Moda i stil. Ljepota i zdravlje. Kuća. On i ti

Napišite priču o jesenjim šetnjama parkom. Sažetak GCD u starijoj grupi

MBOU "Lukovetskaya" srednja škola» -

"Vrtić br. 64 "Berjozka"

Odgajatelj: Gulenok Elena Azimovna.

Apstraktno direktno obrazovne aktivnosti na razvoj obrazovna oblast"Razvoj govora."

Tema: „Sastavljanje priče po slici „Prošetaj“ jesenji park».

Cilj: učiti decu da komponuju kratka priča(od 2-3 rečenice), odražavajući sadržaj slike.

Zadaci:

  • razvoj dijaloški govor djeca;
  • obogaćivanje vokabular djeca;
  • poboljšanje sposobnosti djece da odgovaraju na pitanja u koherentnim, potpunim rečenicama.

Pripremni radovi: Uočavanje znakova jeseni u šetnji, čitanje djela: Bunin “Opada lišće”, Maikov “Jesenje lišće...”

Materijali: Slika „Šetnja u jesenjem parku“, lopta.

Napredak direktnih obrazovnih aktivnosti.

Opadanje lišća, opadanje lišća,
Žuto lišće leti.
Žuti javor, žuta bukva,
Žuti krug na nebu sunca.
Žuto dvorište, žuta kuća.
Cela zemlja je žuta svuda okolo.
Žutilo, žutilo,
To znači da jesen nije proljeće.

Učitelj pita o kom godišnjem dobu govori pjesma. Izlaže sliku.

V.: Tako nam je došla lijepa jesen. Jesen može biti drugačija, vesela i tužna. Jesen nam donosi različita raspoloženja, ponekad smo tužni uz jesen, ponekad smo sretni.

P: Pogledaj ko je na slici?

D.: Deca. Dečak i devojčica.

P: Šta rade djeca?

D.: Šetaju, skupljaju lišće.

P: Koje doba godine je prikazano na slici? Šta misliš zašto je jesen?

D.: Jesen. Okolo ima puno žutog lišća. Lišće je palo na stazu.

P: Pogledaj lišće i reci mi koje su boje?

D.: Žuta, crvena.

P: Kako drugačije možete nazvati boju jesenjeg lišća?

D.: Grimizno, zlatno.

P: Koju odjeću su djeca nosila kada su išla u šetnju?

D.: Topli kaput, jakna, čizme, topla kapa, šal.

Vježba igre s loptom "Kakva je jesen?"

(toplo, zlatno, kišovito, tmurno, lijepo, tužno, tužno, svijetlo, šareno)

Vježba igre: “Odaberi akciju”

Listovi u jesen (ono što rade) požute i otpadaju.

U jesen pada kiša - kiši i pada.

Žetva se bere u jesen.

Ptice odlete u jesen.

Drveće u jesen baca lišće.

Lišće u jesen (šta?) - žuto, crveno, grimizno, zlatno.

Kako to možete reći jednom riječju? (Višebojno.)

Kiša u jesen (kakva?) - hladno, kišica.

Vrijeme u jesen (šta?) - oblačno, kišovito, tmurno, mrazno (kasna jesen).

Drveće u jesen (koje?) - rano - sa raznobojnim lišćem, kasno - golo, bez lišća.

Sastavite priču na osnovu slike zajedno sa nastavnikom.

Minut fizičkog vaspitanja.

Gimnastika prstiju "Vjetar je letio kroz šumu"

Vjetar je letio kroz šumu.

Vjetar je brojao lišće:
evo jednog hrasta,
Evo jednog javora,
Evo izrezbarenog stabla orena,
Ovdje od breze - zlatne,
Evo posljednjeg lista sa drveta jasike
Vjetar ga je odnio na stazu.
Zamahnite rukama u stranu.

Savijamo prste.

Lagano spuštamo ruke na koljena.

