कृदंत के विषय पर असाइनमेंट। गेरुंड और प्रतिभागियों के लिए विराम चिह्न व्यायाम

ग्रेड 7 के लिए "सहभागी और सहभागी वाक्यांशों के साथ विराम चिह्न" विषय पर परीक्षण करें।

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,2 1,2,4 3,4 1,2,3,4

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,2,3,4 1,2,3,4,5 3,4 1,4,5

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

2 1,3,4 2.3 1,2,3,4

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,3 2,3 1,2 1,2,3

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,2,4 1,2,3,4 ,5 3,4 1,2

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

2,3,4 1,2,3 3,4 2,3

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,2,3 1,2,3,4 3,4 1,4

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

1,2,3 3,4 1,2,3,4 1,2

1,2,3,4 1,2,4 3,4 1,2,3

सहभागी और कृदंत टर्नओवर में क्या अंतर है? लेख में अलग-अलग परिभाषाएँ और परिस्थितियाँ खोजने के अभ्यास प्रस्तुत किए गए हैं। यह क्रिया के रूपों के बारे में भी जानकारी प्रदान करता है।

क्रिया के क्रिया और विशेष रूप

क्रिया भाषा में भाषण का प्रमुख हिस्सा है, जो आसपास होने वाली प्रक्रियाओं और कार्यों पर रिपोर्ट करता है। संज्ञा के साथ, यह वाक्य के व्याकरणिक आधार में शामिल है: लड़का तैर रहा है। घर बनाया जा रहा है;और मौखिक रूप से एक-भाग के वाक्य स्वतंत्र रूप से अपना भविष्य कहनेवाला आधार बनाते हैं: समझा! नज़र। उसमें देर हो चुकी थी। वे उसे बुलाते हैं.

यदि हम क्रिया विशेषण टर्नओवर पर विचार करते हैं, तो हम देख सकते हैं कि उनमें कई शब्द हैं जो प्रक्रिया को दर्शाते हैं - पार्टिकल्स या पार्टिकल्स। वे दोनों क्रिया रूप हैं, जबकि कृदंत विशेषण के समान है, क्योंकि इसमें समान अवक्षेपण प्रतिमान है और विशेषण के प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन सा? कौन सा? और अन्य, और गेरुंड कृदंत - क्रिया विशेषण के साथ, क्योंकि यह भी प्रकट होता है और क्रियाविशेषण के मुख्य प्रश्नों का उत्तर देता है: कैसे? कैसे?

प्रत्यय -एश-, -यश-, -श-, -युश-, -वश-, -श-, -एन-, -एनएन-, -टी-: चीखना, देखना, ले जाना, खाली, जीवित, चलना, निश्चित, संकेत, गाया।कृदंत - प्रत्ययों की सहायता से -a-, -ya-, -yuchi, -uchi-, -in-, -shi-, -lice-: चिल्लाना, गाना, खेलना, गाड़ी चलाना, देखना, लाना, परिचित होना।

उदाहरण के लिए: पूरे बगीचे को भरने वाली घास घनी हो गई, जिससे खेती वाले पौधों का बढ़ना असंभव हो गया।इस वाक्य में चार अलग-अलग क्रिया रूप हैं: बढ़ी- भूतकाल क्रिया, स्त्रीलिंग बड़े हो- अनंतिम भर ग्या- कृदंत, बिना दिए- गेरुंड। आप कृदंत को विशेषण से और कृदंत को क्रिया विशेषण से बदल सकते हैं: हरी घास मोटी हो गई थी, और खेती वाले पौधों के बढ़ने के लिए बहुत कम अवसर थे।वाक्य में मुख्य अर्थ को संरक्षित किया गया था, लेकिन अतिरिक्त क्रियाएं खो गईं, जो कि सहभागी और कृदंत कारोबार को दर्शाती हैं। नीचे दी गई तालिका में अभ्यास आपको क्रिया रूपों को खोजने और उन्हें एक दूसरे से अलग करने में सीखने में मदद करेंगे।

क्रिया रूपों को खोजने के लिए व्यायाम

एक अलग परिभाषा के रूप में पार्टिकल टर्नओवर

कृदंत टर्नओवर एक आश्रित शब्द के साथ एक कृदंत निर्माण है। तो, सुझाव: खिलता हुआ बगीचा सुंदर था- सहभागी कारोबार के बिना, और वाक्य: दचा में खिलता बगीचा सुंदर था- एक सहभागी कारोबार है, क्योंकि कृदंत के पास एक आश्रित शब्द है: कुसुमित(कहाँ पे?) देश में।

