طرح توسعه بازی نقش آفرینی "پارک ماشین" در گروه ارشد (تهیه شده توسط معلم ارشد Radkina S.A.)

سوتنیکوا والنتینا نیکولاونا - معلم گفتار درمانگر، MADOU "مرکز رشد کودک - مهد کودک شماره 33 "رنگین کمان"، گوبکین، منطقه بلگورود
خلاصه ای از بازی نقش آفرینی در گروه ارشد جهت گیری جبرانی برای کودکان با اختلالات گفتاری شدید با موضوع: تعمیرگاه خودرو
(به عنوان بخشی از هفته موضوعی "تربیت عابران و رانندگان نمونه")
محتوای برنامه:
1. تحکیم دانش کودکان در مورد کامیون و اتومبیل. یاد بگیرید که نقش خود را با دنبال کردن نقشه بازی کنید.
2. در فرهنگ لغت لغات مربوط به قطعات اتومبیل را فعال کنید: بدنه، کابین، چرخ، کاپوت.
3. میل به بازی در یک تیم را تقویت کنید.
تجهیزات: مصالح ساختمانی بزرگ، کیت ابزار کودکان، ماشین های شکسته، مواد پمپ بنزین.
کارهای مقدماتی:
بررسی تصاویری که نمایندگی های خودرو و تعمیرگاه های خودرو را به تصویر می کشد. داستانی در مورد کار یک مکانیک ماشین.
حرکت کنید.
مربی. امروز دونو ماشین های شکسته را از شهر گل آورده است. Vintik و Shpuntik به تعطیلات در دریا رفتند و کسی نبود که ماشین ها را تعمیر کند.
- چگونه می توانیم به ساکنان شهر گل کمک کنیم؟
بچه ها ما می توانیم برای تعمیر خودروها تلاش کنیم.
مربی. ماشین ها کجا تعمیر می شوند؟
بچه ها در تعمیرگاه های خودرو
مربی. ما می توانیم یک تعمیرگاه خودرو از مصالح ساختمانی بزرگ بسازیم. من یک پروژه کارگاهی دارم. ساخت و ساز می تواند آغاز شود.
- آفرین! شما کار را به سرعت انجام دادید. برای ادامه بازی باید نقش ها را تعیین کنیم. به یاد دارید چه کسی در تعمیرگاه خودرو کار می کند؟
بچه ها مکانیک خودرو در تعمیرگاه خودرو کار می کند.
مربی. چه خدمات دیگری می توانیم به رانندگان در تعمیرگاه خودرو ارائه دهیم؟
بچه ها ما می توانیم ماشین ها را بشوییم.
مربی. در حال نصب کارواش در کنار کارگاه هستیم.
- دختران چه نقش هایی می توانند در بازی داشته باشند؟
پسران آنها می توانند در کافه ها و پمپ بنزین ها کار کنند.
مربی. دخترا برای پمپ بنزین ها و کافه ها وسایل ببرید.
- نقش ها را توزیع کنید.
مربی. چگونه ماشین را تعمیر خواهید کرد؟
کودک. چرخ ها را سفت می کنم.
کودک. بدن را با استفاده از چکش تراز می کنم.
کودک. فرمان را سر جایش می گذارم.
مربی. کسانی که در کارگاه خسته هستند می توانند در کافه غذا بخورند.
- ماشین های تعمیر شده را می توان در کارواش شستشو داد و در پمپ بنزین با بنزین پر کرد.
معلم (عروسک دونو در دست دارد)
- بچه ها از ماشین های تعمیر شده ممنونم. آنها تمیز و زیبا هستند! مهم است که خودروهای تعمیر شده در سطح شهر تردد کنند و شرایط اضطراری ایجاد نکنند.
مربی. بچه ها، می توانید از اجرای نقش ها قدردانی کنید.
کودک. ساشا مکانیک خوبی بود که روی ماشین چهار چرخ نصب کرد.
کودک. آلنا مؤدبانه به بازدیدکنندگان کافه خدمت کرد.
کودک. تانیا سریع ماشین ها را پر از بنزین کرد.
مربی. از کار هماهنگ شما هم خوشم آمد. همه با نقش های خود کنار آمدند و تا آخر آن را اجرا کردند.

فایل های پیوست شده

بازی نقش آفرینی "سرویس ماشین" (برای کودکان در سنین پیش دبستانی)

تهیه شده توسط: معلم Bakshaeva T.Yu

هدف: ادامه غنی سازی محتوای بازی های داستان محور بر اساس آشنایی با پدیده های واقعیت اجتماعی و روابط افراد در جریان فعالیت های مشترک با کودکان پیش دبستانی. برای رشد توانایی بازی نقش آفرینی "سرویس ماشین" در کودکان.

وظایف:
یک محیط رشدی برای بازی خلاقانه مستقل و فعال کودکان با موضوع کارگاه ماشین ترتیب دهید.

• خلاقیت بازی و تمایل به معرفی چیزهای جدید در بازی را در کودکان بیدار کنید.
• کودکان را در ابداع طرح های جدید، دیالوگ های نقش آفرینی و عناصر محیط بازی تمرین دهید.
• آموزش استفاده از ساختمان ها و آیتم های مختلف مربوط به کارگاه ماشین در بازی.
• به کودکان بیاموزید که به طور مستقل با یکدیگر در مورد یک برنامه بازی مشترک توافق کنند.
• تشویق کودکان پیش دبستانی به ایجاد و استفاده از اسباب بازی های خانگی در بازی (کوپن بنزین خانگی، محصولات تقلبی برای کافه ها، گواهینامه رانندگی، ماکت ابزارهای تشخیصی و غیره)
• توانایی کودکان را برای برقراری ارتباط در مورد بازی تشویق کنید (نقش آنها را نام ببرید، رویدادهایی که به صورت شفاهی به تصویر کشیده شده را شناسایی کنید).

زمینه های توسعه آموزشی:

رشد شناختی:

• غنی سازی و گسترش دانش کودکان در مورد کار بزرگسالان، یعنی کارگران خدمات خودرو، انسجام، دقت در کار آنها.
• نام ابزارهای مورد نیاز برای کار در سرویس خودرو را معرفی کنید.
• ادغام ایده ها در مورد قطعات اصلی یک ماشین؛
• یاد بگیرید که دانش به دست آمده از منابع مختلف را ترکیب کنید، آن را در یک طرح واحد از بازی منعکس کنید.

