cucinando

Fauna selvatica (gioco quiz tematico). Quiz ecologico "cosa sappiamo della natura"

Quiz con risposte per scolari più piccoli"Conosciamo la natura?"

Autore: Olga Vitalievna Kuznetsova, insegnante di geografia e classi primarie MAOU "Scuola secondaria n. 10" Perm, regione di Perm
Bersaglio: intensificare l'attività cognitiva degli studenti nel campo della natura.
Compiti:
- attirare l'attenzione dei bambini sui problemi ambiente,
- coltivare un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.
Possono partecipare tutti gli studenti interessati della scuola primaria. Il vincitore è lo studente che raccoglie il maggior numero di gettoni, che vengono assegnati per ogni risposta corretta.
Primo:
Diamo il benvenuto a tutti i giocatori nel nostro gioco "Esperti della natura". Vediamo chi è il più curioso nella conoscenza della natura.
1. Pianta erbacea che raggiunge le dimensioni di un edificio di quindici piani (bambù).
2. Un albero il cui frutto pesa fino a 25 kg e impiega 10 anni per maturare ( Palma delle Seychelles).
3. L'animale più grande, il cui cuore pesa fino a 800 kg e il cui fegato pesa una tonnellata (balena).
4. Il miglior taglialegna tra gli animali (castoro).
5.Chi ha di più una coda lunga, a volte raggiungendo i 7 m? (Gallo giapponese).
6.L'animale più veloce, che corre a velocità superiori a 100 km/h (struzzo)
7.La maggior parte lungo serpente, che si trova nella valle del Rio delle Amazzoni (Anaconda).
8.Il massimo albero folto, che cresce in Africa (baobab).
9. Il pesce più veloce del mondo, che nuota a velocità fino a 130 km/h (pesce spada).

10.La maggior parte pappagalli parlanti vivere in foreste tropicali Africa (grigio).
11. L'animale dal collo più lungo (giraffa).
12.Il massimo albero alto, crescendo Nord America. È famoso per il fatto che non ha paura del fuoco e non marcisce (sequoia).
13.Gli uccelli più piccoli che si nutrono del nettare dei fiori e depongono uova più piccole di un pisello (colibrì).
14. Quale uccello scava una buca? (rondine - uccello costiero).
15.Che tipo di pesci possono volare? ( pesce volante- gallo di mare).
16. Una lucertola il cui colore del corpo cambia? (camaleonte).
17.Un albero il cui colore della corteccia aiuta a sfuggire al caldo? (betulla).
18. Questo albero che vive in India può essere scambiato per un intero boschetto: ha più di 1000 tronchi (albero di banyan).
19.Che tipo di pesce costruisce un nido? (spinarello).
20. Dai semi di quale pianta hanno imparato a produrre latte, salsicce e benzina in Giappone? (soia).
21.Quale animale ha una puntura al posto delle orecchie? (serpente).
22.Su quale albero cresce isole Canarie, resina rossa, come il sangue? ( albero del drago).
23. Sebbene non sia un uccello, non vola peggio e ha le ali (un pipistrello).
24. Questo animale è rosso in estate e grigio in inverno, con una coda soffice e ciuffi sulle orecchie (scoiattolo).
25.Quale pesce, vedendo un predatore, ingoia molta acqua, si gonfia notevolmente e si trasforma in una palla spinosa? (riccio - pesce).
26.Quale uccello riesce a volare per primo con la coda? (colibrì)
27.Quale uccello vola più in alto? (aquila)
28.Quale uccello è il più piccolo nel nostro paese? (scricciolo)
29.Qual è l'uccello più grande del mondo? (struzzo)
30.Quando la temperatura corporea del passero è più bassa: in estate o in inverno? (stesso - 40)
31.Quale uccello ha un cognome scrittore famoso? (Gogol)
32.Quale uccello cova i suoi pulcini sotto la pioggia? (cigno)
33.Quale uccello ha di più lingua lunga? (per picchi - fino a 15 cm)
34.Quali uccelli hanno piume ricoperte non di piume, ma di scaglie? (dai pinguini)
35.Quale uccello ha una coda molto lunga? (gazza).
36.Dove costruiscono i nidi le cince? (nelle cavità degli alberi).
37.Quali benefici apportano le tette? (mangiano insetti e larve).
38.Quando le oche sono particolarmente arrabbiate? (quando compaiono le papere).
39.Come fanno le oche a proteggere i loro bambini dalle intemperie? (nascosto sotto le loro ali).
40.Mi bevono, mi versano, tutti hanno bisogno di me. Chi sono? (acqua)
41. Rallegra in primavera, rinfresca d'estate, nutre in autunno, riscalda d'inverno (foresta)
42. Fiorisce sotto la neve, saluta prima la primavera (bucaneve)
43.Piselli bianchi su gambo verde. (Mughetto)
44. La campanella blu pende, non suona mai. (Campana)
45. Morbido, non lanuginoso, verde, non erba. (Muschio)
Riassumendo: allo studente che raccoglie più gettoni viene assegnata un'enciclopedia sulla natura.

