سناریوی سرگرمی تابستانی در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی "در جستجوی تابستان. تابستان

در تابستان، کودکان در مهد کودک این فرصت را دارند که تعداد زیادی از تجربیات جالب و جدید را به دست آورند. در این زمان آنها مشغول تکالیف مدرسه نیستند و می توانند زمان بیشتری را به بازی های مختلف، گشت و گذار، رویدادهای ورزشی و ... اختصاص دهند. نحوه گذراندن وقت با بچه ها تا حد زیادی به معلم و همچنین به پیشنهادات والدین بستگی دارد. یکی از سرگرمی های مورد علاقه کودکان در هوای گرم، بازی با آب است. همه مهدکودک ها دارای استخرهای کوچک در محل نیستند. اما این مشکلی نیست، زیرا آب را می توان در حوضچه ها، وان ها ریخته و به زمین بازی آورد. چنین سرگرمی به کودکان لذت زیادی می دهد. آنها دستان خود را در آب می پاشند، پاشیده می شوند، در حالی که با خوشحالی "می خندند" و "جیغ می زنند". همچنین در هوای گرم می توانید ترتیبی دهید که بچه ها را با آب بپاشید. این روش سخت شدن در هوای تازه نه تنها برای کودکان جذاب است، بلکه برای سلامتی نیز مفید است.

تفریح ​​تابستانی در مهد کودک در فضای باز

یک معلم خوب تلاش می کند هر روز را برای بچه ها روشن کند. در این دوره از سال، کودکان را می توان به پیاده روی های مختلف در خارج از محدوده مهدکودک برد. گشت‌وگذارهای مختلفی به موزه، سینما، تئاتر، بازی‌ها در پارک‌ها، زمین‌های بازی ویژه و غیره برگزار می‌شود. چنین رویدادهایی به کودکان کمک می‌کنند تا افق‌های خود را توسعه دهند و به انباشت دانش کمک کنند. شنیدن نظر آنها پس از یکی از این گشت و گذارها بسیار جالب است. همچنین می توانید به صورت گروهی از یک باغ وحش دیدن کنید که این فرصت را به شما می دهد تا از حیوانات مختلف جدید دیدن کنید، از باغ گیاه شناسی و غیره دیدن کنید.

در برخی از مهدکودک ها، کارگران یک باغ سبزی کوچک می کارند، جایی که کودکان با دستان خود، زیر نظر بزرگسالان، سبزیجات و گل می کارند. بچه ها واقعاً این را دوست دارند، آنها نه تنها از اینکه خودشان دانه ها را در زمین می کارند خوشحال هستند، بلکه وقتی دانه ها جوانه می زنند، میوه ها ظاهر می شوند یا گل ها شکوفا می شوند، بسیار لذت می برند. این باعث می شود که بچه ها احساس غرور کنند و آنها با خوشحالی از دستاوردهای خود در کنار والدین خود ببالند.

سایر فعالیت های تابستانی برای کودکان

در تابستان، انرژی کودکان در بازی های مختلف در فضای باز پاشیده می شود. بازی های توپ را برای کودکان ترتیب دهید. به عنوان مثال، فوتبال، "ناک اوت"، والیبال؛ برای کودکان کوچکتر - پرتاب توپ به دور در یک دایره. در زمین بازی بازی "برچسب"، "پنهان و جستجو"، "دریا آشفته است" و بازی های دیگر بسیار راحت تر است. شما می توانید مسابقات رله ورزشی مختلف را با استفاده از تجهیزات ورزشی سازماندهی کنید. همچنین تابستان مناسب ترین دوره برای برگزاری بازی هایی است که قوانین راهنمایی و رانندگی را به کودکان آموزش می دهد. در این صورت می توانید از دوچرخه به عنوان وسیله نقلیه استفاده کنید.

سرگرمی تابستانی برای بچه ها در داو

هر مهدکودکی دارای یک قطعه فضای سبز در داخل یا نزدیک قلمرو خود است. معلم می تواند چندین کلاس در مورد آموزش محیط زیست برگزار کند. با استفاده از مثال های تصویری، کودک نام این یا آن گیاه (درخت، گل، درختچه) را می داند. می توانید یک کلاس در مورد ساخت صنایع دستی از مواد طبیعی برگزار کنید.

در مهدکودک در تابستان، بچه ها دوست دارند در جعبه شن و ماسه بسازند، کودکان بزرگتر از ساختن سازه های جمعی مختلف از ماسه لذت می برند، اما به سادگی دشوار است که آنها را از چنین فعالیت هایی منحرف کنیم. همچنین برای کودکان فعالیت هایی مانند نقاشی با گچ رنگی روی آسفالت جالب است. در تابستان می توانید مسابقات مختلفی را در هوای تازه برگزار کنید. مثلا تعطیلات تابستانی، جشن تولد، تعطیلات افسانه ای و... خوب است اینگونه مسابقات با والدین و با استفاده از لباس و جوایز برگزار شود.

فعالیت های تابستانی در مهد کودک بسیار متنوع است. با سازماندهی مناسب اوقات فراغت، کودک شما خسته نمی شود. وقتی معلم از نزدیک با والدین ارتباط برقرار می کند خوب است، می توان رویدادهای زیادی را با هم ترتیب داد. بسیاری از مردم متوجه می شوند که اشتهای کودکان پس از پیاده روی تابستانی افزایش می یابد و خواب آنها قوی تر می شود.

اهداف:رشد تخیل کودکان و آشکار شدن استعدادهای والدین؛ وسعت بخشیدن به افق دید کودکان، رشد توانایی های خلاقانه آنها، آشنایی آنها با زیبایی و پرورش ویژگی های زیبایی شناختی.

کودکان به زمین بازی دعوت می شوند که با پرچم، بادکنک و گل تزئین شده است. دختران "ورزش با گل" را اجرا می کنند.

بابونه. سلام به همه کسانی که عاشق تعطیلات، تابستان، زیبایی و فانتزی هستند!

من همان بابونه زیبا هستم،

و من اینجا را واقعا دوست دارم.

بچه های رنگارنگ اینجا هستند،

هم دختر و هم پسر.

امروز در سراسر کشور گل ما تعطیل اعلام شده است.

به شهر گل، جایی که بچه ها

آنها بسیار شاد زندگی می کنند

مهمان ها آمده اند، مهمان ها آمده اند

زیبایی بی سابقه.

کودکان آهنگ "سیاره چند رنگ" را اجرا می کنند (موسیقی از N. Lukonina، اشعار L. Chadova. نگاه کنید به مجموعه: Matinees in kindergarten: Scenaries about nature. M.: Iris-press, 2002).

بابونه.

و امروز، فرزند،

جشنواره کلاه ماست! هورا!

Dunno ظاهر می شود.

نمی دانم.

من کمی بدشانس هستم

یک سرکش شیطون و شجاع،

هر کس چیزی به من یاد می دهد

و او را دونو صدا می کنند.

سلام به همه از طرف من

"جشن کلاه" شنیدم.

اینجا چیزی کسل کننده است. آهنگی براتون آماده کردم گوش کن:

بیایید مثل من زبانمان را نشان دهیم.

بیایید مثل من زبانمان را نشان دهیم.

بیا، همه با هم هماهنگ هستند، همه در یک زمان

حالا بیا شتر باشیم!

بیا مثل من همدیگر را نیشگون بگیریم.

بیا همدیگه رو کبود کنیم...

بابونه.بسه به مهمونامون چی یاد میدی؟! ببینید که همه آنها چقدر زیبا و صمیمی هستند. واقعا بچه ها؟ (پاسخ های کودکان.) و برای اینکه به شما نشان دهیم چگونه هستیم، "رقص قلب ها" را اجرا خواهیم کرد.

"رقص قلب ها" به موسیقی "رقص دوستی" (موسیقی از W. Pröger). بچه ها در حال رقصیدن هستند؛ وقتی موسیقی قطع می شود، بچه ها یک شریک پیدا می کنند، یعنی کودکی با قلب همرنگ انتخاب می کنند و به رقصیدن ادامه می دهند.

Toropyzhka ظاهر می شود.

توروپیژکا

من عجله داشتم که به تو برسم، عجله داشتم.

نزدیک بود از اسبم بیفتم.

من به داخل درخت توس پرواز کردم،

دماغم به دو بوته برخورد کرد.

و سپس پنج بار افتاد،

بالاخره به تو رسیدم

از من راضی نیستی؟ و اگر خوشحالی، پس وقتی دستم را تکان می دهم، با صدای بلند فریاد می زنی: "هور!" سلام! من Toropyzhka از کتاب مورد علاقه شما هستم.

نمی دانم. و حالا شعری در مورد تو می گویم:

توروپیژکا گرسنه بود،

آهن سردی را قورت داد.

و اینم یکی دیگه:

توروپیژکا ترسید -

او برهنه از رودخانه هجوم آورد.

خیلی عجله داشتم ناهار بخورم

یادم رفت لباس بپوشم

بابونه. شرم بر تو، نمی دانم!