رشد گفتار:

• توانایی برقراری ارتباط در تجارت و بازی با همسالان، تمایل به شرکت در فعالیت های جمعی مشترک را توسعه دهید.
• توسعه گفتار گفتگو، توانایی توسعه گفت و گو در موقعیت های مختلف بازی.
• درک خود را از قوانین آداب گفتار گسترش دهید، توانایی رعایت اخلاق ارتباطی را در شرایط تعامل جمعی ایجاد کنید.
• واژگان کودکان را با گسترش درک آنها از پدیده های زندگی اجتماعی، روابط و شخصیت افراد (سرویس اتومبیل، مکانیک اتومبیل، آچار، موتور، موتور، سرویس لاستیک، کارواش و غیره) توسعه دهید.

رشد هنری و زیبایی شناختی:

• شکل دادن و فعال کردن تجلی نگرش زیبایی شناختی نسبت به دنیای اطراف در موقعیت های مختلف، نسبت به اشیاء مختلف روزمره، پدیده های اجتماعی در کودکان.
• توسعه ادراک زیبایی شناختی، طعم؛
• به رشد توانایی های خلاقانه کودکان ادامه دهید.

توسعه اجتماعی و ارتباطی:

• به آموزش نحوه توافق بر سر موضوع قبل از شروع بازی، توزیع نقش ها، آماده سازی شرایط لازم برای بازی ادامه دهید.
• به توسعه استقلال در عمل ادامه دهید.
• توانایی در نظر گرفتن خلق و خوی و وضعیت عاطفی طرف مقابل را در فرآیند ارتباط ایجاد کنید. توانایی هماهنگ کردن برنامه خود را با شریک زندگی خود ایجاد کنید.
• شرایطی را برای توسعه توانایی همکاری با همسالان ایجاد کنید: دیدگاه خود را شکل دهید، دیدگاه شریک خود را پیدا کنید، آنها را مقایسه کنید و با استفاده از استدلال بر روی آنها توافق کنید.

رشد فیزیکی:

• ارتقاء رشد جسمی هماهنگ کودکان؛
• ادامه فعالیت بدنی؛
• ایجاد ویژگی های فیزیکی در کودکان: استقامت عمومی، سرعت، قدرت، هماهنگی، انعطاف پذیری، جهت گیری فضایی.
• مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.

کارهای مقدماتی:

1. بررسی آلبوم های موضوعی ” تعمیرگاه خودرو ” .
2. گشت و گذار در تعمیرگاه اتومبیل (درخواست از والدین) (مشاهده: کار استاد؛ اتومبیل).
3. گفتگو در مورد کار تعمیرگاه خودرو.
4. بازی های تقلیدی "ما به شما نمی گوییم کجا بودیم، اما به شما نشان خواهیم داد که چه کار کردیم" (با موضوع یک تعمیرگاه ماشین).
5. ایجاد ویژگی برای بازی
6. بازی های سازنده "ماشین بسازید"، "حدس بزنید چه ماشینی ساختم" و غیره.
7. بازی کارگردان با ماشین و اسباب بازی "کارگاه ماشین" (تمرین تعامل گفتگو).
8. وظایف بازی در گوشه هنری "تعمیر (تمام کردن) ماشین شکسته"، "کارگاه نقاشی ماشین"، "ایجاد یک رنگ آمیزی غیر معمول ماشین".
9. مدل سازی "ماشین ها، ماشین ها به معنای واقعی کلمه همه چیز را پر کردند!" (نمودار با دستورالعمل های گام به گام برای خود مجسمه سازی).
10. بازی های توجه "کدام قسمت از ماشین در تصویر وجود ندارد؟"
11. دانشکده علوم ادبی «در پمپ بنزین»، «در یک کافه کنار جاده»، «مکانیک و راننده خودرو» و غیره.
12. بازی در فضای باز "رانندگان تاکسی" (با حلقه).
13. در نظر گرفتن نقاشی های طرح با موضوعات "شوفرها"، "تعمیرگاه خودرو"، "تعمیر خودرو"، "چه ماشین های متفاوت".
14. با نگاهی به تصاویر آلبوم "همه کار خوب است" (حرفه های: مکانیک، جوشکار، مکانیک خودرو، عیب یابی، نصب لاستیک و غیره).
15. مکالمه با کودکان: "سرویس ماشین برای چیست"، "گاراژ چیست"، "چه حرفه هایی را می شناسید؟"
16. ملاقات با پدر-راننده، داستان او در مورد کار کارگران گاراژ.
17. داستان کودک "چگونه من و پدرم به تعمیرگاه ماشین رفتیم."
18. خواندن داستان: "گاراژ"، "تعمیر خودرو".

مواد و تجهیزات:

• مجموعه ابزارهای قفل ساز;
• مرکز مدولار "سرویس خودرو، کارواش، فروشگاه خودرو"؛
• مدل های دستگاه های تشخیص عیب خودرو;
• اسفنج و بطری برای شستشوی ماشین؛
• مدل نصب سوخت گیری با شلنگ انعطاف پذیر.
• ماشین های اسباب بازی یا سایر وسایل حمل و نقل، پول، گواهینامه رانندگی، پیش بند و بازوبند، کلاه.
• ویژگی های کافه خودرو (صندوق، منو، قهوه ساز، اجاق گاز، ظروف عروسک، محصولات جعلی و غیره)؛
• ویژگی های یک فروشگاه قطعات خودرو (صندوق، رسید، ابزار و قطعات خودرو و غیره)؛
• آلبوم های موضوعی با موضوع "حمل و نقل"، مجلات در مورد اتومبیل،
• طرح هایی با نمونه هایی از ساخت ماشین از صندلی، سازنده بزرگ و غیره، مدل های ماشین؛

نقش های بازی:

• مدیر - معلم
• مشتری - 5 فرزند؛
• متخصص تشخیص - 1 کودک؛
• مکانیک خودرو - 2 کودک;
• فروشنده قطعات خودرو – 1 فرزند;
• نصب کننده لاستیک - 1 کودک;
• کارگر کارواش – 2 کودک;
• سوخت‌رسان در پمپ بنزین - 1 کودک؛
• صندوقدار - 1 کودک؛
• گارسون - 2 کودک؛
• آشپز - 1 کودک؛
• بازدیدکنندگان اتوکافه – 4 کودک;

نقش ها

فعالیت های ایفای نقش

مدیر

پرسنل را برای کار انتخاب می کند، کار کارمندان را سازماندهی می کند، با مشتریان صحبت می کند

مشتریان (رانندگان و مسافران)

آنها با ماشین می آیند، سفارش می دهند و از کار شما تشکر می کنند.

