Mode. Skönhet och hälsa. Hus. Han och du

Zhuravlev fonosemantisk analys. Moderna problem med vetenskap och utbildning

Redan i gamla tider uppstod frågan om hur ord föds, hur namn ges till saker. Vissa forntida tänkare trodde att namn ges "genom överenskommelse", helt godtyckligt, enligt principen "vad vi vill, det är vad vi kommer att kalla det." Andra trodde att namnet på något sätt uttrycker föremålets väsen, d.v.s. som om det var förutbestämt för detta objekt i förväg, enligt principen "till var och en enligt dess egenskaper."

Den antika grekiske filosofen Platon tror att vi (modersmålstalare) är fria att välja namn på ett föremål, men detta är inte slumpens vilja, inte anarkins frihet. Valfriheten begränsas av objektets egenskaper och egenskaperna hos talljud. Enligt Platon finns det i talet ljud som är snabba, tunna, enorma, runda osv. Och det finns föremål som är snabba, tunna, enorma, runda osv. Således får "snabba" objekt namn som inkluderar "snabba" ljud; "subtila" objekt är lämpliga för namn med ett "subtilt" ljud; namn på "stora" objekt bör innehålla "stora" ljud.

Antaganden om närvaron av en separat semantik för ett språks ljud har upprepade gånger gjorts i historien om mänskligt tänkande: i synnerhet utvecklades denna idé redan av Mikhail Lomonosov, som påpekade i "Retorik" (1748) att: " Av konsonantbokstäver har hårda k, p, t och mjuka b, d, d ett tråkigt uttal och har varken sötma eller styrka i sig, om andra konsonanter inte är knutna till dem, och därför endast kan tjäna till att skildra levande handlingar som är matt, lat och har ett dovt ljud, vilket är vad en knackning är städer och hus som byggs, från trampande av hästar och skrik från några djur. Hårda s, f, x, c, ch, w och fusible r har ett klangfullt och snabbt uttal, så de kan hjälpa till att bättre representera saker och handlingar som är starka, stora, högljudda, fruktansvärda och magnifika. Soft f, z och fusible v, l, m, n har ett milt uttal och är därför lämpliga för att skildra mjuka och mjuka saker och handlingar, samt tyst skrift med förtunning av konsonanter i mitten och i slutet av meningarna . Genom kombinationen av konsonanter hårda, mjuka och smältbara föds lagerhus för att skildra starka, magnifika, dumma, fruktansvärda, milda och trevliga saker och handlingar som är anständiga, men det är både svårt och inte särskilt nödvändigt att analysera allt i detalj. Den som kan förstå en tillrättavisning på gehör kan använda dem enligt sitt eget resonemang, och särskilt att dessa regler inte ska följas strikt, men det är bättre att följa idéerna själva och försöka skildra dem tydligt.”

Fenomenet fonosemantik har ett komplext vetenskapligt öde. Den har uppmärksammats av många stora filosofer, lingvister, psykologer och poeter från antiken till våra dagar.

Ämnet om sambandet mellan ljud och betydelsen av ord uppstod i de vetenskapliga kretsarna av ryska lingvister på 80-talet av förra seklet.

Ivan Aleksandrovich Baudouin de Courtenay, polsk lingvist-slavist, på 70-80-talet. XIX århundradet började studera frågor om fonologi, koppla dem till den psykologiska sidan av språkliga fenomen, och betona också den omedvetna naturen hos detta fenomen. Vissa tankar från hans verk föregriper begreppet omedvetna psykologiska fenomen, som senare blev utbrett inom psykologin. Men först på 90-talet. Baudouin de Courtenay bygger helt om sin fonologiska teori på psykologisk grund och förvandlar den till psykofonetik - studiet av ljudrepresentationer.

Enligt Ivan Aleksandrovich existerar endast ett individuellt språk som en uppsättning uttal och auditiva representationer kopplade till andra språkliga och icke-lingvistiska representationer. Uttal och auditiva representationer manifesteras genom fonetiska fenomen, som, eftersom de är övergående, kortvariga ögonblick av social kommunikation, inte på något sätt kan anses existera. Av samma anledning förnekar Baudouin de Courtenay förekomsten av fonetiska och akustiska språk.

Om det inte finns något fonetiskt språk, så finns det inga ljud av språket. Det som inte finns, som bara är ett övergående fenomen, bara ett tecken på det som finns, kan varken förändras eller utvecklas. Varken ett ljud eller ett ord som består av ljud kan utvecklas fonetiskt.

I.A. Baudouin de Courtenay skriver: "Ljudet av språket som dess faktiska element är den renaste fiktionen, ett vetenskapligt påhitt som uppstod genom förvirring av begrepp och produktionen av något som omedelbart dyker upp, passerar istället för något som ständigt existerar."

Nu strävar Baudouin de Courtenay efter att hitta sådana elementära språkenheter som vidare är oupplösliga inte ur en morfologisk eller jämförande-historisk synvinkel, utan ur en psykologisk synvinkel. Termer som "ljud", "ljud", "resonans" etc. han (de Courtenay) hänvisar till övergående reproduktioner av språkligt tänkande och klassificerar dem som naturvetenskapliga termer; inom det språkliga tänkandet, baserat på det individuella och kollektivt-individuella mänskliga psyket, ersätter det med andra termer: fonem, som ett mentalt substitut för "ljud" från den naturliga världen, som en verkligt existerande och reproducerbar fonetisk enhet av språkligt tänkande . Han identifierar följande beståndsdelar i fonemet: kinema, acousma, kinakema.

Enligt Ivan Aleksandrovich representerar all språklig kommunikation mellan människor - som hela historien om uttalet och hörselsidan av vilket språk som helst - en komplex övergång från en utvecklingsfas till en annan. Uttal och auditiva representationer som finns i individens mentala system och besitter potentiell energi omvandlas till fysiologisk energi.

Ljud materia, vars betydelse upprepade gånger betonades av I.A. Baudouin de Courtenay, har inte bara en viss symbolik av ljud (innehåll), den skapar en viss ton som framhäver namnets innehåll. Hur ett namn uppfattas på gehör och vilka associationer det väcker är viktigare än namnets semantik, som i de flesta fall praktiskt taget inte beaktas.

I modern tid, andra hälften av 1900-talet och början av 2000-talet, fortsätter forskningen om förhållandet "ljud-mening" och förökar sig över hela världen, och utvecklar två etablerade tillvägagångssätt: lexikalisk-semantisk och psykolingvistisk.

Inom rysk lingvistik var kanske den första vetenskapsman som vågade bevisa språkets ljudvisuella ursprung A.M. Gazov-Ginsberg med sitt lilla men mycket djupgående verk "Var språket bildligt i sitt ursprung?" Efter att ha studerat ljudstrukturen och semantiken för protosemitiska rötter, finner forskaren akustisk-artikulatoriska baser för att symbolisera vissa handlingar och funktioner, och visar också utvecklingen av de ursprungliga betydelserna genom semantiska transformationer.

Sedan slutet av 60-talet har fonosemantisk forskning, både diakront och synkront, fortsatt av Viktor Vasilyevich Levitsky. Genom att notera den betydande skillnaden mellan subjektiv symbolism (den experimentellt avslöjade kopplingen av vissa ljud och betydelser i det mänskliga psyket) och objektiv symbolism (kopplingen av vissa ljud och betydelser i ett visst språks ord), utforskar Levitsky omsorgsfullt båda dessa aspekter. Dessutom är det inte själva ljuden eller fonem som analyseras, utan fonems olika egenskaper. Sålunda, i aspekten subjektiv symbolism, efter att ha generaliserat tidigare interlinguala experimentella data och kompletterat dem med sina egna, upptäcker forskaren följande korrelationer mellan begrepp och differentiella egenskaper:

Omfattande tvärspråklig data gör det möjligt för vetenskapsmannen att dra en slutsats om den gränsöverskridande karaktären av subjektiv symbolism, inte bara på den tidigare etablerade storleksskalan, utan även på andra skalor.

Inom området objektiv ljudsymbolik berikar Viktor Vasilievich också de tidigare utvecklade slutsatserna avsevärt. Genom att tillämpa den experimentella-statistiska metoden för analys av vokabulären för 53 relaterade och icke-relaterade språk, kommer forskaren till viktiga slutsatser:

1) om skillnaden i den symboliska potentialen hos specifika vokaler och konsonanter, såväl som deras differentialdrag;

2) om skillnaden i symbolisk aktivitet mellan vissa skalor (hårdhet, jämnhet, aktivitet, ljus, form, storlek, temperatur, utvärdering);

3) om vokal eller konsonant preferens i symboliseringen av olika skalor;

4) om en statistiskt signifikant korrelation mellan skalor (semantiska enheter) och liknande fonetiska enheter i olika icke-relaterade språk;

5) om statistiska ljudsymboliska universal;

6) om den olika symboliska aktiviteten hos olika poler av samma skala.

Genom att göra en distinktion mellan de faktiska fonologiska motsättningarna, som Viktor Vasilyevich Levitsky kallar kommunikativa, och ljudsymboliska (expressiva), hämtar författaren två viktiga konsekvenser härifrån:

1. Ljudsymbolik är inte absolut, utan relativ (vissa ljud har symbolisk betydelse endast i den mån de kontrasteras med vissa andra ljud).

2. Expressiva (ljudsymboliska) oppositioner i ett visst språk sammanfaller tydligen inte alltid med kommunikativa (d.v.s. accepterade i fonologin) oppositioner på samma språk.

Den sista konsekvensen öppnar breda möjligheter för studiet av uttrycksfulla motsättningar från specifika "nationella" och internationella (universella) sådana.

I "Dictionary of Linguistic Terms" av T.V. Zherebilo läser vi: ”Fonosemantik är en riktning inom lingvistik, början av dess utveckling faller på 70-80-talet av 1900-talet. Det har sitt ursprung under inflytande av verken av Alexander Pavlovich Zhuravlev "Fonetisk betydelse" (1974), "Ljud och mening" (1981; 1991).

Professor, doktor i filologiska vetenskaper Nina Sergeevna Bolotnova skriver i ordboken-tesaurus "Communicative Stylistics of Text": "Fonosemantics betraktas som ett kunskapsområde som studerar språkets ljud-visuella system. . En ny impuls i studiet av ljudenheternas roll i kommunikation var förknippad med utvecklingen av detta kunskapsområde på 1970-1980-talet och utseendet på verken av A.P. Zhuravlev "Fonetisk betydelse" och "Ljud och mening". Baserat på experimentella data baserade på den psykometriska metoden för att studera den symboliska betydelsen av talljud A.P. Zhuravlev identifierade symboliken för ljudenheter. Således, enligt dessa data, är A associerat med latitud, frihet och färgen röd; U - med sorg, ångest, trångt utrymme, mörk färg, etc.” .

Alexander Pavlovich Zhuravlev bevisade i sin forskning själva faktumet av förekomsten av fonetisk mening, angav dess specificitet, gav den en tydlig definition och beskrev dess struktur. Hans monografi "Phonetic Meaning" (1974) presenterar resultaten av att studera den symboliska betydelsen av talljud med hjälp av en experimentell psykometrisk metod. Symboliken för alla ljud i det ryska språket mättes, en modell av fonetisk betydelse byggdes, program utvecklades för att automatiskt analysera funktionen av denna aspekt av betydelse i poetiska texter och beräkna den fonetiska betydelsen av ett ord.

Om den lexikala betydelsen är korrelationen av ett ord med ett visst begrepp, så definierades den fonetiska betydelsen, Alexander Pavlovich, tillsammans med ett antal andra lingvister som en karakteristisk karaktär. Varje ljud bedöms på 25 karakteristiska skalor: bra - dåligt, stort - litet, mildt - grovt, ljust - mörkt, vackert - frånstötande etc., vilket motsvarar en viss bedömning av skalan.

I boken "Sound and Meaning" föreslår Alexander Pavlovich Zhuravlev idén att utvärdera individuella talljud med hjälp av olika tecken, vilket, enligt hans åsikt, tillåter inte bara att upptäcka någon form av meningsfullhet i ljud, utan också bokstavligen mät dessa subtila, nästan omedvetna egenskaper hos ljud. Så till exempel karaktäriseras ljudet F som ett resultat av hans forskning som dåligt, grovt, mörkt, passivt, frånstötande, grovt, tungt, sorgligt, läskigt, tråkigt, sorgset, tyst, fegt, argt, skröpligt, långsamt.

den konceptuella kärnan är huvuddelen av ordet, vi är tydligt medvetna om det, vi kan beskriva det, tolka det;

egenskapsaspekt - en aspekt av betydelsen av ett ord som vi inte är tillräckligt medvetna om, men den kan karakteriseras genom att lista funktionerna;

den fonetiska betydelsen av ett ord är en dimmig, vag gloria runt attributskalet, som vi inte är medvetna om, men det påverkar uppfattningen av ordet och dess liv i språket.

Således bevisar Zhuravlev att ett ord är en enhet av mening och ljud. Baserat på denna position skapar författaren en mekanism, en formel som gör att man kan utvärdera den fonetiska betydelsen av ord också. Först försökte de göra detta genom att lägga ihop testresultaten för bokstäverna som utgör ett givet ord. Men allt visade sig vara något mer komplicerat. Det visar sig att det första ljudet är 4 gånger mer informativt än de andra, och trumljudet är 2 gånger mer informativt. Endast genom att ta hänsyn till allt detta kan du beräkna den fonetiska betydelsen av ordet.

Ett ord är en enhet av mening och ljud. Det betyder att det inte finns några ord i språket som har betydelse men inte har ljud, precis som det inte finns några ord som har ljud men inte har betydelse.

Men som en självständig gren av lingvistik identifierades fonosemantik först av Stanislav Vasilyevich Voronin, en framstående sovjetisk lingvist, grundare av S:t Petersburgs fonosemantiska skola. Voronin såg målet med fonosemantik som studiet av sambandet mellan ljud och mening i ett ord. Han utvecklade en metod för fonosemantisk analys, som introducerade objektiva kriterier för att bestämma ett ljudavbildande ord; formulerade de grundläggande lagarna för bildandet och utvecklingen av ett språkligt tecken; identifierade kategorin fonotyp som huvudkategorin för fonosmantik. Han introducerade konceptet och definierade synkinestemiens natur - grunden för ljudbildspråk. Publicerade över 170 verk i Ryssland och utomlands. Stanislav Vasilievich var medlem i olika vetenskapliga sällskap, inklusive Society for the Study of the Origins of Language, med huvudkontor i Nijmegen (Nederländerna).

Boken "Fundamentals of Phonosemantics", publicerad 1982, där principerna för denna språkliga disciplin först formulerades, tilldelades ett hedersdiplom från USSR:s ministerium för högre utbildning för ämnets höga vetenskapliga nivå och relevans.

Baserat på de onomatopoetiska (onomatopetiska) formationerna av 250 språk, upptäcker vetenskapsmannen huvudtyperna av verklighetens ljud (denotationer) och deras korrelationer i språkens fonetiska rum.

Kopplingen mellan fonosemantik och glottogoni (språkens historia), med etymologi, med jämförande historisk lingvistik och med typologi är oerhört viktig. Inom språkliga discipliner förknippas även fonosemantik med psykolingvistik.

Fortsättningen av Stanislav Vasilyevich Voronins fonosemantiska idéer kan tydligt ses i doktorsavhandlingen av S.S. Shlyakhova "Fonosemantic marginalia in Russian speech" och hennes bok "The Shadow of Meaning in Sound. Introduktion till rysk fonosemantik." . Objektet för Svetlana Sergeevnas forskning, precis som Voronins, är språkets ljud-visuella system, d.v.s. onomatopoei och ljudsymbolik. Författaren fokuserar dock på ett språkspecifikt fenomen - ljudbildande enheter, vars status inom lingvistik inte är definierad. I grund och botten är dessa så kallade primitiva interjektioner med deras derivator, som har behållit sin primära motivation, till skillnad från de flesta ord i naturligt språk. Shlyakhova introducerar för dem den allmänna termen "fonosemantisk marginalia", realiserad i form av akustiska och artikulatoriska onomatoper, talonomatoper, ord som vädjar till djur, imitation av djurs och fåglars röster, olika kategorier av ljudsymboliska ord. Eftersom de är marginella i förhållande till språksystemet, visar sig dessa enheter vara kärnkraftiga för det ljudbildande systemet, och postuleras därför som språkets "vagga", de första protoorden.

I "Dictionary of Linguistic Terms" av O. A. Akhmanova finner vi: "Onomatopoeia (onomatopoeia) är den villkorade återgivningen av naturliga ljud och ljud som åtföljer vissa processer (darrande, skratt, vissling, etc.), såväl som djurskrik." .

Ljudsymbolik i ordboken-tesaurus N.S. Bolotnova tolkas som "skapandet av en sådan skala av yttrande som uttrycker intrycket av författaren - inte auditivt (det betjänas av onomatopoeia), utan alla andra från fältet känslor, idéer och upplevelser: en visuell bild, andlig bild upplyftning, glädje, ömhet, smärta, etc. » , och med onomatopoeia menar vi "imitation av ljuddragen hos verklighetsfenomenen, både genom valet av ord med homogena, nära ljud ("Passlandet av deras toppar är ett välbekant ljud ..." - Pushkin), och direkt onomatopoeia (till exempel till grodorna i A.P. Sumarokovs fabel "Oj hur , oj hur kan vi inte prata med er, till er, gudar." Även för jämförelse: glug-glug; tick-tock, etc.).

Men det bör noteras att enligt definitionen av teorin om onomatopoeia i "Dictionary of Linguistic Terms" av T.V. Zherebilo. ”...det finns få onomatopoiska ord i språket, och de är olika på olika språk: quack-quack (ryska), kwak-kwak (engelska), kan-kan (franska). Alla dessa interjektioner är förknippade med ankors kvacksalvare."

"LJUDVISURERANDE KARAKTÄR HOS FONOLYSTISKA TEKNIKER FÖR ENGELSK SPRÅKS ANNONSTEXT (EXPERIMENTELL FORSKNING) ..."

-- [ Sida 1 ] --

MOSKVA UTBILDNINGSDEPARTEMENTET

STATENS BUDGET UTBILDNINGSINSTITUT

HÖGRE UTBILDNING AV STADEN MOSKVA

"MOSCOW CITY PEDAGOGICAL UNIVERSITY"

____________________________________________________________________________

Som ett manuskript

Chukarkova Olga Vladimirovna

LJUDVISUALISERING AV FONOTYLISTISKA ENHETER

ENGELSK SPRÅK ANNONSTEXT (EXPERIMENTELL

STUDIE)

02/10/04 – Germaniska språk Avhandling för den akademiska graden av kandidat för filologiska vetenskaper

Vetenskaplig chef– Kandidat för pedagogiska vetenskaper, docent Tverdokhlebova Irina Petrovna Moskva – 2015

INLEDNING ………………………………………………………………………………………………4 KAPITEL I. STUDIE AV LJUDFANTASION I PANCHRONY …………… … ..16 § 1. Historien om studiet av ljudvisualisering ………………………………………………………………16

1.1. Utveckling av teorierna om teser och säkringar………………………………………………………………………………………………………………………… …16

1.2 Studie av ljudvisualisering i engelska studier…………………………………...23

1.3 Ljudbild i den semiotiska aspekten…………………………………..31 § 2. Fonosemantik som en integrerande vetenskap………………………… ……………. …………………39



2.1. Grundläggande teoretiska principer för fonosemantik…………………………………………..39

2.2. Metodik för fonosemantik och moderna studier av ljudbildspråk i engelska studier.…………………………………………………………………………………

§ 3. Uttrycksplanens uttrycksfullhet som grund för fonetisk konnotation……………………………57 Slutsatser………………………………………………………… ……… …………………………………………..62

KAPITEL II. FONOSTYLISTISKA TEKNIKER FÖR ENGELSKA REKLAM

TEXT………………………………………………………………………………………………………65 § 1. Definition av reklamtext… … …………………………………………………………………..65 § 2. Nyckelparametrar för reklamtext

§ 3. Stilistiska sätt att uttrycka den fonetiska nivån i den engelska reklamtexten………………………………………………………………………………………………………

Slutsatser………………………………………………………………………………………………………………………………………………89

KAPITEL III. FONOSEMANTISKA EXPERIMENT PÅ MATERIALET

ENGELSKA SPRÅKET TEXTER FÖR ANNONSDISKURS …………………………………..92 § 1. Utveckling av författarens metodik för ett trenivåers fonosemantiskt experiment ………………………………………… ………………… ………………………92 Fonosmantiska experiment på materialet för engelskspråkig reklam 1.1.

texter …………………………………………………………………………………………………………92 Utveckling av fonosemantisk tolkning av engelsk reklam 1.2.

text……………………………………………………………………

§ 2. Fonosmantiskt experiment i tre nivåer…………………………………………………...113

2.1. Val av experimentmaterial………………………………………………………...113

2.2. Utveckling av kriterier för uppfattningen av engelskspråkiga reklamtexter ....................... 120

2.3. Utveckling av begreppet konnotativ fonografisk dominant av en engelskspråkig reklamtext……………………………………….………………………………………………….146

2.4. Informatörer………………………………………………………………………………………………………….149

2.5. Experimentets fortskridande…….………………………………………………………………………………………151 § 3. Bearbetning och diskussion av resultaten av fonosemantiken experiment………….154

3.2. Korrelation av elementär och kontextuell ljudsymbolik av toner av engelsk reklamtext med bilden av det annonserade objektet………..………….156

3.3. Grader och typer av manifestation av ljudbilder i engelskspråkiga reklamtexter ………………………………………………………………………………………………... 170 Slutsatser …………………………………………………………………………………………………179 SLUTSATS ………………………………… ……………………… ……………………………………………………………………….182 LISTA LITTERATUR …………………………………………………………………………………………………...188 BILAGOR ………………………… ………………………… ………………………………………………………………………...208

INTRODUKTION

Detta arbete ägnas åt att identifiera den ljudvisuella kopplingen mellan innehållsplanen och uttrycksplanen för en engelskspråkig reklamtext, organiserad med stilistiska uttryckssätt på fonetisk nivå, dvs. genom fonostilistiska tekniker, som bygger på ljudupprepningar (till exempel alliteration, assonans).

Inom modern lingvistik brukar fonostilistik förstås som två olika forskningsområden. I det första fallet studeras talat tal på supersegmental nivå när det gäller stilistik.

Den andra riktningen vänder sig till fonostilistik av segmentnivån, textens fonemiska sammansättning. Sålunda, i detta fall, ligger tonvikten på problemen med ljudmättnad av tal som en preferens för vissa enheter av uttrycksplanen framför andra genom valet av textens ljudmaterial.

Uppsatsen undersöker segmentella fonostilistiska tekniker förknippade med ljudupprepningar i engelsk reklamtext - alliteration och assonans. Varken ljud eller deras kombinationer har en lexikal betydelse, men de kan vara stimulanser för bildandet av en eller annan undertext, samt skapa vissa konnotationer med hjälp av segmentella fonostilistiska tekniker. I denna studie tolkas ljudbilden av dessa tekniker i termer av förhållandet mellan form och innehåll.

Problemet med förhållandet mellan form och innehåll har inte bara en lång historia utan studeras också inom olika vetenskapsområden: filosofi, konsthistoria, psykologi, litteraturkritik, lingvistik. Inom lingvistik avslöjas denna fråga i synnerhet genom att hänvisa till förhållandet mellan uttrycksplanet och ordets innehållsplan, d.v.s. till dess fonik1 och semantik samtidigt.

Intresset för ords ljudbild har en lång historia. Det visar sig i den uråldriga tvisten mellan Theseus och Thuseus Platon, [Cratylus 1994], Aristoteles, stoikerna [cit. enligt: ​​Yakushin 2012], senare – i glottogoniska studier [Leibniz 1937; Bross 1822], i den månghundraåriga litterära traditionen [Bely 1910; Khlebnikov 1928–1933; Lomonosov 1952;

Rimbaud 1982]. Till en början upptäckte filosofer, poeter och författare interaktionen. I denna studie används termen phonics för att hänvisa till uttrycksplanen för ett ord. För mer information om phonics, se BLS 2008: 680.

mellan ljudet och betydelsen av ett ord introspektivt. Därefter bekräftades dessa samband objektivt och vetenskapligt av många lingvister genom etymologiska, typologiska och statistiska metoder: W. von Humboldt, E. Sapir, O. Jespersen, S. Bally, A.A. Potebnya, L. Bloomfield, D. Bolinger, S.V. Voronin och andra, uppkomsten av en ny språklig disciplin - fonosemantik - berodde på ett konstant vetenskapligt intresse för förhållandet mellan ordförrådets innehåll och formella (ljud)komponenter [Voronin 1982; 2006]. Enligt O.I. Brodovich, "... tack vare S.V. Voronin, såväl som sådana forskare som A.P. Zhuravlev, I.N. Gorelov, V.V. Levitsky och ett antal andra ska införa ordning och vetenskapligt grundad argumentation där tidigare subjektivism och amatörism rådde nästan oemotsagd” [Voronin 2006: 1].

Å ena sidan har fonosemantik sin framväxt som en vetenskap att tacka semiotiken, som föreslog strukturen av ett tecken, särskilt ett språkligt tecken, och pekade på det ikoniska och indexiska sambandet mellan det betecknade och betecknaren på ordets nivå (onomatopoeia) och ljudsymbolik).

Å andra sidan gjorde införandet av en experimentell metod i lingvistik (skalning av C. Osgoods semantiska differential, A.P. Zhuravlevs ljudbokstäver) det möjligt att erhålla verifierbara data som också vittnar om språkliga ljudbilder i skärningspunkten mellan fonetik (enl. till uttrycksplanen), semantik (enligt innehållsplanen) och lexikologi (enligt kombinationen av dessa två planer) [Voronin 1990: 21].

Traditionellt material för studiet av fonetiska enheter och de konnotationer de skapar är texter för konstnärlig diskurs. Som bekant har detta område av objektifiering av ljudbilder studerats ganska brett i poesi, särskilt i poetiska verk för barn [Smus 1988; Egorova 2008], i prosa [Pavlovskaya 1999; Lebedeva 2006; Chertkova 2006] och andra. Ett av forskningsområdena kring uttrycksplanets ljudbild är suggestiva texter - böner [Prokofieva 2008], stavningstexter [Kazieva 2010] - men texternas ljudbildskaraktär. Engelskspråkig reklamdiskurs förknippad med språkmanipulation behöver studeras ytterligare.

Reklamtext, som är en form av språkrepresentation, implementerar många språkliga funktioner, särskilt känslomässiga, uttrycksfulla, estetiska, semiotiska, inklusive genom inbördes samband mellan dess komponenter - innehåll och formella (fonografiska). Som regel använder författarna till framgångsrik reklam många fonostilistiska tekniker baserade på fenomenet ljudsymbolik, en av manifestationerna av ikonicitet som är inneboende i språket som teckensystem. I detta avseende återspeglar dessa tekniker den inneboende (intralspråkiga) och vidhäftande (förvärvade på grund av pragmatiken i engelskspråkig reklamdiskurs) uttrycksfullhet hos språkliga enheter - fonem och fonestemer (ljudkombinationer förstås som submorfem).

Språkstudier avslöjar deras olika aspekter:

fonologisk (fonostilistik av klingande tal): prosodiska drag (Ksenzenko 1996; Somova 2002; Terekhova 2008; Fedorova 2008), i synnerhet rytmiska egenskaper (Morilova 2005), talröst i amerikansk reklam (Girina 2008);

ordbildning och syntaktisk: egenskaper hos verbet i reklamtexten (Dementyeva 2004; Voronina 2011), uttrycksfull syntax (Zolina 2006; Korableva 2008);

lexikal: vardagsspråk (Sobyanina 1996), språklek och komprimering (Lazovskaya 2007; Shokina 2008; Isaeva 2011, Ksenzenko 2013), synonymi (Yampolskaya 2009), namnvetenskap (Kirpicheva 2007).

Lastovetskaya 2005; Makedontseva 2010), interlingual och interkulturell kommunikation (Medvedeva 2002; Shcherbina 2002, Vikulova 2008, Borisova 2012), verbal och icke-verbal manipulation (Zheltukhina 2004; Borisova 2005; Kolina 2002 Strakhova , gen. 20202 Strakhova; gen; sheva 2008 ; 2011; Yandieva 2011) och andra.

