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Tipologie e forme degli eventi in biblioteca. Consigli metodologici Attività interessanti per bambini in biblioteca

Gli esperti che analizzano le attività delle biblioteche notano una tendenza negativa all'utilizzo delle stesse forme di lavoro al loro interno. Al giorno d'oggi, raramente vengono sviluppati programmi entusiasmanti per i lettori. Di norma, l'organizzazione di eventi noti da tempo viene ristrutturata senza introdurre in essi nuovi elementi. Ciò riduce significativamente l'interesse per le istituzioni in visita. Di conseguenza, le biblioteche stanno gradualmente iniziando a trasformarsi in archivi. Nel frattempo, uno dei compiti prioritari della sfera culturale ed educativa è lo sviluppo dell'amore e del rispetto per i libri. Consideriamo ora alcuni tipi e forme di eventi bibliotecari.

Giornata informativa

Durante questo periodo possono essere utilizzate varie forme di attività bibliotecarie per bambini e adulti. Organizzare una giornata informativa implica sviluppare un programma entusiasmante. Il suo obiettivo principale è informare i lettori sui nuovi arrivi. La frequenza dell'indagine dipenderà dal volume della letteratura in arrivo. Se è piccolo, è consigliabile organizzare una giornata informativa una volta al mese. L'istituzione avvisa i lettori della data tramite manifesti, annunci pubblicitari, sulla stampa locale o lettere speciali. I messaggi forniscono nomi e forme specifiche degli eventi della biblioteca che verranno realizzati nell'ambito della giornata informativa. Il programma può includere la familiarità con pubblicazioni d'arte e note critiche. Durante la giornata informativa potranno intervenire gli stessi autori, presentando i propri lavori. Questa forma di organizzazione di eventi in biblioteca presenta molti vantaggi. Innanzitutto i lettori sono tra i primi a conoscere le opere. Se alla presentazione saranno presenti gli autori stessi, potrete prendere il loro autografo e porre domande.

Giornata specialistica

Agisce come una forma speciale di attività metodologiche della biblioteca. Organizzare una giornata specialistica implica anche elaborare un programma completo. Comprende una dimostrazione diretta della documentazione primaria e secondaria, la familiarità con i risultati scientifici avanzati nella sfera culturale ed educativa. Per sua natura, la giornata di uno specialista funge da forma di lavoro intermedia. Possono esserci molti eventi in biblioteca. Tuttavia, la giornata dello specialista ha tra loro un significato pratico speciale. Durante questo, i dipendenti dell'istituzione stessa ricevono informazioni metodologiche e spiegazioni su determinate istruzioni. Nell’ambito della giornata dello specialista è consigliabile organizzare seminari e dibattiti. In essi si possono discutere forme innovative di attività bibliotecaria.

Revisione

Questa forma di attività della biblioteca ha una serie di caratteristiche. La revisione prevede la conoscenza dei documenti e una sintesi del loro contenuto. Può essere tematico. Ad esempio, le forme degli eventi bibliotecari sull'ecologia prevedono la familiarità dei lettori con gli ultimi articoli scientifici su questioni di protezione ambientale, una dimostrazione visiva di pubblicazioni dedicate a ambiente naturale un habitat. Specialisti ed esperti potranno intervenire durante la giornata di revisione. Forniscono commenti su articoli, note e spiegano il significato di alcune scoperte. Tali forme di attività bibliotecaria sull'ecologia instillano la sete di conoscenza, la comprensione dell'importanza dell'argomento affrontato e il ruolo di ogni persona nella protezione della natura.

Discussione sul libro

Questa forma di attività bibliotecaria per bambini e adulti esplora diversi punti di vista riguardo a una particolare pubblicazione. Vengono discussi il suo contenuto, i vantaggi e gli svantaggi artistici. Nella conversazione, l'attenzione è focalizzata sulla rilevanza dei problemi sollevati nel libro, sugli argomenti, sul metodo di presentazione del materiale e così via. Questa forma di attività bibliotecaria è caratterizzata da un'organizzazione graduale. Nella prima fase viene eseguita la preparazione. In particolare, il lavoro e l'argomento della discussione sono selezionati in base agli interessi del pubblico. Successivamente, le informazioni vengono raccolte ed elaborate: opinioni di critici, studiosi di letteratura, valutazioni dei lettori. Successivamente vengono preparati gli abstract e redatto un piano di discussione: un'introduzione al problema, ponendo domande. Durante la conversazione è importante organizzare un dialogo, scambiare opinioni e conclusioni, riassumere tutto ciò che è stato detto e valutare il risultato. Qualsiasi opera d'arte, comprese quelle studiate a scuola, può essere messa in discussione. Tali forme di attività bibliotecaria su Lermontov, Tolstoj, Pushkin e altri classici saranno molto istruttive.

Vantaggio del lettore

Nell'ambito di questa forma di eventi bibliotecari per i giovani, i giovani conoscono i migliori visitatori dell'istituzione. Il vantaggio ha lo scopo di rafforzare l'autorità dei lettori e aumentare il loro status sociale. Durante il corso, altri visitatori conoscono la biografia della persona e alcuni aspetti della sua vita. I migliori lettori, a loro volta, potranno mostrare i loro libri preferiti, presentarli ai loro contenuti e alla loro opinione su di essi. Durante lo spettacolo di beneficenza si potranno ascoltare anche composizioni musicali. L’obiettivo principale di questa forma di attività bibliotecaria è illustrare il ruolo dei libri nello sviluppo della personalità di una persona, nel suo destino e nell’acquisizione della conoscenza.

Bookcrossing e flashbook

IN Ultimamente In pratica, iniziarono ad essere utilizzate forme completamente nuove di attività bibliotecaria. L'elenco di questi oggi è ancora piccolo, ma tra questi possiamo notare quelli che sono già diventati popolari. Innanzitutto è bene parlare di bookcrossing. È, in poche parole, il processo di pubblicazione di vari libri. Una persona, dopo aver letto un'opera, la lascia in un luogo pubblico. Potrebbe essere una stazione della metropolitana, un bar, un parco e così via. Un'altra persona può prendere questo libro e, dopo averlo letto, lasciarlo anche lui da qualche parte. In questo caso, la pubblicazione riceve un numero univoco, tramite il quale può essere tracciata su siti Web speciali.

La seconda forma popolare di eventi in biblioteca oggi è un flashbook. Questo termine è usato per descrivere un flash mob di libri su Internet. Coloro che desiderano partecipare all'azione creano una pagina sui social network (Odnoklassniki, VKontakte, Facebook, ecc.) con il nome dell'opera. Successivamente, gli iniziatori iniziano a invitare gli utenti nella loro comunità. Nella pagina puoi pubblicare citazioni vivide dell'opera, illustrazioni, informazioni biografiche, estratti dalla corrispondenza dell'autore, ecc. Forme moderne Gli eventi in biblioteca di solito richiedono un PC e Internet. Inoltre, le persone che appartengono a un gruppo o all'altro spesso si incontrano nella vita reale.

Karaoke letterario

Le nuove forme di eventi in biblioteca devono essere innanzitutto divertenti. È importante fornire un'atmosfera in cui i lettori possano esprimere le proprie opinioni e dimostrare le proprie capacità e talenti senza imbarazzo. Nuove forme di eventi in biblioteca includono vari concorsi e promozioni. Il karaoke letterario, ad esempio, può essere molto emozionante. È una gara di recitatori in musica. La melodia viene scelta per adattarsi al ritmo, al metro o allo stato d'animo della poesia. Il lettore non sa quale lavoro otterrà. La sfida è catturare il ritmo della musica e della poesia e collegarli.

Vernissage letterario

Molti poeti e scrittori, nell'ambito della loro creatività, dedicano opere a figure eccezionali dell'arte e della cultura. Il giorno di apertura letteraria è un gioco a cui partecipano due squadre. Il primo rappresenta tali “ritratti”. Ad esempio, viene data una breve annotazione sulla biografia, viene letta la poesia o la prosa. Il compito della seconda squadra è indovinare la persona in questione.

Lezione shock

Questa forma di eventi è preparata su un argomento di attualità specifico. Ad esempio, una lezione shock può essere dedicata alla tossicodipendenza, al fumo o all'AIDS. La base può essere lettere di persone dipendenti o malate e le loro rivelazioni. In questo caso, il materiale originale non viene modificato, ma viene presentato nella sua forma originale, preservandone il vocabolario e il contenuto. Come parte di tali lezioni, è consigliabile mostrare registrazioni video. Durante la lezione vengono presentati dati statistici.

Divertimento serale

È un piccolo concerto. Durante la serata vengono lette poesie e prose, viene suonata musica, anche dal vivo. Il programma può includere opere di generi completamente diversi. Possono essere canzoni popolari, melodie classiche, scenette comiche, monologhi seri. La comunicazione avviene in un'atmosfera così rilassata.

Serata di domande e risposte

Durante l'evento i lettori verranno coinvolti in un crescente interesse per l'industria e la letteratura narrativa. Le domande possono essere dedicate a un argomento specifico o a più argomenti. La scelta dipenderà dagli interessi dei lettori. I lettori preparano prima elenchi di domande da cui ne viene selezionato un certo numero. La serata può essere dedicata ad esempio al tema della storia locale. Specialisti, storici e operatori museali sono invitati all'istituzione. Nell'ambito degli eventi di storia locale della biblioteca, i lettori apprenderanno molti fatti interessanti sulla loro regione dagli esperti.

Giochi

Queste forme di attività bibliotecaria sono diventate molto popolari di recente. Per introdurre i lettori alla cultura, alla storia della regione e alle tradizioni, vengono organizzati giochi di viaggio. Le attività si svolgono in condizioni immaginarie. Tutti i partecipanti ricevono ruoli specifici. Possono scrivere lettere, diari dalla scena degli eventi. Tali attività attivano l'immaginazione. Prima del gioco, i partecipanti preparano, raccolgono e studiano informazioni sull'argomento, mappe, libri di consultazione, ecc.

"Mucchio di Pecha"

Il nome di questo evento deriva da una parola giapponese che significa "chiacchiere". "Pecha-kucha" prevede la presentazione di brevi relazioni, limitate nel contenuto e nella forma. Di norma, questa forma di eventi viene utilizzata nelle conferenze informali. Il relatore effettua una relazione-presentazione composta, ad esempio, da 20 diapositive. Ciascuno di essi viene mostrato per 20 secondi. Dopo ultimo fotogramma Il report del partecipante successivo si avvia automaticamente. Il numero di tali presentazioni può variare da 8 a 12.

"5 minuti con l'arte"

Questo evento è un modo flessibile e semplice per vivere la bellezza. Implementa il principio del “piccolo dosaggio”. Tali eventi sono progettati per persone che non sono abituate al pensiero artistico. A questo proposito, la comunicazione con l'arte è piccola e di breve durata. Nel corso di diversi minuti vengono percepite una o più opere. In questo caso non viene effettuata alcuna analisi o valutazione. L'essenza dell'evento è esprimere la propria impressione sull'opera esposta. In questo caso, non dovrebbe esserci alcuna imposizione dell'opinione di nessuno.

Organizzare e tenere un evento del genere richiede un'attenta preparazione. In questo caso, tenerne conto aspetti diversi. Si richiama l'attenzione sulla disposizione delle sedie, sugli interni e sullo spazio espositivo. È necessaria una breve introduzione. Fornirà l'umore psicologico necessario. Importante è anche l’ultimo punto riguardante la comunicazione diretta tra i partecipanti.

Gli esperti raccomandano di organizzare periodicamente tali eventi. Ad esempio, puoi realizzare una serie di esposizioni delle opere di un determinato autore, programmate in concomitanza con l'anniversario. È molto efficace utilizzare una doppia fila artistica. Possono essere visualizzati diversi tipi di opere, di cui una funge da sfondo. Ad esempio, quando viene mostrata un'immagine, la musica di Vivaldi viene attivata. In questo caso verranno attivati ​​due canali psicologici: uditivo e visivo. Alcune impressioni ne miglioreranno altre.

Particolare attenzione dovrebbe essere prestata al contenuto del materiale. Dovrebbe essere comprensibile ed educativo. Le emozioni positive causate da tali sessioni di cinque minuti aiutano a risvegliare l'interesse per l'arte.

Biblioterapia

Letteralmente significa “guarire con i libri”. La definizione ufficiale di biblioterapia è stata data dall'Associazione delle Biblioteche Ospedaliere. Tale trattamento prevede l'uso di opere appositamente selezionate come agenti terapeutici in psichiatria e medicina generale. Con l'aiuto della lettura guidata si risolvono diversi problemi personali. Inizialmente, il terapeuta era un saggio, un pensatore, un asceta impeccabile che dedicava la sua vita allo studio del lato spirituale del mondo. Nella comprensione moderna, può essere considerato un “operatore dell’informazione che guarisce con le parole”.

L'essenza della terapia

È stato scientificamente dimostrato che leggere libri può avere un effetto benefico su una persona. Alcune opere promuovono il recupero e mantengono l'equilibrio psicologico. L'arte di una parola intelligente, bella e gentile può provocare una rivoluzione nella coscienza, cambiare le opinioni di una persona su determinati fenomeni. Il potere delle opere artistiche è molto grande.

Le origini della libroterapia

Per la prima volta nei monasteri si cominciò a usare il trattamento con le opere. Di regola, queste erano pubblicazioni della chiesa. Il pastore leggeva le preghiere davanti al popolo e spiegava la Legge di Dio. Attualmente la biblioterapia viene utilizzata nel trattamento delle persone che soffrono di nevrosi. In questo caso, l'impatto viene effettuato non solo dalle parole, ma anche dalla musica. Quest'ultimo funge da sfondo, sfumando la tonalità del lettore. La verità che la parola ha proprietà curative era nota già nell'antichità. Insieme alla musica, ha avuto un effetto benefico su tutti gli esseri viventi, sull'umore e sui sentimenti delle persone. Il noto Ippocrate prescriveva specificamente corsi di tale trattamento per i pazienti. Pitagora una volta disse che la musica può salvare le persone dalla follia. Durante un periodo di malattia, la percezione artistica di una persona cambia. Quindi, alcuni iniziano ad essere attratti da opere piene di disperazione e pessimismo. In questi libri una persona cerca di tracciare parallelismi con la sua vita. Succede diversamente. Una persona, al contrario, è attratta dalle opere piene di ottimismo e che finiscono bene.

Metodologia

La biblioterapia può essere eseguita in diversi modi. Il ciclo delle ore “terapeutiche” è considerato il più efficace. All'interno di ciascuno di essi viene presentata una composizione letteraria e musicale con un certo stato d'animo psicologico. Poesie, prosa e melodia sono appositamente selezionati. Le composizioni letterarie e musicali dovrebbero risvegliare sentimenti buoni e luminosi negli ascoltatori, aiutarli ad acquisire fiducia, un punto d'appoggio situazione stressante. La terapia del libro ha lo scopo di correggere la percezione psicologica del mondo che ci circonda.

La differenza fondamentale tra le ore di biblioterapia e gli eventi tradizionali è che per influenzare vengono utilizzate esclusivamente musica e parole. In questi casi, è assente la consueta promozione del libro: elementi di conversazione, revisione, ecc. Il compito chiave del bibliotecario è agire come un abile interprete e lettore. Importante è anche la corrispondenza del contenuto del libro con la melodia selezionata. Puoi iniziare la composizione con musica lenta e calma, spostandola gradualmente verso una musica più vivace. Puoi concludere l'evento con una melodia che trasmette i suoni della natura. I temi dell'orologio possono essere molto diversi. Ad esempio, vengono lette opere sulla felicità, la famiglia, l'amore, l'amicizia, la comunicazione con la natura e l'arte.

Informazioni aggiuntive

Vale la pena dire che oggi si discute sui benefici e sui danni di alcune opere letterarie. Un libro scritto da un autore spiritualmente sano ha senza dubbio un effetto terapeutico. Il meccanismo della terapia consiste nel fatto che una persona si riconosce nell'eroe dell'opera, provando le lezioni che apprende dagli eventi descritti. È noto che le persone ottimiste si riprendono più velocemente. Secondo i rappresentanti medicina orientale, il trattamento non porterà alcun risultato se una persona è depressa e devastata. Di conseguenza, non dovresti dare Anna Karenina a un paziente che sperimenta disaccordi familiari. Come mostrano le osservazioni, leggendo Brodsky, Shakespeare, Bunin aiuta a sbarazzarsi dei pensieri cupi che opprimono una persona. Le opere di Dostoevskij si distinguono per il loro mistero. Risvegliano in alcuni lettori esperienze e sensazioni precedentemente sconosciute. Alcune persone sono stanche delle opere di Tolstoj. I libri di Gogol e Cechov si distinguono per la loro insolita e diversità di stati d'animo. Tra questi ci sono opere sia divertenti che profondamente filosofiche.

