Mulikov högre nervös aktivitet. Typer av högre nervös aktivitet: beskrivning, egenskaper och egenskaper

Ivan Petrovich Pavlov

psykofysiologi

Verk av framstående forskare om studiet av BNI

Tanken att mental aktivitet utförs med deltagande av nervsystemet uttrycktes av forskare redan före vår tideräkning, men hur detta händer förblev oklart under lång tid. Inte ens nu kan man säga att hjärnans mekanismer har avslöjats.

Läran om reflexprincipen för kroppens aktivitet utvecklades Ivan Mikhailovich Sechenov. Hans livs huvudsakliga verk - boken "Reflexes of the Brain" - publicerades 1863. I den här boken bevisade vetenskapsmannen att reflex- detta är en universell form av interaktion mellan kroppen och miljön, det vill säga att inte bara ofrivilliga, utan också frivilliga, medvetna rörelser har en reflexkaraktär. De börjar med irritation av eventuella känselorgan och fortsätter i hjärnan i form av vissa nervfenomen som leder till att beteendereaktioner startar. Sechenov drog slutsatsen att hjärnan är ett område med kontinuerlig förändring av excitation och hämning. Dessa två processer interagerar ständigt med varandra, vilket leder till både förstärkning och försvagning (fördröjning) av reflexer. Nervsystemet reagerar inte bara passivt på yttre stimuli, utan kan också förstärka effekten av vissa stimuli och hämma effekten av andra, så kroppen reagerar på vissa stimuli och inte svarar på andra. Han uppmärksammade också existensen medfödda reflexer, som människor ärver från sina förfäder, och förvärvat som uppstår under hela livet som ett resultat av lärande. I.M. Sechenovs antaganden och slutsatser var före sin tid.

Experimentellt bevis på riktigheten av I.M. Sechenovs idéer erhölls av I.P. Han delade in alla reflexer som uppstår i kroppen i ovillkorlig Och villkorlig.

Okonditionerade reflexer inkluderar: hosta när främmande kroppar kommer in i luftvägarna, salivutsöndring när du ser mat, dra tillbaka handen när du får smärtsam stimulering, etc.

För bildandet av en betingad reflex är det nödvändigt att kombinera två stimuli i tiden: betingad och obetingad, vilket orsakar en viss ovillkorlig reflex. Den betingade stimulansen (ljusblixt, ljud, etc.) bör vara något före den obetingade förstärkningen i tid. Vanligtvis utvecklas en betingad reflex efter flera kombinationer av betingade och obetingade stimuli.

Mänskligt beteende

Beteendeär en mänsklig aktivitet som syftar till att tillfredsställa biologiska, fysiologiska, psykologiska och sociala behov.

Mänskligt beteende bestäms av två komponenter:

• neurohumoral aktivitet i kroppen;
• sociala förhållanden i hans liv.

Vi kommer att titta på den första komponenten - neurohumoral reglering av mänsklig psykologi och beteende.

Låt oss först titta på aspekterna cerebral (nervös) aktiviteter:

För det första, höger och vänster hjärnhalva hjärna - varje halvklot har sin egen funktion:

• Höger hjärnhalva - kreativt tänkande, uppfattning av bilder, musik, känslor, känslor, funktionalitet hos vänster hand;
• Vänster hjärnhalva - logik, strategiskt tänkande, läsning, räkning, högerhandsfunktionalitet.

Det är intressant att en persons höger- eller vänsterhänthet läggs ner i embryot - handen vars finger han suger kommer att fungera när han föds och mognar.

Cortex är ansvarig för den högre nervösa (psykologiska) aktiviteten hos en person dess områden är vanligtvis indelade i; hjärnlober:

Det mänskliga nervsystemet fungerar på principen om excitation - huvudfunktionerna hos neuron och nervvävnad är excitabilitet och ledningsförmåga.

Det finns dock en motsatt mekanism - hämning - upphörande av excitation, blockering av impulser som kommer in i hjärnbarken. Detta gör att nervvävnaden kan vila och återhämta sig.

Det mest slående exemplet på hämning är sömn. I detta ögonblick slutar inte nervsystemet att fungera, det anpassar sig till ett annat funktionssätt - vila, återställer alla funktioner till det normala, avslappning.

Under sömnen vilar hjärnan, men är inte inaktiv, medan celler som är aktiva under dagen vilar. Många forskare föreslår att under sömnen sker en slags bearbetning av information som ackumuleras under dagen, men personen är inte medveten om detta, eftersom motsvarande funktionella system i cortex som ger medvetenhet hämmas.

Typer av bromsning

1. Extern bromsning det är samma fysiologisk, det är samma ovillkorlig- med namn och essens - detta är någon form av stark påverkan på nervsystemet utifrån, till exempel ett skarpt ljud, en smärtsam effekt, etc. Det visar sig att en ny nervimpuls, en ny "signal" undertrycker och avbryter den föregående.

2. Inre hämning- kommer inifrån, d.v.s. från direkt från hjärnbarken, manifesterar sig i följande fall:

• den betingade reflexen, som inte får förstärkning när den betingade stimulansen upprepas, försvagas gradvis (försvinner),
• när kroppen anpassar sig till yttre stimuli, och därför uppträder excitation under verkan av endast strikt definierade stimuli, medan andra, även något annorlunda än de första, orsakar en hämmande effekt.

Sömnen och dess faser

En person tar sina huvudsakliga kontakter med omvärlden i vaket tillstånd, vilket kännetecknas av en ganska hög nivå av elektrisk aktivitet i hjärnan. Sömn är ett speciellt tillstånd i hjärnan och hela kroppen som helhet, som kännetecknas av muskelavslappning och en svag reaktion på yttre stimuli.

För att sömntillståndet ska uppstå produceras ett antal speciella ämnen i hjärnan. Ett av dessa ämnen som är nödvändigt för att somna är serotonin produceras av neuroner i den centrala delen av mellanhjärnan. Om detta område av hjärnan förstördes hos djur under experimentet, berövades de förmågan att sova. Och även efter allvarliga elektriska skador tappar människor ibland behovet av att sova.

När du spelar in elektriska signaler från hjärnan kan du märka att sömnperioden inte är enhetlig. Den är uppdelad i flera cykler, som upprepas ungefär var 90:e minut. Under hela cykeln ersätts perioden med långsamma och lågamplitud elektriska oscillationer på elektroencefalogrammet av en period då snabba vågor noteras. Vid denna tidpunkt observeras snabba ögonrörelser, sammandragningar av ansiktsmuskler och fingerrörelser. Under denna fas ser en person drömmar. Under natten är det vanligtvis 4-6 kompletta cykler.

