Живорождение (за редким исключением) , наличие плаценты, наличие волосяного покрова, теплокровность (как и у птиц) , вскармливание детёнышей молоком, наличие сильно дифференцированной зубной системы. И ещё: у других позвоночных и моча, и кал выделяются через одно отверстие, называемое клоакой. У млекопитающих уретра и анальное отверстие существуют раздельно, не образуя клоаки.

1. Наличие шейного отдела позвоночника 2. два круга кровообращения 3. выкармливание детёнышей молоком 4. теплокровность и четырёхкамерное сердце. Активные перемещения обеспечивают позвоночным животным возможность смены мест обитания в зависимости от изменений условий существования и потребностей на разных этапах их жизненного цикла, например при развитии, половом созревании, размножении, зимовках и т. д. Указанные общебиологические черты позвоночных прямо связаны с особенностями их морфологической организации и с физиологией. Нервная система значительно более дифференцирована, чем у низших хордовых.

У всех животных этого подтипа развит головной мозг, функционирование которого обусловливает высшую нервную деятельность - основу приспособительного поведения. Для позвоночных характерно наличие разнообразных и сложно устроенных органов чувств, служащих основной связью между живым организмом и внешней средой. С развитием головного мозга и органов чувств связано возникновение черепа, служащего надёжным футляром для этих крайне нежных и важных органов. В качестве осевого скелета взамен хорды у подавляющего большинства животных функционирует более совершенное и прочное образование - позвоночный столб, который выполняет роль не только опорного стержня тела, но и футляра, заключающего в себе спинной мозг.

В области переднего отдела кишечной трубки возникают подвижные части скелета, из которых формируется ротовой, а у огромного большинства - челюстной аппарат, обеспечивающий схватывание, удерживание пищи, а у высших позвоночных и измельчение её. Позвоночные объединены общностью морфофизиологической организации. Во всех системах органов этих животных можно проследить черты преемственных изменений в связи с эволюционным преобразованием органов. Ниже излагается общий план строения, функционирования и закладки в онтогенезе отдельных систем органов.

они живородящие (кроме утконоса) и детёнышей молоком вскармливают 🙂

Тесты

702-01. Число позвонков какого отдела позвоночника служит доказательством принадлежности человека к классу Млекопитающие?
А) шейного
Б) грудного
В) поясничного
Г) крестцового

702-02. Какой признак позволяет отнести человека к классу Млекопитающие?
А) легочное дыхание
Б) два круга кровообращения
В) головной мозг, состоящий из пяти отделов
Г) разделение зубов на резцы, клыки и коренные

702-03. Человека относят к классу Млекопитающие, так как он
А) имеет молочные железы
В) имеет клеточное строение

702-04. Человек относится к классу млекопитающих, так как он
А) вынашивает плод в матке
Б) обладает членораздельной речью
В) имеет клеточное строение
Г) питается готовыми органическими веществами

702-05. У каких животных в процессе эволюции появились дифференцированные зубы?
А) птицы
Б) пресмыкающиеся
В) земноводные
Г) млекопитающие

702-06. Большинство млекопитающих от остальных позвоночных животных отличаются
А) постоянной температурой тела
Б) формированием плаценты
В) освоением всех сред жизни
Г) заботой о потомстве

702-07. Какой признак указывает на усложнение организации млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися?
А) постоянная температура тела
Б) внутренний скелет
В) деление тела на отделы
Г) замкнутая кровеносная система

Фотогалерея Антананариву

У представителей какого класса зубы выполняют разные функции?
А) Костные рыбы
Б) Земноводные
В) Птицы
Г) Млекопитающие

702-09. К какому классу относят позвоночных животных, схема строения кожных покровов которых изображена на рисунке?

