Exempel på meningar med generaliserad betydelse. Absolut personliga förslag

Generaliserade-personliga meningar är meningar där de handlingar som uttrycks av ett verb refererar till vilken person som helst och är av generaliserande karaktär. Ett exempel är ordspråken som vi känner till från barndomen:

Lev för evigt och lär.

Du kan inte ta upp en fisk ur en damm utan svårighet.

Kycklingar räknas på hösten.

Predikatet i en generaliserad personlig mening uttrycks av ett verb i andra person singularform:

Älskar du rida - kärlek och bära en släde.

Jag brinner inte av tårar hjälper du till.

Det händer att predikatet i sådana meningar uttrycks av ett verb i tredje person pluralform i den indikativa stämningen:

Tar av huvudet, går igenom håret gråt inte.

Efter ett knytnäveslagsmål vinka inte.

Ibland i generaliserade personliga meningar finns det predikat i form av ett första person plural verb av den indikativa stämningen:

Vad vi har - vi lagrar inte, efter att ha förlorat - vi gråter.

Predikatet kan också uttryckas med ett verb i första person singularis indikativ stämning:

Någon annans olycka med dina händer Jag ska spana, och till ditt eget och ditt sinne Jag kommer inte att bifoga den.

Generaliserade personliga meningar är vanliga där predikatet uttrycks av ett verb i form av imperativ stämning:

Århundrade bo- århundradet studera.

Sju gånger mäta- en gång avskuren.

Sådana meningar kan fungera som underordnade satser som en del av en komplex mening:

Åtminstone döda- spåra inte synlig.

I grunden har de tappat innebörden av en underordnad sats och förvandlats till stabila eller idiomatiska kombinationer när de skrivs, kännetecknas de av kommatecken eller bindestreck:

Där bry dig inte- precis där.

Sådana meningar är typiska endast för en konversationsstil.

Huvudsyftet med generaliserade personliga meningar är det bildliga uttrycket av vissa allmänna domar, därför används de ofta i folkliga ordspråk och talesätt:

Det som skrivs med penna går inte att skära ut med yxa.

Du kan inte radera ett ord från en låt.

Generaliserade personliga meningar är också vanliga i beskrivningar när man skapar en bild i typiska situationer:

Annars måste du sela på racingdroshkyen och gå in i skogen för att jaga hasselripa.(I.S. Turgenev).

I kritiska artiklar och journalistik bidrar generaliserade personliga meningar till att ge bedömningar större objektivitet:

När vi läser författarens anteckningar inser vi särskilt tydligt betydelsen av sådana verk som "Sputniks" och "Kruzhalikha" för vår efterkrigsprosa.

Trots att generaliserade personliga meningar oftast används i konversations- och konstnärliga stilar, kan vissa varianter av sådana meningar också hittas i vetenskaplig stil. De används för att indikera vanligheten hos en viss åtgärd:

Töjningsmätare är gjorda av tunn tråd vikt som en orm.

I konstverk kan generaliserade personliga meningar vara en teknik genom vilken författaren förmedlar sina känslor och tankar, vilket tvingar läsaren att känna empati:

Du ligger ner och har en bitter tanke

Det blir inte tokigt...

Ljudet får mitt huvud att snurra.(S.A. Yesenin)

Generaliserade personliga meningar kan ha formen av en tvådelad mening där ämnet uttrycks med ett personligt pronomen:

Du går in i skogen, du blir genast överväldigad av svalka, du går sakta längs kanten.

I dessa meningar syftar inte ämnet "du" på någon specifik person, utan är av allmän karaktär, och därför är meningarna generaliserade och personliga.

Vi har fått reda på att endelade generaliserade personliga meningar används när det är nödvändigt att presentera en handling som är av allmän karaktär och inte avser någon specifik person. De är särskilt flitigt använda i vardagligt tal, deras stilistiska egenskaper gör att de kan användas i fiktion och vetenskaplig stil. Dessa meningar bidrar till att ge påståenden större objektivitet.

Referenser

1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I., Stepanova E.B. ryska språket. Lärobok för seniorklasser i humanitära skolor, Moscow University Publishing House, 2011.
2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu.. Cheshko L.A.. Ryska språket. 8:e klass. Lärobok för allmänna läroanstalter,: Utbildning, 2013
3. Tester Generaliserade-personliga meningar ().

