Kako nacrtati zimsku sigurnosnu ekskurziju. Ekološki izlet „Tajne zimske šume

Oprema:

• Jednostavne olovke, blokovi ili listovi papira za svakog učenika
• Paketi sa savjetima
• Fascikle sa identifikacionim karticama za svaku grupu

Tok časa-ekskurzije

Dio 1. Znakovi zime. Uslovi života biljaka zimi.

Učitelju. Prema kalendaru, zima počinje 1. decembra. Naučnici smatraju da je početak zime 22. decembar. Ovog dana sunce izlazi nisko na nebo, sjene su duge, a dan je najkraći u godini.

A u prirodi zima dolazi svake godine različite termine. Prvi mrazevi još nisu zima. Mraze zamjenjuje toplina, snijeg pada i topi se nekoliko puta. Nebo je prekriveno teškim oblacima. Decembarsko otapanje je tradicionalno za naše podneblje. Ponekad se i rijeke otvore. Ali zima se ne povlači iz svog pravog mjeseca. Ona će uskoro postati velikodušna paperjast snijeg da do mraza.

Zima počinje kada temperatura zraka padne ispod 0° - vodena tijela se smrzavaju, a tlo je prekriveno jakim snježnim pokrivačem. U živoj prirodi vlada duboki mir.

Ali ovaj mir je relativan. Šta se dešava sa biljkama zimi? Da saznamo, prisjetimo se koje su se promjene dogodile?

Nutrienti

Istraživanja i eksperimenti su pokazali da do zime dolazi do transformacije rezervnih tvari u granama našeg drveća i grmlja. Kako se približava zima, škrob počinje djelomično da se zamjenjuje uljima i šećerima. Relevantne studije su pokazale da biljke kod kojih se skrob do zime potpuno pretvori u šećer ili ulje imaju najizraženiji period dubokog mirovanja i ujedno su najotpornije na hladnoću.

Nedovoljna svjetlost zimi dovodi do opadanja listova. Kada bi naše lišćare ostale u zelenilu preko zime, neminovno bi uginule zbog nedostatka vlage, jer isparavanje vode njihovim lišćem ne bi prestalo, a dotok vode u biljku bi mogao gotovo potpuno prestati. Osim toga, osipanjem lišća štite se od mehaničkih oštećenja pod težinom snijega. Takođe igra drugu ulogu u životu drveća. Pomaže u uklanjanju otpada, raznih mineralnih soli, čije se velike količine nakupljaju u listovima u jesen i postaju štetne za biljku. Šumska stelja je izuzetno loš provodnik toplote. Sprečava hlađenje tla zimi i sprečava stvaranje ledene kore. Sve to stvara povoljne uslove za razvoj biljaka pod snijegom.

Tokom zima sa malo snijega, tlo se duboko smrzava. Tada mnoge biljke umiru, ozimi usjevi se smrzavaju, a dio usjeva propada. Pod debelim pahuljastim slojem snijega, biljke koje zimuju su tople. Snijeg ih spašava od smrzavanja.

Posebno veliki značaj ima povećanje kapaciteta citoplazme za zadržavanje vode. Voda u njemu postaje, takoreći, vezana. U tom stanju teško se isparava i smrzava, teško se istiskuje pod pritiskom, vrlo je gust i u velikoj mjeri gubi svojstva rastvarača.

Za održavanje života potrebni su procesi ishrane, disanja i izlučivanja.
Kako se ti procesi odvijaju u biljkama u nepovoljnim zimskim uslovima?

Student. Ishrana samo tla

– Disanje je svedeno na minimum (većina sočiva je zatvorena).

zaključak: Metabolizam u drvenastim oblicima biljaka zimi se odvija vrlo sporo.

Minut fizičkog vaspitanja ( koju sprovodi nastavnik ili jedan od učenika)

Dio 2. Određivanje drvenastih oblika biljaka zimi prema morfološkom opisu

Učitelju. Koje životne oblike biljaka poznajete?

Student. Drveće, bilje, grmlje i grmlje.

Učitelju. Koje od njih možemo vidjeti zimi?

Student. Drveće, žbunje.

Učitelju. Jednogodišnje biljke bez podzemnih organa za zimovanje. Njihove stabljike, zajedno s korijenjem, u jesen u potpunosti odumiru i sačuvano je samo sjeme.

Seme je, uprkos svojoj maloj veličini, najotporniji deo biljke u pogledu podnošenja nepovoljnih uslova. Ovo je olakšano ne samo gustom sjemenskom omotačem, već i posebnim stanjem u kojem se biljka nalazi u fazi mirovanja sjemena. Uspavane sjemenke mogu ležati na suhom mjestu decenijama, ali u njima blista život, a dovoljno je staviti ih u povoljne uslove i počeće da klijaju. Sjeme mnogih biljaka može izdržati vrlo jako hlađenje bez veće štete, čak i na temperaturama od –180° do –235°.

U vrtlarstvu je odavno poznato da sjeme mnogih biljaka ne klija bez prethodnog hlađenja ili zamrzavanja. Ova vrsta aktivnosti je neophodna za sjeme ruže; Potrebna su i sjemenu svih arktičkih i alpskih biljaka koje bez hlađenja ili uopće ne klijaju ili prolaze kroz vrlo dug period mirovanja.

Višegodišnje zeljaste biljke prezimljuju u obliku podzemnih organa - gomolja, lukovica, rizoma. Samo drveće i grmlje zimuju iznad zemlje.

