajedno na flanelgraf (djeca polažu cvijet na flanelgraf).

Vaspitač: Ljudi, vidim da je koverat pored lonca. Da vidimo šta je u njemu? (Učiteljica vadi list zagonetki i kartice sa slikama proljetnog cvijeća). Ljudi, ovo su zagonetke - zagonetke o prvom proljetnom cvijeću. Hajde da riješimo ove zagonetke:

Raste lep, nežan,

Plava ili snježno bijela.

Cvjeta i ranije

Tada će se led na rijeci otopiti.

Procvetao na vreme

Cvet prvog marta. (Snowdrop)

Zagrijan zlatnim zrakom

Sunčev portret je porastao!

Ali žuti cvijet

Privremeno nema lišća (podmeč)

Bijeli grašak

Na zelenoj nozi. (đurđevak)

Žuta, bijela, plava;

One rastu prazne na zemlji.

Proljeće ima trikove:

Procvjetali...(krokusi).

On žuri ka proleću,

Primetiću to svuda:

Mali žuti kaftan

Nosi...(maslačak).

Prolećni cvet ima

Znakovi za izbjegavanje grešaka:

List je kao beli luk,

A kruna je kao kod princa! (narcis)

Vaspitač: Ljudi, riješili smo sve zagonetke!

Minut fizičkog vaspitanja:

Na livadi raste cvijeće

Neviđena ljepota ( ruke u stranu)

Cvijeće poseže za suncem.

Rastegnite se i sa njima (istezanje, ruke gore)

Ponekad duva vjetar

Ali to nije problem. (ljuljajući se podignutih ruku)

Cvijeće se saginje

Latice padaju. (n nagni se naprijed)

A onda ponovo ustaju

I još uvijek cvjetaju. ( ravnanje)

Održava se didaktička igra „Sakupi cvijet“.

Učitelj svakom djetetu daje kovertu u kojoj se nalazi izrezana slika. Djeca izlažu svoj cvijet. Zatim učiteljica pita svako dijete kakav je cvijet dobio.

Vaspitač: Momci, rekli ste znakove proljeća, pokazali kako cvijet raste, zapamtili nazive proljetnog cvijeća, prikupili slike. Dobro urađeno!

Sažetak lekcije:

Šta smo danas radili?

Šta vam se najviše svidjelo?