کدام جمله کامل و کدام ناقص است. جملات کامل و ناقص

یعنی آنهایی که یکی از اعضا در آنها غایب است اغلب هم در گفتار محاوره ای و هم در گفتار ادبی یافت می شود. نه تنها ثانویه، بلکه اعضای اصلی جمله - موضوع یا محمول - ممکن است از آنها غایب باشند.

بار معنایی آنها هم از زمینه (از جملات قبل از جمله داده شده) و هم از آگاهی مخاطب یا خواننده از موقعیت به راحتی بازیابی می شود.

مثال یک جمله ناقص:

برادرت کجاست؟

در اینجا "چپ" یک جمله ناقص است که از یک کلمه تشکیل شده است. این موضوع را از دست داده است، اما از جمله قبلی می توانید متوجه شوید که دقیقاً در مورد چه کسی صحبت می کنیم (برادر).

تشخیص جملات ناقص و تک جزئی که در آنها فاعل یا محمول غایب است تا حدودی دشوار است. در اینجا می توانید از معیار زیر استفاده کنید. به عنوان مثال، از جمله "آنها در جنگل توت می چینند" کاملاً مشخص نیست که دقیقاً چه کسی این عمل را انجام می دهد. بیایید مثال دیگری بزنیم: «دوستانت کجا هستند؟ "آنها توت ها را در جنگل می چینند." موضوع در اینجا گم شده است، اما از روی زمینه می توانید به راحتی تعیین کنید که دقیقاً چه کسی عمل نشان داده شده را انجام می دهد (دوست دختر). این بدان معناست که در مورد اول با یک جمله یک قسمتی و در مورد دوم با یک جمله ناقص دو قسمتی روبرو هستیم که البته فهرست کلمات آنها دقیقاً یکسان است.

لازم به ذکر است که گفت و گو با جملات ناقص رایج ترین و مشخص ترین موقعیت استفاده از آنها است. برای یک معلم، با مطالعه چنین نمونه هایی در تمرین آموزشی، کافی است به سادگی ایده یک جمله ناقص را به عنوان یک نوع جمله کامل در دانش آموزان ایجاد کند - در مقابل جملات یک قسمتی، که در آن یکی از (لزوم! ) اعضای اصلی غایب نیست، اما به سادگی غیرممکن است. برای این کار می توانید جملات کامل و ناقص را نیز با هم مقایسه کنید. در حالت ناقص، همه اعضا همان اشکال دستوری و عملکردهای کامل را حفظ می کنند. به نوبه خود، اگر کلمه ای که از آنها وجود ندارد به راحتی از متن بازیابی شود، می توانند ناقص باشند:

اسمت چیه دختر

جملات ناقص (نمونه‌هایی را می‌توانید در زیر بیابید) بسته به نحوه بازیابی معنای آنها می‌توانند دو نوع باشند: متنی یا موقعیتی. در اولی وجود دارد:

دانش قدرت است.

در مورد علائم نگارشی در جملات ناقص، اغلب یک خط تیره در آنها قرار می گیرد. نقش آن در این مورد، همانطور که در بالا ذکر شد، جایگزینی کلمه غایب، معمولا یک محمول است.

من زود از کلاس آمدم و خواهرم دیر آمد.

در این مثال، یک خط تیره جایگزین کلمه " آمد" و از تکرار نادرست و غیر ضروری اجتناب می کند.

روی سفره نان و میوه است.

در این مثال، به جای یک محمول گمشده (جمله بیضوی) از خط تیره استفاده شده است.

با حضور یا عدم حضور اعضای ضروری پیشنهادتمایز بین جملات ساده کامل و ناقص

جملات کامل- اینها جملات ساده ای هستند که شامل تمام اعضای لازم برای کامل بودن معنایی جمله هستند. قوی بودن خوب است، باهوش بودن دو برابر خوب است.