Conclusione

Recentemente, l'attività dei lettori nelle biblioteche è diminuita in modo significativo. Ciò è, ovviamente, collegato all'introduzione della tecnologia informatica nella vita. Sempre più persone preferiscono i libri elettronici a quelli cartacei. Tuttavia, le biblioteche continuano a operare e ad attrarre persone, a condurre vari eventi volti a instillare l'amore per la letteratura e ad aumentare l'interesse cognitivo. Per aumentare la partecipazione è necessario sviluppare programmi entusiasmanti. In questo caso è necessario basarlo sugli interessi dei lettori.

I principali visitatori delle biblioteche sono i bambini. Può essere piuttosto difficile convincere un bambino a perseverare e mostrare interesse per un libro. Per attirare i bambini alla lettura, vengono utilizzate forme giocose di attività bibliotecarie. Studiare la letteratura, sia classica che scritta negli ultimi anni, ti consente di ampliare i tuoi orizzonti e apprendere molti fatti precedentemente sconosciuti dalla vita delle persone.

"TIPI E FORME DI EVENTI IN BIBLIOTECA Raccomandazioni metodologiche per aiutare gli operatori delle biblioteche a realizzare eventi Queste raccomandazioni sono compilate sulla base di materiali metodologici ..."

Essere necessari, visibili e significativi,

Segui alcuni principi generali:

Sii attivo, prendi l'iniziativa, non aver paura di nulla.

Essere aperto. Invita le persone a casa tua, vai a trovarti, spargi la voce

informazioni su di te, non nasconderti, non isolarti.

Stabilisci super obiettivi. Napoleone disse: "Chiedi l'impossibile: otterrai il massimo".

Essere creativo. Proponi costantemente nuove promozioni, festività,

eventi, occasioni informative per i media e altre modalità per esprimersi e distinguersi nel contesto del boom dell'informazione.


TIPI E FORME DI EVENTI IN BIBLIOTECA

Raccomandazioni metodologiche per aiutare i bibliotecari durante gli eventi Queste raccomandazioni sono compilate sulla base di materiali metodologici pubblicati su Internet sui siti web delle biblioteche pubbliche russe.

I materiali coprono pratico e aspetti teorici lavoro di massa (culturale, educativo, culturale e ricreativo) delle biblioteche, riflettere la moderna comprensione delle forme e dei metodi di gestione delle attività delle biblioteche, descrivere l'esperienza nell'organizzazione eventi di massa tipi diversi e moduli, presentano le attuali forme interattive di lavoro con i lettori.

I servizi bibliotecari sono l'insieme di tutti i tipi di attività della biblioteca volte a soddisfare le esigenze dei suoi utenti fornendo servizi bibliotecari.

Classificazione delle modalità del servizio bibliotecario:

1. I metodi critico-analitici sono progettati per fornire un'analisi completa e approfondita delle opere stampate o dei singoli problemi in esse presentati. Ciò include la lettura, le discussioni per corrispondenza di libri che contribuiscono allo sviluppo delle competenze pensiero critico, lavoro indipendente con un libro, formazione di visioni e gusti estetici. E ancora dibattiti letterari, letture ad alta voce commentate, serate di domande e risposte.

2. I metodi illustrativi positivi fanno conoscere ai lettori fatti positivi, eventi esposti nelle opere stampate, con la vita e le attività dei loro autori. In questi eventi, dovresti alternare tipi di attività cognitive rivelando l'argomento con vari mezzi: musica, parole letterarie, arti visive, materiali audio e video. Potrebbero essere incontri con persone interessanti, composizioni letterarie e artistiche, letture varie.

I servizi bibliotecari possono essere individuali, collettivi e collettivi (frontali).

Il servizio di gruppo è un insieme di forme e modalità volte a soddisfare i bisogni culturali e informativi di gruppi di lettori uniti da interessi comuni.

Gli obiettivi del lavoro di gruppo con i bambini sono mostrare ai bambini la bellezza della lettura, insegnare loro ad amare i libri in modo che attraverso la letteratura percepiscano “ragionevole, buono, eterno”; affinché, facendo della lettura un bisogno primario, un alimento essenziale del cuore e della mente, i bambini diventino cittadini consapevoli della propria patria, individui spiritualmente ricchi. È necessario dimostrare che i libri e la lettura sono una fonte inesauribile di conoscenza e informazione, che la lettura può fornire piacere estetico e che un libro è davvero amico e consigliere.

Lo scopo di questa consultazione metodologica è quello di introdurre i giovani bibliotecari alle forme di lavoro bibliotecario di gruppo e di ricordarle ai bibliotecari esperti, garantendo così una varietà di attività nelle biblioteche pubbliche. Le raccomandazioni metodologiche aiuteranno nella pianificazione delle attività della biblioteca.

Forme di eventi in biblioteca La forma tradizionale di eventi di gruppo sono vari tipi di letture ad alta voce:

La lettura commentata è una forma di conoscenza orale di opere letterarie, che prevede la lettura del testo ad alta voce con i commenti del lettore e la discussione di quanto letto;

Le letture letterarie sono rappresentazioni artistiche di opere, una sorta di “teatro individuale”;

Cicli di lettura – dedicati ad alcuni eventi o alla vita di persone straordinarie;

Le letture di storia locale mirano a divulgare la letteratura sulla storia locale. Una revisione bibliografica è una narrazione sui documenti, che delinea brevemente il loro contenuto e i dati bibliografici. Potrebbe esserci una rassegna tematica, una rassegna dei nuovi arrivati. La revisione è composta da una parte introduttiva (pertinenza dell'argomento, selezione di documenti, scopo del lettore), parte principale (revisione dei documenti, loro caratteristiche), conclusione.

Un diario orale è un modo rapido per informare sulle ultime novità della letteratura industriale e di narrativa. Un diario orale è caratterizzato da: costanza del nome, frequenza, efficienza, pertinenza e novità delle informazioni offerte.

La rivista è composta da una serie di sezioni, una sorta di “pagine”, la cui totalità rappresenta una particolare direzione o argomento. I lettori sono spesso coinvolti nell'organizzazione di diari orali.

La conversazione può essere tematica, basata su un libro o sull'opera di uno scrittore. Sono utilizzati principalmente nel lavoro con bambini in età prescolare e scolari primari.

Si consiglia di includere elementi di gioco, il cui scopo è introdurre compiti creativi di natura ludica in una conversazione educativa. Gli elementi di gioco aiutano a creare un'atmosfera emotiva per la percezione di nuove informazioni. Puoi praticare nuove forme di conversazione: conversazione di consigli, conversazione di fantasia, conversazione con diapositive, ecc.

Un'ora didattica può includere un messaggio informativo, una presentazione, una revisione bibliografica, un mini-quiz, ecc.

Un'ora di creatività: un'introduzione al lavoro di un artista o musicista, a qualsiasi genere d'arte, seguita da un compito creativo per i bambini.

Le lezioni di creatività aiutano a rivelare le capacità creative uniche di ogni bambino. I bambini imparano a scrivere fiabe, poesie, racconti, a disegnare o a realizzare qualcosa.

Lezione di coraggio - obiettivo: mostrare il coraggio dei difensori della Patria e la crudeltà della guerra, sviluppare un senso di patriottismo nei bambini. L'evento prevede la lettura di poesie, estratti di documentari e fiction, l'ascolto di canzoni degli anni della guerra, l'incontro con un veterano che ha preso parte ad eventi militari, la visione di un documentario ed effetti sonori.

La lezione di memoria è dedicata alle gesta dei difensori della patria con la citazione di nomi specifici, ai tragici eventi degli anni della guerra e alla deposizione di fiori ai memoriali.

La presentazione del libro (anteprima del libro) è un evento complesso, il cui scopo è informare i lettori su un nuovo libro appena pubblicato. Le presentazioni dei libri avvengono solitamente alla presenza dell'autore, dell'editore, ecc., che sono molto interessati a promuovere il libro. La presentazione parla del processo di creazione del libro e delle persone coinvolte in esso. Spesso la presentazione di un libro è accompagnata dalla sua vendita o donazione.

Una controversia è una generalizzazione di vari approcci, dichiarazioni, punti di vista più motivati, opinioni su qualsiasi problema. Facendo buone domande, il relatore attiva il pubblico e stimola i discorsi dei partecipanti. Ogni partecipante esprime apertamente la sua opinione. Quando parli, puoi fornire esempi tratti dalla tua vita e da quella dei tuoi compagni, dalla letteratura, ecc. È in preparazione una mostra di libri o una selezione di letteratura sull'argomento del dibattito.

Discussione: considerazione e ricerca di questioni controverse, problemi nell'argomentazione delle sentenze. Ci sono discussioni-dialoghi, quando la conversazione è strutturata attorno al dialogo dei suoi due partecipanti principali, discussioni di gruppo, quando le questioni controverse vengono risolte nel processo di lavoro di gruppo. Quando si prepara una discussione, è necessario formulare chiaramente un compito che riveli l'essenza del problema e modi possibili le sue decisioni. Se necessario, i partecipanti alla discussione imminente dovrebbero familiarizzare con ulteriore letteratura selezionata in anticipo e proposta dal bibliotecario. All'inizio dell'evento, il relatore giustifica la scelta dell'argomento, chiarisce i termini della discussione ed evidenzia i punti chiave del problema in discussione. Il punto principale dell'evento è la disputa diretta tra i partecipanti. Conclusa la discussione è necessario riassumerne i risultati.

Discussione di un libro: vengono considerati diversi punti di vista su un particolare libro, la conversazione riguarda i suoi vantaggi e svantaggi artistici e sostanziali. Vengono discussi la pertinenza dell'argomento, le questioni sollevate, la forma di presentazione del materiale, ecc. La fase preparatoria è la selezione di un lavoro e di un argomento per la discussione. Segue la raccolta e l'elaborazione delle informazioni:

fatti, opinioni di studiosi e critici letterari, valutazioni dei lettori. Successivamente è necessario preparare la tesi e stilare un piano di discussione: presentare ai lettori il problema, un elenco e una sequenza di domande poste. Durante la discussione è necessario organizzare uno scambio di opinioni, riassumere quanto detto e valutare il risultato della discussione. È consigliabile che i partecipanti (12-20 persone) si riuniscano attorno ad un tavolo rotondo.

La conferenza dei lettori prevede lo scambio di opinioni tra un vasto pubblico di lettori. Il convegno può svolgersi su un'opera, su più opere accomunate da un tema, sull'opera di uno scrittore. Durante una conferenza di lettura diversi punti di vista si scontrano e si forma un'opinione collettiva. Lo scopo della conferenza è una discussione collettiva, una valutazione collettiva del libro.

Conferenza lettori-spettatori – conferenza di lettura con proiezione di un film tratto da un'opera letteraria.

Le serate tematiche in biblioteca sono tra le forme di raccomandazione di libri che hanno un pronunciato orientamento illustrato positivamente, che si manifesta nel familiarizzare i lettori con esempi, conclusioni, fatti ed eventi socialmente significativi presentati nei libri. Il tema della serata viene illuminato attraverso una varietà di media, tra cui musica, narrativa, arti visive, film, fotografia e documenti. In una serata in biblioteca, due linee si intrecciano:

educativo e divertente, emotivo. Spesso queste serate, dove si esibiscono personaggi famosi, attirano l'attenzione non solo dei lettori della biblioteca, ma anche dei residenti della zona nel suo insieme. Le serate a tema possono assumere diverse forme.

Serate letterarie e letterarie e musicali, salotti letterari e musicali, serate di cinema, serate di poesia, ecc.

Una serata di domande e risposte è un modo per coinvolgere i lettori della biblioteca in attività conoscitive e un metodo per intensificare la lettura della letteratura specializzata e di narrativa. Tali serate si svolgono su un argomento o su argomenti che cambiano a seconda dei mutevoli interessi dei lettori. Le domande dei lettori vengono prima raccolte, quindi uno specialista invitato risponde.

Il dialogo serale è una forma di discussione in biblioteca che implica l'espressione di punti di vista ragionati e opinioni esistenti.

Serate di incontri con persone interessanti: scrittori, scienziati, personaggi pubblici, ecc.

Il beneficio del lettore è un evento complesso volto a rafforzare l'autorità dei migliori lettori della biblioteca, aumentando il loro status sociale, che include la conoscenza della sua biografia, delle sue attività, un'esposizione di libri della sua biblioteca di casa, l'ascolto delle sue opere musicali preferite, ecc. . È necessario mostrare il ruolo del libro nel suo destino, nella formazione della sua personalità, nella padronanza della conoscenza e della professione. La biblioteca per bambini utilizza moduli come la protezione della forma del lettore, la mostra di libri "I miei libri preferiti", ecc.

Un ritratto serale - attraverso un libro, consente di concentrare l'attenzione sulla personalità di una persona, sulla sua creatività, sul destino e contribuisce allo sviluppo e al consolidamento degli interessi cognitivi nell'oggetto della sua attività. La specificità della biblioteca di una serata di ritratti è quella di creare un'immagine olistica di una persona e del suo tempo basata sull'uso di fonti stampate e materiali visivi. Questa serata si basa su libri specifici dedicati a personaggi storici, personaggi della cultura, letteratura e arte. Il motivo di tali serate potrebbe essere la pubblicazione di un nuovo libro o l'anniversario di uno scrittore o un crescente interesse pubblico per una determinata persona.

Un festival letterario è un evento complesso che richiede una seria preparazione. La vacanza consiste in un'introduzione del bibliotecario, il programma principale, che comprende frammenti musicali, spettacoli, performance artistiche, concorsi, ecc., Collegati da un tema comune come filo conduttore, e una conclusione, in cui il presentatore riassume brevemente l'idea e risultati della vacanza.

Una matinée letteraria è una vacanza per un bambino in età prescolare, dove il bambino può rallegrarsi, giocare a tanti giochi e vedere nella realtà i suoi personaggi fiabeschi preferiti. Bibliotecari, insegnanti e i bambini stessi partecipano alla preparazione e allo svolgimento dell'evento con spettacoli e performance artistiche.

Un ballo letterario può includere letture letterarie, spettacoli musicali e di danza e drammatizzazioni di opere letterarie.

Una fiera letteraria è un complesso di eventi piccoli ma diversi che si svolgono simultaneamente. Potrebbero essere quiz, concorsi, incontri con persone interessanti, giochi di ruolo, spettacoli amatoriali, estrazioni a premi.

Il giornalismo bibliotecario è un incontro con persone interessanti di varie professioni in un determinato giorno della settimana predeterminato, accompagnato da un'ampia pubblicità.

I club di interesse creati nelle biblioteche hanno lo scopo di unirsi attorno alla biblioteca persone brillanti, pronto, a sua volta, a fornire tutta l'assistenza possibile alla biblioteca. Le attività di tale associazione conferiscono alla biblioteca uno status più elevato, la rendono più “visibile” agli occhi della leadership del distretto, della regione e contribuiscono al suo sviluppo. I club di interesse possono avere obiettivi molto diversi, perché...

qualsiasi argomento richiede supporto bibliotecario e bibliografico. I club sono caratterizzati da una composizione stabile dei partecipanti e da riunioni regolari. I club vengono creati su iniziativa dei lettori stessi o dei bibliotecari, vengono sviluppati i propri statuti e regole, vengono scelti un emblema e altri simboli.

La creazione di gruppi hobbistici nelle biblioteche ha l'obiettivo di aumentare il livello di conoscenza dei lettori in un determinato ambito e sviluppare le loro capacità creative.

Le lezioni del club sono regolate da un programma, solitamente progettato per un anno. Per creare un circolo, devi prima identificare gli interessi dei lettori e trovare un potenziale gruppo di partecipanti, quindi sviluppare, discutere e approvare un programma di lezioni. Il prossimo passo è fornire informazioni sull'apertura del cerchio agli utenti interessati.

Salotti letterari e musicali. La loro essenza sta nell'intima comunicazione tra una cerchia ristretta di intenditori e amanti dell'arte classica, che avviene principalmente in piccoli e accoglienti soggiorni, a volte a lume di candela, vicino a un camino antico o finto antico, o a un pianoforte. In assenza di una stanza apposita, il soggiorno può essere abilmente trasformato in una sala lettura o parte di esso, un angolo appositamente progettato con mobili imbottiti e uno strumento musicale.

Forme di attività di informazione:

L'Information Day è un evento completo, il cui scopo è fornire ai consumatori informazioni sulla letteratura disponibile nelle collezioni delle biblioteche, sia nuove che su vari argomenti. Comprende: mostre, rassegne, consultazioni, informazioni sulla biblioteca e sui suoi servizi. Può avere le seguenti forme:

Library Day at School è un viaggio del personale della biblioteca presso le istituzioni educative per introdurre i bambini alla letteratura (libri e periodici), sia nuova che su argomenti vari, disponibile nelle collezioni della biblioteca. Include:

esposizione di libri, rassegne bibliografiche e informazioni sulla biblioteca e sui suoi servizi attraverso la distribuzione di opuscoli e segnalibri.