Betydelsen av sömn

Det finns inget tydligt svar på frågan om varför sömn behövs. Tydligen, under sömnen, återställs membranen hos neuroner som skadades under intensiv aktivitet när de var vakna. Dessutom, under sömnen, produceras många kemiska regulatorer av hjärnaktivitet och levereras till platsen för deras användning.

Drömmar

Det finns heller inget svar ännu på frågan varför vi behöver drömmar. Enligt en teori sker en omsortering av information som tas emot under den vakna perioden under drömmar, och frågan om vad man ska komma ihåg och vad man ska glömma avgörs. Men psykolog 3. Freud föreslog att drömmar uttrycker de idéer och impulser som är gömda i en persons undermedvetna under vakenhet.

Sömnstörningar

Den vanligaste sömnstörningen är sömnlöshet. Dessutom är vanligtvis sömnlöshet ett sekundärt problem, och orsaken måste elimineras. Sluta till exempel dricka kaffe några timmar innan du lägger dig. Mycket ofta sover äldre personer som klagar över sömnlöshet faktiskt tillräckligt, eftersom de gärna tar en tupplur en timme eller två under dagen, och med åldern minskar behovet av sömn hela tiden.

Kognitiv aktivitet

Människans kognitiva förmågor är alltid högre än djurens. Naturligtvis överförs en hög förmåga till kognitiv aktivitet till en person med genetiskt material från sina förfäder, men samtidigt har miljön kring barnet ett enormt inflytande. Således kommer ett barn uppfostrat av vargar aldrig att kunna ha en normal persons behov och förmågor, även om hans genetiska material är i perfekt ordning.

Tal

I sina liv reagerar djur endast på de föremål och fenomen som de kan känna genom sina analysatorer: lukt, visuell, hörsel etc., det vill säga genom det första signalsystemet. Människor, till skillnad från djur, använder också tal - ett andra signalsystem. Signalsystem kallas ett komplex av betingade och ovillkorade reflexförbindelser mellan det centrala nervsystemet hos människor och djur och deras miljö.

Muntligt och skriftligt tal tillåter en person att dela information med andra människor, överföra sina kunskaper till nästa generationer, vilket gör den kontinuerliga utvecklingen av vetenskap, teknik och kultur. Tal består av ord, som vart och ett betecknar ett begrepp: ett objekt, en handling eller en egenskap hos ett objekt. Med hjälp av ord kan människor uttrycka mycket komplexa förnimmelser och beskriva alla processer. Detta beror på det faktum att en person kan forma en bild abstraherad från omständigheterna. Till exempel, nu kommer du att läsa ordet "citron". Samtidigt kommer du att föreställa dig hur det är (gult, saftigt och syrligt) och hur du ryckte till när du åt det. Ökad utsöndring av saliv i munnen är en manifestation av det andra signalsystemets arbete.

Känslor

Känslor- det här är de upplevelser där en persons attityd till sig själv och vad som händer i världen omkring honom manifesteras. Känslor är baserade på aktivering av system med specialiserade hjärnstrukturer, vilket leder till beteendeförändringar för att försvaga (negativa känslor) eller stärka (positiva känslor) det upplevda tillståndet. Om sannolikheten för att uppnå något önskat behov är låg, uppstår negativa känslor (ångest, rädsla, besvikelse). Om något önskat behov uppnås framgångsrikt, uppstår positiva känslor (nöje, glädje, njutning).

Det viktigaste materiella substratet för känslor är strukturerna i hjärnans limbiska system, som nämnts ovan. Känslor uttrycks mycket tydligt i en persons gester och ansiktsuttryck. När man kommunicerar med ord kompletterar varje person ofrivilligt innehållet i sitt tal med ett antal signaler. När de är arga knyter folk näven och vrider munnen, och när de blir förvånade sprider de sina armar och höjer på ögonbrynen. Gester och ansiktsuttryck ger större betydelse åt ord och hjälper till att korrekt förstå samtalspartnerns tankar.

Typer av minne

Det finns flera typer av minne. Baserat på dominansen av en analysator i memoreringsprocesserna, särskiljs till exempel visuellt, auditivt, lukt-, smaksminne, etc. motorminne beror på analysatorernas arbete, vars receptorer är nervändar i musklerna i skelettmusklerna. Det är involverat i processen att utveckla en persons motoriska färdigheter och förmågor i samband med att memorera sekvensen av rörelser under olika typer av aktiviteter: arbete, sport, skrift, tal. När allt kommer omkring, efter att ha lärt oss att cykla på en tvåhjulig cykel i barndomen, behåller vi lätt denna färdighet under hela vårt liv. Detsamma gäller simförmågan.

Vanligtvis minns en person inte bara de stimuli som påverkar honom, utan också de förnimmelser, bilder och känslor som de framkallar. Figurativt minne- detta är memorering och bevarande i minnet av olika bilder: auditiv, visuell, lukt. Figurativt minne bör vara särskilt välutvecklat hos människor med kreativa yrken: musiker, konstnärer, poeter, författare, konstnärer.

Känslomässigt minne- detta är bevarandet till minne av de känslor som en gång orsakades av någon livssituation. Till exempel när en hund biter uppstår smärta och rädsla. Samtidigt produceras ett antal ämnen i hjärnan och endokrina körtlar som är nödvändiga för att svara på stress. Efter flera år kommer en person som en gång blev biten av en hund, när han såg detta djur, återigen ihåg och uppleva samma förnimmelser. I detta fall kan samma reglerande ämnen återigen produceras och släppas ut i blodet som vid ett riktigt bett.

Det finns även andra typer av minne. Det är viktigt att förstå att de alla är nära besläktade. Det som kommer ihåg bäst är det som gör att flera memoreringsmekanismer slås på samtidigt, det vill säga det som är nytt, intressant och väcker starka känslor.

Minnesstörningar

Det finns ett antal hjärnsjukdomar som åtföljs av minnesskador. Amnesi- fullständig eller partiell minnesförlust under påverkan av extrema fysiska eller kemiska effekter på hjärnan. Det uppstår ofta i fall av betydande nervchocker och upplevelser.

Medfödda eller förvärvade minnesstörningar förekommer ofta. De uttrycks antingen i försvagning av minnet, eller omvänt, i den unika förmågan att komma ihåg en stor mängd information under en lång tidsperiod.

Inte mindre vanliga är minnesskador orsakade av kronisk alkoholkonsumtion, vilket leder till massiv död av neuroner. Som ett resultat förlorar den drickande personen förmågan att minnas nya händelser, och gamla minnen förvandlas till ett sken av verklighet. Samtidigt skiljer han inte sina minnen från verkligheten, och hans hjärna kan inte korrekt svara på vad som händer omkring honom. Denna minnesstörning kallas Korsakoffs syndrom för att hedra den ryske psykiatern som först beskrev det.