Reklam, i sin helhet av dess egenskaper, betraktas som en speciell typ av text (Litvinova 1996; Dmitriev 2000; Shido 2002) och en typ av diskurs (Ksenzenko 2012; Kochetova 2013), vars nyckelaspekter är imperativitet (Terpugova 20000) ), intertextualitet (Terskikh 2003; Uskova 2003), mediareklambild av världen (Dobrosklonskaya 2000; Ezhova 2010), etc.

Utländska forskare vänder sig också till olika aspekter av reklam: Leech 1966; Dyer 1982; Cook 1992; Klink 2000; Goddard 2001; Lowrey 2013 och andra.

Vissa studier uppmärksammar uttrycksplanen för reklamtexter, utan att ta upp de fonosemantiska problemen med det aktuella materialet. De är begränsade till en beskrivning av fonostilistiska tekniker, rekommendationer för läsbarhet och effektivitet av texten, till exempel noteras att: "...namnen på företagen "Alice", "Blik", "Alex" är exempel på framgångsrik ordanvändning, och namn som "Tempbank", "Holding Center" är dissonanta för det ryska örat och därför antireklam" [Ledeneva 2004: 89] Sålunda, trots det flerdimensionella tillvägagångssättet för studiet av reklam, ljudet -bilder av fonostilistiska anordningar på segmentnivå (komponerande ljudupprepningar) i engelskspråkig reklamdiskurs är för närvarande otillräckligt studerade.

I detta avseende bestäms arbetets relevans av ett antal faktorer.

För det första vänder sig modern lingvistik till en omfattande övervägande av språkliga fenomen förknippade med verbal manipulation. Eftersom det finns ett starkt intresse för problemen med ljudrepresentation av ett språk, i synnerhet för förhållandet mellan ett ords form och betydelse, manifesterar fonosemantik sig som en tvärvetenskaplig vetenskap.

För det andra, ett av de gynnsamma områdena där språkliga enheters potentiella ljudbild realiseras i processen av verbal manipulation är reklamdiskursen på grund av (extra-)språkliga faktorer. Annonstext betraktas som ett föremål för studie av fonosemantik på grund av förutsägbarheten i adressatens reaktion, spontanitet och tydliga stilistiska markeringar [Somova 2002: 421–422].

Trots det faktum att masskommunikationstexter ofta är föremål för forskning, finns det i detta skede av språkvetenskapens utveckling endast ett fåtal verk som ägnas åt reklamtextens fonostilistik [Ksenzenko 1996; Terekhova 2008; Fedorova 2008], men dessa studier beskriver de prosodiska egenskaperna hos ljudreklam och tar inte hänsyn till fonostilistiken av ljudupprepningar i den fonosemantiska aspekten.

För det tredje, även om fonostilistiska tekniker i allmänhet tycks vara väl studerade, förblir deras ljudbildande vidhäftande uttrycksförmåga otillräckligt belyst, vilket framgår av beskrivningen av fonostilistik på segmentnivå utan djup skärning med aspekter av semantik, i synnerhet konnotation [Kuznets, Skrebnev 1960; Kukharenko 1988; Galperin 2009]. Dessa arbeten om stilistik anger närvaron av fonostilistiska anordningar i det analyserade materialet, men samtidigt specificeras inte principerna för att välja fonem från synvinkeln av deras inneboende uttrycksfullhet i skapandet av implikatur.

För det fjärde ägnas ett stort antal verk åt förhållandet mellan fonik och semantik i allmänhet, vilka kännetecknas av mångfald, till exempel färg- och attributsymbolik hos ljud [Bondar 2001; Prokofieva 2009; Ishchenko 2010]; fonosemantisk aspekt av antonymi 1990; Vasilyeva 2004] och andra; problem övervägs [Burskaja ljudbilder av specifika språk: ryska [Shlyakhova 2003; 2006], Yakut [Afanasyeva 1993; Sorova 2011; Tarasova 2013], italienska [Belova 2009], tatariska [Osipova 2008], engelska [Pavlovskaya 1999; Evenko 2008; Egorova 2008; Solodovnikova 2009; Shvetsova 2011; Flaxman 2015]. Den ljudvisuella karaktären hos den engelskspråkiga reklamtexten har dock inte beskrivits i fonosemantiska studier. Vi har gjort ett försök att betrakta reklamdiskurs som helhet av dess egenskaper som ett av områdena för aktivering av inneboende ljudbilder, vilket också tillåter oss att prata om den vetenskapliga nyheten i detta arbete.

Således analyseras ljudbilden av en engelskspråkig reklamtext, associerad med uppkomsten av konnotationer under påverkan av de inneboende och vidhäftande egenskaperna hos dess fonemiska sammansättning, för första gången i det arbete som granskas.

Syftet med studien är en engelskspråkig reklamtext, vars uttrycksplan innehåller stilistiska uttryckssätt på segmentell fonologisk nivå, i synnerhet fonostilistiska anordningar (alliteration, assonans).

Forskningsämne ljudbildskaraktären hos dessa fonostilistiska anordningar i den engelskspråkiga reklamtexten framstår som dess konnotativa fonografiska dominerande.

Forskningsmaterialet var engelskspråkiga reklamtexter utvalda genom en kontinuerlig urvalsmetod från autentiska källor - engelskspråkiga tidskrifter och deras onlineanaloger under perioden 2012 till 2015 (Cosmopolitan, Vogue, Harper's Bazaar, Tatler, Psychologies, Women's Health, Men ) s Hälsa, Family Fun, Glamour, GEO, Elle, Fair Lady, Easy Living, Shape, Good Housekeeping, Cykling, Autocar, American Cop, Natural Health, Women's Fitness, Prevention, Prima, Guitar Player, Design New England, Crochet ! , Sporting Shooter, Gardens, Guns). Dessa texter utsattes för fonostilistiska och fonosemantiska analyser, vilket resulterade i att forskningsorganet bestod av 1822 reklambudskap med fonografiska upprepningar. Urvalet av reklamtexter var inte könsspecifika eller socialt inriktade och omfattade tidskrifter vars målgrupp är engelsktalande läsare (män och kvinnor i åldern 16 år och äldre).

De viktigaste kraven för att välja enheter i den experimentella forskningskorpusen (26 engelskspråkiga reklamtexter) är följande egenskaper hos reklamtexter:

semantisk opacitet (bred formulering, "låg grad av kodbarhet"

[Chafe 1983]);

projektionsreklamstrategi [Pirogova, Parshin 2000] (i motsats till den rationalistiska strategin betonar projektionsstrategin de psykologiskt betydelsefulla egenskaperna hos det annonserade objektet, vilket skapar en stark emotionell effekt, inklusive genom segmentell fonostilistik);

förekomsten av fonostilistiska anordningar som representerar de dominerande medlen för språklig uttrycksfullhet på nivån av fonem och fonem av texter i en bred korpus.

Syftet med avhandlingsforskningen är att identifiera och experimentellt verifiera förekomsten av drag av konnotationer som uppstår utifrån uttrycksplanen för en engelskspråkig reklamtext skapad med hjälp av fonostilistiska tekniker på segmentell fonologisk nivå.

För att uppnå detta mål beslutades följande uppgifter:

ge en beskrivning av historien om utvecklingen av forskning om ljudvisualisering, inklusive i engelska studier;

analysera modern forskning inom fonosemantikområdet;

presentera en beskrivning av stilistiska ljudupprepningar av skriven text i aspekten av talexpressivitet;

visa sambandet mellan konnotation och uttrycksplanet för språkliga enheter;

bilda en bas av breda och smala forskningskorpuser;

att utveckla en trenivåmetod (fonem / phonesteme – text – bild av det annonserade objektet) för att analysera engelskspråkig reklamtext, vars uttrycksplan är organiserad med hjälp av segmentella fonostilistiska tekniker;

förbereda och genomföra ett språkligt experiment för att identifiera ljudbilden i en engelskspråkig reklamtext, och även bearbeta de erhållna resultaten med hjälp av statistisk analys.

Som en arbetshypotes föreslås att uttrycksplanen för en engelskspråkig reklamtext, innehållande fonostilistiska anordningar på segmentell fonologisk nivå (till exempel alliteration, assonans), har en ljudavbildande karaktär, som realiseras som den konnotativa reklamtextens potential och fungerar som en modifierare för tolkningen av budskapet.

Bestämmelser om försvar:

1. Ljudbilden av fonostilistiska anordningar på segmentell fonologisk nivå (alliteration, assonans) i en engelskspråkig reklamtext är av systemnivå och skapas av symboliken hos uttrycksplanets beståndsdelar (fonem och fonemtema) ). Detta sker i synnerhet på grund av det faktum att texterna i den engelskspråkiga reklamdiskursen representerar ett gynnsamt område där de potentiella ljudavbildande egenskaperna hos dessa fonostilistiska anordningar avslöjas.

2. Med förbehåll för växelverkan mellan komponenterna i uttrycksplanen, utför fonostilistiska tekniker på den segmentella fonologiska nivån av en reklamtext inte bara attraktiva och mnemoniska funktioner, utan gör det också möjligt att manipulera tolkningen av det avkodade meddelandet som en av de konnotativa modifierare.

3. Engelskspråkiga reklamtexter av skriftlig implementering, vars uttrycksplan är organiserad med hjälp av segmentella fonostilistiska anordningar, har en konnotativ fonografisk dominant, vilket bestämmer uppkomsten av vidhäftande ljudbilder.

4. Ljudbildskaraktären hos fonostilistiska tekniker på den segmentella fonologiska nivån av en engelskspråkig reklamtext förstås som en synergi av det inneboende uttrycket av dominerande ljud som ingår i stilistiska repetitioner och det vidhäftande uttrycket som skapas av dessa tekniker som helhet. I detta avseende är ljudbilder i engelskspråkiga reklamtexter heterogena och bestäms av graden av sammankoppling av uttrycksplanets beståndsdelar.

5. Grunden för ljudbilden av segmentell fonostilistik i den engelskspråkiga reklamtexten för skriftlig implementering är den figurativa tolkningen av enheter på den fonologiska nivån. Som ett resultat, med hänsyn till principen om tertium comparationis, kan de fonetiska egenskaperna hos ljudupprepningar (expressiva och artikulatoriska) skapa metaforiska, metonymiska och metaftonymiska semantiska associationer.

Den komplexa forskningsmetodiken omfattar generella vetenskapliga metoder (hypotetiskt-deduktiva och induktiva), samt de som används inom lingvistik (kontextanalys, metod för språklig tolkning av text och fonostilistisk analys av segmentella fonologiska nivåenheter, fonosemantisk analys av fonem och fonestemer, i särskild auditiv analys av materialet som studeras), sociometrisk metod (vid arbetet med informanter). Den huvudsakliga forskningsmetoden är ett språkligt experiment som genomförs genom undersökningar av informanter för att identifiera och verifiera förekomsten av drag av konnotationerna av uttrycksplanen för engelskspråkiga reklamtexter. På det förberedande skedet, såväl som när man diskuterade resultaten av experimentet, användes statistisk analys av de erhållna uppgifterna för att upptäcka korrelationer av konnotativa relationer mellan uttrycksplanens beståndsdelar, såväl som mellan uttrycksplanen för reklamtexten som en helhet och dess innehållsplan.

Den metodologiska och teoretiska grunden för arbetet var forskningen av sådana inhemska och utländska forskare inom fonostilistik som S. Bally, M. Grammon, O.M. Brick, D.N. Leach, O.S. Akhmanova, I.M. Magidova, R.O. Yakobson, I.V. Arnold, A.V. Puzyrev, A.A. Lipgart, G.V. Vekshin; fonosemantik – S.V. Voronin, V.V. Levitsky, A.B. Mikhalev, A.M. Gazov-Ginsberg, A.P. Zhuravlev, I.Yu. Pavlovskaya, L.P. Sanzharov, S.S. Shlyakhova, O. Jespersen, A. Abelin, L. Bloomfield, D. Bolinger, M. Magnus;

språkligt experiment - L.V. Shchera, L.R. Zinder, i synnerhet det fonosemantiska experimentet - A.S. Stern, A.P. Zhuravlev, V.V. Levitsky, E. Sapir, C. Osgood, M. Magnus, I. Taylor; Språkfilosofi – W. von Humboldt, E. Sapir, A.A. Potebnya; semiotik – Ch.S. Pierce, C.W. Morris, F. de Saussure, E. Benveniste; konnotationer – Yu.D. Apresyan, I.V. Arnold, S. Bally, V.N. Telia, V.I. Shakhovsky, reklamdiskurs - D.N. Lich;

T.A. van Dijk, T.G. Dobrosklonskaya, E.V. Medvedeva, O.A. Ksenzenko, L.A. Kochetova, Yu.K. Pirogova, P.B. Parshin, E.G. Borisova; kognitiv lingvistik – E.S. Kubryakova, V.Z. Demyankov, J. Lakoff, E. Roche, W.L. Skava.

Denna studie bygger på följande teoretiska principer:

Språkets ljudbildsystem är uppdelat i onomatopoiska och ljudsymboliska ordförrådsskikt.

Lexikal betydelse kan innefatta semantisk association (konnotation).

Ordförrådets uttrycksplan kan uppfattas med hänsyn till associationer och förknippas med inneboende och adherent uttryck [Grammon 1913; Sapir 1929; Jespersen 1949;

Voronin 1969; 1990; 2006; Gridin 1990; Zhuravlev 1991; Lukyanova 1991; Potebnya 2010;

Mikhalev 1995].

Annonstext tillhör en av de uttrycksfulla sfärerna på grund av de extralingvistiska dragen i reklamdiskursen [Dake 1977; Pirogova, Parshin 2000; Medvedeva 2002; Somova 2002; Ksenzenko 2012; Kochetova 2013].

Meddelandet kan presenteras som "lågkodad" text

(bred formulering) [Chafe 1983].

Verbalisering, såväl som konnotation, är tolkande till sin natur [Roche 1978; 1991;

Voronin 1969; Chafe 1983; Kubryakova 1986; 2001; Telia 1986; Mikhalev 1995].

En fonosemantisk dominant är ett talljud som har objektiva tecken på statistisk framträdande karaktär, markerat av flera fonetiska upprepningar som har en dominerande effekt på mottagaren [Balash 1999; Pishchalnikova 1999; Shadrina 2001; Naumova 2005].

Fonostilistiska tekniker är uppdelade i performance (supersegmental), som tillåter variation vid omkodning av ett verk från skriftlig till muntlig form, och författares (segmental), som ställs in av författaren vid textproduktionsstadiet, ständigt förknippad med den fonemiska kompositionen, för till exempel alliteration, assonans, rim, etc. d. [Stanislavskij 1951; Arnold 1990; Puzyrev 1995; Somova 2002; Vekshin 2006].

Fonografisk stilisering av den skrivna texten tar hänsyn till den fonetiska bilden av muntligt tal, som uttrycker språkmaterialets pragmatiska, semantiska och uttrycksfulla funktioner [Somova 1991; 2002; Skovorodnikov 2005; Kulikova 2011].

Inre tal, som är artikulatoriska rörelser (inre uttalande, dold verbalisering), visar sig, bland annat när man läser texter för sig själv och lyssnar [Zhinkin 1964; Sokolov 1968; Vygotsky 1999].

För att undvika effekten av "ljudsymbolisk interferens" måste den fonosemantiska uppfattningen av språkligt material inte bara ta hänsyn till kvantitativa egenskaper (närvaron av vissa fonem i ett visst språk), utan även kvalitativa sådana ("tröskel för fonemskillnader, ” till exempel aspiration) [Polivanov 1968;

Kuleshova 1990; Somova 2002].

En ljudmetafor förstås som en känslomässig och konnotativ bild skapad av uttrycksplanen för ett ord. I sin mekanism liknar en ljudmetafor den som är karakteristisk för talfiguren betecknad med samma namn, och är förknippad med associativiteten hos fonik på grund av uppkomsten av olika typer av implikaturer [Wundt 1990; Jacobson 1975; Somova 1991; 2002].

Vetenskaplig nyhet forskning är att:

2) begreppet en konnotativ fonografisk dominant introducerades för att beskriva uttrycksplanen för en engelskspråkig reklamtext av skriftlig implementering, organiserad med hjälp av fonostilistiska tekniker på segmentell fonologisk nivå;

3) Korrelationen mellan uttrycksplanen och innehållsplanen för reklamtexten tolkas i aspekten av konnotation, inklusive som en manifestation av den inneboende och vidhäftande uttrycksfullheten hos språkliga enheter på den fonologiska nivån;

4) för första gången förstås ljudbilden av segmentella fonostilistiska tekniker i en engelskspråkig reklamtext som en metaforisk, metonymisk och metaftonymisk tolkning av de akustiskt-artikulatoriska egenskaperna hos fonem och fonestemer.

Teoretisk betydelse Forskningen ligger i det faktum att teoretiska begrepp relaterade till förståelsen av konnotation har utvecklats genom att hänvisa till uttrycksplanen för språkliga enheter på den fonologiska nivån.

Resultaten av arbetet bidrar till att förstå den funktionella betydelsen av ljudsymboliska medel i reklamkommunikation på engelska, samt till några aspekter av reklamdiskurs:

linguopragmatik, verbal manipulation och media reklam bild av världen.

Dessutom berör studien problemet med motivationen av ett språkligt tecken, utvidgar de teoretiska principerna för fonostilistik och bidrar till förståelsen av det engelska språkets uttrycksfulla medel ur perspektivet av avkodning av stilistik.

Praktiskt värde Arbetet är att studiens resultat kan användas i kurser om teoretisk fonetik, stilistik, i specialkurser om fonosmantik av det engelska språket, reklamkommunikation, samt i vidare forskning om detta ämne. Eftersom den ljudvisuella komponenten i textuttrycksplanen, som har en speciell ljudattraktion, är ett av motiven för konnotation, kan du ta hänsyn till denna faktor när du skapar reklam för att hantera tolkningen av reklambudskapet, vilket är särskilt viktigt för marknadsföringsspecialisternas praktiska aktiviteter. I detta avseende kan författarens metod för att bedöma ljudbilden i en reklamtext, som föreslås i avhandlingsforskningen, användas för språklig, i synnerhet fonosemantisk, analys av reklammaterial.

Avhandlingens struktur på grund av de ovan angivna målen.

Arbetet innehåller en inledning, tre kapitel, en avslutning, en litteraturförteckning och bilagor.

Inledningen anger hypotesen och bestämmelserna som lämnats till försvaret, definierar syftet och målen för arbetet, dess föremål, ämne och forskningsmetoder, och argumenterar även för dess relevans och vetenskapliga nyhet, teoretiska och praktiska betydelse.

Kapitel I "Studie av ljudbilder i panchrony" ägnas åt ett antal teoretiska frågeställningar relaterade till den fonosemantiska aspekten av problemet som studeras:

kännetecknar den historiska traditionen av forskning om ljudvisualisering, särskilt i engelska studier; beskriver de grundläggande teoretiska principerna för fonosemantik som en modern tvärvetenskaplig vetenskap; frågan om fonetisk semiotik tas upp;

Korrelationen mellan konnotation och uttrycksplanet för språkliga enheter belyses.

Kapitel II "Fonostilistiska tekniker för engelskspråkig reklamtext"

ägnar sig åt beskrivningen av texterna i reklamdiskursen, deras karakteristiska egenskaper och huvudfunktioner ur språkets ljudbildsperspektiv; frågan om fonostilistik i dess uppdelning i framförande (supersegmental) och författare (segmental) berörs i synnerhet, sambandet mellan uttrycksfullheten hos innehållet i en reklamtext och element i uttrycksplanet (fonem, telefontema) demonstreras; som har attraktiva, mnemoniska, känslomässiga potentialer på grund av (extra) språkliga drag i reklamdiskursen.

I kapitel III, "Fonosemantiskt experiment baserat på materialet i engelskspråkiga reklamtexter," förutom en detaljerad beskrivning av det fonosemantiska experimentet på tre nivåer som utförts med hjälp av författarens metodik, presenteras en analys av de erhållna resultaten. Experimentet gjorde det möjligt för oss att fastställa hur de fonografiska delarna av reklamtextens uttrycksplan (alliteration, assonans) aktualiserar de inneboende egenskaperna hos dominerande ljud och skapar konnotationer med hjälp av fonostilistiska tekniker på segmentell fonologisk nivå, vilket sätter perspektivet för en möjlig tolkning av hela text, som har vidhäftande ljud uttrycksfullhet. Det här kapitlet introducerar idén om konnotativ fonografisk dominans i engelsk reklamtext.

Avhandlingskapitlen avslutas med underbyggda slutsatser.

Slutsatsen sammanfattar de viktigaste bestämmelserna i arbetet, sammanfattar resultaten och skisserar utsikterna för eventuell fortsättning av forskning inom området för de angivna problemen.

Bilagorna innehåller prover på försöksmaterial (en lista över annonstexter och utannonserade föremål), samt resultaten av statistisk analys av båda texterna från en stor mängd forskning och information som erhållits under ett språkligt experiment, som presenteras i form av diagram.

Godkännande av resultat forskning. Forskningsresultat presenterades i rapporter vid internationella, allryska och interuniversitetskonferenser: vid vetenskapliga sessioner vid Institutet för främmande språk vid Moscow State Pedagogical University (Moskva, 2004, 2005, 2013, 2014, 2015); vid PSTGU-konferensen (inom sektionen för tysk filologi, Moskva, 2012); vid den internationella vetenskapliga konferensen "Social Sciences, Social Development and Modernity" (Moskva, 2012); vid International Scientific Conference "Communication in Advertising and PR" (Leningrad State University uppkallat efter A.S. Pushkin, St. Petersburg, 2013). Resultaten och slutsatserna från studien diskuterades vid möten med Institutionen för engelsk fonetik och affärskommunikation vid Moskvas pedagogiska universitet (2012-2015).

Grundläggande bestämmelser avhandlingar återspeglas i sju publikationer, inklusive fyra artiklar i ledande peer-reviewed vetenskapliga publikationer som rekommenderas av Higher Attestation Commission vid det ryska utbildnings- och vetenskapsministeriet.

Högre intygskommission vid Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium:

1. Chukarkova O.V. Huvudtrender för att utöka integrationsförmågan hos fonosemantik som vetenskap i nuvarande skede // Elektronisk tidskrift "Theory and Practice of Social Development", 2011. – Nr 8, http://www.teoria-practica.ru/-8- 2011/philology/chukarkova.pdf , releasedatum på hemsidan: 20 december 2011, Informregisterkod: 0421100093\0691.

2. Chukarkova O.V. Fonosemantik som en koppling mellan form och innehåll i suggestiva verks språk (med exemplet med reklamtexter på engelska) // European Social Science Journal (European Journal of Social Sciences). – M.: Förlaget ”MII Science”, 2012. – Nr 12. – S. 225–229.

3. Chukarkova O.V. Ljudvisuell hyperexpressivitet (baserat på materialet i engelskspråkiga reklamtexter) // Filologiska vetenskaper. Praxisfrågor och teorier. Vetenskapsteoretisk och tillämpad tidskrift. – Tambov: Publishing House “Gramota”, 2013. – Nr 4 (22), del II. – s. 206–211.

4. Chukarkova O.V. Expressiviteten hos uttrycksplanet som bas för ljud-visuell konnotation (baserat på det engelska språkets material) // Filologiska vetenskaper. Praxisfrågor och teorier. Vetenskaplig, teoretisk och tillämpad tidskrift. – Tambov: Förlaget ”Gramota”, 2015. – Nr 10 (52). – s. 206–211.

5. Chukarkova O.V. Paronomasia som ett fonostilistiskt redskap för modern reklamtext på engelska // Arakin Readings. Aktuella problem med lingvistik och metoder för undervisning i främmande språk. Samling av vetenskapliga artiklar. / Rep. utg.:

I.P. Tverdokhlebova. – M.: MGPU, 2004. – S. 210–213.

6. Chukarkova O.V. Språkspelstekniker i reklamtexter // Arakin Readings.

Aktuella problem med lingvistik och metoder för undervisning i engelska. Samling av vetenskapliga artiklar. – M.: MGPU, 2005. – S. 158–160.

7. Chukarkova O.V. Alliteration som ett fonostilistiskt redskap för moderna reklamtekniker (baserat på engelska) // XXII årliga teologiska konferensen vid Orthodox St. Tikhon's Humanitarian University. T. 2. – M.: PSTGU Publishing House, 2012. – S.162–164.

8. Chukarkova O.V. Experimentell forskning: fonosemantik av reklamtexter på engelska // Modernt informationsrum: kommunikation i reklam och PR: material från den internationella vetenskapliga konferensen (9 april 2013) / redigerad av. ed.

M.V. Yagodkina. – St Petersburg: Leningrad State University uppkallat efter. SOM. Pushkina, 2013. – s. 92–102.

KAPITEL I. STUDIE AV LJUDFANTASION2 I PANCHRONY

§ 1. Historia om studiet av ljudvisualisering

1.1. Utveckling av teorierna för teser och säkringar Diskussion om problemet med ljudsymbolism har en lång historia av reflektion över det språkliga tecknets godtycke. Med hänsyn till olika argument och data som erhållits från språkliga experiment, såväl som hundraåriga litterära traditioner, betraktar vi ljudsymbolik som ett extremt komplext och tvetydigt fenomen av språk och tal. I detta avseende kräver en beskrivning av vägen till bildandet av fonosemantik en grundlig analys av inte bara de empiriska fakta i sig, utan också metoder för att identifiera och tolka fonetisk symbolik, tillsammans med en historisk utflykt till problemet.

Till en början kännetecknades det mytologiska medvetandet av identifieringen av själva saken och dess namn (namn). Denna fråga övervägdes först i de forntida indiska Vedaerna (XXV-XV århundraden f.Kr.): "De forntida indianerna kännetecknades av övertygelsen om existensen av en ursprunglig koppling mellan själva saken och dess namn" [Voronin 2006: 9]. Forntida filosofer försökte förstå hur mening förmedlas och hävdade att essensen av en sak ligger i ett ords ljud. Enligt I.M. Tronsky, det arkaiska medvetandet trodde att "varje sak är ett enda integrerat komplex, en levande bärare av specifika relationer, från vilka enskilda element, inklusive namnet, inte är abstraherade. Namnet finns inte utanför tinget, och genom att utföra några operationer på namnet påverkar vi saken och underordnar den vår vilja. Därav kraften i konspirationer, trollformler, därav den "primitiva" mannens önskan att "hemliga" namnen på de föremål som han anser nödvändiga för att skydda från fientlig påverkan, tendensen att skapa hemliga språk."

[Forntida teorier om språk och stil 1936: 8–9]. Antaganden om sambandet mellan ljud och betydelse i ett ord finns i många mystiska och religiösa texter, där vissa betydelser och betydelser förknippades med bokstäverna i alfabetet och användes som orakel: vikingarunor, kabbala, arabiska Abjad, Upanishads, Keltiska heliga böcker etc.

Om namnet i mytologiskt tänkande hörde direkt till saken, placerade den antika vetenskapen, som bröt detta samband, en tanke mellan namnet och saken. Forntida filosofer, Begreppen ljudbild, fonetisk symbolik, ljudsymbolik används synonymt i vårt arbete, men tolkningens nyanser avslöjas i lämpliga sammanhang. Idéerna om fonetisk betydelse och fonetisk semantik tolkas i detta arbete som förhållandet mellan form och innehåll i den konnotativa aspekten.

när vi reflekterade över språkets ursprung uppmärksammade vi effekten av talljud på en person, dvs. om sammanslutningar som uppkommit under inflytande av uttrycksplanen. Sålunda började under antiken en tvist bland anhängare av teorierna om theseus () och fusey (), en diskussion om "riktigheten av namn" eller om namnet på en sak hör hemma av etablering, d.v.s. genom överenskommelse (Theseus), eller genom sakers naturliga tillstånd, d.v.s. – av naturen (fusey). Denna tvist, som i stort sett fortsätter till denna dag, gäller principen om godtycke för ett språkligt tecken. I dialogen "Cratylus, eller om namnens korrekthet" (IV århundradet f.Kr.) håller Platon, med hänvisning till de hypoteser som fanns vid den tiden om sambandet mellan ljud och betydelsen av ett ord, själv helt oense med någon av dem, tydliggör att sanningen kanske ligger i mitten: ”...om vi varken hade en röst eller ett språk, och vi ville förklara de omgivande föremålen för andra, skulle vi inte börja beteckna allt med hjälp av våra händer, huvud och i allmänhet hela kroppen, som dumma människor gör ? ... om vi ville beteckna något högre och lätt, skulle vi höja vår hand mot himlen och imitera denna saks natur, men om något lågt och tungt skulle vi sänka vår hand till marken. ... ett namn är tydligen en imitation med hjälp av en röst av det som imiteras...” [Plato 1990: 660]3.