متخصص تشخیص

سفارشات را می پذیرد، معاینه فنی انجام می دهد، نتایج را به مکانیک خودرو گزارش می دهد

مکانیک خودرو

بر اساس عیب یابی خودرو، وسایل نقلیه را تعمیر می کند

جوشکار

قطعات خودرو تولید می کند، قطعات خودرو را تامین می کند

فروشنده قطعات خودرو

فروش قطعات یدکی لازم برای تعمیرات و ابزارآلات خودرو

نصب کننده لاستیک

لاستیک ماشین ها را عوض می کند

ماشین شوی

ماشین شستن

سوخت‌رسان در پمپ بنزین

سفارش می گیرد، ماشین ها را پر از بنزین می کند

صندوقدار

پرداخت برای یک محصول یا خدمات را می پذیرد، تغییر می دهد، چک صادر می کند

گارسون

سفارشات را می گیرد، آنها را به آشپز می دهد، غذاهای آماده را دریافت می کند و به بازدیدکنندگان تحویل می دهد

بپزید

از گارسون ها سفارش می گیرد، غذاهای سفارش داده شده را آماده می کند، به گارسون ها می دهد

بازدیدکنندگان کافه خودرو

سفارش دهید، هزینه خدمات را پرداخت کنید، غذای سفارش داده شده را بخورید، از پیشخدمت ها تشکر کنید

طرح اصلی:

سرویس خودرو مجهز به:

• مکانیک ها پیش بند، آستین می پوشند، ابزار و تجهیزات را آماده می کنند.
• کارگران پمپ بنزین کلاه های بیسبال روشن می گذارند و یک پمپ بنزین با شلنگ انعطاف پذیر نصب می کنند.
• ماشین شوی ها اسفنج های روشن و بطری های مواد شوینده را آماده می کنند.
• مسافران همراه با رانندگان صندلی می گیرند.
• رانندگان با خودروهای شخصی خود منتظر باز شدن مرکز خدمات خودرو هستند.

فروشگاه قطعات خودرو مجهز به:

• صندوقدار کالاها را می گذارد، رسیدها و صندوق را آماده می کند.

کافه خودرو مجهز به:

• پیشخدمت‌های اتوکافه لباس‌های فرم (پیش بند و کلاه) می‌پوشند، صندلی و میز می‌چینند، پوشه‌های منو و محصولات تقلبی را آماده می‌کنند.
• آشپز در حال آماده سازی محل کار خود است و برای گرفتن سفارش آماده می شود.

پیشرفت بازی:

راننده: (خطاب به مسافران) باید به تعمیرگاه خودرو بروم، ماشینم ایراد دارد، موتور خوب کار نمی کند.

(به سمت کارگاه می‌رود، بوق می‌زند)

یک قفل ساز به او نزدیک می شود.

مدیر: سلام چی شد؟

راننده: ماشینم ایراد داره موتورش خوب کار نمیکنه

مدیر: ما قطعا آن را برای شما تعمیر خواهیم کرد. در حال حاضر شما و مسافرانتان می توانید به کافه اتو بروید و بستنی بخورید.

مدیر کار را به عیب یابی می سپارد، راننده کلید عیب یابی را می دهد، مسافران پیاده می شوند و به کافه می روند.

یک متخصص تشخیص از ابزارها و ابزارهایی برای تشخیص خرابی دستگاه استفاده می کند. به مکانیک خودرو می گوید و او درستش می کند.

راننده: خوب، چه چیزی را درست کردند؟

مکانیک خودرو: بله، موتور را تعمیر کردیم، اما باید بنزین بزنید، چیز زیادی ندارید.

راننده از کار تشکر می کند، با پول پرداخت می کند و به پمپ بنزین می رود.

در پمپ بنزین:

راننده (خطاب به یکی از کارکنان پمپ بنزین): ظهر بخیر! من باید ماشینم را با بنزین پر کنم.

سوخت رسان: سلام، خیلی خوشحالیم که به ما سر زدید، ما بهترین بنزین را داریم!

(ماشین را سوخت می دهد)

راننده: متشکرم (پرداخت)

سوخت رسان: من به شما توصیه می کنم ماشین خود را بشویید، خیلی کثیف است، حتی نمی توانید پلاک را ببینید.

راننده: متشکرم، حتما می شومش (او به شستشو می رود)

در کارواش:

کارواش: سلام، دیدم تصمیم گرفتی ماشینت را بشوی؟

راننده: بله.

کارواش: ما شامپوهای ماشین مختلفی داریم، کدام یک را می خواهید؟ (با رایحه موز، نعناع، ​​پرتقال یا سیب؟)

راننده: من عاشق بوی پرتقال هستم

ماشین لباسشویی ماشین را میشوید.

کارواش: آیا می خواهید داخل ماشین را بشویید؟

راننده: بله، البته.

کارواش: الان میشویمش و در ضمن برو تو کافه ما یه قهوه بخور.

راننده: ممنون، من در راه هستم.

ماشین لباسشویی شستن ماشین را تمام می کند و او را به کافه می برد. راننده از او تشکر می کند، پول می دهد و مسافران را به ادامه سفر دعوت می کند.

در کافه:

مسافران وارد کافه می شوند و پشت میز می نشینند. پیشخدمت منو برایشان می آورد.

پیشخدمت: ظهر بخیر، چه چیزی سفارش می دهید؟ آیا برای ثبت سفارش آماده اید؟

مسافران: سلام ما بستنی میخوایم (به منو نگاه کنید و سفارش دهید).

(پیشخدمت سفارش را می آورد)

پیشخدمت: اشتهای مبارک کافه ما یک دسر با نام "میکس میوه" دارد، توصیه می کنم آن را امتحان کنید.

کجا می روی، اگر راز نیست؟

مسافران: میریم یه شهر دیگه.

پیشخدمت: خیلی دور است، شاید بتوانی با ما ناهار بخوری؟ ما همچنین کیک‌های شگفت‌انگیزی را در کافه‌مان می‌پزیم، می‌توانیم آن‌ها را برای شما بسته‌بندی کنیم تا با دوستانتان در شهر دیگری پذیرایی کنید.

مسافران: بله، احتمالاً باید ناهار بخوریم و دوست داریم کیک ها را امتحان کنیم.