Sätt att förbättra minnet

Det finns speciella tekniker som hjälper till att förbättra minnet. Om en minskning av förmågan att komma ihåg inte är förknippad med en progressiv sjukdom, utan orsakas av trötthet, överansträngning eller stress, kan du använda vitaminkomplex som hjälper till att förse hjärnan med allt som behövs för normal funktion. Inte mindre relevant i detta fall är att ta (ordinerat av en läkare) mediciner som förbättrar blodtillförseln till hjärnan. Du bör dock alltid komma ihåg att du inte ska missbruka mediciner. Om hjärnan ständigt får hjälp att fungera, om du slutar ta drogerna, kan förmågan att lära sig minska under en tid.

Uppmärksamhet- detta är koncentrationen och det selektiva fokuset för den mentala aktiviteten hos människor eller högre ryggradsdjur på ett specifikt objekt vid ett givet ögonblick.
Med riktning förstår vi mental aktivitets selektiva natur, och med koncentration menar vi fördjupning i denna aktivitet. Uppmärksamhetens funktion i fylo- och ontogenes utvecklas utifrån en medfödd orienteringsreflex som syftar till att skapa förutsättningar för uppfattningen av förändringar i den yttre miljön.

Intelligens

För att försöka bedöma en persons mentala förmågor använder de begreppet "intelligens".

Intelligens kännetecknas av tre huvuddrag. För det första är det förmågan att känna igen och utforska världen omkring oss. För det andra är detta en egenskap som finns i alla typer av mental aktivitet, och inte bara en förmåga. Och för det tredje är detta till övervägande del en medfödd egenskap, nedärvd (eller inte ärvd) från våra förfäder, och miljön och personlig erfarenhet påverkar graden av intelligens i mindre utsträckning.

Forskare föreslår att dela intelligens i tre kategorier. Den första är tekniska förmågor, det vill säga förmågan att använda verktyg, enheter etc. Den andra är sociala förmågor, det vill säga förmågan att kontakta och kommunicera med människor. Den tredje är förmågan att använda symboler, det vill säga siffror, bokstäver, symboler, såväl som vetenskapliga begrepp. Vissa psykologer identifierar också kreativa förmågor som en separat kategori.

Psykologi och mänskligt beteende. Högre nervös aktivitet

Högre nervös aktivitet (HNA) hänvisar till den komplexa och sammanlänkade uppsättning neurala processer som ligger till grund för mänskligt beteende. Det säkerställer valet av rätt beteendealternativ bland flera möjliga och gör det möjligt för en person att snabbt och framgångsrikt anpassa sig till ständigt föränderliga existensförhållanden. Denna term introducerades i vetenskapen av akademiker Ivan Petrovich Pavlov(1849-1936), som ansåg det likvärdigt med begreppet "mental aktivitet". GND är baserad på komplexa elektriska och kemiska processer som förekommer i hjärnceller. Genom att ta emot information genom sinnena säkerställer hjärnan kroppens interaktion med omgivningen och upprätthåller den inre miljöns beständighet i kroppen.

Hjärnans arbete studeras av sådana vetenskaper som psykologi och fysiologi för intern funktion. De förenas också av en rad gemensamma forskningsmetoder, men samtidigt studerar de olika aspekter av nervprocesser. Det centrala nervsystemets fysiologi undersöker det centrala nervsystemets aktivitetsmekanismer, dess individuella strukturer och neuroner, kopplingar mellan strukturer och deras inflytande på varandra, vilket bestämmer det komplexa förhållandet mellan en person och miljön. Psykologi studerar resultaten av det centrala nervsystemets arbete, uttryckt i form av bilder, idéer, koncept och andra mentala manifestationer. Verken av psykologer och fysiologer av GND har alltid varit nära sammanflätade. Under de senaste decennierna har en ny vetenskap uppstått - psykofysiologi, vars huvuduppgift är att studera de fysiologiska grunderna för mental aktivitet.

Högre nervös aktivitet jag

integrerande aktivitet i hjärnan, vilket säkerställer individuell anpassning av högre djur och människor till förändrade miljöförhållanden. Vetenskapliga idéer om V. vetenskap. utvecklades av skolan för akademiker I.P. Pavlova baserad på doktrinen om den betingade reflexen (Betingade reflexer) . I hjärtat av V. n. e. ligger de fysiologiska mekanismerna för obetingade reflexer (Okonditionerade reflexer) och betingade reflexer som bildas på grundval av dem i processen för ontogenes. genetiskt bestämda, inneboende i en viss typ av organism och bildar en struktur som säkerställer deras överlevnad under relativt konstanta miljöförhållanden. Individuellt förvärvade former av beteende som säkerställer anpassning av människor och djur till förändrade miljöförhållanden är endast möjliga genom inlärning, som är baserad på neurofysiologiska minnesmekanismer (minne) .

Grundmönster av V. n. d. är baserade på de fysiologiska mekanismerna för bildandet och försvinnandet av betingade reflexer. För bildandet av betingade reflexer är uppkomsten av centrala nervsystemet i strukturerna nödvändigt. tillfällig koppling mellan neuroner som uppfattar det betingade och neuronerna som ingår i strukturen av obetingade reflexer. Betingad reflex uppstår när något (villkorligt) förstärks av det ovillkorliga. Tack vare tillfälliga kopplingar av varierande komplexitet blir tidigare likgiltiga stimuli som föregår en eller annan aktivitet en signal för denna aktivitet. Efter att ha förvärvat ett signalvärde leder den betingade stimulansen till uppkomsten av en signal i det centrala nervsystemet. excitation som förutser hjärnstrukturer som säkerställer bildandet av framtida beteende. Sådan förutseende excitation säkerställer inte bara en biologiskt ändamålsenlig anpassning av organismen till miljön, utan ligger också bakom det aktiva inflytandet på denna miljö.

I mekanismerna för bildandet av V. n. d. djur och människor tillsammans med betingad reflexexcitation i centrala nervsystemet. Hämningsprocesser är alltid inblandade. Det finns två typer av hämning: extern (ovillkorlig) och intern (villkorlig). Extern uppstår i händelse av plötsligt uppträdande av en främmande stimulans och manifesteras av det faktum att den betingade inte bildas alls eller, efter att ha börjat, slutar. En typ av yttre hämning är extrem hämning, som observeras när styrkan hos den betingade stimulansen ökar överdrivet. Intern hämning uppstår när en betingad stimulans inte förstärks av en obetingad. Beroende på förutsättningarna för bildandet av inre hämning särskiljs följande typer: utsläckning, differentiering, betingad hämning, fördröjd (se Hämning) . Samspelet mellan processerna av betingad reflexexcitation och inre hämning gör det möjligt för djur och människor att navigera i de svåraste situationerna. Samtidigt, om han ständigt utför ungefär samma och sekventiella handlingar i tid, skapar olika stimuli, som är villkorade i förhållande till de handlingar som utförs, en stereotyp i deras utförande. Den sekvens av excitationer som uppstår i hjärnbarken och leder till en viss sekvens av beteendehandlingar kallas en dynamisk stereotyp. En skarp kränkning av den dynamiska stereotyp som har utvecklats under en persons liv kan orsaka utveckling av olika sjukdomar och för tidigt åldrande.

