Чем отличается ель от сосны по внешнему. Cосны и ели: отличия, сходства с подробным описанием

Чем отличаются елка, ель и сосна? Извиняюсь за глупый вопрос.

1. У ели короткие иголки, у сосны длинные. лка - это обобщенное название всех хвойных в новогодний праздник.
2. Ель это уважительное название большого взрослого дерева, а так же официальное название породы дерева. Елка обычно называют то, что стоит в наших домах и квартирах на Новый Год, независимо от того, сосна это, ель, кедр или пихта. Или то, что ставят на городских площадях на праздник. Елкой называют и еловый молодняк в просторечье.
   Отличить ель от сосны сможет даже человек, не особенно разбирающийся в деревьях. Ведь отличие одного дерева от другого явное. Да, оба дерева являются хвойными, имеют шишки, но выглядят совершенно по разному. Если ель имеет форму конуса, а ветви (и шишки) ее смотрят вверх (благодаря чему почти полностью закрыт ствол), то у сосны ветви подняты вверх, расти они начинают где-то с середины ствола, что позволяет видеть довольно значительную его часть. Хвоя сосны длиннее, чем ели. Да и корневая система куда гораздо более мощная. Если корни ели иногда даже выглядывают наружу и не спасают дерево во время ураганов, то корни сосны уходят глубоко и позволяют держаться растению даже в самых "неудобных" местах. Есть отличие и в местах произрастания деревьев. Если ель не особенно прихотлива и вполне может расти в тени, то сосна обожает солнца и совсем не выносит затемненных мест. Однако, к почве сосна не придирчива, может одинаково расти и на песке, и на скалах. В строительстве древесина сосны более предпочтительна. Она удобная, мягкая, гладкая и довольно прочная.
3. Елка и ель - одно и тоже
   Сосна -другое хвойное растение от ели отличается более длинными колючками
4. Названием
5. Названием
6. Сосна относится к семейству Сосновых, Класса Хвойные. Распространена в холодном и влажном климате северного полушария, образуя обширные массивы леса. Это хвойное вечнозеленое дерево живет 300-350 лет и за это время достигает 75 метров в высоту. Однако среди сосен встречаются и долгожители. В США, на юго-западе страны, растет сосна, возраст которой насчитывает около 6 тысяч лет.
   Ель принадлежит к семейству Сосновых, классу Хвойные. Это вечнозеленое высокое дерево с пушистой пирамидальной кроной. Ели широко распространены в Восточной Европе, Центральной и Северо-Восточной Азии, Северной Америке и Китае. Кроме того, ель является одной из лесообразующих пород. Живет ель в среднем 300 лет и вырастает до 50 метров.
   Отличие сосны от ели: Сосна и ель принадлежат к разным родам одного семейства Сосновые.
   Сосна требует большого количества солнечных лучей, ель теневыносливое растение.
   Сосна имеет более сильную корневую систему и более устойчива по сравнению с елью.
   Хвоя ели короче и темнее по цвету, чем у сосны.
   У ели нет выраженного листопадного периода, хвоя сосны массово опадает осенью.
   Отличие елки от ели:
   Елка это Ель обыкновенная, или европейская, дерево, принадлежащее к роду Елей семейства Сосновых.

   Ель это один из родов семейства Сосновых. Насчитывает около 40 видов растений.

7. Интересно, сколько вам лет.... Посмотрите фото в интернете и найдите различия-они очевидны.

Светлана Востропятова
Конспект НОД по познавательному развитию «Сравнение сосны и ели»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5»

Конспект Нод

по познавательному развитию

«Сравнение ели и сосны »

Подготовила и провела :

Востропятова С. Е.

Саратов 2018

«Сравнение ели и сосны » в старшей группе.

Форма проведения НОД : экскурсия в хвойный лес.

Цель :

Систематизировать знания детей о хвойных деревьях : ели и сосны .

Задачи :

Продолжать знакомить детей с зимним лесом

Уточнить знания о том, что сосна и ель – хвойные , вечнозеленые деревья.

Развивать умение сравнивать , находить различия и сходства между деревьями в строении стволов, расположения веток и различии хвои, шишек и семян.