Koji se znakovi mogu koristiti za prepoznavanje oblika drveća zimi?

1) Silueta (definicija oblika života).
2) Boja kore i lokacija sočiva, njihov oblik, boja .
3) Bubrezi: boja, lokacija, oblik, miris.
4) Voće(ako je ostalo od jeseni): suvo ili sočno, boja, lokacija.
5) Bekstva(na grani se jasno vidi da se gornji, mlađi dio razlikuje po boji od donjeg, starijeg. Na granici ova dva dijela nalazi se veliki broj neki ožiljci koji formiraju neku vrstu prstena. Ovi ožiljci formiraju naznačene prstenove na izbojku; a kako se na našim stablima otvaraju pupoljci i osipaju ljuske, uz neke izuzetke, samo jednom godišnje, pomenuti kolutovi su granica između sekcija izdanaka različite starosti, a iz njih se lako može odrediti starost grane. odlučan.)

Učitelju. Pomoću identifikacijske kartice i živog predmeta identifikujemo brezu i jorgovan (znakovi su zabilježeni u unaprijed pripremljenoj tabeli):

Zatim se razred dijeli u grupe. Svaka grupa treba da identifikuje svoju biljku. Da bi to učinila, grupa dobiva set kartica i kovertu s nagovještajem, koju mogu otvoriti ako imaju poteškoća u identifikaciji biljke.

(Na primjer: grupa 1 identifikuje jereb, grupa 2 – topola, grupa 3 – ptičja trešnja, grupa 4 – hrast, grupa 5 – glog.

• Jednogodišnje biljke prezimljuju u obliku sjemena, višegodišnje zeljaste biljke prezimljuju u obliku podzemnih organa - gomolja, lukovica, rizoma.
• Drveće i žbunje unutra zimski period može se odrediti oblikom krošnje, bojom kore i položajem pupoljaka na izbojku.

Zadaća

Dodajte određene biljke u tabelu.

Dodatak 1 (crteži za lične karte),

Dodatak 2 (Identifikacije),

Dodatak 3 (slike za nagovještaj)

Dodatak 4 (Savjet)

Spisak korišćene literature:

1. Biološki izleti: knj. Za nastavnika /I. V.Izmailov, V.E. Miklin V. E., E. V. Šaškov, L. S. Šubkina – M.: Obrazovanje, 1983.-224 str., ilustr.
2. Grozdova N. B. Zabavna tedrologija /Predgovor. akad. VASKHNIL N. A. Moiseeva – M.: Lesn prom-t, 1991. – 208 str.: ilustr.
3. Gromova O. E., Solomatina G. N. Pjesme i priče o biljnom svijetu. Didaktički materijali o razvoju govora dece predškolskog uzrasta – M.: TC Sfera, 2007. – 112 str.
4. Dorokhina L.N., Nekhlyudova A.S. Vodič za laboratorijske vježbe iz botanike sa osnovnom ekologijom: Tutorial za studente pedagogije Zavod za specijalizaciju br. 2121 „Pedagogija i metode poč. obuka.” – M.; Prosvjeta, 1980.– 143 str., ilustr.
5. Poljanski I. I. Botanički izleti. Priručnik za nastavnike.-M.: Prosveta, 1968.
6. Ponomarjova I. N., Kornilova O. A., Kučmenko V. S.. Biologija: 6. razred: Udžbenik za učenike opšteobrazovnih ustanova / Ed. Prof. I. N. Ponomarjova – 2. izd., prerađeno – M.: Ventana-Graf, 2007. – 240 str.: ilustr.
7. Travnikova V. V. Biološki izleti: Obrazovno-metodički priručnik – Sankt Peterburg: “Paritet”, 2002. – 256 str.
8. www.ecosystema.ru/
9. http://dendrology.ru/
10. http://219.exe.by/

Lekcija - ekskurzija

Cilj: naučiti da prepoznaju različite vrste drveća i grmlja po siluetama, kori, pupoljcima, plodovima. Naučite izvlačiti zaključke iz zapažanja, razvijajte se kognitivni interes, govorne sposobnosti, pažnja. Negujte kulturu ponašanja u prirodi.

Oprema: oznake imena stabala

Planirani rezultat

Djeca uče:

Prepoznajte znakove drveća

Zabilježite rezultate opažanja u obliku crteža

Pridržavajte se uputa i pravila ponašanja na izletu

-izvršite jednostavna zapažanja kako biste pronašli potrebne informacije

Vještine koje karakteriziraju postizanje rezultata:

Prepoznajte znakove drveća,

izraditi plan posmatranja i zabilježiti rezultate;

Slijedite upute

- praviti generalizacije

Priprema za ekskurziju.

Turneja se održava u januaru. Lokacija ekskurzije - školski vrt. Prije ekskurzije, nastavnik kači etikete s imenima na drveće.

Napredak nastave - ekskurzije

Alenka stoji sa zelenim šalom,

Vitka figura, bijeli sarafan.

Breza ima vitko deblo i velike bočne grane koje se protežu ispod oštar ugao. Mlade grane breze su tanke, viseće. Bijela kora drveće ima crne pruge koje prolaze preko debla. Ispostavilo se da su to leće - posebni otvori kroz koje zrak ljeti prolazi do živih unutrašnjih tkiva debla breze. Kora breze je sama po sebi nepropusna za vazduh. Bez sočiva, drvo bi se bukvalno ugušilo. Ali za zimu, sočivo je čvrsto zatvoreno - u hladnoj sezoni drvo gotovo ne diše.