А) Земноводные
Б) Пресмыкающиеся
В) Млекопитающие
Г) Птицы

Какой признак позвоночных характерен только для представителей класса Звери (млекопитающие)?
А) кожа, которая поглощает кислород
Б) скелет, который состоит из отделов
В) железы, которые вырабатывают молоко
Г) глаза, которые различают цвета

702-11. Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию
А) волосяного покрова и ушных раковин
Б) голой кожи, покрытой слизью
В) рогового панциря или щитков
Г) сухой кожи с роговыми чешуями

702-12. Какой признак характерен только для млекопитающих?
А) развито живорождение
Б) проявляют заботу о потомстве
В) происходит внутреннее оплодотворение
Г) детёнышей выкармливают молоком

702-13. На рисунке изображена зубная система животного. Представители какого класса обладают таким набором зубов?

А) Брюхоногие
Б) Земноводные
В) Млекопитающие
Г) Пресмыкающиеся

702-14. Верны ли суждения о признаках млекопитающих?
1. Кожа млекопитающих сухая, имеет сложное строение, у большинства развита только копчиковая железа.
2. У всех млекопитающих хорошо развита плацента.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны

Дмитрий Поздняков БИОЛОГИЯ оглавление
ЗЗУБРОМИНИМУМ: готовимся к ЕГЭ быстро
«БИОРОБОТ» — это онлайн-тестирование

Отличительные признаки Млекопитающих

» Наука о животных » Отличительные признаки Млекопитающих

Класс Млекопитающие (Mammalia) - высший класс живых организмов Земли. К млекопитающим относится и самое развитое существо на планете - человек. Класс млекопитающих включает множество отрядов, семейств и видов, которые имеют значительные отличия во внешнем виде и строении. В то же время для всех млекопитающих характерны некоторые общие черты.

Основные признаки класса млекопитающих:

• высокий уровень развития нервной системы, обеспечивающей хорошую приспособляемость к окружающим условиям, слаженное взаимодействие всех органов тела и более высокий уровень интеллекта;
• подавляющее большинство млекопитающих живородящие (исключения: яйценосные утконос и ехидна);
• имеют особые молочные железы, выделяющие питательную субстанцию (молоко), предназначенную для выкармливания детёнышей, благодаря чему и получили своё название;
• имеют совершенную систему регулирования собственной температуры тела;
• поверхность тела большинства млекопитающих покрыта шерстью;
• нижняя челюсть состоит лишь из одной (зубной) кости, зубы разделены на резцы, клыки и коренные;
• сердце четырехкамерное, с одной (левой) дугой аорты;
• в полости среднего уха имеются три слуховые косточки: молоточек, наковальня и стремечко.

Образование

Кто такие млекопитающие и чем они отличаются от других животных?

Кто такие млекопитающие? В этот класс наиболее развитых животных входят абсолютно разные звери: огромный слон и маленькая мышь-полевка, хищный волк и безропотная овечка. Они обитают во всех стихиях: на суше, в море (дельфины и киты), в воздухе (летучие мыши). Но что их отличает от прочих животных? Теплая кровь? Та же черта присуща и птицам. Способность производить на свет живых детенышей? Ну, во-первых, не все млекопитающие живородящие. Некоторые из них откладывают яйца, как, к примеру, утконос, а у иных детеныши при рождении более похожи на недоразвитых эмбрионов и вынуждены «дозревать» в специальном инкубаторе-сумке на брюхе матери, как у кенгуру. А во-вторых, живородящие встречаются и у некоторых рептилий, рыб и даже насекомых.На вопрос о том, кто такие млекопитающие, чем они разнятся от рыб, можно ответить просто: наличием легких. Все звери дышат воздухом. Поэтому акуле вовсе незачем подниматься к поверхности воды, чтобы сделать вдох, в отличие от похожего на нее внешне дельфина, который может попросту захлебнуться без живительного кислорода. Но, опять-таки, легкие есть у многих примитивных амфибий и всех птиц.

Среди всех громадных различий зверей можно выделить лишь два параметра, которые определяют, кто такие млекопитающие. Это наличие волосяного покрова и вскармливания детенышей молоком. У всех самок этой группы животных имеются на теле грудные железы, которые наполняются после родов питательной жидкостью. Это свойство и дало название всем млекопитающим. К числу других признаков, характеризующих зверей, можно добавить наличие нижней челюсти, состоящей из одной кости, и диафрагмы, отделяющей легкие и сердце от пищеварительного тракта.