Развивать интерес к исследовательской деятельности, умение находить и открывать для себя неизвестное в знакомых объектах, развивать органы чувств , обоняния, осязания и зрительное восприятие

Воспитывать бережное отношение к объектам природы и желание сохранять их живыми в ней.

Продолжать учить детей отвечать разными типами предложений

Активизация словаря : вечнозеленое, хвойные, ельник, сосновый бор , смола, колючесть, клейкость.

Предварительная работа : наблюдали деревья на участке, учувствовали в акции «Новый год без топора» , рассматривали шишки деревьев.

Подготовка воспитателя : продумала методику и содержание конспекта , подобрала иллюстративный материал, подготовила ветки деревьев как раздаточный материал.

Организация и методика проведения НОД :

Воспитатель :

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг!

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель : Ребята я предлагаю вам отправиться со мной на экскурсию в зимний лес. Но для этого нам с вами надо сказать волшебные слова. Вы готовы?

Дети : Да

Сейчас сядем, отдохнём, и потом опять пойдём.

(дети садятся на стульчики)

(На экран воспроизводится заставка «Зимний лес» )

Воспитатель : Посмотрите ребята, как красиво в этом зимнем лесу.

Пусть сосны и ели

Всю зиму торчат

В снега и метели

Закутавшись спят

Воспитатель : Ребята, а вы узнали какие деревья стоят в снежном уборе?

Дети : Сосна и ель .

Воспитатель : Правильно, по каким признакам вы узнали эти деревья?

Дети : У сосны ствол толстый , гладкий, внизу нет веток. У елки ветки растут до самого низа. Цвет коры у сосны светлее , у ели намного темнее.

Воспитатель : Подумайте, почему у сосен ветки растут всегда в верхней части ствола, а у елей – до самого низа?

Дети : Сосна любит солнышко , а елочка нет.

Воспитатель : Верно. Сосна любит расти на солнце, поэтому все ветки она подставляет солнышку. Если сосна растет в лесу , она всеми ветками и хвоинками тянется к солнцу. Нижние ветки, оставшись в тени, без солнца, погибают, елочка же наоборот, любит расти в тени, ветки у нее расположены по всему дереву, чем ниже – тем они длиннее.

Ребята скажите, а на каком празднике мы встречаем эти деревья?

Дети : Новый год.

Воспитатель : Правильно, эти деревья украшают наши дома в этот замечательный праздник. Но как мы можем сохранить эти деревья и не остаться на Новый год без главного украшения – елочки?

Дети : Наряжать искусственную елку.

Воспитатель : Правильно, молодцы.

Воспитатель : Ребята, ель очень красивое дерево, а сосна просто уникальна . Сосна – это целая аптека , используемая человеком с древних времен. Сосна выделяет особые вещества – фитоциды, которые губительны для микробов. И что бы в этом убедиться, можно понюхать веточку сосны . Запах очень полезен, поэтому полезно, особенно в теплую погоду после дождя и грозы погулять в сосновом бору . Воздух чистый, здоровый и полезный.

Так же из сосны получают большое количество различных продуктов : сосновое масло , скипидар, канифоль, деготь и древесный уголь. Молодые побеги сосны заготавливают , сушат, а отвары и настои используют как витаминное средство при заболевании органов дыхания, полости рта и т. п.

Сосна полезна и нужна не только человеку. Как вы думаете, с кем сосна еще дружит ?

Дети : Белка, птицы, лиса, мышь, дятел и т. д.

Воспитатель : Правильно, а так же и у ели есть друзья.

Воспитатель : Ребята посмотрите, что я нашла! Корзину, давайте посмотрим, что в ней лежит? Ребята я вам хочу показать гнездо клеста, это единственная птица, которая выводит своих птенцов зимой, так как только зимой есть корм для этих птиц (показ гнезда) . Ребята скажите, а можно забирать гнезда птиц домой?

Дети : Нет

Воспитатель : Правильно, нельзя забирать гнезда из лесу. Поэтому мы гнездо оставим в лесу, а заберем с собой корзину с ветками. Теперь нам пора с вами возвращаться. (дети встают со стульев)

Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым.

Поднимай повыше ногу, проложи другим дорогу.

Очень долго мы шагали, наши ноженьки устали.

Воспитатель : Ну, вот мы и вернулись с вами обратно с группу, а теперь я предлагаю вам сесть за стол и сравнить ветки ели и сосны .