گزینه هایی برای موقعیت های بازی:

• ماشین باید چرخ، چراغ های جلو و غیره را تغییر دهد؛
• خانواده در حال رفتن به دریا هستند، در راه باید سرویس دهی ماشین را بررسی کنید، آن را سوخت گیری کنید و آن را بشویید.
• راننده ماشینش گرفتار تگرگ شد و آمد تا ماشین را تعمیر کند.
• راننده به قطعات خودرو نیاز دارد.
• یک موتورسوار به سرویس اتومبیل رسید.
• یک ربات تبدیل کننده به سرویس ماشین آمد.
• خدمات سیار خودرو;
• در پمپ بنزین انواع سوخت جادویی وجود دارد (ماشین شروع به پریدن می کند، پرواز می کند، آواز می خواند، همه را می خنداند و غیره).

مدیریت بازی (فعال سازی مهارت های بازی، ایجاد موقعیت های مشکل ساز):

1. ماشین کثیف است، سریعا به کارواش مراجعه کنید.
2. ماشین روشن نمی شود - چه کاری باید انجام دهم؟
3. خودروهای زیادی برای سرویس در تعمیرگاه خودرو وجود دارد و کارگر کافی وجود ندارد.
4. چراغ جلوی شما خراب است، یک فروشگاه قطعات خودرو در این نزدیکی هست.
5. لاستیک می ترکد و زاپاس نیست، چه کار کنم؟
6. داخل ماشین بوی بنزین میده چیکار کنم؟ و غیره
7. در حالی که خودرو در حال تعمیر است به کافه خودرو مراجعه کنید.

پایان بازی:

مدیر به بازدیدکنندگان رو می کند و از آنها می خواهد که نظر خود را در مورد کار سرویس خودکار در "کتاب بررسی" بیان کنند.

پس از اینکه مشتریان نظرات خود را ترک کردند، مدیر بسته شدن مرکز خدمات خودرو را اعلام می کند و به کودکان یادآوری می کند که فضای کاری خود را مرتب کنند.

فهرست ادبیات مورد استفاده:

1. Vinogradova N.A.، Pozdnyakova N.V. بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر. م.، 2009.
2. آموزش پیش دبستانی / ویرایش. V.I. لوگینوا، پ.م. ساموروکووا م: روشنگری. 1988.
3. Kalinichenko A.V., Miklaeva Yu.V. توسعه فعالیت بازی یک کودک پیش دبستانی. M: Airs-Press، 2004.
4. Mikhailenko N.Ya.، Korotkova N.A. "سازمان بازی های داستانی در مهد کودک. م.، 2000.
5. ندوسپاسووا V.A. رشد با بازی: میانسالی و پیش دبستانی. م.، 2002.
6. بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی / Boychenko N.A., Grigorenko P.N. کیف، 1982.
7. بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی/
   N.V.، Krasnokuekova. روستوف در دان 2010.

"مدرسه"

داستان بازی:

• کودکان به مدرسه می آیند، در درس شرکت می کنند.
• برگزاری جلسه والدین؛
• سازماندهی دروس باز برای والدین که در آن کودکان دانش خود را نشان می دهند.
• برگزاری المپیادهای موضوعی

نقش های بازی: معلم، مدیر مدرسه، نگهبان، دانش آموزان، والدین دانش آموزان.

ویژگی ها، مواد بازی: تخته سیاه، گچ، کامپیوتر، میز، صندلی، کیف، لوازم مدرسه (دفتر، خودکار، مداد، پاک کن، آلبوم، رنگ، کتاب درسی)، ثبت کلاس برای نمرات، برنامه درسی، زنگ (زنگ)، لباس فرم برای نگهبان.

فعالیت های ایفای نقش

معلم: وارد کلاس می شود، درس ها را برگزار می کند - با بچه ها نقاشی می کشد، می خواند، می شمرد، می نویسد. از بچه ها سوال می پرسد، دفترچه ها را چک می کند، دانش آموزان را نمره می دهد و تکالیف را تعیین می کند. بعد از درس با شاگردانش به پیاده روی می رود.

کارگردان: به معلمان دستور می دهد؛ دانش آموزان را در مدرسه ثبت نام می کند و آنها را در کلاس ها توزیع می کند، برنامه درسی را تنظیم می کند. تصمیم می گیرد دانش آموزان را به کلاس دیگری منتقل کند. پذیرای اولیای دانش آموزان در موضوعات مختلف. در جلسات والدین شرکت می کند.

گارد امنیتی: از مدرسه در برابر هولیگان ها محافظت می کند. در زمان استراحت نظم و انضباط را زیر نظر دارد. از بازدیدکنندگان می پرسد که به سراغ چه کسی می روند.

دانش آموزان: صبح آنها صبحانه می خورند، وسایل مدرسه را در کیف خود می گذارند و به مدرسه می روند. آنها به کلاس می آیند، جای خود را پشت میز می گیرند، برای درس آماده می شوند، در دفترهای دیکته، روی تخته سیاه می نویسند. پاسخ به سوالات؛ دستشان را بالا ببرند پاسخ در کلاس؛ اجرای دستورات معلم؛ به معلم گوش دهید و از او سوال بپرسید.

در طول استراحت آنها با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند ، اطلاعات را به اشتراک می گذارند ، وظایف جدید را برای رفقای خود توضیح می دهند. آنها در فضای باز بازی می کنند.

قوانین رفتاری مدرسه را رعایت کنید.

آنها در المپیادها شرکت می کنند و وظایف مختلفی را انجام می دهند.

والدین: آنها به موفقیت فرزندشان علاقه مند هستند و او را در کلاس همراهی می کنند. آنها به جلسه والدین می آیند و از معلم در مورد پیشرفت کودک می پرسند. آنها به او کمک می کنند تا درس هایش را بیاموزد و به او مشاوره می دهند.

"شوفرها"

داستان بازی: تاکسی سواری

نقش های بازی: اعزام کننده، راننده تاکسی، مسافر، بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی.

ویژگی ها، مواد بازی: واکی تاکی، پول، تلفن، کارت‌های سفارش، فرمان، ماژول‌های ساخت ماشین (یا روکش صندلی)، چکرز.

فعالیت های ایفای نقش

دیسپچر: سفارش را از طریق تلفن دریافت می کند، آن را از طریق رادیو به راننده تاکسی مخابره می کند، آدرس و مقصد نهایی را گزارش می دهد. در مورد سفارش روی کارت ها یادداشت می کند.