نمی دانم. شوخی کردم و دیگر این کار را نمی کنم، به کلاه زیبای خودم قسم. توروپیژکا باشه، دیگه مسخره نکن، مخصوصا که امروز تعطیله. ببین بچه ها همشون مثل من چقدر خوشگلن و من برات سوپرایز آماده کردم.

بابونه. کدام؟

توروپیژکا

در جعبه جادویی شما

گربه را گذاشتم داخل

کمی صبر کنیم...

بچه ها آماده شوید

شما هرگز چنین چیزی را ندیده اید

هرگز در جهان.

جعبه ام را بر می گردم -

همه چیز سریع، سریع، سریع.

بازش میکنم و از اونجا

یک گنجشک ظاهر شد.

(در این ترفند از یک جعبه با پارتیشن استفاده می شود: یک گربه در یک طرف قرار می گیرد و یک گنجشک از طرف دیگر خارج می شود.)

نمی دانم.اما من زیباترین کلاه را دارم.

حالا کلاهم را برمی دارم

و من شروع به بازی با او خواهم کرد.

بیا مردم کوچولو

به رقص گرد بپیوندید!

بازی "کلاه خنده دار". موسیقی شاد پخش می شود و بچه ها کلاه می گذارند. موزیک قطع می شود، هر که کلاه در دست دارد می رود داخل دایره و می رقصد، بچه ها دست می زنند.

بابونه.و همچنین یک سورپرایز برای بچه ها آماده کردم. من می خواهم کشور گل ما زیباتر شود و بچه ها در این امر به من کمک می کنند.

بازی "تخت گل مبارک".

بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند و با هم رقابت می کنند تا ببینند کدام تیم می تواند گل ها را جابجا کند و "تخت گل" را سریعتر بسازد.

بابونه.

سیاره مردم، سیاره کودکان،

سیاره دوستان شاد و مهربان!

آهنگ "سیاره رنگارنگ" پخش می شود.

بابونه. امروز تعطیل است! جشنواره کلاه!

توروپیژکا. و همه آن را می دانند!

فرزند اول

پوشیده شده توسط پدربزرگ های ما

کلاه و کلاه پانامایی.

کلاه های شیک

توی کمد مامانم هست

فرزند دوم

اگر خورشید می درخشد،

چه چیزی ما را از گرما نجات می دهد؟

این یک کلاه و یک کلاه پانامایی است.

مامان آنها را برای ما می پوشد.

فرزند سوم

پدربزرگ های حفظ شده

یک کلاه قدیمی

و او آن را بازی می کند

برادر من کوچولو

فرزند چهارم

الان خیلی مد شده

کلاه حصیری.

در یک کمد قدیمی

توما ننه آن را دارد.

فرزند پنجم

حتی در یک افسانه خوب،

چیزی که همه ما می خوانیم

کلاه قرمزی

دختر نامگذاری شد.

توروپیژکا

سلام! کدام بچه ها آنجا هستند؟

همه چیز دنیا را فراموش کن!

دهان خود را بازتر باز کنید -

و او، و او، و شما.

Toropyzhka اکنون می پرسد:

"چه کسی کدام کلاه بر سر دارد؟"

بازی "حدس بزنید چه کسی کدام کلاه بر سر دارد."

گنوم - ... (کلاه).

بابا نوئل - ... (کلاه).

بابا یاگا - ... (روسری).

آدم برفی - ... (سطل).

قارچ - ... (کلاه).

آتش نشان - ... (کلاه ایمنی).

آشپز - ... (کلاه).

ملوان - ... (کلاه بدون قله).

تانکر - ... (کلاه ایمنی).

نمی دانم. پس بیایید نمایش خود را شروع کنیم!

بابونه.و برای ارزیابی کلاه های خود، باید در کت واک قدم بزنید و نام کلاه خود را به آنها بگویید.

کودکان کلاه خود را ارائه می دهند.

ناگهان "کلاه زنده" ظاهر می شود - با کمک یک خط ماهیگیری، معلم به طور نامحسوس کلاه را می کشد.

نمی دانم.ببین، ما یک کلاه زنده داریم که از ما دیدن می کند.

Toropyzhka سعی می کند او را بگیرد، کلاه "فرار می کند".

بابونه.می خواهید بدانید چه چیزی در آن وجود دارد؟ برای انجام این کار باید برقصیم، سپس کلاه راز خود را فاش می کند.

کودکان در یک دایره می ایستند و رقص بوگی-ووگی را اجرا می کنند.

پس از رقص، معلمان هدایایی از کلاه را به همه می دهند.

سناریوی تعطیلات تابستانی برای کودکان 3-5 ساله "من زیر آفتاب دراز می کشم"

شخصیت ها

بزرگسالان

لاک پشت

لوازم جانبی

عکس حیوانات (قورباغه، مرغ، سگ، گربه، غاز، گاو)

گل جادویی

پیشرفت تعطیلات

در یک تخت گل در نزدیکی مهد کودک، روی یکی از گل ها، کودکان یک پروانه افسانه ای غیرمعمول پیدا می کنند.

پیشرو.بچه ها ببینید چه پروانه زیبایی به سوی ما پرواز کرده است. او باید جادویی باشد. و به نظر من تصادفی نبود که او امروز آمد. اکنون با احتیاط او را روی کف دستم خواهم نشست و به آنچه که او به من می گوید گوش خواهم داد. (گوش دهید.) بچه ها، پروانه می گوید که او امروز برای دیدن شما پرواز کرد و واقعاً همه شما را دوست دارد. (گوش دهید.) بچه ها، پروانه می پرسد چه کاری می توانید انجام دهید. بچه های ما، پروانه کوچولو، ممکن است هنوز بچه باشند، اما از قبل خیلی چیزها را می دانند. (گوش دهید.) بچه ها، پروانه می پرسد آیا می توانید مانند پروانه ها پرواز کنید؟ می تواند؟ بیایید آن را امتحان کنیم.

با موسیقی هر والس، بچه ها پرواز پروانه ها را بداهه می نویسند.

پیشرو. آفرین! (گوش کنید.) بچه ها، پروانه یک سورپرایز برای ما آماده کرده است. پروانه عزیز چه سورپرایزی برای بچه های ما تدارک دیده ای؟ (گوش کن) عجب! بچه ها، پروانه می گوید که امروز با شخصیت های یکی از کارتون ها آشنا خواهیم شد. و کجا می توانیم آنها را ببینیم، پروانه؟ (گوش کن) آیا ما را به آنجا می بری؟ خوب بچه ها بریم دنبال پروانه او می گوید آنها از قبل منتظر ما هستند.

همه به یکی از بخش های مهدکودک می روند.

در آنجا توله شیر و لاک پشت با آنها ملاقات می کنند.

آنها روی شن ها دراز می کشند و آهنگ خود را برای موسیقی متن می خوانند.

لاک پشت و توله شیر(ایستادن). سلام بچه ها آیا ما را می شناسید؟ (جواب.)

لاک پشت. درست است، من یک لاک پشت بزرگ هستم.

توله شیر.و من توله شیر هستم - r-r-r-meow!

لاک پشت. امروز از کارتون به دیدنتون اومدیم تا با شما خوش بگذرونیم.

توله شیر.من فقط عاشق تعطیلات و سرگرمی هستم! خب از کجا شروع کنیم؟

لاک پشت. چگونه از چه؟ همه بزرگسالان و کودکان هر روز را از کجا شروع می کنند؟

توله شیر.

می دانم، می دانم!

چه کسی شجاعانه با تمرینات دوست است،

چه کسی تنبلی را صبحگاهی خواهد زد،

او قوی و ماهر خواهد بود،

و تمام روز را سرگرم کنید!

آنها با هم هر مجموعه ای از تمرینات صبحگاهی را انجام می دهند.

بینی خود را بشویید، گردن خود را بشویید.

توله شیر.

من هم دوست دارم تمیز باشم

صورت کوچک من

پیشرو.و فرزندان ما تک تک آنها هستند. واقعا بچه ها؟ بیایید به توله شیر و لاک پشت نشان دهیم که چقدر مرتب هستیم؟ (جواب.)

لاک پشت. دوستی با چنین مردان تمیز و مرتبی خوب است. توله شیر (توپ را بیرون می آورد، پرتاب می کند). و همچنین من عاشق بازی هستم. این توپ من است

پیشرو.توله شیر، لطفا به آهنگی که بچه ها در مورد توپ می دانند گوش دهید.

آهنگ "Ball" اجرا شده است، شعر توسط 3. Petrova، موسیقی توسط N. Razuvaeva.

توله شیر.عالیه حالا بیایید توپ بازی کنیم.

بازی با توپ

کودکان در دو دایره بزرگ ایستاده اند. در یک دایره توله شیر با بچه ها توپی پرتاب می کند و در دایره دیگر لاک پشت.

لاک پشت

خوب بازی کردیم

شاید بتوانی بیشتر برقصی؟

پیشرو.البته ما می رقصیم! و شما، توله شیر و لاک پشت، دعوت شده اید تا با ما برقصید.