Раздаю веки

Воспитатель : У вас на столах ветки сосны и ели . Покажите мне сосновую ветку (дети поднимают ветку сосны ) . А теперь, покажите еловую (дети показывают) . Рассмотрите обе ветки внимательнее и скажите, как вы узнали их.

Ребенок : Сосну я узнала по длинным иголкам.

Ребенок : И веточка у сосны толще , чем у ели.

Ребенок : У сосны иголки растут пучками, а у елки вокруг веточки.

Ребенок : Иголки у сосны растут по 2 из одного места, а у елки – по одной.

Ребенок : У сосны иголки длиннее , а у ели – короче.

Ребенок : Ветка елочки колючая.

Ребенок : Почки на конце сосновой ветки растут , у елки тоже есть.

Ребенок : У сосны почки большие , их сразу видно, а у елки почки маленькие.

Воспитатель : (показывает ветки сосны и ели с шишками ) . У детей на столах лежат сосновые и еловые шишки . Сравните шишки сосны и ели .

Ребенок : Еловая большая, сосновая – маленькая .

Ребенок : Еловая шишка колючая, сосновая – нет .

Ребенок : Шишка еловая овальной формы, а сосновая – круглой .

Воспитатель : В шишках находятся семена и если по ним немного постучать, то семена, которые созрели, сами вылетят из шишки.

Вы хорошо рассмотрели и правильно рассказали о ветках ели и сосны . Сказали, чем ветки похожи и в чем их различие. Сосна и ель не похожи на другие деревья, такие как береза, липа и др. Как вы думаете, чем сосна и ель отличаются от них?

Дети : У сосны и ели нет листьев .

Воспитатель : Кто с этим не согласен?

Ребенок : Иголки – это их листики.

Воспитатель : Правильно, иголки – это листья. Кто знает, как правильно называются иголки сосны и ели ?

Ребенок : Хвоя.

Воспитатель : Верно, листья сосны и ели называют хвоей. Поэтому эти деревья называют хвойными. Положите веточку себе на ладошку, накройте ладонью и слегка потрите. Что почувствовали?

Дети : Пахнет елкой.

Воспитатель : Из хвойных деревьев добывают эфирные масла (показать, которые используются для косметики (показать мыло, шампунь и т. д.)

Запах имеет яркий аромат. Ребята вам нравится аромат? Что про него можно сказать, какой он (сильный, яркий, приятный, резкий) .

Ребята, а давайте подберем красивые слова для описания ель? (зеленая, хвойная, пушистая, стройная, высокая) . А как мы можем описать сосну ? (высокая, одинокая, могучая, смолистая) .

Правильно, молодцы. А теперь я предлагаю сесть на стульчики.

Воспитатель : Вика прочтет стихотворение Ирины Токмаковой о сосне :

Сосны до неба хотят дорасти,

Небо ветвями хотят подмести,

Чтобы в течение года

Ясной стояла погода.

Воспитатель : И правда сосны бывают очень высокими и это можно увидеть на картине великого художника Ивана Ивановича Шишкина «Корабельная роща» . А знаете, почему эту картину так назвали?

Дети : Нет

Воспитатель : Потому, что из сосен делали мачты для кораблей.

Воспитатель : А про ель стихотворение Гончарова Николая, прочтет Захар

Какой бы лютый холод не был,

И как бы вьюги не гудели, -

Стоят и смотрят гордо в небо

Зеленые, как летом, ели.

Воспитатель : Ребята, а на территории детского сада растут эти деревья? Сколько их на территории садика?

(Ответы детей)

Воспитатель : Давайте вспомним, в чем их сходство?

Ребенок : У сосны и ели одинакового цвета иголки (зеленые, но у сосны светлее , а у елки темнее. Напомните мне, пожалуйста, как можно назвать сосну и ель одним словом ?

Дети : Вечнозеленые.

Воспитатель : Мы много узнали о ели и сосне . И можете их отличить друг от друга. Как вы думаете, удачным ли было наше путешествие? А вы расскажите о нем своим родным? А что вы расскажите? Молодцы!

А теперь я предлагаю отправиться на прогулку и полюбоваться нашими вечнозелеными красавицами.