راننده تاکسی: به سمت مسافران حرکت می کند و به آنها کمک می کند وسایل را در صندوق عقب بار کنند. مسافران را به محل مشخص شده حمل می کند. هزینه سفر را اعلام می کند. پرداخت هزینه سفر را می پذیرد و پول خرد می دهد. به تخلیه چمدان کمک می کند.

قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت می کند. در صورت درخواست گواهینامه رانندگی ارائه می دهد.

مسافر: با تلفن تماس می گیرد، با تاکسی تماس می گیرد، آدرس مقصد نهایی سفر را می دهد، سوار تاکسی می شود، هزینه سفر را پرداخت می کند.

بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی: نظارت بر رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی و بررسی مدارک راننده.

"شوفرها"

داستان بازی: با اتوبوس سفر کنید

نقش های بازی: دکتر، راننده، مسافر، هادی، مکانیک.

ویژگی ها، مواد بازی: فرمان، ماژول‌های ساخت اتوبوس (یا روکش صندلی)، شماره اتوبوس، پول، بلیت، کیف راهبری، پایه «ایست»، علائم با جهت مسیر، میکروفون، ابزار تعمیر (آچار، چکش، میله بازکن)، ابتدا کیت کمک، چمدان پزشکی با ابزار.

فعالیت های ایفای نقش

دکتر: سلامتی راننده را قبل از رفتن به پرواز چک می کند و اجازه کار را می دهد.

راننده اتوبوس: اتوبوس را می راند، درهای ایستگاه را باز می کند، توقف را در میکروفون اعلام می کند. در صورت خرابی، تعمیرات جزئی موتور را انجام می دهد. گذراندن معاینه فنی

رهبر ارکستر: بلیط را به مسافران می فروشد (پول می پذیرد، پول خرد می دهد، بلیط صادر می کند)، کنترل می کند که همه مسافران بلیط بخرند.

مسافر: در ایستگاه منتظر اتوبوس می ماند، سوار اتوبوس شماره دلخواه می شود، هزینه سفر را پرداخت می کند، در اتوبوس می نشیند. جای خود را به مسافران مسن تر می دهد.

مکانیک: قابلیت سرویس دهی وسیله نقلیه را بررسی می کند و اجازه خروج را می دهد.

"شوفرها"

داستان بازی: پمپ بنزین (پمپ بنزین).

نقش های بازی: اپراتور پمپ بنزین، تانکر، راننده.

ویژگی ها، مواد بازی: تابلوی «پمپ بنزین»، پمپ بنزین با مارک، قوطی، شیلنگ، پول، کارت بانکی، صندوق، دستگاه پذیرش کارت بانکی، محصولات مرتبط، لباس کارگران پمپ بنزین (شنل، کلاه بیسبال).

فعالیت های ایفای نقش

رانندگان: آنها به سمت پمپ ها می روند، مارک بنزین و مقدار مورد نیاز برای پر کردن را به اپراتور می گویند و هزینه آن را پرداخت می کنند.

اپراتور: پول کارت های بنزین یا پلاستیکی را می پذیرد، پول را از طریق صندوق پول می زند و رسید صادر می کند.

سوخت رسان: ماشین ها را سوخت می دهد (شلنگ را داخل مخزن پر می کند، بنزین می ریزد). به درخواست مشتری بنزین نیز داخل قوطی ریخته می شود.

"شوفرها"

داستان بازی: سرویس ماشین

نقش های بازی: استاد سرویس ماشین، رانندگان، صندوقدار.

ویژگی ها، مواد بازی: علامت "سرویس خودرو"، ابزار تعمیر (مجموعه آچار، چکش، پیچ گوشتی، انبردست)، برای رنگ آمیزی ماشین (رنگ، ​​قلم مو)، مجموعه لاستیک، لباس کار (دستکش، کلاه، شنل)، صندوق، پول، کارت های بانکی، دستگاه پذیرش کارت های بانکی.

فعالیت های ایفای نقش

راننده: به مرکز خدمات خودرو می آید، در مورد خرابی صحبت می کند، مبلغ تعمیرات را در صندوق پول می پردازد.

صندوقدار: پول می‌پذیرد، پول خرد می‌دهد، چک می‌نویسد، کارت ضمانت می‌نویسد.

استاد: عیب یابی موتور را انجام می دهد ، مشکلات ماشین را تعمیر می کند ، لاستیک ها را تعویض می کند ، کاپوت را رنگ می کند. در مورد مراقبت از خودرو به رانندگان توصیه می کند.

« آموزشگاه رانندگی»

داستان بازی:

ثبت نام در آموزشگاه رانندگی؛

کلاس های آموزش رانندگی (تئوری و عملی)؛

آماده شدن برای امتحان KS در یک مدرسه رانندگی (مطالعه قوانین جاده (TRAF)، گذراندن معاینه پزشکی، آشنایی با کارت های امتحان، مطالعه ادبیات).

امتحانات (بخش نظری - آگاهی از قوانین راهنمایی و رانندگی، علائم جاده، علائم جاده، قوانین رفتار برای عابران پیاده و رانندگان، جهت گیری در خیابان های شهر با استفاده از یک طرح؛ بخش عملی - رانندگی: جهت گیری با علائم جاده و علامت گذاری جاده).

اخذ گواهینامه رانندگی.

نقش های بازی:معلم آموزشگاه رانندگی، بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی، راهنمایی و رانندگی، دانش آموزان آموزشگاه رانندگی، تعمیرکار خودرو، کارگر پمپ بنزین، دیسپچر، پزشک.

ویژگی ها، مواد بازی: بازی الکترونیکی برای آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی، لپ تاپ، پوستر، بازی های آموزشی با موضوع "قوانین راهنمایی و رانندگی"، مدل خیابان شهر، تابلوهای جاده ای رومیزی، تجهیزات یک شهر موتوری یا شبیه سازی مسیر مسابقه (مخروط، مکعب، شهرک برای یک مسیر موانع در قلمرو یک شهر موتوری)، اسکوتر، دوچرخه، اتومبیل های پدال، علائم جاده ای قابل حمل، مدل هایی از: چراغ های راهنمایی، وسایل نقلیه آموزشی، ایستگاه های خدمات (STO)، بیمارستان ها، پست های پلیس راهنمایی و رانندگی، مناطق مسکونی، پمپ بنزین. گواهینامه رانندگی، گواهی فنی، مجموعه تجهیزات پزشکی برای پزشک، مجموعه ابزار مکانیک خودرو، لباس فرم و باتوم برای بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی، ویژگی های یک بازرس

فعالیت های ایفای نقش

دانش آموزان: ثبت نام در آموزشگاه رانندگی در امتحانات دانش قوانین راهنمایی و رانندگی، توانایی پیمایش در خیابان های شهر و رانندگی وسیله نقلیه در مسیر مسابقه و خیابان های شهر شرکت کنید.