لاک پشتخوب، ما سعی می کنیم.

آهنگ رقص "ما با پاهایمان بالا می رویم" اجرا می شود (نویسندگان S. و E. Zheleznov).

توله شیر.

از ته دل رقصید!

آفرین بچه ها!

بچه ها، شنیدید چطور می توانم غر بزنم؟

اینطوری! (غرغر می کند.) آیا می توانید این کار را انجام دهید؟

(بچه ها غرغر می کنند.) عجب! دیگر چگونه می توانید آن را انجام دهید؟

پیشرو. فرزندان ما می توانند از حیوانات زیادی تقلید کنند. اینجا گوش کن

مجری یکی یکی تصاویر حیواناتی را نشان می دهد که کودکان صدای آنها را تقلید می کنند: قورباغه، مرغ، سگ، گربه، غازها، گاو.

لاک پشت. چه بچه های باهوشی حتی فکرش را هم نمی‌کردم که بچه‌های شما خیلی چیزها را بدانند.

پیشرو.و این تمام نیست. بچه های ما می توانند چیزی در مورد حیوانات به شما نشان دهند.

لاک پشت. شگفت انگیز! من واقعاً می خواهم برای شما کف بزنم. (کف زدن.)

توله شیر.من هم همینطور! (کف زدن.)

پیشرو. و حالا ما هم برای خودمان دست می زنیم و آهنگ "کف زدن!"

آهنگ "کف زدن!" توسط E. Makshantseva اجرا شده است.

لاک پشت. بچه ها، به کلاه من نگاه کنید. آیا آن را دوست دارید؟ (جواب.)

توله شیر. لاک پشت، لطفا کلاه فوق العاده خود را به ما بدهید، بچه ها و من یک بازی فوق العاده دیگر با آن انجام خواهیم داد.

لاک پشت. لطفا

بازی "کلاه"

با صدای موسیقی شاد، بچه‌ها کلاه را دایره‌وار به اطراف می‌چرخانند و آن را روی سر یکدیگر می‌گذارند.

وقتی موسیقی قطع می شود، آن که کلاه دارد به مرکز دایره می رود و می رقصد (یا هر وظیفه رهبر را انجام می دهد)، بچه ها کف می زنند.

توله شیر. خیلی خوش گذشت! من واقعاً نمی خواهم از شما جدا شوم!

لاک پشت. درست است. من و تو با هم دوست شدیم اما متاسفانه زمان ما فرا رسیده است.

توله شیر. و برای خداحافظی، آهنگ مورد علاقه ما را با ما بخوان.

"آواز توله شیر و لاک پشت"، اشعار S. Kozlov، موسیقی G. Gladkov (فونوگرام) اجرا شده است.

توله شیر و لاک پشت خداحافظی می کنند و می روند.

پیشرو.بچه ها، پروانه جادویی ما انگار می خواهد چیزی به ما بگوید. (گوش کن.) او می پرسد: "آیا ملاقات با توله شیر و لاک پشت را دوست داشتی؟" (به جواب بچه ها و سپس به پروانه گوش دهید.) پروانه می گوید سورپرایز دیگری در انتظار شماست.

بچه‌ها پروانه را دنبال می‌کنند و به تخت گل می‌روند.

یک گل افسانه ای وجود دارد.

بچه ها در آن آب نبات پیدا می کنند.

آنها از پروانه تشکر می کنند، خود را درمان می کنند و به گروه می روند.

سرگرمی برای کودکان بزرگتر

“آب ارزشمند و ضروری برای همه”

هدف: ایجاد روحیه شادی در کودکان، نشان دادن اهمیت بسیار زیاد آب برای همه موجودات زنده، روشن کردن ایده های کودکان در مورد حالات مختلف آب و توسعه توانایی حل معماها.

کار قبلی: بازی با آب، مشاهده باران، یخ، برف، صحبت در مورد آب، حالات آب، چگونگی کمک آب به انسان، خواندن و مشاهده تصاویر با موضوع "آب".

ویژگی ها: 2 سطل، 2 بطری، 2 قیف، 2 لیوان، 2 چتر، بطری شامپو نرم (ژل دوش)، نمادهای "قطرات" برای جوایز (کوچک و بزرگ).

پیشرفت سرگرمی:(

با موسیقی والس، در لباس ملکه آب (تاج با تصویر قطره ها و شنل شفاف)، معلم وارد می شود.

مربی: سلام بچه ها آیا مرا می شناسید؟ احتمالا نه. من در بهشت ​​و زمین نیاز دارم، هیچ کس و هیچ چیز بدون من نمی تواند انجام دهد. من به همه نیاز دارم، همه، همه.

یکی برای شنا

برای دیگران - برای رفع تشنگی،

سوم شستن چیزی است،

و برای خانم های خانه دار برای طبخ غذاهای مختلف!

من کی هستم؟ من ملکه واتر هستم!

آیا می دانید چه کسی و چرا به آب نیاز دارد؟ به سوالات من پاسخ دهید و برای پاسخ صحیح یک "قطره" آب دریافت خواهید کرد و هر کسی که بیشترین "قطره" را جمع کند امروز برنده خواهد شد.

چه کسی نمی تواند بدون آب زندگی کند؟ (مردم، گیاهان، حیوانات، پرندگان)

چرا گیاهان و حیوانات به آب نیاز دارند؟ (زندگی کردن و رشد کردن)

مردم با آب چه می کنند؟ (پختن شام، نوشیدن، حمام کردن، شستشو، شستشو، آب)

آب در کجای زمین یافت می شود؟ (در دریاها، رودخانه ها، دریاچه ها، اقیانوس ها، نهرها، در گودال ها).

آیا در آسمان آب وجود دارد؟ کجا؟ (بله: در ابرها، در ابرها، در دانه های برف، مه)

IN.: آفرین بچه ها همه درست گفتند: گیاهان باید آبیاری شوند، در غیر این صورت خشک می شوند، حیوانات باید آب بنوشند و برخی، مثلاً ماهی، در آن زندگی می کنند. مردم دائماً به آب نیاز دارند: برای نوشیدن، حمام کردن، شستشو، شستن، سفت شدن و استراحت در کنار آب. هیچ موجود زنده ای بدون آب نمی تواند زنده بماند. من ملکه زمین و آسمان هستم. ملکه تمام طبیعت. من روی زمین در دریاها، اقیانوس ها و رودخانه ها هستم و همچنین در زیر زمین در چاه ها و چشمه ها هستم. مردم می دانند که آب چشمه تمیزترین، لذیذترین و سالم ترین آب چشمه است و وقتی به چشمه می آیند، مردم برای خود آب تمیز می گیرند. بنابراین من و شما اکنون بطری های خود را با آب چشمه تمیز پر می کنیم.

(مسابقه رله "بطری را با آب پر کنید" برگزار می شود. 2 تیم به نوبت لیوان های آب را از سطل ها از طریق یک قیف در بطری هایی در انتهای دیگر سایت پر می کنند. هر کس اول بطری را پر کند برنده است. به اعضای تیم برنده "قطره" تعلق می گیرد).

در : اما من در آسمان هم هستم وقتی ابرها روی آن می خزند. بیا کی میتونه از آب بهشت ​​به من بگه؟

(دو بچه بیرون می آیند و شعرهایی در مورد باران می خوانند)

1. - داره بارون میاد باران، 2. باران، باران، آب،

چی میریزی؟ یک قرص نان خواهد بود،

نمیزاری بریم قدم بزنیم؟ باران، باران، بگذار باران ببارد

من آب باران را آب می دهم بگذار نخودها رشد کنند!

زمین من، مال من، مال من.

خیابان و حیاط من،

سقف و حصار من،

در حال شستن دروازه هستم

و درختان و بوته ها،

برای روز اول ماه مه آنجا باشم

همه شسته و تمیز هستند!

IN.: آفرین بچه ها، شعرهای خوبی در مورد باران. در اینجا "قطره" من است.

و من یک بازی مناسب برای بچه ها دارم: "چتر"

(بازی رله "چترها" برگزار می شود. 2 تیم، 2 چتر. کودکی با چتر به سمت سنجاق در انتهای زمین می دود و با پشت برمی گردد و چتر را به بازیکن بعدی می دهد. به اعضای تیم برنده "قطره" تعلق می گیرد)

IN.: آه چقدر زبردست و ماهر هستی آیا دوست دارید معماها را حل کنید؟ فقط به یاد داشته باشید که همه معماهای من مربوط به آب است (چه کسی معما را حدس زد - "یک قطره")

بدون راه و بدون جاده

بلندترین پا راه می رود

پنهان شدن در ابرها، در تاریکی،

فقط پا روی زمین (باران)

بدون تخته، بدون تبر،

پل روی رودخانه آماده است

پل مانند شیشه آبی

لغزنده، سرگرم کننده، سبک! (یخ)

او وارونه رشد می کند

نه در تابستان، بلکه در زمستان رشد می کند،

اما خورشید او را می پزد، -

او گریه خواهد کرد و خواهد مرد (یخبندان)

ستاره ها از آسمان می افتند،

آنها در مزارع دراز خواهند کشید،

بگذارید زیر آنها پنهان شود

زمین سیاه.