جملات ناقص- اینها جملاتی هستند که در آنها یکی از اعضای جمله (اصلی یا فرعی) یا چند عضو جمله وجود ندارد. اعضای جملات از دست رفته به راحتی از جملات قبلی یا خود وضعیت گفتار بازیابی می شوند. جهان را خورشید روشن می کند و انسان را علم . مقایسه کنید: ... و انسان به علم روشن می شود.

دو قسمتی ناقصپیشنهادات باید از یکدیگر متمایز شوند یک قسمت کامل، که در آن فقط یک عضو اصلی جمله وجود دارد و دومی در ساختار نیست و نمی تواند باشد.

جملات دو قسمتی و تک بخشی می توانند ناقص باشند. جملات در گفتگو اغلب ناقص هستند.

- اسمت چیه؟
- الکسی
- پدرت چطور؟
- نیکولایچ.

یک جمله ناقص می تواند قسمت دوم یک جمله پیچیده باشد. آلیوشا به آنها نگاه کرد و آنها به او نگاه کردند. محمول در قسمت دوم جمله مختلط حذف شده است. شما نامه ها را دریافت کردید، اما من نگرفتم. الحاقیه حذف شد.

حذف اعضای جمله در تلفظ را می توان با مکث بیان کرد و در نوشتن با خط تیره نشان داده می شود. اوایل تابستان و در اواخر زمستان طلوع می کند.

در به اصطلاح جملات ناقص وضعیتی اعضای از دست رفته بازیابی نمی شوند. آنها در هیچ کجای متن با کلمات نامگذاری نشده اند، بلکه از وضعیت گفتاری استنباط می شوند، یعنی معنای آنها با شرایط خارج از گفتار، حرکات و حالات چهره آشکار می شود. دنبالم کن به سلامتی سفر خوبی داشته باشید!

جملات ناقص- اینها جملاتی هستند که در آنها عضوی از جمله وجود ندارد که برای کامل بودن ساختار و معنای جمله ضروری است.

اعضای جملات از دست رفته را می توان توسط شرکت کنندگان در ارتباط از آگاهی از موقعیت یا زمینه بازیابی کرد.

به عنوان مثال، اگر در مترو یکی از مسافران که به مسیر نگاه می کند، بگوید: "در حال آمدن است!"، همه مسافران دیگر می توانند به راحتی موضوع گم شده را بازیابی کنند: قطار در حال آمدن است.

اعضای جمله گمشده را می توان از بافت قبلی بازیابی کرد. چنین جملات ناقصی اغلب در دیالوگ ها مشاهده می شود.

به عنوان مثال: – آیا وسترا شما فردا آهنگ اجرا می کند؟ - آلیوشا از ماکسیم پتروویچ پرسید. - من پاسخ ماکسیم پتروویچ یک جمله ناقص است که در آن فاعل، محمول، مکان قید و زمان قید وجود ندارد (مثلاً: خواهرم فردا یک آهنگ را اجرا می کند).

ساخت ناقص در جملات پیچیده رایج است:

همه در دسترس او هستند، اما او برای کسی قابل دسترس نیست. قسمت دوم یک جمله پیچیده غیر اتحادی (معروف به هیچ کس) یک جمله ناقص است که در آن محمول وجود ندارد (به عنوان مثال: او در دسترس کسی نیست).

جملات ناقص و جملات تک جزئی پدیده های متفاوتی هستند.

در جملات تک جزیی هیچ یک از اعضای اصلی جمله وجود ندارد، اما معنای جمله حتی بدون این عضو برای ما روشن است. علاوه بر این، ساختار جمله خود معنای خاصی دارد.