Scopo dell'evento:

Testare e approfondire la conoscenza dei bambini sulla natura vivente;

- aiutare i bambini a ricordare animali già conosciuti e

- esterno comprendere le caratteristiche di ciascuno di essi;

- sviluppare intelligenza, reazione rapida, immaginazione;

- aiutare i bambini a imparare a lavorare in squadra.

Il quiz è condotto dal relatore. Viene selezionata una squadra per ogni classecomposto da 5 - 6 persone.

Presentatore: Il nostro quiz di oggi è dedicato alla fauna selvatica. IniziareRicordiamo cos'è la fauna selvatica?

- Le squadre hanno ricevuto compiti a casa prima della partita. Loro devonodovevano inventare un nome per la propria squadra e disegnare uno stemma. La condizione eraè: il nome della squadra deve essere correlato alla fauna selvatica.

- Squadra 4 classe "A" - "Zveryata" eSquadra 4 classe "B" - "Cuccioli di tigre".

- Una volta decisi i nomi delle squadre, potremo farloinizia il gioco. E le prestazioni delle squadre saranno valutate da una giuria composta da...

1 concorso - "Indovinelli".

Presentatore: - Questi enigmi non saranno facili. Riguardano la natura. La risposta potrebbe essere

essere il nome di un animale, uccello o pianta.

Per ogni risposta corretta la squadra riceve 1 punto.

(Gli indovinelli vengono offerti a turno alle squadre.)

1. Il muso è baffuto, il pelo è striato,

Si lava con la zampa, ma non sa usare l'acqua.(gatto)

2. Lo accarezzi, ti accarezza, lo stuzzichi, ti morde.(cane)

3. Non è un uccello che salta sui rami,

Rosso, non una volpe.(scoiattolo)

4. Che tipo di animale della foresta stava di fronte a me?

Sta in mezzo all'erba, le sue orecchie sono più grandi della sua testa.(lepre)

5. Chi indossa un berretto rosso vivo e un berretto di raso nero?

Non sta con le mani in mano, continua a bussare, bussare, bussare.(picchio)

6. Il dorso è verdastro, il seno è giallastro,

Un cappello nero e una sciarpa a righe.(tetta)

7. Non un animale, non un uccello, ma un naso come un ferro da calza.
Vola - urla, si siede - tace,

Chi lo ucciderà verserà il suo sangue.(zanzara)

8. Quattro zampe, la quinta è la coda, la sesta è la criniera.(cavallo)

9. È alto, è enorme,

Sembra una gru

Solo questa gru è viva, con una vera testa.(giraffa)

10. I cavalli sono allineati come quaderni di scuola,

I cavalli sono allineati dagli zoccoli alla testa.(zebre)

Presentatore: - Gli animali molto spesso diventano eroi delle fiabe. Pertanto il nostroviene indetta la prossima competizione "Fata".

-Dimmi in chi si sono trasformati...

1. Principe Guidon (fiaba di A. S. Pushkin) - in una zanzara, una mosca, un calabrone;

2. gigante - orco (fiaba di C. Perrault) - in un leone, in un topo;

3. undici fratelli - principi (fiaba di G. X . Andersen) - nei cigni;

4. Il brutto anatroccolo (fiaba di G. X . Andersen) - in un cigno.

Dai un nome ai nomi mancanti degli animali: fiabe famose eroi...

1. Vola Tsokotukha) 4. Tartaruga... (Tortilla)

2. Pollo...(Ryaba)5. Piccolo cervo...(Bambi)
Z. Duck...(Collo grigio) 6. Orso... (Balu).

Il Concorso 3 si intitola "Immaginiamo"

Presentatore: - Squadra per poco tempo Devo pensare e disegnareuna pianta o un animale che in realtà non esiste, daglieloNome.