Ruski narod se zaljubio u brezu sa belim deblom. Koliko je pesama i pesama napisano o njoj! Često se spominje u bajkama, zagonetkama i izrekama. Od breze se prave prelepa šperploča, skije, nameštaj i mnogi suveniri. Šta je sa brezovom korom? Ovo je gotov prirodni papir.
Uzima sa mog cvijeta

Pčela ima najukusniji med.

I svi me vređaju:

Tanka koža je otkinuta.

Lipa ima crno, blago naborano deblo sa snažnim debelim granama. Grane lipe rastu u cik-cak: bočne grane debla se spuštaju, a na vrhu se ponovo dižu. Plodovi lipe - orasi veličine graška - "ovješeni" su sa širokog krila.

Čaj sa lipovim cvijetom je zdrav i aromatičan. I o ukusu i lekovita svojstva nema potrebe spominjati lipov med.

Nekada su se cipele tkale od lipe, a i danas se prave za suvenire.

Bobičasto voće nije slatko

Ali to je radost za oko.

I šume su ukras,

A kosovi imaju poslasticu.

(rowan)
Kakvo drvo stoji?

Nema vjetra, ali list drhti.

Aspen se može prepoznati po glatkom i veoma zelenom deblu u poređenju sa drugim drvećem. Ravan je i samo na samom vrhu prerasta u klobuk kovrčavih grana.

Sa drveća u rano ljeto
Odjednom zalepršaju pahulje
Ali ovo nas ne čini srećnim -
Ovo nas tera da kijamo.
(topola)

Svake godine idem tamo sa zadovoljstvom
Helikopteri rastu.
Šteta što svaki helikopter
Samo jedan let.
(javor)

Jedna od najvažnijih vizuelnih metoda vaspitno-obrazovni rad kod predškolaca je posmatranje u prirodi na ekskurzijama.

Ushinsky K.D. vjerovao: „Da bi se poboljšala misao i riječ djeteta, potrebno je njegovu dušu obogatiti potpunim, istinitim, živim slikama prirode...

Promatranje je sposobnost da se zaviri u pojave okolnog svijeta, istakne ono što je bitno u njima, glavno, uoči promjene koje se događaju, utvrde njihovi uzroci i izvedu zaključci. Dijete treba naučiti da posmatra rane godine, razvijajući svoju sposobnost zapažanja, sposobnost da uoči glavnu stvar, razmisli o onome što vidi i izrazi misli riječima.

U našem vrtiću na izlete ne idu samo starija djeca, već i djeca. Nedavno srednja grupa"Karamele" MKDOU vrtić“Kapljica” sa učiteljicom Sukhovalovom O.S. i asistent Vorobyova T.A. , izvršili ekskurziju u zimsku šumu, gdje su djeca imala priliku da se dive ljepoti zimskog krajolika i uvjere se da je šuma zajednica biljaka i životinja koje žive na istoj teritoriji. Djeca su otkrivala tragove životinja, raspravljala o njihovom porijeklu, igrala igre na otvorenom, pretvarajući se da su životinje koje ne spavaju zimi. Djeca su otkrila nova saznanja da su gosti u šumi i da se moraju ponašati skromno i pridržavati se pravila kako ne bi remetili život vlasnika šume.

"Izlet u zimsku šumu"

Target :

1. Razvijati sposobnost prepoznavanja i nazivanja vremenskih prilika zimi: postalo je hladno, pada snijeg, drveće je bez lišća.

Zadaci:

1. Da biste konsolidirali svojstva snijega, uvedite nova svojstva: možete vajati, sanjkati se, skijati i igrati zimske igre od snijega.

2. Upoznajte djecu sa zimskim mjesecima.

3. Proširiti znanje djece o divljim životinjama: koje životinje žive u šumi i zašto ih zovu divlje životinje.

4. Negujte brižan odnos prema prirodi.

Aktiviranje rječnika :

Snježno, mraz, iskri, pahuljasto, crveno.

Individualni rad sa: Sasha, Lisa.

Preliminarni rad :

Gledanje slika o zimi, album sa divljim životinjama, posmatranje u šetnji, pričanje.

napredak:

Ljudi, poslušajte zagonetku:

Naprašio staze

Ukrasio sam prozore,

Pružio radost djeci

I otišao sam na sankanje.

Za koje doba godine možete ovo reći? (zima) Kako ste to pogodili

ovo je zima?

Odgovori djece: - Jer sam išao da se vozim na sankama.

- Ukrasio sam prozore - Obrisao sam staze.

Ljudi, šta možete reći o zimi? Kakva je zima? Desava se... (hladno, mraz, snijeg jer ima puno snijega)

Kakav snijeg? (snežno bela, pahuljasta, hladna, mekana)

Kakav još snijeg ima? (Snijeg također može biti mrvičast kada je mraz i ljepljiv- Kada toplih dana. Tada je snijeg ljepljiv, možete oblikovati snjegoviće i razne snježne figure)

Ljudi, recite mi da li je dobra zima? (da)

Šta mislite zašto je to dobro? (Zimi ima puno snijega, možete skijati, sanjkati, klizati, igrati hokej)

Može biti loše i zimi. Zašto? Kako misliš? (Zato što zimi zna biti jako hladno, ima jakih snježnih oluja, možete se prehladiti i razboljeti, dani postaju kratki, sunce je slabo)

Ljudi, znate li da zima živi u 3 mjeseca? Dajte im imena, molim vas. (Decembar je, januar, februar)

A sada želim da vas pozovem na ekskurziju (šetnju) u Zimsku šumu.