به عنوان مثال، شکل جمع فعل محمول در یک جمله نامعین-شخصی محتوای زیر را می رساند: موضوع عمل ناشناخته است (در پنجره ضربه ای زده شد)، بی اهمیت (او در نزدیکی مسکو کشته شد) یا پنهان است ( اخیراً چیزهای زیادی در مورد او به من گفتند).
در یک جمله ناقص، هر یک از اعضای جمله (یک یا چند) ممکن است حذف شود. اگر چنین جمله ای را خارج از موقعیت یا زمینه در نظر بگیریم، معنای آن برای ما نامفهوم می ماند (مثلاً خارج از متن: من؛ او برای هیچکس نیست).

در زبان روسی یک نوع جملات ناقص وجود دارد که در آن عضو گمشده بازیابی نمی شود و موقعیت یا زمینه قبلی برانگیخته نمی شود. علاوه بر این، اعضای «غایب» نیازی به افشای معنای جمله ندارند. چنین جملاتی حتی بدون زمینه یا موقعیت قابل درک هستند:

پشت یک میدان است. در سمت چپ و راست باتلاق ها قرار دارند.

به این گونه جملات «جملات بیضوی» می گویند. آنها معمولا یک فاعل و یک عضو ثانویه دارند - قید یا متمم. محمول مفقود است، و اغلب نمی‌توانیم بگوییم کدام یک مفقود است.

به عنوان مثال: پشت سر شما باتلاقی وجود دارد/هست/است.

اکثر دانشمندان چنین جملاتی را از نظر ساختاری ناقص می دانند، زیرا عضو ثانویه جمله (قید یا متمم) به محمول اشاره دارد و محمول در جمله نشان داده نمی شود.

جملات ناقص بیضویباید متمایز شود: الف) از اسم های یک جزئی (باتلاق) و ب) از اسم های دو جزئی - با گزاره اسمی مرکب، حالت غیرمستقیم اسم یا قید با رابط صفر بیان می شود (همه درختان طلایی هستند). برای تمایز بین این ساختارها باید به موارد زیر توجه کرد:

1) جملات مخرج یک جزئی نمی توانند دارای قید باشند، زیرا شرایط قید همیشه با قید همراه است. در میان اعضای جزئی در جملات وجهی، رایج ترین تعاریف مورد توافق و متناقض است.

جنگل زمستانی؛ ورودی دفتر؛

2) جزء اسمی یک محمول اسمی مرکب - یک اسم یا قید در یک جمله کامل دو جزء نشان دهنده یک حالت نشانه است.

به عنوان مثال: همه درختان طلا هستند. - همه درختان طلایی هستند.

حذف یک عضو در یک جمله در گفتار شفاهی با مکث مشخص می شود که به جای آن یک خط تیره در حرف قرار می گیرد:

پشت یک میدان است. در سمت چپ و راست باتلاق ها قرار دارند.

به طور منظم، خط تیره در موارد زیر قرار می گیرد:

در یک جمله بیضوی حاوی فاعل و مکان قید، مفعول، تنها در صورتی که در گفتار شفاهی مکث وجود داشته باشد:

پشت تپه مرتفع یک جنگل است.

در یک جمله بیضوی - با توازی، یعنی همان نوع اعضای جمله، ترتیب کلمات، اشکال بیان و غیره. سازه ها یا قطعات آن:

در جملات ناقص ساخته شده بر اساس طرح: اسامی در موارد اتهامی و داتیو (با حذف موضوع و محمول) با یک تقسیم لحنی واضح جمله به قطعات:

برای اسکی بازان - یک مسیر خوب؛ برای جوانان - مشاغل، برای خانواده های جوان - مزایا.

در یک جمله ناقص که بخشی از یک جمله پیچیده را تشکیل می دهد، زمانی که عضوی از دست می رود، معمولاً این گزاره از قسمت قبلی عبارت بازیابی می شود - فقط در صورتی که مکث وجود داشته باشد:

شب‌ها طولانی‌تر شده‌اند، روزها کوتاه‌تر شده‌اند (در قسمت دوم بسته فولادی بازسازی می‌شود).