- Nel frattempo le squadre stanno lavorando per portare a termine l'operazione, offro ai tifosi un gioco “Sì - No”. Alla domanda si deve rispondere all’unisono “sì” o “no”.(Le domande vengono poste a turno ai fan dell'uno o dell'altro comandi.)

1. Le carpe possono entrare nell'oceano?(no, questo è un pesce di fiume)

2. Può un merlo congelarsi la coda?(no, sverna al sud)

3. Può una vespa volare in cielo (Sì)

4. Un piovanello può mordersi la lingua?(no, gli uccelli non hanno denti)

5. Può una foca giacere su un fianco tutto il giorno? (SÌ)
6.Una cinciallegra può vivere sotto un tetto (sì)?

7. I cani possono strappare la coda a tutti i gamberi?(no, i gamberi vivono sul fondo dei bacini artificiali)

8. Un orso può ingrassare in inverno?(no, d'inverno l'orso dorme e dimagrisce)

Il concorso 4 si chiama "Disegna un animale".

Presentatore: - Ogni compito di questo concorso è un'imitazione delle abitudiniAlcuni qualsiasi animale che conosci.

- Un rappresentante di ciascuna squadra riceve un pezzo di carta con il nomeanimale. Senza parole, con l'aiuto delle espressioni facciali e della pantomima, devi ritrarre questo animale. La squadra avversaria deve indovinare di che tipo di animale si tratta.La giuria valuta sia l'esibizione dell'animale che l'ipotesi.

(Partecipano due rappresentanti di ciascuna squadra.)

1. gatto 3. rana

2. lepre 4. orso

Il quinto concorso si chiama "Familiar Strangers".

Presentatore: Ogni squadra riceverà un pezzo di carta su cui è scrittonome crittografato dell'animale. La squadra deve il più rapidamente possibiledecifrare questa registrazione. La chiave per decifrare è l'alfabeto.

1-a 9-o 17-p 25-o

2-6 10-i 18-r 26-sh

3 pollici 11 19 27

4 g 12-k 20-t 28-b

5 D 13-l 21-a 29-a

6° 14 22 30

7° 15-n 23-h 31-e

8-f 16 24 32

33esimo

Esercizio 1 squadra:

19 15 64101830 (ciuffolotto)

Squadra compito 2:

1333 42126121 (rana)

Presentatore: - Mentre le squadre completano il compito, tra i tifosi noiTerremo un'asta di canzoni sugli animali. Devi chiamare a turno ocantare un verso di una canzone che menziona qualsiasi animale.

Il prossimo concorso si chiama "Sing a Song".

Presentatore: - Continuiamo a parlare di natura e principalmentesugli animali. Abbiamo già elencato gli animali che conosciamo, ci siamo ricordati qualihanno abitudini. Ragazzi, ditemi, come parlano gli animali?

- Diremo di alcuni animali che parlano, ma di questoalcuni che cantano.

- Ora immagina di essere un animale che ama cantare,ma non sa farlo umanamente. Proviamo a raffigurarlo.

- Devi prendere qualche canzone conosciuta da tutti, ad esempio "B"
nella foresta è nato un albero di Natale" e canta la sua melodia, ma non come si fa di solito, UN...

1. ciarlatano 3. ronzio

2. abbaio4. miao

(Partecipano due rappresentanti di ciascuna squadra;

fonogramma della canzone)

Riepilogo del quiz-intervento della giuria, premiazione delle squadre.

Presentatore: Oggi tu ed io abbiamo preso parte al quiz sulla “fauna selvatica”.Abbiamo ricordato i nomi di molti animali, imparato di più sulle loro abitudini e un po' Giochiamo. Spero che dopo il nostro quiz starai più attentotratta la nostra natura, inizierai a osservare il mondo con più attenzione, Quale ti circonda e tu lo proteggerai.

Victor sul mondo che ci circonda per gli studenti di 2a elementare.

Quiz sulla natura “Esperti della natura”

1. È vero che gli struzzi, fuggendo dai predatori, possono volare da un luogo all'altro?

2. I pinguini hanno degli asili nido?

3. È vero che la cavalletta ascolta con i piedi e canta con le ali?

4. È vero che gli insetti hanno 8 zampe?