सहभागी वाक्यांशों का निर्माण भिन्न हो सकता है, लेकिन यह वाक्यात्मक इकाई आवश्यक रूप से आश्रित शब्दों वाले प्रतिभागियों का प्रतिनिधित्व करती है।

सहभागी टर्नओवर को अलगाव की आवश्यकता होती है यदि यह मुख्य शब्द के बाद है: पूरे परिवार द्वारा उठाए गए मशरूम अब एक देवदार के पेड़ के नीचे एक बेंच पर लेटे हुए हैं;यदि यह एक व्यक्तिगत सर्वनाम पर निर्भर करता है: कांगो की यात्रा का सपना देखते हुए उसने वीजा के लिए आवेदन किया -या एक अतिरिक्त रियायती या प्रेरक अर्थ है: शोरगुल वाले आगंतुकों से थक गएलेनामुश्किल से घर पहुंचा।

सहभागी वाक्यांशों के उपयोग में गलतियाँ

भाषण में सहभागी वाक्यांशों का उपयोग करके, विराम चिह्न और व्याकरणिक दोनों में गलतियाँ की जा सकती हैं। तब होता है जब एक वाक्यात्मक इकाई की सीमाओं को गलत तरीके से परिभाषित किया जाता है, जब एक सहभागी टर्नओवर वाला वाक्य असावधान रूप से पढ़ा जाता है, और इसके अलगाव की शर्तों के बारे में सैद्धांतिक ज्ञान के अभाव में।

सहभागी वाक्यांशों का उपयोग करते समय, वे मुख्य रूप से वाक्य में सहभागी वाक्यांश के अनुचित उपयोग और मुख्य शब्द के साथ कृदंत के गलत समझौते से जुड़े होते हैं। उदाहरण के लिए: उत्तरी बास्केटबॉल क्लब उनके गृहनगर आया, जिसने चैंपियनशिप में सफलतापूर्वक खेला।(सही विकल्प: चैंपियनशिप में सफलतापूर्वक खेले गए उत्तरी बास्केटबॉल क्लब अपने गृहनगर पहुंचे).

विशेष परिस्थिति के रूप में

आश्रित शब्दों वाले गेरुंड को कृदंत टर्नओवर कहा जाता है। कृदंत और कृदंत हमेशा अलग होते हैं। अल्पविराम द्वारा उनका अलगाव मुख्य शब्द के सापेक्ष स्थान पर निर्भर नहीं करता है। उदाहरण के लिए: वे बिना सूचना के पहुंचे। हाथों में एक सुंदर गुलदस्ता देखकर गल्या तुरंत शांत हो गई। सुनकर कोल्या ने नोट कर लिया।केवल वे गेरुंड जो वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का हिस्सा हैं, उन्हें अलग करने की आवश्यकता नहीं है: आस्तीन के माध्यम से, उन्होंने पूरे मौसम में काम किया। बच्चे ने सांस रोककर सुना -या क्रियाविशेषण पर स्विच किया गया: तोल्या ने धीरे से पढ़ा। वह अकारण क्रोधित हो गया।

कृदंत और कृदंत कारोबार: अभ्यास

नीचे दी गई तालिका सहभागी या कृदंत टर्नओवर द्वारा व्यक्त किए गए अलग-अलग सदस्यों को खोजने के लिए कई कार्यों को दिखाती है।

सहभागी और (तालिका से अभ्यास इसकी पुष्टि करते हैं) वाक्यों में एक अतिरिक्त क्रिया का अर्थ पेश करते हैं। वे, अलग सदस्य होने के नाते, केवल विधेय में निहित मुख्य प्रक्रिया के साथ होते हैं।

कृदंत और कृदंत टर्नओवर: साहित्य से उदाहरण

सहभागी और कृदंत टर्नओवर वाले वाक्य अक्सर कला के कार्यों में पाए जाते हैं। "दीवारों के पीछे चलने वाला सागर भयानक था," "छोटा चुप था और घोड़े से चिपकी एक बड़ी गैडली को कोड़े से मारते हुए, उदास रूप से उत्तर दिया"(आई ए बुनिन)। "फिर सुबह से सुबह तक बिना रुके ठीक था...बारिश, मिट्टी के रास्ते और रास्तों को ठोस मोटी मिट्टी में बदलना..."(ए। आई। कुप्रिन)। "कर्कश से आच्छादित, वे एक अस्पष्ट, रोशन दूरी में चले गए ..."(वी। जी। कोरोलेंको)।