برای تجزیه یک جمله ناقص برنامه ریزی کنید

الف) نوع پروپوزال را مشخص کنید (کامل – ناقص).
ب) قسمت گم شده جمله را نام ببرید.

تجزیه نمونه

جنگجویان برای اسلحه هستند.

جمله ناقص است؛ محمول گمشده گرفته شد.

هنگام طبقه بندی یک جمله ساده، علاوه بر تقسیم آن به یک و دو قسمت، تمایز بین کامل و ناقص اهمیت زیادی دارد. در آثار زبان شناسان این مسئله به طرق مختلف حل شده است. بنابراین، به عنوان مثال، نمایندگان مکتب منطقی، طرح یک قضاوت منطقی را به عنوان مدلی از جمله روسی در نظر گرفتند. موضوع محمول است، یعنی. موضوع فکر و آنچه در مورد موضوع فکر گفته می شود. هر جمله روسی متناسب با این طرح بود. عدم وجود رابط در حالت حال حاکی از ناتمام بودن جمله بود و هر جمله ای که از طرح فاعل - اتصال - فاعل منحرف شود، نشان دهنده ناقص بودن جمله بود. این رویکرد توسط V.V. وینوگرادوا. تحت اصطلاح "ناقص"شخماتوف جملاتی را با هم ترکیب کرد که از نظر ساختاری متفاوت بودند، که برخی از آنها هیچ عضوی نداشتند، و این حذف با عمل بافت تأیید شد، جملات دیگر معنای موجود در آنها را کاملاً بیان می کرد و نیازی به بازیابی هیچ عضوی نداشت. A.M. پشکوفسکی تعریف جملات ناقص را بر اساس مقایسه با جملات کامل و ترمیم اجباری اعضای مفقود استوار کرد. معیارهای پیشنهادات ناقص:

- حذف هر یک از اعضا؛

نقض پیوندهای نحوی و روابط نحوی؛

وجود اشکال کلمه وابسته در یک جمله؛

ترمیم عضو گمشده؛

جمله ناقص - جمله ای که در آن عضو یا گروهی از اعضا غایب است و حذف آنها با وجود کلمات وابسته در ترکیب این جمله و نیز داده هایی از بافت یا موقعیت گفتار تأیید می شود.

پیشنهاد کامل - جمله ای که در آن تمام موقعیت های نحوی جایگزین شده و ناقص است، که در آن حداقل یک موقعیت نحوی جایگزین نشده است، اما بر اساس زمینه یا موقعیت می توانیم به راحتی آن را بازیابی کنیم.

طبقه بندی جملات ناقص دقیقاً بر اساس اصل بازیابی است.

اگر موقعیت از متن بازیابی شود، آنوقت است از نظر متنی ناقص جملات، اگر از وضعیت گفتار - از نظر موقعیتی ناقص جملات ناقص متنی در گفتار نوشتاری ذاتی هستند، جایی که عضو گمشده همیشه در متن حضور دارد. مثلاً فرماندهان هیچ جوابی نمی دهند، می ایستند و سکوت می کنند.هر دو دو قسمتی و یک قسمتی می توانند از نظر زمینه ناقص باشند. به عنوان مثال، اما آیا آن است می تواند مجبور شود(گزاره) ترانه را خفه کن?(اضافه).محمول سه جزئی مختلط، غیر شخصی، یک جزء، کامل. خواننده (مفعول) ممکن است (مصدور)، اما آهنگ (مفعول) هرگز (مصادف) نیست.یک قسمتی، ناقص.

بسته به نوع گفتار، جملات ناقص محاوره ای و مونولوژیک متمایز می شوند. دیالوگ ناقص (نمونه های ناقص دیالوگ) کپی های به هم پیوسته ای هستند (اصطلاحاً وحدت دیالوگ). به عنوان مثال،

-دروغ می گویند!