Redan i forntiden var alltså inställningen till problemet med sambandet mellan ljud och mening i ett ord av associativ karaktär: grunden för sambandet är inte bara den omedelbara direkta imitationen av saker (onomatopoeia), utan också likheten. av intryck som tas emot både från saker och från själva ljuden (ljudsymbolik), som betecknar dem (styrka, strävhet, mjukhet, etc.).

En av de mest framstående anhängarna av Theseus-teorin var Aristoteles. Han trodde att saker och intryck de orsakar är desamma överallt, och tecken är inte identiska på olika språk, därför "inte ett enda namn existerar av naturen, ord är bara slumpmässigt förknippade med saker"4 [Yakushin 2012: 33]. Dessa idéer plockades senare upp och utvecklades av anhängare av den konventionella kopplingen mellan ljud och ords betydelse.

Ord av den forntida mystiske filosofen F. Nigidia (1:a århundradet.

BC) är av språkligt intresse, eftersom de påverkar en annan aspekt av problemet - artikulation:

”När vi uttalar vos gör vi en rörelse med munnen förknippad med ordets betydelse: läpparna rör sig långsamt framåt, och andningen riktas mot den person som våra ord är riktade till. Nos uttalas dock utan aspiration eller utskjutande läppar. Tvärtom, i det här fallet dras läpparna tillbaka och pekar på talaren själv. På liknande sätt är tu den artikulatoriska motsatsen till ego, och tibi är mihi... att uttala sådana ord representerar. Senare finner dessa idéer eko i A.A.s verk. Potebnya: "Språkets uppfinnare agerade som en målare som, när de avbildade gräs eller trädlöv, använder grön färg: de ville till exempel uttrycka ett vilt och grovt föremål och valde vilda och grova ljud" [Potebnya 2010: 8] .

Modern fonosemantik, baserad på omfattande språkmaterial, vittnar om ljud-visuella universal på nivån av prototypisk betydelse, som utgör grunden för ordförrådet för många språk i världen (Voronin, Levitsky, Ohala, Gazov-Ginzberg, Mikhalev, etc.). Se avsnitt 2.1. Grundläggande teoretiska principer för fonosemantik.

en naturlig gest innesluten i rörelsen av munnen och andningen”5 6. Charles de Brosse skrev därefter om artikulationen bakom det fonetiska tecknets motivation, och länkade på franska, latin och engelska sådana ljudkombinationer som , , , med klangen av ansträngning att bryta, , – polera, hala, och – hårdhet, orörlighet [Bross 1821].

Frågan om sambandet mellan ljud och ordbetydelse togs också upp under medeltiden. St. Augustine, F. Aquinas och många andra vetenskapsmän från den tiden, som tolkade antikens mystiska verk på sitt eget sätt, uppmärksammade denna aspekt av språket och lade fram olika teorier om ursprunget till ordförråd (namn efter angränsande, däremot , genom likhet etc., som delvis påverkar tonerna)7.

Med tiden försvinner inte forskarnas intresse för förhållandet mellan ljud och ords betydelse. Under renässansen tog det filosofiska tänkandet, starkt influerat av Aristoteles, partiteori för teser.

Antikens omfattande arv fungerade som grunden för att förstå ljudvisualisering i modern tid, där studier av förhållandet mellan akustisk symbol och betydelse utvecklas i en glottogonisk aspekt. Den onomatopoetiska teorin om språkets ursprung öppnar med hypoteser i Fuseys anda. Den tyske vetenskapsmannen Gottfried Leibniz, som tolkade ett ljudtecken som en bärare av betydelse, delade in ljud i starka (bullriga), till exempel [r], och mjuka (tysta), som [l]: "... styrda av naturlig instinkt , de forntida tyskarna, kelterna och andra folk relaterade till dem använde bokstaven r för att beteckna den våldsamma rörelsen och det brus som detta ljud producerar” [Leibniz 1983: 282]. Till stöd för sin teori ger vetenskapsmannen många exempel från det tyska språket: rinnen (att flöda, flöda), Rhone (Rhônefloden), rauben (att råna, att gripa), rauschen (att göra oväsen, att mullra) - leben (att leva), laben (att glädja), liegen (att ljuga), lind (mjuk, ödmjuk, mild) [ibid: 282]. Samtidigt observerar Leibniz motsägelser och pekar ut ord vars uttrycksplan inte överensstämmer med den förmedlade idén: fr. le lion (lejon), engelska. lodjur (lodjur), lat. lupus (varg). Med tanke på det tyska ordet der Lwe (lejon), hävdar vetenskapsmannen att mjukheten i namnet är en konsekvens av överföringen av attributet (intrycket av föremålet) av ett rovdjurs löphastighet (tyska der Lauf - löpning) till namnet på djuret [ibid.: 283]. Genom att peka på dialektiken i förhållandet mellan innehållsplanet och ordets uttrycksplan, gör Leibniz det viktigaste antagandet om ordets avvikelse från dess ursprungliga form i diakroni: "... på grund av olika omständigheter och förändringar Vår översättning. – O.Ch.

ons. idéer om ursprunget för några ord som är förknippade med att ange riktning framåt/bakåt i W. von Humboldt [Humboldt 1984: 114], språklig gest i S. Bally [Bally 2009], S. de Brosse.

För mer detaljer se Jakobson 2002: 15; Yakushin 2012: 39–40.

de flesta ord har extremt förvandlats och flyttats bort från sitt ursprungliga uttal och betydelse” [ibid.: 283]8.

Bland Leibniz samtida bör John Locke nämnas, som stödde teorin om teser: ”Ord uppstod som tecken på mänskliga idéer, och inte på grund av ett naturligt samband mellan ljud och mening, annars skulle det inte finnas någon språklig mångfald. Endast genom godtyckliga val blir ett ord ett tecken på en eller annan idé.”9 10.

Frågan om förhållandet mellan uttrycksplanen och ordets innehållsplan i aspekten språklig mångfald diskuterades av Wilhelm von Humboldt på 1800-talet. Enligt vetenskapsmannen ligger språkliga skillnader i att nomineringen grundades på det ojämlika intryck som skapats av ett eller annat verklighetsobjekt på grund av utomspråkiga faktorer och själva utvecklingen av det språkliga samhället: ”språkliga skillnader och nationella splittringar är förknippade med den mänskliga andens verk” [Humboldt 1984: 47]. "Språk utvecklas tydligen alltid samtidigt med folkens blomstring - deras talare, vävda av deras andliga identitet, vilket lägger vissa begränsningar på språken" [ibid.: 49].

För Humboldt är ett ljudtecken en slags bindande länk mellan det subjektiva (människans inre värld) och det objektiva (verkligheten). Detta är det akustiska tecknets dialektiska natur: ljudet som uttalas av en person, när det uppstår, kan genereras av en persons vilja, men ljudet är en del av verkligheten, fonosfären (termen av M.E. Tarakanova, 2002), som förvandlas av personen själv och förbinder meningen med ljudet. Humboldt kräver att man betraktar ett språks ljud inte som separata artikulationsskurar, utan som delar av den talande nationens inre medvetenhetsvärld (fragment av den språkliga bilden av världen), vilket i sin tur i viss mån korrelerar med teorin om fusey11.

Humboldt pekade på tre anledningar till sambandet mellan ljud och mening utifrån de olika sätt en idé gestaltas i ett ord. Först och främst är detta direkt onomatopoeia (onomatopoeia) som ett ikoniskt tecken, senare studerat i detalj av semiotik: "Denna metod är så att säga bildlig: som en bild som visar den visuella bilden av ett objekt, återskapar språket sin auditiva bild. ” [Humboldt 1984: 93]. Denna idé korrelerar med förståelse Inom ramen för modern fonosemantik anses diskrepansen mellan fonik och dess semantik vara fall av relativ denaturalisering av uttrycksplanet (en process som sker i diakroni under påverkan av förvrängning av den primära nomineringen). Voronin 2006], för mer information, se avsnitt 2.1. Grundläggande teoretiska principer för fonosemantik.

Vår översättning. – O.Ch.

I en kommentar till Lockes ord skriver den moderna lingvisten M. Magnus om semantik, som tidigare uteslutande uppfattades som referens. Dessa uttalanden indikerar vikten av att definiera begreppet mening, som inte kan övervägas utan att ta hänsyn till alla dess komponenter. Denna fråga är fortfarande kontroversiell idag. Studiet av verk som ägnas åt ljudsymbolik låter oss hävda att ljudbilden i ett språk är nära förknippad med betydelsens konnotativa komponent, som uppmärksamheten kommer i förgrunden i uttrycksfulla språkmiljöer.

Som bekant är inte bara innehållsplanen involverad i representationen av den nationella bilden av världen (Teliya 1988;

Kolshansky 1990; Ter-Minasova 2000; Apresyan 2006), men också uttrycksplanet och i synnerhet dess ljud (Chizhova 1994;

Shlyakhova 2003; Naumova 2005).

onomatopoiskt ordförråd inom fonosemantik: tick-tock (tick-tock), buzz (buzz), whoosh (vissla), bang (träff), tjut (tjut), pip (pip), etc.

"Den andra metoden är baserad på imitation inte direkt av ett ljud eller ett objekt, utan av någon intern egenskap som är inneboende i dem båda" [ibid.: 93]. Humboldt följer i forntida filosofers fotspår och noterar att ett akustiskt tecken är kapabelt att uttrycka själva essensen av en sak12:

”För att beteckna ett objekt väljer denna metod ut ljud som dels i sig själva, dels i jämförelse med andra ljud, ger upphov till en bild för örat, liknande den som uppstår i själens djup under intryck av ett objekt ” [ibid.: 93]. För att bekräfta idén jämför forskaren artikulationsmetoden med de karakteristiska egenskaperna hos beteckningar och ger ett antal exempel från tyskt ordförråd med specifika semantiska associationer: känslor av stabilitet - stehen (stå), sttig (konstant), starr (rörlös) ; snabb och exakt skärning – nicht (inte), nagen (gnaga), Neid (avundsjuka); något instabilt, rastlöst, rörelse otydligt framträdande inför sinnena - wehen (att blåsa), Wind (vind), Wolke (moln), warren (att förvirra), Wunsch (lust) [ibid.: 93]. ”Varje begrepp måste med nödvändighet vara internt knutet till sina egna egenskaper eller till andra begrepp som är kopplade till det, medan den artikulatoriska betydelsen (Articulationssinn) letar efter ljud som betecknar detta begrepp. Detta är fallet även med yttre, kroppsliga föremål, direkt uppfattade av sinnena. Och i det här fallet är ordet inte motsvarigheten till ett sensoriskt uppfattbart föremål, utan motsvarigheten till hur det uppfattades av den talskapande handlingen vid det specifika ögonblicket då ordet uppfanns. Det är här som huvudkällan till mångfald av uttryck för samma ämne finns.”

[Humboldt 1984: 103].

Humboldt kallar det tredje sättet att förena mening med ljud i ett ord analogt, eftersom det "baseras på likheten mellan ljud i enlighet med släktskapet mellan de angivna begreppen.

Ord med liknande betydelser kännetecknas också av ljudlikhet, men samtidigt, i motsats till den tidigare diskuterade beteckningsmetoden, tas inte hänsyn till dessa ljuds inneboende karaktär” [ibid.: 94]. Denna metod manifesterar sig i hela systemet i närvaro av verbala enheter av viss utsträckning. Analogi är den mest fruktbara av alla kända metoder för nominering. Den uttrycker resultaten av tankearbetet i all sin integritet med hjälp av samma integritet i språket [ibid: 94].

Det är värt att notera att Margaret Magnus föreslår termerna för att beskriva denna grupp

Phonosemantic Association och Clustering. I hennes koncept är denna typ av koppling nästan godtycklig:

Clustering förknippas med semantiska kategorier och genom detta - delvis med referens, därför Jfr. idén om vokabulärens väsen (är-het) hos M. Magnus: ”Kären (är-het) kan inte översättas till ett annat språk, eftersom den ligger i själva formen av ordet. Det tillhör det område där form är oskiljaktig från innehåll. I det här fallet, om formen ändras, måste innehållet också ändras” (vår översättning - O.Ch.) har ett godtyckligt element i sig. Det bör noteras att termen Clustering illustrerar medvetandets arbete: under inflytande av den kognitiva kategoriseringsprocessen kombineras objekt från den omgivande verkligheten till liknande klasser som en bieffekt av den naturliga produktiva tendensen att associera en form med en adekvat innehåll för det. Clustering tilldelar referenter med vanlig semantik en liknande uttrycksplan, som till exempel på engelska för det semantiska fältet hem: hacienda (hacienda), hall (hall), hangar (hangar), harem (harem), haunt (tillflykt), tillflyktsort (härd), härd (härd), kupa (bikupa), hogan (navajoindiska bostad), hålla (håla), hål (hål), ihålig (ihålig), hem (bostad), vandrarhem (hotell), hotell (hotell ), hus (hus), huv (hydda), koja (koja), hydda (skåp), etc. [ibid.: 7]. Enligt Magnus-teorin uttrycks Phonosemantic Association olika från språk till språk, så det är inte alltid möjligt att fastställa en direkt överensstämmelse mellan namnet på samma objekt på olika språk [ibid.: 8].

I detta avseende är det svårt att hålla med Magnus, som hävdar att utan att ta hänsyn till alla aspekter av nomineringen, är slutsatsen om ett totalt godtyckligt samband mellan fonik och semantik på grundval av en språklig mångfald en subjektiv ytterlighet (konventionell övergeneralisering )13. [ibid.: 2–3].

Frågan om ett språkligt teckens godtycke, tolkat som förhållandet mellan ljud och betydelse i ett ord, har studerats av inhemska forskare. Språkliga monument tyder på att munken Efimy i det antika Ryssland hanterade detta problem på 1100-talet. Han ser ljud "semantik" i de utvärderande egenskaperna hos ordens fonik. Han identifierar grupper av ljud associerade med en viss konnotativ betydelsekomponent: "glasni" (vokalljud med uttalade kvalitativa egenskaper), "oförskämd" ([b], [c], [d], [d]), "högt" ( [k], [p], [r], [t]; deras betydelse beskrivs som "mullrande" och "bullrigt"), "ansträngd" ([l], [m], [n]), "dum ” ”slysperös” ([s], [z]). Denna klassificering är baserad på associationer och intryck som skapas av artikulationsmetoden [cit. från: Vasilyeva 2004: 10].

Efter munken Efimy uppmärksammar M.V reflektioner över sambandet mellan ljud och betydelse av ett ord. Lomonosov, som 1748 i "A Brief Guide to Eloquence" skriver om en persons sensoriska sfär, som påverkar valet av ord och bestämmer hans uttrycksplan: "På det ryska språket verkar det som den frekventa upprepningen av bokstaven A kan bidra till skildringen av prakt, stor rymd, djup och höjder; ökande frekvens av bokstäverna E, I, Ъ, Yu - för att skildra ömhet, smekande, bedrövliga eller små saker, genom jag visar "Om det är omöjligt att exakt bestämma referenten på basis av fonemen av ett ord som representerar det, då det finns ingen synkron produktiv koppling mellan fonik och semantik på ett eller annat språk." Låt oss också notera den motsatta ytterligheten (naturalistisk övergeneralisering): "Om vissa aspekter av semantiken härrör från fonik, så bestäms betydelsen av ett ord helt av dess ljudhölje" [ibid.], (vår översättning - O.Ch. ).

Du kan ha behaglighet, nöje, ömhet och böjelse genom O, U, Y - fruktansvärda och starka saker: ilska, avund, smärta och sorg” [Lomonosov 1950 – 1983: 241].

I 1800-talets lingvistik. A.A. uppmärksammar dialektiken i ordets form och innehåll. Potebnya, för vilken ordet både är ett sätt att uttrycka tankar och ett sätt att skapa det. När han beskriver processen för språkskapande, tillgriper forskaren sådana begrepp som språkets symbolik, symbolik (symbol) för ljud, symbol för perception, för att karakterisera sambanden som finns mellan objekt och ljud, känsla och ljud, ord och känsla [Potebnya 1976 ].

Potebnya hävdar att varje ord representeras av en kombination av tre komponenter, där i synnerhet förhållandet mellan fonik och semantik kan spåras: "I ett ord skiljer vi:

yttre form, dvs. artikulera ljud, innehåll objektifierat genom ljud och inre form, eller ordets närmaste etymologiska betydelse, det sätt på vilket innehållet uttrycks. Med viss uppmärksamhet finns det ingen möjlighet att blanda innehållet med den inre formen” [ibid.: 174]. I den etymologiska analysen av relaterat ordförråd följer det att i en serie besläktade ord kan den föregående medlemmen visa sig vara en inre form av den efterföljande (sår (det brinner, brinner) - sårbildning (dvs. orsaka "sår", orsaka smärta, "bränna").

Med tanke på detta exempel pekar vetenskapsmannen på existensen av sanskritroten indh (bränna, bränna), direkt bildad från interjektionen. För ett givet element i den etymologiska kedjan kan den inre formen vara en känsla som förbinder betydelsen med ljudet: "Den sammanbindande länken här kan bara vara den känsla som följer med perceptionen av eld och som direkt reflekteras i ljudet indh" [ ibid.: 115]. Med utgångspunkt i antikens traditioner, A.A. Potebnya placerar känslan som åtföljer perception mellan ljudet och betydelsen av ett ord, men gör detta baserat på data som erhållits genom etymologisk analys.

Enligt Alexander Afanasyevichs koncept, i det tidiga skedet av språkutvecklingen, är inte bara känsla en intern form, utan även ljudet självt valdes inte av en slump: "Med känsla och ljud sammantagna (eftersom utan ljud skulle känslan inte har uppmärksammats), betecknade en person den uppfattning som mottagits utifrån” [ibid: 115]. Den primära subjektiva kopplingen mellan det intryck som ett objekt orsakar och ljudet som betecknar det utvecklas till en objektiv språklig vana, som erkänns av alla medlemmar i den talande gruppen, på grundval av en stabil intern koppling mellan uppfattningen av ljud och den känsla som induceras. genom uppfattning. När man försöker analysera sambandet mellan uttrycksplanet och innehållsplanet för ord som erkänns som primära, är det nödvändigt att vända sig till studiet av patognomiska ljud som föregår ordet [ibid.: 116]. Det är viktigt att notera att spektrumet av problem som betraktas inom ramen för fonosemantik tillåter oss att ta upp denna aspekt. Dessa studier presenteras mer i detalj i avsnittet som ägnas åt det fonetiska tecknets natur, i synnerhet med hjälp av exemplet på verk av A.B. Mikhalev, som förbinder ikoniciteten hos ett ljudtecken med idén om en prototypisk seme underliggande lexikal betydelse14.

Sålunda ifrågasattes det språkliga tecknets absoluta godtycke långt före strukturalismens tidevarv, som radikalt tolkade F:s uttalande.

de Saussure:

”le signe linguistique est arbitraire” (det språkliga tecknet är godtyckligt).

Den tidiga forskningen om ljudsymbolik var i första hand empirisk och utfördes till stor del introspektivt. Fonetisk symbolik avslöjades indirekt som en "bieffekt" av språklig natur i processen att tänka på glottogenes, såväl som som en praktisk guide till litterär kreativitet. Detta tyder dock på att det är vanligt att mänskligt medvetande märker tendenser i sambandet mellan ljud och mening, även i situationer som ligger långt ifrån det målmedvetna studium av ljudsymbolik.

Emile Benveniste sammanfattar argumenten för och emot motiveringen av ett språkligt tecken: "... detta problem är inget annat än det berömda: eller, och det kan bara lösas genom att acceptera en eller annan synpunkt. I själva verket är detta problem inget annat än det filosofiska problemet med förnuftets överensstämmelse med verkligheten översatt till lingvistikens språk.

En lingvist kanske en dag kan använda det bra, men för tillfället är det bäst att lämna det ifred. Att anta att relationen är godtycklig är ett sätt för lingvisten att undvika denna fråga...” [Benveniste 1974: 93].

Den fortsatta utvecklingen av fonosemantik som en utveckling av idéerna om teser och säkringar gick till stor del längs semiotikens väg, men innan vi går över till det fonetiska tecknets natur är det nödvändigt att överväga studier av sambandet mellan ljud och betydelsen av ett ord som använder det engelska språkets material. I engelska studier har detta ämne utvecklats sedan 1600-talet. och är till en början empirisk till sin natur.

Med början av positivismens era och det aktiva införandet av experiment i humaniora, har registreringen av ljudsymbolik större bevis och objektivitet.

Nästa avsnitt ägnas åt arbete med det engelska språkets material och är direkt relaterat till ämnesområdet för vår forskning.

1.2. Studie av ljudbild i engelska studier

Den engelske matematikern, teologen och grammatikern John Wallis först 1653

publicerade i verket "Grammatica linguae anglicanae" en lista över engelska ljudkombinationer, mellan Analysera ett exempel lånat från arbetet av A.A. Potebnya (ordfönster), A.B. Mikhalev registrerar den bildmässiga potentialen hos ett ords ljud, vilket direkt indikerar dess interna form: "Två ljud o i strukturen av ett ord är en vältalig och optimal språklig gest (en öppen mun med rundade läppar), som kombinerar både HÅL och RUNDHET. ROUND kan inte heller härledas från någon annan betydelse, den kan bara visas med en gest, därför kan den också betraktas som en semantisk prototyp som kan ge liv åt nya betydelser” [Mikhalev 2005: 35].

str – styrka (styrka – styrka, sträva – sl – lätt rörelse (halka – glida, glida – kamp, ​​stress – ansträngning); röra sig smidigt);

thr – skarp rörelse (kasta – cl – sticka, koppling (klyva – kasta, stöta – trycka, dunka – sticka, spänna – fästa, koagulera – pulsera); rulla upp).

wr – krökning (wry – kurva, .

- vrida sig, - brottas slingrande);

Enligt beskrivningen av historien om studiet av ljudsymbolik i arbetet av J.

Genettes "Mimologiques: Voyage en Cratylie", förutom de inledande ljudkomplexen, erbjöd Wallis sin vision om semantiken i slutliga kombinationer, till exempel:

Ask (krasch, blixt) betyder något -ing på grund av kombinationen av -ng och hög ljus, genomträngande (om ljud): kraschljud betyder förlängning av en liten

- vråla, blixt - gnistrande; rörelser eller vibrationer som

Ush (att krossa, rodna) betyder att de slutar smidigt: ding – att ringa, svänga eller dämpa, tysta: – – att fluktuera;

Bläck, som har en röstlös konsonant krossning i slutet, rodnad - blekt;

ljud, betecknar ett abrupt slutförande av en handling: klirr - skramla, blink - blink 15.

Wallis skrev om lexems semantik, som kan reduceras till en kombination av beståndsdelars betydelser. Så, till exempel, i ordet gnistra (gnistra), symboliserar den initiala kombinationen sp- spridning (spotta - stänk; stänk - stänk; strö - stänk); -ar- reflekterar sprakande; k- är en process som plötsligt avbryts; och det sista -l betyder flera och frekventa upprepningar (jfr: vicka - vricka; vicka - darra; strid - slåss; vrida - snurra; fläckigt - fläckigt; etc.) [ibid: 39]16.

Trots att Wallis analys av ljudkombinationer är mycket generell till sin natur och inte alltid kan förklara undantag, belyser hans inställning till ordstruktur mer detaljer om andra anaforiska kombinationer (cr-, shr-, gr-, sw-, sm-, sp-, sq-sk-scr-), samt epiforiska ljudkomplex (-angle, -umble, -amble, -imble) se Genette 1995: 37–42.

Moderna lingvister isolerar också ordens meningsbildande komponenter och kopplar samman deras analys med språkliga ljudbilder. M. Magnus bryter ner ord i fonetiska kombinationer i ett försök att fånga semantikens nyanser. Genom att analysera lexemremmen lägger forskaren till Wallis hypotes en ny tolkning av den anaforiska kombinationen str- - linjäritet (sträng - sträng, remsa - rand, rand - kant, gata - gata), samt en sådan tolkning för kombinationen - ap som plats på ett plan (flik – något brett, platt, knä – fåll, karta – karta): ”Om du sätter ihop dem får du en platt linje: ”rem””.

lexikonets interna syntagmatik, manifesterad i dess uttrycksplan, som ligger i individuella elements positionella styrka (påverkan av fonems placering på aktiveringen av möjliga konnotationer).

Därefter plockades Wallis idéer upp och utvecklades av många lingvister som arbetade med engelskspråkigt material: inte bara ljudkomplex som kombinationer av element övervägdes, utan även individuella ljud (Jespersen 1949; Sapir 1925), och sedan fonemens fonetiska egenskaper. (till exempel, höga främre vokaler förmedlar idén om ljus, frånvaron av ljus uttrycks av låga bakre vokaler (Tsuru 1933; Chastaing 1964;

Wissemann 1954, etc.). Forskning inom sådana områden kommer att bli möjlig eftersom aspekten av att studera problemet kommer att förändras: fonik och vissa aspekter av semantik kommer att betraktas tillsammans.

I engelska studier kallas ett stabilt samband mellan kombinationer av fonem, samt ljudkomplex med en eller annan betydelse, för ett phonesteme17. Denna term introducerades av John Furse 1930 i boken "Speech" och förstås av författaren som en fonetisk vana. För att bekräfta sin hypotes tillhandahåller vetenskapsmannen ett urval av ord med den initiala kombinationen sl-: slak, slask, slask, sludge, slime, slash, slash, slarvig, slug, slarvig, slattern, slampa, slang, sly. Eftersom ord med en liknande uttrycksplan i en eller annan grad förenas av uttrycksfull färgning (i det här fallet

– pejorativ, såväl som tanken på att glida), drar lingvisten slutsatsen om uttrycksplanens förmåga att ackumulera suggestivt värde (kumulativt suggestivt värde). Denna process sker i situationer där vokabulär används affektivt, vilket är vad "lärande" består av.

modersmålstalare till en eller annan semantisk nyans av fonatemet, och det finns inget samband med inneboende ljudsymbolik. Genom att hävda att fonestemeffekten enbart beror på språklig vana, och stöder det språkliga tecknets godtycke, uppmärksammar Fers dock konnotationen av ljudkomplex [ibid.: 184].

Tillsammans med begreppet fonetisk vana i engelska studier finns det ett antal liknande idéer som beskriver denna trend: språkträning, konventionell ljudsymbolik. Det senare tolkas som en association av specifika kombinationer av fonem med en eller annan betydelse, till exempel är ett ljudkomplex traditionellt förknippat med idén om ljus: glitter (glitter), glitter (glans), glöd (glöd), glimmer (flimmer). Således kan varje ord ingå associativa relationer baserade på konnotation, och därefter producera en kedja av analogier för hela den lexikaliskt-semantiska gruppen18.

Enligt O.S. Akhmanova, ett fonestem är "en upprepande kombination av ljud, som liknar ett morfem i den meningen att något innehåll eller betydelse är mer eller mindre tydligt förknippad med det, men skiljer sig från ett morfem i den fullständiga frånvaron av morfologisering av resten av ordet form: engelska. sp- in stänk, spray, pip, sputter, etc. med fullständig meningslöshet -aska, -ay, etc.” [SLT 2012: 496].

ons. Humboldts tredje sätt att koppla samman mening och ljud.

Språkträning i det associativa begreppet I. Taylor går tillbaka till den analoga metoden att koppla ihop ljud och mening hos Humboldt.

Efter Furth överväger Taylor språkvanor och noterar dess inflytande på resultaten av språkexperiment:

"På engelska förekommer fonem [g] i ord med betydelsen "stor" (stor, storslagen, gigantisk, växa), och därför utvärderar försökspersoner (naturligtvis, undermedvetet) kombinationer med initialen [g] som något stort" [ cit. från: Solodovnikova 2009: 24]. M. Magnus beskriver liknande experiment som illustrerar "inlärningen" av en språkgemenskap i glottogenesen: "När de tillfrågas om att komma på kvasiord som börjar med ett ljudkomplex, och sedan ge dem en tolkning, tillhandahåller respondenterna en betydande mängd material relaterat till idéerna om reflekterat ljus eller vidhäftning, limning, vilket kan förklaras det faktum att i det engelska språket är ett stort antal ord som börjar med dessa ljudkombinationer associerade just med dessa betydelser. Således tillgriper informanter klustringsmekanismen, som visar sig vara mycket produktiv"19.