रूसी में, भाषण निर्माण को सहभागी और कृदंत मोड़ से समृद्ध किया जा सकता है। यह लेख प्रत्येक प्रकार के टर्नओवर के उपयोग के लिए सुविधाओं और नियमों पर चर्चा करता है, भाषण में उनके सक्षम उपयोग के उदाहरण दिए गए हैं।

रूसी में भोज और गेरुंड- ये क्रिया के विशेष रूप हैं (कुछ लेखकों के भाषण के स्वतंत्र भाग होते हैं), जो आश्रित शब्दों के साथ मिलकर विशेष वाक्य रचनाएँ बनाते हैं: सहभागी और क्रिया विशेषण वाक्यांश।

• कृदंत का, एक एकल कृदंत की तरह, कार्रवाई द्वारा एक संकेत को दर्शाता है, सवालों के जवाब देता है कौन सा? क्या? क्या करें? क्या किया है?और वाक्य में परिभाषित होने वाले शब्द को संदर्भित करता है। वाक्यात्मक भूमिका एक अलग या गैर-पृथक परिभाषा है।

  सहभागी टर्नओवर वाले वाक्यों के उदाहरण: खिड़की के पास बैठेलड़के ने किताब नीचे रखी और अपनी माँ की ओर देखा (लड़का (किसने क्या किया?) खिड़की के पास बैठा था)। फर्नीचर, झोपड़ी से लाया, हम गलियारे में डालते हैं (फर्नीचर (क्या?) दचा से लाया गया)।

• सहभागी कारोबारएक अतिरिक्त कार्रवाई को इंगित करता है, सवालों के जवाब देता है आप क्या करते हैं? क्या कर लिया?और वाक्य में क्रिया-विधेय को संदर्भित करता है। यह एक अलग परिस्थिति की वाक्यात्मक भूमिका करता है।

  क्रिया विशेषण कारोबार के उपयोग के उदाहरण: व्यायाम करना, छात्र ने पाठ्यपुस्तक में एक टाइपो देखा (ध्यान दें (अभ्यास करते समय क्या करें?))। रात का खाना पकाकर, कात्या ने थोड़ा आराम करने का फैसला किया (आराम करने का फैसला किया (उसने क्या किया?) रात का खाना पकाकर)।

टिप्पणी!कृदंत टर्नओवर के निर्माण में, निर्माण का मुख्य शब्द केवल कृदंत हो सकता है, और सहभागी टर्नओवर - केवल कृदंत।

सहभागी क्रांतियों का अलगाव

एक वाक्य में, वाक्य में कृदंत का अलगाव (अल्पविराम द्वारा पृथक्करण) परिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में उसकी स्थिति पर निर्भर करता है:

• शब्द परिभाषित होने से पहले, सहभागी कारोबार अलग-थलग नहीं है।

  उदाहरण: दीमा ने उठाया हैंगर से गिर गयाटोपी छात्र फिर से खींचा गया पाठ्यपुस्तक में दिया गया हैयोजना।

• शब्द के परिभाषित होने के बाद, सहभागी कारोबार को दोनों तरफ अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है।

  उदाहरण: चौकीदार, सारी सुबह पत्तों को झाड़नादोपहर के भोजन के लिए बाहर चला गया। चित्र, आधुनिक शैली में चित्रितसोफे पर लटका दिया।

इसके अलावा, यदि यह एक व्यक्तिगत सर्वनाम को संदर्भित करता है या एक क्रियात्मक अर्थ व्यक्त करता है, तो सहभागी कारोबार अलग-थलग है।

उदाहरण: दूसरे समूह में ले जाया गयावे अभी तक नहीं मिले हैं। एक दोस्त के बारे में चिंतित, आदमी ने हर घंटे अस्पताल को फोन किया (कॉल किया (क्यों? तुमने क्या किया?) एक दोस्त की चिंता करते हुए)।

क्रिया विशेषण वाक्यांशों का अलगाव

क्रिया-विशेषण वाक्यांशों में वाक्यों में अलगाव का एक नियम है - क्रिया-विधेय के संबंध में इसकी स्थिति की परवाह किए बिना, क्रिया-विशेषण वाक्यांश हमेशा अल्पविराम से अलग होता है।

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उदाहरण: गड़गड़ाहट से भयभीत, बिल्ली का बच्चा सोफे के नीचे छिप गया। दादी ने हमारे लिए चाय बनाई क्या हुआ के बारे में पूछना.