5. Topi e gufi sono davvero migliori amici?

6. Un gambero può essere definito un inserviente del serbatoio?

7. È vero che l'umano e orsi simile?

8. È vero che i topi fanno solo male?

9. Una balena è un pesce?

10. È vero che la drosera è una pianta predatrice?

11. I denti di leone possono fiorire in autunno?

12. Il picchio è meritatamente chiamato medico forestale?

13. I cigni sanno cantare?

14. I pesci comunicano davvero usando le pinne e la coda?

15. Gli uccelli vivono nelle tane?

16. È vero che le talpe dormono d'inverno?

17. Uno sciame di api vola nell'alveare verso la pioggia?

18. Esiste in natura lo scarabeo amante dell'acqua?

19. La citronella è un uccello?

20. È vero? i pipistrelli Costruiscono i propri nidi?

21. Ci sono davvero molte più farfalle notturne in natura che farfalle diurne?

22. Maiali selvatici Ti piace mangiare i cinorrodi?

23. È vero che il larice è una pianta di conifera?

24. Il corvo e il corvo sono lo stesso uccello?

25. È possibile trattare una gazza con l'agarico muscario?

Risposte:

N.: 1, 4, 5, 8, 9, 13, 16, 19, 20, 22, 24.

Sì: 2, 3, 6, 7, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 21, 23, 25.

Lilia Lavrenina
Quiz ecologico per i bambini più grandi età prescolare"Esperti della Natura"

Bersaglio: riassumere la conoscenza bambini sul mondo che li circonda, sotto forma di partecipazione quiz ambientale, sulla base delle conoscenze acquisite in tipi diversi attività.

Compiti:

Consolidare la conoscenza bambini sugli animali selvatici, animali domestici e uccelli;

Ampliare la conoscenza su natura;

Coltiva un sentimento di amore per natura;

Sviluppare Abilità creative bambini, attività, intelligenza e parola;

Evocare emozioni positive;

Consolidare la conoscenza bambini sul comportamento nella foresta;

Promuovere lo sviluppo dell'attenzione e della memoria; creando uno stato d'animo emotivo.

Lavoro precedente:

Conversazioni sulla foresta e sui suoi abitanti, sulla tutela e il rispetto natura; guardando le illustrazioni storia Naturale; giochi didattici ed educativi; leggere narrativa.

Attrezzatura: colonna sonora musicale "Nel mondo animale", stemmi dei capitani, una busta per immagini ritagliate, immagini ritagliate (uccelli, mangiatoie e cibo per uccelli, una trottola con una freccia, coni, cestini per coni, medaglie per tutti i partecipanti.

Progresso del quiz

Alla musica "Nel mondo animale" i bambini entrano nella sala e stanno in semicerchio.

Educatore: Oggi parleremo di natura. Dopotutto natura– questa è la ricchezza dell’umanità! Deve essere protetta come la vita umana. Ogni animale o insetto sulla terra è necessario e utile. Ricco, bello e infinitamente vario mondo fantastico natura. Ovunque tu sia erano: nel bosco, nel prato, sulla riva del fiume: misteri e sacramenti ci circondano ovunque.

Educatore: Ragazzi, dovete sentire, secondo la descrizione riconoscere e denominare gli alberi che crescono nella foresta, crescono anche sul sito del nostro asilo. Ascolta attentamente.

Questo albero è allegro ed elegante in ogni periodo dell'anno. In primavera fiorisce con fiori bianchi profumati, in estate fruscia di foglie intagliate e in autunno i suoi rami sono cosparsi di luminosi grappoli di bacche. Molte persone amano visitarlo in inverno uccelli: ciuffolotti, ali di cera. (Rowan) .

Questo albero è chiamato la bellezza della foresta russa. Quante canzoni sono state composte su di lei, quante poesie sono state scritte. Slanciato, dalla corteccia bianca, con rami sottili e ricadenti e fogliame loquace, presenta anche amenti con semi. (Betulla) .

Tutti quelli che passano vicino a questo albero in primavera esclama: "Ha un profumo così buono!"È cosparso di soffici grappoli di fiori bianchi e profumati. Il suo forte aroma non è solo gradevole, ma anche utile; purifica l'aria dai germi. (Ciliegia d'uccello) .