Giornata della biblioteca all'asilo ("Atterraggio del libro"): il personale della biblioteca si reca negli istituti prescolari con recensioni di libri e periodici per insegnanti, bambini e genitori. Può includere, se possibile: mostre di letteratura per bambini, spettacoli di marionette per bambini in età prescolare, conversazioni e consultazioni per i genitori sulla promozione della cultura della lettura nei bambini, corsi di perfezionamento.

Giornata scolastica in biblioteca – svolgimento delle lezioni nei locali della biblioteca.

Gli insegnanti determinano l'argomento della lezione, lo discutono con i bibliotecari e loro, a loro volta, vengono coinvolti nella lezione: preparano una mostra, una recensione del libro e una serie di video.

La Giornata specialistica o Giornata specialistica della materia sono eventi tematici per insegnanti e specialisti che lavorano con i bambini, organizzati da associazioni metodologiche distrettuali sulla base della biblioteca. Gli specialisti RMS determinano l'argomento, i bibliotecari progettano la mostra, la preparano bibliografie. Durante l'evento stesso, agli insegnanti vengono forniti sviluppi metodologici, vengono presentate esperienze interessanti e talvolta lezioni dimostrative per studenti.

I bibliotecari conducono revisioni della letteratura bibliografica e condividono l'esperienza della biblioteca su questo argomento.

Giornata di informazione reciproca: i rappresentanti di varie istituzioni sono invitati in biblioteca per fornire informazioni ai lettori e la biblioteca informa sulla letteratura su argomenti rilevanti, prepara recensioni e raccolte.

Se c'è poca letteratura su qualsiasi argomento di attualità, puoi creare un riassunto. Si tratta di frammenti di testi documentali (citazioni, estratti, articoli, abstract), selezionati su un argomento specifico e raggruppati in modo tale da facilitare la percezione del materiale (dal generale allo specifico o per aree tematiche). In termini di forma di presentazione del materiale, i riassunti sono vicini raccolte tematiche(cartelle). Il riassunto dovrebbe avere una breve prefazione in cui il compilatore caratterizza le fonti e i criteri per la selezione delle pubblicazioni. È richiesto un elenco di fonti.

Forme di gioco degli eventi in biblioteca Per i bambini il gioco è la sfera della loro creatività sociale, un banco di prova per l'espressione sociale e creativa di sé. Il gioco è una ricerca di se stessi in una squadra, nella società, nell'umanità, nell'accesso esperienza sociale, cultura, ripetizione di pratiche sociali accessibili alla comprensione.

Si consiglia di utilizzare elementi di gioco in varie attività per bambini al fine di creare un'atmosfera emotiva per la percezione di nuove informazioni, sviluppare la capacità di costruire un dialogo e promuovere la formazione di una comprensione figurativa dell'argomento.

Minuto di gioco: elemento di gioco conversazione tematica o una lezione per attirare l'attenzione dei bambini età più giovane, riposarsi, mantenendo il loro interesse.

Giochi intellettuali - “Cosa? Dove? Quando?”, KVN e altri. I loro vantaggi sono che implicano competizione e si svolgono in un'atmosfera informale.

Danno ai bambini l'opportunità di esprimere se stessi e le proprie conoscenze. Tali giochi contribuiscono all'acquisizione dell'esperienza di pensiero collettivo, sviluppano la velocità di reazione e consentono di mettere alla prova l'ingegno e l'erudizione.

Un gioco situazionale è una simulazione di situazioni pratiche, una combinazione di un elemento di gioco con determinate conoscenze ed è di natura improvvisativa. Tali giochi possono essere utilizzati per consolidare le conoscenze giuridiche tra gli adolescenti.

Creativo giochi di ruolo- Questa non è solo una tecnica di intrattenimento. Il gioco ha un enorme potenziale euristico e persuasivo ed è un modo per organizzare il materiale didattico. Tali giochi possono essere utilizzati per consolidare le conoscenze acquisite o come formazione psicologica per gli adolescenti.

Tipologia di conferenza di lettura – tribunale letterario. Questo è un gioco di ruolo che simula un'udienza in tribunale. I partecipanti distribuiscono i ruoli di giudice, avvocato difensore, pubblico ministero, assessori, vittime, imputati e testimoni.

L'imputato può essere qualsiasi personaggio letterario.

Tipo di conferenza dei lettori - conferenza stampa - gioco di ruolo.

I partecipanti distribuiscono tra loro i ruoli di rappresentanti della stampa e specialisti che rispondono alle domande.

Giochi di viaggio. Tutti vengono eseguiti in condizioni immaginarie, dove tutte le azioni e le esperienze sono determinate dai ruoli del gioco. I partecipanti al gioco scrivono diari, lettere dal campo e raccolgono una varietà di materiale educativo. Una caratteristica distintiva di questi giochi è l'attività dell'immaginazione. I bambini devono prima studiare libri, mappe, libri di consultazione, ecc. su un argomento specifico.



Utilizzo di burattini e spettacoli di marionette per promuovere libri e lettura.

Il teatrino delle marionette nella biblioteca dei bambini funge da divisa da gioco lavoro di biblioteca che unisce teatro – bambola – libro. Durante lo spettacolo, il bibliotecario, dopo aver interessato i bambini alle bambole, dovrebbe poi rivolgere la loro attenzione al libro e alla lettura. Con l'aiuto delle bambole, puoi parlare in modo più emotivo, chiaro e intelligibile dello scrittore, del suo lavoro e consigliare libri. All'inizio, puoi utilizzare solo una bambola come elemento di gioco, che sarà la protagonista di eventi su vari argomenti e, forse, diventerà il biglietto da visita del tuo teatro biblioteca. Quindi puoi organizzare un teatro del libro e mostrare drammatizzazioni di opere e fiabe per bambini.

I giochi didattici (di contatto) sono giochi con regole già pronte. Questi includono i seguenti giochi educativi: cruciverba, quiz di corrispondenza, puzzle, puzzle bibliografici, mosaici, lotto, domino. Il bambino impara a utilizzare la conoscenza investita nel gioco involontariamente, involontariamente, mentre gioca, senza la partecipazione visibile di un adulto. I migliori giochi didattici si basano sul principio dell’autoapprendimento, cioè. in modo che essi stessi indirizzino i bambini a padroneggiare conoscenze e abilità.

Una biblioteca per bambini può contenere sussidi bibliografici sotto forma di oggetti giocattolo (fatti di carta, argilla, ritagli e altri materiali), nonché sotto forma di un libro di giocattoli di vario design.

Maratona eventi culturali Asta di libri: ogni partecipante presenta un libro letto in precedenza in modo che i presenti abbiano il desiderio di leggerlo. Vince chi ottiene più voti dai partecipanti.

Carnevale letterario. Il Carnevale è una festa popolare di massa con travestimenti e spettacoli teatrali. La biblioteca può ospitare un carnevale di eroi letterari o un carnevale di opere letterarie, dove ogni opera letteraria viene presentata in modo spettacolare.

Prenota il Buff del cieco. Il bibliotecario invita i bambini a portare a casa i libri da leggere da una selezione speciale: i libri sono avvolti in carta spessa e il lettore non vede quale libro sceglie. Per il coraggio riceve un premio. Quando restituisci un libro, si consiglia di parlare con tuo figlio di ciò che ha letto. Questa forma di lavoro ci consente di ravvivare l'interesse dei lettori per i libri buoni, ma immeritatamente dimenticati.

Gli incontri folcloristici sono una forma per introdurre i bambini all'arte popolare orale e artistica attività creativa persone, che riflettono la loro vita, i loro punti di vista, i loro ideali. Arte popolare che ha avuto origine nei tempi antichi - sfondo storico in tutto il mondo cultura artistica, fonte di tradizioni nazionali, esponente dell'identità nazionale. Che tipo di canzoni, fiabe, leggende, poemi epici, proverbi non hanno creato! Gioie e dolori, speranze e aspettative, sogni di felicità: tutto si riflette in questo lavoro.

Lo schermo di lettura del libro tiene traccia dei progressi nella lettura dei bambini. Nello schermo dello stand, accanto all'immagine del libro consigliato, i bambini allegano la loro foto dopo averlo letto.

Talk show. La traduzione letterale dall’inglese è “spettacolo parlato”. E questa interpretazione contiene la principale differenza di genere tra un talk show e un dibattito: dinamismo, intrattenimento. Il conduttore del talk show invita persone interessanti, dirige la conversazione, porta alle conclusioni principali e riassume le dichiarazioni.

Le biblioteche tecnicamente attrezzate possono utilizzare il sistema WebChat per attività interattive. Dopo aver posto domande preparate ai tuoi ospiti, puoi aprire un canale per le domande degli utenti remoti. Ad esempio: “I libri e la lettura sono la strada verso il successo”.

Spettacolo di libri. Questa forma di evento permette di attirare l'attenzione dei giovani sulla fiction e si svolge in collaborazione con una casa di moda o un giovane stilista. I modelli per le sfilate di libri sono selezionati sotto l'influenza di trame e immagini di finzione e riflettono il lavoro di uno scrittore specifico o di un'opera letteraria specifica.

La competizione sulle preferenze di lettura è la stessa della valutazione dei libri popolari, basata su un sondaggio/voto di lettori/popolazione.

Flash mob (dall'inglese flash mob - "folla istantanea"). L'evento ha l'effetto sorpresa e ha lo scopo di suscitare sorpresa e interesse tra i passanti. Ad esempio: i partecipanti al flash mob che indossano magliette gialle e cappelli da baseball con i simboli della biblioteca compaiono inaspettatamente in un certo luogo affollato della città, aprono contemporaneamente i libri che hanno portato con sé e leggono ad alta voce per diversi minuti, e altrettanto inaspettatamente si disperdono contemporaneamente.

Il Library Café è una versione di gioco del lavoro informativo con gli studenti delle scuole superiori.

Segno di stile retrò, bibliotecari - capo cameriere e cameriera. Il menù comprende cibo spirituale fatto di fatti: “Novità fresca” da giornali e riviste, “La strada verso il successo” assortito, dessert “Bestseller di...” (dell'autore). Ogni biblioteca compone il proprio “menu” secondo i gusti dei propri lettori e viene periodicamente aggiornato.

Book Café: una storia sui nuovi libri è stilizzata come un vero menu. Per esempio:

opere di Haruki Murakami. La serie di piatti "Arrosto con salsa piccante" comprendeva un piatto facilmente digeribile: l'opera di Daria Dontsova "A Figure of Lightly Shocking" e il libro di Thomas Swan "La caccia a Cezanne", ricoperti da una crosta croccante di avventure, sensazioni e indizi inaspettati.

Degustazione di novità letterarie - informazione sulla letteratura culinaria appena ricevuta in biblioteca.

Library Twilight - un viaggio letterario attraverso i libri di Stevenson, Sabatini, Salgari, Verne. L'evento si svolge dopo la chiusura della biblioteca in una sala di lettura buia, illuminata solo dai lampioni alle finestre e dall'illuminazione dell'acquario. Gioco di ruolo gioco di parole continua dalle ore 19 alle ore 21. Le biblioteche russe hanno già esperienza nell'utilizzo di forme di eventi come eventi elettivi per il successo, una ludoteca familiare, il giorno dei sogni di un lettore, sfilate di libri, un congresso di sognatori e una recinzione di giornali.

Vari tipi di mostre in biblioteca:

Mostra-dialogo. Vengono selezionati libri che esaminano un particolare problema da diversi punti di vista.

Una mostra di libri. Puoi includere i seguenti materiali: poster della biblioteca, abstract, recensioni, recensioni di libri, fotografie, riproduzioni.

Mostra-museo: “Museo delle fiabe russe”, “Segni della vita di un soldato”.

L'esposizione dei quiz prevede la presenza di domande a quiz e l'esposizione di documenti per agevolare i rispondenti.

Cruciverba della mostra. La mostra si basa su un piccolo cruciverba, le cui risposte sono contenute nella letteratura presentata.

Consiglio-mostra: “Come superare gli esami con 5 voti”.

Mostra espressa: rilevante, non pianificata, ma significativa sul tema.

Ad esempio: "Terrorismo".

Rassegna musicale e ambientale. Musica accattivante, riproduzioni di dipinti di artisti russi, libri sulla natura, forse pubblicazioni d'arte - e una mostra insolita è pronta.

Mostra parlante. Una mostra in biblioteca può essere suonata con registrazioni dell'esecuzione di opere e frammenti musicali dell'autore.

Ecco altri esempi di mostre: una mostra di opere creative dei lettori, una mostra di viaggio, una mostra di ikebana, una mostra di congratulazioni, una mostra sull'umore, una mostra di beneficenza, una mostra di collage, una mostra di natura morta, una mostra sul podio e una mostra di domande.

Per attirare nuovi lettori in biblioteca, puoi organizzare una campagna "Porta un amico!". Informazioni sulla sua attuazione possono essere ascoltate alla radio locale e sul giornale locale. La biblioteca deve definire il proprio sistema di benefici e servizi per i suoi membri.

Per partecipare all'evento è necessario essere lettori della biblioteca e portare con sé una persona che non lo sia ancora. Per ogni amico che invita, il partecipante riceve un vantaggio: un pass notturno gratuito (puoi portare a casa un libro gratuito per uno o due giorni dalla collezione unica della sala di lettura), accesso gratuito a Internet per due ore o un buon libro in dono dalla biblioteca. La promozione può durare un mese. Nell'ambito dell'azione, gli specialisti delle biblioteche conducono visite guidate delle biblioteche, revisioni informative, consultazioni letterarie e revisioni delle pubblicazioni più interessanti negli ultimi numeri delle riviste.

Un’altra campagna, “Il miglior libro del nostro tempo”, aiuterà ad attirare l’attenzione dei lettori verso la biblioteca e ad appassionarli alla lettura. Entro un mese, i lettori devono esprimere il loro voto per il libro “migliore”. La biblioteca deve avere cabine elettorali. Tra un mese si conteranno i voti e il giorno dopo, preferibilmente in diretta, ci sarà l'estrazione dei premi. Tra le tre opzioni proposte, devi indovinare il miglior libro del nostro tempo, scelto dai lettori del sistema.

I seguenti moduli non standard con i lettori contribuiranno a garantire che le biblioteche mantengano un’aura di spiritualità:

"Angolo delle notizie della biblioteca" . Contiene informazioni sulle date significative del calendario, le ultime notizie sui periodici, congratulazioni ai lettori della biblioteca, cortesi promemoria ai debitori, gratitudine ai donatori attivi e ai partecipanti agli eventi di sostegno della biblioteca, annunci sull'evento di sostegno stesso, ecc.

"Banca delle idee dei lettori". Una scatola ben assemblata e ben assemblata con un'iscrizione (può essere disegnata a forma di cubo), in cui vengono gettati i desideri scritti su ciò che i lettori vorrebbero vedere in biblioteca: quali mostre, quale rivista vedere, quali nuovi prodotti sapere, quale evento dovrebbe organizzare la biblioteca, suggerimenti su una progettazione di abbonamenti più interessante, ecc.

Stand “Le nostre opinioni”. Qui puoi trovare recensioni dei lettori sulla cultura del servizio e sulla qualità della soddisfazione delle richieste, suggerimenti ai bibliotecari su come migliorare il proprio lavoro e cercare più rapidamente le fonti, che tipo di letteratura vorrebbero vedere in biblioteca, ecc.

“Quaderno delle recensioni dei lettori”, in cui i lettori scrivono recensioni sui libri che leggono, consigliano quelli interessanti da leggere e quali sconsigliano di prendere e ne spiegano il motivo. Potrebbe trattarsi di un indice delle carte "Leggilo tu stesso, condividilo con un amico". Solo qui le opinioni sono espresse su carte e disposte in ordine alfabetico dagli autori dei libri.

Il lavoro dei circoli “Vivi il Libro” e “Consiglio della Biblioteca”. I membri del circolo “Live, Book” restaurano libri e riparano quelli vecchi. Il circolo “Consiglio della Biblioteca” aiuta a lavorare con i debitori, serve libri nelle case per anziani e disabili, conduce sondaggi tra i lettori, questionari, svolge pubbliche relazioni, informa sugli eventi della biblioteca e sulla nuova letteratura.

Per restituire tempestivamente la letteratura alla biblioteca ed eliminare il debito dei lettori, è bene organizzare un album fotografico “I migliori lettori della Biblioteca” o uno stand “Leader della lettura”. I migliori lettori dovrebbero essere fotografati con un libro in mano e all'interno della biblioteca. Per ogni foto c'è un certificato sui libri letti, sulla loro cura, in che anno ha letto da allora, per cosa è famoso, hobby, ecc.