خیلی خیلی ستاره ها

نازک مثل شیشه

ستاره ها سردند،

و زمین گرم است (دانه های برف)

پشم پنبه کرکی در جایی شناور است.

اینجا پشم پنبه زیر است - و باران نزدیکتر است (ابرها)

در : بله، بچه ها، همه این پدیده های طبیعی - دانه های برف، یخ، یخ، ابرها - نیز با آب مرتبط هستند. یخ و یخ ها آب یخ زده، دانه های برف باران یخ زده و ابرها قطرات آبی هستند که در آسمان پرواز می کنند.

(کودکی بیرون می آید و شعری در مورد ابرها می خواند)

ابرها، ابرها -

طرف های مجعد،

ابرهای فرفری

کل، سوراخ،

سبک، هوا -

مطیع باد.

من در یک پاکسازی دراز کشیده ام.

من از روی چمن به تو نگاه می کنم.

من آنجا دراز می کشم و خواب می بینم:

چرا پرواز نکنم

مثل این ابرها؟

ابرها به هر کشوری

از میان کوه ها، اقیانوس ها

به راحتی می تواند پرواز کند:

بالاتر، پایین تر - هر چه می خواهید!

در یک شب تاریک - بدون آتش!

آسمان برای آنها آزاد است

و در هر زمانی از روز.

(معلم به کودک "قطره" می دهد)

IN.: و حالا ما با شما بازی خواهیم کرد. معما را حدس بزنید:

دارم از پله‌ها پایین می‌روم،

زنگ زدن روی سنگ ها،

از دور با آهنگ

من را خواهید شناخت (جریان)

بازی ما "استریم" نام دارد

(معلم بازی "جریان" را بازی می کند: بچه ها در یک ستون دوتایی می ایستند، "یقه ها" درست می کنند، کودک بدون جفت از یقه ها عبور می کند و یک جفت را انتخاب می کند، در انتهای ستون می ایستد. یک جفت همه چیز را از ابتدا تکرار می کند)

IN.: جشنواره آب ما چقدر خوب گذشت! و در پایان، بیایید بهترین متخصص "آب" را بشماریم ("قطرات" شمارش می شود. برنده یک "افت بزرگ" دریافت می کند. شاید 2-3 برنده با همان تعداد "افت")

و در پایان یک سورپرایز برای شما دارم - "چشمه های زنده". احتمالاً دیده‌اید که فواره‌ها چگونه کار می‌کنند، فواره‌های آب چقدر زیبا بالا می‌آیند. در یک روز گرم، بودن در نزدیکی چشمه بسیار لذت بخش است: خنکی می دهد و قطرات آب در آفتاب می درخشد. هر کدام برای خودتان یک بطری بردارید (معلم با یک سبدی از بطری های خالی که درب آن سوراخ های کوچکی از قبل ساخته شده است، در اطراف بچه ها قدم می زند.) و آنها را با آب در محل پر کنید. ما فواره های خود را در منطقه مهد کودک، در تخت گل اصلی خود راه اندازی خواهیم کرد - بگذارید گل های ما حتی زیباتر شوند!

بچه ها به محوطه بیرون می روند و بازی فواره ها ادامه دارد.

پیش نمایش:

"بازدید از زنبورها"

هدف: ایجاد روحیه شاد و با نشاط در کودکان، گسترش دانش کودکان در مورد زنبور عسل، عسل و فواید آن برای انسان.

کارهای مقدماتی:مشاهده زنبورها در منطقه مهد کودک، بازی فعال "زنبورها و گلها"، صحبت در مورد زنبورها، عسل، یادگیری اشعار در مورد زنبورها.

ویژگی ها: کلاه-سربند با تصاویر زنبورها (5 عدد) و گل (5 عدد)، یک خرس اسباب بازی، 1 بادکنک پر از ژل، تصاویر کاغذی زنبورها برای پرتاب، یک نقاشی "در زنبورستان".

پیشرفت سرگرمی:(را می توان در منطقه مهد کودک انجام داد)

معلم بچه ها را دعوت می کند تا با او در محوطه قدم بزنند و یک خرس اسباب بازی زیر یک بوته پیدا می کند.

IN.: بچه ها نگاه کنید، خرس بارنی. داره گریه میکنه.(اسباب بازی را در دستانش می گیرد، نوازش می کند، آرام می کند).چی شد خرس کوچولو؟ شاید به کمک ما نیاز داشته باشید؟

خرس عروسکی: ( معلم به جای او صحبت می کند)می خواستم عسل را امتحان کنم، آمدم زنبورستان، پنجه ام را داخل کندو گذاشتم و زنبورها مرا گاز گرفتند!

در: (خطاب به کودکان)آیا امکان انجام این کار وجود دارد؟ شما باید بدانید که چگونه با زنبورها رفتار کنید. بیایید به خرس کوچک کمک کنیم تا درباره این حشرات بیشتر بداند؟

خرس عروسکی: بیایید به زنبورستان برویم، ببینیم زنبورها چگونه زندگی می کنند و از آنها گچ شیرین بخواهیم.

(کودکان با معلم به نقاشی "در زنبورستان" نزدیک می شوند و روی نیمکت های اطراف سه پایه می نشینند)

IN.: اینجا زنبورستان است. در اینجا زنبورها در خانه های کندو زندگی می کنند. آنها تمام تابستان کار می کنند و از گل ها آب میوه می گیرند که به آن شهد می گویند و سپس آن را به عسل شیرین، معطر و سالم تبدیل می کنند. مردم برای مدت طولانی از عسل استفاده می کنند. به بیماری های مختلف، سرماخوردگی کمک می کند. مردم متوجه می شوند که وقتی زنبورها شهد را در لانه زنبور می ریزند، بسیار فعال می شوند، روی هر گلی دیده می شوند و در این زمان نمی توان زنبورها را لمس کرد، در غیر این صورت ممکن است گاز بگیرند.

و ما زنبورهای خودمان را داریم (3 دختر با هدبند زنبوری بیرون می‌روند و شعر می‌خوانند):

1. زنبورهای پشمالو کارهای زیادی برای انجام دادن دارند

لانه زنبوری باید با عسل پر شود.

2. ما به عنوان یک خانواده دوستانه بر فراز باغ ها پرواز می کنیم،

ما شهد شیرین را از گل ها جمع آوری می کنیم.

3. ما از کار خسته نمی شویم،

شهد جمع می کنیم و آهنگ می خوانیم.

در : نگران نباشید زنبورها، وزوز نکنید، ما به شما آسیب نخواهیم رساند. ما آمدیم تا شما را ملاقات کنیم و برای خرس بارنی عسلی شیرین بخواهیم. و ما همچنین می خواهیم با شما بازی کنیم.

یک بازی در فضای باز "زنبورها و گلها" انجام می شود.

زنبورها، زنبورها،

آنها بالا پرواز می کنند

به گلها می افتند،

شهد جمع آوری می شود

مرا به کندو می کشانند،

و-و-و-و-و-و.

"گل ها" فرار می کنند، "زنبورها" به آنها می رسند، "گل های" گرفته شده به "زنبور" تبدیل می شوند، بازی ادامه دارد.

V.: ما خیلی خوب بازی کردیم، وقت آن است که به مهدکودک برگردیم، و من یک سورپرایز برای شما دارم: زنبورهایمان را در آسمان رها می کنیم، اجازه می دهیم برای شهد شیرین به مراتع دیگر پرواز کنند.

معلم توپی را که سه زنبور کاغذی به آن بسته شده است بیرون می آورد و همراه با بچه ها توپ را به آسمان رها می کند.

می توانید سرگرمی را با خوردن عسل به پایان برسانید.

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان گروه متوسط

«آب، صورتم را بشور»

هدف : القای مهارت های بهداشتی در کودکان.

کار قبلی:خواندن و بحث توسط A. Barto "دختر کثیف"، K. Chukovsky "Moidodyr"، K. Chukovsky "غم فدورینو"، یادگیری قوانین شستشو، حفظ اشعار E. Moshkovskaya "Nose, Wash"، E. Farjon ” حباب های صابون ” .

ویژگی ها: کتاب های مصور روشن از کارهای قبلی، جعبه هایی با کف صابون و نی برای هر کودک، یک عروسک، یک پاکت نامه با یک نامه.

پیشرفت سرگرمی ( می توان در محل انجام داد):

مربی: بچه ها یه نامه اومده تو گروه ما پاکت رو باز کنیم بخونیم.

(معلم نامه ای را می خواند)

نامه ای به همه کودکان در مورد یک موضوع بسیار مهم.

بچه های عزیزم!

من برایت نامه می نویسم:

از شما می خواهم که بیشتر بشویید

دست و صورتت

حتما باید بشور

صبح، عصر و بعد از ظهر -

قبل از هر وعده غذایی

بعد از خواب و قبل از خواب!

با اسفنج و دستمال مالش دهید!