معلم آموزشگاه رانندگی: برگزاری کلاس های تئوری آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی.

مربی رانندگی: درس های رانندگی عملی را در قلمرو مدار انجام می دهد (نحوه دور زدن موانع - تراشه های قرار داده شده در "مار" ، نحوه ورود و خروج از تپه (روگذر) ، نحوه پارک صحیح اتومبیل ها و غیره را توضیح می دهد. مسئول پر کردن خودرو با بنزین.

بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی: امتحان را برگزار می کند.

آزمون شامل 2 بخش است.

1. بخش تئوری: پاسخ برگه های امتحانی (می توانید با استفاده از رایانه یا بازی الکترونیکی تست کنید).

2. بخش عملی: رانندگی وسایل نقلیه در مسیر مسابقه. دانش آموز می تواند به طور دقیق وسیله نقلیه را در امتداد مسیر مانع حرکت کند، علائمی را که به شکل "مار" قرار داده شده اند را دور بزند، در مکانی خاص پارک کند، از پل های هوایی عبور کند و از آن خارج شود و غیره. (اگر بازی در یک اتاق گروهی انجام می شود، پس وسیله نقلیه می تواند یک روروک مخصوص بچه ها باشد، اگر در قلمرو شهر موتور - دوچرخه، یک ماشین پدال باشد).

دانش آموزی که امتحان را با موفقیت پشت سر بگذارد "گواهینامه رانندگی" دریافت می کند.

بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی - تنظیم کننده: تردد در محدوده شهر موتوری را تنظیم می کند. دستور می دهد و بر رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی نظارت می کند.

دکتر: معاینه پزشکی دانش آموز را انجام می دهد (بینایی، شنوایی را بررسی می کند، فشار خون را اندازه گیری می کند). اجازه رانندگی وسیله نقلیه را می دهد.

تعمیرکار مکانیک خودرو:ماشین را قبل از خروج از جاده بازرسی می کند و در صورت لزوم

کارگر پمپ بنزین:ماشین را با بنزین پر می کند، کیفیت بنزین را کنترل می کند.

بازی نقش آفرینی "سرویس ماشین" (برای کودکان پیش دبستانی)

هدف: ادامه غنی سازی محتوای بازی های داستان محور بر اساس آشنایی با پدیده های واقعیت اجتماعی و روابط افراد در جریان فعالیت های مشترک با کودکان پیش دبستانی. برای رشد توانایی بازی نقش آفرینی "سرویس ماشین" در کودکان.

زمینه های توسعه آموزشی:

رشد شناختی:

غنی سازی و گسترش دانش کودکان در مورد کار بزرگسالان، یعنی کارگران خدمات خودرو، انسجام، دقت در کار آنها.

نام ابزارهای مورد نیاز برای کار در سرویس خودرو را معرفی کنید.

ادغام ایده ها در مورد قطعات اصلی یک ماشین؛

یاد بگیرید که دانش به دست آمده از منابع مختلف را ترکیب کنید، آن را در یک طرح واحد از بازی منعکس کنید.

رشد گفتار:

توانایی برقراری ارتباط در تجارت و بازی با همسالان، تمایل به شرکت در فعالیت های جمعی مشترک را توسعه دهید.

توسعه گفتار گفتگو، توانایی توسعه گفت و گو در موقعیت های مختلف بازی.

درک خود را از قوانین آداب گفتار گسترش دهید، توانایی رعایت اخلاق ارتباطی را در شرایط تعامل جمعی ایجاد کنید.

واژگان کودکان را با گسترش درک آنها از پدیده های زندگی اجتماعی، روابط و شخصیت افراد (سرویس اتومبیل، مکانیک اتومبیل، آچار، موتور، موتور، سرویس لاستیک، کارواش و غیره) توسعه دهید.

رشد هنری و زیبایی شناختی:

شکل دادن و فعال کردن تجلی نگرش زیبایی شناختی نسبت به دنیای اطراف در موقعیت های مختلف، نسبت به اشیاء مختلف روزمره، پدیده های اجتماعی در کودکان.

توسعه ادراک زیبایی شناختی، طعم؛

به رشد توانایی های خلاقانه کودکان ادامه دهید.

توسعه اجتماعی و ارتباطی:

به آموزش نحوه توافق بر سر موضوع قبل از شروع بازی، توزیع نقش ها، آماده سازی شرایط لازم برای بازی ادامه دهید.

به توسعه استقلال در عمل ادامه دهید.

توانایی در نظر گرفتن خلق و خوی و وضعیت عاطفی طرف مقابل را در فرآیند ارتباط ایجاد کنید. توانایی هماهنگ کردن برنامه خود را با شریک زندگی خود ایجاد کنید.

شرایطی را برای توسعه توانایی همکاری با همسالان ایجاد کنید: دیدگاه خود را شکل دهید، دیدگاه شریک خود را پیدا کنید، آنها را مقایسه کنید و با استفاده از استدلال بر روی آنها توافق کنید.

رشد فیزیکی:

ارتقاء رشد جسمی هماهنگ کودکان؛

ادامه فعالیت بدنی؛

ایجاد ویژگی های فیزیکی در کودکان: استقامت عمومی، سرعت، قدرت، هماهنگی، انعطاف پذیری، جهت گیری فضایی.

مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.

کارهای مقدماتی:

بررسی آلبوم های موضوعی ” تعمیرگاه خودرو ” .

گشت و گذار در تعمیرگاه اتومبیل (مشاهدات: کار استاد؛ اتومبیل ها).

گفتگو در مورد کار تعمیرگاه خودرو.

بازی های تقلیدی "ما به شما نمی گوییم کجا بودیم، اما به شما نشان خواهیم داد که چه کار کردیم" (با موضوع یک تعمیرگاه ماشین).

ایجاد ویژگی برای بازی

بازی های سازنده "ماشین بسازید"، "حدس بزنید چه ماشینی ساختم" و غیره.

بازی کارگردان با ماشین و اسباب بازی "کارگاه ماشین" (تمرین تعامل گفتگو).