Dessa idéer förklarar, i anda av teorin om teser, inte valet av ett visst ljud (grupp av ljud) för nominering, men de illustrerar de kognitiva processerna för kategorisering ur uttrycksplanets synvinkel.

Som följer av termen phonesteme, i tolkningen av detta fenomen finns det möjliga paralleller med morfem. Denna kategori är fortfarande diskutabel, eftersom statusen och graden av dess konventionalitet inte är helt definierad. I detta avseende beskrivs fonem antingen som en speciell typ av fonemiska kombinationer eller som mellanliggande enheter placerade mellan fonem och morfem och har därför dubbla egenskaper20.

Idéerna om den ljudsymboliska roten utvecklas av Leonard Bloomfield i hans verk "A Semasiological Differentiation in Germanic Secondary Ablaut" (1909). Genom att analysera skillnaden i betydelsen av orden slink, slank, slunk21, skriver forskaren om sambandet mellan semantik och fonetiska egenskaper: skillnaden i betydelsen av dessa ord kan förklaras genom att tillgripa uttrycksplanet. Inte bara dessa ord, utan även andra germanska ordförråd tar hänsyn till en sådan egenskap hos vokaljudet som dess höjd: ”Om ett ord som innehåller något ljud eller brus innehåller en hög vokal som i, slår det oss som att det innebär en hög tonhöjd i ljudet eller bruset som talas om; ett ord med låg vokal som u antyder låg tonhöjd i vad det står för... Dess långtgående effekter på vårt ordförråd är överraskande. ... En hög ton innebär inte bara gällhet, utan också finhet, skärpa, skarphet; en låg ton inte bara mullrande ljud, utan också trubbighet, matthet, klumpighet; ett helt öppet ljud som en, inte bara ljudstyrka, utan också storhet, öppenhet, fullhet...” (Om ett ord innehåller ett högt ljud, till exempel en vokal [i], får man intrycket att betydelsen av detta I samband med detta, när vi genomförde ett språkligt experiment För att identifiera möjliga konnotationer skapade av uttrycksplanen för en engelskspråkig reklamtext, vände vi oss till rysktalande informanter som inte talar engelska (för mer information, se kapitel III) .

För närmare detaljer se Householder 1946: 83–84; Nida 1951: 10–14; Harris 1951: 177, 188; Bolinger 1965.

slinka - att smyga; slank (dial.) – gå med trög gång; slunk (dial.) - att vada genom en träsk.

ord förknippas med ett högt ljud; ett ord med låg vokal, som [u], indikerar den låga frekvensen som är förknippad med idén som förmedlas av det ordet.... Detta har en stark inverkan på ordförrådet. ... En hög ton indikerar inte bara ett tjut, utan också en liten storlek, skärpa, skärpa; låg ton betyder klapprande, bristande skärpa, matthet, klumpighet; ett helt öppet ljud är ljudstyrka, stor storlek, öppenhet och fyllighet)22 [cit. Förbi:

Magnus 2001: 20].

Efter att ha utfört denna forskning visade L. Bloomfield i monografin "Language" hur en synonym serie kan skilja sig semasiologiskt, vilket korrelerar med det tidigaste arbetet om det engelska språkets ljudsymbolik av J. Wallis. L. Bloomfield gjorde ett ovärderligt bidrag till utvecklingen av frågan om ljudsymbolik i tyska studier och drog slutsatser för det engelska språket.

Han var en av de första som gav studien av engelsk fonetisk symbolik en vetenskaplig karaktär, statistiskt bearbetade omfattande empiriska data och etablerade följande fonetiska överensstämmelser:

– rörligt ljus: blixt (blixt), låga [b] – dovt slag: smäll (träff), slagträ (slag);

(flamma); rörelse i luften: flyga (fluga), flap – stark rörelse: bash (slag), (piska), fladdra (fladder); krocka (knuffa), gnissla (mala);

– stationärt ljus: glöd (glöd), – starkt ljus eller brus: skräll (vrål), bländning (glans), glimt (glimmer); stirra (blicka);

– slät och våt: slask (slask), halka [-mp] – klumpig: bula (gryta, (glida), glida (röra sig smidigt); potthål), puckel (puckel, puckel). [Bloomfield – högt slag, kollision: krasch (sedan 1968: 266–269].

kollapsa med ett vrål), spricka (knaster), knas (knas);

– andningsljud: sniffa (sniffa), snarka (snarka); snabb rörelse: knäppa (klicka), rycka (greppa);

Baserat på det engelska språkets material studerades inte bara konsonanter, utan även vissa vokalljud. Till exempel nämner Otto Jespersen förutom J. Wallis och L. Bloomfield möjligheten att ange storleken på ett föremål genom att välja ett vokalljud. Forskaren ger många intressanta exempel både från själva språkets kropp: bit (bit), nål (törn), nål (nål), bett (partikel), spark (spark), tick (märk) och direkt från barnens ordförråd: lakeil (fåtölj) / lukul (stor fåtölj) / likil (leksaksfåtölj för en docka);

mem (måne, tallrik) / mamma, mamma (stor rund tallrik) / mim-mim-mim-mim (stjärnor på himlen) [ibid: 283].

Vår översättning. – O.Ch.

Amerikanska studier av ljudsymbolik utfördes av Dwight Bolinger vid Harvard University. I sitt verk "The Sign is Not Arbitrary" (1949) ger han många exempel som indikerar det fonetiska tecknets ofrivilliga natur, och noterar ett antal naturliga språkliga tendenser av ömsesidig påverkan mellan uttrycksplanet och innehållsplanet, en av som är underordnandet av form till innehåll (och betydelse förändrar en fonemisk form): naturligt utbyte av en ljudform med en annan genom modersmålstalare. Den nya formen är mer att föredra, eftersom det språkliga medvetandet inte kan annat än lyda det ömsesidiga beroendet mellan betecknaren och det betecknade; Det är så vardagliga namn och fraser uppstår (Vattenmelonsorten Kleckley Sweet kallas Crackly Sweet, Schumberger Slumber Jay, insvept rapt, i kombinationerna hänförd uppmärksamhet, hänförd uttryck. Forskaren drar slutsatsen att i sådana uttryck är formen meningsfull, därför paronymisk attraktion är en naturlig process, kännetecknande inte bara för konstnärligt tal, utan också för språket som helhet [ibid.: 56].

Forskaren kommer till slutsatsen att reklamdiskurs är ett av områdena för praktisk tillämpning av dessa relationer: "De ideala villkoren för att testa betydelsens inflytande över fonemisk form är de som erhålls när nya uttryck på morfemnivå skapas medvetet. . Sådana förhållanden är sällsynta, men återfinns då och då i poeternas verk och ofta i reklammännens arbete" (Meningens inflytande på det fonetiska skalet kan upptäckas under förhållanden när nytt språkmaterial skapas på morfemisk nivå. Detta händer. mycket sällan, men då och då förekommer detta fenomen i poetiska verk och ganska ofta i reklam)23 [ibid.: 57]. Bolinger nämner ett antal intressanta produktnamn, såsom tvättmedlet Dreft (den paronymiska attraktionsdriften), och noterar att enstaviga ord som slutar på -ft tenderar att beteckna något behagligt och sublimt (behaglig eller poetisk betydelse): mjuk (mjuk, mild), ofta (ofta), lyft (inspiration), tofs (snår (av träd, buskar)), skicklig (flink) [ibid.: 57].

När vi studerar texterna i engelskspråkig reklamdiskurs baseras vår forskning på D. Bolingers ord om förståelsen av ljud "semantik" som en konnotation (en sekundär betydelse), som i reklamsammanhang underordnar uttrycksplanet (formen) och förknippas med denotation (den primära betydelsen): ”I sådana termer är naturligtvis den primära betydelsen produkten; en sekundär betydelse, som säljaren vill föreslå, påverkar formen”24 [ibid.: 58].

Vår översättning. – O.Ch.

I texterna i modern reklamdiskurs betraktar vi denna mekanism genom prismat av avkodning av stilistik: inom ramen för fonostilistik, genom paronymisk attraktion, finns det en konvergens konvergens av orelaterade begrepp baserat på uttrycksplanen: One nibble and you're Hobnobbled (Hobnobblade kakor) SHOPPA din SHAPE (Venus Williams sportkläder);

Nästa fenomen som avslöjar det ömsesidiga inflytandet av form och innehåll, enligt Bolinger, är en förändring av innehållsplanet under påverkan av uttrycksplanet (och fonemisk form förändrar en mening). Denna tendens manifesteras i resultaten av språkexperiment där neologismer tilldelas en eller annan semantisk association [ibid.: 58].

Sålunda, för kvasi-ordet smuck, erhöll forskare följande resultat, vilket indikerar den konnotativa uppfattningen av ljudkomplexet i fråga:

Nice 2 definitioner:

Inte trevligt 13 1. Smuts, lera 5 (Inget svar) 1 2. Något slemmigt eller klibbigt 1

3. Värdelös (lågblodig, socialt oacceptabel) person 4

5. Dum person 1

6. Obehagligt namn på en utlänning 1

7. Smäll 1 [ibid: 59]25 I slutet av 1800-talet och under hela 1900-talet. representeras inte bara av D. Bolinger, utan också av många andra engelsmän (H. Bradley 1927; Partridge 1938; Kirchner 1941; Charleston 1960, etc.), fortsätter lingvistiken att vända sig till studiet av det hypotetiska sambandet mellan innehållsplanen och uttrycksplanen för ett ord, trots det vetenskapliga paradigmet om godtycke språkligt tecken.

Man måste inse att studiet av ljudsymbolik i de tidiga stadierna i viss mån gränsar till subjektiv uppfattning. Till exempel, enligt Partridge, representerar ord som klirr, klirr och klirr metalliska ljud. Men samtidigt bekräftades många slutsatser som gjordes i början av 1900-talet av experiment i stor skala (se avsnittet om modern forskning inom fonosemantik).

Det är omöjligt att inte notera de första försöken att klassificera och generalisera resultaten av tidigare ljud-visuell forskning om det engelska språkets material, som utförts av A. Frelich och H. Marchand. Till skillnad från sina kollegor analyserade Hans Marchand ljudsemantiken för enstaka fonem och korta fonem. Forskaren drar slutsatsen att i slutet av ordet ger det ytterligare ljud och symboliserar förlängning: skramla (uppror), fräs (väs), darra (darra); näsor i slutet av ordet uttrycker upprepade vibrerande ljud: ring (ringa), sjunga (sjunga), trumma (knacka, trumma). För varje egenskap gav vetenskapsmannen många exempel.

Inom rysk lingvistik tillhör verk av generaliserande karaktär A.M. Gazov Ginzberg [Gazov-Ginzberg 1965], och senare S.V. Voronin [Voronin 1969, 2006] och hans elever (I.B. Bratus, S.V. Klimova, M.Ya. Sabanadze, N.V. Bartko, etc.).

Storskaliga experiment, vars resultat också indikerar språkets ljudbild, beskrivs i stycket som ägnas åt fonosemantiska metoder.

1969 S.V. Voronin föreslår en klassificering av engelskspråkiga onomatoper i förhållande till deras akustiska denotationer [Voronin 1969].

Enligt denna teori är onomatopoes:

tre klasser: två hyperklasser:

Ögonblick - ögonblicklig akustisk - kontinuerliga ögonblick - stötar och efterföljande stötar: pip (kvitter), bubbla (gurgla), klack / tidigare icke-påverkan: dumpa (avlasta, (klacka); lossa, dumpa), fyllig (full,

Kontinuanter - kontinuerlig tonal eller rundad, fyllig), klaff (något brett, brusljud: tuta (skrikande, skrikande), tuta platt);

(pip, vissla), cheep (gnisslande); - frekventativ, kvasi-instant-kontinuanter -

Frekventativ - snabba dissonantslag följt av / sekvenser av slag som uppfattas av föregående icke-slag: tramp (tunga som dissonanser: spricka (att splittra), rycka till steg, stampa högt), krascha (med ett vrål (att rycka), kvittra (att kvittra, förstöra) , ringa (ringa, ljuda).

Onomatopers fonetiska symbolik uttrycks i det faktum att ljudelementen återspeglar denotationens psykoakustiska egenskaper. Så till exempel representerar den explosiva karaktären hos fonemotypen ett slag eller korthet i ljudet: knacka (lätt knackning), klappa (klappa); närvaron av en affricat finns i onomatoper som betecknar chomping: munch (slurp), crunch (gnaw), champ (squelch), squelch (squelch); laterala och labiala ljud förmedlar som regel rörelsen av luft eller vatten: läcka (flöde), flöde (flöde). Vokalljud som en del av onomatop-fonemotypen är en indikator på höjden och volymen av ljudet av denotationen: pip (gnisslande), pip (pip), gnisslande (gnisslande), skräll (vrål), flare (plötsligt högt ljud), vråla (morra, skrika) [Voronin 2006: 69–70].

Verk av V.V. Levitsky gav ett betydande bidrag till utvecklingen av fonosemantik som vetenskap i allmänhet och till studiet av ljudsymbolik i engelska studier i synnerhet. Som ett resultat av statistisk analys kommer vetenskapsmannen till slutsatsen att "nästan alla två- eller trefonemiska kombinationer i början av en rot i det engelska språket är förknippade med en viss betydelse eller ett visst intervall av betydelser" [Levitsky 1983 : 14]. Efter Humboldt delar Levitsky in vokabulär i tre undertyper: onomatopoeic, sound-symbolic och vokabulär, vars förhållande mellan fonik och semantik visar "kopplingar som inte tillhör varken den första eller andra gruppen, vars statistiska signifikans beror på till den "slumpmässiga" fördelningen av en eller annan rot i ett givet språk" [ibid.: 16].

Bland tvärlingvistiska studier inom området ljudsymbolism är det nödvändigt att notera arbetet av inte bara Richard Rhodes och John Lawler, utan också Margaret Magnus, som gjorde ett stort bidrag till utvecklingen av problemet med ljudsymbolism på engelska. språk och erbjöd en omfattande genomgång av verk om det aktuella problemet i verket "Vad finns i ett ord?" Studies in Phonosemantics”, baserad på vars resultat en fonosemantisk ordbok sammanställdes.

Ett av de mest intressanta verken inom det engelska språkets fonosemantik är studiet av N.N. Shvetsova om studiet av ljudvokabulär i engelska dialekter [Shvetsova 2011]. Trots många arbeten inom dialektvokabulären övervägs förhållandet mellan dess form och innehåll av forskare för första gången. Tack vare dialektismens ökade uttrycksförmåga kunde Shvetsova ta itu med olika aspekter av onomatopoetiska och ljudsymboliska grupper av geografiska synonymer (term av M.A. Borodina), som skilde sig åt i flera fonem. Som ett resultat föreslog Shvetsova termen ljudbildande hyperlexem som en invariant av implementeringarna av semantik inom LSG [Shvetsova 2011: 20]. Denna studie är ett nytt steg i förståelsen av språkets ljudbildande system och ett av de första verken inom området för dialektisk fonosemantik, vilket i sin tur avsevärt utökar spektrumet av problem som betraktas inom ramen för ljudskildring av språk. i engelska studier.

Naturligtvis har det, förutom engelska, forskning om ljudsymbolik utförts på andra språk, till exempel på franska (Grammont 1930; Jordanien 1937), italienska (Rosetti 1957), spanska (Diego 1965), grekiska (Joseph 1994) , svenska (Abelin 1999), ryska (Germanovich 1961; Shlyakhova 2003, 2006) etc.

Många verk om ljudsymbolik bygger på semiotikens nyckelprinciper. I detta avseende kommer täckningen av fonosemantikens utvecklingsstadier inte att vara komplett utan att beröra själva det språkliga tecknets natur i termer av uttrycksplanet.

1.3. Ljudbilder i den semiotiska aspekten

Den antika dispyten om karaktären av det språkliga tecknet Theseus - Fusey påverkade 1900-talet, men diskussionen om fonetisk "mening" utspelar sig inom ramen för semiotik. 1916 publicerades F. de Saussures "Course of General Linguistics", där det språkliga tecknet erkändes som godtyckligt.

Efterföljande versioner av det naturliga sambandet mellan ljud och mening stred mot de idéer som postulerades av Saussure och hans elever: "Saussures dogm förkastade alla reflektioner över den hypotetiska motivationen hos betecknaren och om ljudets uttrycksfulla eller mimikala samband med betydelser i gettot av fantastiska konstruktioner eller helt perifera fakta som inte kontrolleras vetenskapligt.” [Mikhalev 1995: 16].

Som bekant har språkliga tecken två naturer - form (signifier) ​​och innehåll (signified). För att återgå till teorin om teser, hävdar Saussure att ordens betydelser är resultatet av ett kollektivavtal mellan talare av ett visst språk. Det finns inget motiverat samband mellan betydelsen och dess form (akustiska skal) - det språkliga tecknet ska förstås som godtyckligt: ​​"... varje uttrycksmetod som accepteras i ett givet samhälle vilar huvudsakligen på en kollektiv vana, eller, vad är samma, på ett avtal”, som ”fastställts av en regel, det är denna regel, och inte intern betydelse, som tvingar oss att använda dessa tecken. … När semiologin tar form som en vetenskap, kommer den att behöva väcka frågan om uttryckssätt baserade på tecken som är helt "naturliga" faller inom dess kompetens." … Men även om semiologin inkluderar dem bland sina objekt, kommer huvudämnet för dess övervägande fortfarande att förbli en uppsättning system baserade på tecknets godtycke” [Saussure 1977: 101].

Under många år delade saussuriska idéer lingvister i två grupper - för och emot det naturliga sambandet mellan ett ords yttre form och dess betydelse. Även inom "lägret" som ställde sig på fusey-teorin, har dess egen polarisering uppstått. Bland dem som tillät en koppling mellan ett ords ljud- och innehållsaspekter stod lingvister ut som stödde idén om partiell godtycke hos ett språkligt tecken, särskilt karakteristiskt för onomatopoeia (Sainean 1925; Brown 1958; Lyons 1968; Weinreich 1968, etc.). Å andra sidan trodde forskare att den direkta onomatopoetiska kopplingen sträcker sig bortom onomatopoeia (Koziol 1937; Thun 1968; Tanz 1971, etc.). Enligt D.A. Faris, vädjan till semiotik av Ch.S. Peirce är ett sökande efter en gyllene medelväg i ett försök att testa de hypoteser som lagts fram. JA. Faris kallar: ”...inte att hålla fast vid Saussures eller hans motståndares åsikter, eller till majoritetens, utan att undersöka saken objektivt och passionerat. Peirciansk semiotik tillhandahåller, i begreppet ikonicitet och indexikalitet, de idealiska verktygen för denna undersökning" (...inte för att hålla fast vid Saussures, hans motståndares eller majoritetens åsikter, utan för att studera denna fråga objektivt. Peirciansk semiotik ger idéerna om inonism och indexikalitet som de bästa verktygen för sådan forskning)26.

Semiotik bildades till stor del tack vare verk av den amerikanske filosofen och logikern C.S. Peirce, som föreslog en klassificering av tecken: symboler, index, ikoner.

Enligt Peirce återspeglar ett symboliskt tecken den villkorliga kopplingen mellan sig själv och dess innehåll.

Därmed motiveras sambandet med referenten, utifrån en viss överenskommelse. Ett typiskt exempel på en symbolisk skylt är färgerna på ett trafikljus, där förhållandet mellan en färg och dess betydelse bestäms av konventionen. Enligt A.E. Kibrik, för symboler finns det inget "användbart" mellan det betecknade och det betecknande

intern kommunikation27. En symbol är ett helt konventionellt tecken.

Symboler kontrasteras med ikoner. Ikoniska tecken återspeglar likheten, visuell eller akustisk likhet med själva tecknet och dess referent. I detta fall ges betecknaren, eller den materiella yttre sidan av tecknet, av den betecknade, eller den ideala inre sidan av referenten, och därför liknar uttrycksplanet för ett sådant tecken innehållsplanet, bara eftersom en bild helt bestäms av föremålet som avbildas på den.

Ch.S. Peirce definierar ikontecken från ett konnotativt-associativt perspektiv - egenskaper Vår översättning. – O.Ch.

Elektronisk resurs: http://www.krugosvet.ru /enc/gumanitarnye_nauki/_lingvistika /IKONICHNOST. html?sida =0.3 (åtkomstdatum: 2014-06-30).

själva tecknet framkallar hos tolken associationer liknande de intryck som erhålls från det föremål som det betecknar. Eftersom ikonicitet bygger på en egenskap som är gemensam för både tecknet och dess referent, är ikoniska tecken representanter för en hel rad situationer och fenomen. Enligt Peirce, "...en ikon relaterar inte till någon speciell sak..."

(...ikontecknet hänvisar inte till något specifikt objekt)28 [cit. från: Pharies 1985: 38]. "Detta beror på att den respekt i vilken ikoner överensstämmer med deras föremål är en ren gemenskap av kvaliteter, och eftersom dessa egenskaper är abstrakta, universella attribut, kan de endast referera till saker på ett allmänt sätt" (Detta beror på det faktum att ikonen tecken relaterar till sina objekt som en viss gemenskap, och eftersom objektens kvaliteter kan vara av abstrakt, universell karaktär, kan dessa tecken relatera till objekt endast på ett generellt sätt)29 [ibid.: 38].

Det är allmänt accepterat att indexiska tecken intar en mellanposition mellan ikoner och symboler, eftersom deras betecknande är byggd på principen om association genom anslutning till betecknaren. Index utför en indexfunktion på samma sätt som rök är ett tecken på brand.

Alla tre typerna av tecken, att vara i interaktion, bildar en enhet i uppfattningen av situationen. De används ständigt av det medvetande som konstruerar språket. Ch.S. Peirce förklarar denna idé genom att tolka meningen Det regnar, där teckenikonen är ett "mentalt fotografi".

(mentalt sammansatt fotografi) av alla dagar definierade av medvetandet som regniga; indexet är allt genom vilket en viss dag blir en representant för kategorin, och symbolen är den mentala handling genom vilken dagen kallas regnig 30.

Emile Benveniste, som förespråkar det språkliga tecknets ofrivilliga natur, skriver:

”...sinnet accepterar endast en sådan ljudform som tjänar som stöd för någon idé som kan identifieras; annars avvisar sinnet det som okänt eller främmande. Följaktligen är betecknaren och det betecknade, den akustiska bilden och den mentala representationen i själva verket två sidor av samma begrepp och utgör tillsammans så att säga innehållet och innehållet. Betecknaren är ljudöversättningen av en idé, det betecknade är den mentala motsvarigheten till betecknaren. Denna kombinerade substantialitet hos betecknaren och det betecknade säkerställer tecknets strukturella enhet."

[Benveniste 1974: 92–93].

I sin tur har G.P. Melnikov ger en logisk och filosofisk förklaring av ett språkligt teckens ofrivilliga natur i termer av nödvändighet och balans: "... kraven på teckensystemets universalitet leder till önskvärdheten av en omotiverad koppling mellan det betecknade och det betecknande, och kraven på tillförlitlighet gör det nödvändigt att "kroka" för alla typer av motivation, så att i ett verkligt existerande fungerande teckensystem, inklusive ett språkligt, etableras en dynamisk balans mellan dessa motsatta tendenser, och det är i grunden omöjligt. att förstå den sanna naturen hos ett sådant system utan att ta hänsyn till motivationskomponenten” [Melnikov 1969: 5].

Begreppet fonetisk semiotik som M. Magnus föreslagit i sin avhandlingsforskning "What's in a Word? Studies in Phonosemantics", 2001 verkar intressant. Efter Humboldt delar vetenskapsmannen in fall av ljudsymbolism i tre undertyper: Onomatopoeia, True Iconism och Phonosemantic Association (Clustering) I Magnus-konceptet representeras en godtycklig korrelation mellan ljudet och betydelsen av vokabulär i undergruppen Phonosemantic Association (Clustering) - detta är mekanismen som ligger bakom tecken-symbolen På nationsnivå, valet av språklig form är omöjligt, och därför är det fonetiska tecknet som uppfattas som ett givet godtyckligt: ​​”I varje era, oavsett hur långt in i det förflutna vi går, fungerar språket som ett arv från den tidigare eran... Faktum är att varje. samhället känner till och har alltid känt till språket endast som en produkt som ärvs från tidigare generationer och som måste accepteras för vad det är” [ Saussure 1977: 104–105] Det är i denna anda som Emile Benveniste ser det språkligas godtycke tecken: ”Godmäktige ligger i det faktum att ett tecken, och inte ett annat, är knutet till ett givet, och inte till ett annat, element i den verkliga världen . Detta är den elektroniska resursen: http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/IKONICHNOST.html?page=0.3 (åtkomstdatum: 2014-06-30).

endast i denna mening är det tillåtet att tala om slumpen, och då kanske inte för att lösa problemet, utan för att skissera det och tillfälligt kringgå det” [Benveniste 1974: 93].

Samtidigt har varje kollektivt medvetande en motiverande kraft och markerar på ett speciellt sätt vissa karaktäristiska drag hos objekt i den omgivande verkligheten på grund av deras konnotativa uppfattning: "Ett levande språk existerar endast i sinnena hos de människor som talar det, språkets lagar förklaras av det mänskliga sinnets lagar. … I kontakt med livet är språket genomsyrat av affektivitet, varje ord kan få en utvärderande betydelse” [Bally 2009: 8]. I frivilligt förvärvat språkmaterial manifesteras alltså det språkliga tecknets ofrivilliga natur som en kreativ impuls från det talande kollektivet (jfr Humboldt 1984). I det här fallet representeras andra typer av tecken (indexiska och ikoniska), förmedlade av vissa egenskaper hos det beskrivna objektet, valda på ett visst språk. Med andra ord, bilden av världen reflekteras i språket inte bara genom ordförråd, utan också genom uttrycksplanet, som bildar en specifik fonosfär (Chizhova 1994; Naumova 2005;

Shlyakhova 2003, 2006).

Idén om phonosphere31 (soundosphere, sonosphere) introduceras i vetenskapen av M.E. Tarakanov, i analogi med begreppen biosfär och noosfär, och är utvecklad inom lingvistik av S.S. Shlyakhova. Fonosfären är på gränsen mellan biosfären och semiosfären, eftersom den bildas av både naturliga ljud och ljuden från naturligt mänskligt språk. Genom att generalisera olika ljudkoder (bioakustiska, musikaliska, språkliga) blir fonosfären en del av semiosfären och, som ett resultat av intellektuell handling, går den in i noosfären av en specifik språkgemenskap: "Fonosfären kan definieras som ett visst ljudkontinuum, representerat både på material-spatiala och abstrakta nivåer, fyllde olika typer av biologiska (omedvetna av människan) och semiotiska (medvetna av människan) ljudsystem” [ibid 2003: 6].

De onomatopoetiska och ljudsymboliska skikten av ordförråd demonstrerar processen för semiotisering av ett ljudspråkligt tecken och, under påverkan av specifika extralingvistiska faktorer, omvandlar ett fonetiskt tecken till ett ofrivilligt. Fonosfären är en betydande komponent i semiosfären, eftersom ljudkoder deltar i kommunikationsprocessen och återspeglar språkgemenskapens tidigare kulturella erfarenheter.

Att markera ett språkligt tecken och därför ge det motivation manifesterar sig inte bara inom ett specifikt språk, utan också på en global skala, dvs. på nivån av fonosemantiska universal. M. Magnus karakteriserar dessa universaler (True Iconism) som att de har de minst specifika betydelserna (minst framträdande), där formen är integrerad i betydelsen (formen Fonosfären är den musikaliska komponenten i mänskligt liv i vid bemärkelse, dvs. omgivande verklighet Termen föreslogs av M. E. Tarakanov (för mer information, se Tarakanov 2002).

bokstavligen är mening) och representerar själva essensen av subjektet, objektifierad genom fonetisk form så mycket som möjligt i språket (Det är rent betydelse-som-form).

I det här fallet talar vi om manifestationen av ett ljudikoniskt tecken, som är fixerat på materialet av många nära synonymer, till exempel i dessa ordkedjor som bildar ett enda semantiskt fält:

fladdra (fladder), fladdra (fladdrar med vingar), flyta (sväva), fladdra (fladda, fladdra), flyga (flyga, flyga förbi);

stampa (att trampa, trycka), trampa (att trampa tungt), trampa (att fylla, greja), trampa (att trycka, att trycka skarpt), trampa (att trampa, trampa), trampa (att trampa).