صبور باشید - مشکلی نیست!

و مرکب و مربا

با آب و صابون بشویید.

بچه های عزیزم!

من واقعاً از شما می پرسم:

تمیز کننده را بشویید، بیشتر بشویید،

من نمی توانم آدم های کثیف را تحمل کنم!

و امضا: دکتر شما Aibolit.

این نامه ای است که آیبولیت برای ما فرستاد. اما او احتمالاً نمی داند که من و شما قوانین شستشو را خوب می دانیم. بیایید آنها را تکرار کنیم و به آنها نشان دهیم.

(یک بازی تقلیدی بر اساس شعر E. Moshkovskaya انجام می شود "بینی ، صورت خود را بشویید" ، کودکان به همراه معلم شعر را می خوانند و وانمود می کنند که صورت خود را می شویند ، می توان 2 بار تکرار کرد)

ضربه بزنید، باز کنید!

بینی، صورت خود را بشویید!

فوراً بشویید

هر دو چشم!

گوش های خود را بشویید

گردن خود را بشویید!

دهانه رحم، خود را بشویید

خوب!

شستشو، شستشو،

خیس شو!

خاک، شستشو!

خاک را بشویید!!

IN.: و یک دختر از کتاب نزد ما آمد که دوست نداشت خود را بشوید و تبدیل به یک "دختر کثیف" شد.

(معلم عروسکی را که صورت و دست‌هایش کثیف است بیرون می‌آورد، شعر «دختر کثیف» آ. بارتو را با کمک عروسک می‌خواند و اجرا می‌کند و در پایان عروسک را با وسایل کوچک شستشو می‌شوید).

در : الان عروسکمون شده یه دختر تمیز و مرتب و میتونی باهاش ​​بازی کنی.

(معلم با یک عروسک بازی می کند"عروسک، عروسک، رقص." بچه ها دایره ای می ایستند و با صدای تنبور عروسک را به صورت دایره ای به یکدیگر می سپردند. به محض اینکه تنبور ساکت می شود، کودکی که عروسک در دستانش مانده به بیرون می رود.

وسط و با عروسک می رقصد، بچه ها می خوانند: "عروسک، عروسک، برقص،

بچه ها شما را دوست دارند

اینجوری، اینجوری -

عروسک، عروسک، رقص"

بازی 2-3 بار انجام می شود)

IN.: آفرین بچه ها، با عروسک خوب بازی کردید.

و اکنون بازی مورد علاقه ما "حباب" (بازی "حباب" بازی می شود - 2 بار).

در : و حباب های صابون واقعی هم داریم و حتی شعری هم در مورد آنها می دانیم. حالا به 2 تیم تقسیم می شویم و با حباب های صابون واقعی بازی می کنیم.

معلم بچه ها را به 2 تیم تقسیم می کند. ابتدا یک تیم حباب ها را باد می کند و دیگری آنها را تماشا می کند و شعر "حباب های صابون" را به صورت کر می خواند، سپس تیم ها اقدامات خود را تغییر می دهند.

احتیاط - حباب:

اوه، چه!
- اوه، نگاه کن!

باد کرده...

برق می زنند...

آنها در حال انفجار هستند ...

دارند پرواز می کنند...

مال من آلو است!

مال من به اندازه یک مهره است!

مال من برای طولانی ترین زمان ترکید!

سرگرمی با یک بازی کلی حباب های صابون به پایان می رسد.

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان گروه های مقدماتی و سالمندان

"این در کیف است"

هدف: خلق و خوی شاد و شاد در کودکان ایجاد کنید، درک درستی از تاریخچه کلاه ها و هدف آنها ایجاد کنید.

کار قبلی: نگاهی به انواع کلاه ها، نگاه کردن به تصاویر کلاه ها، صحبت در مورد کلاه های زمان ها و مردمان مختلف، خواندن N. Nosov "کلاه زنده"، "Dunno و دوستانش"، Ch Perrault "کلاه قرمزی". "گربه در چکمه"، آموزش اشعار در مورد کلاه.

ویژگی ها: کلاه با سبک ها و اهداف مختلف برای کودکان؛ نمایشگاهی از نقاشی های کودکان و والدین "رژه کلاه" ، کلاژی از مجلات مد "کلاه های مختلف مورد نیاز است، کلاه های مختلف مهم هستند"، "کلاه های مدالیون" بریده شده از کاغذ.

پیشرفت سرگرمی:

سالن با نقاشی های کودکان و والدین تزئین شده است و روی دیوار مرکزی کلاژی از کلاه ها قرار دارد. معلمی که کلاه بزرگ زیبایی بر سر دارد به موسیقی می آید.

در .: هیاهو، صدای بلندتر

خوشحالم که امروز همه مهمانان را می بینم.

سریع به سالن زیبا بیا،

شروع رژه کلاه در انتظار شماست!

کودکی که کلاه بر سر دارد بیرون می آید.

آر. : خانم ها کلاه می گذاشتند

در قدیم

چارلی چاپلین آنها را دوست داشت

من کلاه دارم

اما این اتفاق افتاد دوستان

من چیزی در مورد کلاه نمی دانم.

IN.: خب رفیق نگران نباش ما اینجا جمع شده ایم تا درباره کلاه ها بیشتر بدانیم و برای شروع، من، ملکه کلاه، یک نمایش مد کلاه را اعلام می کنم.(بچه های کلاه دار به موسیقی می آیند و شعر می خوانند و کلاه خود را به نمایش می گذارند.)

1. کلاه کوچک زیبا و بامزه، -

می توانید آن را روی کف دست خود بگذارید.

فقط با Thumbelina مناسب است.

کلاه فقط برای او ساخته شده است.

2. خود مالک بسیار خوشحال است -

این نمایشگاه در همه جا قابل مشاهده است،

کلاه روشن و بزرگ است

خیلی ناز

3. غیرممکن است که متوجه نشوید

این چیز فوق العاده

آشکارا بالاتر از او

من مجبور بودم مدت زیادی کار کنم.

4. این کلاه را بگذارید -

فوراً به دوران کودکی خود برگردید

اول لبخند بزن

سپس با صدای بلند می خندید.

5. اگر کلاه را با سنگ تزئین کنید،

کلاه ناگهان تبدیل به یک تاج می شود،

و گل مروارید را از علفزار اضافه کنید -

تبدیل به یک چمنزار گل می شود.

IN.: خب ممنون دوستان، هم من و هم بچه ها را خوشحال کردید. کلاه های شما فوق العاده، غیرمعمول و حتی جادویی هستند. کلاهم را هم خیلی دوست دارم و اغلب با آن بازی می کنم. و من همه شما را دعوت می کنم، بچه ها، بازی کنید.

(بازی ها با کلاه انجام می شود)

"کلاه را رد کن."به موزیک، بچه ها کلاه را به صورت دایره ای به یکدیگر می دهند. وقتی موسیقی قطع می شود، کسی که کلاه در دست دارد، آرزوی ملکه کلاه را برآورده می کند: معما را حدس می زند، سرپوش مورد علاقه اش را نام می برد، با ملکه می رقصد و غیره. این بازی 3 بار انجام می شود.

"کلاه را بزن."سه تیم سه نفره باید با توپ های کاغذی کلاه خود را بزنند.

IN.: خوب، بیایید تعطیلات خود را ادامه دهیم. کلاه همیشه توسط مردان، زنان و کودکان استفاده شده است. کلاه از باران، باد و خورشید نجات یافت. کلاه ها را می توان از نی، پارچه، نمد، کاغذ، پر و حتی چوب پنبه ساخت. رازهای زیادی در مورد کلاه وجود دارد. و حالا برایت آرزو می کنم.

(برای پاسخ صحیح - مدال های کلاه بریده شده از کاغذ)

وقتی باران می بارد چه کلاهی بر سر می گذاری؟(زیر چتر)

کدام شخصیت های افسانه کلاه بر سر می گذاشتند؟(نمی دانم، گربه چکمه پوش، کلاه قرمزی، بند انگشتی)

چه چیزی با کلاه رشد می کند؟ (قارچ)

روسری در کدام داستان پسرها را می ترساند؟(N. Nosov "کلاه زنده")

چگونه می توان کلاه، کلاه، پاناما، کلاه، کلاه را در دو کلمه صدا کرد؟(روسری)

کلاه ایمنی در روسیه باستان از چه ساخته می شد؟(از فلز)

مردم در برابر کدام کلاه سر تعظیم فرود می آورند؟(قبل از کلاهک قارچ)

IN.: آفرین، بچه ها، همه معماهای من را حدس زدید. و حالا دوباره بازی است

(بازی ها با کلاه انجام می شود)

"یک کلاه اضافی." 6 کلاه روی صندلی گذاشته شده است. هفت نفر در حال پخش موسیقی در یک دایره راه می روند. هنگامی که موسیقی متوقف شد، باید کلاه خود را بر سر بگذارید و روی یک صندلی بنشینید. کسانی که وقت ندارند از بازی حذف می شوند. بازی تا زمانی انجام می شود که یک برنده وجود داشته باشد، صندلی ها یکی یکی کم می شوند.