Didaktička igra "Jesen"

Učitelj priča o jeseni i ponekad namjerno griješi. Ako govori pogrešno, djeca treba da pljesnu rukama.

U jesen postaje toplije nego ljeti. (pljesak)

U jesen postaje hladnije nego ljeti.

U jesen se pojavljuju novi zeleni listovi. (pljesak)

U jesen listovi postaju žuti i crveni, a zatim opadaju.

U jesen nam s juga lete neke ptice. (pljesak)

U jesen neke ptice lete na jug.

U jesen se medvjed budi. (pljesak)

U jesen medvjed zaspi.

Refleksija.

Da li želite da prošetate jesenjim parkom sa svojom decom?

Koje ste nove riječi naučili o jeseni?

Spisak korišćene literature:

    O.S. Ushakova „Časovi o razvoju dječjeg govora.

    NE. Veraksa, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva Program predškolsko obrazovanje“Od rođenja do škole” Moskva. Mozaik – Sinteza 2014

    Godišnja doba. Nature magazine. Internet.

    Demonstracioni materijal za izvođenje nastave o razvoju govora (pisanje priča) i upoznavanje djece sa svijetom oko sebe. Godišnja doba. Jesen.

Lyubov Bakhareva
Lokalna istorija. Priča “Šetnja do jesenje plaže”

Šetnja do jesenje plaže

Jednog septembarskog jutra, moja majka i ja starija sestra Katya je otišla hoda, o gradu plaža. Raspoloženje je bilo odlično. Vrijeme je bilo divno, sunce je dremalo, pa provirivalo iza oblaka.

Plaža nas je očarao svojim gostoprimstvom. Žuti pijesak svjetlucao je na suncu. Činilo se da je svako zrno peska malo sunca. Pijesak je radosno škripao pod nogama. Bio je sretan što smo prekinuli tišinu jesenja plaža. Usamljene klupe odjednom su postale vesele. Vjerovatno su se sjetili onih sparnih, ljetnih dana, buka i galama koja je vladala u vrelo ljeto.

Na prijateljskom plaža bilo je mnogo ogromnog kamenja raznih bizarnih oblika. I svako od nas je morao da zamisli kako su izgledali ovi veličanstveni kameni blokovi. Neko je u ovom kamenju vidio čudo - ribu, a neko je vidio strašnog riječnog kralja. I činilo mi se da su to stražari koji čuvaju mir i tišinu jesenja plaža.

On hoda mnogo smo pričali o rijeci, gledali alge i ribe koje plivaju. Posmatrali smo znatiželjne ptice koje žive dalje plaža. Mama je fotografisala Katju i mene blizu velike kamene gromade.

Umorni, ali sretni vratili smo se kući. Katya i ja smo se takmičili kako bismo svoje živopisne utiske podijelili sa tatom, koji nas je čekao kod kuće. Ovo septembarsko jutro pamtit ćemo dugo!

Publikacije na temu:

Sat fizičkog vaspitanja "Šetnja u jesenju šumu"„Uđi jesenja šuma" Cilj: Formiranje motoričkih sposobnosti i sposobnosti kroz nastavu na spravama za fizičko vaspitanje.

Integrisana lekcija "Šetnja u jesenju šumu" Općinski predškolski odgoj budžetska institucija vrtić br. 4 kombinovani tip Integrisana lekcija korišćenje.

Lokalna istorija. Priča "Moje otkriće" Moje otkriće Bio je to lijep septembarski dan. Majka i ja smo otišli u šumu da beremo pečurke. U šumi je bilo jako lijepo i tiho. Visoki nas borave.

Lokalna istorija. Priča "Jesen je stigla" Ljepota jeseni krije neobjašnjivu tugu. A. Dementyev. Jesen je stigla. Dani su sunčani, ali više nisu vrući. Vazduh je bio ispunjen mirisima.