Puoi iniziare a pubblicare il giornale della biblioteca "I Was Born Talented", che contiene pubblicazioni creative di opere letterarie di lettori e vincitori del concorso "Test of the Pen".

Durante la ri-registrazione dei lettori è possibile indire una “Lotteria per l'estrazione dei primi 100 numeri delle tessere della biblioteca”. Uno dei metodi per risolvere il problema della lotta al debito è scegliere incentivi per la tempestiva restituzione dei libri.

La pratica di lavorare con i lettori dà vita a un numero sufficiente di eventi informativi. Rispondendo energicamente ai bisogni, tenendo conto degli interessi dei lettori, nelle biblioteche stanno apparendo nuove forme di lavoro non tradizionali.

Biblioguide “Mille pagine sagge” è una rassegna informativa della nuova letteratura enciclopedica e di riferimento.

Gara letteraria “La Grande Via del Libro”. In estate gli adolescenti hanno più tempo e opportunità per leggere. Le biblioteche non hanno ferie e quindi metteranno volentieri a disposizione dei lettori le loro collezioni uniche. Proprio all'inizio di giugno iniziano le gare letterarie, che si concluderanno a fine agosto con il bilancio dei risultati e l'individuazione del vincitore. La biblioteca forma una squadra di lettori. Le gare dovrebbero svolgersi in 5 generi: classico, detective, avventura, fantasy e storia. In ogni genere, il bibliotecario porrà in sequenza a ciascun partecipante alla gara 6 domande. Totale 30 domande. Trovata la risposta alla domanda posta, il lettore deve recarsi in biblioteca e dare la propria risposta. Nella "Mappa Gara"

Il bibliotecario segnerà personalmente la data della risposta corretta di ciascun partecipante. A fine agosto verrà analizzata la Mappa della Gara e il primo che risponderà all'ultima domanda vincerà la gara letteraria. Per realizzare l'evento, la biblioteca deve preparare un'ampia mostra di libri, ad esempio “Letture estive - 2015”: è necessario trovare le risposte a tutte le 30 domande.

Il finalista delle letture estive che avrà completato il “Grande Sentiero del Libro” riceverà un premio.

Maratona di eventi culturali. Il mese più impegnativo con eventi culturali e date memorabili è maggio. Durante questo periodo, dal 9 maggio al 6 giugno, si possono organizzare tutta una serie di eventi sotto il nome generico di “Maratona degli eventi culturali”. Il suo programma potrebbe includere un festival del libro per giovani di un giorno “Senza buoni libri l'anima diventa insensibile”, che si svolge congiuntamente alla Commissione Gioventù.

Lo scopo del festival è quello di suscitare l'interesse per la lettura tra i giovani.

È in corso un sondaggio “Un libro nella mia vita” tra gli studenti delle scuole superiori per studiare i bisogni e le motivazioni della lettura. I risultati dello studio saranno annunciati durante la cerimonia di apertura del festival. Viene annunciato in anticipo un concorso di saggi “Il mio libro preferito”, il cui obiettivo è divulgare la lettura tra i giovani e coincide con l'obiettivo del festival.

I vincitori del concorso di saggi “Il mio libro preferito” ricevono diplomi e premi memorabili all'inaugurazione del festival. Per tutti coloro che vengono in biblioteca in questo giorno, la vacanza inizia nella hall, dove gli ospiti vengono accolti dai loro personaggi letterari preferiti. Offrono la visita alle mostre festive "Dal fondo d'oro della biblioteca". Il consulente di turno presenta ai lettori gli ultimi arrivi di rare pubblicazioni enciclopediche e di consultazione, e un'espressa recensione di “The Three Most Most libri letti e anno" interesserà gli utenti.

Nella sala della biblioteca insieme a una delle organizzazioni di vendita di libri si sta organizzando una fiera della letteratura per i giovani, e per gli amanti dei quiz c'è un torneo lampo "Attraverso i luoghi letterari di Krasnodar" e una maratona erudita di esperti di libri storici "Dalla Rus' in Russia". L'intera giornata del festival è piena di veri e propri fuochi d'artificio di eventi: mostre, concorsi, quiz, un incontro con la redazione di un giornale locale, un concerto di cantanti originali, visione di film nella sala video della biblioteca, incontri con scrittori locali e poeti. Puoi concludere il festival con l'evento “Tutti leggono”. Organizzatori, ospiti e partecipanti al festival scendono per le strade della città con volantini che incoraggiano alla lettura e l'elenco dei libri più letti dell'anno.

Maratona di poesia. Puoi spenderlo il 6 giugno, il giorno di Pushkin. Su un mini-sito improvvisato vicino alla biblioteca - scrittori famosi, poeti, giovani scrittori, adulti e ragazzi, bambini, si alternano nella lettura delle opere del sommo poeta.

"Celebrazione delle scoperte bibliografiche". Viene effettuato con l'obiettivo di padroneggiare un complesso di nuove forme di lavoro. Il suo programma consentirà al lettore di fornire informazioni sulle informazioni - risorse bibliografiche biblioteche, presentarli alle fonti di informazione sulle pubblicazioni che li interessano.

Programma:

1. Mostra - retrospettiva “Contatta un bibliografo” (basata sui materiali dell'archivio dei riferimenti completati).

3. Gioco bibliografico “Indovinelli di parole russe” (secondo i dizionari di lingua russa).

4. Gioco - competizione "Conosci la storia della pittura russa?" (presentazione di enciclopedie sull'arte).

5. Caleidoscopio di fatti interessanti “Quali segreti custodiscono i cataloghi?”

6. Biblioteca e manifesto bibliografico “Chi? Dove? Quando?" (pubblicazioni di riferimento della biblioteca).

Asta di libri e asta letteraria.

Un'asta letteraria è un gioco in cui vengono copiate le regole di un'asta reale. Vengono offerte domande, ognuna delle quali richiede diverse risposte corrette. I vincitori saranno quei partecipanti che saranno gli ultimi a rispondere alle domande o a completare le attività. Possibile: asta di talenti letterari, idee creative, aforismi letterari, tormentoni, proverbi e detti.

L'asta libraria è dedicata al libro, alla sua storia, alle forme di stampa, specie moderne prodotti librari e comprende concorsi, quiz, giochi letterari, cruciverba, digest, lotterie.

Il programma include giochi educativi che aiutano ad espandere e approfondire la conoscenza, fornire informazioni e intrattenere. Venduto o sorteggiato all'asta libri interessanti. Secondo i termini dell'asta viene messo in vendita un lotto di libri. La E viene assegnata alla persona che per ultima risponde alla domanda posta o dà la risposta corretta. L'asta può essere di natura universale, quando i compiti sono dedicati a libri di vario contenuto, ma può anche essere tematica.

Se un libro di storia viene messo in vendita, le domande per i partecipanti all'asta dovrebbero basarsi sulle informazioni dei libri di storia.

Esempi di domande:

Secondo fonti antiche, le donne spartane, distinte per coraggio e forza di volontà, scortando i loro figli in guerra, donarono loro uno scudo con la scritta: "Con esso o sopra". Cosa significava? (Torna vittorioso o muori in gloria)

Chi è il creatore della bandiera di Sant'Andrea? Cosa significa il suo simbolismo? (Pietro 1 creò un disegno della bandiera: su campo bianco c'è una croce blu. Colore bianco significava fede, la croce obliqua era simbolo di fedeltà. Andrea il Primo Chiamato, che era considerato l'apostolo della terra russa, che portò qui gli insegnamenti di Cristo, fu crocifisso sulla croce.)

Su cosa c'era l'iscrizione: fuori - "Tutto passa", dentro - "E anche questo passerà?" (Sull'anello del re Salomone).

In che anno è stato pubblicato il primo calendario in Russia? (1709).

Come si chiamava il primo libro stampato al mondo? (“Sutra del diamante”).

Il quale libro di pietra pesava 10 tonnellate (“Leggi di Babilonia – Re Hammurabi”, scritto in cuneiforme su un pilastro di basalto).

Quale principe gettò le basi per la prima biblioteca nella cattedrale di Santa Sofia a Kiev?

(Yaroslav il Saggio)

Come si chiamava il primo libro stampato in Rus'? (“Apostolo”) Il programma dell'asta può includere un lotto letterario, al quale partecipano partecipanti da tre gruppi di carte: 1. Nomi degli autori; 2. Titolo dell'opera; 3. I nomi dei personaggi principali formano una catena: autore, titolo, eroe.

Anniversario della biblioteca. Un'occasione per mostrare quanto di meglio ha realizzato la biblioteca in un certo periodo. La tradizione di celebrare gli anniversari acquisisce un importante significato socioculturale, poiché consolida nella coscienza pubblica la sua immagine di istituzione sociale con un passato storico e tradizioni che necessitano di essere preservate e sviluppate in futuro. Gli elementi obbligatori dell'evento dell'anniversario includono un'escursione nella storia della biblioteca, una presentazione di risorse informative, una storia sui risultati, sui veterani e sui migliori dipendenti e una riflessione su questo evento solenne nei media.

Esempi:

- “Nuovi libri del nuovo secolo” - presentazioni di mostre di libri di carattere universale.

- “Libri per la formazione e la carriera” - presentazione di mostre tematiche.

- "Miglior libro dell'anno" - debutto in mostra, pubblicità in mostra (vengono dimostrati i libri del vincitore del concorso di opinione dei lettori).

- “L'universo del libro sugli scaffali della nostra biblioteca” - conoscenza della collezione di libri, nuovi arrivi, novità sui media non librari, acquisizione di informazioni di riferimento.

- “I tesori degli scaffali” - video dimostrativo.

- "Su cose nuove e interessanti - su riviste e giornali" - recensione espressa, conoscenza del repertorio dei periodici che entrano nelle collezioni della biblioteca.

- “Master class - per te” - una dimostrazione delle capacità di ricerca dei tradizionali cataloghi cartacei ed elettronici, degli apparati di riferimento e bibliografici e di Internet.

- “I libri sono i migliori amici della mia anima” - un'ora di passioni della lettura con la partecipazione di membri del club letterario, ospiti, scrittori, bibliofili.

Anteprima del libro. La prima di un libro su argomenti di storia locale ha avuto molto successo, il che ha permesso di attirare tutti coloro che hanno preso parte alla sua pubblicazione.

Celebrazione delle passioni della lettura" Migliori amici la mia anima! (per l'anniversario della biblioteca):

Dimostrazione delle mostre “La nostra biblioteca: in libri, documenti, fotografie” e “Letteratura moderna: flusso di libri e preferenze dei lettori”.

Discorso di apertura del direttore della biblioteca “Lunga vita al libro!”

Esclusivo - congratulazioni "Il libro è la nostra memoria" (il capo dell'amministrazione distrettuale, il presidente e i rappresentanti del vicecorpo distrettuale, il comune, il direttore delle biblioteche).

Pagina di storia “La nostra biblioteca nel contesto della storia della città (quartiere, comune”: la storia della nascita e dello sviluppo della biblioteca).

Ode poetica “Dedizione alla biblioteca” (un concorso di poesie sulla biblioteca tra i suoi lettori).

Dimostrazione di video con frammenti dei migliori eventi della biblioteca nei diversi anni "Le nostre porte e i nostri cuori sono aperti per te."

Presentazione dell'album “Our Library: Anniversary Photo Chronicle”.

- "Sul palco lirico" - esibizioni di poeti, scrittori, bardi.

Premiare il personale della biblioteca.

Congratulazioni dai lettori. Premiando i migliori con i biglietti “Lettore Onorario”.

Spettacolo letterario e musicale “Lode a te, o topo di biblioteca!”

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“Università pedagogica statale russa intitolata ad A.I. Dipartimento Herzen di Comunicazione Interculturale METODOLOGIA PER L'INSEGNAMENTO DEL RUSSO COME LINGUA MADRE A cura del Professore I.P. Lysakova Approvato dall'Associazione Educativa e Metodologica nei settori dell'educazione pedagogica come supporto didattico per gli studenti dell'istruzione superiore istituzioni educative, studiando nella direzione “050100 Educazione pedagogica” Mosca UDC 811.161.1 (075.8) BBK 81.2Rus-5ya73 M5 Revisori: N.T. Svidinskaya, Ph.D. pe...."

“DIPARTIMENTO DELL'AMMINISTRAZIONE CULTURALE DELLA CITTÀ DI YUZHNO-SAKHALINSK Istituto comunale di bilancio per l'istruzione aggiuntiva per bambini “SCUOLA DI MUSICA PER BAMBINI N. 1 DELLA CITTÀ DI YUZHNO-SAKHALINSK” Approvato da: Direttore di MBOUDOD “Scuola di musica per bambini N. 1” _A.E. Gimro “30 maggio 2013 Programma di sviluppo MBOUDOD "Scuola di musica per bambini n. 1" per il periodo 2013-2018, Yuzhno-Sakhalinsk 2013 PROGRAMMA DI SVILUPPO di MBOUDOD "Scuola di musica per bambini n. 1" DELLA CITTÀ DI YUZHNO- SAKHALINSK PER IL PERIODO 2013-2018. Numero di pagine _ Sviluppatori: Gimro A.E. - Direttore della scuola Gimro...”

“FONDAMENTALI DI CULTURA DELL'INFORMAZIONE: MANUALE METODOLOGICO PER GLI STUDENTI DEL 1° CORSO CONTENUTI Introduzione Il sistema bibliotecario della Russia 1. Biblioteche universali 1.1. Biblioteche speciali 1.2. Biblioteca della Pacific State University 14 2. Struttura della biblioteca 2.1. 1 Apparato di consultazione e ricerca della biblioteca 2.2. 2.2.1. Catalogo della biblioteca elettronica Concetti generali sulla bibliografia 3 3. Tipologie di bibliografia 3.1. 3.1.1. Bibliografia statale 35 3.1.2. Bibliografia scientifica ausiliaria 39...”

“SCHEDA DI APPROVAZIONE del 03/06/2015 Contenuto: materiale didattico nella disciplina lingua straniera (tedesco) per gli studenti dell'indirizzo 03/06/01 “Educazione fisica”. Forma di istruzione a tempo pieno. Autore: Loginova E.A. Volume 35 pagine Posizione Nome completo Data Risultato Nota approvazioni approvate Capo Raccomandato Verbale della riunione del dipartimento Shilova L.V. al dipartimento elettronico dal 09/02/2015 al 23/02/2015 lingue straniere pubblicazione n. 7 e Presidente dell'IPC GN del Comitato Educativo Verbale della riunione dell'Istituto Kolunin E.T....."

"MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELLA FEDERAZIONE RUSSA Istituzione educativa di bilancio dello Stato federale di istruzione professionale superiore" Kemerovo Università Statale» PF KemSU (Nome della facoltà (ramo) in cui è implementata questa disciplina) Programma di lavoro della disciplina (modulo) “Eccellenza pedagogica” (Nome della disciplina (modulo)) Direzione della formazione 49.03.01 Educazione fisica (codice, nome della direzione) Focus (profilo) della formazione..."

"SEDE DI ALMATY DELL'ISTITUTO EDUCATIVO NON STATALE DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE SUPERIORE "UNIVERSITÀ UMANISTICA DEI SINDACATI DI SAN PIETROBURGO" A.K. ZHOLDUBAEVA CULTUROLOGIA ISTRUZIONI METODOLOGICHE PER LEZIONI PRATICHE Almaty Autore-compilatore: ZHOLDUBAEVA A.K., Dottore in Filosofia, Professore della filiale di Almaty della NOU HPE "Università umanitaria dei sindacati di San Pietroburgo" Raccomandato per la pubblicazione dal Consiglio educativo e metodologico di Almaty Ramo del NOU HPE ..."

“SCHEDA DI OMOLOGAZIONE del 21/06/2015 Reg. matricola: 3306-1 (20/06/2015) Disciplina: Studi Culturali 44/03/01 Educazione pedagogica: Educazione fisica/4 anni ODO Curriculum: 44/03/01 Educazione pedagogica/4 anni ODO Tipologia materiale didattico: Elettronico; edizione Iniziatore: Larin Yuri Viktorovich Autore: Larin Yuri Viktorovich Dipartimento: Dipartimento di Filosofia UMK: Istituto di Fisica e Tecnologia Data della riunione 2015/02/12 UMK: Verbale della riunione n. 4 UMK: Data Data Risultato Approvazione nome completo Commenti al ricevimento. ..”