Den högre nervösa aktiviteten hos ett enskilt djur (en art) och en person har individuella egenskaper förknippade främst med de medfödda egenskaperna hos det centrala nervsystemet. (dess genotyp). Individuell utveckling och förmågan att lära sig färdigheter bestäms av skillnader i hastighet och styrka hos de bildade betingade reflexerna, intensiteten av yttre och inre hämning, hastigheten för bestrålning och koncentration av nervösa processer (d.v.s. fenotyp). Helheten av de genotypiska och fenotypiska egenskaperna hos en organism bestämmer dess V. n. d. Det finns fyra huvudtyper av V. n. etc. hos djur, som när det gäller grundläggande indikatorer (styrka, rörlighet och balans i processerna för excitation och hämning) liknar den klassiska idén om temperament hos människor. stark, obalanserad med en dominans av spänning sammanfaller med koleriskt temperament; stark, balanserad, stillasittande typ - med flegmatisk; stark, balanserad, smidig - med sangvinsk; svag, snabbt utmattad, stillasittande - med melankolisk.

Grundmönster av V. n. d. är vanliga hos djur och människor. och syntes av stimuli (signaler) från den yttre världen in i det centrala nervsystemet. utgöra det första signalsystemet. Hos människor, till skillnad från djur, finns det tillsammans med den första en andra signal förknippad med tal. Ett ord för en person är inte bara en ljudsignal, utan också en semantisk signal. till exempel fungerar ordet "framåt" för en hund bara som en startsignal. För en person kan detta ord betyda manifestationen av en mängd olika former av aktivitet. Utvecklingen av verbal signalering har gjort det möjligt att distrahera en person från en given specifik livssituation och samtidigt generalisera många omgivande fenomen. De första och andra signalsystemen hos människor är oskiljaktiga från varandra. Endast hos ett barn innan det behärskar tal, och hos en vuxen i fall av patologi kan det finnas en separat funktion av det första signalsystemet.

Samtidigt finns det skillnader i förhållandet mellan utvecklingen av det första och andra signalsystemet hos olika personer, vilket möjliggjorde I.P. Pavlov för att identifiera särskilda typer av V. n. d. (konstnärlig, mental och mellanliggande, eller genomsnittlig).

Med den konstnärliga typen av V. n. d. manifestationer av det första signalsystemet dominerar. Sådana människor kännetecknas av en uttalad figurativ-emotionell typ av tänkande, extraordinär skärpa, ljusstyrka och fullständighet av direkt uppfattning av verkligheten. Oftast denna typ av V. n. d. inneboende i artister, författare, musiker, artister; tänkande typ V. n. d. är typiskt för en person med en tendens till abstrakt verbalt tänkande, dvs. med en övervikt av det andra signalsystemet. Människor av den tänkande typen finns oftast bland vetenskapsmän, offentliga personer och advokater. Med den genomsnittliga typen av V. n. e. de första och andra signalsystemen är lika viktiga för människans uppfattning om miljön. Till denna typ av V. n. d. gäller för de flesta.

V. vetenskapens komplexitet och mångsidighet. etc. hos olika djur och människor är nära besläktade med utvecklingen av hjärnbarken. Moderna metoder för forskning V. n. (, stereotaktiska och mikroelektrodtekniker, irritation och självirritation av hjärnstrukturer) visade varierande grad av deltagande av hjärnstrukturer i bildandet av V. n. d. Intracerebrala processer under bildandet av V. n. d. betraktas inte som en lokal mekanism för att etablera en tillfällig koppling mellan fokus för betingad och obetingad excitation i hjärnbarken, utan som en interaktion av excitationer förknippade med bildandet av motivationer (Motivation) , med minnesmekanismer och drift av analysatorer (Analyzers) . Inom ramen för teorin om funktionssystem har akademiker P.K. Anokhin, interaktionen av excitationer börjar i skedet av afferent syntes, vilket är en systemisk process av jämförelse, integration och urval i strukturerna i det centrala nervsystemet. många strömmar av excitationer, varierande i deras funktionella betydelse för kroppen (se Funktionella system) . Detta kan åstadkommas inte bara i individuella hjärnstrukturer, utan också på nivån för individuella nervceller, baserat på konvergensen av multimodala excitationer. Efterföljande interaktion mellan celler bestäms av mekanismerna för funktionella relationer mellan individuella hjärnstrukturer. Först och främst är dessa mekanismer för stigande aktiverande influenser av subkortikala formationer på hjärnbarken (se Subkortikala funktioner) . Enandet av hjärnbarken och subkortikala strukturer underlättas också av kortikofugala influenser, som aktiverar den retikulära bildningen av hjärnstammen och skapar strömmar av återkommande generaliserade effekter på cortex. På grundval av detta kan kortikal-subkortikal efterklang (cirkulation) av excitationer och centrifugaljustering av perifera receptorer inträffa, vilket gör att redundant information kan elimineras. Eliminering av överflödig information i c.s.s. Det finns i huvudsak en övergång till nästa steg av den systemiska organisationen av intracerebrala processer - beslutsfattandet. Som ett resultat av afferent syntes har den förmågan att utföra ett oändligt antal beteendehandlingar. Beslutsstadiet bidrar till bildandet av ett handlingsprogram. I detta skede utförs den dynamiska kombinationen av somatiska och vegetativa funktioner till en holistisk beteendehandling som syftar till att uppnå ett resultat som är användbart för kroppen. Samtidigt med bildandet av åtgärdsprogrammet i det centrala forskningscentret. fysiologiska förutsägelser och bedömningar av verkningsresultaten bildas. Den "förutser" de afferenta egenskaperna hos resultatet som bör erhållas i enlighet med det fattade beslutet och förutser därför händelseförloppet i förhållandet mellan organismen och omvärlden. Jämförelse av parametrarna för resultatet av åtgärden i form av excitationer som går till centrala nervsystemet. från perifera receptorer, med en "afferent modell" av resultatet, som presenteras i apparaten för acceptorn av handlingsresultaten, utförs på basis av mottagandet av omvänd afferentation (feedback) till hjärnstrukturerna. Om motsatsen inte motsvarar parametrarna för det programmerade resultatet av beteende, uppstår ett indikativt utforskande beteende hos organismen, åtföljt av sökandet efter nya former av adaptivt beteende. En sådan avvikelse, kallad missmatch, är grunden för förekomsten av kränkningar av V. n. etc., manifesterad av neuroser och känslomässig stress. Detta bekräftas av de så kallade experimentella studierna som studerats i I.P. Pavlova. Diskrepansen mellan de utformade målen för beteende och de fysiologiska förmågorna att uppnå dem, bestäms av typen av högre nervös aktivitet hos varje person, är ofta orsaken till sjukdomen. På grundval av detta kan medicinska behandlingstaktik utvecklas med inte bara farmakologiska läkemedel utan även icke-läkemedelsbehandlingsmetoder.