Но наиболее важным признаком в определении того, кто такие млекопитающие, является их неимоверно развитый мозг и гибкая система поведения. Это значит, что две особи одного и того же вида, попав в одни и те же жизненные обстоятельства, могут повести себя по-разному. Они умеют пользоваться накопленным опытом, наблюдать и рассуждать. Неудивительно, что именно в классе млекопитающих появился вид Гомо Сапиенс - Человек Разумный. Ну, а кроме него, на Земле обитают еще около 5000 видов других зверей, которых систематики сгруппировали в 1100 родов, 140 семейств и 18 отрядов и 3 группы.

Не менее интересны конечности млекопитающих. При всем их видимом многообразии (когти хищников, пальцы человека и обезьян, копыта) все они заканчиваются роговым отростком - ногтем. У зверей, живущих в воде, эти отростки атрофируются. Эта особенность приспосабливаться к условиям окружающей среды способствовала тому, что млекопитающие распространились по всей планете и заняли все жизненные ниши - на суше, в воздухе, в море, под землей. Благодаря умению поддерживать температуру тела теплой кровью они могут обитать в арктических (белые медведи) и тропических (тушканчики, верблюды) пустынях.

Возникает вопрос: когда же появились первые звери? Нет сомнения, что древнейшие млекопитающие застали эпоху динозавров. Тогда они, в основном, были небольшого роста и обнаруживали признаки «звероподобных рептилий». Поскольку ученые, работающие с окаменелостями, имеют в своем распоряжении только скелеты, трудно определить, на каком этапе у этих животных появилась шерсть и возможность вскармливания детенышей молоком. Если исходить из критерия единокостной нижней челюсти, то можно смело утверждать, что еще 215 млн лет тому на территории Южной Африки, Европы и Китая обитало небольшое (15 см) животное, похожее на современную землеройку.

1. Имеются молочные железы, выкармливают детенышей молоком.
2. Внутриутробное развитие, живорождение (кроме первозверей).
3. Шерсть, потовые железы, подкожная жировая клетчатка - обеспечивают теплокровность.
4. Дифференцированные зубы - позволяют измельчать пищу в ротовой полости.
5. Диафрагма (мышца, граница между грудной и брюшной полостью) - участвует в дыхании.

Дополнительные признаки
6. Альвеолярные легкие - обеспечивают максимальную площадь газообмена.
7. Семь позвонков в шейном отделе позвоночника.
8. Безъядерные эритроциты.
9. Ушная раковина, наружный слуховой проход и три слуховые косточки в среднем ухе.

Птичьи признаки
10. Теплокровность (температура тела постоянная, позволяет сохранять активность независимо от температуры окружающей среды).
11. Четырехкамерное сердце, полное разделение артериальной и венозной крови - обеспечивает теплокровность.
12. Хорошее развитие головного мозга, мышление, сложное поведение - позволяет приспосабливаться к меняющимся условиям среды.

Тесты

1. Какой из перечисленных признаков позволил млекопитающим освоить разнообразные среды обитания
А) теплокровность
Б) гетеротрофное питание
В) лёгочное дыхание
Г) развитие коры больших полушарий

2. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
А) пальцы имеют ногтевые пластинки
Б) конечности состоят из отделов
В) четырехкамерное сердце
Г) есть потовые и млечные железы

3. По какому морфологическому признаку можно отличить млекопитающих от других позвоночных животных
А) пятипалая конечность
Б) волосяной покров
В) наличие хвоста
Г) глаза, прикрытые веками

4) Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных
А) наличие шейного отдела позвоночника
Б) два круга кровообращения
В) выкармливание детенышей молоком
Г) теплокровность и четырехкамерное сердце

5. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
А) внутреннее оплодотворение
Б) легочное дыхание
В) четырехкамерное сердце
Г) есть диафрагма, потовые и млечные железы

6. Грудная полость человека отделена от брюшной полости
А) плеврой
Б) ребрами
В) брюшиной
Г) диафрагмой