- سازمان بهداشت جهانی؟ ناقص، زیرا محمول حذف شده

- نویسندگان! ناقص، زیرا محمول حذف شده

در از نظر موقعیتی ناقص در جملات، اعضای غایب با موقعیت، تنظیمات، ژست و حالات چهره پیشنهاد می شوند.

در صورت امکان/غیر امکان بازگرداندن اعضای مفقود شده، نوع دیگری از جمله مشخص می شود که در آن برخی از اعضا نیز حذف شده است. اغلب این یک فعل یا کلمه خاص "ما" است. به عنوان مثال، من یک شمع دریافت می کنم - یک شمع در اجاق گاز.

چنین پیشنهاداتی نامیده می شود بیضوی - اینها جملاتی هستند که یک نشانه از ناقص بودن دارند - ساختاری. از نظر معنا کامل هستند و برای فهم آنها نیازی به اعاده محمول نیست. آنها در انواع زیر وجود دارند:

الف)جملاتی که با جملات کامل همبستگی دارند، دارای یک محمول هستند که با افعال حرکت یا حرکت در فضا بیان می شود. به عنوان مثال ، تاتیانا به جنگل می رود ، خرس او را دنبال می کند.

ب)جملات همبستگی با جملات کامل، دارای فعل محمول به معنای عمل پرانرژی: چنگ زدن، هل دادن، ضربه زدن، پرتاب کردن و غیره. به عنوان مثال، من (کتاب را گرفتم)، او دوید (عجله کرد).

IN)جملات همبستگی با جملات کامل، حاوی یک گزاره بیان شده توسط یک فعل گفتاری. به عنوان مثال، او در مورد آب و هوا صحبت می کند (صحبت می کند)، و من در مورد تجارت صحبت می کنم.

ساخت های بیضوی با محمول غایب، یک فعل وجودی بیان شده، باید انتقالی و کاملاً پیچیده در نظر گرفته شوند. به عنوان مثال، آنها (دارای) فرزندان. پسرم دانشجو است.

A.M. پشکوفسکی چنین پیشنهادهایی را نامید "جملات با محمول صفر."

به گفته دانشمندان، آنها به کامل (کامل، یک قسمتی، اسمی) نزدیکتر هستند.

بنابراین، جملات ناقص نوع بسیار منحصر به فردی از جمله روسی هستند. آنها را نباید از یک سو با تک جزئی ها و از سوی دیگر با اجزای تقسیم ناپذیر اشتباه گرفت. جملات تفکیک ناپذیر را نمی توان از نظر کامل بودن/ناقص بودن در نظر گرفت نه اصلی و نه HF در آنها متمایز نیست. فقط جملات دو جزیی یا تک بخشی که به صورت نحوی بیان شده اند می توانند ناقص باشند. اگر جمله ای تک جزئی باشد به معنای ناقص بودن آن نیست.

جملات یک جزئی و دو جزئی در صورت وجود تمام اعضای ضروری ساختار جمله کامل و اگر یک یا چند عضو ضروری ساختار جمله به دلیل شرایط بافت یا موقعیت حذف شده باشند، ناقص تلقی می شوند.

جمله ناقص؟ که در آن یک یا آن عضوی از جمله غایب است، واضح از زمینه یا موقعیت. این نوع ناقصی؟ یک پدیده گفتاری که بر ساختار تأثیر نمی گذارد. متمایز می کنیم: 1. زمینه ای 2. موقعیتی.