क्रिया विशेषण कारोबार अल्पविराम से अलग नहीं होता है:

• यदि यह एक वाक्यांशगत अभिव्यक्ति का हिस्सा है एल (लोगों ने अतिथि की बात सुनी लटकते हुए कान) ;
• यदि गेरुंड एक क्रिया विशेषण में बदल गया है और इसे समानार्थी क्रिया विशेषण द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है (वे धीरे-धीरे चले (धीरे-धीरे)).
• यदि क्रिया विशेषण वाक्यांश में एक आश्रित शब्द शामिल है के जोया डेरिवेटिव (हमने एक व्याख्यान में भाग लिया, जिसे सुनने के बाद हम विषय को बेहतर ढंग से समझने लगे)।

अभ्यास 1. निर्धारित करें कि क्या कृदंत या एकल कृदंत वाक्यों में दिए गए हैं।

A. 1. ट्रेन घेरे हुए जंगलों से होते हुए तटबंध के साथ दौड़ी। 2. लोकोमोटिव अपने तेज दौड़ने के नशे में धुत्त होकर चिल्लाया। 3. यहां तक ​​कि मेरे रोमांटिक पिता को भी भौगोलिक मानचित्रों में इस अत्यधिक रुचि को मंजूर नहीं था। 4. मुझे छोटे-मोटे रोल करने वाले अच्छे एक्टर्स का काम देखना था। 5. चलती तारों की रोशनी में बर्फ जादुई रूप से चमक उठी। 6. मेज जल्दबाजी में लिखी गई कागज की चादरों के पहाड़ों से अटी पड़ी थी। 7. रीगा की खाड़ी में चमकीली धारियों में सर्दी का कहर बरपा। 8. कहानी में मृतक लोन्सेविल के लिए शोक का दृश्य है। 9. सो हम इस चिल्लाहट के तले स्वर्गारोहण तक चले, जो रात को भी नहीं रुका। 10. किताबों की रीढ़ में सूखे गोंद के चटकने से ही सन्नाटा टूटा।

बी 1. एक शाम नाविकों ने पानी में एक टूटी हुई शाखा को पकड़ लिया। 2. यहां बहुत समृद्ध खनिज झरने हैं। 3. आपको इन जमे हुए फूलों के रहस्य को जानने की जरूरत है। 4. रास्ते में स्टेजकोच को रोकने वाली कई महिलाओं से ड्राइवर मोलभाव कर रहा था. 5. जंग लगे फाटकों से हम नगर में दाखिल हुए। 6. वह किताबों का एक पैकेट ले जा रहा था जिसे उसने अभी खरीदा था। 7. सदियों पुराने गिरे हुए चिनार की दीवारें पहाड़ियों की ढलानों से नीचे उतरती हैं। 8. याल्टा के पास, बगीचों से, दिन के दौरान स्थिर गर्मी खींची गई थी। 9. हवा से गिरी हुई सड़ी हुई शाखाओं से बगीचा अटा पड़ा था। 10. एक सुलझी हुई पहेली पृथ्वी के तमाशे के कारण होने वाली उत्तेजना को नहीं मारती है।