Bibliografi: Anokhin P.K. Systemiska mekanismer för högre nervös aktivitet, M., 1979; Asratyan E.A. Reflexteori om högre nervös aktivitet, M., 1983; Simonov P.F. Människans högre nervösa aktivitet, M., 1975.

1. Litet medicinskt uppslagsverk. - M.: Medicinsk uppslagsverk. 1991-96 2. Första hjälpen. - M.: Stora ryska encyklopedin. 1994 3. Encyclopedic Dictionary of Medical Terms. - M.: Sovjetiskt uppslagsverk. - 1982-1984.

Se vad "Högre nervös aktivitet" är i andra ordböcker:

Högre nervös aktivitet är de processer som sker i de högre delarna av det centrala nervsystemet hos djur och människor. Dessa processer inkluderar en uppsättning betingade och obetingade reflexer, såväl som "högre" mentala funktioner, som... ... Wikipedia

högre nervös aktivitet- Kategori. Neurofysiologiska processer som äger rum i hjärnbarken och subcortex närmast den och bestämmer implementeringen av mentala funktioner. Specificitet. Som en analysenhet av högre nervös aktivitet... ... Bra psykologiskt uppslagsverk

Aktiviteten hos de högre delarna av det centrala nervsystemet, vilket säkerställer den bästa, perfekta anpassningen av djur och människor till miljön. Strukturell grund för V. n. d. hos däggdjur, hjärnbarken tillsammans med de subkortikala kärnorna... ... Biologisk encyklopedisk ordbok

HÖG NERVÖS AKTIVITET- (VISNING), se Typer av VY. HÄSTRIKTSKOLA, fortsatt förbättring av dressyrridningen. I p de systematiskt träning, utveckling av naturkvaliteter i l. och dess balansering under ryttaren producerar spektakulära, graciösa, vackra rörelser... Hästuppfödningsguide

Modernt uppslagsverk

Aktiviteten hos de högre delarna av det centrala nervsystemet (hjärnbarken och subkortikala centra), vilket säkerställer den mest perfekta anpassningen av djur och människor till miljön. Högre nervös aktivitet är baserad på konditionerad... Stor encyklopedisk ordbok

Högre nervös aktivitet- HÖGRE NERVÖS AKTIVITET, aktiviteten hos de högre delarna av det centrala nervsystemet (hjärnbarken och subkortikala centra), vilket säkerställer den mest perfekta anpassningen av djur och människor till miljön. På grundval av det högsta... ... Illustrerad encyklopedisk ordbok

Neurofysiologiska processer som äger rum i hjärnbarken och subcortex närmast den och bestämmer implementeringen av mentala funktioner. Som den huvudsakliga teoretiska modellen för... Psykologisk ordbok

högre nervös aktivitet- säkerställer beteendeanpassning av högre djur till miljöförhållanden. ↓ psyke... Ideografisk ordbok för det ryska språket

HÖG NERVÖS AKTIVITET- HÖG NERVÖS AKTIVITET. 1. Processer som sker i hjärnbarken och subcortex närmast den under bildandet, funktionen och utrotningen av betingade reflexer hos djur och människor. 2. Vetenskapen om mekanismerna för hjärnaktivitet,... ... Ny ordbok över metodiska termer och begrepp (teori och praktik för språkundervisning)

Böcker

• Djurens fysiologi och etologi på 3 timmar Del 3. Endokrina och centrala nervsystem, högre nervös aktivitet, analysatorer, etologi 2:a uppl., reviderad. och ytterligare Lärobok och workshop för universitet, Valery Grigorievich Skopichev, Denna lärobok är en presentation av kroppens grundläggande fysiologiska funktioner. Med fokus på moderna vetenskapliga data avslöjade författarna kärnan i mekanismerna för nervös, humoral och... Kategori: Utbildningslitteratur Serie: Specialist Utgivare: YURAYT, e-bok(fb2, fb3, epub, mobi, pdf, html, pdb, lit, doc, rtf, txt)

Mekanismerna för bildning och dynamik hos betingade reflexer, som säkerställer individuell anpassning till förändrade miljöförhållanden, är vanliga hos människor och djur. Men människor skiljer sig kraftigt i sitt beteende från djur på grund av speciella mekanismer för nervös aktivitet.

Sådana drag av mänsklig högre nervös aktivitet som tal, medvetande och abstrakt tänkande utvecklades i samband med arbete, tack vare vilka människor kunde medvetet påverka naturen. Samtidigt har den yttre miljön för människor ett kvalitativt nytt innehåll än för djur, eftersom det är en social miljö, ett samhälle av människor utrustade med medvetande och som lever enligt den sociala utvecklingens lagar.

Den största skillnaden mellan den högre nervösa aktiviteten hos människor och djur är tänkande och tal, som uppträdde som ett resultat av arbetssocial aktivitet.

Tänkande är den mest komplexa typen av mänsklig hjärnaktivitet i processen att anpassa sig till nya förhållanden och lösa nya livsproblem. Tänkeprocesser handlar om bildandet av allmänna idéer och begrepp, såväl som information och slutsatser. Förutom verbalt-logiskt, abstrakt, finns det former av känslotänkande (utvärdering), praktiskt eller visuellt effektivt tänkande.

Tal är ett sätt att kommunicera mellan människor i arbetet, socialt, andligt och personligt liv. Tack vare ordet uppstår generaliserade begrepp och idéer, liksom förmågan till logiskt tänkande. Som en stimulans framkallar ett ord ett stort antal betingade reflexer hos en person. De är grunden för träning, utbildning och utveckling av arbetsfärdigheter och vanor.

Baserat på utvecklingen av talfunktion hos människor. I.P Pavlov skapade doktrinen om det första och andra signalsystemet.

Första signalsystemet finns hos både människor och djur. Detta system, vars centra är belägna i hjärnbarken, uppfattar genom receptorer direkta, specifika stimuli (signaler) från den yttre världen - objekt eller fenomen. Hos människan skapar de den materiella grunden för förnimmelser, uppfattningar, idéer, intryck om den omgivande naturen och sociala miljön, och detta utgör grunden för det konkreta tänkandet.