Obucimo tople pantalone, čarape, bundu i toplu jaknu, kapu, filcane, čizme, rukavice, zavežemo marame i odemo u zimsku šumu, vidimo kako žive životinje i ptice i pobegnemo od mraza u šumi .

Djeca ulaze u šumu.

O, ljudi, pogledajte kakva je divna zimska šuma. Hajdemo tiho, momci, kroz hrskavi snijeg. Vidimo drveće u šumi čije lišće ostaje pod snijegom zimi naše drveće miruje.

Samo jelka “Zima i ljeto u jednoj boji.” Zašto?

(Zato što jelka ima zelene iglice i zimi i ljeti)

Koje životinje žive u šumi? (Zec, lisica, vuk, medvjed)

Kako se zovu životinje koje žive u šumi? (Divlje životinje)

Lisa, zašto ih zovu divlje? (Zato što nemaju vlasnika i žive u šumi i sami se hrane)

Ljudi, slušajte zagonetku

mali, bijeli,

Skok-skak kroz šumu,

Poke-poke u snijegu.

Ko je ovo? (zeko)

U redu. Oh, a evo i zeca koji sjedi.

Ljudi, kakav je to zeka? (bijeli kaput, kratak rep)

Zašto on nosi bijelu bundu zimi, znaš li? Zato što se krije od neprijatelja u snijegu.

Šta jede zeka? Kako misliš? Zeko spava danju, a noću izlazi da se hrani.

Zimi se hrani korom mladih jasika, vrba i breza - korom drveća.

A sada ćemo igrati igricu “Sjedi mali bijeli zeko”.

Igra "Mali bijeli zeko sjedi"

Dobro urađeno! Evo još jedne zagonetke:

Zimi spava u jazbini

Ispod ogromnog bora,

A kada dođe proleće

Probudi se iz sna (medvjed)

A evo i medvjeda - spava ispod jelke.

Ljudi, kada se medvjed budi? (Kad zagreje. U proleće)

Gdje spava? Šta jede? (sisa šapu) Dobro urađeno!

Rep je pahuljast,

Zlatno krzno

Živi u šumi

On krade kokoši iz sela.

Ko je ovo? (lisica)

Ljudi, kako lisica zimuje u šumi?

Ona hoda tiho, nečujno. Hrani se miševima. Lisica dobro čuje i zato čuje miševe pod snijegom. Njena topla, pahuljasta, gusta bunda joj pomaže da pobjegne od hladnoće.

Hodajmo kao lisica. Phys. samo minut

Ljudi, znate li ko još živi u šumi? (odgovori djece) A evo i vjeverice. Alice, reci mi gdje živi vjeverica. (u duplji drveta)

Šta vjeverica jede zimi? (pečurke, orasi)

Odakle joj ih zimi? (Ljeti ih je skupljala i sušila)

Videli smo sve životinje. Pogledaj ko sedi na drvetu? (ptice)

Koje ptice vidite?

Kako se zovu ptice koje zimi žive u šumi? (zimske ptice)

Ima puno ptica. Neki od njih lete toplije podneblje, nazivaju se migratornim.

Hrane se crvima i paukovima. Ove ptice se boje hladnoće, a kada imamo zimu odlete u toplije krajeve.

A kako ti i ja treba da brinemo o pticama, Kolya će nam reći. (Hraniti krušnim mrvicama, sjemenkama)

Došli smo do zimske šume (pješačenje).

Toliko je čuda ovdje (podignite ruke).

Desno - breza u bundi stoji (ruka se pomiče u naznačenom smjeru),

Na lijevoj strani nas jelka gleda (prate očima).

Pahulje se vrte na nebu (fenjeri se kreću i gledaju gore).

Lijepo leže na tlu (vrte se, čuče).

Tako je zeka galopirala (skakala).

Pobjegao je iz šume.

Ovo Sivi vukšulja (ruke na pojasu, savija se u strane).

On traži plijen!

Sad ćemo se svi sakriti (čučniti, sakriti se).

Onda nas neće naći!

Samo medvjed spava u jazbini (imitiraju san).

Spavat će tako cijelu zimu.

Snijegovi lete (imitiraju let).

Kako su lijepi!

U šumi je ljepota i mir (podižu ruke).

Vrijeme je da idemo kući.

Ljudi, naša šetnja zimskom šumom je završena. Da li ti se svidelo? Prisjetimo se zajedno:

O kom smo dobu godine danas pričali?

O kojim životinjama smo pričali?

Dobro urađeno! A sad ćemo se vratiti u vrtić.

Ljeti botaničar gleda dolje, a zoolog gleda gore: pod nogama mu raste razno bilje, a iznad glave pjevaju razne vrste ptica. Zimi je suprotno: u snijegu koji pokriva zeleni pokrivač, zoolog pronalazi mnogo tragova. Botaničar je u ovom trenutku potpuno zaokupljen komunikacijom s divovima flora- drveće.

Većina drveća osipa lišće za zimu i otkriva nam tajne svoje sudbine. Bizarni uzorak debla i grana može reći iskusnom posmatraču najvažnijim fazamaživot drveta, ispričajte o uslovima u kojima ono raste.