उ. 1. ये सूचियाँ प्रांतीय सैन्य कार्यालयों की सूखी अलमारियाँ में पड़ी थीं। 2.0 इस रेगिस्तान में चला गया एक आदमी पूरी तरह से भुला दिया गया था। 3. खानाबदोशों ने एक बुजुर्ग सैनिक को पीले चेहरे और दयालु आंखों के साथ रेगिस्तान में घूमते हुए देखा। 4. सात वर्षों तक, शेवचेंको ने केवल ढोल की गड़गड़ाहट और एक सैन्य सींग की दिल दहला देने वाली आवाज़ें सुनीं। 5. नौकर मेज पर बैठ गया और आलसी मोमबत्ती पर लगे मोम को अपने नाखूनों से उठा लिया। 6. नए खिले हुए बिर्चों से धुएँ के रंग की छायाएँ पैरों के नीचे आ गईं। 7. सूरज की रोशनी एक कठोर मेज़पोश और मेज़ पर खुली किताब पर पड़ी। 8. कशीदाकारी तौलिये से बांधकर दियासलाई बनाने वालों ने आराम से गेहूँ का वोडका पिया और गुलाबी चरबी और सौकरकूट खाया। 9. और हर बार चौड़ी बीमों के सामने झुके हुए स्टेपी गांव दिखाई देते थे और फिर से अंधेरे में डूब जाते थे। 10. रात की गोली से घबराए पूरे गांव में सिर्फ कुत्ते ही बात कर रहे थे।

अभ्यास 2. परिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में सहभागी टर्नओवर या एकल कृदंत के स्थान को इंगित करें। विराम चिह्न स्थापित करें।

B. 1. मॉस्को में धूप से भीगा हुआ कोहरा छाया रहा। 2. दर्पण के पास की मेज पर, उसकी नौसेना टोपी पर "कज़्बेक" का एक फटा और उखड़ा हुआ बॉक्स था। 3. केवल किनारे पर फेंका गया गैंगवे समान रूप से चरमरा गया। 4. यह सारी चक्की बुढ़ापा से काँप रही थी, चारों ओर से छीटों और पानी की धाराओं से घिरी हुई थी। 5. एक कर्कश लाउडस्पीकर स्थानीय समाचार प्रसारित कर रहा था। 6. क्या घास की एक-एक कली सुगन्धित रस से भरी हुई है और हर उड़ता हुआ चूने का बीज सुन्दर नहीं है? 7. जब अगली चमक निकली, तो इमारतें भी बाहर निकलीं, मानो वे ही इस धधकती आग का स्रोत हों। 8. खाइयों में बर्फ के नीचे पानी बज रहा था, और विशाल सर्दियों के गुलाबों की तरह, सामने के बगीचे में झबरा बर्फ से ढके जमे हुए रुडबेकिया फूल खिल गए। 9. शोरगुल वाली चक्की के पहियों के ऊपर छोटे इंद्रधनुष कांपते हैं, काले तटीय विलो पर पानी के छींटे पड़ते हैं। 10. बिल्ली का बच्चा सोफे के नीचे बैठा था, शिकार के उत्साह के साथ कांप रहा था और एक फैला हुआ पंजा या तो फीता या हल्के रूमाल से उड़ रहा था।

अभ्यास 2. परिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में सहभागी टर्नओवर या एकल कृदंत के स्थान को इंगित करें। विराम चिह्न स्थापित करें।

वी. 1. कहीं एक भयभीत मुर्गे चिल्लाया और चकमा दिया। 2. नाराज गृहिणियां सभी खिड़कियों से बाहर झुक गईं। 3. अप्रत्याशित रूप से, एक सॉकर बॉल पोर्च से बंधी एक बकरी से टकरा गई। 4. मेज पर लगे बक्सों से तंबाकू के पहाड़ बिखरे पड़े थे। 5. पीली पंखुड़ियाँ अक्सर गिरती हैं। 6. हॉल के गुंबद के नीचे गौरैया फड़फड़ाई, झूमर पर बैठ गई और लड़ाई में बिखरे पंखों को साफ करने लगी। 7. पीली चाय के गुलाब युवा सुंदरियों की तरह लग रहे थे जिन्होंने चाय के दुरुपयोग से अपना शरमाना खो दिया था। 8. सब ने कुछ न कहा, और घंटियोंके बजने को सुन, जो उठकर अन्धकार में थम गया। 9. यह स्टेशन से दो किलोमीटर दूर एक ऊँची हरी पहाड़ी पर खड़े मठ तक था। 10. कलाकार दीवार पर लटके चित्र के पास गया और कैनवास से ढका और कैनवास को हटा दिया।

अभ्यास 2. परिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में सहभागी टर्नओवर या एकल कृदंत के स्थान को इंगित करें। विराम चिह्न स्थापित करें।