Logopedska lekcija "Šetnja u prekrasnoj jesenjoj šumi" Logopedska lekcija “Šetnja u prekrasnoj jesenskoj šumi” Ciljevi. Sažmite ideje o tipičnim jesenje pojave u živom i neživom.

Majstorska klasa "Šetnja u jesenju šumu" Fonemski ritam - sistem posebne vježbe, kombinujući govor i pokret, koji doprinose formiranju fonemskog sluha.

Jesenji raspust za drugu mlađu grupu „Šetnja u jesenju šumu“ Scenario jesenji odmor za 2 ml. grupa „Šetnja po Jesenjoj šumi” 2017. Likovi: Voditelj - Djeca: Zec je dijete starije grupe.

Gotovo je toplo ljeto. Zamijenila ga je jesen, slatka i sjajno vrijeme. Mi smo sa decom srednja grupa Naučimo mnogo pesama, pesama,...

Savremeni život je stalan ciklus sa mahnitim ritmom: posao-kuvanje, pranje-čišćenje, peglanje-pranje suđa i opet posao. Čini se da je slobodan dan - možete se opustiti, ali to nije slučaj. Uostalom, ručak i večeru niko nije otkazao, a ako se dijete zaprlja, onda ga treba oprati. I tako u nedogled, a ponekad zaista želite da provedete bar jedan dan sa svojim djetetom. Naravno, kućne poslove niko ne može otkazati, ali možete nekako diverzificirati svoj slobodan dan. Pokušajte otići u park sa cijelom porodicom.

Hajde da prvo zatvorimo oči i zamislimo jesenji park. Uvedeni? Ne, samo nemojte zamišljati bljuzgavicu, mokar asfalt, prodoran vjetar i kišu koja romi. Uostalom, jesen znači i šuštanje lišća pod nogama, zlatne krošnje drveća, indijsko ljeto, lagani mraz, prvi led na lokvama... I koliko nevjerovatnih i zanimljivih stvari možete reći svom djetetu. Zaintrigirani? Zatim se počnite pripremati za porodičnu šetnju do parka.

Pretpostavimo da ste došli u šetnju, ali ste zbunjeni i ne znate kako da zainteresujete svoje dijete, kako ga naučiti da voli jesenju prirodu?

Pokušajte hraniti ptice i životinje. Da li je vaša beba ikada videla vevericu ili labuda? Da li ih je hranio? Zašto, pitate, u našoj kući živi pas i dijete ga ponekad hrani. Ovo nikako nije isto... Zamislite koliku će radost doživjeti kada mu, na primjer, vjeverica oprezno priđe dlanu na kojem leži orah. A dijete uzbuđeno pruža svoju malu ruku, sjedeći na tatinom ramenu. Ili labudovi graciozno doplivaju do ivice obale kako bi uživali u mrvicama hljeba koje im vaše dijete, smijući se, baca. Ili golubovi koji okružuju vaše dijete u nadi da će od njega dobiti nekoliko sjemenki, a ono veselo maše svojim ručicama, razbacujući sjemenke i promatrajući najmanje golubove... Nije li ovo manifestacija ljubavi prema životinjama i ptice? Uostalom, tako malim hranjenjem učimo dijete ljubavi prema prirodi, brizi za životinje i empatiji.

Ili sakupljajte šumsko voće za zanate. Pokušajte spojiti posao sa zadovoljstvom u šetnji. Svratite u suvenirnicu na putu do parka i obavezno pokažite svom anđelu nekoliko rukotvorina od prirodnih materijala: šišarki, žira, orašastih plodova, grančica... Vjerovatno ćete ga zainteresirati ako kažete da i on može nešto slično ili još bolje sebe, a ti ga, naravno, možeš učiniti. Pa, pomoći ćeš. Približavajući se parku, vidjet ćete da će dijete uzbuđeno juriti između drveća, skupljati šišarke, grančice, grančice, zamišljajući dok ide šta se od njih može napraviti. Ponekad nije moguće ni zamisliti pticu iz grančice, ali on ju je vidio...