"MINISTERO DELLA CULTURA DELLA FEDERAZIONE RUSSA Istituto di istruzione superiore di bilancio dello Stato federale "UNIVERSITÀ STATALE DI CINEMA E TELEVISIONE DI SAN PIETROBURGO" Dipartimento di tecnologia dei polimeri e dei compositi MATERIALI POLIMERICI BASI DELLA REGISTRAZIONE DEI SUPPORTI INFORMATIVI Linee guida per l'implementazione corsi per gli studenti che studiano nell'indirizzo di studio 240500 “Tecnologia chimica dei composti macromolecolari e dei materiali polimerici” specialità...”
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titolo dell'evento
"Az è la luce del mondo"
“ABC non è un libro, divertimento e scienza”
"I racconti della nonna"
"Ballo dei tempi delle bisnonne"
"Follia"
"Bibliodart"
“La biblioteca è la dominante dell’anima”
“Biblioteca e giovani: con i libri nel futuro.”
"La biblioteca e il lettore: faccia a faccia"
“Biblioteche per la pace, la cultura e la prosperità della Russia
"Bicicletta della Biblioteca"
"Maestro di biblioteconomia"
"Mondo beato di amore, bontà e bellezza"
“Vicino come un nonno, saggio come una favola; gentile come una canzone; dai capelli grigi come gli Urali"
"Il grande mondo dell'antica Rus'"
“Leggeremo - sab. lavori creativi dei bambini sui libri e sulla lettura
"Il futuro nasce oggi"
"Schiene e signore"
“Solo i giovani vanno in battaglia”
"Nel laboratorio di Babbo Natale"
"Dopo tutto, in qualsiasi periodo dell'anno
"l'apice della saggezza"
“Credo nel potere segreto della Patria”
"L'allegro mago"
"Guarda negli occhi la mamma"
“Se hai informazioni, controlli la situazione”
"L'età dell'autunno è bella"
"L'età dell'ansia e dell'errore"
"Il Rinascimento comincia con un libro"
"Prendi le mie poesie: questa è la mia vita"
"Il mago delle parole"
"Porta dei Cento Dolori"
"L'ottava meraviglia del mondo" - sul libro
“Così l’estate è invecchiata”
"Quindi l'autunno è arrivato da noi"
“Avanti verso una società dell’informazione senza frontiere
"Tempo di leggere"
“Chiunque voglia saperlo con certezza,
“Un lampo di coscienza nell’inconscio della quotidianità”
“Il nostro pianeta sopravviverà?”
“Sono cresciuto con matita e pennello tra le mani”
"Galleria di personaggi storici
"Galleria dei Nuovi Prodotti"
"Lottiamo per questo,
“Lontano non significa inaccessibile”
"Il mondo delle donne"
"Libro per bambini nella nostra città
"Letture per bambini
“Per noi è una primavera vittoriosa”
“Tempi diversi, letteratura diversa. Altro"
"La sua piuma respira d'amore!" su Puskin
“Se fossi un poeta…”
"Se fossi papà"
"Ci sono nomi come il sole!" su Puskin
“La natura aspetta aiutanti!
“Le mani delle donne hanno un’abilità meravigliosa”
"La donna sul trono russo"
"Vivere in armonia con la natura"
“Vivere significa avere problemi. Risolverli significa crescere intellettualmente
"Divertente, divertente, divertente"
"Indovinelli dal baule della nonna"
“Non abbiamo un pianeta di riserva”
"Proteggiamo la bellezza della vita"
"Le stelle ci guardano"
“Anello, anello, Rus' d'oro”
“La squillante abilità del verso”
"Salute senza farmaci"
“Salute, benessere e cattive abitudini”
"Giostri verdi della natura"
"Figli della terra russa!"
“La Terra è una lacrima sulla guancia dell’Universo”
"La terra in cui vivo"
"La terra che stiamo perdendo"
"Conoscere per proteggersi"
"L'età d'oro"
“E si fidavano di noi ovunque
“Sia con le parole, sia con un pennello, sia con il suono!
“E tutto questo riguarda lui, mio ​​padre!
"The Needle è un gioco crudele"
“Idee. Ipotesi. Scoperte"
"Dalla vita del mondo verde"
"Di cosa sono fatti i nostri ragazzi?"
“O stanno al passo con i tempi oppure si allontanano dai tempi”
"Impero dei bestseller"
“È arrivato un nuovo libro”
“Per ogni persona è aperta la strada verso la biblioteca”
"Ogni lettore vuole sapere
“Come comportarsi nella foresta, Come proteggere la natura, Come essere i tuoi amici più fedeli! "
"Come allevare una bella signora"
“Come le piante e gli animali sono amici”
"Come curare la natura"
"Aiuola - Caleidoscopio di fiori"
"Libri, pagine desiderate"
"Un libro nell'orbita della legge"
"Libro. Scopo. Eternità"
"Libri per l'infanzia"
"Libri dalla terra dell'infanzia"
"Libro della Salute"
"Universo del libro"
"Libro Arcobaleno"
"Menu Prenota"
"Isole del Libro"
"Giardino dei libri per bambini"
"Casa del libro"
"Costumi in un caleidoscopio di epoche"
"Caleidoscopio della storia locale"
"Arcobaleno alato"
“Chi lavora separatamente si somma; chi lavora insieme si moltiplica”.
"Genio riccio della poesia russa"
“Corso sulle biblioteche del XXI secolo: dall'informatizzazione alla conoscenza!
“Le foreste sono la cornice verde del pianeta”
"Leggere d'estate con passione"
"Le giornate estive della letteratura per ragazzi"
"Sfogliando le pagine del Libro Rosso"
"Duello letterario"
"Passioni letterarie"
"Giornata di apertura letteraria"
"Diligenza letteraria"
“Non esiste troppa conoscenza”
"Guarda le ricette"
“Non esiste amico migliore del papà”
"Il preferito dai ragazzi e dalle ragazze"
“Adoro quando è mattina”
“L’amore è il cuore di tutto” Mayakovsky V.
“L’amore è come uno stato d’animo, l’amore è come un’ossessione”
"Piccola padrona"
"Piccole meraviglie di una grande natura"
"Meridiani della fantasia"
"Luce metodologica"
"Il sogno d'amore che non conosce fine"
"Un milione di avventure"
“Il mondo intorno a noi è grande e diverso”
"Il mondo di una ragazza e di un libro"
"Il mondo naturale nella letteratura"
“La mia terra in tempo di guerra”
“La mia patria non ha nulla
“Non ripeteremo mai la terra di mio padre!”
"Giovani a rischio"
"Muso, coda e quattro zampe
"Marinaio in sella"
“Glorifichiamo Mosca come capitale e Langepas come nostra casa! "
"Il saggio dalla terra dell'infanzia"
“Sappiamo cosa fare. Noi sappiamo come farlo. E lo facciamo insieme a te!
“Non conosciamo meglio la città, la sentiamo nell’anima! "
“Non viviamo soli in questo mondo”
"A vele spiegate verso l'estate"
“Il campanello d’allarme della guerra bussa nuovamente ai nostri cuori”
"L'ossessione del secolo"
"Per noi e i nostri discendenti"
“A volte ci mancano le parole per quanto amiamo la nostra terra natale! "
"Dipendenza: la battaglia continua!"
"La tossicodipendenza è il volto dei guai"
"La nostra casa è la terra"
“La nostra terra in poesia e prosa”
"Le nostre tracce nella natura"
"Non lasciarti intimidire"
"Non perdere la tua professionalità"
"Una fonte inesauribile di ispirazione"
"Un noioso scaffale da biblioteca"
"L'eco incessante dei fiori"
“Non passa un solo giorno senza una buona azione” Baden-Powelt R.
"Nuovi articoli dal cestino dei libri"
"Novità in libreria"
"Capodanno è il momento di sognare e di essere cattivi"
"Notizie dal mondo verde"
"O Musa del Pianto, la più bella delle muse"
“Questo libro è in discussione oggi”
"Obelischi della Memoria"
"Immagine, accuratamente conservata"
"Rivolgi il tuo cuore ai libri"
"Una parola ispirata alla musica"
"Ha cantato e lodato la Santa Rus'!"
"Infanzia bruciata"
"l'ordine di tuo nonno"
"Sinfonia d'autunno"
"Attenzione: cattive abitudini"
"Dall'antica Rus' alla Nuova Russia"
"Dalla terra alla luna, i ragazzi dovrebbero sapere tutto!"
"Scoperta la città di smeraldo"
“Proteggere la natura significa proteggere la Patria
"La Rus' incantata di Leskova"
"Memoria di anni ardenti"
"I passeggeri della giostra verde"
"Cantante di Parigi e delle Passioni"
"Cantante di feste e languida tristezza" - Pushkin su Baratynsky
"Canzoni di mia nonna"
“Lo scrittore è uguale al lettore e viceversa” Brodsky I.
"Il pianeta dei misteri"
"Sulla via della saggezza"
"Sulle orme di un grande coraggio"
"Signore della fantasia"
“Per gli anziani: cura, attenzione e benefici
“Buon Natale: vera magia!”
“Finché non si prosciugherà la sorgente nell’anima”
“Informazioni utili e piacevole tempo libero”
"Radura della Salute"
“Fate spazio un po’, l’ora solenne viene. Un nuovo libro sta arrivando da noi lungo un percorso interessante e meraviglioso!”
“Il divertimento non è un ostacolo al business”
"Portico poetico"
"Festa dei piaceri della biblioteca"
"Vacanze delle nostre nonne"
"Il meraviglioso mondo di un uomo straordinario"
“Supera te stesso. Da dove cominciare?"
"Crimine contro l'umanità"
"Le avventure di Bookman nella biblioteca dei bambini"
"Tocca il passato"
“La natura non perdona gli errori”
"Le dolci melodie della natura"
“L’eterna professione del biblioteconomia”
“Per favore, parla: il nome dello stand
"Che ci sia sempre una madre!"
"Un viaggio nel mondo dei libri per bambini"
"Viaggio della risata"
"I viaggi del motore del libro"
"Viaggi attraverso il labirinto dei libri"
“Siamo sempre felici di avere amici! Vi invitiamo a visitarci! "
“I bambini e le vecchie signore adorano le canzoncine divertenti”
"Piante della Salute"
"Brani nativi"
"Natale nella letteratura"
"Passo fatale"
"La luce proveniente dalla saggezza"
“Oggi discutono di questo”
"Gioventù grigia"
"Ritratto di famiglia sullo sfondo della biblioteca"
"LETTORE DI FAMIGLIA".
"Silver Feather" - concorso per giovani scrittori
"Certificato di apprezzamento"
"Motivi siberiani"
“Simbolo dell'anno - eroe dei libri”
"Dite SI alla vita"
"Racconti della foresta russa"
"La storia della campagna di Igor - Il più grande monumento culturale"
"Sento la voce della natura"
"Ridiamo con i classici"
"Risate e basta"
"Risate per tutti"
“Ridere non è un peccato”
“I tempi si chiudono come le acque”
"Raccoglitore di racconti popolari"
“Sole della poesia, gloria alla Russia!” su Puskin
"Vicini sul pianeta"
"Lo conserveremo per i posteri"
"Salviamoci per la vita"
“Mantenere le tradizioni, cercando qualcosa di nuovo”
“uno specialista sa tutto di un po’ e niente di tutto”
“Combattere i vizi con le parole”
"Vecchi tempi"
"Pagine di bontà e di gioia"
"Vagabondo dall'anima russa"
“Un verso di un poeta nell’anima di un bambino”
"Passi della Vittoria"
"Nebbia di tabacco dell'inganno"
"Il segreto di Afrodite"
“Un sorriso così diverso” (ritratti fotografici)
"Isola Creativa"
“Non è buono chi non si sforza di essere migliore”
"L'ansia della patria"
"Non ti pentirai di avermi amato"
"La straordinaria età dell'autunno"
“Saper sorridere nella vita”
"Imparare a costruire corpo e spirito"
"F. Vasilyev è una fiaba russa!
"Fantasie del signor Rodari"
“Anche se la guerra è finita da tempo”
"Stregone delle parole"
“Uomo + natura = 21° secolo”
"Umano. Poeta. Attore"
“Partito READER: inizia l’Anno della Lettura in Gioventù”
"Un fiume pulito significa una coscienza pulita"
“Il sorriso di un lettore in estate, o un libro in vacanza”
"Bambini che leggono: la Russia alfabetizzata"
"Lettura di Langpaset"
"Leggere Pushkin oggi"
“La lettura come condizione per lo sviluppo di una nazione”
“Ciò che cantava la nonna al filatoio”
“Cosa leggono i bibliotecari, cosa leggono i lettori?”
"Affinché la Terra viva"
"Per non morire giovani"
"Miracolo sul davanzale"
"Scuola di lettura emozionante"
"Codice ambientale comunale"
"Dossier ecologico della città"
"È un Natale favoloso"
“Questo diverso, diverso Vysotsky”
“Sorprendentemente per i giovani lettori”
"Temo che la letteratura russa abbia un solo futuro: il suo passato" E.I. Zamyatin
"Scelgo la vita"
“Odio i pettegolezzi sotto forma di versioni”
“Apro il mondo con un libro!”
"Il veleno sta investendo il pianeta"

Incontro con una persona di successo (poeta) “Melodie della sua anima”,

"Al ritmo del cuore"

Dialoghi morali "La gentilezza illumina le stelle"

Classici della letteratura “Qui una persona su cinque è uno scrittore, una persona su tre qui è un poeta”.

“Il destino passato della mia terra”, “L’anima e la memoria della mia terra natale!” -nome degli stand storici locali; “La mia terra non è stata risparmiata dalla guerra” - il titolo della mostra tematica

Re: Forme e nomi di m/eventi

per la Giornata della Biblioteca
"Biblioteche del mondo". Mostra fotografica

"Leggere gli squali" Spettacolo in biblioteca
"Il libro come oggetto d'arte."
“Dalla tavoletta d'argilla alla pagina stampata” Serata letteraria

“L’eterno custode dei libri saggi.”
Presentazione multimediale

"Leggi, vivi e vinci." Sfilata di lettura in famiglia (evento "Incontriamoci in biblioteca")
"Ci sono persone con un'anima focosa, ci sono persone con sete di bene!"

"Scherzi del lettore." Giornata dell'autogoverno dei giovani lettori.
“L’era elettronica delle biblioteche. Prospettive di sviluppo”.

"Lingua. Cultura. Lettura". Giornata informativa

Educazione letteraria ed estetica. Promozione del libro e della lettura


Uno dei più importanti direzioni fondamentali lavoro di biblioteca. È questa direzione che contribuisce alla trasformazione di un visitatore occasionale della biblioteca in un lettore qualificato, indipendentemente dalla sua età.

A causa del calo del prestigio dei libri e della lettura, questo problema viene alla ribalta.



- vacanza dei “LETTORI della Biblioteca”;
- recensione dei nuovi arrivi “Notizie Tipografia”;
- rassegna della nuova letteratura per bambini “Scrittori moderni per bambini moderni”;
- concorso a scelta dei lettori “Estate Letteraria 2016”;
- Giornata della poesia “Glorifichiamo la nostra terra natale nella poesia”;

Evento letterario di beneficenza “Libro di mano in mano” (raccolta di letteratura per istituzioni mediche);

Maratona degli eruditi “1000 saggi sotto lo stesso tetto” (tre squadre di giovani studiosi competono per il titolo onorifico “So Tutto”);
- festival regionale “Onda Letteraria” (incontri con scrittori e poeti locali);
- libmob “Sto leggendo! Stiamo leggendo! Tutti leggono!”;
- maratona degli anniversari letterari “Viva i classici!”;
- mostra-asta “Leggiamo i classici? Conosciamo i classici?”;
- campionato della biblioteca “Sua Maestà il Libro!”;
- evento letterario e di storia locale “Laboratorio creativo - Leggo e scrivo”;
- visione della mostra “Libri-eventi-2016”;
- mostra fantasy “Book Expanse”;
- mostra-sorpresa “Vai in un mondo da favola sconosciuto”;
- una mostra di mosaici sulle opere di scrittori per bambini “Immaginate per un momento come vivremmo senza libri”;
- mappamondo letterario “Capolavori del mondo letterario”;
- un evento a sostegno della promozione del libro e della lettura “Libri e Autori di Tutti i Tempi”;
- raccolta di poesie “Un momento di gioiosa lettura”;
- festival “Sunny Summer Book Relay”;
- inaugurazione mostra “Tutti i colori della stampa”;
- panorama da favola basato sull'opera di A. S. Pushkin "C'è una quercia verde al Lukomorye";
- ora letteraria nella natura “Leggiamo, giochiamo, rilassiamoci, trascorriamo il tempo utilmente”;
- concorso di revisione per il miglior evento creativo di massa per promuovere il libro e la lettura “Litary Invasion”.



Educazione spirituale e morale


Il suo scopo è aiutare a far rivivere le tradizioni spirituali nella società raccomandando al lettore i migliori esempi di letteratura spirituale e morale, coltivando il gusto artistico e la cultura della lettura tra i lettori.