Questo albero è facile sapere il tronco è di colore quasi nero. All'inizio dell'estate fiorisce con profumati fiori gialli. Sono usati per preparare la birra tè medicinale. Visita volentieri i fiori ricchi di dolce nettare vari insetti. E le api producono un delizioso miele curativo dal succo profumato. (Tiglio) .

Oggi spenderemo quiz: « Esperti della natura!» . Passiamo ora al primo e al secondo. I primi numeri faranno un passo all'interno del cerchio e resteranno con me, mentre i secondi si siederanno sulle sedie per il pubblico. Ci siamo divisi in due squadre, squadra « esperti» e squadra "spettatori". Comando di conteggio " esperti“sceglie un capitano e si siede al tavolo per giocare.

Regole di condotta durante quiz: ascolta la domanda del compito fino alla fine, non sollecitare il rispondente durante la sua risposta; la squadra delibera e dopo il mio segnale (suona la campana, il capitano nomina un responsabile. Se la squadra « esperti» "Spettatori" quiz

L'insegnante fa girare la trottola e sulla carta di chi si ferma la freccia, lui "spettatore" fa una domanda.

1 squadra

La scienza del diritto gestione ambientale e protezione degli organismi viventi. (Ecologia)

Quale è il nome di mondo vegetale? (Flora)

Il periodo dell'anno in cui si comincia ad addormentarsi natura? (Autunno).

Chi è la nutrice della foresta degli uccelli? (Picchio).Parente domestico della lepre? (Coniglio).

Le lepri preparano le riserve di cibo? (NO).

Dove vive lo scoiattolo? (Vuoto) .

Quali funghi crescono sotto le betulle? (Boleto).

Quale verdura contiene numero maggiore carotene, il cosiddetto "vitamina della crescita"? (Carota)

Nomina tre stati dell'acqua (liquido, solido, vapore)

Dopo tutto "spettatori" hanno posto le loro domande, l'insegnante pone domande alla squadra « esperti» e la squadra "spettatori".

"Vero o no?"

(l'insegnante pronuncia la frase e i bambini determinano se è vera o no)

1. Agli orsi piace mangiare le tigri? (NO)

2. Le betulle hanno gli orecchini in primavera? (SÌ)

3. Il sole è verde? (NO)

4. Il cane è un animale selvatico? (NO)

5. I fiori non vengono mai annaffiati? (NO)

6. Gli squali e i lucci sono uccelli? (NO)

7. L'albero è sempre stato grande? (NO)

8. I fiori sono sempre neri? (NO)

9. Nella sua calda pozzanghera gracchiò rumorosamente.... Passero? (NO)

10. Gli elefanti possono agitare la proboscide? (SÌ)

Minuto di educazione fisica

Educatore:

Stiamo andando nel bosco, fai attenzione amico mio. (A piedi) .

C'è un ruscello più avanti, attraversalo: ecco il ponte. (Camminando sulle punte) .

Salteremo un po' lungo il sentiero tortuoso. (Saltando) .

Quando sentiremo un tuono nel cielo, ci nasconderemo sotto un cespuglio. (Squat) .

Cammineremo lentamente: la pioggia ci raggiungerà lungo la strada. (Corsa facile) .

Siamo venuti con te, amico mio, in una fitta foresta. (A piedi) .

Educatore: Eccoci di nuovo qui asilo. Squadra "Giocatori" si siede sulle sedie e diventa "spettatori", e abbiamo una seconda squadra "Giocatori" e si siede al tavolo. Ripeto le regole di comportamento durante quiz: ascolta la domanda del compito fino alla fine, non sollecitare il rispondente durante la sua risposta. ; la squadra delibera e dopo il mio segnale (suona la campana, il capitano nomina un responsabile. Se la squadra « esperti» risponde in modo errato, risponde colui che ha posto la domanda e alla squadra viene assegnato un punto "Spettatori". Ad ogni risposta corretta viene assegnato un punteggio. Dopo quiz conteremo il numero di coni e determineremo il vincitore.

L'insegnante fa girare la trottola e sulla cui carta si ferma la freccia sulla trottola, lui "spettatore" fa una domanda.