Sakupite herbarijum. Zapamtite, u djetinjstvu ste vi i vaši prijatelji trčali do najbližeg drveta, pokušavajući pronaći najljepši, najsjajniji, najzlatniji ili grimizni list, a zatim ga pažljivo stavljati između stranica knjige. A kada je presušio, dugo ste razmišljali o tome kakav zanat stvoriti. Za koga ste kreirali svoje malo “remek-djelo”? Naravno, za roditelje koji su vidjeli ovo „čudo“ pustili suzu ponosa pri pogledu na ovo jesenje čudo, a možda ga i dalje pažljivo čuvaju. A sada je vaš red, pokažite svojoj bebi lepotu sakupljanja svih vrsta lišća i grančica. Pokažite mu koliko je jesenji svijet bogat: ovdje je list koji podsjeća na šešir patuljka, ovdje je princezina haljina, a tu je i grančica koja liči na čovječuljka. Sve to omogućava djetetu da mašta i vidi svu ljepotu prirodne ljepote. A onda dođite kući, izvadite debelu knjigu i pažljivo rasporedite listove sa svojom bebom, baš kao što ste to radili... pre mnogo godina sa roditeljima i... sačekajte svoje malo „remek-delo“.

Šetnja sa porodicom do parka nije samo komunikacija sa životinjama i prikupljanje herbarija, već i vožnja čamcem s tatom po mirnoj reci ili ribnjaku negde na periferiji parka ispod grana vrbe i vinove loze. . Primamljivo, zar ne? Šta kažete na to da letite zmajem sa tatom ili da igrate fudbal sa njim?

Svoju šetnju popratite edukativnom pričom o promjeni godišnjih doba ili ljepoti jesenja priroda. Ne, uopće nije potrebno tražiti priče o zimi-jeseni u knjigama prije odlaska u šetnju. Počnite na svoj način, a dijete će brzo pokupiti, izmišljajući kako ide. novi obrt događaji, novi heroji. On će smisliti svoju priču, vašu zajedničku priču s njim. Ako imate dobro pamćenje, pročitajte pjesme Jesenjina ili Puškina napamet, znali su puno o ljepoti jesenje vrijeme i znali su kako da o tome tako zanosno govore u svojim kreacijama. Ko zna, možda će divni poetski stihovi inspirisati vašu djecu da stvaraju vlastite pjesme?!

I cijelim putem do kuće, vaš “mladi istraživač” će dijeliti svoje utiske i buduće planove, noseći ogroman buket “budućeg herbarija” i vreću grana i češera. Vidite, čak i kratka porodična šetnja jesenjim parkom donosi nove utiske, novu percepciju prirodnih ljepota i, što je najvažnije, novi izgled vašoj porodici, gdje su roditelji i djeca zajedno.