Zimi je lako vidjeti cijelu strukturu šume: najviše visoka stabla- prvi red, drugi ih sustiže, još niže je šipražje, šipražje - sve je providno i jasno vidljivo nadaleko. Kada uđete u zimsku šumu, prije svega pokušajte pogledati ove šumske podove.

Pogledajmo donje spratove. Obična osoba, a ne botaničar, sve ovo bi nazvao grmljem. Botaničar će vam lako ukazati na buduće divove – evo ih, mladih stabala koja će za nekoliko decenija opravdati naziv „šuma“. Ali prije nego što nam rašire svoj zeleni šator nad našim glavama, čeka ih žestoka borba za opstanak. Večina šumski podrast osuđeni na smrt - takva je cijena prirodne selekcije.

Pod krošnjama šume, mnogi „žbunovi“ niču, žive, donose plodove i umiru. Zato se i zovu podrast. Ali nisu svi isti.

Prilično zadovoljan životom u senci moćnijeg kolege euonymusa. Zimi ga je lako prepoznati po tankim zelenim granama, potpuno prošaranim bubuljicama. Nije ni čudo što ga zovu Euonymus bradavičasti. Slazem se sa njim i krkavina krhka- evo njegovih grana, crnih sa beličastim sočivom. Ovi grmovi se mogu naći samo u vrlo rijetkim slučajevima negdje daleko od šume.

Lešnik, ili lešnik, takođe se dobro oseća u šumi. Ovdje raste gusto, njegove tanke stabljike rastu više od ljudske visine. Zimi, i u šumi i na proplanku, uvijek ćete ga prepoznati: mlade grane Brown prekriven smeđim dlačicama, a na krajevima nekih grana nalaze se 2-3 mačice - to su cvatovi muških lijesnikovih cvjetova. Čim u proljeće počnu teći prvi potoci, mace će prvo postati primjetno deblje, zatim se rastegnuti, olabaviti, požutjeti i iz njih će izletjeti polen. Istovremeno, iz bočnih pupoljaka viriće sitne crvene žile ženskih cvjetova. Polen će se nataložiti na njima, a u jesen će se na njihovom mjestu pojaviti orasi. Lešnik je posebno dobar na čistinama. Stabljike se pune snagom, formirajući visoke, jake grmove. Na vrhu su najveći orasi, ali pokušajte doći do njih! Nije tako lako saviti željenu granu.

U šipražju ima i biljaka koje cijeli život sanjaju da budu posječene ili iskrčene. Ovo je, na primjer, rowan. Na otvorenom je nisko rasprostranjeno drvo, dajući ogromnu žetvu svake godine. Na rubu je tanak i graciozan, ali i donosi velika žetva; njegove grane, natovarene plodovima, savijaju se od šume. Ali u šumi je ovo najnesretniji podrast: na dugoj tankoj grančici ljeti rastu samo 2-3 lista. Zimi možete lako prepoznati ovu blijedosivu grančicu. Poput stabla lijeske, mlade grane i pupoljci stabla rovika su pubescentni, ali njegove dlake nisu smeđe, već bijele.

Razgovarajmo sada detaljnije o znakovima po kojima se različite biljke mogu razlikovati jedna od druge zimi.

Zimi nije teže razlikovati drvenaste biljke jednu od druge nego ljeti. Međutim, ovdje je potrebna određena vještina. Ljeti se krećemo uglavnom po lišću drveća. Nema toliko vrsta drveća, a mi dopuštamo da nas vodi ovaj vrlo sumnjiv znak. Ne moramo obraćati pažnju na to gdje stabla rastu, njihovu veličinu, oblik krošnje, boju i izgled grane. I tako je jasno da je javor javor, a hrast hrast. Zimi je druga stvar. Sada u pomoć moramo prizvati svo naše životno iskustvo, intuiciju i zapažanje.

Identifikujte biljku zimi najlakši način, imajući svoju granu pred očima. Može biti tanak, poput breze, ili debeo, poput jasena, goli, poput lipe, ili dlakav, poput vrane. Osim toga, svaka biljka ima svoju boju kore. Ponekad zahvaljujući kori biljke dobijaju imena.

U blizini naše škole raste grm - otpisati krvavo crveno. U jesen, momci koji su išli u moj klub nisu se mogli sjetiti ovog imena. Bilo im je teško razumjeti zašto ova biljka s velikim, široko kopljastim listovima i bijelim perlastim bobicama ima tako čudno ime. Ali onda je došla zima i ponovo sam pitao momke kakva je ovo biljka. “Pa ovaj... crven... krvavo... krvavo crven, evo!” – vikali su momci takmičeći se jedan sa drugim. „Konačno, sećaš se toga. Apsolutno tačno, ovo je krvavo crven spish”, oduševio sam se. A onda se jedan dječak okrenuo prema žbunju i rekao mu: “Ah, sad sam shvatio: kad spavaš, krvavo si crven!”

Postoje i druge biljke koje su najvjerovatnije dobile svoja imena zimi. Već sam vam pričao o bradavičastom euonymusu. Svima je poznata breza koja plače ili bradavičasta. "Bradavice" na granama ovih biljaka su leće, još jedna važna karakteristika za identifikaciju zime.

Biljci je potrebna sočiva za razmenu gasova okruženje, ili "dišite". Na tim mjestima kora je labavija i zrak lako prolazi kroz nju. Leća može biti okrugla i ovalna, velika i jedva primjetna, ima uzdužni ili poprečni smjer, može ih biti mnogo ili malo. Osim toga, razlikuju se po boji. Donesite grane sa ulice razne biljke, pronađite sočivo na njima i uvjerite se sami.