7. Млекопитающие отличаются от других позвоночных животных
А) постоянной температурой тела
Б) половым размножением
В) наличием волосяного покрова
Г) наличием пяти отделов мозга

8) Диафрагма в теле человека - это
А) пространство между листками плевральной полости
Б) соединительная ткань, разделяющая мышечные волокна
В) мышца, разделяющая грудную и брюшную полости
Г) мышца, обеспечивающая подвижность шеи

9) Эмбриональное развитие человека в основном происходит в
А) маточных трубах
Б) яйцеводе
В) яичнике
Г) матке

10. Выберите признак, который имеется у млекопитающих, но отсутствует у птиц
А) диафрагма
Б) мышление
В) теплокровность
Г) четырехкамерное сердце

Казалось бы, вопрос вовсе не сложный и все мы проходили эту тему еще в начале изучения биологии в школьные годы. Однако большинство взрослых не могут сразу ответить на этот вопрос. В данной статье мы подробно рассмотрим оба типа и сравним их, чтобы после прочтения вы уже никогда не смогли перепутать, чем же животные отличаются от млекопитающих!

Что нам известно о животных?

Для начала попробуем дать определения каждому из этих понятий, а затем провести параллель. Итак, животные — это классически выделяемая доля живых организмов, часть биологического царства. Все, без исключения, животные изучаются зоологами, делятся на категории, типы и подтипы. Они относятся к эукариотам, а это значит, что в их клетках имеются ядра. Они могут активно передвигаться, делятся на дики и домашних и многое другое.

Современные классификации животного мира

Современные зоологи выдвигают множество теорий по классификации и типизации животных. Самые известные из них сводятся к делению на:

• Типы.
• Классы.
• Отряды.
• Семейства.
• Роды.
• Виды.

К сожалению, в рамках данной статьи мы не будем всесторонне освещать эту тему. Ведь наша цель — выяснить, в чем различие между животными и млекопитающими, а не углубляться в зоологию. Для понимания темы нам необходимо рассмотреть подробно лишь классы животных, куда как раз и входят млекопитающие. То есть, забегая вперед становится понятно в чем основное различие этих двух понятий.

Различие между животными и млекопитающими в том, что второе понятие более узкое и входит в первое. Но давайте для полного понимания разберемся со всем по порядку.

В классы животных входит всего восемь звеньев. Это:

1. Ракообразные.
2. Паукообразные.
3. Насекомые.
4. Птицы.
5. Пресмыкающиеся.
6. Земноводные.
7. Рыбы.

Что же такое млекопитающие

Вот мы и добрались до второго определения, что же такое млекопитающие?

Как мы уже выяснили, млекопитающие — это отдельный класс животных . Все, без исключения, млекопитающие являются позвоночными. Основная их отличительная особенность (о чем можно догадаться уже из названия) — они вскармливают своих детенышей молоком. Как несложно догадаться, не все животные могут это делать (например рыбы или насекомые, всем известно, так не поступают). Более того, все они являются четвероногими. Зная эти основы нетрудно научиться отличать млекопитающих от других животных.

А вот что касается внешних данных, млекопитающие — весьма разнообразный класс. Представители класса млекопитающих — это кроты, ежи, белки, бобры, мыши, волки, лисы, медведи, тюлени, моржи, киты, дельфины, жирафы, слоны и все домашние животные (козы, коровы). Они между собой так же делятся на подклассы. Их особенности — это волосяной покров, кожные железы, постоянная температура тела, теплокровность, живорождение, присмотр за потомством, сложность поведения. В целом все они легко отличаются от остальных представителей мира фауны.

Подведем итоги

Теперь, когда мы подробно ознакомились с каждым из представленных терминов и узнали (или, скорее, вспомнили) о каждом из них самое время ответить на базовые вопросы данной статьи. Чем все-таки отличаются животные от млекопитающих?