Jesenji park.
Jesen…. U gradu, park je najuočljivije transformisan. Ona oboji svako drvo, svaki grm, vlat trave u svoju boju. Breze stoje u zlatu, stabla lješnjaka su prekrivena grimiznim lišćem, javorovi gore crveni i žuti. zeleno cveće. Staze parka nisu tako sive kao ljeti, već su prekrivene tepihom opalog lišća. Priroda nam pokazuje svu lepotu ovog doba godine, ne skrivajući detalje, kao da želi da nam prenese neku misao, ideju koja je ljudskom umu još uvek neshvatljiva.
Jednog lijepog jesenjeg dana, kada je vrijeme još bilo lijepo, odlučio sam da prošetam našim gradskim parkom. Bili su radni dani, nije bilo puno ljudi u parku. Imao sam slobodan dan i od dosade sam se odvukao u park da se ohladim od sivog, dosadnog grada. Da budem iskren, bilo mi je prilično dosadno bez prijatelja ili poznanika, pa sam morao postati usamljeni pjesnik. Sjeo sam na klupu i počeo da gledam oblake i razmišljam o svojim mislima samim sobom su mi ušle u glavu i bile o različitim stvarima: o poslu, o prijateljima; Razmišljao sam čak i o smislu života i došao do zaključka da sve treba da bude onako kako se dešava, a to što sada ovde provodim jedini slobodan dan, moralo se i ovo desiti.
Odjednom je zapuhao povjetarac, lišće se zavitlalo u valceru, a mene je obuzeo osjećaj da sam na zlatnoj kiši. Nebo se ne vidi zbog opadanja lišća, zaklonilo je cijeli svijet, samo da uživa u svojoj prirodi.
Setio sam se nekoliko Puškinovih stihova i iznenadio se ovim, tamo, ispred kapije parka, nisam imao vremena za ovo, tamo sam bio odrastao, ali ovde sam postao sanjar. Obuzelo me je lirsko raspoloženje i želja da pišem poeziju, ali kako to nikada nisam radio, naravno, ništa mi nije išlo.
Ali onda mi je misli prekinula činjenica da sam primijetila prvačiće kako hodaju iz škole, nemoguće ih je ne primijetiti, jer su hodali, glasno razgovarali i nešto dokazivali. S takvim su oduševljenjem pričali o školi da sam se i ja, nehotice, počeo sjećati svoje školske godine.
Sjetila sam se koliko nisam voljela da ustajem rano ujutru, ustajem iz toplog kreveta, ali kada sam se probudila i krenula u školu, shvatila sam da ću sresti drugare i drugare i raspoloženje mi se primjetno popravilo . Sjetio sam se svoje prve učiteljice, prvog razreda, prve ljubavi... I osjećao sam se kao star čovjek! Bilo mi je tako žao što nisam htela da idem u školu i ponekad sam preskakala školu. Kako bih volio da se mogu vratiti u te zlatne godine da vidim svoje prijatelje. Nisam znao gdje su sada. Toliko uspomena, toliko misli se razvijalo u mojoj glavi u isto vrijeme da su mi suze navrle na oči.
Vjetar je polako utihnuo. I preda mnom se otvorio drugačiji pogled na moj omiljeni park. Drveće je plašilo svojom visinom i krivim granama. Ali bili su veličanstveni i govorili su o trijumfu života.
Sjetio sam se jednog događaja iz djetinjstva koji mi je zauvijek ostao u sjećanju. To se dogodilo kada sam imao sedam godina. Moji prijatelji i ja hodali smo po pustom placu pored naših kuća. Mikrokvart je bio nov, još uvijek su bile nesrušene stare kuće, koje su bile u oštroj suprotnosti s novom zgradom. Odjednom smo ugledali rode kako lete ispod krova male kuće. Činile su nam se tako velike i lijepe. Kasnije sam saznao da postoji znak: vidjeti rodu kako leti znači da će sve stvari koje su začete ili započete biti vrlo uspješne. Dakle, ovo mi je pomoglo da idem kroz život, postanem profesionalac u svojoj oblasti i zavrijedim poštovanje ljudi.
Primetivši da je sve hladnije, odlučio sam da odem kući, ispostavilo se da sam proveo nekoliko sati u ovom „dosadnom“ parku. Nisam htela da odem, jer sam znala da zbog svojih večnih poslova teško da ću uskoro ponovo doći. A ovdje je čarobni svijet, gdje postoji sve što želite i sve o čemu razmišljate.
I zaista, u park sam ušao u prolazu, povremeno sa svojim prijateljima, koji, kao i ja, uvek negde žure. Ali mijenjam se, grabim svaki trenutak života da udahnem u njega.
Da li vam se dopao članak? Podijelite sa svojim prijateljima!
Je li ovaj članak bio od pomoći?
Da
br
Hvala vam na povratnim informacijama!
Nešto nije u redu i vaš glas nije uračunat.
Hvala. Vaša poruka je poslana
Pronašli ste grešku u tekstu?
Odaberite ga, kliknite Ctrl + Enter i sve ćemo popraviti!