Men det är bara människan som har andra signalsystemet, förknippad med talets funktion, med ord hörbart (tal) och synligt (skrivande). En person kan distraheras från egenskaperna hos enskilda föremål och hitta gemensamma egenskaper i dem, som är generaliserade i begrepp och förenas av ett eller annat ord. Till exempel sammanfattar ordet "fåglar" representanter för olika släkten: svalor, bröst, ankor och många andra. På samma sätt fungerar varje ord som en generalisering.

För en person är ett ord inte bara en kombination av ljud eller en bild av bokstäver, utan först och främst en form av att representera materiella fenomen och föremål i omvärlden i begrepp och tankar. Begrepp bildas med hjälp av ord. Genom ordet sänds signaler om specifika stimuli, och i det här fallet fungerar ordet som en i grunden ny stimulans - en signal av signaler.

När man generaliserar olika fenomen upptäcker en person naturliga samband mellan dem - lagar. Människans förmåga att generalisera är kärnan i abstrakt tänkande, vilket skiljer henne från djur.

Tänkandet är resultatet av hela hjärnbarkens funktion.

Det andra signalsystemet uppstod som ett resultat av människors gemensamma arbete, där tal blev ett kommunikationsmedel mellan dem. På denna grund uppstod och utvecklades verbalt mänskligt tänkande.

Den mänskliga hjärnan är både centrum för tänkande och talcentrum förknippat med tänkande.

En person är utrustad med förmågan att lära sig tal från födseln. Men om ett barn är isolerat från det mänskliga samhället utvecklas inte förmågan att lära sig tal. Ett barn lär sig tala tills det är 5–6 år. Om ett barn inte behärskar tal före denna ålder försenas hans mentala utveckling.

Mänskliga talfunktioner är förknippade med många hjärnstrukturer. Bildandet av muntligt tal är förknippat med frontalloben på vänster hjärnhalva, skriftligt tal - med temporala och parietalloberna.

Vid födseln har alla levande organismer medfödda reaktioner som hjälper till att överleva. Okonditionerade reflexer är konstanta, det vill säga samma respons kan observeras på samma stimulus. Men miljön förändras hela tiden, så kroppen behöver ha mekanismer för att anpassa sig till nya förhållanden, och enbart medfödda reflexer räcker inte för detta. De högre delarna av hjärnan är sammankopplade, vilket säkerställer normal existens och anpassningsförmåga till ständigt föränderliga yttre förhållanden. Den här artikeln handlar om vilka typer av högre nervös aktivitet som finns och hur de skiljer sig från varandra.

Vad det är?

Högre nervös aktivitet bestäms av arbetet i hjärnans subcortex och hjärnbarken. Detta koncept är brett och innehåller flera stora komponenter. Dessa är mental aktivitet och beteendeegenskaper. Varje person har sina egna egenskaper som skiljer sig från andra i beteende, åsikter och övertygelser och vanor som bildas under hela hans liv. Grunden för dessa funktioner är ett system av betingade reflexer som uppträder under påverkan av omgivningen, och som också bestäms av nervsystemets ärftliga egenskaper. Akademikern Pavlov arbetade under en lång tid med processerna för VNI (detta betyder högre nervös aktivitet), som utvecklade en objektiv metod för att studera aktiviteten hos delar av nervsystemet. Resultaten av hans forskning hjälper också till att studera de mekanismer som ligger bakom detta och experimentellt bevisa förekomsten av betingade reflexer.

Inte alla känner till typerna av högre nervös aktivitet.

Egenskaper hos nervsystemet

I grund och botten sker överföringen av nervsystemets egenskaper genom arvsmekanismen. Huvudegenskaperna för högre nervös aktivitet inkluderar närvaron av följande faktorer: styrka av nervösa processer, balans, rörlighet. Den första egenskapen anses vara den viktigaste, eftersom den kännetecknar nervsystemets förmåga att motstå långvarig exponering för stimuli. Till exempel, på ett flygplan under en flygning är det mycket bullrigt för en vuxen är detta inte en särskilt irriterande faktor, men för ett litet barn med outvecklade nervösa processer kan det ha en allvarlig, hämmande effekt på psyket.

Typerna av högre nervös aktivitet enligt Pavlov presenteras nedan.

Starkt och svagt nervsystem

Alla människor är indelade i två kategorier: den första har ett starkt nervsystem och den andra har ett svagt. Med en stark typ av nervsystem kan det ha en balanserad egenskap och en obalanserad. Balanserade människor kännetecknas av en hög utvecklingshastighet av betingade reflexer. Nervsystemets rörlighet beror direkt på hur snabbt hämningsprocessen ersätts av excitationsprocessen och vice versa. Människor som lätt övergår från en aktivitet till en annan kännetecknas av närvaron av ett mobilt nervsystem.

Typer av högre nervös aktivitet

Förloppet av mentala processer och beteendereaktioner är individuellt för varje person och har sina egna egenskaper. Typificeringen av processerna för nervös aktivitet bestäms av en kombination av tre ingående faktorer. Styrka, rörlighet och balans utgör tillsammans typen av BNI. Inom vetenskapen finns det flera typer av dem:

• stark, smidig och balanserad;
• stark och obalanserad;
• stark, balanserad, inert;
• svag typ.

Vilka är egenskaperna hos typerna av högre nervös aktivitet?

Signalsystem

Förloppet av nervprocesser är otänkbart utan funktioner som är associerade med talapparaten, därför finns det hos människor typer som bara är karakteristiska för människor och är förknippade med funktionen hos signalsystem (det finns två av dem - den första och andra). Med den tänkande typen använder kroppen det andra signalsystemets tjänster mycket oftare. Människor av detta slag har en väl utvecklad förmåga till abstrakt tänkande. Den konstnärliga typen kännetecknas av dominansen av det första signalsystemet. Med den genomsnittliga typen är driften av båda systemen i ett balanserat tillstånd. De fysiologiska egenskaperna hos nervsystemet är sådana att ärftliga faktorer som påverkar förloppet av mentala processer i kroppen kan förändras över tid och under påverkan av utbildningsprocesser. Detta beror främst på nervsystemets plasticitet.

Hur klassificeras typerna av högre nervös aktivitet?

Indelning i typer efter temperament

Hippokrates lade fram en typologi av människor beroende på deras temperament. Karakteristiken hos nervsystemet tillåter oss att säga vilken typ en person tillhör.

Den sangviniska personen har den starkaste typen av högre nervös aktivitet.

Sanguines

Hela deras system av reflexer bildas mycket snabbt, och deras tal är högt och tydligt. En sådan person uttalar ord med uttryck, med hjälp av gester, men utan överdrivna ansiktsuttryck. Processen för utrotning och återställande av konditionerade reflexer är enkel och enkel. Närvaron av ett sådant temperament hos ett barn gör att vi kan prata om goda förmågor, dessutom lyder han lätt utbildningsprocessen.

Vilka andra typer av mänsklig högre nervös aktivitet finns?