У Агнии Львовны Барто есть такое стихотворение:

Я у мальчиков спросила:

Это что за деревце? -

Говорят они: - Осина. -

Только мне не верится.

Даже ёлки мы вначале

От сосны не отличали:

Раз торчат иголочки,

Значит, это ёлочки.

А когда на ветку ели

Мы получше поглядели,

Оказалось, что она

Не такая, как сосна.

Прочитав это стихотворение, я решила узнать, а чем же отличается сосна от ели, и есть ли у них сходства.

Сосна и ель одни из самых распространённых деревьев в нашей местности. Это хвойные деревья.

Весной у ели, как и у сосны, на ветках появляются мужские и женские шишечки. Семена сосны похожи по внешнему виду на семена ели. Выпав из шишки, они крутятся в воздухе наподобие пропеллера. Подхватываемые ветром, семена могут улететь от материнского дерева довольно далеко в сторону.

Проростки ели - почти такие же, как у сосны. Это маленькие растеньица, у которых стебелёк короче спички и не толще обыкновенной швейной иглы. На верхушки стебелька - пучок лучеобразно расходящихся во все стороны очень тонких иголочек - семядолей.

Сосна и ель - ценные древесные породы и широко применяются в народном хозяйстве.

У сосны и ели множество отличий. Сосна не выносит затемнения, а ели - теневыносливы. Длинные узкие хвоинки сосны располагаются на ветвях парами. После отмирания они также остаются соединёнными и опадают вместе. Массовое опадание сухой сосновой хвои происходит осенью. В средней полосе страны хвоинки сосны живут не более 2-3 лет.

Хвоинки у ели значительно короче, чем у сосны. Ветви покрыты ими густо, но всё же можно рассмотреть, что располагаются хвоинки поодиночке. Продолжительность их жизни больше, чем у сосны, благоприятных условиях обычно 5-7 лет.

Отличие семян в том, что у сосны семя зажато между двумя отростками крылышка, словно охвачено с боков щипчиками.У ели способ прикрепления совершенно другой - семя лежит в углублении крылышка, как слива в столовой ложке.

Каждую весну у сосны на молодых побегах можно заметить плотные светло-жёлтые грозди мужских шишечек. Эти шишечки невелики - каждая меньше косточки вишни. Женские шишечки имеют вид крохотных зёрнышек размером немного больше булавочной головки и не очень заметны среди окружающих их хвоинок. Обычно на конце побега бывает только одна шишечка.

Женские шишечки ели очень заметны и красивы: они ярко-красные, величиной с наперсток. Их можно увидеть на концах ветвей в верхней части кроны. Мужские шишечки мельче женских, имеют красную или зеленовато-жёлтую окраску. В них созревает пыльца, напоминающая тонкий жёлтый порошок.

Лиственница плохо подходит в качестве основного материала стен по сравнению с сосной / елью (плохо дышит, отсыревает, холодно в доме). Из нее делают подкладную доску, нижние венцы сруба (иногда до подоконных). Как удостовериться что у вас эта порода древесины, заплатив за лиственницу в 2 раза дороже?

Лиственница заметно отличается от сосны, ели по прочности, визуальным характеристикам. Имеет более высокую плотность, соответственно, тяжелее. Между волокон мало места для воздуха, поэтому стены из лиственницы холоднее. Можно провести аналогию с пышной копной волос, обладатели которой меньше страдают от холода без головного убора. Здесь преимущество у срубов из ели , в отличие от плотной влажной прически (лиственница). Разница между породами древесины есть по многим другим параметрам. Остается выбрать любой удобный способ сравнения, если другие не очевидны.

Любой человек, бывавший в смешанном лесу, имел возможность на корню сравнить разные породы древесины. Способен различить их по коре как минимум. Если вам рубят сруб на месте, присмотритесь к толщине коры лесоматериалов. У лиственницы она гораздо толще, с красным или ярко выраженным рыжим оттенком под верхними слоями. Особенно отличается у Сибирской разновидности, которую мы применяем на срубы. Кировская лиственница по качеству сильно уступает. Как любая из европейской части России.