M. Magnus kommer till slutsatsen att huvudskillnaden i semantiken hos dessa synonymer representeras genom uttrycksplanen: ”I den första klassen gör finalen [ satsen repetitiv, den korta gör satsen snabb och kort. I den andra klassen gör en förfinal [m] kontakten med marken tung. En pre-vokalisk [r] gör att rörelsen går framåt, och så vidare" (I det första fallet indikerar den slutliga kombinationen upprepade rörelser, den korta representerar en snabb handling. I den andra gruppen är [m] tyngden av steget och ljudet som förekommer omedelbart före vokalen [r] är energin för framåtrörelse)32 [ibid: 7].

Dessa idéer finner eko i verk av V.V. Levitsky. Enligt forskaren kan de differentiella egenskaperna hos fonemen i sig uppfattas som ett ikoniskt tecken. På så sätt objektifieras ljudbildsuniversal [Levitsky 1998].

Baserat på data som erhållits under tvärlingvistiska experiment, registrerar Levitsky följande korrelationer mellan betydelser och särdrag hos fonem:

Betydelse Differentiellt kännetecken Stor tonande, darrande, bakre raden, nedre stigning Lite röstlöshet, lateralitet, främre raden, övre stigning, mellan stigning Stark tonande, stoppfrikativ, plosivitet, tremor, bakre raden, labialisering Svag röstlöshet, sonoritet, lateralitet, främre raden , icke-labialisering Snabb stängning, explosivitet Långsam sonoritet, frikativ [Levitsky 1998: 27] Genom att sammanfatta omfattande interlingual data, drar vetenskapsmannen slutsatsen om den hypotetiska universaliteten hos ljudsymbolism, presenterad i form av fonetiska invarianter.

Ikoniciteten i ett språks ljudbild uttrycks genom individuella fonem, såväl som deras egenskaper, som beskriver en hel rad objekt som har liknande nyckeldrag.

Vår översättning. – O.Ch.

Eftersom ett fonetiskt ikoniskt tecken inte är en indikation på själva föremålet, utan endast på dess typiska egenskaper, är det med hjälp av ljudform möjligt att förmedla associationer byggda på konnotationer. Enligt M. Magnus återspeglar uttrycksplanen inte den denotativa komponenten, utan kan indikera konnotationer: "Det påverkar bara direkt vår förståelse av hur ordets referent är, ordets konnotation" (Uttrycksplanen) påverkar direkt vår uppfattning vad ordets referent är, dvs.

på dess innebörd)33. Ljudskalsbrumpen är alltså inte kapabel att avslöja referenten, men om detta ord betecknar till exempel en handling, kommer det att ha den energiska karaktären av ett genombrott [ibid.: 3].

Empiriska data från antiken till våra dagar indikerar en viss fonetisk associativ "semantik". Om ett språkligt tecken endast representerade ett symboliskt förhållande mellan en signifierad och en signifier baserat på konvention (tecken-symboler), så skulle det inte förekomma någon upprepning av språkets former. De observerade tendenserna att uttrycka en eller annan betydelse med en fast uppsättning fonem, d.v.s. genom sina binära oppositionella egenskaper (hårdhet - mjukhet, hög - låg stigning34, etc.), uppträder på olika icke-relaterade språk. Enligt A.E. Kibrika, "de sista decennierna av 1900-talet.

kännetecknas av en gradvis "uppenbarelse" av lingvistik, som frigör sig från saussuresk dogm och avslöjar många bevis på otillräckligheten hos idén om den språkliga verkligheten som är fixerad i den" [A.E. Kibrik]35. Ouppmärksamhet på motivationen för ett språkligt tecken, enligt vetenskapsmannen, har en negativ inverkan på vetenskaplig forskning, eftersom om tecknet är konventionellt och godtyckligt, då "varje innehåll kodas i språket på ett godtyckligt sätt, så innehållet kan inte säga något om dess form, och omvänt ger formen inga antydningar om vad dess innehåll är”, och all ackumulerad information som illustrerar den ofrivilliga karaktären hos ett språkligt tecken är helt enkelt inte involverad i språklig analys [ibid.].

Efter att ha definierat ikontecken som bildformer för vilka sambandet mellan det betecknade och det betecknade är likhet, klargör semiologer idén om tecknets godtycke och öppnar vägen för vetenskapen om fonosemantik, och ger den en filosofisk och teoretisk metodologisk grund.

Sambandet mellan ljud och mening studeras inte bara inom ramen för vetenskaper som filosofi, lingvistik och semiotik. Fonetisk betydelse noterades också i olika ordsmeders litterära verk: A. Pope, I. Goethe, O. de Balzac, V. Hugo, A. Rimbaud, M. Proust, etc.

(för mer information se Genette 1995). Ljud-färgassociativitet (termen för L.P. Prokofieva) är inneboende i många texter av konstnärlig diskurs. I begreppet L.P. Prokofieva (2009) ljud Vår översättning. – O.Ch.

För mer information se Trubetskoy 1960.

Elektronisk resurs: http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/IKONICHNOST.html, (tillträdesdatum: 2014-02-13).

anses vara en av de typer av tecken, vars avkodning involverar flera modaliteter samtidigt. Symbolisters och futuristers arbete (texter där ordets ljudskal är en synestetisk princip) studeras båda i vårt land (Jacobson 1987; Arnold 1967;

Pavlovskaya 1999; Pishchalnikova 1999; Fadeeva 2004; Prokofieva 2009; Solodovnikova 2009;

Marukhina 2014) och utomlands (O'Malley, 1957; Mitchell, 1988; Day, 2001).

Naturligtvis är beskrivningen av historien om studiet av språkljudbild inte begränsad till detta avsnitt. Andra studier som undersöker det motiverade sambandet mellan uttrycksplanet och vokabulärinnehållsplanet, utförda sedan mitten av 1900-talet, beskrivs i stycket som ägnas åt metoder för att studera ljudsymbolik. Det var denna period som avsevärt påverkade utvecklingen av fonosemantik som en vetenskap, och förberedde grunden för identifiering av metoder som är specifika för denna disciplin.

En vädjan till semiotikens grunder är nödvändig för vår forskning, utförd inom ramen för engelskspråkig reklamdiskurs, eftersom reklamtext är förkroppsligandet av språklig pragmatik och semiotiska lagar. Den fonetiska motiveringen av ett språkligt tecken som representation av ikonism är en av grunderna som utgör förslaget till en reklamtext. Själva essensen av de dominerande egenskaperna hos det annonserade objektet kan visas genom textens ljud, som i detta fall spelar rollen som ett ikoniskt tecken som grund för ytterligare kategorisering av verkligheten. I mitten av bilden (visuell, poetisk, auditiv, reklam, etc.) ligger ett ikoniskt tecken som väcker liknande associationer hos mottagaren, baserat på verkliga erfarenheter. Dessa associationer kan hänföras som konnotationer till en helt ny situation. Liknande relationer mellan reklamtexten och det objekt den beskriver är kännetecknande för reklamdiskurs, då betoning av budskapets presentationsform uppenbarligen avgör mottagarens uppfattning och attityd till ämnet kommunikation: ”Om ett ord börjar med [b] , med andra ord, detta säger ingenting om huruvida ordet syftar på ett brus eller ett djur eller en färg. Snarare tenderar [b] att göra ljudet högt och plötsligt, djuret stort och farligt, och färgen antingen mycket mörk eller mycket ljus" (Om ett ord har ett initialljud [b], indikerar detta inte direkt vad det betyder t.ex. ett ljud, eller ett djur, eller en färg [b] indikerar dock snarare att ljudet är högt och plötsligt, djuret är stort och farligt, och färgen är antingen mycket mörk eller mycket ljus)36. . Denna aspekt av reklam diskuteras i detalj i den tredje delen av detta arbete.

Ett tecken i allmänhet, och ett språkligt i synnerhet, betraktas som en enhet bestående av fyra komponenter: en representamen (enligt C.S. Pirus), eller en teckenanordning (enligt C. Morris), - form, designatum eller objekt; innehåll, som genom tolkarna (vägen för deras korrelation) kommer i sammankoppling, och semios är möjlig endast om det finns vår översättning. – O.Ch.

tolk, som är en integrerad del av processen. Enligt T.A. Prutskikh, "i termer av fonosemantisk teori kan tecknet tolkas enligt följande:

ljud är form, mening är innehåll, tolkning är i huvudsak en indikator på sambandet mellan ljud och mening, och tolken är medvetenhet som fastställer karaktären av förhållandet mellan form och innehåll, det vill säga bestämmer den ljudsymboliska betydelsen."

[Prutskikh 2008: 130]. Det är värt att notera att denna idé presenteras i stil med avkodning som en teori om bilder i aspekten av tertium comparationis. Enligt denna teori skiljer de i bildens struktur: det betecknade (tenor) - det som diskuteras i den litterära texten, och det betecknande (fordonet) - det som det betecknade jämförs med; jämförelsegrunden (jord) är gemensam för de begrepp som jämförs, uttryckt av en specifik typ av trop [Arnold 1990: 77]. Dessa idéer är relevanta för studiet av reklamtexter, där det som bekant skapas en bild av en produkt/tjänst och i denna studie en konnotativ akustisk-artikulatorisk bild.

För att sammanfatta ovanstående bör det noteras att ljudbilder är en av aspekterna av semios av ett språkligt tecken. Symboliska, indexiska och ikoniska tecken tolkar förhållandet mellan form och innehåll på olika sätt. En språklig teckensymbol demonstrerar sambandet mellan ljud och mening som språkträning, konventionalitet eller, enligt Humboldt, en analog nominering. Indexiska och ikoniska språkliga tecken indikerar den ofrivilliga karaktären av akustisk nominering inom ramen för associativ perception. Alla akustiska tecken i det antropiska rummet, i analogi med semiosfären, skapar en fonosfär.

Dessa kopplingar är karakteristiska för tänkande i allmänhet skapandet av en bild och arketyp, nyckelbegrepp i reklamdiskursen, bygger på dem. Moderna reklamtekniker är språklig manipulation av mottagaren, baserad på det språkliga medvetandets kognitiva mekanismer.

Resultatet av ett sådant inflytande är bildandet av en mediareklambild av världen, och det fonetiska tecknet är dess beståndsdel.

Forskning på 1900-talet, som avslöjade mekanismerna för sambandet mellan ljud och mening i ett ord, gav en betydande evidensbas för främjandet av en ny, oberoende språkvetenskap (fonosemantik), som har sitt eget objekt, ämne och metod, beskrivning som ägnas åt nästa stycke.

§ 2. Fonosemantik som integrativ vetenskap

2.1. Grundläggande teoretiska principer för fonosemantik Inom området ljudsymbolism har en enorm mängd empiriskt material samlats, vilket illustrerar förhållandet mellan fonik och den semantiska associationen (konnotationen) av ett ord, som inte kan beskrivas med traditionella teoretiska begrepp. Ett integrativt tillvägagångssätt kommer till räddningen, som ett resultat av vilket hybrid-, gränssnitts-, gränsvetenskaper föds, varav en är den språkliga disciplinen fonosemantik. Detta avsnitt undersöker den tvärvetenskapliga karaktären av fonosemantik, dess metoder, modern forskning om språkets ljudbilder, uppmärksammar kritiska kommentarer och avslöjar också tillämpade aspekter, i synnerhet i reklamdiskurser. Men först och främst är det nödvändigt att så detaljerat som möjligt presentera de huvudsakliga teoretiska principerna för denna disciplin, nämligen att beskriva dess objekt och ämne.

Trots att det i alla tider har funnits ett stort intresse för språkets ljud-visuella system är fonosemantik en ganska ung vetenskap. I de nyaste ordböckerna finns det dock ingen definition av fonosemantik med mycket detaljerade definitioner av dess integrerade beståndsdelar: ljudsymbolik, fonetisk symbolik, fonostilistik, fonestem, onomatopoes, ljudbilder etc. Utan tvekan har talrika studier av ljudsymbolik, utförda vid nuvarande utvecklingsstadium av vetenskapen, är utformade för att förändra det nuvarande tillståndet. Födelsen av vetenskapen om fonosemantik är en naturlig process för utveckling av språkligt tänkande.

Grundaren av S:t Petersburgs fonosemantiska skola S.V. Voronin karakteriserade denna vetenskapliga disciplin enligt följande: den föds i skärningspunkten mellan fonetik (i termer av uttryck), semantik (i termer av innehåll) och lexikologi (i termer av kombinationen av dessa två planer) [Voronin 1990: 21].

Målet med fonosemantik är "studiet av ZI37 som ett nödvändigt, väsentligt, upprepande och relativt stabilt ofrivilligt fonetiskt (primärt) motiverat samband mellan ett ords fonem och egenskapen hos det denotativa objektet som ligger till grund för namnet" [Voronin 2006: 22].

Objektet för fonosemantik är språkets ljudavbildande system, ämnet är språkets ljudavbildande system, studerat med hänsyn till tre aspekter: rumslig, d.v.s.

aktuellt (språkligt område), tillfälligt, d.v.s. panchronic (en kombination av synkroni och diakroni), och genetisk. Sålunda betraktas språkets ljudbild i pantopochrony. Studien går ut på att ta upp språkliga fenomen inom både ett specifikt språkområde och valfri kombination av dem [ibid.: 21–22].

Som noterats ovan bestäms fonetisk symbolik huvudsakligen av parametrarna för det reflekterade objektet. L.S. Vygotsky trodde att "... kommunikationsmedlet är ett tecken, ett ord, ett ljud. ... Ljudet i sig kan förknippas med vilken upplevelse som helst, med vilket innehåll som helst i mentallivet och, på grund av detta, överföra eller kommunicera detta innehåll eller denna upplevelse till en annan person. ... Precis som kommunikation är omöjlig utan tecken, är det ljudbild. – Auth.

omöjligt utan mening. För att förmedla någon upplevelse eller medvetandeinnehåll till en annan person, finns det inget annat sätt än att tillskriva det överförda innehållet till en viss klass, till en viss grupp av fenomen, och detta ... kräver säkerligen generalisering. ... Således är de högsta formerna av psykologisk kommunikation som är inneboende i människan möjliga endast på grund av det faktum att en person, med hjälp av tänkandet, i allmänhet speglar verkligheten.”

[Vygotsky 1999: 16].

Det är svårt att inte hålla med om att den omgivande verkligheten, såväl som begreppen om en persons inre värld, utgör två typer av fenomen - de som producerar ljud eller förknippas med dem och de tysta. I detta avseende är en av fonosemantikens huvudsakliga teoretiska bestämmelser påståendet att den psykofysiologiska grunden för perception kan vara sund som sådan (denotation-ljud) och icke-akustisk denotation. Följaktligen är språkets ljudavbildande system uppdelat i onomatopoiskt och ljudsymboliskt [Voronin 2006].

Mot bakgrund av allt ovanstående är det viktigt att notera den terminologiska felaktigheten i kritiken av fonosemantikens bestämmelser. Så till exempel i arbetet med O.E. Znamenskaya gör ingen tydlig distinktion mellan onomatopoetiskt och ljudsymboliskt ordförråd: "... för att övervinna det uppenbara motargumentet (avsaknaden av en akustiskt motiverad betydelse i de flesta ord), använder anhängare av fonosemantik tanken att inte bara de ord som är av moderna modersmålstalare uppfattas ha en ovillkorlig fonetisk motivation, men också alla de ord i vilka detta samband under den språkliga evolutionens gång visade sig vara mörkt, försvagat och till och med vid första anblicken helt förlorat, men i vilka, med hjälp av etymologiska analys (understödd av ”extern” typologidata), avslöjas detta samband” [ Znamenskaya Non-delimitation 2009: 21].

Fundamentalt olika mekanismer för uppkomsten av onomatopeiska och ljudsymboliska undergrupper, varav den senare kan formas som en ljudtrop (för mer information, se nedan), ställer tvivel om sådana tolkningar av fonosemantiska idéer i allmänhet.

Inom ramen för onomatopoeia talar vi om akustiska denotationer uttryckta i språklig form genom onomatoper: ljudet som ett objekt gör är grunden för nomineringen av onomatopoiska ord. Resultatet av psykofysiologisk bearbetning av denotationens ljudparametrar (ljudhöjd, volym, ljudtid (omedelbara ljud - slag och icke-omedelbara ljud)

– icke-slag), regelbundenhet som periodicitet av svängningar (ton icke-slag och brus), dissonans (till exempel darrande)) blir valet av den typ av fonem som bildar ett onomatopoiskt ord. Som anmärkts i föregående stycke har 1969 S.V. Voronin föreslår en klassificering av onomatoper i förhållande till deras akustiska denotationer, vilket senare kommer att betraktas som ett framgångsrikt försök att skapa ett universellt koncept för onomatopoei: "Utvecklingen av en omfattande klassificering av ljuddenotationer är en av de uppgifter som fonosemantik står inför" [Voronin 2006: 44].

Om basen för ljud-visuellt ordförråd är en klingande denotation, d.v.s. ljud, då bildas den ljudsymboliska vokabulären under påverkan av icke-akustisk denotation - icke-ljud (term av S.V. Voronin) - genom att reflektera dess egenskaper. Uppfattningen av dessa tecken representerar förnimmelser av olika modaliteter, med undantag för hörsel.

O. Jespersen menade att ljudsymboliska ord i regel uttrycker sakers rörelse, utseende, storlek och form, föremåls avstånd, samt känslomässiga bedömningar av talaren, till exempel avsky eller missnöje. Så, till exempel, ordförråd med en uttalad negativ och nedsättande konnotation har ett element i ljudskalet som liknar fonem [n], som är direkt relaterade till ofrivilliga fonationer som åtföljer olika mentala tillstånd (dålig hälsa, avsky38), men detta ordförråd är ej onomatopetisk: illamående (illamående), rang (illaluktande), stinker (stank)39.

Grunden för nomineringen av ljudsymboliska ord är olika egenskaper hos objekt, uttryckta med hjälp av synestesi och kineme (villkor för S.V. Voronin).

I fonosemantik förstås kinemes som ansiktsrörelser av olika karaktär:

reflex (hosta, andning); "expressiva", åtföljande känslomässiga och mentala processer; ansiktsimitation av parametrarna (form, storlek) av ett föremål. En studie av ljudsymboliken i ansiktsrörelser presenteras i Charles Ballys verk: ”När man uttalar runda vokaler sticker läpparna ut; denna rörelse, även utanför talaktivitet, uttrycker ett dåligt humör, förlöjligande, förakt: bouder "att surra"... Det bör också noteras att våra röstorgan producerar, mutatis mutandis, samma symboliska rörelser som våra händer... " [Bally 2012: 148] .

Empiriska data baserade på exemplet på det engelska språket indikerar att föremål som kännetecknas av imponerande storlekar som regel innehåller ljud som kräver en stor munöppning för att uttalas, till exempel: bred (bred), formidabel (stor), lång (hög) , vidsträckt (stort) , stort (stort), etc.40. Dessa rörelser Det är värt att notera att bland det språkliga materialet som utgjorde den breda forskningen, är reklamtexter, vars uttrycksplan innehåller fonostilistiska upprepningar av ett givet fonem, sällsynta: reklam är utformad för att bilda en positiv bild av. det beskrivna objektet eller tjänsten; denna bild innehåller också associationer som uppstår när man uppfattar ljudet i en text. Det är förmodligen inte orimligt att anta att sådana alliterationer på grund av dessa förhållanden är sällsynta i reklamdiskurser, vilket framgår av statistisk bearbetning av en stor mängd forskning.

Den lexikala enheten stöna (stön) som ingår i denna grupp och dess derivator har etymologisk onomatopoei.

ons. idéer av V.V. Levitsky om den bildmässiga potentialen hos fonemiska egenskaper, i synnerhet kan betydelsen av stor representeras med hjälp av sådana differentialdrag som sonoritet, darrande, bakre rad, lägre stigning [Levitsky 1998: 27].

extrakinemas, "fungerar ofta som imitationer av processer och former av yttre natur, och ljudkomplexen som genereras av sådana rörelser blir därefter, som ersätter själva ansiktsuttrycken, beteckningar på de avbildade yttre processerna" [Gazov-Ginsberg 1965:

73]. Här manifesteras den ikoniska egenskapen hos ljudsymboliskt ordförråd. Efter händerna, som visar icke-standardiserade visuella egenskaper för denotation i processen för muntlig kommunikation, indikerar talorganen redundansen av en eller annan kvalitet. Det är värt att notera att fonem också förekommer i vissa ord med en karakteristisk känslomässig färg - intrakinem: skrämmande (fruktansvärt), alarmerande (alarmerande), etc. Det som från början var skrämmande i sin stora storlek ledde till övergången av detta ordförråd till kategorin av uttrycksfulla, har idag inte alltid bara negativa konnotationer: häftigt (skrämmande, fantastiskt), häpnadsväckande (fantastiskt, fantastiskt), hemskt (hemskt, respektingivande). Sålunda är intrakinema (ansiktsgester som åtföljer interna känslomässiga processer) på många sätt en återspegling av verkligheten, eftersom de uttrycker de känslor som uppstår hos en person på grund av hur han uppfattar och utvärderar världen omkring honom. Som E.S Kubryakov, "språk, som på olika sätt är kopplat till två aspekter av mänskligt medvetande, som förkroppsligar enheten i reflektionen av världen och människors kreativt transformativa roll, inte bara reflekterar utan också i viss utsträckning skapar, eftersom i språket , i dess enheter är de uppnådda resultaten registrerad kunskap som alltid ingår i efterföljande erfarenhet och syntes av tänkande...” [Språknominering 1977: 10].

Nästa fenomen som bestämmer bildandet av ljudsymboliskt ordförråd är synestemi (bokstavligen, medkänsla + medkänsla). S.V. Voronin introducerar denna term för första gången och ger den en definition: "Genom synestesi förstår vi olika typer av interaktioner mellan förnimmelser av olika modaliteter ... och förnimmelser och känslor, vars resultat på den primära signalnivån är överföringen av sensationskvalitet (eller överföring av nervimpulser), på den andra nivån - överföring av betydelser, inklusive överföring av betydelse i ett ljudsymboliskt ord" [Voronin 2006: 77]. Som följer av denna definition är synestesi baserad på fenomenet synestesi, nämligen det intermodala fenomenet att överföra kvaliteten hos en modalitet till en annan. Intermodalitet manifesterar sig till exempel i ljudupplevelser under uppfattningen av färg, och även vice versa - "färghörsel". Det finns också fall av förekomsten av ytterligare smak- och taktila förnimmelser. Som ett resultat av sin forskning har L.P. Prokofieva kommer till slutsatsen att många ordsmedare var synesteter (V. Khlebnikov, V. Nabokov, E. Poe, K. Balmont, A. Bely, etc.). För dem var multimodala förnimmelser en sorts grundläggande princip för tal, "the metafysics of the ABC" [Prokofieva 2009: 31].

Den påverkan som känslan av en modalitet utövar på känslan av en annan kan leda till antingen en ackumulering eller en minskning av mängden av en känsla under påverkan av den andra:

"tillsammans med synestesi är fall av detta slag särskilt viktiga för att förstå den psykofysiologiska grunden för ljudbilder" [Voronin 2006: 81]. Med sådan ackumulering är en övergång av förnimmelser från den sensoriska till den rent känslomässiga sfären möjlig, där en positiv eller negativ inställning till det som upplevs (behagligt / obehagligt) indikerar att en överföring av känsel har skett.

Införandet av ett nytt begrepp i fonosemantik - synestesi - är nödvändigt, eftersom synestesi inte påverkar fenomenen i den emotionella sfären och inte kan beskriva denna process på språklig nivå: "Synestesi är en psykofysiologisk universal som ligger till grund för sund symbolism som en språklig universal" [ibid.: 86]. På den språkliga nivån är fenomen i den sensoriska sfären associerade med känslor inte genom förnimmelser, som i synestesi, utan genom betydelsen av ett ljudsymboliskt ord, och därför hänvisar den kognitiva processen till halvsfärens område ( i det här fallet fonosfären).

Ljudsymbolik betraktas av lingvister som ett specialfall av synestesi (Peterfalvi 1970; Marx 1978; Gorelov 1990). Den amerikanske psykologen L. Marx hävdade att synestesi är inneboende i hela mänskligheten och är en prelingvistisk form av kategorisering [cit.

Prokofieva 2009: 3]. G. Benedetti menar att människor, till skillnad från djur, kännetecknas av intermodala associationer, bland vilka ordet tar första platsen: en person behärskar färdigheten att nominera just tack vare synestetiska associationer baserade på information som tas emot via olika kanaler (visuell, akustisk, taktil) .

Sinnensorgan samverkar genom associativa kopplingar i hjärnbarken. Under påverkan av en betingad stimulans (i det här fallet ett ord) induceras förändringar i ett av sinnesorganen, vilket i sin tur kan påverka tillståndet hos en annan receptor. Enligt S.V. Kravkov, en sådan kedja av reaktioner "öppnar för oräkneliga möjligheter för sinnenas påverkan på varandra" [Kravkov 1948: 86; cit. enligt: ​​Voronin 2006: 79] och ger praktisk tillämpning på fonosemantiska fenomen. Sålunda, "...förståelse av fonosemantiska nyanser kan tillåta oss att utveckla ett system av påverkanstekniker i talprocessen, vilket är betydelsefullt både för teorin om språk och för de tillämpade syftena med reklam, PR, video och ljudpresentationer"

[Prokofieva 2009: 43].

R. Brown, och även om han uttalade sig mot sambandet mellan synestesi och ljudsymbolik, och sa att:

"Ljudsymbolik bör inte reduceras till synestesi av den anledningen att studier av synestesi vanligtvis gav betydande individuella avvikelser", otaliga fonosemantiska experiment av L.P. Prokofieva, M. Magnus, I.Yu. Pavlovskaya, N.A. Naumova och andra visade att fenomenet synestesi som en analog till bilden av världen inte bara är en del av idiostil, utan också produceras och kan uppfattas av mottagaren både på en universell, individuell och nationell skala [Prokofieva 2009 : 42].

I den synestetiska processen, den psykofysiologiska grunden för ljudsymbolism, är föremålet för överföring av "sensation" betydelsen av det ljudsymboliska ordet. S.V. Voronin baserat på det experimentella arbetet av S.L. Rubinshteina, S.V. Kravkova och många andra hävdar att synestesi är ett universellt fenomen, inneboende i varje person och på språklig nivå är en språklig norm registrerad i metaforiska kombinationer: mjuk röst, bitter skamkänsla, luddiga tankar), höga färger (skrikande färger), etc. .. L.P. Prokofiev drar slutsatsen i sitt arbete "Sound-color associativity in linguistic consciousness and litterary text: universal, national, individual aspects" att "i det språkliga medvetandet, på nivån av omedvetna mekanismer för tänkande i höger hjärnhalva, är synestetiska lagar tydligt särskiljda, vilka bildar den universella basen för multimodal perception... . Det språkliga medvetandet hos talare av ryska, engelska eller vilket språk som helst i allmänhet bildas med hänsyn till en mängd extralingvistiska faktorer som gör att de kan flytta från det omedvetnas område till det undermedvetnas nivå, där naturliga, kulturella , konfessionella, symboliska och många andra tecken finns nedtecknade...” [Prokofieva 2009: 42].

Den grundläggande principen för fonosemantik är idén om den ofrivilliga naturen hos ett språkligt tecken. Denna princip illustrerar den universella sammankopplingen av fenomen och objekt i den verkliga världen, både i synnerhet och i allmänhet. Principen om godtycke för ett språkligt tecken, postulerad av F. de Saussure, enligt R. Yakobsons snälla anmärkning, "visar sig själv vara godtycklig" [Yakobson 1965: 396]. "F. de Saussure, grundaren av systemisk lingvistik och i hög grad förebådaren för det systemiska tillvägagångssättet som ett allmänt vetenskapligt fenomen på 1900-talet, framställde som den grundläggande principen godtyckligheten hos ett språkligt tecken - en princip som i alla tolkningar visar sig. att strida mot själva idén om systematik” [Voronin 2006: 29]. Saussures idé kritiserades av många kända lingvister, såsom Otto Jespersen: "De Saussure ger som en av huvudprinciperna för vår vetenskap att kopplingen mellan ljud och förnuft är godtycklig och ganska motivlös... och till de som skulle invända den onomatopoeiiken. ord är inte godtyckliga, han säger att ”de är aldrig organiska element i ett språkligt system.