Koleriker

Hos människor med koleriskt temperament råder excitationsprocessen över hämningsprocessen. Utvecklingen av betingade reflexer sker med lätthet, men processen för deras inhibering är tvärtom svår. Koleriker kännetecknas av en hög grad av rörlighet och oförmåga att koncentrera sig på en sak. Beteendet hos en person med liknande temperament kräver i de flesta fall korrigering, särskilt när det gäller ett barn. I barndomen uppvisar koleriska människor aggressivt och trotsigt beteende, vilket orsakas av en hög grad av excitabilitet och långsam hämning av alla nervösa processer.

Flegmatiska människor

Den flegmatiska typen kännetecknas av närvaron av ett starkt och balanserat nervsystem, men med en långsam övergång från en mental process till en annan. Bildandet av reflexer sker, men i en mycket långsammare takt. En sådan person talar långsamt, medan han har en mycket uppmätt taltakt med frånvaro av ansiktsuttryck och gester. Ett barn med ett sådant temperament är flitigt och disciplinerat. Att slutföra uppgifter går väldigt långsamt, men det är alltid ett samvetsgrant arbete. Lärare och föräldrar bör ta hänsyn till egenskaperna hos barnets temperament under klasser och daglig kommunikation. Typen av högre nervös aktivitet och temperament är sammankopplade.

Melankoliska människor

Melankoliska människor har ett svagt nervsystem, tolererar inte starka stimuli bra, och som svar på deras inflytande visar de maximalt möjliga hämning. Personer med ett melankoliskt temperament har svårt att anpassa sig till ett nytt team, särskilt barn. Bildandet av alla reflexer sker långsamt, först efter upprepad upprepning av exponering för stimulansen. Motorisk aktivitet och tal är långsamma och mätta. De krånglar inte och gör inga onödiga rörelser. Från utsidan verkar ett sådant barn blygt och oförmöget att stå upp för sig själv.

Särskiljande egenskaper

De fysiologiska egenskaperna hos högre nervös aktivitet är sådana att för en person med vilket temperament som helst är det möjligt att utveckla och vårda de egenskaper och personlighetsdrag som är nödvändiga för livet. Representanter för varje temperament har sina för- och nackdelar. Här är utbildningsprocessen mycket viktig, där huvuduppgiften är att förhindra utvecklingen av negativa personlighetsdrag.

En person har ett andra signalsystem, som överför beteendereaktioner och mentala processer till en annan utvecklingsnivå. Högre nervös aktivitet är en betingad reflexaktivitet som förvärvas under hela livet. Jämfört med djur är mänsklig nervös aktivitet rikare och mer mångsidig. Detta beror främst på bildandet av ett stort antal tillfälliga förbindelser och uppkomsten av komplexa relationer mellan dem. I människokroppen har högre nervös aktivitet också sociala egenskaper. Eventuell irritation bryts ur ett socialt perspektiv, och därför kommer alla aktiviteter som är förknippade med anpassning till omgivningen att ha komplexa former.

Närvaron av ett sådant instrument som tal bestämmer en persons förmåga att tänka abstrakt, vilket i sin tur lämnar ett avtryck på olika typer av mänsklig aktivitet. Det typiska för nervsystemet hos människor är av stor praktisk betydelse. Till exempel är sjukdomar i det centrala nervsystemet i de flesta fall förknippade med förloppet av nervprocesser. Människor med en svag typ av nervsystem är mer mottagliga för sjukdomar av neurotisk natur. Utvecklingen av vissa patologier påverkas av förloppet av nervösa processer. Den svaga typen av högre nervös aktivitet är den mest sårbara.

Med ett starkt nervsystem är risken för komplikationer minimal, sjukdomen i sig är mycket lättare att tolerera och patienten återhämtar sig snabbare. När det gäller människors beteendereaktioner, bestäms de i de flesta fall inte av det unika i deras temperament, utan av närvaron av vissa levnadsförhållanden och relationer med andra. Förloppet av mentala processer kan påverka beteendet, men de kan inte kallas en avgörande faktor. Temperament kan bara vara en förutsättning för utvecklingen av de viktigaste personlighetsegenskaperna.

Högre nervös aktivitet- detta är aktiviteten i de högre delarna av det centrala nervsystemet, vilket säkerställer den mest perfekta anpassningen av djur och människor till miljön. Högre nervös aktivitet inkluderar gnosis (kognition), praxis (handling), tal, minne och tänkande, medvetande etc. Kroppens beteende är kronan på högre nervös aktivitet.

Den strukturella grunden för högre nervös aktivitet hos människor är hjärnbarken tillsammans med de subkortikala formationerna av framhjärnan och diencephalon.

Termen "högre nervös aktivitet" introducerades i vetenskapen av I. P. Pavlov, som kreativt utvecklade och utökade de teoretiska principerna om reflexprincipen för hjärnaktivitet och skapade läran om fysiologin för högre nervös aktivitet hos djur och människor.

Högre nervös aktivitet säkerställer individuell beteendeanpassning av människor och däggdjur till förändrade miljöförhållanden.

Med en obetingad reflex är kroppens beteendereaktion medfödd, bildad under artens evolution, genetiskt fixerad och utförd med hjälp av nervsystemet. I detta fall överförs excitation från receptorn längs en reflexbåge till det centrala nervsystemet (ryggmärg, hjärnstammen, etc.) och tillbaka till arbetsorganet (Fig. A).

Komplexa former av djurbeteende tillhandahålls av en uppsättning ovillkorliga reflexer och kallas instinkt. Enbart obetingade reflexer räcker dock inte för att kroppen ska anpassa sig till förändrade miljöförhållanden. Detta kräver utveckling av betingade reflexer.

Betingade reflexer är individuella förvärvade systemiska adaptiva reaktioner av kroppen, bildade på basis av bildandet av en tillfällig koppling mellan en betingad stimulans och en ovillkorad reflexhandling. Termen "betingade reflexer" föreslogs först av I.P. Pavlov 1903 när han studerade hjärnans funktion. En betingad reflex bildas på basis av en obetingad (Fig. B). För bildandet av en betingad reflex är närvaron av två stimuli nödvändig - en obetingad (till exempel kött) och en likgiltig (ljus eller ljud), och den likgiltiga stimulansen måste agera först, och sedan den obetingade. Det krävs ett visst tidsintervall mellan de likgiltiga och obetingade stimulierna. Styrkan hos båda stimuli måste vara optimal, den betingade stimulansen måste vara svagare än den obetingade stimulansen i sin aktivitet.

För att utveckla en betingad reflex är upprepade kombinationer av exponering för båda stimuli nödvändiga. I.P. Pavlov kallade den betingade reflexen en tillfällig anslutning, eftersom den endast visar sig under de förhållanden under vilka den bildades. Dess biologiska roll är att utöka utbudet av anpassningsförmåga hos kroppen till en mängd olika tillstånd.