Izbojci sive johe sa bočnim (a) i apikalnim (b) pupoljcima

Sada obratite pažnju na bubrege. Mogu biti veliki ili mali, smolasti ili pubescentni, mogu se držati za stabljiku ili zaostajati za njom, a mogu čak i sjediti na nogama, poput johe.

Pupoljci su prekriveni ljuskama pupoljaka, modificiranim listovima koji štite osjetljiva tkiva unutar pupoljaka. Bubrežne ljuske mogu se razlikovati po obliku i broju. Tako vrba i lipa imaju samo dvije ljuske pupoljaka, dok ih hrast ima dvadesetak.

Ne zaboravite da se pupoljci nalaze u pazušcima listova. Ako biljka ima alternativni raspored listova, tada će i pupoljci biti raspoređeni na isti način. Ako je suprotno, bubrezi će se nalaziti jedan naspram drugog.

Ali sami listovi nisu nestali bez traga. Tamo gdje su bili pričvršćeni za stabljiku, ostali su tragovi - ožiljci od listova. U različite vrste Biljke se razlikuju po obliku i veličini. Male peteljke breze će ostaviti male ožiljke na lišću, dok će veliki listovi jasena ostaviti velike ožiljke. Ako pažljivo pogledate prilično veliki ožiljak na lišću, primijetit ćete tačke na njemu. Šta mislite da je to? Naravno, ovo su tragovi vena. Dešava se da se grane bliskih biljnih vrsta mogu razlikovati samo po broju vena na ožiljcima lista.

Na stabljikama drvenastih biljaka nalaze se i tragovi ljuski pupoljaka. Budući da bubrežne ljuske štite bubreg sa svih strana, njihove oznake će se također nalaziti u krugu, blizu jedna drugoj. Zato ih botaničari zovu bubrežni prstenovi. A ovi ožiljci su nam važni jer ograničavaju površine izdanka koje su narasle u jednoj godini. Procijenite sami: u proljeće će se pupoljci otvoriti, ljuske pupoljaka će otpasti, a prsten pupoljaka će nam pokazati početak novog izdanka. Ako pratite izdanak od vrha prema dolje, lako ćete primijetiti prošlogodišnji prsten pupoljaka. Grane prve i druge godine obično se međusobno razlikuju po boji, tako da nije teško pronaći ovogodišnji prirast.

Već smo rekli da su izdanci drveća i grmlja veoma različiti. Neki izdanci su vitki, ravni, dugi. Takvi izbojci se nazivaju izduženim, listovi na njima nalaze se na određenoj udaljenosti jedan od drugog. Ostali izdanci su kratki, kora na njima kao da je naborana. Ako bolje pogledate, primijetit ćete da je “naborana” kora zato što su ožiljci lista i prstenovi pupoljaka smješteni vrlo blizu jedan drugom. Ispostavilo se da nije bilo razmaka između peteljki. Listovi su formirali rozetu. Takvi izdanci se nazivaju skraćeni izdanci.

Ljeti biljku daju izduženi izdanci brz rast, a skraćeni pomažu da kruna bude deblja - jer listovi sjede na njima gotovo bez praznina. Kod nekih stabala, kao što su stabla rovika i jabuke, cvijeće raste na skraćenim izbojima, a zatim se razvijaju plodovi. Stoga voćke takvi izdanci se nazivaju plodovima.

Ponekad vrtlari pokušavaju podrezati drveće u svojoj bašti, ne znajući kako to ispravno učiniti. Istovremeno, često odsjeku upravo ove izdanke - izgledaju im ružne, bolesne, rastu na mjestu (naravno, njihovi izduženi kolege odavno su ih pretekli!). Nakon takvog obrezivanja morat ćete dugo čekati na berbu.

Neke zemlje, poput Mađarske, rade drugačije. Stabla jabuke ne smiju rasti više od ljudske visine, a cijela krošnja takvih stabala sastoji se samo od plodova. Stabla jabuka rastu u redovima, na takvoj udaljenosti da ne ometaju jedno drugo, a ti se redovi protežu do samog horizonta. Tako ispada da iako je Mađarska mala zemlja, mađarske jabuke se ne prodaju na moskovskim policama.

A sada kada znamo po kojim se karakteristikama grane različitih biljaka razlikuju jedna od druge, vratimo se šumi. Kod kuće ili u učionici, posedovanje identifikacione knjige i nekoliko grančica ispred sebe olakšava prepoznavanje biljaka. Ali šta je sa šumom? Kako odrediti, na primjer, stabla najvišeg, prvog, sloja? Uostalom, do njihovih grana nije lako doći.

Ovdje je došlo vrijeme da naučite biti prirodnjaci. Prirodnjak je osoba koja proučava prirodu, ali preferira šetnje na svježem zraku i direktnu komunikaciju sa životinjama i biljkama od mikroskopa i laboratorija. Svaki prirodnjak koji poštuje sebe zna kako da rukuje mikroskopima i determinantama, ali to radi samo kada je potrebno. On prepoznaje životinje po tragovima, ptice po glasu, biljke po njihovim izgled. Stoga će čak iu zimskoj šumi iskusni prirodnjak moći imenovati sva ili gotovo sva stabla i grmlje bez da slomi ni jednu granu.