1. Как выяснилось, млекопитающие — это те, кто вскармливает своих детенышей молоком. Остальные животные так не делают. Если вдруг вы когда-нибудь забудете об этом, название этого класса всегда подскажет вам. Для того, чтобы прокормить детеныша у самок млекопитающих имеются молочные железы.
2. Они живородящие — то есть до рождения плод развивается внутри самки (многие животные, например, откладывают яйца), в этом еще одно различие с остальными животными.
3. Некоторые особи могут летать. Это, например, летучие мыши или летучие собаки (бывает и такое!). В то время как другие животные, за исключением класса птиц ползают либо плавают.
4. Они заботятся о своем потомстве (в отличие от многих других представителей животного мира). Детеныши после рождения долгое время, а иногда и всю жизнь, находятся со своими стаями. Их учат охотиться, добывать пищу, и даже играют с ними.
5. Все они четвероногие (в отличие от пресмыкающихся, рыб, птиц и других животных).

Вот основные отличия, присущие классу млекопитающих. В данной статье мы ответили на вопрос чем отличаются животные от млекопитающих, выделили их как отдельный класс и привели основные понятия по теме. Теперь вы без труда сможете отличить млекопитающего от другого животного или объяснить ребенку в чем же их отличие.

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных:

1. 
   наличие шейного отдела позвоночника,
2. 
   два круга кровообращения,
3. 
   
4. 
   теплокровность и четырёхкамерное сердце.

1. 
   появлении правого и левого лёгких,
2. 
   наличии трахеи и бронхов,
3. 
   увеличении дыхательной поверхности лёгких,
4. 
   наличии ноздрей и носовой полости.

1. 
   тесно связаны с окружающей средой обитания,
2. 
   населяют разные среды обитания и разные территории,
3. 
   имеют постоянную температуру тела, интенсивный обмен веществ,
4. 
   относятся к типу хордовых.

1. 
   лёгочного дыхания и условных рефлексов,
2. 
   четырёхкамерного сердца и теплокровности,
3. 
   покровительственной окраски,
4. 
   пятипалой конечности и свода в стопе.

1. 
   трахеях,
2. 
   бронхах,
3. 
   бронхиолах,
4. 
   лёгочных пузырьках.

1. 
   имеют развитую кору головного мозга, постоянную температуру тела, выкармливают детёнышей молоком,
2. 
   имеют обтекаемую форму тела, лёгкие больших размеров,
3. 
   передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты,
4. 
   размножаются в воде, рождают крупных детёнышей.

1. 
   разветвлённых лёгких,
2. 
   гортани,
3. 
   голосовых связок,
4. 
   воздушных мешков.

1. 
   ехидны,
2. 
   утконоса,
3. 
   кита,
4. 
   варана.

1. 
   волосяной покров,
2. 
   четырёхкамерное сердце,
3. 
   выкармливание детёнышей молоком,
4. 
   откладывание яиц.

1. 
   пресмыкающихся,
2. 
   птиц,
3. 
   млекопитающих,
4. 
   земноводных.

1. 
   наличием разных типов зубов,
2. 
   усложнением желудка и кишечника,
3. 
   живорождением,
4. 
   наличием мягких губ.

1. 
   млекопитающих,
2. 
   птиц,
3. 
   птиц и млекопитающих,
4. 
   птиц, млекопитающих и пресмыкающихся.

1. 
   отряд,
2. 
   класс,
3. 
   семейство.

1. 
   насекомоядных,
2. 
   грызунов,
3. 
   яйцекладущих,
4. 
   рукокрылых.

1. 
   скат и акула,
2. 
   кит и афалина,
3. 
   крокодил и игуана,
4. 
   шмель и пчела.

1. 
   морская корова,
2. 
   гиппопотам,
3. 
   муравьед,
4. 
   варан.

1. 
   полового размножения,
2. 
   двух кругов кровообращения,
3. 
   шерсти,
4. 
   пятипалых конечностей.

А18. Утконос и ехидна – это:

1. 
   рептилии,
2. 
   настоящие звери,
3. 
   сумчатые,
4. 
   яйцекладущие млекопитающие.

1. 
   млекопитающих,
2. 
   птиц и пресмыкающихся,
3. 
   млекопитающих и пресмыкающихся,
4. 
   всех перечисленных.