"کلاهات را نگه دار." طبق موسیقی، 2 کودک از روی یک توده مشترک تا حد امکان کلاه بر روی دو کودک دیگر می گذارند. هدف این است که تا حد امکان کلاه روی سر خود نگه دارید.

IN.: خوب، خوب، وقت آن است که با شما خداحافظی کنیم. ما با خوشحالی بازی کردیم و چیزی در مورد کلاه یاد گرفتیم. و من با شما خداحافظی می کنم و تابستان خوبی را برای شما آرزو می کنم. خداحافظ

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان گروه متوسط

"بازی در جنگل"

هدف: ایجاد روحیه شاد و شاد در کودکان، بهبود مهارت های حرکتی و مهارت های پرتاب. یاد بگیرید با هم بازی کنید.

کار قبلی: بازی با پرتاب، پریدن، دویدن، بالا رفتن.

ویژگی ها: گل های مصنوعی، چندین تکه همرنگ (قرمز، آبی، زرد، سفید)، شاخه های انعطاف پذیر با پروانه کاغذی در انتها (5-6 قطعه)، یک تور حلقه ای، مخروط های کاج و صنوبر، یک چتر چند رنگ روبان به شکل چرخ و فلک، قوس برای کوهنوردی، بند ناف، نیمکت، 2 سبد.

پیشرفت سرگرمی ( انجام شده در محوطه مهدکودک):

مسیر منتهی به سایت تقلیدی از یک جنگل است: یک "مسیر" ساخته شده از بند ناف، یک نیمکت ("یک کنده افتاده")، طاق برای بالا رفتن ("درخت خم شده است")

معلم گروه به بچه ها می گوید که امروز برای قدم زدن در جنگل خواهند رفت، بچه ها را یکی یکی در یک ستون ردیف می کند و هشدار می دهد که باید بر موانع مختلف در جنگل غلبه کنند. بچه ها معلم را دنبال می کنند. بچه ها بعد از اتمام مسیر مانع به محوطه گروه می روند و روی کنده ها و نیمکت ها می نشینند.

در : بنابراین به یک جنگل پاک شدیم و ظاهراً اینجا گلی نبود. بیا دسته گل جمع کنیم

بازی "جمع آوری یک دسته گل" انجام می شود. معلم به هر کدام یک گل به بچه ها می دهد. با همراهی موسیقی (تنبور)، کودکان در اطراف محوطه می دوند و با علامت "دسته گل!" در یک دایره با گل های هم رنگ جمع کنید، گل ها را بلند کنید. بازی با زیرگروه دیگری از کودکان تکرار می شود.

IN.: و در پاکسازی جنگل پروانه های رنگارنگ بسیار زیادی وجود دارد. بیا باهاشون بازی کنیم

تمرین بازی "پروانه را بگیر" انجام می شود. 5-6 کودک بازی می کنند. همه یک شاخه قابل انعطاف با یک پروانه کاغذی در انتها دریافت می کنند. معلم برای خودش توری می گیرد. با دستور "یک، دو، سه - بگیر!" پروانه‌هایی با شاخه‌های برآمده در اطراف سایت پرواز می‌کنند، معلم پروانه‌ها را با تور می‌گیرد تا زمانی که سیگنال "ایست!" وظیفه بچه ها دور زدن تور است. کار را می توان با تغییر معلم به کودک تکرار کرد.

IN.: ببینید چند مخروط در پاکسازی وجود دارد (معلم مخروط های کاج را پراکنده می کند) و درختان کاج و صنوبر، احتمالاً سنجاب آنها را پراکنده کرده است. بیایید مخروط ها را در سبدها جمع کنیم و به سنجاب کمک کنیم.

بازی "چه کسی بیشتر مخروط ها را جمع می کند" انجام می شود. کودکان به دو زیر گروه تقسیم می شوند. در سیگنال "یک، دو، سه - جمع کنید!" هر زیر گروه مخروط ها را در سبد خود جمع آوری می کند. تعداد مخروط های جمع آوری شده شمارش می شود. بازی با زیرگروه دیگری از کودکان ادامه می یابد.

IN.: اما شخصی یک چتر را در جنگل گم کرد، اما این ساده نیست، اما جادویی است:

«چتر، چتر، دور خود بچرخ

تبدیل به چرخ و فلک!»

بازی "چرخ فلک" انجام می شود.

معلم یک چتر با روبان بلند می کند، بچه ها انتهای شل را می گیرند و در یک جهت به سمت شعر می دوند: به سختی، به سختی، به سختی، چرخ فلک می چرخد.

و سپس، سپس، سپس،

همه بدوید، بدوید، بدوید.

ساکت، ساکت، سر و صدا نکن،

چرخ فلک را متوقف کنید

یک، دو، یک، دو، -

بازی تمام شد!

بازی با زیرگروه دیگری از کودکان تکرار می شود.

IN.: وقت آن است که به مهدکودک برگردیم، با پاکسازی جنگل "خداحافظ" کنیم!

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان کوچکتر

"باغ سبزی شاد"

هدف: نام سبزیجات را تقویت کنید، درک کودکان را از ویژگی های متمایز سبزیجات گسترش دهید، اینکه آنها را می توان به صورت خام و آب پز مصرف کرد و حاوی ویتامین های زیادی است.

کار قبلی:خواندن و حفظ اشعار در مورد سبزیجات، نگاه کردن به سبزیجات، بازی "در باغ، در باغ سبزی"، دومینو "سبزیجات و میوه ها".

ویژگی ها: 2 ست سبزیجات تقلبی کلاه سربند با تصاویر سبزیجات (چغندر، کدو سبز، کلم، گوجه فرنگی، خیار)، سینی با تکه های سبزیجات پخته و خام برای بازی، 2 سبد، 2 حلقه.

پیشرفت سرگرمی:

معلم در تصویر یک "مادربزرگ مرموز" (روی سر او یک روسری است، در دستانش یک سبد با سبزیجات تقلبی است) در این گروه گنجانده شده است.

در : سلام بچه ها من یک مادربزرگ مرموز هستم، من برای شما سبزیجات را هم برای سوپ و هم برای سوپ کلم ذخیره کرده ام. میخوای با من بازی کنی؟ سپس کنار هم بنشینید و خوب صحبت کنیم. (کودکان به صورت نیم دایره روی صندلی می نشینند).

اسرار در بستر باغ من رشد کردند و پاسخ ها در سبد من بود. با دقت گوش کنید، حتما پیداش کنید.(معلم معماها می پرسد، بچه ها حدس می زنند، سپس سبزی حدس زده را در سبد پیدا کرده و بیرون می آورند).

دختری در سیاهچال نشسته است

و قیطان در خیابان است. (هویج)

منحنی، بلند

و نام آنها "آبی های کوچک" (بادمجان ها) است.

همه به او سینور می گویند

این قرمز است ... (گوجه فرنگی)

در زمین رشد می کند

در سراسر جهان شناخته شده است
اغلب روی میز

با یونیفرم خود را نشان می دهد. (سیب زمینی)

در تابستان باغ سبز است،

و در زمستان در بشکه نمک می ریزند. (خیار)

IN.: آفرین بچه ها، معماهای من را حدس زدید. آیا خودتان شعرهایی در مورد سبزیجات می شناسید؟ من می خواهم به شما گوش کنم.

(معلم برای بچه ها کلاه و سربند می گذارد، بچه ها به نوبت شعرهایی در مورد سبزیجات می خوانند)

1. عمه تکلا،

چغندر قرمز!

شما سالاد، وینیگرت

با رنگ قرمز تزیین کنید.

هیچ چیز طعم بهتری ندارد

و گل گاوزبان غنی!

2. کدو سبز، کدو سبز،

به پهلوی من دراز بکش تا چرت بزنم،

تو شبیه خوک هستی

اما پچ کجاست؟

3. در باغ پشت حصار 4. در میان برگ های سبز

گوجه فرنگی ها در حال رسیدن هستند. خیار پنهان شد.

آنها گیره ها را می گیرند ، پیدا کردن او دشوار نیست -

غرق شدن در آفتاب. او اینجاست عزیزم!

براق و خاردار است

5. کلم جوان ترد و معطر است.

برگ ها در حال پیچ خوردن هستند. من آن را در سالاد قرار می دهم -

مثل یک توپ گرد می شود، این عطر خواهد بود!

بزرگ به اندازه یک سر

IN.: آفرین بچه ها، شعرهای خوبی بلدید. و حالا

بیا با تو به باغ برویم:

بیایید ببینیم چگونه رشد می کند

هویج، شوید، جعفری.

آیا وان پر از آب است؟

همه چیز رسیده است، همه چیز رسیده است -

برداشت خوبی وجود خواهد داشت!

اینجا برای همه چیزی هست،

تنبل نباش، فقط جمع کن!

اکنون ما بازی "Harvest the Harvest" را بازی خواهیم کرد.