1. Terver.ru ().
2. Lingvotech.com ().
3. Hej-edu.ru ().

Läxa

1. Definiera generaliserade personliga meningar och ge exempel.
2. Vad är huvudsyftet med generaliserade personliga meningar?
3. Tror du att det finns en fortsättning på det välkända ryska ordspråket: "Live forever, learn forever"? Om "ja", vilken då; om "nej", varför då?

Generaliserade-personliga meningar är meningar där de handlingar som uttrycks av ett verb refererar till vilken person som helst och är av generaliserande karaktär. Ett exempel är ordspråken som vi känner till från barndomen:

Lev för evigt och lär.

Du kan inte ta upp en fisk ur en damm utan svårighet.

Kycklingar räknas på hösten.

Predikatet i en generaliserad personlig mening uttrycks av ett verb i andra person singularform:

Älskar du rida - kärlek och bära en släde.

Jag brinner inte av tårar hjälper du till.

Det händer att predikatet i sådana meningar uttrycks av ett verb i tredje person pluralform i den indikativa stämningen:

Tar av huvudet, går igenom håret gråt inte.

Efter ett knytnäveslagsmål vinka inte.

Ibland i generaliserade personliga meningar finns det predikat i form av ett första person plural verb av den indikativa stämningen:

Vad vi har - vi lagrar inte, efter att ha förlorat - vi gråter.

Predikatet kan också uttryckas med ett verb i första person singularis indikativ stämning:

Någon annans olycka med dina händer Jag ska spana, och till ditt eget och ditt sinne Jag kommer inte att bifoga den.

Generaliserade personliga meningar är vanliga där predikatet uttrycks av ett verb i form av imperativ stämning:

Århundrade bo- århundradet studera.

Sju gånger mäta- en gång avskuren.

Sådana meningar kan fungera som underordnade satser som en del av en komplex mening:

Åtminstone döda- spåra inte synlig.

I grunden har de tappat innebörden av en underordnad sats och förvandlats till stabila eller idiomatiska kombinationer när de skrivs, kännetecknas de av kommatecken eller bindestreck:

Där bry dig inte- precis där.

Sådana meningar är typiska endast för en konversationsstil.

Huvudsyftet med generaliserade personliga meningar är det bildliga uttrycket av vissa allmänna domar, därför används de ofta i folkliga ordspråk och talesätt:

Det som skrivs med penna går inte att skära ut med yxa.

Du kan inte radera ett ord från en låt.

Generaliserade personliga meningar är också vanliga i beskrivningar när man skapar en bild i typiska situationer:

Annars måste du sela på racingdroshkyen och gå in i skogen för att jaga hasselripa.(I.S. Turgenev).

I kritiska artiklar och journalistik bidrar generaliserade personliga meningar till att ge bedömningar större objektivitet:

När vi läser författarens anteckningar inser vi särskilt tydligt betydelsen av sådana verk som "Sputniks" och "Kruzhalikha" för vår efterkrigsprosa.

Trots att generaliserade personliga meningar oftast används i konversations- och konstnärliga stilar, kan vissa varianter av sådana meningar också hittas i vetenskaplig stil. De används för att indikera vanligheten hos en viss åtgärd:

Töjningsmätare är gjorda av tunn tråd vikt som en orm.

I konstverk kan generaliserade personliga meningar vara en teknik genom vilken författaren förmedlar sina känslor och tankar, vilket tvingar läsaren att känna empati:

Du ligger ner och har en bitter tanke

Det blir inte tokigt...

Ljudet får mitt huvud att snurra.(S.A. Yesenin)

Generaliserade personliga meningar kan ha formen av en tvådelad mening där ämnet uttrycks med ett personligt pronomen:

Du går in i skogen, du blir genast överväldigad av svalka, du går sakta längs kanten.

I dessa meningar syftar inte ämnet "du" på någon specifik person, utan är av allmän karaktär, och därför är meningarna generaliserade och personliga.

Vi har fått reda på att endelade generaliserade personliga meningar används när det är nödvändigt att presentera en handling som är av allmän karaktär och inte avser någon specifik person. De är särskilt flitigt använda i vardagligt tal, deras stilistiska egenskaper gör att de kan användas i fiktion och vetenskaplig stil. Dessa meningar bidrar till att ge påståenden större objektivitet.