1. 
   артериях малого круга кровообращения,
2. 
   капиллярах большого круга,
3. 
   артериях большого круга,
4. 
   капиллярах малого круга.

1. 
   макак,
2. 
   шимпанзе,
3. 
   мартышек,
4. 
   павианов.

1. 
   всех млекопитающих,
2. 
   плацентарных млекопитающих,
3. 
   сумчатых,
4. 
   всех плацентарных и всех сумчатых млекопитающих

1. 
   амфибий,
2. 
   рептилий,
3. 
   птиц,
4. 
   млекопитающих.

1. 
   терморегуляции,
2. 
   костных ячеек в челюстях для зубов,
3. 
   четырёхкамерного сердца,
4. 
   диафрагмы.

1. 
   жаберное дыхание,
2. 
   обтекаемая форма тела,
3. 
   плавательный пузырь,
4. 
   лёгочное дыхание.

Задания с выбором нескольких верных ответов .

В1. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов:

А) превращение передних конечностей в ласты,

Б) дыхание кислородом, растворённым в воде,

В) дыхание кислородом воздуха,

Г) обтекаемая форма тела,

Д) развитый подкожный слой жира,

Е) постоянная температура тела.

В2. Киты, как и другие млекопитающие:

А) дышат кислородом воздуха,

Б) дышат кислородом, растворённым в воде,

В) имеют обтекаемую форму тела,

Г) имеют четырёхкамерное сердце,

Д) передвигаются с помощью ласт и хвостового плавника,

Е) обладают постоянной температурой тела и интенсивным обменом веществ.

В3. Выберите характерные особенности органов кровообращения и дыхания млекопитающих.

А) сердце четырёхкамерное, дыхание лёгочное,

Б) сердце трёхкамерное, с полной перегородкой в желудочке,

В) один круг кровообращения,

Г) два круга кровообращения,

Д) в лёгкие поступает артериальная кровь,

Е) в лёгкие поступает венозная кровь.

В4. Выберите признаки, характерные для класса Млекопитающие.

А) развиваются из трёх зародышевых листков,

Б) размножаются только половым путём,

В) есть стрекательные клетки,

Г) органы дыхания – жабры, трахеи, лёгкие,

Д) теплокровные, в основном плацентарные животные,

Е) нервная система представлена брюшной нервной цепочкой.

В5. Выберите наиболее существенные эволюционные приобретения млекопитающих.

А) плацента,

Б) возникновение реакций матричного синтеза,

В) теплокровность,

Г) прикреплённость к месту обитания,

Д) связь с водой,

Е) дифференциация зубов.

Задание на установление соответствия.

В6. Установите соответствие между особенностями строения животных и группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой пищи.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ

1. хорошо развиты клыки, А) растительноядные,

2. клыки отсутствуют, Б) хищники.

3. слепая кишка короткая или редуцирована,

4. желудок имеет несколько отделов,

5. кишечник во много раз длиннее тела,

6. однокамерный железистый желудок.

Задания на определение последовательности биологических процессов и явлений.

В7. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.

А) семейство Волчьи (Псовые)

Б) класс Млекопитающие,

В) вид Обыкновенная лисица,

Г) отряд Хищные,

Д) тип Хордовые,

Е) род Лисица.

В8. Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих, начиная с органа, в котором образуется моча.

А) мочеточники,

Б) мочевой пузырь,

В) мочеиспускательный канал,

Г) почки.

В9. Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца.

А) правое предсердие,

Б) аорта,

В) левый желудочек,

Г) лёгкие,

Д) левое предсердие,

Е) правый желудочек.

Задания со свободным ответом.

С1. Какие сходные ароморфозы произошли независимо у птиц и млекопитающих?

С2. Какие общие черты строения имеются у рептилий и первозверей?

С3. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?

Ответы к заданиям части А

Ответы к заданиям части В

Ответы к заданиям части С

С3. Элементы ответа:

1. 
   впадают в спячку;
2. 
   мигрируют на другие территории;
3. 
   запасают корма и накапливают жир;
4. 
   линяют и обрастают густым мехом.