(معلم بچه ها را به دو تیم تقسیم می کند، مجموعه های یکسانی از سبزیجات ساختگی را در 2 حلقه قرار می دهد، 2 سبد به تیم ها می دهد، که بچه ها به نوبت یک سبزی را جمع می کنند، به سمت تیم خود می دوند و سبد را به بازیکن بعدی می دهند. اولین تیمی که تمام سبزیجات موجود در سبد را جمع آوری می کند برنده می شود)

IN.: و من جملات ناب گیاهی برای شما دارم:

من شروع میکنم تو تمام کن

با هم، یکپارچه پاسخ دهید!

گوجه فرنگی خندید

(کودکان: یا-یا-یا-یا)

یک کدو سبز خوشمزه در حال رقصیدن است

(چوک-چوک-چوک-چوک)

خیارها راهپیمایی می کنند

(tsy-tsy-tsy-tsy)

نخود فرنگی در خانه زندگی می کند

(اوه-اوه-اوه-اوه)

هویج در تخت باغچه پنهان شده است

(اووووووو)

پیاز تلخ با صدای بلند گریه می کند

(uk-uk-uk-uk).

IN.: شما خیلی خوب به من کمک کردید، من می خواهم با شما بازی خوشمزه "حدس بزنید سبزیجات" را با شما بازی کنم.

(معلم تکه‌های سبزیجات خام و آب پز را در سینی به بچه‌ها نشان می‌دهد و با چشمان بسته از آنها دعوت می‌کند تا طعم سبزی پیشنهادی را حدس بزنند: هویج خام، خیار، سیب‌زمینی آب پز، تربچه، پیاز خام، چغندر آب پز، گوجه فرنگی. )

IN.: آفرین بچه ها، همه درست حدس زدید و خوب بازی کردید.

و برای خداحافظی با شما - هویج از باغ من (به هر کودک یک هویج کوچک بدهید).

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان گروه های مقدماتی و ارشد

"گلدان"

هدف: با استفاده از نشانه های عامیانه، اشعار و معماها، درک کودکان از گل های وحشی را گسترش دهید. خلق و خوی شاد و با نشاط برای کودکان ایجاد کنید.

کار قبلی:گشت و گذار در پارک، اطراف شهر، به میدان، به چشمه به منظور تماشا و تحسین گل ها، نام آنها را به خاطر بسپارید. گفتگو در مورد گلهای وحشی و باغی. آموزش ضرب المثل ها، دکلمه ها و اشعار در مورد تابستان و گل.

ویژگی ها: کلاه هدبند با تصاویر گل - زنگ، خشخاش، بابونه، قاصدک، گل ذرت. گل مصنوعی 4-5 عدد. یک رنگ (آبی، قرمز، سفید، زرد) برای بازی. یک تاج گل مصنوعی برای بازی. 5 حلقه.

پیشرفت سرگرمی: (را می توان در منطقه مهد کودک انجام داد)

سالن تزئین شده با گل. بچه ها با موسیقی وارد می شوند و مورد استقبال قرار می گیرندجولای (معلم).

IN.: سلام بچه ها! من یکی از ماه های تابستان هستم. آیا من و برادرانم را می شناسید؟ اسم ما را بگو(بچه ها به ماه های تابستان می گویند)

من برادر وسطی هستم - جولای به من می گویند وسط تابستان. و ضرب المثل ها و گفته های زیادی در مورد من وجود دارد، آنها را به من بگویید.

کودکان: حتی اگر در ماه جولای لباس های خود را در بیاورید، اوضاع آسان تر نخواهد شد.

"ژوئیه - تاج تابستان"

"تیر با گل است و مرداد با میوه"

در : درست است، در مورد گل هاست که می خواهم با شما صحبت کنم.

من خیلی گل دوست دارم

معطر، لطیف، شیرین،

امیدوارم دوست داشته باشید

میخک، گل مروارید و نیلوفر.

من شما را به یک جشنواره گل دعوت می کنم!

کودک: سلام دیزی سفید!

سلام فرنی صورتی!

حالا بیایید چند گل بچینیم

برای دسته گل و تاج گل!

IN.: این همه گل در اطراف! حالا من معماهایی را به شما می گویم، و شما سعی کنید آنها را حدس بزنید:

پدربزرگ با کلاه سفید ایستاده است

اگر باد کنی کلاهی نیست! (قاصدک)

قلب های زرد با حاشیه سفید

چقدر آنها در چمنزار هستند، چقدر آنها در کنار رودخانه! (بابونه)

هی گل، رنگ آبی

با زبان، اما بدون زنگ. (زنگ)

IN.: شما در حل معماها مهارت دارید. گل های مورد علاقه ام را برای شما آوردم.

(بچه ها با سربندهای گل بیرون می آیند و شعر می خوانند)

قاصدک

خورشید افتاد

پرتو طلایی

قاصدک رشد کرده است -

اول، جوان.

او فوق العاده است

رنگ طلایی.

او یک خورشید بزرگ است

پرتره کوچک.

Knapweed.

در مزرعه شکوفا شد

گل ذرت آبی.

چقدر زیباست

پسر کوچولو!

پیراهن آبی،

کمربند آبی،

پسر کوچولو

خودش مثل گل ذرت.

خشخاش

خشخاش ها در مسیری باریک به داخل یک چمنزار سرگردان شدند

«اینجا باهوش ترین کیست؟

به دایره بیا بیرون!»

اینها خشخاش هستند

خشخاش قلدر!

بابونه

دیزی، دیزی

زنگ

زنگ آبی

به من و تو تعظیم کرد

زنگ - گل

خیلی مودب، و شما؟

پیراهن های سفید

حلقه های زرد

به سمت رودخانه دویدیم

دست به دست هم دادیم و به اینجا رسیدیم

آنها با هم در یک دایره می رقصند!

در : اینها گلهای زیبایی هستند که در تابستان رشد می کنند.

من گلها را در یک دسته گل جمع خواهم کرد،

بیا من و تو را بازی کنیم

بازی "جمع آوری یک دسته گل" انجام می شود

معلم 5 حلقه روی زمین می چیند و گل های هم رنگ را در وسط هر کدام قرار می دهد. بچه ها نزدیک حلقه ها می ایستند، در حالی که به موسیقی (یا تنبور) گوش می دهند، هر بار یک گل از حلقه برمی دارند (باید یک گل در حلقه باقی بماند) و می دوند و با گل ها می رقصند. در این زمان معلم گل ها را عوض می کند. در پایان موسیقی، بچه ها باید دور حلقه ای که گل های آن مطابق با گل هایی است که در دست دارند جمع شوند و آنها را بالا بیاورند.

IN.: الهه گل ها - فلور عاشق بازی با گل ها و بافتن آنها به شکل اکلیل بود. بنابراین من و شما بازی "تاج گل" را بازی خواهیم کرد

بازی تاج گل در حال انجام است

یک زیر گروه از بچه ها بیرون می آیند.

جولای تاج گلی روی سرش می گذارد و با این جمله به بچه ها نزدیک می شود:

«آمدم گل بچینم

تا آن را تاج گل ببافم"

کودکان:

"ما نمی خواهیم خراب شویم

و از ما تاج گل بافی کردند

زیبایی ما را خراب نکن

ما در جنگل می مانیم"

بچه ها با گفتن آخرین کلمات، فرار می کنند. جولای یکی از آنها را می گیرد، بچه گرفتار راننده می شود. بازی 2-3 بار انجام می شود.

در،: با تشکر از شما بچه ها برای تعطیلات، وقت آن است که من به چمنزارهای گل، جنگل ها، علفزارها برگردم و تابستانی شاد و روحیه ای شاد برای شما داشته باشم.

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان گروه مقدماتی

"بازی مسابقه "چی؟ کجا؟ کی؟"

هدف: گسترش و تثبیت دانش کودکان در مورد دنیای حیوانات و پرندگان.

کار قبلی:خواندن ادبیات آموزشی در مورد حیوانات و پرندگان، حفظ معماها و اشعار در مورد حیوانات و پرندگان، نگاه کردن به تصاویر، مجلات، دایره المعارف ها در مورد موضوع.

ویژگی ها: یک طبل چرخان با یک فلش، پاکت هایی با وظایف، نمادهای تیم ها ("جغد" و "روباه")، پرچم های رنگ های مختلف (آبی و قرمز)

پیشرفت سرگرمی:

از نظر موسیقی، گروه شامل 2 تیم و با آنها یک رهبر است. تماشاگران در سمت مقابل به صورت نیم دایره می نشینند.

تیم ها مقابل هم می نشینند

IN.: بیا، بیا،

از دیدن شما بسیار خوشحالم

با کارهای جالب

الان بهت معرفی میکنم

یک، دو، سه، چهار، پنج!

آیا می خواهید بازی کنید؟

بازی به نام -

"چی؟ کجا؟ کی؟"

بچه ها امروز داریم بازی "چی؟ کجا؟ کی؟" آیا می دانید نام شرکت کنندگان در این بازی تلویزیونی چیست؟ درست است - کارشناسان. برای دریافت چنین رتبه بالایی باید چیزهای زیادی بدانید و به همه سوالات به درستی پاسخ دهید.