Här ser vi en av den moderna språkvetenskapens kännetecken; den är så upptagen av etymologi att den ägnar mycket mer uppmärksamhet åt vad ord har kommit ifrån än vad de har kommit att bli.... Med tiden blir språk rikare och rikare på symboliska ord.... Ljudsymbolik, kan vi säga, gör vissa ord mycket mer lämpade för att överleva... Ekoism och relaterade fenomen – dessa krafter är avgörande för språk när vi observerar dem dag för dag” (Som en av grundprinciperna för vår vetenskap , pekar de Saussure på ett godtyckligt och omotiverat samband mellan ljud och mening... och till de som skulle invända, med hänvisning till exemplet på onomatopoes ofrivilliga natur, svarar han att "onomatoper är marginella element i språksystemet"... I detta ser vi ett av den moderna språkvetenskapens karaktäristiska drag: den är så mycket upptagen med etymologi, att hon är mer intresserad av ordets förflutna tillstånd än vad det har blivit nu... Med tiden, mer och mer symboliskt ord förekommer i språk... Vi kan säga att ljudsymbolik gör att ord kan finnas kvar längre i språket. ... Ikonism och relaterade fenomen är språkens krafter som tillåter dem att upprätthålla vitalitet från dag till dag)41.

Förutom Saussure uttryckte andra lingvister från 1900-talet också idén om godtyckligheten hos ett språkligt tecken. Till exempel, Charles Hockett (1958, 1963), i vars verk ordförrådets klang tolkas som "språkets designegenskaper", sa: "Relationen mellan ett meningsfullt element i språket och dess beteckning är oberoende av alla fysiska och geometriska likheter. mellan de två. Den semantiska relationen är godtycklig snarare än ikonisk...” (Förhållandet mellan en betydande språklig enhet och betydelsen den förmedlar beror inte på några fysiska eller geometriska analogier mellan dem. Det är mer sannolikt att den semantiska kopplingen är godtycklig snarare än ikonisk) 42 43. Som det noterades tidigare höll sig R. Fers (1986), som föreslog termen phonesteme, i allmänhet fast vid idén om det lingvistiska tecknets konventionella, eftersom, enligt hans åsikt, språkets ljud själva uttrycker ingenting: "... ordens ljud i sig målar ingenting" [ibid].

Språkvetare skriver fortfarande om frånvaron av en direkt koppling mellan uttrycksplanen och innehållsplanen för ett ord: "I allmänhet kan vi säga att den grundläggande principen om godtyckligheten hos ett språkligt tecken, bevisat av många exempel, både enspråkiga och flerspråkig, ignoreras av anhängare av fonosemantik till förmån för det arkaiska erkännandet av enhetsljud och mening" [Znamenskaya 2009: 22]. Men i kritiken av fonosemantik finns det varken många exempel som indikerar det språkliga tecknets godtycke, eller hänvisningar till anhängare som stöder denna idé. Samtidigt förstör bristen på motivation hos ett språkligt tecken det systematiska förhållningssättet till språket, vilket äventyrar stabiliteten i hela systemet. Begreppet system definieras som en uppsättning element som står i relationer och förbindelser med varandra, vilket bildar en viss integritet [Philosophical Dictionary 44]. Som bekant är ordet system, d.v.s. dess enhet bildas av två sidor: uttrycksplanet och innehållsplanet (betecknare och betecknande). ”Genom att beröva systemet ett ord av samband mellan element, berövar forskaren det strukturen; ett system utan struktur är inte längre ett system” [Voronin 2006: 27]. Värt vår översättning - O.Ch.

Vår översättning – O.Ch.

Elektronisk resurs: http://www.percepp.com/soundsmb.htm (åtkomstdatum: 2014-02-20).

Elektronisk resurs: http://www.philosophydic.ru/sistema (åtkomstdatum: 2014-02-20).

Det bör också noteras att godtyckligheten hos ett språkligt tecken motsäger de filosofiska principerna om determinism, reflektion och förhållandet mellan form och innehåll, som bestämmer uppkomsten och utvecklingen av olika fenomen.

Förutom filosofiska principer vädjar lingvister till logik för att försvara ljudsymbolik:

"Finns det verkligen mycket mer logik i den motsatta ytterligheten som förnekar all slags ljudsymbolism (bortsett från den lilla klassen av uppenbara ekoismer och "onomatopoeia") och som med våra ord bara ser en samling tillfälliga och irrationella associationer av ljud och mening? … Ljud kan i vissa fall vara symboliska för deras mening även om de inte är det i alla ord... Det går inte att förneka att det finns ord som vi instinktivt känner att de är tillräckliga för att uttrycka de idéer de står för” (Är det logiskt) det motsatta kategoriska uttalandet att ljudsymbolism inte existerar (förutom en liten grupp av ikonismer och "onomatoper"), och ordet är bara en slumpmässig irrationell kombination av ljud och betydelse... Det är omöjligt att förneka att vi instinktivt känner att vissa ord är så att säga avsedda för att uttrycka de idéer som de står för)45 ;

Ämne “Konst (Fine Arts)” Utbildningsnivå: grundläggande allmän utbildning Betyg: 5-9 Sammanställt av: Yakhin R.A., lärare i konst och teknik...”

”PSYKOLOGISKA OCH PEDAGOGISKA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR FÖREBYGGANDE AV KONFLIKTBETEENDE HOS FÖRSKOLEBARN Huako Farida Muratovna 3:e året, Adyghe State University Maykop, Ryssland Vetenskaplig handledare: Ph.D., Docent Shkhakhutova Z.Z. PSYKOLOGISKA OCH PEDAGOGISKA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR FÖREBYGGANDE AV KONFLIKTBETEENDE I SERNA...»

“PROBLEM MED MODERN UTBILDNING www.pmedu.ru 2011, nr. 5, 89-95 MEDIETEXT SOM GRUND FÖR UTVECKLING AV KRITISKT TÄNKANDE HOS SKOLELEVER MEDIETEXT SOM ETT VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA ELEVER T NechiNKova KRITISKA FÄRDIGHETER. Kemilärare, kommunal utbildningsinstitution “Lyceum nr. 1”, Tsimlyansk, Rostov-regionen, Z...”

"Utbildnings- och vetenskapsministeriet i Ryska federationen Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education" Saratov National Research State University uppkallad efter N.G. Chernyshevsky" Balashov Institute (filial) Arbetsprogram för disciplinen Terapeutisk fysisk..." Statliga sociala universitetet "Moskva, Ryssland DELINQUENCY IN adolescence, SOM BAKGRUND KOMMANDE TILLGÄNGLIGHET TILL TERRORISM Bychkov D.V. Ryska statliga sociala..." standard för förskoleutbildning till strukturen och villkoren för genomförandet av det grundläggande utbildningsprogrammet för förskoleutbildning..." RUSSISKA FEDERATIONENS UTBILDNINGSMINISTERIET OCH VETENSKAP Federal statsbudget utbildningsinstitution för högre yrkesutbildning " Kemerovo State University" Program för inträdesprov Utbildningens inriktning Psykologiska vetenskaper 19.00.07 Peda...”

"Utbildnings- och vetenskapsministeriet i Ryska federationen Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education" Saratov National Research State University uppkallad efter N.G. Chernyshevsky" Institutionen för socialpsykologi för utbildning och utveckling UTVECKLING AV TÄNKANDE I JUNIOR SKOLBARN PÅ MEDICINSKA LEKTIONER..."

"Godkänd Jag godkänner vid mötet direktören för Pedagogiska rådets skola, protokoll nr 1 daterat 08/29/2014 E.S Torosyan nr 5_ daterat 09/01/2014_ "BEGÅVADE BARN"-programmet för 2014 - 2017. Begåvning är ett betydande framsteg i mental utveckling jämfört med åldersnormer, eller exklusive..." erfarenheten av musikchefen för MBDOU "Kindergarten No. 1 Berezka" i byn Mostovskoye, den kommunala formationen Mostovs..."

"N. M. BASHARIN ANSÖKAN FRÅN HALM PÅ EN LAGDARNA YAROSLAVL UTVECKLINGSAKADEMI ENDAST FÖR INFORMATION www.moimirknig.com för www.mirknig.com B B K 74.102 B 33 Basharina, N. M. B 33 Ansökan från halm på M. kindergarten Bash in a M. konstnär E. A. Afonicheva. - Yaroslavl: Academy of Development, 2009. - 112 s.: ill. - (Dagis: dag efter dag..."

”Statlig budgetutbildningsinstitution gymnasieskola nr 392 med fördjupade studier av det franska språket i Kirov-distriktet i St. Petersburg Utvecklad av: Alena Mikhailovna Chistyakova, grundskollärare I. Relevans. Idag är patriotisk...”

2017 www.site - "Gratis elektroniskt bibliotek - olika material"

Materialet på denna webbplats publiceras endast i informationssyfte, alla rättigheter tillhör deras upphovsmän.
Om du inte samtycker till att ditt material publiceras på denna sida, skriv till oss, vi tar bort det inom 1-2 arbetsdagar.

1

Artikeln ägnas åt studiet av poetisk text som en del av konstverkens allmänna paradigm. Det är känt att poesi alltid har varit av intresse för filosofer och vetenskapsmän. En historisk genomgång av verk om detta ämne gör det dock möjligt för oss att hävda att teoretisk förståelse av egenskaperna hos en poetisk text började relativt nyligen, på 1900-talet. Samtidigt blev ljudvisualisering ett ämne för studier även senare, på 60-talet. För närvarande är studiet av den fonosemantiska aspekten av poesi ett produktivt område för språkforskning. Tillgängliga arbeten om detta ämne (se avhandlingsstudier av M. A. Balash, E. V. Evenko, A. A. Egorova, A. P. Zhuravleva, A. B. Mikhalev, I. Yu. Pavlovskaya, V. A. Pishchalnikova, L.P. Prokofieva, etc.) illustrerar olika tillvägagångssätt för båda studierna själva fenomenet ljudbildspråk och särdragen i dess funktion i en litterär text. Analys av den ackumulerade erfarenheten i den teoretiska studien av den fonosemantiska aspekten av poetiskt tal (text) gjorde det möjligt att beskriva huvudresultaten av den genomförda forskningen, samt belysa utsikterna för ytterligare vetenskaplig studie av problemet.

förståelse och uppfattning om poesi.

analys av poetiskt tal (text)

ljudbild av en poetisk text

fonosemantik

1. Arnold I.V. Stilistik av modern engelska: en lärobok för universitet. - M.: Flint Publishing House, 2009. - 384 sid.

2. Bely A. Symbolism. Kritik. Estetik. Teori om symbolik: i 2 volymer - M.: Konst, 1994. - 572 sid.

3. Voronin S.V. Fundamentals of fonosemantics. - L.: Leningrad State University Publishing House, 1982. - 248 sid.

4. Evenko E. V. Fonosemantisk organisation av texten som medel: dis. ...cand. Philol. Sci. - M., 2008. – 155 sid.

5. Kazarin Yu V. Anagram som ett sätt att uttrycka mening i en poetisk text // News of the Ural State University. - 2001. - Nr 17. - [Elektronisk resurs]. - URL:http://proceedings.usu.ru/?base=mag/0017%2801_03-2001%29&doc=../content. jsp&id=a06&xsln=showArticle.xslt (tillgänglig 2013-04-23).

6. Kazarin Yu V. Poetisk text som ett unikt funktionellt-estetiskt system: dis. ... Dr Philol. Sci. - Jekaterinburg, 2001. - 408 sid.

7. Pavlovskaya I. Yu Fonosmantiska aspekter av talaktivitet: dis. ... Dr Philol. Sci. - St Petersburg, 1999. - 393 sid.

8. Pishchalnikova V. A. Problemet med betydelsen av en poetisk text (psykolinguistisk aspekt): abstrakt. dis. ... Dr Philol. Sci. - M., 1992. - 31 sid.

9. Somova E. G. Ljudsymbolik som fonostilistiskt medel i en poetisk text: dis. ...cand. Philol. Sci. - St Petersburg, 1991. - 206 sid.

En poetisk text (nedan kallad PT) blev föremål för vetenskaplig analys på flera nivåer relativt nyligen (i själva verket genomfördes en seriös teoretisk förståelse av ett poetiskt verk i rysk filologi först på 1900-talet med skapandet av OPOYAZ och publicering av verk av V. B. Shklovsky, Yu N. Tynyanov, R. O. Yakobson, Yu M. Lotman, etc.). Det betyder dock inte förrän på 1900-talet. poesin förblev i den filologiska forskningens periferi. Man kan hävda att intresset för poetiska texter uppstod samtidigt med de första försöken att förstå språkets natur som ett sätt att forma och formulera tankar. Därefter uttryckte forskare olika synpunkter både på definitionen av själva begreppet poetisk text och på metoderna och tillvägagångssätten för dess studie. Ofta intogs den centrala platsen i forskningen inte så mycket av språkliga frågor som sådana, utan av allmänna humanitära frågor (de filosofiska grunderna för M. Heideggers poesi, definitionen av poesins egenskaper i H.-H.s verk. Gadamer, tolkningen av en poetisk text som en typ av litterärt verk inom ramen för P. Ricoeurs hermeneutiska tolkning, etc. .d.).

Trots det faktum att erfarenheten av att studera PT går tillbaka mer än ett sekel, försvagas fortfarande inte intresset för språkliga discipliner (semantik, fonetik, semiotik, fonosemantik) för problemet med tolkning och avkodning av ett konstverk. Det räcker med att nämna verken av N. M. Azarova, L. G. Babenko, B. M. Galeev, M. L. Gasparov, Yu V. Kazarin, V. A. Plungyan och många andra.

Enligt vår mening förklaras denna situation dels av PT-fenomenets komplexa natur och dels av den ständiga utvecklingen av de teoretiska grunderna för analysen av ett poetiskt verk. I allmänhet kan man inte annat än instämma i V.A:s anmärkning. Pishchalnikova att "problemet med betydelsen av en poetisk text är ett av de "eviga" problemen inom lingvistik och filologi."

Kanske förklarar detta det faktum att frågor relaterade till de fonosemantiska dragen (PS) i en litterär text och dess tolkning utgör en aktuell vektor för modern språkforskning (se verk av M. A. Balash, E. V. Evenko, A. A. Egorova, A. P. Zhuravlev, A. B. Mikhalev, I. Yu. Pavlovskaya, V. A. Pishchalnikova, L. P. Prokofieva, etc.). Det är inte möjligt att granska alla verk inom ramen för detta arbete, så vi kommer endast att presentera några av deras resultat som påverkade studiet av ljudvisualiseringen av PT.

Således är doktorsavhandlingen av I. Yu Pavlovskaya (Pavlovskaya, 1999) ägnad åt frågor om ljudsymbolik i engelsk prosa, särskilt dess perceptuella aspekt. Författaren drar slutsatsen att "en kombination av fonem kan ha symbolisk betydelse." Samtidigt kan "ljudsymbolik existera på textens nivå, när den uppfattas, identifierar lyssnarna ett eller flera nyckelljud i det, medan ljudinstrumenteringen måste agera "i samklang med den konnotativa betydelsen."

I kandidatens avhandling av E. G. Somova (Somova, 1991) studeras ljudsymboliken i en poetisk text som ett fonostilistiskt redskap med hjälp av det ryska språkets material (PT av sju poeter, vars verk tillhör olika epoker och stilar, var studerat). Författaren utgick från det faktum att analysen av textens fonetiska betydelse består i att bestämma de vanligaste grafemen för ett poetiskt verk och beskriva deras egenskaper enligt tabellen av A.P. Zhuravlev. Det föreslogs att egenskaperna hos de vanligaste grafemen är "ansvariga" för textens fonetiska betydelse.

Slutsatserna av avhandlingsforskningen indikerar att "ljudsymbolik kan bära en speciell belastning i överföringen av estetisk information." Och detta avslöjar dess informativa funktion, som inkluderar överföring av ytterligare estetiska betydelser av verket. Dessutom aktiverar förekomsten av ljudsymbolik i poesi läsarens intellektuella och känslomässiga upplevelse, som i regel omedvetet genererar ytterligare information som uppenbarligen inte finns i det poetiska budskapet, utan infogas av författaren, som om den var kodad. i texten. Och viktigast av allt, studien bekräftar tesen om semantisering av ljud i poetiskt tal. Detta är särskilt tydligt i futuristernas verk (V. Khlebnikov "Gräshoppan", "The Reeds of Time"), där symboliken för ljudupprepningar etablerar en överensstämmelse mellan versens känslomässiga innehåll och dess ljud.

Ett intressant inslag i E. G. Somovas arbete är inblandningen av utländska respondenter (tyskar och engelska) i experimentet. Detta gjorde det möjligt att studera de nationella särdragen för uppfattningen av ljudsymboliken i rysk PT. Således identifierade rysktalande både vokal- och konsonantgrafem som ljuddominanter, medan tyskar endast betecknade vokaler. Viss asymmetri i tolkningen av de identifierade dominanterna upptäcktes också. Till exempel, i A. S. Pushkins dikt "White-sided Chatter" identifierade engelska informanter O, E, K, S, L, B, Ch som dominanter, och tillskrev dem följande egenskaper: "smidig", "lätt", "långsam" .” . Tyskarna betecknade U, A, O som dominanter med betydelsen "mörk, svår, mobil." Den ryska publiken angav dominanterna Ш, К, С, Н, У, Л med tecknen "ljus", "ljus", "mobil".

Uppenbarligen är dessa skillnader inget annat än en följd av störningar, såväl som förvrängning av fonemisk igenkänning av infödda talare på ett främmande språk. Det visar sig att respondenten tillskrev liknande fonem på ett främmande språk egenskaperna hos fonem på hans modersmål samtidigt med de associativa symboliska betydelser som finns för ett givet fonem på hans modersmål.

För att återgå till frågan om ljudbilder i vers, noterar vi att inte bara vetenskapsmän, utan även poeter påpekade den speciella rollen av fonosemantiska medel. Det är trots allt i poesin som fenomenet fonetisk symbolik förekommer oftast.

I artikeln "The Magic of Words" diskuterar poeten A. Bely konstens musikaliska grundprincip. Bely var övertygad om att ”ljudets musikaliska kraft kommer att återuppstå i ordet; Än en gång kommer vi att fängslas inte av meningen, utan av ordens ljud...” Poeter och författare tenderar också att i ljud se närvaron av två huvudtyper av associativ betydelse: färg och emotionell-evaluerande semantik. De postulerade ljudbildernas dominerande roll i poetiska texter, och betonade sammankopplingen av verkets nivåer.

Forskning av I. V. Arnold (1990) bekräftar också överensstämmelsen mellan ljudkompositionen av frasen och bilden som avbildas. Detta fenomen kallas ljudinspelning. Men till skillnad från A. Bely skriver vetenskapsmannen att själva ljudsidan, isolerad från rytmen och betydelsen, av ett konstverk inte kan ha en estetisk inverkan på adressaten. Därmed är den litterära texten meningsfull som helhet.

Tillsammans med den filologiska analysen av poesispråket, utforskar Yu V. Kazarin (2001) också den fonosemantiska aspekten av poetiska verk baserat på materialet i det ryska språket. Verket baserades på materialet från PTs skapade på 1600- och 1900-talen. Forskaren föreslog en ny förståelse av systemet för ett poetiskt verk som en syntes av textenheter av kulturell, estetisk, andlig, diskursiv och språklig natur. Denna problemformulering gjorde det möjligt att genomföra en flerdimensionell och flerdimensionell beskrivning av det litterära textsystemet, vilket är av stor praktisk och teoretisk betydelse för liknande studier.

Intresset för Yu V. Kazarins verk beror också på att han introducerar de teoretiska grunderna för fonosemantisk analys av PT. Målet med ”fonosemantisk” eller fonosemantisk analys av texten är ”... att genom tolkning av fonetiska betydelser uppnå en djupgående och utökad uppfattning, förståelse och assimilering av diktens semantiska system och struktur som helhet” (vår kursiv stil - S. M.). Och om E. G. Somova ansåg att grafem var analysenheten, så är för Yu V. Kazarin "ämnet för studiet av fonosmantiken i en poetisk text textofonemet, såväl som denna enhets förmåga att uttrycka betydelser och betydelser. av en speciell karaktär i en dikt.” Forskaren förstår textofonem som en speciell fonetisk enhet, "implementerad som en del av ett standardljudkomplex (alliterativt, anagrammatiskt). Därmed kommer författaren till slutsatsen att begreppet textofonem omfattar samtidigt textuella, estetiska och kulturella aspekter.

I detta fall kan fonetiska medel fungera som en länk mellan de verbala och icke-verbala komponenterna i PT-strukturen. Genom att utforska de djupa betydelserna av O. Mandelstams verk "Smile, angry lamb, from Raphaels canvas...", upptäcker Yu V. Kazarin den kompletterande rollen av den fonosemantiska komponenten i texten. Den semantiska oppositionen maktsmärta, som spåras i verket, kompletteras med en associativ serie introducerad av textofonemer [gn’] [gn’ vn], [v’g], n’(b) + [e]:

Le, argt lamm från Rafaels duk, -

På duken finns universums läppar, men det är inte längre sig likt:

I den lätta luften löser rören smärtan av pärlor,

Salt har ätit sig in i den blå, blå färgen på havschenillen.

Färgen på luftrån och grottdensitet,

Stormfrids veck spills på knäna,

På klippan, unkna än bröd - unga vass av lundar,

Och förtjusande kraft svävar genom himlens hörn.

Associativa betydelser förknippade med de specificerade språkliga enheterna mobiliserar den extralingvistiska komponenten av den allmänna betydelsen, uppdaterar den biografiska komponenten av PT (kännedom om poetens livsväg och hans tragiska slut). Således antyder den komplexa strukturen av betydelserna i ett poetiskt verk behovet av en multidimensionell analys av poesin, som inte bara fungerar inom en viss estetisk och kulturell ram, utan också existerar i en oupplöslig förbindelse med läsaren, med fokus på hans livserfarenhet.

De psykolingvistiska grunderna för textförståelse studeras i E. V. Evenkos (2008) arbete. Ämnesområdet består av mekanismer för att konstruera innebörden och tonen i PT. Materialet för analysen var ryska och engelska författares poetiska och prosaverk. Detta arbete tillämpar ett modernt förhållningssätt till objektet som studeras, och kombinerar resultaten av kognitiv semantik, psykolingvistik, fonosemantik och hermeneutik.

E. V. Evenko identifierade de rådande ljuddominanterna med motsvarande fonetiska symboliska betydelser, och utvecklade också en typologi av betydelse-tonalitet, baserad på de identifierade ljuddominanterna. Enligt forskaren är närvaron av sådana fonosemantiska centra möjlig på grund av "den mänskliga hjärnans förmåga att upprätta en associativ koppling mellan mening och ljud." Ett annat viktigt resultat av arbetet var slutsatsen om "ljudorkestreringen av texten", som kan få svårfångade betydelseskikt att "resonera". Ett exempel på bildandet av en implicit betydelsekomponent med hjälp av fonosemantiska medel är ett utdrag ur A. E. Poes verk:

Sa: "Tråkigt nog, den här stjärnan jag misstror -

Hennes blekhet misstänker jag konstigt nog:

Ah, skynda dig! - ah, låt oss inte liger!

Ah, flyg! – låt oss flyga – för vi måste’.

Fonostilistiska medel organiserar den presenterade texten och skapar en ljudkedja med dominanter [s] och . De identifierade fenomenen är baserade på de onomatopoetiska egenskaperna hos ljud. Associativa kopplingar väcker i läsarens sinne tankar om att "dystert, olycksbådande", målmedvetet påverka mottagaren (medan symboliseringen av ljudet sker på en undermedveten nivå).

Genom att analysera den befintliga erfarenheten av PTs teoretiska forskning kan vi med tillförsikt hävda att ljudsidan av ett konstverk spelar en viktig roll i konstruktionen av texten, och avslöjar de djupa betydelserna och författarens avsikter. Fonisk instrumentering kompletterar verkets huvudinnehåll och uppdaterar olika lager av adressatens synonymordbok (kännedom om särdragen i författarens estetiska riktning, hans biografi, tilltalande av läsarens/mottagarens känslomässiga upplevelse). Fonosmantiska sätt att utforma PT påverkar i första hand den associativa sfären av mänskligt medvetande. I detta fall utförs uttrycket av symboliska (associativa) betydelser genom ordets form, nämligen genom fonetisk design. När man läser poesi känns ljudskalet av språkliga enheter utan tvekan av läsaren, medan processen att förstå fonetisk symbolik sker omedvetet.

Resultaten av de granskade verken gjorde det inte bara möjligt att fördjupa kunskapen om egenskaperna hos den ljudsymboliska organisationen av PT, utan bidrog också till att utöka omfattningen av fonosemantisk analys: nu används den inte bara för global vetenskaplig forskning, till exempel i identifiera språkliga universaler (se S. V. Voronin, 1982), men för mer specifika syften: fonostilistisk studie av en litterär text, studie av den lingvudidatiska potentialen hos ljud-visuellt ordförråd (se Yu. G. Sedelkina, 2006).

Med hänsyn till den moderna vetenskapens multiparadigmatiska inriktning kan det antas att studiet av PT idag representerar en rimlig syntes av ackumulerade teoretiska principer och befintlig erfarenhet av analys av poetiskt språk. Det är detta tillvägagångssätt som kan säkerställa fullständigheten och tillförlitligheten i den språkliga studien av ett poetiskt verk.

Sammanfattningsvis noterar vi också att för närvarande, inom ramen för den teoretiska förståelsen av PT, kan följande lovande forskningsområden identifieras: studera uppfattningen av klingande PT av talare av olika språk, identifiera universella och specifika fonosemantiska egenskaper hos en poetisk text, som analyserar PT som en kommunikationshandling mellan författaren och adressaten, det vill säga studiet av de implicita komponenterna i verkets mening, såväl som studiet av den konstruktiva och meningsbildande funktionen av den rytmiska organisationen av verket. PT.

Recensenter:

Grigoryan A.A., doktor i filologi, professor vid institutionen för engelsk filologi, Ivanovo State University, Ivanovo.

Levina T.V., doktor i filosofi, vetenskap, professor vid institutionen för engelska, Vladimir State University. Alexander Grigorievich och Nikolai Grigorievich Stoletov, Vladimir.

Enligt L. R. Zinder är ett grafem "den minsta talenheten för att beteckna fonem" (citat från:).

Bibliografisk länk

Vishnevskaya G.M., Marukhina S.A. OM DEN FONOSEMANTISKA ASPEKTEN AV STUDIER AV PT // Moderna problem inom vetenskap och utbildning. – 2013. – Nr 4.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=9736 (åtkomstdatum: 02/01/2020). Vi uppmärksammar tidskrifter utgivna av förlaget "Academy of Natural Sciences"

A.P. Repev

Jag rekommenderar att läsaren kör först
min artikel" Vetenskap och pseudovetenskap i reklam».

Låt oss döda dåren, mina herrar!

Pseudovetenskapsmannen gillar inte att slösa tid på bagateller, beslutar han
bara globala problem.

Akademiker A. Migdal

Det finns inga otäckare dårar än de
som inte helt saknar intelligens.

F. de La Rochefoucauld

FÖR ATT BÖRJA Jag rekommenderar att du, den kräsna läsaren, laddar ner mini-BAAL-programmet från www.vaal.ru. Detta kommer att göra vårt samtal mer innehållsrikt. Dessutom kommer du att ha möjlighet att uppskatta detta mirakel: "Baal-mini är ett program för att utföra fonosemantisk undersökning av text, hjälpa skapa riktiga mästerverk, vare sig det är ett pressmeddelande, en artikel i en glansig tidning, ett yrkande i domstol, en annons eller ett kärleksbrev.” Så skynda er, mina herrar - skaparna av mästerverk ligger inte runt på vägen!

Tja, om den kostnadsfria mini-VAAL (förmodligen återspeglar endast 3-5% av kapaciteten i hela paketet) kan skapa mästerverk, vad kan vi då säga om hela VAAL-paketet. För ynka $950 kan du skapa supermästerverk:

"VAAL-systemet låter dig förutsäga effekten av texters omedvetna påverkan på en masspublik, analysera texter utifrån en sådan påverkans synvinkel, komponera texter med en given effektvektor, identifiera författarnas personliga och psykologiska egenskaper av texten, gör en djupgående innehållsanalys av texter och gör mycket mer.”