Forme e nomi degli eventi:

- congratulazioni serali “Lodiamo l'età dell'oro”;
- una lezione di educazione, etichetta e comunicazione “Teniamo la persona dentro di noi”;
- ora di spiritualità “Misericordia – la risposta dell'anima”;
- spettacolo sostitutivo “Bibliotecario per un'ora”;
- mostra di ricette popolari “Broad Maslenitsa”;
- calendario-mostra “La Natività di Cristo”;
- Letture natalizie “Sotto la stella di Betlemme”;
- mostra fotografica delle famiglie che leggono “Sfogliando le pagine dell'album di famiglia”;
- mostra fotografica “La più bella delle donne è una donna con un bambino in braccio”;
- serata a tema “Voi siete belle, donne della terra”;
- serata di poesia “La Donna Benedetta dalla Natura”;
- mostra-fatto “La silhouette femminile nella storia”;
- mostra di cimeli di famiglia “Siamo legati alla vita da coloro ai quali diamo sostegno”;
- incontro serale “L'autunno d'oro della vita”;
- un'escursione nella storia del “Focolare della Cultura, della Gentilezza e della Conoscenza”;
- programma di gioco "Decoriamo l'infanzia con un arcobaleno d'amore".

Uno stile di vita sano. Prevenzione della tossicodipendenza, dell'alcolismo e del fumo




Essere sani è meraviglioso, ma non facile. La salute è il valore fondamentale di ogni persona, indipendentemente dal suo luogo di residenza.

Il deterioramento della salute è causato da: consumo di alcol, tabacco, droghe, violazione della routine quotidiana, automedicazione. Allo stesso tempo, un atteggiamento culturale verso se stessi, verso la propria salute, verso la natura e le persone che lo circondano, l'attività fisica, l'amore per lo sport, il superamento cattive abitudini creare la base immagine sana vita.

Il compito dei bibliotecari non è spaventare, ma informare, aiutare una persona a pensare al suo scopo nella vita. Nel lavoro è necessario fare appello ai valori umani universali.

Date significative per uno stile di vita sano:

17 gennaio: Giornata per la prevenzione dell'influenza
31 gennaio - Giornata per la prevenzione delle disabilità visive
15 febbraio – Giornata dello stile di vita sano
1 marzo – Giornata internazionale contro la droga
24 marzo – Giornata mondiale contro la tubercolosi
7 aprile – Giornata mondiale della salute
17 aprile – Giornata per la prevenzione delle malattie cardiache
31 maggio – Giornata mondiale senza tabacco
14 giugno – Giornata mondiale del donatore di sangue
26 giugno – Giornata internazionale contro l’abuso di droga
7 luglio – Giornata per la prevenzione dell’alcolismo
11 luglio: Giornata mondiale della popolazione
17 luglio – Giornata per la prevenzione delle malattie dentali
16 agosto – Giornata della salute dei bambini, prevenzione dei deficit visivi
21 agosto - Giornata della salute degli scolari
10 settembre: Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio
18 settembre – Giornata dell’alimentazione sana
10 ottobre: ​​Giornata mondiale della salute mentale
14 novembre – Giornata mondiale del diabete
Il 20 novembre è la Giornata mondiale senza fumo. Prevenzione del cancro
1 dicembre – Giornata mondiale contro l’AIDS
18 dicembre – Giornata della prevenzione degli infortuni

Forme e nomi degli eventi:

- ora informativa"SOS. Rimani sulla linea della vita";
- gioco-riflessione “La dipendenza che toglie la vita”;
- ora della salute “Libro e giornale al posto della sigaretta”;
- mostra-raccomandazione “Il movimento è vita”;
- mostra - ricetta “Medici Verdi”;
- mostra-dialogo “Il nome dei guai è una droga”;
- mostra – inaugurazione “Miracoli dove si crede”;
- un'ora di riflessione “Sweet Trap”;
- crocevia giovanile di opinioni “Nuove regole del gioco, che si chiamano “Vita”;
- gioco di affari “Vecchio argomento su nuovo modo, o la tua scelta";
- campagne “Respira facilmente”, “La vita vale la pena di essere vissuta”, “Pagine di sobrietà, ovvero leggere per tutti i giorni”;
- diario orale “La droga non è mai facile”;
- gioco di viaggio “Alla ricerca del Paese della salute”;
- mostra-raccomandazione “Stile di vita sano – non c'è alternativa!”;
- ciclo di lezioni “Regalati la vita”;
- serata a tema “La chiave della valle della morte”;
- mostra-promemoria “Il nome dei guai è la droga”;
- mostra di libri e illustrazioni “Fai la tua scelta: non fumare”;
- ora della salute “Il tabacco è il primo anello di una catena pericolosa”;
- vacanza in famiglia “Uno stile di vita sano è una questione di famiglia”;
- ora educativa"È un paese molto cupo, un paese di sigarette";
- tavola rotonda “La salute è il più alto valore nazionale”;
- serata di domande e risposte “Conoscere per non inciampare!”;
- conversazione-dibattito “Prenditi cura di te per la vita”;
- versione a rischio “Se vuoi essere sano, sii sano!”;
- rivista orale “Prenditi cura della tua salute fin da piccolo!”;
- gutarka “I libri sono una barriera ai suoni prosciugati”;
- un'ora di messaggi interessanti “Componenti della salute”;
- ora sanitaria “Grazie, non fumo”;
- ora informativa “Vita, salute, longevità”;
- gioco situazionale “Impara a dire: “No””;
- rassegna stampa “La droga – la strada verso il baratro”;
- vacanza in famiglia "Io sano - famiglia sana";
- maratona informativa “La salute è un investimento per il futuro”;
- ora di valeologia “Fumare è un hobby pericoloso”;
- ora di comunicazione “Che ci sia sempre il domani” (prevenzione dell'AIDS);
- ora di salute “Erba di datura, o destini ingannati”, ecc.

Educazione ambientale


Calendario ecologico:

11 gennaio – Giornata delle Riserve Naturali
22 marzo – Giornata mondiale dell’acqua
1 aprile – Giornata internazionale degli uccelli
18-22 aprile – Marcia dei Parchi
22 aprile – Giornata della Terra e festa nazionale delle Primavere e delle Sorgenti
22 maggio – Giornata internazionale della diversità biologica
5 giugno – Giornata mondiale dell’ambiente (Giornata dell’ecologista)
8 giugno – Giornata mondiale degli oceani
16 agosto – Giornata mondiale degli animali senza casa
4 ottobre – Giornata mondiale degli animali

Forme e nomi degli eventi:

Mostra-collage “Guardando i laghi azzurri”;
- azione “Atterraggio biblioteca ecologica”;
- ora ambientale e legale “Se non tu, allora chi”;
- eco-vernissage “Non riesco a smettere di guardare questa Terra”;
- mostra-locandina “L'uomo e la natura: alleati e nemici”;
- mostra-ammirazione “Terra nativa, familiare e misteriosa”;
- lotto ecologico “Terra preziosa”;
- ora ecologica “Salviamo insieme la natura”;
- presentazione online “Il mondo della Green Press”;
- mostra di libri e illustrazioni “Il giro del mondo senza biglietto”;
- conoscenza delle vacanze “Rapporto dal margine della foresta”;
- anello cerebrale "Siamo foresta, steppa, palude, animali eroi delle tue fiabe";
- sportello informativo “Le Stranezze della Natura”;
- libro scavi “Piccole storie di grandi dinosauri”;
- diario orale “In un certo regno, in uno stato ecologico”;
- giornata informativa “E l'eterna bellezza della natura”;
- mostra fotografica “Angoli preferiti della natura”;
- eco-recensione di enciclopedie sugli animali “These Amazing Animals”, ecc.

Educazione giuridica



Calendario legale:

- 1 gennaio - Giornata Mondiale della Pace;
- 20 novembre - Giornata mondiale dell'infanzia;


Forme e nomi degli eventi:


- ora di informazione per la Giornata della Costituzione “La legge su di me, e io sulla legge”;
- mostra di cruciverba “Il crocevia della legge saggia”;
- mostra-protesta “Non violate i nostri diritti!”;
- mostra informativa “La Bielorussia è la sorella della Russia”;
- ora legale “La legge secondo la quale viviamo”;
- percorso storico “Diritti dell'infanzia: dalle origini ai giorni nostri”;
- gioco informativo “Amo un Paese dove esiste il diritto ad un nome e ad una famiglia”;
- torneo di giovani attivisti per i diritti umani “Conosci i tuoi diritti fin dall'infanzia;
- gioco di viaggio letterario “Viaggio nei paesi del Diritto, del Diritto e della Moralità”;
- ora informativa “Tribuna Giuridica Giovanile”;
- ora legale “Legge fondamentale dello Stato: diritti, garanzie e tutele”;
- dialogo giuridico “Problemi giuridici”;
- anello cerebrale legale “Maestri di giustizia”;
- talk show “Stop al limite”, “Consentiti e vietati”, ecc.


Le biblioteche dovrebbero lavorare per affrontare i seguenti problemi su questo argomento:

Rafforzare le relazioni familiari, garantire la stabilità familiare (organizzare consultazioni, ricevimenti);

Ripristino delle forme tradizionali di comunicazione in famiglia, educazione familiare, educazione, lettura;

Educazione pedagogica dei genitori.

Forme e nomi degli eventi:

Stand informativo “Famiglia e Società”;
- sondaggi, questionari sugli argomenti “Sei come un lettore durante l'infanzia”, “Sui libri, sulla lettura e su te stesso”, “Libro per l'infanzia”, “Un libro oggi è un libro per sempre”;
- incontri con famiglie numerose “La Sacra Scienza del Sentirsi”;
- conferenze dei genitori “Le tradizioni familiari sono la base per lo sviluppo spirituale e morale dei bambini”;
- giornata di lettura in famiglia “La tua famiglia sarà felice se sei appassionato di lettura”;
- Campagna “Lettura in famiglia”;
- vacanza “La saggezza del libro è ricchezza di famiglia”;
- mostre e proiezioni “Il mondo della famiglia - il mondo in cui viviamo”, “Fiabe per tutta la famiglia”, “Lettura in famiglia”, “Biblioteca. Famiglia. Informazione”, “Consigli ai genitori – bambini”, “Bambini e adulti: cosa pensano gli uni degli altri?”;
- vacanze letterarie per tutta la famiglia “I misteri del Natale”, “Il calore e la luce della casa familiare”, “Per la mia amata mamma”, “Passatevi il bene”;
- incontri con i genitori in biblioteca “Come rendere felice un bambino con la lettura?”, “Un lettore nasce in famiglia”, “La luce del libro della mia famiglia”;
- festival di progetti familiari, creatività familiare "Comprendere il mondo dei libri", "Mani gentili - una creazione meravigliosa", "Il mondo degli hobby", ecc.

Lavorare con adolescenti e giovani


Lavoro di orientamento professionale:




- mostra libraria e illustrativa “Dì una parola per lo studente povero”;
- mostra-consiglio “Labirinto delle Professioni”;
- attività letteraria e creativa “Leggendo i nostri libri preferiti, scegliamo le professioni”;
- mostra-scheda “Tempo di scuola”;
- previsione del test “Scopri il tuo campo di attività”;
- navigatore informativo “Formula per il successo: voglio, posso, ho bisogno”;
- forum letterario “Di quale libro hanno bisogno i giovani”, ecc.
Fonte: Internet

suggerisco buon materiale per condurre conversazioni, creare presentazioni di diapositive come parte del lavoro sul progetto socio-culturale educativo regionale “Alla città pulita di Borisov - una parola pulita”


"Che cos'è il linguaggio volgare?"

1. Considerazioni di apertura.

Turpiloquio- questo è un discorso pieno di espressioni indecenti, parole oscene e abusi. Questo fenomeno ha molte definizioni: linguaggio osceno, espressioni non stampabili, parolacce, linguaggio osceno, vocabolario del "fondo corporeo", ecc. Ma fin dall'antichità, le parolacce tra il popolo russo sono state chiamate linguaggio volgare, dalla parola "sporcizia".

Secondo il dizionario di V. Dahl, “la sporcizia è abominio, disgustoso, sporco, tutto ciò che è vile, disgustoso, disgustoso, osceno, che disgusta carnalmente e spiritualmente; impurità, sporcizia e marciume, putrefazione, carogne, eruzioni, feci; puzza, puzza; oscenità, dissolutezza, corruzione morale; tutto è empio."

Cos'è il linguaggio volgare: un vizio o una malattia? Vergogna o orgoglio nazionale? "La lingua russa è fantastica e potente", leggiamo nei libri. E che tipo di discorso “letterario” sentiamo intorno a noi: per strada, a scuola, in appartamento, sugli schermi televisivi?

Il fenomeno del linguaggio volgare, come nessun altro, caratterizza il palese degrado morale della nostra società. Se prima le parolacce erano soprattutto il linguaggio specifico dei criminali, degli ubriaconi e di altri degenerati, ora tutto è cambiato radicalmente. I giovani imprecano liberamente in presenza delle ragazze, e questo non li offende affatto. E nei gruppi puramente femminili, l'uso di parole non stampabili è diventato un luogo comune. Il linguaggio volgare ha raggiunto quasi tutte le età.

2. La storia dell'emergere del linguaggio volgare.

La storia dell'origine del giuramento risale a migliaia di anni fa, alla lontana antichità pagana. In epoca pagana, solo il sacerdote aveva il diritto di pronunciare queste parole-incantesimi nei giorni festivi, quando veniva imitata la concezione del mondo esistente. E nessuno potrebbe pensare di pronunciare queste parole mentalmente o ad alta voce. Allora le persone sapevano di quale potente energia erano dotate queste parole, quale pericolo comportavano se usate inutilmente. Le parolacce erano incluse negli incantesimi rivolti alle divinità pagane, e in epoca pagana era diffuso il culto della fertilità, quindi tutte le parolacce sono associate alla sfera sessuale. Pertanto, il cosiddetto tappetino è il linguaggio di comunicazione con i demoni. I nostri antenati pronunciarono queste parole, invocando l'aiuto dei demoni del male. Le streghe e le maghe usavano un linguaggio volgare nelle loro calunnie, inviando una maledizione. Questo è collegato al meccanismo di influenza del linguaggio volgare su una persona. Mat risveglia nel suo subconscio gli “psicovirus” che ha ereditato insieme alla sua memoria genetica. Usare parolacce nelle conversazioni con amici, familiari, persone moderne, senza saperlo, compiono un rito segreto, invocando il male giorno dopo giorno, anno dopo anno, sulla propria testa e su quella dei propri cari. La quantità di parolacce si trasforma in qualità. In primo luogo, le persone hanno problemi minori, poi quelli maggiori, poi sorgono problemi di salute e, infine, la vita stessa va in pezzi.

Siamo responsabili di ogni parola inutile, soprattutto di quella cattiva. Niente passa senza lasciare traccia e, insultando la madre di un'altra persona, inviandogli maledizioni, attiriamo così il disastro su noi stessi. Ricordiamo le parole di san Giovanni Crisostomo: “Chi viene scelto oscenamente si espone in quel giorno alla maledizione”.

Un malinteso è l'opinione generalmente accettata secondo cui il giuramento è una tradizione slava. Il linguaggio volgare nella Rus' fino alla metà circa del XIX secolo non solo non era diffuso nemmeno nelle campagne, ma era anche punibile penalmente. Successivamente, la persona sboccata è stata sottoposta a pubblica fustigazione.

Ai tempi dello zar Alexei Mikhailovich Romanov, era semplicemente impossibile sentire parolacce per strada. E questo si spiega non solo con la modestia e la delicatezza dei nostri antenati, ma anche con le politiche perseguite dallo Stato. Secondo il Codice del Consiglio, per l'uso di parole oscene veniva imposta una punizione severa, fino alla pena di morte inclusa.

Il decreto dello zar Alessio Mikhailovich del 1648 sottolinea l'inammissibilità del linguaggio volgare nelle cerimonie nuziali: in modo che "ai matrimoni non si debbano cantare canzoni demoniache e non si debbano pronunciare parole vergognose". Menziona anche il linguaggio volgare natalizio: "E alla vigilia della Natività di Cristo e del giorno di Basilio e dell'Epifania... in modo che non cantino canzoni demoniache, imprechino o imprechino con alcun latrato osceno". Si credeva che l'uso di una parolaccia insultasse, in primo luogo, la Madre di Dio, in secondo luogo, la propria madre e, infine, la Madre Terra.

C'era l'idea che il giuramento fosse punibile con disastri naturali, disgrazie e malattie. Anche sotto gli zar Mikhail Fedorovich e Alexei Mikhailovich, il linguaggio volgare veniva punito con i bastoni per le strade.

Sotto Pietro I fu pubblicato il libro "Lo specchio onesto della gioventù", dove fu scritto che il comportamento dignitoso delle persone può essere riconosciuto solo con la completa astinenza dalle parolacce.