Evo nas u šumi. Oko nas su pahuljaste smeđe grane sa minđušama - ovo je lješnjak. A iznad naših glava protežu se do neba crne grane drveća koje nam još ne znamo. Stabla ovih stabala su također crna, a krošnje su kvrgave. Snaga, postojanost, izdržljivost - ovo su epiteti koje bih želio dati ovim biljkama. To izgleda ovako Hrastovi. Pokušajmo potvrditi našu pretpostavku. Hrastova grana raste na vrhu nekoliko godina, a zatim se okreće - apikalni pupoljak umire, a jedan od bočnih pupoljaka nastavlja svoj rad. Zato su krošnje hrastova nespretne. Ako uspemo da dobijemo grančicu ovog drveta, odmah ćemo obratiti pažnju na pupoljke sa mnogo pupoljskih ljuski. Ali nije uvijek potrebno loviti ni granu - dovoljan znak može biti suhi list zaboden u račvu u granama. Kao da se slažu, smeđe grane sa minđušama na najbližem grmu klimaju povjetarcu: lješnjak i hrast su veliki prijatelji.

Bijela debla breze proviruju kroz crna stabla hrastova. Ovdje ih je malo, a svi su veoma stari. To znači da je na ovom mjestu nekada bila brezova šuma.

Brezova šuma je svijetla šuma, u njoj uvijek ima guste trave, a često je teško proći zbog šikara žbunja i mladog drveća. Hrastovi su počeli rasti ispod krošnje breze. S vremenom su mrvice porasle, a njihovi kožasti listovi počeli su formirati gušću šumsku krošnju. U šumi je postalo mračnije, a mnoge breze su odumrle, ne mogu da izdrže nedostatak svjetla. A drugi su do tog vremena jednostavno ostarili. Brezova šuma ustupila je mjesto hrastovoj.

Ali ovdje, na periferiji šume, rastu lipe. Kraći su od hrastova, a krošnje su pravilnijeg oblika. Osim toga, lipa kora nije tako debela kao hrastova kora. Mladi izbojci lipe su crvenkasti, a pupoljci su prekriveni samo dvije ljuske pupoljaka. Jedna ljuska je veća od druge, pa ovi pupoljci izgledaju kao bokserske rukavice. Sam bijeg je neujednačen. Raste kao u cik-cak od jednog pupoljka do drugog. A izdanak se ne završava apikalnim pupoljkom, već aksilarnim. Vrhunski pupoljak treba da raste na samom vrhu izdanka, a u blizini ovog je vidljiv lisni trag.

Lipa nam prva govori o približavanju proljeća. Čim se sokovi počnu kretati po stablu, mlade grane lipe postaju zelene, a tek kada se na njima pojave listovi, ponovno će dobiti karakterističnu crvenkastu nijansu.

Na rubovima i proplancima tu i tamo možete pronaći zdepasto drveće sa zelenom korom. Ovo aspen. Aspens se ponekad može pomešati sa svojim rođacima - vrbe. Zaista, kora na granama je zelena, a ispod ljuski pupoljaka nalaze se bijeli "hrčci" embrionalnih cvatova. Samo jasika nema dvije ljuske pupoljaka, kao vrba, već mnogo. Aspen je drvo, a vrbe obično imaju oblik grmlja. Aspen se nalazi u sušnijim područjima, dok se vrba nalazi u vlažnijim područjima. Aspen ima nezgrapnu krošnju, jer ima ne samo izdužene izdanke, poput vrbe, već i skraćene, poput topole.

Uz obale rijeka često možete pronaći neprohodne šikare sa sivom korom. Ovo - siva joha. Već znamo da joj bubrezi stoje na nogama. Možete ga razlikovati i po... izbočinama. Zaista, plodovi johe izgledaju kao prave šišarke, poput onih od smreke ili bora. U djetinjstvu mi se ovo činilo nekakvim čudom: mislio sam da je joha hibrid listopadnog i četinarskog drveća. Ali onda sam saznala da se to ne dešava, da su češeri johe samo modifikovane naušnice, poput onih od breze, samo kraće, deblje i drvenaste. Ispostavilo se da je joha srodnik breze i lijeske. Sve ove biljke pripadaju porodici breza.

Ovo su samo neke od biljaka koje možete sresti u zimskoj šumi. Posebni vodiči za identifikaciju i vlastito iskustvo pomoći će vam da prepoznate druga stabla i grmlje zimi.

Verovatno znate koje biljke rastu u blizini vašeg doma i škole, u dvorištu i na putu do prodavnice. Prisjetite se njihovog zimskog izgleda i pokušajte prepoznati ove biljke ako se nađete na nepoznatom mjestu. Ljeti zabilježite za sebe one karakteristike biljke koje će vam pomoći da je prepoznate zimi. Obratite pažnju ne samo na vrstu izdanaka i pupoljaka, već i na oblik krošnje, kao i na mjesta na kojima se ove biljke nalaze.

Priroda Rusije je nezamisliva bez zime. Oni koji su istinski zainteresovani za prirodu svog rodnog kraja svakako bi trebalo da nauče da u bilo koje doba godine vide njegovo bogatstvo i lepotu.

19.08.2015 2798 0

Ciljevi:upoznajte djecu sa karakteristične karakteristike drveće i grmlje zimi; uspostaviti pravila ponašanja u prirodi; razvijati mišljenje, pažnju; negovati poštovanje prema prirodi rodna zemlja.

Oprema:sjeme drveća i grmlja; hrana za ptice.

Tokom nastave

I. Izvijestite o temi lekcije.

- Danas ćemo ići na zimski park. Naučićemo da prepoznajemo drveće i grmlje po njihovim siluetama.