Referenser

1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I., Stepanova E.B. ryska språket. Lärobok för seniorklasser i humanitära skolor, Moscow University Publishing House, 2011.
2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu.. Cheshko L.A.. Ryska språket. 8:e klass. Lärobok för allmänna läroanstalter,: Utbildning, 2013
3. Tester Generaliserade-personliga meningar ().

1. Terver.ru ().
2. Lingvotech.com ().
3. Hej-edu.ru ().

Läxa

1. Definiera generaliserade personliga meningar och ge exempel.
2. Vad är huvudsyftet med generaliserade personliga meningar?
3. Tror du att det finns en fortsättning på det välkända ryska ordspråket: "Live forever, learn forever"? Om "ja", vilken då; om "nej", varför då?

Huvudmedlemmen i bestämda-personliga meningar uttrycks av de konjugerade formerna av verbet 1:a och 2:a person, d.v.s. sådana former som anger ett specifikt, specifikt ämne - talaren ("jag") eller adressaten ("du"). Strukturdiagrammet för sådana meningar kan representeras som Vf1,2. Till exempel: jag älskar du, Petras skapelse! För sista gångenJag frågar : kommer du att gå med oss?

Paradigmet för bestämda-personliga meningar är ofullständigt - bara de former av spänning och stämning som kan vara i 1:a och 2:a person, d.v.s. former av nutid och framtid och stimulansstämning. Till exempel i meningen Jag är ledsen hur länge har du varitskrev inte den första delen är en bestämd personlig mening, och den andra delen är en tvådelad ofullständig mening (förtidens form indikerar inte en specifik person).

Korrelationen mellan sådana meningar och tvådelade meningar är otvivelaktig ( Läser - jag läser. Kommer du? - Kommer du?). Därför är dessa meningar kvalificerade olika i syntaktiska beskrivningar. I "Russian Grammar" från 1980 betraktas meningar av denna typ som ofullständig implementering av tvådelade meningar.

A.A. Shakhmatov och A.A. Potebnya trodde att huvudalternativet är meningar utan ämne. Pronomen 1:a och 2:a person A.A. Shakhmatov kallade det "ett officiellt ämne". Faktum är att pronomenet i sådana meningar ofta är överflödigt, särskilt i dialogiskt tal. Kom tidigt helst en mening med ett ämne: Du kommer tidigt.Ämnet är nödvändigt om betydelsen av en given person behöver betonas, särskilt lyftas fram eller fokuseras på det. Till exempel, när du kontrasterar: Du kommer tidigt, och jag kommer lite sent.

Det finns alltså lika skäl för att identifiera en speciell typ - definitivt personliga endelade meningar, och för att kombinera dem med tvådelade.

Generaliserade-personliga förslag

Generaliserade personliga meningar inkluderar strukturer med en huvudmedlem uttryckt i form av ett verb i 2:a person i singular, som förmedlar den syntaktiska betydelsen av det generaliserade subjektet; Den 2:a personformen används inte i sin huvudsakliga betydelse - adressatens handling, utan i bildlig mening - handlingen av en generaliserad person. Strukturdiagrammet för generaliserade personliga meningar kan presenteras enligt följande: Vf 2s. Till exempel: Du kan inte hinna med dagen som har gått. Du kommer bara att helt förstå en älskad när du skiljer dig från honom.(I. Turgenev).

I många syntaktiska beskrivningar utökas gränserna för generaliserade-personliga meningar: de inkluderar också meningar med andra former av huvudmedlemmen - 3:e person plural, 1:a person och till och med icke-finita former av verbet. Till exempel: Framgång skylls aldrig på. Det vi har behåller vi inte; när vi förlorar det, gråter vi. Kalla dig själv en mjölksvamp - gå in på baksidan. Allmänheten i betydelsen av sådana meningar skapas av att de tillhör en speciell genre - maximer, ordspråk, aforismer. Detta tillvägagångssätt är inte grammatiskt. Ur struktursynpunkt tillhör dessa meningar andra typer: obestämd-personlig, definitivt-personlig, tvådelad (ofullständig). Skillnaden från sådana generaliserade-personliga meningar med 2:a personsformen är att generaliseringen av subjektet skapas just av verbets form, vilket betecknar en oadresserad handling. ons. olika betydelser av denna form i detta sammanhang: ...Det är så här på en dagdu rockar ut , Du kommer hemma - därdu sitter (V. Vysotsky). I de två första meningarna uttrycker 2:a personformen en oadresserad handling, den tillskrivs i första hand talaren, men abstraheras från ett specifikt ämne och får betydelsen av generalitet. Och i den tredje meningen betecknar denna form adressatens handling och används i dess direkta betydelse.