3. Quali sono le ragioni che spingono una persona a usare un linguaggio volgare?

Cause:

scarsa educazione, basso livello di cultura, mancanza di vocabolario, incapacità di parlare in modo diverso;

l'influenza negativa degli altri e l'incapacità di resistervi;

malizia, rabbia, odio, comportamento inappropriato, aggressività;

desiderio di essere leader, dimostrazione di appartenenza a “uno dei nostri”;

cattivo carattere, cattive abitudini;

mancanza di rispetto, umiliazione;

mancanza di autocontrollo interno;

Per rilascio emotivo in situazioni difficili;

interpretazione errata del concetto di “libertà di parola”.

4. Il linguaggio volgare è pericoloso?

Il linguaggio volgare è diventato la "norma" per il moderno, se non per chi parla la "grande e potente lingua russa", quindi per il suo "ascoltatore" rassegnato. Pensa ai fatti! Negli ultimi 20 anni, il numero di bambini con ritardi nello sviluppo fisico e mentale è aumentato di 10 volte, più dell’80% dei neonati è malato, solo ogni 10 diplomati sono sani, il numero di ragazze con malattie croniche, e queste sono future madri, portatrici del patrimonio genetico della nazione; Il tasso di mortalità giornaliera della popolazione russa è di oltre 2.500 persone al giorno. In termini di aspettativa di vita complessiva, la Russia è al 133° posto nel mondo tra gli uomini e al 100° tra le donne; il 54% dei giovani nati negli anni '80 non riesce a laurearsi Scuola superiore. Ci sono molte ragioni per questa disgrazia, ma tra queste la nostra promiscuità verbale non ha il ruolo meno importante. Oggi gli scolari, i giovani, gli uomini e le donne adulti usano parolacce. “Scacco matto” arriva dagli schermi televisivi. Questa cattiva abitudine è davvero così innocua?

La cultura della parola è degradante.

Il vocabolario delle nuove generazioni comprende oscenità sempre più inespressive e prive di significato, nonché un linguaggio in costante mutamento di termini informatici abbreviati.

Distrugge la dignità di una persona.

Questo limita e umilia una persona.

Il linguaggio volgare corrompe gli animi, soprattutto quelli che sono ascoltatori inconsapevoli, compresi i bambini.

5. Ma che effetto ha il giuramento su una persona?

Va detto che il problema del linguaggio volgare, lo studio della sua influenza sul corpo umano, sulla sua spiritualità e salute fisica Molti scienziati e ricercatori di diversi paesi hanno studiato e stanno studiando questo.

Tra i primi scienziati che hanno lavorato a stretto contatto su questo tema c'era il dottore in scienze biologiche Ivan Borisovich Belyavsky. Ha cercato di capire come il corpo umano sia influenzato non da enormi blocchi di informazioni, ma da semplici parole monosillabiche.

Lo studio di diciassette anni di Belyavsky, a cui si unì gradualmente grande gruppo suoi colleghi, culminato in una vera e propria scoperta. Gli scienziati sono riusciti a dimostrare che ogni parola che pronunciamo ha un effetto molto evidente sui nostri geni. Il risultato di questa influenza, persistente (positiva o negativa) nel tempo, non è solo il trasferimento di geni modificati alla prole, ma anche un cambiamento nel codice genetico di una persona riguardo al tasso di invecchiamento e alla durata della vita!

La tesi su questo argomento ha dimostrato con precisione matematica che non solo una persona ha una sorta di energia, ma anche ciascuna delle sue parole porta con sé la propria carica energetica. E proprio questa parola influenza i nostri geni, prolungando la giovinezza o avvicinando la vecchiaia. Si scopre che parole diverse hanno cariche diverse e, proprio come in fisica, possono esserci solo due cariche: positiva e negativa. Qualsiasi parolaccia viene fornita con un segno meno.

Già all'inizio degli anni '90, questo gruppo di scienziati ha pubblicato un libro con molti esempi relativi alle osservazioni a lungo termine di persone specifiche. Tutte queste persone avevano la stessa età, ma solo una parte di loro erano persone sboccate di principio con esperienza, e la seconda parte erano avversari di espressioni forti. Gli studi hanno dimostrato che gli imprecatori mostrano molto rapidamente cambiamenti legati all'età a livello cellulare, che portano a tutti i tipi di malattie. Nel secondo gruppo i risultati sono stati opposti. In una parola, il tappetino favorisce un rapido invecchiamento.

Presso l'Istituto per i problemi gestionali dell'Accademia russa delle scienze, il candidato di scienze biologiche Petr Petrovich Goryaev (autore nuova scienza“genetica delle onde”) e il candidato in scienze tecniche Georgiy Georgievich Tertyshny stanno lavorando su questo problema.

I ricercatori hanno inventato un dispositivo che traduce le parole umane in onde elettromagnetiche. E sono noti per influenzare le molecole del DNA.

Si è scoperto, dice Pyotr Garyaev, che alcune parole possono essere peggiori delle mie: “esplodono” nell'apparato genetico umano, distorcendo i suoi programmi ereditari, provocando mutazioni che portano alla degenerazione. Durante la guerra selettiva, i cromosomi vengono distorti e strappati, i geni cambiano posto. Di conseguenza, il DNA inizia a sviluppare programmi innaturali. Il tappetino ha la qualità di bloccare i processi creativi nel corpo umano.

E così il programma di autodistruzione viene gradualmente trasmesso alla prole. Gli scienziati hanno registrato che le parolacce provocano un effetto mutageno simile a quello prodotto dall'irradiazione radioattiva con una potenza di migliaia di roentgen.

Non correndo il rischio di sperimentare sulle persone ed esporle ad abusi, gli scienziati hanno condotto ricerche sulle piante. Gli esperimenti sono stati condotti sui semi della pianta Arabidopsis. Per diverse settimane, regolarmente - per tre o quattro ore al giorno - un registratore nelle vicinanze “legge” frasi volgari. Di conseguenza, la maggior parte dei semi morì e i sopravvissuti divennero mostri genetici. Questi mostri, avendo sofferto molte malattie, li trasmisero in eredità e dopo diverse generazioni degenerarono. È interessante notare che l'effetto mutageno non dipendeva dalla forza della parola: non potevano essere pronunciati né ad alta voce né sottovoce; Su questa base, gli scienziati hanno concluso che alcune parole hanno un effetto informativo sul DNA.

È stato effettuato anche un esperimento inverso: gli scienziati hanno "benedetto" i semi uccisi dall'irradiazione radioattiva di diecimila roentgen, hanno pregato su di loro, e poi i geni confusi, i cromosomi rotti e i filamenti di DNA si sono sistemati e sono cresciuti insieme, i semi uccisi hanno preso vita .

Qualcuno potrebbe dubitare: come possono le parole ordinarie influenzare il programma ereditario? Il fatto è che l'idea di un apparato genetico costituito solo da sostanze chimiche è ormai superata da tempo.

La genetica delle onde mostra che un gene non è solo una cellula. Il programma umano è criptato nella cosiddetta parte spazzatura del DNA, e non solo sostanze chimiche, ma anche in campi fisici che si formano attorno ai cromosomi e hanno una struttura olografica. Tutte le informazioni sul passato, presente e futuro dell'organismo sono contenute in forma collassata in ogni punto dell'onda genoma.

Le molecole di DNA si scambiano queste informazioni utilizzando onde elettromagnetiche, comprese quelle acustiche e luminose. Anche il nostro discorso è onde di energia. Quindi: in termini di struttura, il linguaggio umano e le strutture genetiche delle cellule sono molto simili. Gli scienziati sono giunti a una conclusione sorprendente: il DNA percepisce il linguaggio umano, le sue "orecchie" ondulate sono in realtà adattate per catturare le vibrazioni sonore. Le parole di preghiera risvegliano le capacità di riserva dell'apparato genetico. La maledizione distrugge i programmi delle onde, il che significa che interrompe il normale sviluppo del corpo.

Un altro fatto interessante. Se una persona, quando rilascia energia negativa, ricorda i genitali, ciò ha un effetto negativo su di essi. Pertanto, gli imprecatori diventano presto impotenti e acquisiscono malattie urologiche. Il problema è che non devi imprecare da solo; basta sentire accidentalmente imprecare, motivo per cui anche le persone che vivono circondate da persone sboccate soffrono di malattie.

CON parolacce Un'altra osservazione interessante è collegata. In quei paesi nelle cui lingue nazionali non ci sono parolacce che indicano gli organi riproduttivi, non sono state riscontrate la malattia di Down e la paralisi cerebrale, mentre in Russia esistono queste malattie. È anche interessante notare che gli animali non hanno molte malattie solo perché non sanno parlare, tanto meno imprecare. Un'antiparola imprecata rende una persona molto peggiore di un animale che non giura mai.

Pushkin una volta scrisse a sua moglie: "Non rovinarti l'anima leggendo romanzi francesi", e per una buona ragione. Le molecole dell'ereditarietà ricevono sia informazioni acustiche che luminose: la lettura silenziosa raggiunge i nuclei cellulari attraverso canali elettromagnetici. Un testo guarisce l'ereditarietà, l'altro la traumatizza.

Il famoso psicofisiologo, medico, membro dell'Accademia ecologica mondiale Leonid Kitaev-Smyk afferma che l'abuso di parolacce porta lentamente ma inesorabilmente a disturbi ormonali, soprattutto nelle donne. I cosmetologi hanno notato che quelli dei loro clienti che non possono vivere senza imprecare soffrono più di altri di una maggiore pelosità degli arti e hanno una voce più bassa. Il fatto è che le parolacce contribuiscono alla produzione di ormoni sessuali maschili.

Gli esperimenti con l'acqua vengono condotti da molto tempo. Si scopre che ciò che è importante nell'acqua non è tanto il suo Composizione chimica, quanta struttura.

Sotto l'influenza dei suoni, incluso discorso umano, le molecole d'acqua (e il nostro corpo ne è costituito per circa l'80%) iniziano ad allinearsi in sculture complesse. E a seconda del ritmo e del carico semantico, queste strutture possono guarire o, al contrario, avvelenare il corpo.

IN Sud-est asiatico erano in corso i lavori per creare il tipo più potente di arma biologica. E così, nel 1956, in una riunione si discusse delle proprietà di quest'arma biologica. All'improvviso c'è una pausa: i partecipanti all'incontro vengono portati in ospedale con segni di grave avvelenamento. Gli scienziati non hanno bevuto altro che acqua. È stato controllato: non sono state trovate impurità chimiche. Cioè, gli scienziati sono stati avvelenati con acqua semplice. Poi hanno scritto: la causa dell'avvelenamento era l'acqua normale. È stato persino realizzato un film su questo incidente e trasmesso in TV.

Quindi gli scienziati hanno iniziato a verificare come le parole influenzano l'acqua. Hanno condotto diversi esperimenti: uno ha imprecato, l'altro ha pregato. Poi hanno esaminato la struttura. E la struttura dell'acqua sulla quale maledivano si deformò, mentre quella dell'acqua sulla quale pregavano, al contrario, migliorò.

Furono condotti anche degli esperimenti: annaffiarono le piante con l'acqua su cui imprecavano e quella su cui pregavano, e questo influenzò la germinazione dei semi. Quei semi su cui imprecarono non germogliarono né ammuffirono, e quelli su cui pregarono germogliarono meglio di quelli su cui non imprecarono né pregarono. Esistono già istituti speciali in cui si cerca di influenzare i semi con parole gentili per aumentare la produttività.

Nel 20° secolo, lo scienziato giapponese Masaro Emoto, utilizzando le attrezzature più moderne, è riuscito a congelare e fotografare l'acqua al microscopio.

Ciò che vide a livello molecolare lo stupì. La foto mostrava principalmente cristalli di diverse forme e chiarezza: in apparenza sembravano molto simili ai fiocchi di neve.

Prima del congelamento, l'acqua veniva parlata con parole diverse in molte lingue o influenzata dalla musica. Si è scoperto che la forma del cristallo riflette le straordinarie proprietà dell'acqua. Possiamo concludere che la lode influisce sull'acqua meglio di una richiesta o pretesa, e il linguaggio volgare non è in grado di generare bellezza armoniosa.

Un pezzo di carta con delle parole stampate sopra era avvolto attorno a una bottiglia d'acqua. Il risultato è stato un cristallo dalla forma perfetta. Ciò indica che l’amore e l’apprezzamento sono la base della vita.

Come puoi vedere, le parole con significato negativo non formano nemmeno una forma, ma l'acqua caricata positivamente ha cristalli belli e limpidi.

Ma una persona è composta per l'80-90% di acqua.

È spaventoso immaginare, se pensieri e parole possono fare questo all’acqua, cosa possono fare a una persona.

Ecco perché sono rimaste così poche persone sane, ecco perché i bambini i cui genitori giurano costantemente di essere malati.

Il linguaggio osceno sta diventando sempre più comune società moderna: le oscenità ci precipitano addosso dagli autobus e dai taxi, dalle radio e dagli schermi televisivi, dai palcoscenici teatrali e pop, dalle pagine di varie pubblicazioni stampate, dalle tribune alte.

Tutti riconoscono che il linguaggio osceno nel mondo moderno è diventato un'epidemia. Gli psicologi notano che l'uso di parolacce crea una dipendenza simile all'alcol, alla nicotina e alle droghe. Ci sono tre fasi in questo processo:

la prima fase, quando una persona sente per la prima volta una parola oscena, prova vergogna, disgusto, disgusto;

la seconda fase, quando una persona usa per la prima volta una parola così brutta - per compagnia, per liberazione o finta abilità;

la terza fase: una persona si abitua a questa parola, non si vergogna più di usarla. In futuro, la persona usa già queste parole senza accorgersene. Anche più tardi non riesce più a esprimersi senza imprecare, dimentica altre parole.

Imprecazioni, linguaggio osceno, parole sporche e offensive: prima venivano usate solo negli strati inferiori della società, ora sentiamo tutto questo per le strade, nei cortili, nei campi da gioco, nei cinema, negli spettacoli televisivi, dalle labbra di politici e artisti. Ricordi involontariamente il proverbio orientale: "Non c'è niente di più contagioso di una parola".

La medicina moderna afferma che una gestione attenta e attenta delle parole è un segno necessario di uno stile di vita sano. Altrimenti sorgono malattie. Questa malattia è chiamata "coprolalia". Il nome deriva dal greco kopros - cal, sporco e lalia - discorso. Questo è ciò che la medicina chiama un'attrazione dolorosa, a volte irresistibile, per un linguaggio cinico e osceno senza alcuna ragione.

4 fasi di sviluppo della malattia:

Fase I: una persona sperimenta vergogna, disgusto, disgusto;

Fase II - una persona usa una parolaccia per la prima volta - per compagnia, per liberazione o finta abilità;

Fase III: una persona usa queste parole senza accorgersene.

Stadio IV: non riesce più ad esprimersi senza imprecare, dimentica altre parole.

Ed è proprio questo il tipo di attrazione che abbiamo riscontrato negli ultimi anni tra molti nostri connazionali.

È necessario combattere il linguaggio volgare e come?

Quali soluzioni sono state proposte per combattere il linguaggio volgare?

· Aumento livello generale alfabetizzazione e cultura.

· Studio approfondito della lingua e letteratura russa.

· Promuovere l'amore per le persone.

· Inasprimento delle leggi, multe, censura.

· Crescere con l'esempio in famiglia fin dalla tenera età.

· Promozione di stili di vita sani.

· Fate commenti a vicenda.

· Punire i maleducati con disprezzo.

Parte finale.

Secondo la conclusione degli esperti dell’OMS, lo stato di salute della popolazione è determinato per il 10% dal livello di sviluppo della medicina come scienza e condizione cure mediche, 20% fattore ereditario, 20% condizioni ambientali e 50% stile di vita. L’unico percorso che porta alla salute di ogni persona è un cambiamento nell’atteggiamento della persona verso se stessa. Chi usa un linguaggio volgare ha due opzioni: la prima è continuare a usare un linguaggio volgare, sapendo che è brutto, attivando così il programma di autodistruzione. E il secondo percorso è il percorso della crescita spirituale, dell'auto-miglioramento, il percorso della bellezza. La legge del libero arbitrio dà il diritto di scegliere quale percorso seguire.

L.N. Tolstoj ha scritto: “La parola è una cosa grandiosa. Ottimo perché una parola può unire le persone, ma una parola può anche separarle. Una parola può servire l’amore, ma una parola può servire l’inimicizia e l’odio. Attenzione a una parola del genere che divide le persone”.

Nessuna religione incoraggia l'abitudine di imprecare. Questo è considerato un peccato grave.

“Guai a ogni bestemmiatore e calunniatore” (dal Corano)

“Meretrici, ubriaconi e turpi non erediteranno il regno di Dio” (dalla Bibbia).

Parole

Le parole possono uccidere

una parola può salvarti,

Con una parola puoi portare gli scaffali con te.