Betingade reflexer utgör grunden för träning, utbildning, utveckling av tal och tänkande hos ett barn, färdigheter i arbete, sociala och kreativa aktiviteter hos en person. Endast människor kännetecknas av högt utvecklad mental aktivitet, medvetenhet och förmåga till abstrakt logiskt tänkande, som utvecklats under deras arbetsaktivitet och behovet av kommunikation.

Bildandet av betingade reflexer är möjligt på grund av en speciell egenskap hos hjärnan - minne.

Baserat på utvecklingen av talfunktion hos människor, har I.P. Pavlov skapade läran om det första och andra signalsystemet.

Första signalsystemet finns hos både människor och djur. Alla externa stimuli, inklusive betingade sådana, som är signaler för obetingade stimuli, bildar det första signalsystemet. Centrum för detta system är belägna i hjärnbarken och genom receptorer uppfattar direkta, specifika stimuli (signaler) från den yttre världen - objekt eller fenomen. Hos människan skapar de den materiella grunden för förnimmelser, idéer, uppfattningar, intryck om den omgivande naturen och sociala miljön, och detta ligger till grund för det konkreta tänkandet.

Från de första dagarna av livet utvecklar en baby olika betingade reflexer till kroppens position, moderns utseende, tid etc. Gradvis ökar deras antal. Barnet hör moderns ord, och de kombineras med vissa procedurer - matning, bad, etc. Konditionerade reflexer utvecklas också till dessa ord. Dessa betingade reflexer skiljer sig inte från djurens betingade reflexer och är komponenter i det första signalsystemet.

Gradvis ökar barnets ordförråd, och han bygger meningar från dem. Ord börjar förlora sin snäva, specifika betydelse, de får en bredare allmän betydelse och begrepp dyker upp. Till en början betydde ordet "gröt" för ett barn bara en viss typ av gröt, till exempel mannagryn. Gradvis, med förvärvet av erfarenhet och när det generaliserades, började detta ord betyda begreppen olika gröt, och för förtydligande var det nödvändigt att använda ytterligare ord (bovete, mannagryn). Inte bara ord som betydde föremål och naturfenomen, utan även våra förnimmelser, upplevelser och handlingar var föremål för generalisering. Så uppstod abstrakta begrepp och med dem abstrakt tänkande.

När en person börjar förstå betydelsen av ord, när de börjar betyda vissa begrepp, generaliseringar, då skapar ord ett andra signalsystem.

Andra signalsystemet finns bara hos människor. Det uppstod som ett resultat av människors gemensamma arbetsaktivitet och är förknippad med talets funktion: med ordet hörbart (tal) och synligt (skrivande). Genom ordet sänds signaler om specifika stimuli, och i det här fallet fungerar ordet som en i grunden ny stimulans - en signal av signaler.

Till exempel, hos en person, uppstår en skyddande betingad reflex, som visar sig i att dra handen från elektroder med elektrisk ström när en klocka ljuder, inte bara som svar på själva klockans verkan, utan också när försöksledaren säger ordet "klocka."

Djur, precis som människor, kan utveckla betingade reflexer till ord (till exempel följer en hund ägarens order). Men dessa reflexer är reaktioner på en ljudstimulans, på en kombination av ljud och inte på betydelsen av ett ord som djuret inte förstår.

Tal är ett sätt att kommunicera mellan människor. En person tänker i ord, därför är tänkande oupplösligt kopplat till det andra signalsystemet och är resultatet av funktionen hos hela hjärnbarken.

Beroende på dominansen av det första eller andra signalsystemet är människor indelade i typer:

• konstnärligt - det första signalsystemet dominerar, fantasifullt tänkande
• mental - dominans av det andra signalsystemet, verbalt tänkande, uttalad förmåga att abstrahera
• mellantyp - kännetecknas av inbördes balans mellan två signalsystem och som de flesta tillhör

Dessa skillnader i mänskliga typer av högre nervös aktivitet är förknippade med fenomenet funktionell asymmetri i hjärnan, vilket visar sig i det faktum att hjärnans högra och vänstra hemisfärer utför olika funktioner. Den vänstra hjärnhalvan är mer ansvarig för logiskt, abstrakt tänkande, verbal perception, och den högra hjärnhalvan är mer ansvarig för figurativ uppfattning och tänkande, emotionalitet i mentala processer.

För neurologisk diagnostik är det viktigt att studera egenskaperna hos högre nervös aktivitet, eftersom En persons förmåga att implementera det tillhandahålls i första hand av nervsystemet: hjärnbarken och aktiviteten hos strukturerna i hjärnstammen och subkortikala formationer. Lokal skada på någon del av detta komplexa system åtföljs av uppkomsten av vissa kliniska symtom, vilket återspeglar kränkningar av detta system.

Det måste understrykas att lokaliseringen av ett lesionssymptom och lokaliseringen av en funktion är långt ifrån samma sak. Funktioner som tal, till exempel, är förknippade med arbetet i inte bara cortex, utan också många delar av hjärnan (subkortikal, hjärnstammen), så de kan inte lokaliseras i smala kortikala "centra".

Till exempel är funktionerna att läsa och skriva nära besläktade med talets funktion.

Lässtörning (Alexia) upptäcks i området för den vinkelgyrus (gyrus angularis) på vänster hjärnhalva (fält 39).

Skrivprocessen innefattar:

1. Wernicke tal-auditiv analysator;
2. en zon med allmän känslighet (särskilt muskelkänsla) i den vänstra parietalloben, som tillåter kinestetisk differentiering av artikulationer som är nödvändiga för uttalet av ordet som ska skrivas;
3. den parietal-occipital regionen av cortex, med hjälp av vilken akustiska bilder av ljud omkrypteras till optiska bilder av bokstäver och det nödvändiga rumsliga arrangemanget av deras element bevaras;
4. Brocas talmotoranalysator;
5. pannloberna i cortex, som styr utförandet av skrivhandlingen.

Skador på var och en av dessa fem zoner kan orsaka en skrivstörning, men denna störning har en unik karaktär varje gång.

I den nedre delen av den nedre parietallobulan, som tillhör de så kallade specifika mänskliga formationerna av hjärnan, har ingen homolog hos djur i dess arkitektur och är associerad med den komplexa funktionen av ändamålsenlig planerad åtgärd, i regionen av den supramarginalen gyrus (Gyrus supramarginalis) i den vänstra hjärnhalvan finns fält 40, associerat med praxisfunktion. En lesion i Gyrus supramarginalis resulterar i apraxi, det vill säga förlust, trots frånvaro av förlamning, av förmågan att systematiskt utföra vanemotoriska handlingar som försökspersonen har lärt sig under hela livet. Lesioner i vänster Gyrus supramarginalis leder till bilateral apraxi.