Отломите щепу лиственницы, щепу сосны и поместите в воду. Первая утонет быстрее. Смоченные водой доски этих пород отличаются по проявлению структуры - сосновая не будет иметь такого четкого ясного рисунка. Лиственница покажет свою мраморную структуру, возможен розоватый оттенок. С торца бревна разные породы несложно отличить по строению древесины . У лиственницы большое ядро, плотные годичные кольца узкой заболони. Сосна и ель характерны более широкой заболонью и слабым ядром, в которое гвоздь забить гораздо проще. Годичных колец у них больше, ширина слоев зависит от того, в каких условиях росло дерево.

Свежая сосна и ель на спиле желтовато-белая (елка всегда светлее). На солнце все 3 породы древесины затем потемнеют со временем. Первые две становятся желто-бурого цвета, лиственнице солнце придаст коричневатый оттенок. Позже колерованный антисептик устранит различия. Цвет не будет отличаться, как у свежеспиленного дерева. По запаху тоже различия заметные, особенно после выдержки в сушильной камере. От породы, являющейся основным секретом срубов долгожителей , после нагрева исходит запах на шоколад похожий.

Сосна и ель по ощущению мягче на 30-40%. Если по бревну провести гвоздем (даже на спиле поперек волокон), на лиственнице след будет меньше заметен или его почти не будет. В старину ковши, посуду из ее корня делали, износу домашней утвари не было. С этим деревом работать гораздо тяжелее, лес в 2 раза дороже по себестоимости. Поэтому наличие лиственницы на цену сруба оказывает влияние . Попробуйте постучать по бревну, звук разный услышите. Если ничего из вышеперечисленного не помогает, испытание огнем проведите. Лиственница неохотно возгорает, будет гореть всех дольше. Первой из-за смолянистой внешней структуры сгорит сосна, затем придет черед ели.

Ель и сосна – хвойные породы деревьев. Они относятся к роду сосновых, вечнозеленых и имеют шишки. На этом сходство этих деревьев исчерпывается.

Даже визуально ель и сосну легко отличить. Ель имеет конусообразную крону, ветки которой опущены вниз, закрывая ствол. Шишки также висят вниз. Вырастает ель до 50 метров и имеет мелкую (до 2 см), острую и густую хвою, которая состоит из одиночных иголок. На ветках еловые хвоинки держатся 5–7 лет.

Ель теневынослива и не требовательна к почве, предпочитает сырые места, не перенося излишней засухи. Ее корневая система в основном расположена не глубоко, иногда даже выступая на поверхность. Из-за этого дерево неустойчиво во время ураганов.

Сосна в высоту достигает 75 метров. Ее ветви подняты вверх и начинаются выше, чем с середины ствола, полностью открывая его. К почве сосна не требовательна и может расти на песке, болоте, в гранитной скале и на меловых склонах. Однако сосна очень светолюбива и не выносит даже небольшого затемнения.

В отличие от ели, у сосны длинная хвоя (больше 4 см), собранная в пучок по две иголки. Хвоинки на ветках держатся 2-3 года. Корневая система мощная с большим стержневым корнем, который вертикально уходит глубоко в землю и удерживает дерево в самых сложных местах.

В строительстве чаще используется древесина сосны. Ее преимуществами являются: прямой ствол без сучков и дефектов. Мягкая, но механически прочная древесина сосны хорошо отделывается и обрабатывается, легко пропитывается антисептиками.

Древесина ели более сучковатая, хуже пропитывается антисептиками и сильнее впитывает воду, поэтому обычно используется для внутренних работ.

Не смотря на то, что новогодний праздник тесно связан именно с елью, ей посвящены стихи и песни, все чаще ее роль играет сосна.

Обычай украшать дерево на Новый год был у многих древних народов, которые поклонялись деревьям. Кельты на новогоднем дереве развешивали различные подарки духам, чтобы задобрить их к новому урожаю. Однако в христианской традиции обычай украшать жилище деревом появился в 16-17 веке, а до России дошел в 18 веке, но повсеместно распространился только в середине 19 века.

В Европе изначально наряжали наиболее доступные пихты, а в России их роль стали играть более дешевые ели, а также сосны и ветки можжевельника.

Со временем во многих регионах наиболее популярным новогодним деревом стала именно сосна благодаря ряду преимуществ. Иголки сосны не такие колкие в отличие от иголок ели, а само дерево может простоять, не осыпаясь две-три недели, долго радуя своим праздничным видом. Также у сосны более сильный и приятный запах.