2a squadra

1. Documento contenente brevi informazioni sulle misure di distribuzione e protezione Specie rare piante in tutto il mondo. (Libro rosso)

2. Come si chiama? mondo animale? (Fauna)

3. In quale periodo dell'anno si forma il ghiaccio? (Inverno) .

4. Chi è l'ufficiale sanitario forestale? (Lupo) .

5. Un parente selvatico del maiale. (Cinghiale) .

6. Gli scoiattoli preparano le riserve di cibo? (SÌ).

7. Appartamento invernale di un orso? (Tana)

8. Quali funghi crescono sotto i pioppi? (Boleto) .

9. Piatto vitaminico preparato con verdure tritate con aggiunta di sale e olio vegetale. (Insalata)

10. A cosa condizioni meteo la neve scricchiola sotto i piedi (Quando fuori fa molto freddo)

Compito per entrambe le squadre

Esercizio "Indovina casa mia"

1. Dove vive l'orso? (tana)

2. Dov'è la casa della lepre? (sotto un cespuglio)

3. Qual è il nome della casa del topo? (visone)

4. Dove vive la mucca? (stalla)

5. Qual è il nome della casa del lupo? (tana)

6. Qual è il nome della casa dello scoiattolo? (vuoto)

7. Dove vive il coniglio? (coniglio)

8. Che tipo di casa ha il cane? (canile)

(le domande vengono poste a turno a ciascuna squadra)

Riassumendo

Taglio delle immagini

Educatore: Caro esperti e"spettatori", Babbo Natale ha scoperto il nostro quiz e ti ho anche inviato il compito di raccogliere immagini ritagliate di uccelli, mangiatoie e cibo per questi uccelli. La lettera era portata da una gazza e lei era molto curiosa e voleva guardare queste immagini e per sbaglio le ha confuse tutte;

Squadra "spettatori" e squadra « esperti» raccoglie immagini ritagliate di uccelli, mangiatoie e becchime e le incolla su un foglio di carta Whatman.

Ogni squadra mostra il proprio foglio Whatman.

Riassumendo

Competizione tra capitani (raccontando gli enigmi uno per uno)

1) Sotto i pini, sotto gli abeti

c'è un sacchetto di aghi (Riccio)

2) D'inverno dorme, d'estate suscita l'orticaria (orso)

3) Imbroglione astuto, testa rossa,

coda soffice - bellezza! E il suo nome è... (Volpe)

1) Salta da un ramoscello all'altro e scherza

abile, agile, non un uccello! (scoiattolo)

2) Una palla di lanugine, un orecchio lungo,

salta abilmente, ama le carote (lepre)

3) Chi ha freddo in inverno,

andare in giro arrabbiato, affamato? (lupo)

(gli indovinelli vengono letti a turno a ciascun capitano)

Educatore: ragazzi, anche i vostri genitori conoscono le regole di comportamento in natura e te li leggeranno.

Regole di condotta in i genitori leggono alla natura

1. Se venissi nella foresta a fare una passeggiata, aria fresca respira, corri, salta e gioca, ma non dimenticare che non puoi fare rumore nella foresta, nemmeno cantare a voce molto alta, gli animaletti si spaventeranno e scapperanno dal bordo della foresta.

2. Non rompere i rami di quercia.

3. Non dimenticare mai di rimuovere i detriti dall'erba.

4. Non è necessario raccogliere fiori invano.

5. Non sparare con la fionda! Non sei venuto per uccidere.

6. Lascia volare le farfalle, chi danno fastidio?

7. Non è necessario catturare tutti qui. Calpestare, battere le mani, colpire con un bastone.

8. Sei solo un ospite nella foresta, qui i proprietari sono la quercia e l'alce. Abbi cura della loro pace, perché non sono nostri nemici.

1 bambino: Prenditi cura della terra! Occuparsi!

Ama il tuo caro natura:

Laghi, foreste e mari.

2 bambino: Dopotutto, questo è nostro con te

Per sempre terra natia!

Educatore:

Prendiamoci cura del nostro bella terra, Nostro Casa comune. Abbi cura di te e ama tutti gli esseri viventi! Ricordate, figli, voi siete una particella natura!

Salviamo il pianeta -

Non c'è niente di simile nell'intero Universo,

Ce n'è solo uno nell'intero Universo,

Ci è stato dato per la vita e l'amicizia!

Al termine della lezione, tutti i partecipanti vengono distribuite le medaglie dei quiz.

Quiz “Amanti della natura”.

Età prescolare senior

GKKP "Asilo nido n. 54 dell'akimat di Kostanay, dipartimento dell'istruzione di Kostanay

Bersaglio: Sviluppo dell'interesse cognitivo dei bambini per la natura.