डी. 1. मारिया ने उसका हाथ पकड़ लिया और कांपती आवाज में अपने पिता के अनुरोध से अवगत कराया। 2. धोबी ने अपनी पीठ सीधी की, अपनी लाल आंखों को अपनी हथेली से पोंछा और अपना सिर हिलाया। 3. डैगनी ने संगीत से निकलने वाली हवा का एक झोंका महसूस किया और खुद को शांत होने के लिए मजबूर कर दिया। 4. पत्तियाँ मानो सुस्ती में लटकी हुई थीं, जब तक कि कहीं से हवा न आ गई और उन्हें उल्टा कर दिया। 5. नाकाबंदी के दौरान खोल के टुकड़ों से पीटे गए मकानों की खिड़कियाँ आँख बंद करके चमक उठीं। 6. मैं एक टिमटिमाती मोमबत्ती के नीचे बैठा और पत्रिका "मॉडर्न वर्ल्ड" बुनिन की कहानी "इल्या द पैगंबर" की एक अव्यवस्थित किताब में पढ़ा। 7. शायद गीले बबूल के पत्तों को भिगोने की महक ही हाल के गर्मी के दिनों की याद दिला रही थी। 8. पीटा चीनी मिट्टी के बरतन गुलाब और जंग खाए हुए टिन के पत्तों पर अंतिम संस्कार की माला थोड़ी सी और हवा से चरमरा गई। 9. मैं प्रस्थान करने वाले हमलावरों की दूर की गर्जना से जाग उठा। 10. घर से बहने वाली बजती धाराओं को सुनने के लिए गिरती बर्फ रुक गई और हवा में लटक गई।

अभ्यास 2. परिभाषित किए जा रहे शब्द के संबंध में सहभागी टर्नओवर या एकल कृदंत के स्थान को इंगित करें। विराम चिह्न स्थापित करें।

डी. 1. गहराई में, पानी के लिली के गोल पत्ते, जो अभी तक पानी की सतह तक पहुंचने में कामयाब नहीं हुए थे, दिखाई दे रहे थे। 2. उसने अपनी आधी बंद पलकों के नीचे से अभिमानी दर्शकों की ओर देखा। 3. उस ने पथ की भूमि पर दृष्टि की, जो झोंपड़ी तक काटा गया था, और घास से लदी नहीं थी। 4. मैं अपनी आँखें ऊपर उठाने से डरता था और केवल मिडशिपमैन के मजबूत जूतों को एक अविश्वसनीय चमक के लिए पॉलिश किया। 5. उसकी पीठ के पीछे एक विकर बैग में खसखस ​​के साथ छिड़का हुआ बैगेल लटका दिया। 6. हम उत्साहित भौंकने वाले कुत्तों से घिरे घर के पास पहुंचे। 7. हमें उन बोअर्स के लिए खेद हुआ जिन्होंने अपनी आजादी के लिए लड़ाई लड़ी और अंग्रेजों से नफरत की। 8. Svyatoslavskaya Street, एक ही ईंट के फुटपाथों के साथ पीले कीव ईंट से बने बोरिंग टेनमेंट हाउसों के साथ बनाया गया था, जो खड्डों द्वारा काटे गए एक विशाल बंजर भूमि में चला गया। 9. चित्रित छीलन से बने पत्ते से घिरे एक भरवां गोरिल्ला ने एक असंवेदनशील लड़की को सुनहरे बालों के साथ घने में ले जाया। 10. आप ओस से गिरने वाली घास के हर ब्लेड या सूरज से गर्म, जंगल के कुएं से पानी के हर मग, हवा के पत्तों में लहराते झील के ऊपर के हर पेड़, हर मुर्गा कौवा और हर बादल से प्यार करते हैं। आकाश।

उ. 1. धूप से गर्म हुई जंगली लौंग की गंध कारों में भर गई। 2. बगीचे में एक ठोस बाड़ से घिरा दो मंजिला घर था। 3. दादाजी जंगली रसभरी के लिए ग्लूखो झील गए और मुड़े हुए चेहरे के साथ लौट आए .. डर के मारे। 4. टिड्डे सफेद सूखे कार्नेशन्स के साथ उग आए ग्लेड्स में चिल्लाए। 5. वह सुबह के समय सेलैंडिन के साथ उग आए बगीचे के चारों ओर घूमना पसंद करता था, पुराने सेब के पेड़ों से गौरैयों को भगाता था। 6. नम लत्ता से ढकी मशीनों पर मूर्तियां थीं। 7. झील के पास एक समाशोधन में बर्च डंडे से बनी एक बेंच थी। 8. इसके फूल हवा से अंदर की ओर मुड़े हुए छोटे छतरियों की तरह लग रहे थे। 9. देवदार की चड्डी के नीचे बहने वाली राल एक एम्बर पत्थर में बदल गई। 10. अपनी मातृभूमि से दूर मरने वाले एक सैनिक के शब्दों की यह कठोरता "वसीयतनामा" को एक दुखद शक्ति देती है।