In una parola puoi vendere,

e tradire e comprare,

La parola è possibile

versare nel piombo sorprendente.

"Ogni parola è marcia

non esca dalla tua bocca..."

Vadim Shefner

Fonti di informazione:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

Emoto Masaru. Amore e acqua. – M.: Sofia, 2008.

Lezione sulla volgarità. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

Linguaggio volgare // Centro Magik. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

Approcci innovativi nell'educazione patriottica e formazione civica personalità di un bambino, adolescente

Le biblioteche moderne sono depositi unici di conoscenze diverse, anche su questioni relative all'educazione patriottica, che copre quasi tutte le aree dell'attività bibliotecaria:

· studio e formazione dei bisogni informativi di alcune categorie di utenti;

· formazione e utilizzo di fondi letterari (storici, narrativi, di storia locale, ecc.) per aiutare l'educazione patriottica;

· coordinamento delle attività della biblioteca con altre istituzioni e organizzazioni;

· sviluppo della storia locale come parte integrante dell'educazione storica e patriottica.

La biblioteca, con le sue vaste risorse informative, è in grado di contribuire all'introduzione parola nativa, storia e vita moderna Paesi. Considerando il “progresso” delle generazioni più giovani in materia di tecnologia dell’informazione, le biblioteche devono migliorare regolarmente l’efficacia delle forme e dei metodi di lavoro sull’educazione patriottica dei giovani. La gamma di eventi organizzati dovrebbe essere diversificata non solo nell'argomento, ma anche nella forma.

Insieme alle forme di lavoro tradizionali, le biblioteche dovrebbero utilizzare forme nuove e non tradizionali di promozione dei libri storici e patriottici: stagioni della biblioteca, giochi di ruolo, visite alle sale di lettura, visite alle biblioteche, ore di piacere della lettura, collage storici.

Al fine di aumentare l'interesse dei giovani per la lettura di libri storici, per renderlo più significativo, si stanno creando saloni di lettura intellettuale, si tengono una diligenza militare, una giostra letteraria, un caleidoscopio storico, un programma educativo e di intrattenimento, ecc. .

Non meno significative e attrattive per i lettori sono le Settimane della Memoria Storica. Ad esempio nel programma della Settimana della Memoria Storica” Impresa immortale Difensori della Patria" dovrebbe includere: visione della mostra "Linee bruciate dalla guerra"; gioco a quiz “Sulle orme del coraggio e della perseveranza”; un'ora di messaggi storici “Io sono il tuo soldato e figlio, Patria!”; mosaico di storia locale “Dalla memoria dei veterani”.

Potrebbe anche trattarsi di un insieme di eventi che compongono il programma storico e informativo “Patrioti della Patria”, tra cui: mostre interattive, mostre fotografiche; circoli di lettura ad alta voce; ore, lezioni di coraggio (lezione-riflessione); serate a tema; Giorni porte aperte, incontri con veterani, serate commemorative; composizioni letterarie e musicali; riunioni di club; rappresentazioni teatrali, spettacoli; festival e forum; conferenze scientifiche per i giovani; eventi che utilizzano le più recenti tecnologie di telecomunicazione: escursioni virtuali, rassegne cinematografiche, presentazioni, rassegne mediatiche, trasmissioni Internet e ponti video.

La pratica delle biblioteche che lavorano con bambini e giovani include coraggiosamente forme complesse: proiezioni video - parallelamente alla lettura e alla discussione, storie di diapositive - utilizzando i media e le capacità interattive dei media elettronici. Tra gli eventi patriottici spiccano i seguenti:

Forme dialogiche del lavoro di massa: discussione di libri, conversazione, dibattito, discussione storica, foro civile, ponte storico-letterario, conferenza dei lettori, conferenza stampa, tavola rotonda, serata dialogo, correzione rivista storica, serata incontro, ecc.

Letture storiche- questo è un ciclo di vari eventi pubblici legati al tema principale delle “letture” e, in un certo sistema, che introduce i lettori alla letteratura su una questione storica attuale o su un argomento selezionato. La condizione principale per questa forma di lavoro è lo svolgimento periodico di eventi per un periodo di tempo predeterminato: da tre mesi a un anno.

Le “letture” si basano su scenari appositamente sviluppati. I loro partecipanti possono essere bibliotecari e lettori, artisti e membri di spettacoli amatoriali. Le letture si compongono di due parti: una lezione (relazione, ora di storia, lezione di coraggio, ecc.) e una parte illustrativa (dimostrazione di estratti di film, opera teatrale, concerto, esposizione di disegni, diapositive, lettura di estratti di opere, revisione della letteratura , esecuzione di opere musicali ).

Il ciclo di eventi “Siamo fedeli a questa memoria” contribuisce a risvegliare l'interesse per la lettura della letteratura storico-militare, in cui fondamentali saranno le serate letterarie, gli spettacoli teatrali, le letture ad alta voce, le ore commemorative e le lezioni di storia. Le migliori opere letterarie sulla guerra possono essere presentate alle mostre: "Leggi i migliori libri sulla Grande Guerra Patriottica" (testi elettronici di narrativa); “Un libro sulla guerra che consiglio ai miei amici di leggere...”, ecc.

Poesie e citazioni sulla guerra patriottica del 1812

Temporale del dodicesimo anno
È arrivato. Chi ci ha aiutato qui?
La frenesia della gente
Barclay, inverno o dio russo?
A. Puskin

“I cantanti passeranno ai posteri
La nostra impresa, gloria, trionfo."
V. Raevskij

"Questo anno glorioso è passato, ma le grandi gesta e le imprese commesse in esso non passeranno e non taceranno..."
M. Kutuzov

“La Nuova Russia inizia nel 1812.”
A. I. Herzen

“La distruzione dell’enorme esercito di Napoleone durante la ritirata da Mosca servì da segnale per una rivolta generale contro il dominio francese in Occidente”.
F. Engels

"Staremo con la testa ferma per la nostra Patria."
M. Yu

“...Tutti ardevano di zelo. Tutti hanno eccelso se stessi."
A. P. Ermolov, generale, partecipante alla guerra del 1812

“Bene, è stata una giornata! Attraverso il fumo volante
I francesi si muovevano come nuvole..."
M. Yu

“E abbiamo promesso di morire,
E hanno mantenuto il giuramento di fedeltà
Andremo alla battaglia di Borodino."
M. Yu

“E ha impedito che le palle di cannone volassero
Una montagna di corpi insanguinati."
M. Yu

“La Russia non è perduta con la perdita di Mosca”.
M. I. Kutuzov

“Il dodicesimo anno fu una grande epoca nella vita della Russia... L'intensa lotta fino alla morte con Napoleone risvegliò le forze dormienti della Russia e la costrinse a vedere in sé forze e mezzi che prima non aveva sospettato in sé. "
V. G. Belinsky

“La campagna di Russia del 1812 pose la Russia al centro della guerra. Le truppe russe formavano il nucleo principale, attorno al quale solo più tardi si raggrupparono i prussiani, gli austriaci ed altri”.
F. Engels

“Il nemico ha vissuto molte esperienze quel giorno,
Cosa significa combattere russo?
M. Yu

“Napoleone attese invano,
Inebriato dall'ultima felicità,
Mosca in ginocchio,
Con le chiavi del vecchio Cremlino:
No, la mia Mosca non è andata
A lui con la testa colpevole.
A. S. Pushkin

“Non una vacanza, non un regalo ricevuto,
Stava preparando un fuoco
All'eroe impaziente."
A. S. Pushkin

“È uguale in nobiltà agli eroi dell'antichità,
Russo nel cuore,
Un antenato slavo ci avrebbe parlato di lui:
“Ecco, glorioso!”
F. N. Glinka

“Come in autunno e in quel periodo
Un francese stava camminando verso il mio cortile.
Generale Bonaparte
Bogorodsk conquistò
Gerasim Kurin ci ha gridato:
"Batti i tuoi nemici, poi fumeremo!"
canzone folk

“Sono orgoglioso di essere russo!
Nessun esercito al mondo può resistere al coraggioso granatiere russo”.
A. V. Suvorov

“La terra tremò come i nostri seni;
Cavalli e persone mescolati insieme,
E raffiche di mille cannoni
Rise in un lungo ululato..."
M. Yu

“Niente può resistere alle armi russe: siamo forti e fiduciosi”.
A. V. Suvorov

"Se prendo Kiev,
Afferrerò la Russia per le gambe.
Se prendo possesso di San Pietroburgo,
La prenderò per la testa.
Avendo occupato Mosca, la colpirò al cuore”.
Napoleone

"In Russia, l'amarezza del popolo contro il nemico invasore cresceva ogni mese... Il desiderio di difendere la Russia e punire l'audace e crudele conquistatore: questi sentimenti gradualmente hanno conquistato l'intero popolo."
EV Tarm, scrittore.

"La più terribile di tutte le mie battaglie è quella che ho combattuto vicino a Mosca."
Napoleone

"I francesi si sono mostrati degni di vittoria e i russi hanno acquisito il diritto di essere invincibili."
Napoleone

"Il dodicesimo anno è un'epopea popolare, il cui ricordo passerà nei secoli e non morirà finché vivrà il popolo russo."
ME. Saltykov-Shchedrin

“Io vi dico: la guerra è sorella del dolore, e molti di voi non torneranno all'ombra del proprio tetto. Ma vai avanti. Per chi, oltre a te, proteggerà questa terra..."
Da un antico manoscritto.

"È bella solo l'impresa che viene eseguita per la Patria e il popolo."
Nina Onilova

“Affrettandoci a rimuovere l’eroismo dalle nostre vite, ci stiamo preparando alla sconfitta eterna”.
G. Vladimov

“Mosca ha il diritto di essere orgogliosa della grandezza del suo destino”.
S. Shchipachev

L'eroismo è la capacità di combattere, anche quando non si hanno armi.
Jorge Angel Livraga

Prendi un eroe come modello, osservalo, seguilo: raggiungi, sorpassa: gloria a te!
Suvorov Aleksandr Vasilievich

Basta un attimo per diventare un eroe, ma è necessario Tutta la vita diventare una persona degna.
Paolo Brulat


Proverbi e detti legati alla guerra patriottica del 1812


"Fuoco di Mosca".

Oggi questa espressione viene utilizzata per caratterizzare gli eventi accaduti a Mosca nel settembre 1812, subito dopo l’ingresso delle truppe napoleoniche in città. A metà del XIX secolo. questo detto aveva un significato leggermente diverso. L'“Incendio di Mosca” comprende tutti gli eventi dell'estate del 1812 che si svilupparono a Mosca e nei suoi dintorni. Questa è l'ansiosa attesa dell'esercito napoleonico, la preparazione alla difesa, la partenza degli abitanti dalla città, la battaglia di Borodino, le atrocità dei francesi a Mosca, gli incendi, il ritorno delle truppe russe e la restauro della città. Per Mosca l’era del “fuoco” è diventata una pietra miliare storica e un nuovo punto di partenza. Nel 1820 divennero di uso generale i concetti di “Mosca pre-incendio” e “Mosca post-incendio”.

"Kutuzov è venuto per battere i francesi."

Il 17 agosto 1812, l'imperatore Alessandro I nominò M.I. Kutuzova. Studente e collega di A.V. Suvorov, era capace, secondo l'opinione della società e dell'esercito russo, di fermare l'avanzata francese e di ottenere una svolta decisiva nella guerra. Pertanto, la nomina di M.I. Kutuzov fu accolto con gioia.

Pertanto, l'ufficiale di artiglieria I.T. Radozhitsky ha assistito al primo incontro del talentuoso comandante con l'esercito a Tsarevo-Zaimishche. “Tutti aspettavano una battaglia decisiva... quando all'improvviso la notizia dell'arrivo del nuovo comandante in capo, il principe Kutuzov, percorse l'esercito come un'elettricità. Il momento di gioia fu inspiegabile: il nome di questo comandante produsse una generale resurrezione dello spirito nelle truppe, da soldato a generale. Tutti quelli che potevano volarono per incontrare il venerabile leader, per accettare da lui la speranza per la salvezza della Russia. Gli ufficiali si congratularono allegramente tra loro per il felice cambiamento delle circostanze; anche i soldati che camminavano con le caldaie per l'acqua, come al solito, lentamente e pigramente, quando hanno saputo dell'arrivo del loro amato comandante, hanno gridato "Evviva!" Corsero al fiume, immaginando che stessero già inseguendo il nemico. Hanno subito detto: "Kutuzov è venuto per battere i francesi!"


“Mosca è alle nostre spalle!”

Un'espressione usata come argomento finale, dopo il quale non può esserci alcuna ritirata, nessun compromesso. Queste parole furono ascoltate per la prima volta durante la battaglia di Borodino. Secondo il testimone oculare F.N. Glinka, furono pronunciati dal generale D.S. Dokhturov. "Nel vivo della battaglia stessa, Dokhturov ricevette una nota scritta a matita da Kutuzov: "Rimani fino all'ultimo estremo". Nel frattempo, un cavallo sotto di lui è stato ucciso e un altro è rimasto ferito. Continuava a girare con calma, parlando ai soldati di Mosca, della Patria, e così, sotto il fuoco inaudito di Borodinsky, come abbiamo visto, per qualche tempo in una delle sue punizioni, trascorse anche 11 ore. F.N. Glinka ricordava le parole esatte di D.S. Dokhturov, con il quale si è rivolto ai soldati: “Mosca è dietro di noi! Tutti dovrebbero morire, ma non fare un passo indietro!”


“Il francese si è bruciato”.

Il proverbio indica la colpa dei soldati dell'esercito francese negli incendi di Mosca. Ma ancora oggi gli storici sostengono chi bruciò Mosca nel 1812: i francesi o i russi. Nelle memorie dei francesi, scritte molti anni dopo la guerra, si può leggere come i soldati napoleonici, nei primissimi giorni nella città catturata, iniziarono a saccheggiare, dando fuoco alle case. D'altra parte, ci sono prove che gli stessi moscoviti abbiano agito come piromani. Si trattava principalmente di commercianti che non volevano che i loro negozi con le merci cadessero in mano al nemico. Alla fine di settembre, preparandosi a lasciare Mosca, Napoleone diede l'ordine di far saltare in aria il Cremlino, la Cattedrale di San Basilio e i restanti edifici in pietra, provocando anche una nuova ondata di incendi.

"Il francese è venuto a Mosca in visita e ha lasciato lì le sue ossa."

Dopo che l'esercito russo lasciò Mosca, in città scoppiò una vera guerra partigiana. Un contemporaneo ha detto: “Quando la città fu ridotta in cenere da un incendio, e quindi, dopo averlo spento, non fu illuminata dalle lanterne, poi nelle notti autunnali, profonde e buie, gli abitanti di Mosca uccisero moltissimi francesi. .. I nostri francesi venivano picchiati di notte; e durante il giorno o si nascondevano nelle segrete o venivano uccisi a loro volta dai francesi. Dicono solo che a Bonaparte mancavano più di 20mila persone a Mosca”.


"Il francese affamato è felice con il corvo."

L'espressione indica la difficile situazione dell'esercito napoleonico dopo la presa di Mosca. Secondo i ricordi di testimoni oculari che riuscirono a lasciare la città occupata, i francesi andavano a caccia ogni giorno per sparare ai corvi e non potevano vantarsi abbastanza della loro zuppa a base di questi uccelli. Questa storia è servita all'artista I.I. Terebenev come trama del cartone animato "Zuppa di corvo francese". Raffigura quattro soldati francesi cenciosi e dall'aspetto patetico; uno fa a pezzi avidamente un corvo, un altro lo guarda implorante con la mano tesa, il terzo succhia un osso di corvo e il quarto lecca il calderone in cui era bollita la zuppa. L'artista ha fornito alla caricatura dei versi:

Il nostro grande Napoleone è nei guai:

Ci nutre con il brodo di ossa durante la nostra escursione,

A Mosca i nostri denti gemevano per festeggiare;

Non così! Mangiamo almeno un po' di zuppa di corvi!

"Padre Paris dovrà pagare per Madre Mosca."

Il proverbio sottolinea il desiderio naturale dell'intero popolo russo di regolare i conti con i francesi per tutti i crimini commessi sul territorio russo.

"La terra tremò a causa del cannone Borodino vicino a Mosca."

Il proverbio riflette l'impressione del tuono del cannoneggiamento della battaglia di Borodino. Tutti capivano perfettamente che dal successo della battaglia dipendeva il destino dell'antica città.


"Non era bruciato, ma è uscito da Mosca bruciato."

Il proverbio riflette un gioco di parole russe. Il nome "Napoleone", insolito per il popolo, fu interpretato e russificato, diventando più comprensibile al popolo russo. Il significato del proverbio è chiaro: l'imperatore francese fuggì da Mosca dopo l'incendio.

1812 (vai a SEMPLICEMENTE BIBLIOBLOG)


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