Paradigmet för generaliserade-personliga meningar är ofullständigt, det inkluderar endast former av meningar med den andra personen: nutid, framtida tid, incitamentstämning ( Var rädd var inte rädd , och ödet kan inte undvikas- V. Dahl).

I den "ryska grammatiken" från 1980, den här typen av mening, särskiljs inte ett speciellt strukturellt schema med huvudmedlemmen i form av 2:a person singular utan subjekt betraktas som ofullständiga implementeringar av en tvådelad mening (; Nl - Vf). Grunden för detta är möjligheten att uttrycka en generaliserad personlig mening även i närvaro av subjektet "du". Till exempel: Väldu kan göra det med skrupelfria människor?(A. Gaidar).

Generaliserade personliga meningar har begränsad användning de finns i speciella sammanhang:

1) De förmedlar innebörden av tidlöshet - i villkorliga konstruktioner: Om du besöker dessa platser minst en gång kommer du alltid att minnas dem.

2) I meningar med negation förmedlas ett allmänt omdöme med innebörden av handlingens omöjlighet: Du kan inte hjälpa din sorg med tårar (du kan inte hjälpa). Din fråga kan inte besvaras omedelbart (kan inte besvaras).

3) Används för att förmedla händelser som upprepades tidigare (med verbpartikeln "hände"): Det brukade vara, man går upp tidigt och springer till floden för att simma.

4) De indikerar talarens handlingar - på avstånd från honom: Jag läser din "Foma Gordeev" i bitar: du öppnar och läser sidan (A. Chekhov). I lyrisk poesi: Om du ser in i dig själv, finns det inga spår av det förflutna... (M. Lermontov).

1. Generaliserat-personligt förstås traditionellt som sådana enkomponents, subjektslösa meningar där den representerade handlingen eller tillståndet kan korreleras med vilken person som helst. Korrelationen av den verbala handlingen med någon person som inte har hittat verbalisering i meningens struktur ( noll subjektiv), den generaliserande karaktären av handlingen som presenteras i meningen, bildar den grammatiska betydelsen av meningar av denna typ. Till exempel: Älskar du att åka så älskar du också att bära slädar(sista) ; Om du inte känner till vadstället, gå inte ut i vattnet(sista); Du kommer att fortsätta köra tystare(sista) . Den semantiska komponenten "generalisering" i generaliserade personliga meningar bildades som ett resultat av den historiska erfarenheten av att tänka och analysera varelser, en gemenskap av människor. De presenterar sekretessbelagda observationer relaterade till föremålens allmänna egenskaper, livsfenomen och situationer. Den viktigaste egenskapen hos meningar av denna typ, enligt forskare, är att "de används för att uttrycka endast sådana observationer som verkar obligatoriska och obestridliga för talaren, eftersom de naturligt följer av de objektiva dragen i de observerade fenomenen eller situationerna. Därför uppstår lätt den modala betydelsen av nödvändighet, oundviklighet och objektiva villkor för de uttryckta observationerna i dem." .

Villkoren för bildandet av generaliserade personliga meningar, som bestämmer deras grammatiska semantik, manifesteras också i det faktum att verbets former som befinner sig i huvudmedlemmens position inte har en faktisk betydelse av tid: verbala former är kännetecknas av tidlöshet, de markerar en handling som inte är relaterad till talets ögonblick, vilket är resultatet av den tidigare upplevelsen av talaren själv eller en viss grupp människor.

Den generaliserande karaktären hos människors klassificeringsverksamhet, bindningen och obestridligheten i tillståndet som presenteras i meningar bestämmer hur sådana meningar fungerar i ordspråk och talesätt.