Compiti: Rivelare la conoscenza dei bambini sulla natura. Espandi gli orizzonti dei bambini. Sviluppare interesse cognitivo e ingegno, memoria, attenzione, pensiero logico. Promuovere il desiderio di prendersi cura della natura, di gioire e ammirare ogni incontro con essa.

Descrizione: Questo è un quiz per bambini in età prescolare. I bambini adorano i quiz perché contengono un elemento di competizione. E per i bambini questo quiz è utile perché aiuta a formarsi idee sulle leggi della vita e sullo sviluppo della natura vivente; sviluppa il pensiero logico, reazioni rapide e la capacità di lavorare in squadra; promuove l'amore per tutti gli esseri viventi, il desiderio e la capacità atteggiamento attento al mondo circostante.

Progresso:

Bambino.

Sotto uno blu

Viviamo sotto un tetto comune.

Casa sotto un tetto blu

Entrambi spaziosi e grandi.

La casa gira vicino al sole,

Per tenerci al caldo

In modo che ogni finestra

Potrebbe illuminare.

Per poter vivere nel mondo,

Senza avere paura, senza minacciare,

Come buoni vicini

O buoni amici.

Primo: Amici, oggi ci siamo riuniti in sala per giocare al quiz “Nature Lovers”. Un quiz è un gioco di domande e risposte. So che sai molto sulla nostra natura e oggi mostri la tua conoscenza. Ogni “perché” che dai ti rivela nuovo mondo – il mondo. Per condurre questo gioco a quiz, ci divideremo in due squadre e gareggeremo. Diciamo il motto del nostro quiz:

Bambini: Motto: “Ama e proteggi la natura!”

Primo: Vi presento i membri della giuria e del team.
1 squadra – “Primavera Pulita”
Squadra 2 – “Difensori della foresta”
Ogni competizione verrà valutata come segue: Per ogni risposta esatta la squadra riceverà un sole. Se una squadra risponde in modo errato, viene chiesto a un'altra squadra di completare l'attività. Alla fine del quiz scopriremo chi ne sa di più sulla natura.

Primo: Cari ospiti. Siate tifosi attivi, aiutate i giocatori, ma non con i consigli, bensì con i vostri sorrisi.
Adesso sentiamo il saluto delle squadre.
Un saluto dalla squadra dei Difensori Forestali

Non distruggere molta foresta,

Ci sono poche foreste: abbi cura di te,

Se non c'è foresta, piantala.

Piantiamo e coltiviamo foreste

Lo proteggeremo

Non offenderemo nessuno.

Un saluto dal team “Clean Spring”.

Ampie sono le distese dell'amata Patria,

Ogni cespuglio e ogni falena sono preziosi.

Preserveremo la bellezza della natura,

Lascialo mormorare, scintillare,

“Fontanella pulita”!

Primo: E ora suggerisco alle squadre di fare un riscaldamento, prima faccio una domanda, e tu ci pensi seriamente, poi dimmi

Riscaldamento “Sì” o “No” (le domande vengono poste alle squadre una per una)
1. Di', salutando l'alba,
Canta il pesce gatto baffuto? (NO)
2. E tagliando la superficie dello stagno,
Le oche sanno nuotare? (SÌ)
3.E se la neve è scaldata dal sole,
Diventerà ghiacciato? (NO)
4.Rispondi, forse fiordaliso
Fiorire in giardino in inverno? (NO)
5.E il coccodrillo raccoglie un bouquet
Dai gigli bianchi forse? (NO)
6. Un cammello è capace, dai una risposta
Passare tre giorni senza cibo? (SÌ)
7. Coloro che lavorano sempre,
Le persone ti rispettano? (SÌ)
8. Alla fine è il momento di chiedersi:
Ti è piaciuto il gioco? (SÌ)

Primo: Passeremo al compito successivo.