خود مجری برنامه تلویزیونی نتوانست بیاید، اما یک پاکت با وظایف فرستاد.

و ما الان بازی خواهیم کرد. بنابراین ما اینجا هستیم.

مسابقه اول - "کاپیتان ها، ادامه دهید!"

و ابتدا کاپیتان های تیم بیرون می آیند تا معما را حل کنند. هر که جواب را بداند اول پرچمش را برافراشته است.

چه کسی در لانه به رختخواب می رود -

گرگ، خرس یا روباه؟ (خرس)

و تیمی که درست حدس بزند، حق اولین کار را دارد.

بیایید طبل خود را بچرخانیم

مسابقه 2 - "جمله را تمام کن"

(تعداد پاسخ های صحیح شمرده می شود)

1. خرگوش در زمستان سفید و در تابستان ... خاکستری است

جوجه تیغی روزها می خوابد و شب ها شکار می کند

سنجاب در یک گود زندگی می کند و جوجه تیغی در ... یک سوراخ

روباه به تنهایی شکار می کند و گرگ در یک گله

خرگوش با پاهایش از شر دشمنان نجات می یابد و جوجه تیغی با خارها

1. خرگوش کرکی است و جوجه تیغی...خاردار

روباه در یک چاله زندگی می کند و گرگ در .... یک لانه

کت سنجاب در تابستان قرمز و در زمستان خاکستری است.

خرگوش دم کوتاه و گوش های ... بلند دارد

روباه یک روباه کوچک دارد و سنجاب یک سنجاب کوچک دارد

مسابقه 3 - "آن را درست نام ببرید"

(پاسخ توسط یکی از اعضای تیم، پس از جلسه با همه بازیکنان (10 ثانیه) داده می شود - پرچم برافراشته است)

حیواناتی که در زمستان به خواب زمستانی می روند نام ببرید. (خرس، جوجه تیغی)

بلندترین پا را نام ببرید. (زرافه)

کدام پرنده شنا می کند اما پرواز نمی کند؟ (پنگوئن)

چه چیزی برای پرندگان در زمستان ترسناک تر است: گرسنگی یا سرما؟ (گرسنگی)

جانوری را نام ببرید که بدون تبر با دندان درختان را قطع می کند. (بیور)

حیله گرترین حیوانی که در بسیاری از داستان های عامیانه روسی ظاهر می شود را نام ببرید. (روباه)

پرندگانی را که در افسانه بابا یاگا (قوها-غازها) خدمت می کردند نام ببرید.

حیوانی را نام ببرید که بتواند با دماغ خود فواره ای از آب بسازد. (فیل)

کدام پرنده از جوجه هایش بیرون نمی آید؟ (فاخته)

کدام پرنده زیباتر از بقیه آواز می خواند؟ (بلبل)

(تعداد پاسخ های صحیح برای هر دو تیم شمرده می شود)

V.: من یک مکث پویا را اعلام می کنم - تا کارشناسان و تماشاگران کمی استراحت کنند

یک بازی لگاریتمی انجام می شود:

بچه ها جلوی معلم می ایستند و کلمات "همین است!" و حرکات را مطابق با متنی که معلم تلفظ می کند نشان دهید.

متن بچه ها می گویند و نشان می دهند

شما چطور زندگی می کنید؟ اینجوری! (نشان دادن انگشت شست)

شما چطور شنا می کنید؟ اینجوری! (شنا را تقلید کنید)

چطوری میری؟ اینجوری! (راه رفتن در محل)

نگاه کردن به دوردست ها! اینجوری! (کف دست را روی پیشانی قرار دهید)

تو به دنبالش دست تکان می دهی اینجوری! (دست تکان می دهد)

چطوری شیطون میکنی اینجوری! (با مشت به گونه های پف کرده ضربه بزنید)

2 بار قابل انجام است

IN.: برای آخرین بار درام را می چرخانیم.

مسابقه چهارم – معماهایی از جنگل

چهار معما برای هر تیم (تعداد حدس های صحیح شمرده می شود)

1. چه حیوان جنگلی

مثل پستی زیر درخت کاج ایستاد

و در میان چمن ها می ایستد -

گوش ها بزرگتر از سر هستند. (خرگوش)

نه خیاط، بلکه تمام عمرم

با سوزن راه می رود. (جوجه تیغی)

در طول روز می خوابد

در شب پرواز می کند

و رهگذران را می ترساند (جغد)

چه کسی جنگل را بر سر می برد؟ (گوزن)

IN.: آفرین بچه ها مسابقه ما به پایان رسید برندگان یک جایزه دریافت می کنند، بازنده ها یک جایزه تشویقی.

1. او در زمستان در یک لانه می خوابد،کار قبلی : حفظ اشعار در مورد گربه، موش و بچه گربه، خواندن S. Marshak "سبیل و راه راه"، مشاهده تصاویر و تصاویر گربه ها و موش ها، خواندن افسانه "گربه، خروس و روباه".

   ویژگی ها: اسباب‌بازی‌ها: گربه‌ها و موش‌ها با رنگ‌های مختلف، کلاه و حلقه برای بازی فعال با تصویر موش و گربه.

   پیشرفت سرگرمی:

   اسباب‌بازی‌ها (گربه‌ها و موش‌ها) در اطراف گروه قرار می‌گیرند، بچه‌ها روبروی هم می‌نشینند.

   مربی : امروز یک کنسرت غیرعادی داریم و مهمانان ما غیرعادی هستند. بچه ها ببینید چند تا گربه و موش پیش ما آمده اند. و امروز آنها دعوا نمی کنند، دعوا نمی کنند، امروز با هم دوست هستند. و بچه های ما یک کنسرت به آنها نشان می دهند که نام آن "کنسرت به افتخار گربه ها، موش ها و بچه گربه ها" است.

   فقط دست زدن با صدای بلند برای هنرمندان ما را فراموش نکنید.

   و اولین شماره کنسرت ما "درباره گربه قرمز" است.

   کودک: (به وسط گروه می رود، یک گربه اسباب بازی قرمز را می گیرد و شعر می خواند)

   بچه گربه خز صافی دارد،

   و او احتمالاً شیرین است

   چون واسکا قرمز است

   او اغلب خز را می لیسد.

   (بچه ها کف می زنند)

   در : و گربه بعدی ما دوست دارد روی حصار بنشیند

   ر.: (با یک گربه سفید)

   بیدمشک روی حصار گریه می کند،

   او غم بزرگی دارد:

   مردم بد بیچاره بیدمشک

   نمی گذارند سوسیس بدزدی.

   (تشویق)

   در .: و همچنین گربه هایی هستند که می خواهند شمارش را یاد بگیرند

   ر.: (با گربه سیاه)

   یک، دو، سه، چهار، پنج.

   کم کم کم کم

   گربه را به موش اضافه می کند.

   پاسخ این است:

   "گربه وجود دارد، اما موش وجود ندارد!"

   (تشویق)

   در اکنون زمان گوش دادن به اشعار در مورد موش است

   ر.: ( با یک موش اسباب بازی)

   یک روز موش ها بیرون آمدند

   ببین ساعت چنده

   یک - دو - سه - چهار.

   موش ها وزنه ها را کشیدند.

   ناگهان صدای زنگ وحشتناکی به گوش رسید -

   موش ها فرار کرده اند!

   (تشویق)

   در .: خوب، از آنجایی که ما در مورد گربه ها و موش ها به یاد آوردیم، پس شاید بتوانیم بازی مورد علاقه آنها "گربه و موش" را بازی کنیم؟ همه در یک دایره می ایستند و یک گربه و یک موش را با قافیه شمارش انتخاب می کنند. (خود معلم می شمرد و برای بچه های منتخب کلاه هایی با عکس موش و گربه می گذارد. بازی 3 بار با تغییر هیروها انجام می شود)

   IN.: و همچنین یک گربه رنجیده داریم. خب ازش بپرسیم چی شده؟

   R.: (با یک گربه خاکستری)

   بیدمشک، بیدمشک، کجا بود؟

   چرا ما را ترک کردی؟

   من نمی خواهم با تو زندگی کنم،

   جایی برای گذاشتن دم وجود ندارد.

   راه برو، خمیازه بکش،

   پا به دم می گذاری.

   IN.: خوب، با ما عصبانی نشو، گربه، ما اکنون بسیار مراقب خواهیم بود و تو را توهین نمی کنیم. ما هم می توانیم برای شما آهنگ بخوانیم. (کودکان با یک معلم آهنگ "گربه خاکستری کوچک" را می خوانند)

   گربه خاکستری کوچک

   روی پنجره نشست

   دمش را تکان داد،

   بچه ها را صدا کرد:

   پسرهای من کجا هستند؟

   بچه گربه های خاکستری،

   وقت خوابه بچه ها

   بچه گربه های خاکستری میو، میو!

   (تشویق)

   IN.: خب کنسرتمون تموم شد ممنون بچه ها، بچه گربه ها و موش ها. دوباره می بینمت!