Učitelj daje uputstva o pravilima ponašanja tokom ekskurzije: kada se krećete duž rute, nemojte trčati naprijed, ali i ne zaostajati, kretati se u parovima, razgovarati tiho, ne vikati, držati jedni druge na vidiku u svakom trenutku (nastavnik određuje ko je za koga odgovoran tokom napredovanja na ruti), tokom razgovora stanite u polukrug na udaljenosti od nastavnika.

II. Glavni dio ekskurzije.

U toku ekskurzije nastavnik prilazi učenicima sa određenom biljkom, u praksi ih uči da razlikuju drveće i grmlje, obraćajući pažnju na siluetu krošnje, boju kore i izgled pupoljaka.

– Obratite pažnju na bijelu boju kore drveta. Kako se zove? (Ovo je breza.)

– Bijela boja brezova kora objašnjava se prisustvom bijele boje u njoj - betulin.

Ako provučete tamnu rukavicu duž debla, ona će se pojaviti bijeli premaz kao da je naslonjen na bijeljeni zid. Zašto su vidljive tamne linije na deblu breze koje prolaze preko debla? Ispostavilo se da su to leće - posebni otvori kroz koje zrak ljeti prolazi do živih unutrašnjih tkiva debla breze. Kora breze je sama po sebi nepropusna za vazduh. Bez sočiva, drvo bi se bukvalno ugušilo. Ali za zimu, sočivo je čvrsto zatvoreno - u hladnoj sezoni drvo gotovo ne diše.

– Razmotrite sljedeće stablo. (Učiteljica zaustavlja djecu kraj hrasta.)

– Obratite pažnju na njegove grane. Kako se zove ovo drvo? (Hrast.)

– Zašto su hrastove grane kvrgave?

– Zašto hrast zimi stoji sa smeđim lišćem, a ne osipa kao druga drveća? (Dječje pretpostavke.)

– Odgovor leži u rodoslovu hrasta. Mnogi njegovi rođaci koji žive u suptropima ostaju zeleni zimi. Naš hrast je od njih naslijedio sposobnost očuvanja lišća, ali klima ne dozvoljava da naš hrast zimi „pozeleni“ lišće umire od hladnoće zelene boje, ali ostanite na drvetu.

– Iz daljine ovo drvo izgleda kao hrast. Ali kada bolje pogledate, vidjet ćete njegove karakteristike. Brijest ima velike bočne grane koje se protežu od glavnog debla pod oštrim uglom. Mlade grane su gusto smještene i daju drvetu "pahuljasti izgled". Drvo brijesta je toliko gusto da kada morate posjeći drvo, sjekira se zapravo "zaglavi" u njemu. Ovo je mjesto gdje je drvo dobilo ime.

– Uzmite u obzir sljedeće drvo. (Učitelj pokazuje drvo jasike.)

– Aspen se može prepoznati po glatkom i veoma zelenom deblu u poređenju sa drugim drvećem. Ravan je i samo na samom vrhu prerasta u klobuk kovrčavih grana.

– Ariš – drvo četinara. Za zimu baca iglice po čemu je i dobio ime. Zimi ariš stoji gol, sa raširenim crnim granama. Prepoznajete ga po velikim okruglim češerima koji su ostali na granama.

– Uporedite krošnju, iglice, češere bora i smrče.

– Borove iglice su mnogo duže i mekše, sjede u paru, dok su iglice smrče kratke, bodljikave i pričvršćene pojedinačno.

Bor ima male češere, zašiljene na jednom kraju, dok smreka ima dugačke, ujednačene, velike češere.

– Zamislite četinarski grm. Kako se zove? (kleka.)

– Iglice kleke nisu kao iglice smrče i bora. Plosnate su, nebodljaste, plavkastozelene boje. Zajedno sjede na granama od tri.

– Drveće i grmlje u prirodi zimi možete prepoznati po mirisu drveta. Hrastovo drvo ima poseban miris - gust i opor, blago kiselkast. Juniper ima specifičan miris "olovke". Činjenica je da se olovke, odnosno njihova "odjeća", prave od njegovog drveta. Drvo jasike ima neobičan, blago "katranski" miris.

Crnu ribizlu možete prepoznati po mirisu pupoljaka. Veoma lepo mirišu. Ali pupoljci bazge imaju neprijatan miris. Ljepljivi šiljasti pupoljci topole imaju osebujan miris. Sami pupoljci su vunasti i pahuljasti, prekriveni velikim smeđim ljuskama. Pupoljci sjede na granama naizmenično: jedan desno, drugi lijevo, sljedeći opet desno, drugi opet lijevo, i tako do samog vrha. Pupoljci bokvice su neobični. Nemaju bubrežne ljuske. Svaki pupoljak je gomila sićušnih smeđih listova primordija. Buduće lišće zimuje potpuno otvoreno. Doći će proljeće, a sitni smeđi pupoljci lista pretvorit će se u obične zelene listove. U svim našim ostalim stablima i grmovima lisni pupoljci su skriveni unutar pupoljaka ispod „slučaja“ gustih ljuski.

III. Sažetak ekskurzije.

– Šta ste novo naučili na ekskurziji?

– Koje ste drveće i grmlje sreli na ekskurziji?

– Po kojim znakovima smo naučili da prepoznajemo drveće i žbunje? (Po kruni, pupoljcima, plodovima, mirisu drveta, mirisu pupoljaka.)