2. Generaliserade personliga meningar särskiljs från en uppsättning enkomponentssatser på grund av sin semantiska kärna - den semantiska "generaliseringen" av handling. Meningar av denna typ har inte "sina" strukturella egenskaper som en strukturbildande komponent, de använder ordformer som är inneboende i andra typer av endelade meningar i sin bildliga betydelse. Frånvaron av specifika strukturella drag ställer tvivel om identifieringen av en speciell strukturell-semantisk variation av endelade meningar. Mer exakt kan denna typ av mening karakteriseras som en specifik semantisk typ av subjektslös mening, bildad av den bildliga betydelsen av ett antal verbala ändliga former.

3. Det mest typiska och grundläggande sättet att uttrycka huvudmedlemmen i generaliserade personliga meningar - predikatet - är verbformen för 2:a person singular i presens och framtida tid. Till skillnad från verb i 1:a person singular och plural, "där förhållandet till ett specifikt talämne är tydligt bevarat", är betydelsen av 2:a persons verb "mer vag och flexibel" . I en bildlig mening förlorar dessa former sin relation till den specifika producenten av handlingen och får en generaliserad betydelse. Enligt A. M. Peshkovsky, meningar vars huvudmedlem representeras av 2:a personformen, "representerar en favoritform av personlig generalisering på det ryska språket, och detta utgör ett viktigt syntaktisk inslag i det" . Till exempel: Ord från en sångdu kommer inte att slänga det (sista); Slutligen dök en mörk blyremsa upp; andra sidan av detdu kommer inte att överväga (N. Leskov); Från mig självdu kommer inte ta slut , Tryckdu kommer inte att lämna , du kan inte gömma dig(Yu. Nagibin); Kör du lugnare så fortsätter du(sista); Flickors morgonsömn är så tunn; Bara en dörr bortdu kommer att knarra , liteviska : Alla kan höra(A. Griboyedov); Dnepr är underbar i lugnt väder, när dess fulla vatten fritt och smidigt forsar genom skogar och berg. Det varken rör sig eller skramlar.Titt Ochvet inte , går eller går inte sin majestätiska bredd(N. Gogol). Handlingen som markeras i dessa meningar kan korreleras med vilken person som helst: ingen kan kasta ut ord från en låt utan att bryta den, köra utom kontroll, vem som helst kan knarra på dörren. Det är svårt för den som befinner sig på stranden av Dnepr i lugnt väder att avgöra om floden rör sig.

Om huvudmedlemmen uttrycks med formen av verbets framtida tid, överlagras meningens semantiska struktur som regel med en modal konnotation av möjligheten eller omöjligheten av handling. Till exempel: Umadu kan inte dölja det , han skulle ha talat ut om något(A. Ostrovsky); Du gillar det inte, men överhuvudtagetdu kommer inte att behaga (A. Tjechov); På någon annans mundu kommer inte att kasta det näsduk(sista).

Det sken av generalitet hos det skådespelande, men inte verbaliserade subjektet, som är karakteristiskt för generaliserade-personliga meningar, och korrelationen mellan den representerade handlingen, tillstånd med många personer, bidrar till att uttrycka intima tankar, stämningar, djupa personliga upplevelser, och bildar en speciell grupp av meningar där verbet är i form av 2:a person singular presenteras handlingen av en specifik person, oftast talaren själv. Till exempel: [Katerina] – Hur torkade du? Berätta om det.[Sergey] - Ja, vad sägs om det?berätta för mig ? Går det att förklara detta, hur?du torkar ut ? Jag hade hemlängtan(N. Leskov); Vad sägs om digkommer du inte att titta , och ditt vatten fortsätter att rinna! (I. Krylov).