وظایف بازی در گوشه هنری "تعمیر (تمام کردن) ماشین شکسته"، "کارگاه نقاشی ماشین"، "ایجاد یک رنگ آمیزی غیر معمول ماشین".

مدل سازی "ماشین ها، ماشین ها به معنای واقعی کلمه همه چیز را پر کردند!" (نمودار با دستورالعمل های گام به گام برای خود مجسمه سازی).

بازی های توجه "کدام قسمت از ماشین در تصویر وجود ندارد؟"

دانشکده علوم ادبی «در پمپ بنزین»، «در یک کافه کنار جاده»، «مکانیک و راننده خودرو» و غیره.

بازی در فضای باز "رانندگان تاکسی" (با حلقه).

در نظر گرفتن نقاشی های طرح با موضوعات "شوفرها"، "تعمیرگاه خودرو"، "تعمیر خودرو"، "چه ماشین های متفاوت".

با نگاهی به تصاویر آلبوم "همه کار خوب است" (حرفه های: مکانیک، جوشکار، مکانیک خودرو، عیب یابی، نصب لاستیک و غیره).

مکالمه با کودکان: "سرویس ماشین برای چیست"، "گاراژ چیست"، "چه حرفه هایی را می شناسید؟"

ملاقات با پدر-راننده، داستان او در مورد کار کارگران گاراژ.

داستان کودک "چگونه من و پدرم به تعمیرگاه ماشین رفتیم."

خواندن داستان: "گاراژ"، "تعمیر خودرو".

مواد و تجهیزات:

مجموعه ابزارهای قفل ساز;

مدل های دستگاه های تشخیص عیب خودرو;

اسفنج و بطری برای شستشوی ماشین؛

مدل نصب سوخت گیری با شلنگ انعطاف پذیر.

اسباب بازی- اتومبیل یا انواع دیگر حمل و نقل، پول، گواهینامه رانندگی، پیش بند و آستین، کلاه.

ویژگی های کافه خودرو (صندوق، منو، قهوه ساز، اجاق گاز، ظروف عروسک، محصولات جعلی و غیره)؛

ویژگی های یک فروشگاه قطعات خودرو (صندوق، رسید، ابزار و قطعات خودرو و غیره)؛

آلبوم های موضوعی با موضوع "حمل و نقل"، مجلات در مورد اتومبیل،

طرح هایی با نمونه هایی از ساخت ماشین از صندلی، سازنده بزرگ و غیره، مدل های ماشین؛

کتاب نقد و بررسی

نقش های بازی:

مدیر - 1 فرزند؛

مشتری - 5 فرزند؛

متخصص تشخیص - 1 کودک؛

مکانیک خودرو - 1 کودک;

جوشکار - 1 کودک؛

فروشنده قطعات خودرو – 1 فرزند;

نصب کننده لاستیک - 1 کودک;

کارگر کارواش – 2 کودک;

سوخت‌رسان در پمپ بنزین - 1 کودک؛

نگهبان پارکینگ - 1 کودک؛

صندوقدار - 1 کودک؛

گارسون - 2 کودک؛

آشپز - 1 کودک؛

بازدیدکنندگان اتوکافه – 4 کودک;

خانم نظافتچی – 1 فرزند.

فعالیت های ایفای نقش

مدیر

پرسنل را برای کار انتخاب می کند، Oکار کارکنان را سازماندهی می کند، بصحبت با مشتریان

مشتری s (رانندگان و مسافران)

با ماشین می رسند، دخوردشماسفارش دادن،بلاگودارمنتی برای کار

متخصص تشخیص

سفارشات را می پذیرد، معاینه فنی انجام می دهد، نتایج را به مکانیک خودرو گزارش می دهد

مکانیک خودرو

بر اساس عیب یابی خودرو، وسایل نقلیه را تعمیر می کند

جوشکار

قطعات خودرو تولید می کند، قطعات خودرو را تامین می کند

فروشنده قطعات خودرو

فروش قطعات یدکی لازم برای تعمیرات و ابزارآلات خودرو

نصب کننده لاستیک

لاستیک ماشین ها را عوض می کند

ماشین شوی

ماشین شستن

سوخت‌رسان در پمپ بنزین

سفارش می گیرد، ماشین ها را پر از بنزین می کند

نگهبان پارکینگ

نگهبان اتومبیل هایی که در پارکینگ هستند

صندوقدار

پرداخت برای یک محصول یا خدمات را می پذیرد، تغییر می دهد، چک صادر می کند

گارسون

سفارشات را می گیرد، آنها را به آشپز می دهد، غذاهای آماده را دریافت می کند و به بازدیدکنندگان تحویل می دهد

بپزید

از گارسون ها سفارش می گیرد، غذاهای سفارش داده شده را آماده می کند، به گارسون ها می دهد

بازدیدکنندگان کافه خودرو

سفارش دهید، هزینه خدمات را پرداخت کنید، غذای سفارش داده شده را بخورید، از پیشخدمت ها تشکر کنید

زن نظافتچی

سالن را تمیز می کنددر یک کافه درایو، شستشو می دهدجداول

طرح اصلی:

سرویس خودرو مجهز به:

مکانیک ها پیش بند، آستین می پوشند، ابزار و تجهیزات را آماده می کنند.

کارگران پمپ بنزین کلاه های بیسبال روشن می گذارند و یک پمپ بنزین با شلنگ انعطاف پذیر نصب می کنند.

ماشین شوی ها اسفنج های روشن و بطری های مواد شوینده را آماده می کنند.

رانندگان اتومبیل ها را از صندلی یا سازنده می سازند می توانید از حلقه های مدل اتومبیل با چراغ جلو و پلاک استفاده کنید.

مسافران همراه با رانندگان صندلی می گیرند.

رانندگان با خودروهای شخصی خود منتظر باز شدن مرکز خدمات خودرو هستند.

فروشگاه قطعات خودرو مجهز به:

صندوقدار کالاها را می گذارد، رسیدها و صندوق را آماده می کند.

کافه خودرو مجهز به:

پیشخدمت‌های اتوکافه لباس‌های فرم (پیش بند و کلاه) می‌پوشند، صندلی و میز می‌چینند، پوشه‌های منو و محصولات تقلبی را آماده می‌کنند.

آشپز در حال آماده سازی محل کار خود است و برای گرفتن سفارش آماده می شود.

پیشرفت بازی:

راننده: (خطاب به مسافران) باید به تعمیرگاه خودرو بروم، ماشینم ایراد دارد، موتور خوب کار نمی کند.