बी 1. रेतीले तल पर, घोंघे द्वारा पक्के रास्ते दिखाई दे रहे थे। 2. दोपहर के तीन बजे तक हम सूखे फर्न से भरे दलदलों के बीच एक रेतीली पहाड़ी पर गए। 3. सबसे दिलचस्प कमरा, शायद, प्योत्र मक्सिमोविच का अध्ययन था, जिसमें कम छत और बहुत सी समान रूप से बंधी हुई किताबें थीं। 4. चक्करदार ऊंचाई पर तैरता एक अकेला विमान समुद्र के तल से देखे गए विध्वंसक की तरह लगता है। 5. अप्रत्याशित रूप से .. चट्टान के नीचे, पानी चमक रहा था (?) - प्रा की बूढ़ी औरत, आखिरी सफेद लिली और अग्रणी के साथ उग आई .. ओह एक प्रकार का अनाज। 6. हमने इस झील के किनारों के लिए अगम्य अंधेरे एल्डर के साथ उगने वाले जंगल में हर तराई को ले लिया। 7. उच्च लाल तिपतिया घास माउस के साथ मिश्रित .. मटर और बेडस्ट्रॉ, और सबसे ऊपर इस भीड़-भाड़ वाले समुदाय में एक विशाल थीस्ल उठी। 8. केवल पार्क के बाहरी इलाके में, गोधूलि के माध्यम से जो हमेशा पुराने पेड़ों के मेहराबों के नीचे मौजूद होता है, शानदार बटरकप के साथ एक साफ हो गया और शांत पानी वाला एक तालाब अचानक खुल जाएगा। 9. मकबरे और ओस से आच्छादित, विलो सूर्य के नीचे खड़े थे, जैसे दूर देश से हमारी भूमि पर लगाए गए शानदार पेड़। 10. जंगली रसभरी के साथ नष्ट और उगने वाले डगआउट के साथ खड़ा हुआ लिंडन पार्क दूर से सुना जा सकता है।

व्यायाम 3. निर्धारित करें कि क्या सहभागी कारोबार को अलग करना आवश्यक है।

बी 1. मोटे तौर पर काट दिया .. लकड़ी से बना एक मैडोना जुड़ा हुआ था .. और कारवेल की नाक से। 2. और आशुरचना के उपहार के साथ केवल लेखक .. और प्रारंभिक योजना के बिना लिख ​​सकते हैं। 3. मैंने एक काले रसातल और एक लाल रंग की गेंद देखी, जो इस रसातल के बीच बिना किसी सहारे के निडर लटकी हुई थी। 4. घर के पीछे फैला हुआ और आधे सूखे बगीचे में तटीय घने (पर) में चला गया। 5. हवा ठंडी लग रही थी.. दानेदार बर्फ पर जमी हुई पत्तियों की महक से चेहरे पर उड़ गई। 6. नाई की दुकान के दरवाजे पर एक बैसाखी पर एक चिन्ह लटका हुआ था, एक बाथरोब में एक झाईदार नाई खड़ा था और बीज कुतर रहा था। 7. ऐसा नहीं है कि शमेत ने इस जाली को देखा.. काले सोने का एक मोटा गुलाब लटका हुआ था.. एक बूढ़ी मछुआरे के घर में एक क्रूस पर लटकाया गया था, या उसने दूसरों से इस गुलाब के बारे में कहानियां सुनी थीं। 8. तब धरती की एक अद्भुत ठंडी महक उठती है पहली बार भीगती है ... ओह बारिश से। 9. रूसी भाषा ऋतुओं और उनसे जुड़ी प्राकृतिक घटनाओं से संबंधित शब्दों में बहुत समृद्ध है..y. 10. जाहिर है, मुझे उम्मीद थी कि मैं पेट्रोवस्की प्लांट के बारे में इस पुस्तक में उत्तर की विशेषताओं को खींचूंगा जिसने मुझे मोहित किया - सफेद रातें, शांत पानी, जंगल, पक्षी चेरी, एक मधुर नोवगोरोड बोली, हंसों की तरह घुमावदार नाक वाले काले डिब्बे .. गर्दन , चित्रित योक .. रंगीन जड़ी-बूटियाँ।