Woland och djävulsguden Baal kunde bara drömma om ett sådant sätt att påverka människor! I allmänhet känner fantasin hos skaparna av VAAL inga gränser: VAAL påstås användas i "psyko- och hypnoterapi"; A "ett antal statliga myndigheter, stora banker, reklamföretag" utan BAAL kan de inte ta ett enda steg. Och "aktiv bildning av en känslomässig inställning till en politiker" eller "sök efter de mest framgångsrika namnen och varumärkena (!?)" för BAAL är detta bara nonsens.

VAAL:s inställning till "globala problem" underlättades avsevärt av att de rastlösa Dymshits var involverade i projektet. Nu den här barn hemskt Ryska varumärkes- och NLP-vetenskaper, känd köparmanipulator(med karaktäristisk blygsamhet) sätter sig själv först på författarlistan. BAAL-enki-teamet fylls ständigt på med nya genier inom allt "psyko-", "neuro-", "linguo-", "phono-", "socio-", "NLP-" och "astrolog- .”

Fler och fler fantastiska versioner av programmet dyker upp. Så det finns all anledning att tro att WAAL snart kommer att kunna förutsäga framtiden, steka potatis, ta bort skador, behandla tänder, föda barn, förändra det politiska systemet, och så vidare.

Falska och påstådda vetenskaper inom lingvistik

Många pseudovetenskaper är en cancertumör på kroppen av ganska anständiga kunskapsområden, oftast humaniora. Nya ämnen och ämnen spirar ständigt i dem, ofta i skärningspunkten mellan områden. Många av dem är upptagna med att fånga skolastiska loppor, blåsa upp akademiska kinder och uppfinna mystisk terminologi. A. Kitaigorodsky har rätt: "Ordets mystik är ett oumbärligt tecken på pseudovetenskap."

Så här kallar sig vissa ämnen från lingvistik och angränsande områden: hermeneutik, glossolalia, ljudsymbolik, kinesik, kognitiv grammatik, linguokulturologi, psykolingvistik, neurolingvistik, neurosemantik, prosodi, asemantik, antropofoni, pragmalinguistik, psykoseaxmantik, psykofoni, psykosyn, psykogeometik, psykofon typologi, semiotik, synestetik, semantisk teknologi, sociolingvistik, folklingvistik, färgpsykologi, epistemologisk reflektion, etnolingvistik och överallt annars. Ett av dessa ämnen är fonosemantik (se nedan), som håller på att förvandlas från en rolig sketch till en fullfjädrad pseudovetenskap.

Många av dessa ämnen kan vara av visst intresse. Många är lika långa som en populär artikel. Men de är deklarerade vetenskaper, avhandlingar försvaras om dem och hela böcker skrivs. Vissa ämnen används för att göra långa kurser på universitet. Jag skulle kunna bedöma hur detta påverkar kvaliteten på utbildningen av specialister från exemplet med utexaminerade främmande språk som kom till den engelska redaktionen på Mir-förlaget, där jag översatte böcker till engelska. Som svar på förebråelser för deras dåliga kunskaper i språket listade de de dummaste skolastiska kurserna som de fyllde sina huvuden med istället för att undervisa i engelska.

Vilket främmande språk! I ryska skolor lär de inte längre ut hur man uttrycker tankar korrekt, men de lär ut skolastisk stavning och skolastisk interpunktion. De flesta lingvister förstår inte att de rent språkliga aspekterna av en text är obetydliga jämfört med dess innehåll och sammansättning. Även inom skönlitteratur. Språkets trollkarl, Pushkin, sa: "Prosa kräver tankar och tankar - utan dem tjänar lysande uttryck inget syfte." (Förresten, många av Pushkins dikter får mycket dåliga betyg från WAAL.)

Pseudovetenskapliga texter innehåller ofta sk "effekten av uppenbar dumhet" ( Den uppenbara nonsenseffekten), vars innebörd är författarens fullständiga tilltro till att ingen någonsin kommer att på allvar analysera hans dumhet, inte ens uppenbar. Många ämnen inkluderar formuleringen "the last refuge of academic charlatans", uttryckt av D. Chandler i sin bok "Semiotics for Beginners." Nästan alla dessa "vetenskaper" har inga praktiska resultat.

Pseudovetenskap bygger på någons sjuka ambition, inkompetens, karriärism och/eller vetenskapliga oärlighet. (Centimeter. " Vetenskap och pseudovetenskap"). Richard Feynman trodde att vetenskaplig integritet är huvudegenskapen hos en vetenskapsman:

"Om du gör ett experiment måste du rapportera allt som ur din synvinkel kan göra det ogiltigt. Rapportera mer än bara det som bevisar att du har rätt. Ge andra skäl som kan förklara dina resultat, eventuella tvivel du har som har eliminerats av andra experiment och beskrivningar av dessa experiment så att andra kan se att de verkligen har eliminerats. Om du misstänker att vissa detaljer kan skapa tvivel om din tolkning, ange dem. Om något inte verkar rätt eller upplevs vara fel, gör allt som står i din makt för att ta reda på det. Om du har skapat en teori och främjar den, ge alla fakta som inte stämmer överens med den såväl som de som bekräftar den.”

Jag är inte säker på att författaren till artikeln "Courageous n-e-d-u-r-a or the fonosemantic modul of the VAAL-programmet" Yu Zaitseva läste dessa rader, men hon agerade som en ärlig forskare - hatten av!

Det är filosof Vladimir Shalak, "förälder" till VAAL, (bli förresten inte förvånad, förmodligen en stor specialist på logik!) proklamerar högtidligt: ​​”Vi försöker se till att alla metoder vi använder är vetenskapligt sunda. Endast i det här fallet kommer vårt samvete inför våra kunder att vara klart.” Tyvärr, författarna till VAAL har mycket märkliga idéer om vetenskaplig giltighet och samvete.

Jag skulle också vilja säga några ord om NLP och psykolingvistik, eftersom dessa "vetenskaper" också är inbäddade i BAAL. jag har redan skrev om tomma påståenden om NLP att spela en roll i reklam. En detaljerad kritisk recension av NLP har publicerats på webbplatsen för det auktoritativa uppslagsverket Wikipedia. Här är hans korta sammanfattning:

I modern vetenskap finns det inga "neurovetenskapliga" motiveringar för NLP många NLP-teorier är naiva. De vederläggs av många studier, och NLP-metoder är falska och ineffektiva. I USA och Storbritannien, på grund av allmän besvikelse i NLP, blir omnämnandet av NLP i psykoterapitidskrifter mindre och mindre vanligt, och speciallitteratur om detta ämne publiceras praktiskt taget inte. British Psychological Society har klassificerat NLP som en pseudopsykologi, och den amerikanska nationella kommittén mot hälsobedrägeri har erkänt NLP-metoder som vetenskapligt obevisade och tvivelaktiga; de kan inte rekommenderas för användning. Många experimentella och kliniska data bekräftar att användningen av NLP i psykoterapi, hantering och personlig tillväxt är värdelös.

Nu om psykolingvistik. Efter att ha läst ett par förvirrande böcker och ett dussin artiklar om detta ämne, svalde jag massor av bubblor och tät terminologi, men kunde inte hitta ett praktiskt korn. I en av artiklarna som ägnas åt den ovan nämnda "effekten av ren dumhet", som ett slående exempel på "vetenskap" som nästan uteslutande består av sådana effekter, undersöker författaren psykolingvistik och Chomskys teorier. Således:

BAAL vilar på tre svaga pelare: fonosemantik, psykolingvistik och NLP.

Dator mot. Mänsklig

Med tillkomsten av datorer kunde vissa pseudovetenskaper skapa kommersiella datorprogram och tjäna bra pengar på dem. Dessa produkter erbjuder som regel något magiskt: en lösning på alla textproblem (TRIZ och VAAL), snabb inlärning av främmande språk och ett botemedel mot många sjukdomar (25:e bildrutan), diagnostik på en timme (Megaton) och så på. I Ryssland, där alla är fruktansvärt älskade "på uppdrag av en gädda", är sådana "trollstavar" i stor efterfrågan.

Detta underlättas också av den vanliga människans och humanistens heliga tro på datorns obegränsade möjligheter. I sin bok "The Brilliance and Poverty of Information Technology" citerar Nicholas Car en intervju med en av pionjärerna för användningen av datorer i affärer: "Vi drömde om någon sorts underbar maskin där vi kunde sätta in ett papper, och tryck sedan på en knapp och få svar på eventuella frågor. Det var allt så naivt...” Det är roligt att läsa med vilken barnslig beundran A.P. Zhuravlev (VAALs huvudteoretiker) skriver om datorer.

Drömmare om en "underbar bil" bör tänka på varningarna från den amerikanska journalisten S. Harris:

"Den verkliga faran är inte att maskiner kommer att börja tänka som människor, utan att människor kommer att börja tänka som maskiner."

Vi vet nu att en dator utför många operationer relaterade till mekanisk informationsbehandling bättre än en människa. Således kan en dator räkna antalet ord och stycken i en text bättre än en människa; han hittar rätt ord i texten snabbare, men...

Vill du att en dator ska utvärdera filmen du tittade på, boken du läst, bilden du såg, din älskare? Tror du att en dator kommer att utvärdera innehållet i en bok bättre än du, och ännu mer så de subtilaste, knappt märkbara rörelserna i din själ orsakade av den eller den texten? Tror du att en dator korrekt kommer att utvärdera din poesi eller prosa, en artikel eller till och med ett grundläggande pressmeddelande? Många tycker inte det. "Jag har inte blivit galen än, jag kan lita på mina texter till någon elektronisk nörd", skrev en av de besvikna VAAL-användarna till mig.

Ordet "humanitär" kommer från ordet "man". Det är desto mer slående att det är just humanisterna som, när de bedömer till exempel Pushkins förtjusande repliker, ger företräde åt den "elektroniska nörden". De är inte intresserade av folks åsikter.

Här skulle jag också vilja notera att en dators "förmågor" inte beror så mycket på hårdvarans kraft, utan på programskaparnas intelligens, talang och ärlighet.

Låt oss definiera det i termer

I korrespondens med mig skyllde Shalak på WAAL-kritikerna: "De borde först vidga sina vyer lite inom språkvetenskapens område och först därefter uttrycka just denna "förvirring".

Låt oss också "vidga våra vyer lite". Och samtidigt, låt oss utvärdera VAAL-författarnas horisonter. Låt oss börja med det elementära - låt oss definiera termerna.

Detta är lätt att göra inom de exakta vetenskaperna - termerna där är tydliga och entydiga. Inom humaniora "vetenskaper" tolkar alla termer som de vill. Dessutom förstår många "vetenskapsmän" inte innebörden av ens grundläggande begrepp. BAAL byggdes på ett sådant missförstånd. Låt oss titta på några termer.

Fonetik är en gren av lingvistik som studerar ljuden, men inte betydelsen, av ord. Det är så fonetik skiljer sig från fonosemantik (se nedan). Fonetik handlar om fonem.

Ett fonem är ett separat ljud. Fonemen utgör stavelser och ord. Det finns 42 fonem i det ryska språket: 6 vokalfonem; 36 konsonanter. Det är viktigt att notera här att:

Fonemen förekommer inte i tal i sin rena form.

Vi kommer ihåg detta när vi analyserar Zhuravlevs resultat.

Fonetisk (ljud) menande (fonetiskt värde eller fonetisk betydelse) är ett specifikt uttal av en bokstav, ett fonem. En bokstav kan ha flera fonetiska betydelser. Av detta följer att boken av A.P. Zhuravlevas "fonetiska betydelse" borde ha diskuterat rent fonetiska frågor. Faktum är att hon diskuterar fonosemantik, eller snarare, amatörmässiga experiment med bedömningar av enskilda fonem på många skalor. Zhuravlev introducerade också de meningslösa termerna "ljudbokstav" och "fonetisk betydelse".

Semantik - avsnitt lingvist, som studerar ordens betydelser. Varför bara ord? För bara ord har betydelse. Texten har mening, inte mening. Det är sant att lingvister, som lider av brist på avhandlingsämnen, använder den meningslösa termen "textsemantik" och tautologin "semantisk mening".

Fonosemantik, fonosmantik är de centrala termerna för VAAL. Dess författare är antingen fruktansvärt förvirrade i sina fonosemantiska påståenden, eller är medvetet vilseledande ärliga människor.

Vad är fonosemantik? Även om svaret följer av själva namnet på denna "vetenskap", surfade jag på Internet och pratade till och med med den engelska specialisten Margaret Magnus. Här är en av definitionerna av fonosemantik:

Fonosemantik är ett område inom lingvistik som studerar sambandet mellan

BETYDELSE (semantik) av ord och deras UTTAL (fonetik).

Dmitry Sergeev håller inte med om denna definition (förresten inte min). Jag erkänner, jag förstod bara den andra delen av hans tirad, men du kanske kan göra det, skarpsinnig läsare (http://rus33abc.narod.ru):

Om vi ​​betraktar resultatet semantiker delar av ordet (det spelar ingen roll brev, ljud eller fonem), då kan vi åtminstone på något sätt bedöma sådan korrespondens. Att vägra att känna igen viss semantik bakom ordens element gör det omöjligt att bedöma överensstämmelsen mellan ordens ljud och deras denotationer, förutom i fall av onomatopoei.

Således, för varje ord (och alla dess ljudformer) är det nödvändigt att utföra oberoende forskning, vars syfte är till och med roligt att uttala. Till exempel, "Mata ihop ljudet av ordet SOAP med dess betydelse." Folk är vana vid att kalla tvål - med största sannolikhet kommer de att säga att ja, säger de, det stämmer. Hur är det? - såpig... (eller ond, tung, etc. - vem som helst tänker på).

Mina herrar inom fotosemantik, kan ni först komma överens sinsemellan runt hörnet om den tydliga innebörden av era termer.

Så vi kan bara prata om fonosemantik när vi analyserar samtidigt två egenskaper hos ordet - dess fonetik och honom semantik! Det är fantastiskt, men denna enklaste sanning är bortom förståelsen för många "specialister"! Inklusive våra VAALenkos.

Det är chockerande att fonosemantikens herrar inte ens kan förstå essensen av deras förmodade vetenskap. I sin bok "Psycholinguistics" skriver Valery Belyanin:

"Fonosemantics studerar det EMOTIONELLA innehållet i ett språks ljud."

Det var allt, sir. För Guds skull. Då borde denna "vetenskap" kallas "phono" känslor"eller något sådant. Detta är förståeligt även för icke-språkiga specialister.

« Fonosemantisk utvärderingen av ord eller texter handlar endast om bedömningen av den känslomässiga effekten av ordets ljud oavsett dess innebörd… Programmet bryr sig inte om att HIMLEN är en plats där de rättfärdiga ska hamna efter döden, och HELVETE är en plats för syndare.”

"...programmet kan bedöma den omedvetna känslomässiga påverkan fonetisk strukturer ord på en persons undermedvetna."

Kan det verkligen inte?

Fonosmantiska egenskaper är en uppfinning av VAAL-författarna. Fonosemantik kan inte ha egenskaper; den kan bara ange närvaron eller frånvaron av ett samband mellan ljudet av ett ord och dess betydelse.

Förresten, WAAL uttalar en absurd dom på olika föremål:

"Ord<…>har inte uttalade fonosemantiska egenskaper" (!?) ".

Bland dessa föremål finns bokstaven "Y" och till och med de vackraste Pushkin-linjerna "Sorglig tid, ögonens charm. Din avskedsskönhet är behaglig för mig." Det är skitsnack! Dessutom med någon tolkning av ordet "fonosemantik".

Fonosmantisk forskning (experiment) - om någon vill lägga tid på fonosmantiska leksaker, vad ska de då göra? – Genom att söka efter menings-ljudkorrespondens, förstås. Och i vilka termer (enheter) ska denna överensstämmelse bedömas? Ja eller nej, d.v.s. om det finns en matchning eller inte. I extrema fall, i procent eller poäng. Men inte i adjektiv, som Zhuravlev och VAAL-enki gör.

I allmänhet råder en fullständig fonetisk-fonosemantisk röra i huvudet på författarna till VAAL. I beskrivningen av VAAL läser vi: ”Den implementerar utvärderingsalgoritmer fonetisk effekten av ord och texter i det ryska språket på en person." Samtidigt erbjuder programmet att utvärdera " Fonosemantisk påverkan" och " Emotionell påverka" separat på ord och texter. Kära VAAL-enki, om du ljuger, ljug då på något sätt mer elegant.

Så ett försök att vidga våra horisonter "inom språkvetenskapens område" ledde oss till roliga slutsatser:

  • Författarna till VAAL har noll "utsikter inom språkvetenskaperna."
  • Vad de saknar i synsätt, kompenserar de mer än med fräckhet.
  • Deras oförskämda uppfinningar och "Dymshitisms"kännetecknas av fullständigt terminologiskt kaos.
  • De har en vag uppfattning om vad fonosemantik är. Fantastisk!
  • OCH x VAAL har inget med fonosemantik att göra.
  • Det har strängt taget ingenting med någonting att göra. Förutom viljan att tjäna pengar förstås.

BAAL-ankan gick en promenad genom sidorna av mycket lärda texter. Så, i beskrivningen av Diatone-programmet läser vi:

"Fono semantisk textanalys, liksom ord, är att utvärdera ljudet oavsett innehåll». – Ursäkta, men vad gör adjektivet "-semantisk" här då?

Den berömda språkmästaren Yulia Pirogova lär:

"På mismatch mellan fonosemantik och semantik(!?) i texten är den semantiska komponenten viktigare. Enligt vår (!?) uppfattning visar sig fonosemantik vara en viktig faktor i övertygande (!?) kommunikation i två fall: a) om den fonosemantiska komponenten i texten (!?) stödjer dess semantiska komponent (!?); b) om den semantiska komponenten i meddelandet saknas (!?) eller inte är pragmatiskt signifikant.”

Förstod du något här?

"Om den semantiska komponenten i meddelandet saknas"– med andra ord, om texten är meningslös. Länge kunde jag inte förstå detta nonsens. Sedan gick det upp för mig - författaren vet vad hon pratar om, eftersom de flesta av hennes texter saknar mening, det vill säga den "semantiska komponenten", om du översätter den till pseudolingvisternas analfabeta språk.

Jag vet inte hur många decennier det kommer att ta för ryska reklamuniversitet att återhämta sig från "Pirogovs" vansinne och äntligen börja utbilda specialister inom försäljningsskicklighet i tryck, och inte om semiotik, poetik, reklamdramaturgi.

"Founding Fathers"

Shalak skrev till mig:

”Min förtjänst här är väldigt liten. Systemet implementerar helt enkelt resultaten av A.P.s doktorsavhandling. Zhuravleva. Jag har precis införlivat dem på lämpligt sätt i programmet och gjort dem tillgängliga för allmänheten."

Ingen kontroll, ingen analys, ingen tvekan!

Men kanske är avhandlingen nonsens? På den här punkten har "logikern" Shalak en tanke som är fantastisk i sin naivitet och ologiska: "En doktorsavhandling, och till och med försvarad inte idag, men 1974, är värd mycket. Jag är skeptisk till dagens avhandlingar, eftersom jag vet hur de skapas och försvaras.” Av en slump var det 1974, efter smärtsam eftertanke, som jag lämnade forskarskolan. En av anledningarna var att min chef tvingade mig att skriva positiva recensioner på mindre än positiva avhandlingar. Jag ville inte bli prostituerad. Så jag vet hur avhandlingar "skapades och försvarades" då, även inom fysik, för att inte tala om humaniora.

Verken av nämnda Zhuravlev kan inte förstås utan att analysera bidraget från hans inspiration, den amerikanske psykologen Charles Osgood. Han kom på en märklig metod för statistisk bearbetning av subjektiva utvärderingar av ord. Vad utmärker ( skiljer) betydelsen av ord, Osgood inte särskilt framgångsrikt kallade "semantiska differentialer".

Zhuravlev förstod inte riktigt kärnan i denna metod.

Osgood dansade från

ords semantik.

Endast ord, och inte ljud och inte text, som lingvisten Zhuravlev och "logikern" Shalak gjorde. Han tog inte hänsyn till vare sig fonetik, eller i synnerhet fonosemantik, så det är oklart varför hans metod fördes till VAAL. Mest troligt i vetenskapliga syften.

Osgood hävdade med rätta att om du tar ett specifikt ord, till exempel "polis", "bil", "artig", så för olika människor kommer dessa begrepp att ha lite olika färger. Psykologen L.S. talade om detta. Vygotsky: ”Mening är ett system av förbindelser som objektivt har utvecklats i historiens process, bakom ett ord, och är lika för alla människor. Betydelsen av vilket ord som helst anges i den förklarande ordboken. Mening är den individuella betydelsen av ett ord."

Till exempel, vilken betydelse ges till ordet "artig" av en universitetsprofessor, student, militär, bandit? Vilka ord kommer de att använda för att beskriva sina "betydelser"? Kanske kommer orden bra-dålig, stark-svag, intelligent, civiliserad att användas.

Tja, resultaten av en sådan undersökning kommer att vara av visst akademiskt intresse. Och till och med praktiskt. Till exempel kan staten dra vissa slutsatser från en liknande undersökning för ordet "polis". För vissa verkar polisen vara ett organ som skyddar befolkningen från illegala attacker, medan det för andra är en skara muttagare och banditer i uniform.

Vilket intresse var Osgoods forskning och för vem? Försökspersonerna ombads att betygsätta olika ord med samma antonymskala. Så här skildrade Osgood de genomsnittliga betygen för två grupper för ordet "artig":

Du kan titta på den här bilden i en timme. Vad kommer du att ta bort från dessa punkter? Osgood säger ingenting om detta.

Det är uppenbart för alla experimenterande inom verkliga vetenskaper att:

Utan tolkning allt detta-

meningslöst virrvarr av siffror och/eller adjektiv.

Detta är dock obegripligt varken för Osgood eller för våra WAAL-Enks.

Det är lustigt att ingen var intresserad av den praktiska värdelösheten i Osgoods metod. Men alla (förutom "vår romans hjältar") märkte att den består av kontinuerliga motsägelser: om man antar subjektiviteten i färgningen av ord, bygger metoden på uppskattningar enl. subjektivt förståeliga kriterier (skalor). Och vem bestämmer antalet och innehållet av par som används? Gud? Nej, forskare. Annan subjektiv element. Zhuravlev och hans ukrainska kollega V.V. Levitsky, använde olika antal skalor. Båda har naturligtvis inte styrkt något.

Osgood använde vågen bra dålig. Detta är konstigt, eftersom en sådan bedömning är summativ och summerar resultaten av svar på andra frågor. Begreppen "bra" och "dålig" har helt olika betydelser för olika objekt och respondenter. Levitsky, vars algoritm också ingår i VAAL, övergav denna meningslösa bedömning. Zhuravlev och vår VAAL-enki lämnade henne.

Så Zhuravlev tog utan att tveka Osgoods meningslösa metod och skapade många absurda skalor för den:

bra - dålig, vacker - motbjudande, glad - ledsen, ljus - mörk, lätt - tung, säker - skrämmande, snäll - ond, enkel - komplex, slät - grov, rundad - kantig, stor - liten, grov - mild, modig - feminin, stark - svag, kall - varm, majestätisk - bas, högljudd - tyst, kraftfull - skröplig, glad - ledsen, ljus - matt, rörlig - långsam, snabb - långsam, aktiv - passiv.

Levitsky använde bara 7 skalor.

En bedömning med några adjektiv (om det överhuvudtaget är vettigt) kan bara vara väldigt, väldigt ungefärlig, vag. Och här uppmanas den stackars försökspersonen att värdera ord och till och med bokstäver i termer som i sig är svåra att särskilja:

smidig - långsam

snabb långsam

aktiv passiv

glad ledsen

glad - ledsen

stark svag

mäktig - skröplig

Betygsatt? Det gick inte för mig. Hur svarade folk ens på dessa otänkbara frågor? Mest troligt, slumpmässigt. Men sådana svar kallas pseudo-åsikter. Och pseudo-åsikter är helt värdelösa.

Även om Zhuravlev förstod att fonosemantik är relaterad till betydelsen av ett ord, förstod han inte vad han skulle leta efter ljudmatchning hans ord menande(vissla, väsande, etc.), istället för att försöka beskriva ljudet med adjektiv:

Trumman är stor, grov, aktiv, stark, högljudd.

Bas - modig, stark, högljudd.

Tamburin - ljus, högljudd.

Explosionen är stor, grov, stark, skrämmande, högljudd.

Tja, okej, även om detta inte är fonosemantik, i dessa fall karaktäriserar adjektiven i princip korrekt våra associationer med dessa begrepp. Det är dock oklart hur detta berikar dessa föreningar.

Även om vi för en sekund antar det Allt ord på det ryska språket utvärderas med adjektiv som mer eller mindre passar in i begreppen bakom dem, då uppstår frågan -

Vad ska man göra med dessa uppskattningar? Vem behöver dem?

"Naturligtvis, för att bevisen ska vara övertygande måste du "räkna" många tusen ord, för i språkets enorma vokabulär kan du alltid hitta ett dussin eller två exempel för att bekräfta varje hypotes».

Ett smart drag: prata om ärlighet, men agera oärligt. Zhuravlev "väljer ut ett dussin eller två exempel" som passar in i hans hypotes och ignorerar havet av exempel som inte absorberas i den. Eftersom Zhuravlevs utveckling är mekaniskt integrerad i VAAL, låt oss använda den för att testa några ord. Låt oss börja med de mest "fonosemantiska" orden, som "buzz". Låt oss ersätta detta ord med BAAL. Vi får:

Ord HUMM ger intryck av något DÅLIGT, frånstötande, LÄSKIGT, KOMPLEXAT, ROV, ONDT, MÖRK, LÅG, TUNG, ROV, HET, MODIG, KRAFTIG, STOR

För det första, på vem gör det intryck? För det andra, vad är dåligt, motbjudande eller skrämmande med det söta ordet "buzz"?

Och varför tror BAAL att en jordglob, ett öga, en svamp, ett päron, en tsunami, en kolv, en klass, en val är "kantiga"; loppa, lus, atom, elektron, hår "stort"; hav, stäpp, skog, land "liten"? Tusentals och tusentals absurditeter!

Det är tydligt för alla utom våra VAAL-Enks att Zhuravlev var inblandad i bedrägeri. Denna lögn har en enkel förklaring - ja, vem på 70-talet kunde ha föreställt sig att det om några år skulle finnas datorer på varje bord, och att det skulle dyka upp smarta killar som utan att förstå någonting skulle lägga in sin data i ett program, och ev. vem som helst kan uppleva allt.

Åsneöron sticker också ut från avhandlingsförfattarens uttalanden om de hundratusentals människor som denna teori påstås ha testats på. Valery Belyanin vid "Psycholinguistic Forum of V.P. Belyanina" gör en betydande ändring: "... han undersökte inte 100 000 personer, utan presenterade 50 ljudbrev till 80 personer och bad dem att utvärdera dem på 25 skalor." - Verkligen, inte illa? Dessutom var dessa 80 olyckliga personer med största sannolikhet Zhuravlevs elever. (Det är sant att han i sin bok "Psycholinguistics" återigen talar om 100 000 personer.)

BAAL bygger med andra ord på lögner.

Låt oss gå vidare till andra pärlor i Zhuravlev och VAAL-Enks.

Fjärrkontroll 3 månader

BAAL-algoritm: bokstäver, fonem, ord och texter

I livet har vi inte att göra med isolerade ljud (fonem). Vi uttalar till och med konsonantbokstäverna i alfabetet inte "b", "l", "k", "sch", utan i en mer läsbar form: "be", "el", "ka" och "sha". Sjömän uttalar dem på gammalkyrkoslaviska: "buki", "vedi", "verb", etc. Fonetisk, och ännu mer fonosemantisk, bedömning av isolerade ljud av vanliga människor (inte fonetiker) är frukten av tomma spekulationer och ytterligare ett bevis på Zhuravlevs inkompetens och författarna till VAAL. Ännu mer meningslöst är det att försöka använda resultaten av individuella ljudbedömningar som underlag för att bedöma ord och texter. Platon talade också om detta. Men det är just på denna meningslösa idé som hela WAAL-korthuset är byggt.