(به سمت کارگاه می‌رود، بوق می‌زند)

یک قفل ساز به او نزدیک می شود.

مدیر: سلام چی شد؟

راننده: ماشینم ایراد داره موتورش خوب کار نمیکنه

مدیر: ما قطعا آن را برای شما تعمیر خواهیم کرد. در حال حاضر شما و مسافرانتان می توانید به کافه اتو بروید و بستنی بخورید.

مدیر کار را به عیب یابی می سپارد، راننده کلید عیب یابی را می دهد، مسافران پیاده می شوند و به کافه می روند.

یک متخصص تشخیص از ابزارها و ابزارهایی برای تشخیص خرابی دستگاه استفاده می کند. به مکانیک خودرو می گوید و او درستش می کند.

راننده: خوب، چه چیزی را درست کردند؟

مکانیک خودرو: بله، موتور را تعمیر کردیم، اما باید بنزین بزنید، چیز زیادی ندارید.

راننده از کار تشکر می کند، با پول پرداخت می کند و به پمپ بنزین می رود.

در پمپ بنزین:

راننده (خطاب به یکی از کارکنان پمپ بنزین): ظهر بخیر! من باید ماشینم را با بنزین پر کنم.

سوخت رسان: سلام، خیلی خوشحالیم که به ما سر زدید، ما بهترین بنزین را داریم!

(ماشین را سوخت می دهد)

راننده: متشکرم (پرداخت)

سوخت رسان: من به شما توصیه می کنم ماشین خود را بشویید، خیلی کثیف است، حتی نمی توانید پلاک را ببینید.

راننده: متشکرم، حتما می شومش (او به شستشو می رود)

در کارواش:

کارواش: سلام، دیدم تصمیم گرفتی ماشینت را بشوی؟

راننده: بله.

کارواش: ما شامپوهای ماشین مختلفی داریم، کدام یک را می خواهید؟ (با رایحه موز، نعناع، ​​پرتقال یا سیب؟)

راننده: من عاشق بوی پرتقال هستم

ماشین لباسشویی ماشین را میشوید.

کارواش: آیا می خواهید داخل ماشین را بشویید؟

راننده: بله حتما

کارواش: الان میشویمش و در ضمن برو تو کافه ما یه قهوه بخور.

راننده: ممنون، من در راه هستم.

ماشین لباسشویی شستن ماشین را تمام می کند و او را به کافه می برد. راننده از او تشکر می کند، پول می دهد و مسافران را به ادامه سفر دعوت می کند.

در کافه:

مسافران وارد کافه می شوند و پشت میز می نشینند. پیشخدمت منو برایشان می آورد.

پیشخدمت: ظهر بخیر، چه چیزی سفارش می دهید؟ آیا برای ثبت سفارش آماده اید؟

مسافران: سلام ما بستنی میخوایم (به منو نگاه کنید و سفارش دهید).

(پیشخدمت سفارش را می آورد)

پیشخدمت: اشتهای مبارک کافه ما یک دسر با نام "میکس میوه" دارد، توصیه می کنم آن را امتحان کنید.

کجا می روی، اگر راز نیست؟

مسافران: میریم یه شهر دیگه.

پیشخدمت: خیلی دور است، شاید بتوانی با ما ناهار بخوری؟ ما همچنین کیک‌های شگفت‌انگیزی را در کافه‌مان می‌پزیم، می‌توانیم آن‌ها را برای شما بسته‌بندی کنیم تا با دوستانتان در شهر دیگری پذیرایی کنید.

مسافران: بله، احتمالاً باید ناهار بخوریم و دوست داریم کیک ها را امتحان کنیم.

گزینه هایی برای موقعیت های بازی:

ماشین باید چرخ، چراغ های جلو و غیره را تغییر دهد؛

خانواده در حال رفتن به دریا هستند، در راه باید سرویس دهی ماشین را بررسی کنید، آن را سوخت گیری کنید و آن را بشویید.

راننده ماشینش گرفتار تگرگ شد و آمد تا ماشین را تعمیر کند.

راننده به قطعات خودرو نیاز دارد.

یک موتورسوار به سرویس اتومبیل رسید.

یک ربات تبدیل کننده به سرویس ماشین آمد.

خدمات سیار خودرو;

در پمپ بنزین انواع سوخت جادویی وجود دارد (ماشین شروع به پریدن می کند، پرواز می کند، آواز می خواند، همه را می خنداند و غیره).

مدیریت بازی (فعال سازی مهارت های بازی، ایجاد موقعیت های مشکل ساز):

ماشین کثیف است، سریعا به کارواش مراجعه کنید.

ماشین روشن نمی شود - چه کاری باید انجام دهم؟

خودروهای زیادی برای سرویس در تعمیرگاه خودرو وجود دارد و کارگر کافی وجود ندارد.

چراغ جلوی شما خراب است، یک فروشگاه قطعات خودرو در این نزدیکی هست.

لاستیک می ترکد و زاپاس نیست، چه کار کنم؟

داخل ماشین بوی بنزین میده چیکار کنم؟ و غیره

در حالی که خودرو در حال تعمیر است به کافه خودرو مراجعه کنید.

پایان بازی:

مدیر به بازدیدکنندگان رو می کند و از آنها می خواهد که نظر خود را در مورد کار سرویس خودکار در "کتاب بررسی" بیان کنند.

پس از اینکه مشتریان نظرات خود را ترک کردند، مدیر بسته شدن مرکز خدمات خودرو را اعلام می کند و به کودکان یادآوری می کند که فضای کاری خود را مرتب کنند.

فهرست ادبیات مورد استفاده:

Vinogradova N.A.، Pozdnyakova N.V. بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر. م.، 2009.

آموزش پیش دبستانی / ویرایش. V.I. لوگینوا، پ.م. ساموروکووا م: روشنگری. 1988.

Kalinichenko A.V., Miklaeva Yu.V. توسعه فعالیت بازی یک کودک پیش دبستانی. M: Airs-Press، 2004.

Mikhailenko N.Ya.، Korotkova N.A. "سازمان بازی های داستانی در مهد کودک. م.، 2000.

ندوسپاسووا V.A. رشد با بازی: میانسالی و پیش دبستانی. م.، 2002.

بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی / Boychenko N.A., Grigorenko P.N. کیف، 1982.

بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی/
N.V.، Krasnokuekova. روستوف در دان 2010.