"Scegli le tue parole"
1. La foresta può essere fitta o meno. . - (raro)
2. L'autunno può essere presto, ma a volte... - (tardi)
3. Il lupo è una grande bestia e la lepre ... - (piccola)
4. I lamponi sono dolci e le bacche di sorbo ... - (amaro)
5. La giornata è lunga in estate e in inverno ... - (breve) 6. I fiori sono in giardino, ma a volte ... - (campo, interno)

Presentatore: Competizione tra capitani.
1 . Dove è più conveniente che una lepre corra, in discesa o in salita? (in salita, dalla montagna la lepre vola a testa in giù, sopra la sua testa, perché le sue zampe posteriori sono più lunghe.)
2. L'albero cresce in inverno? (no, si blocca)
3. Un orso entra nella sua tana magro o grasso? (in grassetto: il grasso riscalda e nutre un orso addormentato))
4. Quale animale partorisce i suoi cuccioli in autunno? (le lepri hanno piante decidue 3 volte in estate)
5.Quali uccelli sono chiamati ospiti invernali? (crocere, ciuffolotto, ala di cera)

6.Quale abitante della foresta asciuga i funghi su un albero? (scoiattolo)
7.Quale animale dorme a testa in giù tutto l'inverno?
8.Perché non dovresti toccare le uova nei nidi? (l'uccello abbandona il nido)
9.Perché della lepre si dice: "Ha superato se stesso"
10.Quali uccelli scavano buche per i nidi? (rondini - uccelli limicoli)
Valutazione della giuria.

Presentatore: riscaldamento. Con i bambini, l'insegnante gioca in cerchio con una palla: "Succede, non succede".

Deriva del ghiaccio in estate (non accade)

Caduta delle foglie in estate (non avviene)

Pioggia in estate (a volte)

Rugiada in inverno (non succede)

Gelate in primavera (si verifica)

Temporale in estate (succede)

Bufera di neve in estate (non succede)

Arcobaleno in estate (succede)

Grandine in estate (succede)

Tempesta di neve in estate (non accade)

Gelo in inverno (succede)

Nebbia in autunno (occasionalmente)

Gocciola in estate (non succede)

Gelo in estate (non succede)

Pozzanghere in inverno (non succede)

Foglie verdi in inverno (non disponibile)

Presentatore: Scegli il comportamento giusto nella foresta.

1 Una rana dagli occhi sporgenti, un serpente strisciante, un rospo goffo e bruchi cattivi possono essere scacciati, ma sarebbe meglio se non ci fossero affatto.

2 Tutti i tipi di animali sono importanti: tutti i tipi di animali sono necessari. Ognuno di loro svolge il proprio lavoro utile per la natura.

3 Non spezzare i rami, non mutilare gli alberi, non strappare invano un filo d'erba o una foglia.

4 Pianta il più possibile più alberi affinché possiamo respirare aria pulita.

5 Quando ti rilassi nella foresta, non rimuovere la spazzatura dall'erba, ma lasciala lì.

6 Puoi giocare nella foresta: strappare foglie, intrecciare ghirlande, raccogliere enormi mazzi di fiori. 7 Pensate che ce ne sono già tanti nella foresta (la regola è accompagnata da una foto).

8 Finalmente puoi fare rumore, gridare, correre e, soprattutto, non dare fastidio a nessuno!

9 Cerca di non fare rumore, altrimenti la foresta avrà paura, si nasconderà e non imparerai un solo segreto.

Educatore: Ascolta il compito successivo.
"Le stagioni".

Ragazzi, ogni stagione in natura ha dei segni e bisogna identificarli.

Squadre, davanti a voi ci sono tavoli con carte raffiguranti le stagioni. Dalle immagini proposte con i segni, devi scegliere quelle adatte al tuo periodo dell'anno, ma prima ascolta gli indovinelli.

Indovinello per la squadra “Primavera Pulita”.

Il sole splende, il tiglio è in fiore,
Quando matura la segale?

Indovinello per la squadra "Difensori della foresta"

Neve sui campi, ghiaccio sui fiumi,
La bufera di neve sta camminando, quando succede questo?

Primo: Ben fatto! Compito successivo: "Uccelli"

1. Quale uccello è chiamato l'uccello della pace? (Piccione.)

2. Quale uccello non diventerà mai madre? (Cuculo.)

3. Indovinello: sul palo c'è un palazzo, nel palazzo c'è un cantante. Chi è questo? (Storno)

4. Dai un nome ai grandi uccelli che vivono nella riserva? (Caercaillie, fagiano di monte.)

5. Indovinello: vola tutta la notte - cattura i topi. E quando fa giorno, il gufo vola nella cavità per dormire.

6. Quale famoso dipinto di artista russo è dedicato all'arrivo degli uccelli?

Come si chiama? (A. Savrasov “Le torri sono arrivate)