متنی؟ روشن از زمینه عبارتند از: 1) جملات ساده با اعضای اصلی یا فرعی بی نام (به طور جداگانه یا گروهی). در صورت وجود تعریف مربوط به مفقودالاثر ممکن است هیچ موضوع، محمول، موضوع و محمول، محمول و قید، محمول و اضافه، جزء جزئی جمله (اضافه، قید) وجود نداشته باشد. (مادر به پدرم هویج داد اما فراموش کرد به او دستکش بدهد. من دستکش را به پدرم دادم.) 2) جملات پیچیده با قسمت اصلی یا فرعی بدون نام. (- خوب، آسیاب های نزدیک شما کجا هستند؟ - کجا داریم می رویم). 3) جملات ناتمام که بخشی از یک جمله پیچیده را تشکیل می دهند و عضوی بی نام در قسمت دیگری از جمله پیچیده وجود دارد. الف) در یک جمله پیچیده (در یک دست او چوب ماهیگیری را نگه داشت و در دست دیگر - یک کوکان با یک ماهی (اعضای اصلی حاضر در قسمت اول نامی ندارند)). ب) در یک جمله پیچیده (لوپاخین به داخل سنگر پرید و وقتی سرش را بلند کرد (موضوع مشترک با قسمت اصلی نامی برده نشد) دید که چگونه هواپیمای پیشرو شروع به سقوط کرد. ج) در یک جمله پیچیده غیر اتحادی (پس می رویم: روی زمین هموار - روی گاری، سربالایی - پیاده و سرازیری - مانند دویدن (مصدر ذکر شده در قسمت توضیح داده نشده است)).

موقعیتی؟ عضو خردسال، از وضعیت خارج شده است (در را بزنید. می توانم؟)

خطوط دیالوگ؟ جملات ناقص

جملات بیضی؟ اینها هم جملات ناقصی هستند اما ناقص بودنشان زبانی است نه گفتاری. جملات بیضوی نوع ساختاری خاصی از جملات ساده را نشان می دهند. اینها جملاتی هستند که در آنها هیچ محمول لفظی وجود ندارد که بر اساس محتوای خود جمله برای ما قابل درک باشد. (من به شهر می روم. از او دور هستم).

انواع جملات بیضوی: 1) جمله با فعل حذف شده حرکت، حرکت. 2) با فعل گفتار حذف شده، فکر کرد. 3) جمله ای با فعل فشرده حذف شده. 4) جمله با فعل حذف شده به معنای مکان.

اغلب یک خط تیره به جای محمول گمشده قرار می گیرد.

جملات ناقص در جملات پیچیده رایج هستند. (خوب بود که می دیدم کاه مانند پشم طلایی به سمت بالا پرواز می کند و [چگونه] غبار صورتی بالای آن می چرخد).

همچنین می توانید اطلاعات مورد نظر خود را در موتور جستجوی علمی Otvety.Online بیابید. از فرم جستجو استفاده کنید:

بیشتر در مورد مبحث 16. جملات کامل و ناقص. انواع جملات ناقص:

1. 22. جملات غیر قابل تقسیم. جملات کامل و ناقص.
2. 12. مبنای اعتباری جمله. مفهوم پارادایم های کامل و ناقص.
3. 30. رونق با تورم تقاضا همراه است، بحران های مازاد تولید با کم کاری منابع (به ویژه نیروی کار) به دلیل مازاد عرضه بر تقاضا همراه است.
4. مفهوم جمله پیچیده جایگاه یک جمله پیچیده در نظام واحدهای نحوی زبان. معنای دستوری یک جمله پیچیده به عنوان ویژگی اصلی آن است. یک جمله پیچیده به عنوان یک اتحاد ساختاری - معنایی اجزای اعتباری و به عنوان یک واحد مستقل خاص نحو. ویژگی های افتراقی یک جمله پیچیده
5. 10. عرضه: قانون عرضه، منحنی عرضه، عوامل عرضه.
6. جمله به عنوان واحد اساسی نحو. نشانه های یک پیشنهاد تقسیم واقعی جمله و راه های بیان آن
7. 17. هنجارهای دستوری زبان ادبی مدرن روسیه. نحو به عنوان شاخه ای از زبان شناسی. دسته های اصلی بخش تغییرپذیری هنجارها در سیستم تامین هماهنگی اعضای اصلی پیشنهاد. هماهنگی اعضای همگن یک جمله. استفاده از عبارات جزئی و مشارکتی در یک جمله.