Tack gode gud att ingen ännu har tänkt på att utvärdera varje musikton INDIVIDUELLT à la Zhuravlev och WAAL, så att du senare, med hjälp av en dator, kan utvärdera Mozarts och Tchaikovskys verk!

Vår kohort av pseudo-fonosemantik förstår inte att människor inte hanterar individuella fonem och toner. De uppfattar dem i en komplex kombination, där varje element har sin egen plats. Ingen i livet uttalar med ansträngning ZHZHZHZH. Ljudet [zh] finns i sällskap med uppmjukande vokaler och konsonanter det uttalas flyktigt, utan spänning. En BAAL-användare beskrev sin chock när programmet kände igen ljudet av det underbara ordet "trana" som frånstötande, skrämmande, grungy, ond.

Kan de brev eller låter det vara bra eller dåligt? Vad sägs om skrämmande, motbjudande, ond, oförskämd? VAAL kan. Byt ut alla bokstäverna i det ryska alfabetet en efter en med VAAL och du kommer att få en skrämmande bild.

På order av VAAL förklarades 7 bokstäver dåliga (Zh, S, F, X, C, Sh, Y); repulsiv 6 (F, S, F, X, Shch, S); skrämmande - 10 (F, Z, K, P, R, U, F, X, W, Sh). "G" erkänns som ond och "H" som bas. Bokstaven "Yo" förklaras "inte ha uttalade fonosemantiska egenskaper." Det var allt, sir. Med ett ord, vår BAAL-enki gav två dåliga betyg till Cyril och Methodius - dessa skurkar förstörde hälften av vårt alfabet. Vad kan man förvänta sig av ett språk som helt består av fula bokstäver och ljud? Bara en massa äckliga ord. Här är ett exempel:

Ord BRA ger intryck av något DÅLIG, motbjudande, läskig, GROV, ANGULÄR, MÖRK, LÅG, TYST, TRÖST, SAD

Här är några fler "läskiga" ord i ett ögonkast (läs inte de som är svaga till hjärtat):

"Skrämmande" ord: Rus, Kristus, tempel, bröd, konstnär, fru, brudgum, liv, skönhet, pappa, sanning, hemland, kära, ros, god, glädje, gåva, efternamn, skämt, krysantemum.

Våra VAAL-enki och ryska ord delades in i dåligt och bra. Här är de dåliga:

"Dåliga" ord: Kristus, tempel, kyrka, brudgum, liv, företag, efternamn, arkitekt, förtjusande, val, köpman, frisör, vandring, bly, fackla, fajans, frack, frukt, slöja, federal, figur, fokus, bra , skratt, artist, päls, skämt.

Här är de bra:

"Bra" ord: Judas, idiot, åsna, bandit, pratare, galen, dåre, slåss, skräp, slask, jävel, gift, lögn, lat, dåre, ansikte, fängelse, bedrägeri, saliv, ok, ilska, vagn, armé , armeniska

För att utvärdera ord skapade Zhuravlev en algoritm med matematiska formler som är så imponerande för alla humanister. Inget är naturligtvis bevisat eller underbyggt. Det tekniska nonsenset i VAAL-algoritmen diskuteras tillräckligt detaljerat i artikeln av Yu Zaitseva. Bland de många absurditeterna konstaterar författaren det

Ett ord får olika betyg om det analyseras som ett ord och som en text.

Den kommer också att få en annan uppskattning om den görs manuellt med Zhuravlevs formler.

En lycklig ägare av hela BAAL-paketet berättade för mig en rolig detalj: om programmet laddas ner till olika datorer kommer det att ge olika textresultat.

WAAL-enki förstår inte mycket, väldigt många saker, i synnerhet det faktum att de i fonetiska studier inte handlar om stavningen av ord, utan med deras transkription, annars blir resultatet nonsens, som är fallet i WAAL. . Låt oss ta, säg, ordet "tält". Vi uttalar det "tEnt". Om vi ​​ersätter båda alternativen med VAAL får vi intressanta skillnader:

Tält - bra, vackert, enkelt, majestätiskt, modigt, stort

TÄLT - grov, öm, svag, varm, tyst, feg, skröplig, liten, tråkig, ledsen

Dock detta förmodligen fonetisk programmet är inställt på skrift en variant av ett långt ifrån fonetiskt språk, och inte baserat på dess transkription. Detta är absolut meningslöst, men det här stör inte våra BAAL-guruer.

VVVAAAAAL- bra, enkel, majestätisk, modig

YAAAAAAWWEEEEEE- bra, vackert, säkert

NLDBB- bra, majestätisk, grov, modig

Är den inte söt?

Hur är det med texterna? En person med genomsnittlig intelligens förstår nonsensen med fonosemantisk analys av texter. Bara för skojs skull testade jag en stor bit från Eugene Onegin. Jag minns det fortfarande med darrande.

Nåväl, okej, åtminstone en tofs ull från ett svart får. Tja, åtminstone den så kallade kan göra något användbart. fonosmantiskt block WAAL? Ska vi till exempel helt enkelt utvärdera eufoni? (Även om den bästa utvärderaren av eufoni är en person.) På hemsidan www.vaal.ru, som svar på kritiken av programmet i "Interlocutor", säger kamrat Dymshits: "Rent nonsens. Fonosemantik är inte alls textens eufoni.”

"En kantig bulle"

Naiva VAAL-användare, efter att ha fått chockerande resultat, började ställa obehagliga frågor. Något måste göras. Det skulle vara möjligt att ta bort produkten från marknaden, men våra författare är inte redo för detta, varken moraliskt eller ekonomiskt. Det återstår en annan utväg - att snurra runt som under en stövel, vilket förvärrar situationen.

Innehållsanalys

Det finns många begrepp och definitioner av innehållsanalys – detta är en vanlig situation inom humaniora. Om vi ​​menar kvantitativ bearbetning av stora volymer text i elektronisk form, så är ibland innehållsanalys användbar. Till exempel, om orden "sälja" och "sälja" i en bok om reklam inte förekommer ens en gång, och en annan gång 200 gånger, så säger detta något om böckerna och deras författare. Kort sagt, det skadar inte att ha ett kvantitativt textanalysverktyg till hands.

En stor del av alla innehållsanalyser är dock att förklara för dig vad du har läst. Jag minns den humoristiska definitionen av litteraturkritik: "Jag minns ett underbart ögonblick, du dök upp inför mig" - det här är litteratur. "I en av hans dikter betonar A.S. Pushkin att han minns ett underbart ögonblick" - detta är litterär kritik.

Är det klokt att anförtro en dator rent "mänskliga" bedömningar? Knappast. Förutom robotar som inte kan känna. Och människor behöver inte en "protes" som säger till dem att det de hört eller läser är underbart eller dåligt, aggressivt eller tillgiven. Men BAAL Enki tror inte det.

Här är ett av de angivna "värdena" i deras innehållsanalys: "Till exempel finns texten i ett tal av en dumans ställföreträdare och du måste utvärdera hur aggressiv den är." Är det inte bättre att bara läsa eller lyssna på den? Dessutom är aggressivitet och andra "mänskliga" egenskaper subjektiva: det som kan verka aggressivt för en kan verka icke-aggressivt för en annan. Jag är till exempel road av den svartvita, utan halvtoner, reaktionen på mina texter.

De otvivelaktiga innehållsanalytiska mästarna i världen är våra BAAL-enks. Deras påståenden om innehållsanalys är fantastiska. Här skulle jag vilja fräscha upp läsarens minne av Migdals uttalande "En pseudovetenskapsman gillar inte att bagatellisera, han löser bara globala problem", samt vad som sades om "effekten av uppenbar dumhet." Detta gäller till 100 % de psykolingvistiska och NLP-leksakerna som hängs av våra BAALs på det ruttna (förmodligen) fonosemantiska trädet.

Team WAAL förtjänar ett Nobelpris. Tja, döm själv. Du tar vilken text som helst: en semesteransökan, ett kärleksbrev, ett kontrakt, en vetenskaplig artikel, ett testamente, ett tal på en kongress, grattis till dagens hjälte, svar på tråkiga frågor (se nedan). Du skickar texten genom BAAL, och på en sekund kommer du att lära dig bokstavligen allt om författaren: alla hans ins och outs, alla hemliga rörelser i hans själ, i ett ord, ALLT! Här är en kort lista över parametrar genom vilka BAAL bryter ner författaren till molekyler:

Accentueringar: Paranoiditet, demonstrativitet, depression, excitabilitet, hypertymicitet

Psykoanalytisk symbolik: Kvinnlig symbolik, Manlig symbolik, Aggressivitet, Arketypiskhet, Positiv, Negativ, Liv, Död

Motiv: Makt, Begär efter makt, Rädsla för makt, Prestation, Nå framgång, Undvika misslyckanden, Tillhörighet, Hopp om stöd, Rädsla för avslag, Fysiologi

Behöver: Externt behov, Internt behov

Valens: Positiv valens, negativ valens

Instrumentella aktiviteter: Instrumentell aktivitet (alla), Bearbetning, Översättning, Återsändning, Rörelse, Rörelse, Manipulering

Information: Informationsutlåtande, Förtydligande av information, Specifik information, Ospecifik information, Överdrift, Underdrift, Förnekelse, Ouppriktighet

Perceptionskanaler: visuell kanal, Visuell perception, Visuell bearbetning, Visuell översättning; Sensuell kanal, Sensorisk perception, Sensorisk bearbetning, Sensorisk överföring; hörselgång, Auditiv perception, Auditiv bearbetning, Auditiv översättning; rationell kanal, Rationell perception, Rationell bearbetning, Rationell översättning

Eventorganisation: Orsak, verkan, kränkning

Värden: Gnostiker, Intelligens, dumhet; Estetisk, Skönhet, fulhet; Etisk, Goda, Onda, Moral, Omoral; Praktisk, Praktiskt, opraktiskt

Och för var och en av dessa obegripliga och halvförstådda positioner kommer VAAL att ge dig absurda siffror, ett helt gäng. Gräv in för din hälsa!

Vad mer är okänt om författaren? Skostorlek, blodgrupp, ögonfärg, födelsedag, hobbies, alkoholberoende, gener, inställning till varelser av det motsatta könet, temperament, längd, vikt, religion... Men jag tror att ett duktigt team av VAAL-Enks som vill att tjäna bra pengar arbetar redan på dessa små saker.

De här killarna lärde sig att använda sin VAAL-termometer för att "mäta medeltemperaturen på avdelningen." Så, tillsammans med Folkopinionsstiftelsen, undersökte de 866 personer i olika åldrar, kön etc.; bearbetade svaren och fick, som det verkar för dem, "en detaljerad psykolingvistisk karta över olika sociodemografiska grupper av den ryska befolkningen." Inte mer inte mindre. "Ett litet fragment av denna karta" i form av ett ark med ogenomträngliga siffror presenteras.

Låt oss ta till exempel män i åldrarna 21 till 30 år: höga nivåer av paranoia (5,7), önskan om makt (3,2) och framgång (6,3), rationalitet (5,3), men... på samma gång, komplett frånvaro aggressivitet (-2,1) och kärlek till dig själv (-8,0)!

Så den genomsnittliga ryssen i den mest aktiva åldern är en rationell paranoid, strävar efter makt och framgång, men ... helt utan aggressivitet och inte älska sig själv. Ganska märklig figur!

Våra BAAL-orakel säger: "Denna karta innehåller information om sinnestillstånd (!?) för befolkningen i vårt land och kommer att vara mycket användbar inom området social förvaltning." – Och så fort allt detta ännu inte är hemligstämplat!

Ett annat exempel på tillämpningen av VAAL-analys är intressant. Här är en mycket rimlig recension av boken. Och här är "resultaten" av hennes innehållsanalys om WAAL, utförd av bokens författare. Ganska förutsägbart visade sig författarna till denna recension vara paranoida vevar.

Absurditeterna i den psykolingvistiska aspekten av VAAL-innehållsanalys, identifierade genom testning, analyseras mer i detalj av psykologen Daria Shramchenko i artikeln "Diagnostik av karaktärsaccentueringar med hjälp av det psykolingvistiska expertsystemet VAAL-2000."

Det är roligt att vår manipulator Dymshits, efter att ha skapat ett program för zombifiering naiva människor han blev hennes zombie:

"För intressets skull genomförde jag en innehållsanalys av ovanstående utdrag från Repyevs brev till hans ogillade VAAL (han, förresten, missförstår syftet med programmet): han ljuger galet. I artikeln är han uppriktig (han förstår inte vad han skriver om, men han är uppriktig), men i brevet ljuger han.”

Självbetjäning, visar det sig, sker inte bara i butiker!

Marknadsföringsapplikationer

Det är klart att ingen kommer att köpa VAAL bara som en leksak, speciellt för 950 dollar. För att göra detta måste det erbjudas som ett mirakelverktyg i de mest lönsamma områdena. Författarna valde politik och marknadsföring – smarta killar! Den här skissen ger en uppfattning om VAAL-analysen av politiska tal. Men inom marknadsföring visar det sig att det bara är dumt att komma på namn utan BAAL.

Engelsktalande fonosemantik, som förstår sitt område som sökandet efter harmoni mellan uttal och betydelse, pratar också lite om namngivning. Låt oss säga att de hävdar att namnet är korrekt: Viagra: detta namn framkallar betydelsen av ord vitalitet(livlighet) och Niagara(Niagarafallen). Det vill säga, när man valde detta namn användes ett verkligt fonosemantiskt tillvägagångssätt - ett försök att koppla ihop namnets ljud med menande ord

Och så här marknadsför vår VAAL-enki sin "produkt":

”Det är känt att japanerna spenderade flera miljoner dollar att hitta ett ljud som är behagligt för det västeuropeiska örat. Resultatet är ett välkänt Sony-varumärke.”

Det är en lögn!

I Akio Moritas bok "Made in Japan" läser vi:

"Vi rotade i ordböcker och letade efter ett klangfullt ord och stötte på det latinska ordet sonus, som betyder ljud. Själva ordet verkade vara fyllt med ljud. Vår verksamhet var nära besläktad med ljud, så vi började pröva alternativ med ordet "sonus"... En vacker dag kom jag att tänka på en lösning: varför inte kalla företaget "Sony"? Ordet har hittats!

Kvintessensen av WAAL-narren när det gäller namngivning beskrivs i M. Dymshits grundläggande arbete "Brand - Development of a name". Jag rekomenderar.

Vår BAAL-Prigurok är djupt övertygad om att:

"...försäljning ett tub med Aquafresh-tandkräm kräver tredubbla annonsinvesteringen (A.R. - Var är uppgifterna, mina herrar?), än konkurrenten Colgate. Anledningen, enligt marknadsförare, är det "passiva" och "tråkiga" namnet Aquafresh.

Dessa killar kan motivera absolut vad som helst, även absurditeterna i namnet BAAL. Alla påpekar för dem att BAAL är namnet på djävulen, och ljudet av detta ord (med ett dubbelt "a") är mycket ovanligt för det ryska örat. Jag kom bara ihåg ett annat ord med två "a", som jag förresten sa var femte minut när jag arbetade med artikeln - "ja"!

Vad skulle riktiga marknadsförare göra? De skulle snabbt byta namn. Men vad gör våra gurus? De introducerar i programmet en exceptionellt gynnsam bedömning av ordet "BAAL" och motverkar attackerna genom att påpeka att detta ord består av initialer. Konstig logik. Om, säg, Väft Rilov och Men Vikov bestämde sig för att bygga ett namn från de första stavelserna i deras efternamn, sedan...

Det visar sig att BAAL gör underverk även inom journalistiken. Vladimir Shalak:

”Journalisten fick sin artikel avvisad. Vi betygsatte det med BAAL, ändrade ett ord (!?) och redaktören gillade det.”

Mina herrar journalister, köp VAAL. Då blir alla dina artiklar en framgång.

BAAL som produkt

Om du är intresserad av VAALs bedömningar ur teknisk synvinkel rekommenderar jag att du läser Ashmanovs åsikter om denna "produkt, så att säga", och Shalaks svar. Se även Yu Zaitseva som nämns ovan.

BAAL passar perfekt in i maximen "skräp in, skräp ut", som alla som sysslar med matematik känner till. Dess betydelse är enkel: om den matematiska modellen är baserad på felaktiga idéer, förenklingar, parametrar etc. ("skräp in"), blir resultatet felaktigt ("skräp ut"). Och BAAL är typiskt "skräp".

Som marknadsförare undrar jag hur dess skapare föreställde sig att använda deras mästerverk? Här ställs den stackars användaren inför upp till 18 (ofta ömsesidigt uteslutande) egenskaper hos ett ord eller en text. Vad ska han göra med dem? Och vad ska han göra med de ark som innehållsanalysen kommer att kasta på honom, om han helt enkelt inte förstår en betydande del av parametrarna och siffrorna?

Löjtnant Dymshits barn

De vetenskapliga och kommersiella framgångarna för det fonosemantiska teamet "Dymshits and Co(pubes)" gick inte obemärkt förbi. En skörd av "barn" dök upp. Här är en av de värdiga avkommorna:


Rejält märke

"Heavy Brand" är ett datornamnprogram. Programmet är baserat på steg-för-steg-syntesen av en unik ljudkombination, som sker på basis av egenskaper noterade av användaren i 25 fonosemantiska skalor. Således är det möjligt att skapa ett namn (varumärke) som kommer att ha samma egenskaper som den produkt som marknadsförs.

I listan över namn som genereras för vissa egenskaper ger programmet möjlighet att söka efter explicita och dold betydelse, göra ett urval efter kön och välja en synonym.

Till exempel, för en helt ny tvål, noterar användaren följande egenskaper: smidig, skonsam, säker - och genom att klicka på knappen "Syntes" genereras hundratals namn som motsvarar dessa egenskaper. Här är bara några av dem: Ivima, Nila, Lilu, Omi, Meow, Ice... Alla dessa ord motsvarar de valda egenskaperna - smidig, skonsam, säker. Du kan verifiera detta om du använder gratis onlinetjänst för fonosemantisk analys av ord.

Köp den, mina herrar, köp den!

Uppenbarligen är det dags att grunda en klubb (eller sällskap) för löjtnant Dymshits barn.

Slutsats

Slutsatsen jag kom till är sorglig:

WAAL-programmet är en härva av vanföreställningar, inkompetens, bedrägerier och lögner. Detta är ett idealiskt objekt för forskning av den så kallade. "effekten av uppenbar dumhet" och effekten "folk äter". Detta är ett exempel på pseudovetenskaplig bluff.

Men det ryska "folket", som är närmare träning, verkar inte riktigt vilja spela WAAL-dåren. Jag ska bara citera några av de många kommentarerna på internetforum:

"Det är konstigt, innan det verkade för mig att allt detta skit (VAAL) gick i glömska tillsammans med Lenya Golubkov, den 25:e bilden, Kashpirovsky och den geocentriska modellen av universum"...

”Fonosemantik är naturligtvis stark, men att på allvar ta som grund för analys topparna som produceras av någon generator på Internet, hmm, det här är så barnsligt. Och så dumt! Och med namnet som de redan har slocknat helt har de skapat en sådan dimma att du inte kan bryta igenom med en yxa. Huvudsaken är att ingen kan förklara hur namnet "Kodak" eller "Xerox" hjälpte till att utvecklas. Som i NLP är alla redo att lära dig hur man tjänar en miljon dollar, men när du frågar hur många miljoner du har blir de förolämpade”...

"Dumheter. "vetenskapliga" skäl för att plocka näsan. Även om du kommer ihåg att i vårt land och konceptet med den 25:e ramen fortfarande har sina anhängare, så är detta inte förvånande... Vad gör dessa människor ens i marknadsföring?

"De här människorna styr platsen inom marknadsföring. De bestämmer regelverket och till och med personalens inställning. Det är vad de gör där. Det handlar egentligen inte om marknadsföring för dem”...

"Jag arbetade med BAAL - det var coolt, men icke-instrumentellt. Det ger inga riktiga alternativ, låter dig inte fatta beslut - det "klipper ner" uppenbart bra alternativ som målgruppen uppfattar med en smäll."

”Vi försökte använda innehållsanalys i valen (vi gjorde skräddarsydda byråer). Det fanns tillräckligt med bubblor och genomtänkta fraser (du måste tjäna pengar). Den verkliga fördelen är en slant, och papperet är glansigt, det är svårt att använda senare”...

"Michael [Dymshitsu], än en gång ser du väldigt dum ut. Du har slut på argument, det är därför du bytte till "du är en idiot" och "titta, hela mitt bröst är täckt av ordnar, hela min **** är täckt av ärr." Tja, var stolt över dina beställningar, jag hoppas att du inte spricker av stolthet”...

Jag fick detta meddelande:

Jag läste din artikel "Vi kallar en dåre i BAAL-stil." Jag blev kär i dig in absentia för dina gyllene ord. Jag stötte på en artikel i färd med att skriva en terminsuppsats om ljudsymbolik, det vill säga slutsatsen på den.
Medan jag sammanställde mitt "kopiera-klistra-mästerverk" och beskrev resultaten av det så kallade experimentet (alla enligt instruktionerna från läraren, jag tvättar mina händer), undertryckte jag känslan av att jag läste, skrev och forskade fullständigt skit: det är svårt att skriva en terminsuppsats när åsikten om ämnet forskning är radikalt annorlunda än åsikten om honom som en fanatisk ledare. Som ett resultat beskriver min slutsats optimistiskt de fantastiska utsikterna för att tillämpa teorin om ljudsymbolik i praktiken - i reklam, när man analyserar texter, etc. Jag funderar på om jag ska nämna WAAL....
Men i själen är jag med DIG. Artikeln är bara bra! Imorgon låter jag mina klasskamrater läsa stycket om pseudovetenskap. Vi har faktiskt tänkt så här länge. Och vänligen inkludera teorogrammatik och teorin om tal (k)akter i listan.

Fyll på alla :-)

Vänliga hälsningar,

Kate

Det ryska "folket", visar det sig, "griper" inte allt!

Men detta förvirrar inte våra språkliga "folk". Hans reaktion på forumen på den här artikeln är väldigt rolig - de flesta av honom blev kränkta.

Jag fick ett charmigt brev från min två gånger filologiska själ, som var kränkt till djupet ( "Jag har två filologiska examina," båda vid St. Petersburg University ) av den unge fonosemantikern Anatoly Tataurov:

Jag känner att du är en professionell inom boltologi, alla kan inte jonglera med material så kraftfullt för att passa deras mål. Jag tar av mig hatten - du är en stor lurendrejare.

Som svar på min inbjudan att uttrycka mina motiverade påståenden fick jag följande:

Kom igen, jag behöver inte kasta dina billiga små artiklar på mig, allt är klart för mig, att prata med dig på ett motiverat sätt är detsamma som att sparka en massa skit, jag är inte ens intresserad av att prata med du längre, och om filologi och lingvistik inte fanns, skulle du aldrig ha din egen. Jag kunde inte studera min favoritfysik, även om du inte studerar den, på grund av "livsskäl", jag antar att du antingen blev utslängd eller så var du inte smart nog att sticka ut. Om elakhet, jag behöver inte leta någonstans, läs bara om vår dialog. Och angående Yulia Pirogova kan jag också skicka en länk om den berömda fysikern Alexander Repyev, samma nivå. I allmänhet är du en värdelös person, samma typ av ordspråk som det finns många. Varken fysiker, lingvist eller annonsör, men vem vet vem. En obunden skitbit. Och du rådfrågar ingen. Om jag konsulterade skulle jag inte sitta och gnälla. Jag frågar en sak - skriv inte bara om filologi och lingvistik - gör dig inte dum.

Praktiska studier av den psyko-emotionella påverkan av ljud utfördes av A.P. Zhuravlev.

Bedömningen av den känslomässiga inverkan av fonetik av ord och texter på ryska på en persons undermedvetna baseras på resultaten av hans doktorsavhandling. De återspeglas i hans böcker Phonetic Meaning, Leningrad State University, 1974 och Sound and Meaning, M, 1981.

För att bedöma den fonosemantiska effekten på det ryska språket används 25 skalor, representerade av par av antonyma adjektiv för det ryska språket:

bra dålig,

vacker - motbjudande,

glad - ledsen,

ljus mörk,

lätt tung,

säkert - skrämmande

snäll arg,

enkel - komplex,

slät - grov,

rundad - kantig,

stor liten,

grov - öm,

maskulin - feminin,

stark svag,

kallt varmt,

majestätisk - lågmäld,

Högt tyst,

mäktig - skröplig,

glad - ledsen,

ljus - mörk,

mobil - långsam,

snabb långsam,

aktiv passiv.

För att få fonosemantiska egenskaper tas ord för beräkning i "ljudbokstav"-form, d.v.s. Av ljudegenskaperna tas bara hänsyn till konsonanternas mjukhet och stress.

Enligt resultaten av den forskning som A.P. Zhuravlev skapade en tabell som innehåller genomsnittliga betyg för alla ryska ljudbokstäver på attributskalor. Det fanns 346 ljudbokstäver totalt, 25 skalor togs, därför innehåller tabellen 1150 betyg.

Figur 1. Fonosmantisk skala

Det genomsnittliga betyget är signifikant först då, d.v.s. det indikerar att ljudet för ett givet attribut framkallar något slags intryck när detta betyg hamnar i en av zonerna med betydande avvikelser. Till exempel fick ljud A på skalan "bra - dåligt" ett genomsnittligt betyg på 1,5. Detta genomsnitt är mindre än 2,5, därför hamnar det i zonen med betydande avvikelser, och därför kan vi anta att ljudet A bedöms som "bra" av majoriteten av rysktalande. Ljudet X" på samma skala fick betyget 4,3. Detta är mer än 3,5, därför är detta ljud, enligt majoriteten av deltagarna i experimentet, "dåligt." Ljudet M är "bra": dess betyg är 2,5, medan Shch är "dåligt": det fick ett genomsnittligt betyg på 3,5, men ljuden P (2,6), V" (3,4), K (3,0) är "ingen" på denna skala, eftersom det inte finns några betyg går inte utöver skalans neutrala zon.

Under den fonosemantiska analysen av texten med metoden av A.P. Zhuravlev bestämde ljudbokstäverna som utgör den fonosemantiska dominanta, det vill säga de som har de största avvikelserna från normal frekvens i det ryska språket. Statistiskt signifikanta avvikelser är 50 % från normen eller mer.

Det är de ljudbokstäver som motsvarar dessa avvikelser som med sin betydelse skapar diktens övergripande fonetiska innehåll.

Som ett exempel presenterar vi vår fonosemantiska analys av Edgar Poes dikt "The Raven" översatt av Vladimir Jabotinsky.

Tabell 1. - Fonosemantisk analys av Edgar Poes dikt "The Raven" översatt av Vladimir Jabotinsky.

Ljudbokstav

Antal ljudbokstäver i texten

Normal frekvens (andel) av ljudbokstäver

(enligt A.P. Zhuravlev)

Frekvens (andel) av ljudbokstäver i texten

Relativ avvikelse av frekvenserna för ljudbokstäver från normen (i bråkdelar av enhet)

Här ser vi ett överskott av frekvenserna för ljudbokstäverna "V" (avvikelse från normen är 50%), "G" (78%), "L" (85%), betonade "O" (52%), "R" (118%), chock "E" (247%). I V. Zhabotinskys översättning ser vi en betydande ökning av frekvensen av ljudet "R". Detta ljud kännetecknas av aggressivitet och hårdhet. Han är hård, tuff. Dess kombinationer med andra konsonantljud definieras som dyster, obehaglig, dissonant. Den frekventa användningen av detta blomstrande ljud ger spänning till texten. Vi kan dra slutsatsen att översättaren medvetet (eller intuitivt) valde ord med maximal frekvens för att föra översättningens ljud närmare originalets ljud.

Dessutom, i texten till Zhabotinskys översättning, var ett överskott av frekvenserna för ljudbokstäverna "Y" (med 78%), "X" (med 48% av normen) och "Y" (med 50%) avslöjat.

Alla dessa ljud ger ljudet en speciell nyans, skapar en spänd känslomässig bakgrund mot vilken diktens handling utspelar sig och förstärker dess semantiska sida.

Gillade du artikeln? Dela med dina vänner!
var den här artikeln hjälpsam?
Ja
Nej
Tack för din feedback!
Något gick fel och din röst räknades inte.
Tack. ditt meddelande har skickats
Hittade du ett fel i texten?
Välj den, klicka Ctrl + Enter och vi fixar allt!