अभ्यास 4. उन वाक्यों को इंगित करें जिनमें विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।

उ. 1. हीरे की पट्टी की तरह चमका देश, समुद्र के किनारे भुला दिया कौमार्य.. हे स्वर्ग और प्रकाश की देवी। 2. कविता ने वर्णन किया ... आइज़ेंस्टीन के कमरे में लटके मुखौटे। 3. मैं इस बॉक्स पर संरक्षित आधे मिटाए गए और छोटे नोटों को समझने की कोशिश करूंगा। 4. रंग विशेष लग रहे थे .. शरद ऋतु के कारण नरम के बारे में .. उसकी धुंध हवा में गतिहीन थी। 5. मोटे तौर पर लिखा हुआ.., कागज की चादरें टेबल से गिर गईं और कमरे के चारों ओर बिखर गईं। 6. पोखरों से भरा स्टेपी, रेंगता हुआ आगे बढ़ा। 7. गुलाबी बलुआ पत्थर से काटे गए मिलस्टोन ने मेरे विचार को नर्क के समय में वापस ले लिया। 8. जाहिर है, पवनचक्की में जीवन, आटे और पुरानी जड़ी-बूटियों की महक, आश्चर्यजनक रूप से अच्छी थी। 9. द्वीप के पश्चिमी तट पर, एक छोटा शहर एक लापरवाह हाथ से फेंके गए मुट्ठी भर पासे से बिखरा हुआ था। 10. हमने इस ध्वनिहीन कोहरे में कुछ जाना पहचाना देखा जो तालाब के ऊपर, और घनी रात के सन्नाटे में था।

बी 1. यह एक महान संवाहक था .. एक मौखिक ऑर्केस्ट्रा का, जिसमें केवल वायु वाद्ययंत्र शामिल थे। 2. युद्ध के पहले दिनों में, ओडेसा के निवासियों ने अपने दक्षिणी सफेद घरों को चित्रित किया, घने फैल गए ... कालिख के साथ। 3. प्रिसविन का जीवन इस बात का उदाहरण है कि कैसे एक व्यक्ति ने पर्यावरण के द्वारा सब कुछ सतही, थोपते हुए त्याग दिया और केवल "दिल के इशारे पर" जीना शुरू किया। 4. ओलेशा के चारों ओर एक विशेष जीवन था, उसे अपने आस-पास की वास्तविकता से उसे प्रदर्शित करना, और उसे अपनी पंखों वाली कल्पना से सजाना। 5. हमने समुद्र में फेंकी गई लंबी लाइनों पर गोबी और लाल मुलेट को पकड़ा। 6. बोझ के साथ उगी हुई रोटियों के बीच, सीमा के साथ मैदान को पार करना आवश्यक है। 7. हर्मिटेज हॉल का प्रकाश गोधूलि, डार्क गिल्डिंग से छुआ, मुझे पवित्र लग रहा था..वें। 8. प्रकृति को लेखक की आत्मा में बनाने के लिए एक करीबी नजर और निरंतर आंतरिक कार्य की आवश्यकता होती है, क्योंकि यह इस प्रकृति की "दूसरी दुनिया" थी, जो हमें विचारों से समृद्ध करती है और हमें एक कलाकार के रूप में उसकी सुंदरता को देखकर हमें उत्साहित करती है। 9. लेकिन येलेट्स में, विशेष रूप से ... आप सैकड़ों बार दृढ़ता से (?) महसूस करते हैं, जो रूस के कोनों में बुनिन द्वारा वर्णित है, इसका आकर्षण, इसकी सफेद सांस ... सीमा जंग ... फ़ील्ड। 10. इस एकसमान धूसर आकाश में, तेज हवा के झोंकों में, चारों ओर से नमकीन और मछली के तराजू की गंध, लड़ने वाले सीगल की चीख और सायरन की आवाज़ में, एक विशेष आकर्षण था - अंतिम पैच का आकर्षण प्राचीन समुद्र के भारी बहते पानी के पास रूसी भूमि।