Handlingarna och tillstånden som talaren upplever är ofta vanliga men repetitiva och förmedlas med hjälp av nuvarande eller, mindre vanligt, framtidsformer. Gemensamheten och repeterbarheten av en handling förmedlas av ett speciellt lexem, ett verb det hände i form av preteritum, i vars innehållsstruktur det finns temat iteration, upprepning. Korrelationen mellan handlingen och talaren fastställs baserat på sammanhanget, situationen eller ytterligare information. Till exempel: Kommer du upp det hände på morgonen och som från ett berg på en slädedu ska åka en tur … Du ser , redan rusat till slutet; Det är redan kväll, nu drar den sömniga tjänaren en frack på dig -klä på sig Ochdu kommer traska med till en vän(I. Turgenev); Du kommer att klättra , det hände , in i en äppelodling mitt i ett högt övervuxet tjockt hallon(L. Tolstoj); Du vet, ibland känner jag mig som en fågel. Närdu står på berget, så du dras till att flyga, Det är så du skulle springa, höja dina händer och flyga(A. Ostrovsky); Efter att ha andats in rågdoften av nya halm och agnar på tröskplatsen,du kommer hem på middag.(I. Bunin). Trots att talaren i dessa meningar främst talar om sig själv, genom att ersätta 1:a persons form med 2:a persons form, klassificeras dessa meningar vanligtvis som generaliserade personliga meningar, eftersom ersättningen av verbformer "gjordes just för att betona att det namngivna faktumet ägde rum inte bara i talarens liv, utan för alla personer i denna situation" . A. M. Peshkovsky, och noterade ryska meningars inneboende förmåga att generalisera "personliga fakta av djupt intim natur", skrev: "I dessa fall får den generaliserade formen av kombinationen djup liv och litterär mening. Det är bron som förbinder det personliga med det allmänna, det subjektiva med det objektiva. Och ju mer intim en upplevelse är, desto svårare är det för talaren att visa upp den inför alla, desto mer villigt sätter han den i form av en generalisering och överför denna upplevelse till alla, inklusive lyssnaren, som, på grund av detta, fångas mer av berättelsen än när personlig form" .

4. Huvudmedlemmen i generaliserade personliga meningar kan representeras av singularis imperativ. Som av incitament i innehållsstrukturen för generaliserade personliga meningar lägger följande semantiska nyanser på meningens semantik:

1) råd, förmaningar, förfrågningar, önskemål som inte relaterar till en samtalspartner, utan till alla människor. Till exempel: Spotta inte in i brunnen: det kommer att vara användbart att dricka vatten(sista); Bröd och saltäta , men sanningenskära (sista); Tala Japrata inte för mycket (sista);

2) antaganden om möjligheten eller omöjligheten av handling. Till exempel: Jag är galen! Varför var jag rädd? Till detta spökeblåsa - och han är borta(A. Pushkin); Fingrar i munnenlägg det inte - hon gillar det inte(I. Turgenev); Jag erkänner detrubin skog av nöd, men varför förstöra dem? (A. Tjechov);

3) åtgärder ironiskt bedömda. Till exempel: Te är helt fel. Som jag beställde...Lita på mig på dig! (I. Turgenev);

4) handlingar som är oundvikliga, utförda mot viljan. – Nej, att uppfostra döttrar är en otacksam uppgift! Du kommer att växa upp, ta hand om dig själv och sedange det tillbaka till en främling...vistelse föräldralös... hemskt! (A. Ostrovsky); Nu ska han komma ut bland folk och vända upp näsan, det är det som är stötande. Och dukrypa hela mitt liv(A. Ostrovsky).

5) en särställning upptas av meningar där imperativstämningens form används i en bildlig, icke-imperativ betydelse, nämner en avsedd handling som säkerligen kommer att orsaka en annan handling. Till exempel: Till en början verkar varje ny tanke vaga. Mengör dig redo för arbete, ochkommer att hända kristallisering av en idé(A. Fedin); Det verkar som en handflytta och skrämmer bort sångarna(V. Peskov); Buskar och gräs sväller av vatten: buskebak- - Det är som att hälla ur en hink... (Sladkov).

5. Frågan om huvudledamotens morfologiska karaktär i generaliserade personsatser kan inte anses löst.

6. I specialvetenskaplig och pedagogisk litteratur inkluderar generaliserade-personliga meningar ofta endelade meningar, vars huvudled uttrycks av ett verb i form av 3:e person plural som t.ex. Kycklingar räknas på hösten; Näktergalar matas inte med fabler och under. Men inte alla lingvister håller med om detta tillstånd, och förklarar sin position med det faktum att den specifika komponenten i generaliserade personliga meningar – tecken personligt engagemang någon person till de iakttagelser som utgör innehållet i dessa förslag, – är inte typiskt för meningar vars huvudmedlem representeras av ett "oberoende" verb i 3:e person pluralform. "Tack vare användningen av 3:e person pluralform. siffror, typiska livssituationer karakteriseras i dem "fristående" från talaren och hans samtalspartner - som en generalisering av någon annans, och inte ens, erfarenhet.<…> Abstrakt generaliseringssemantik meningar som Kycklingar räknas på hösten hänger inte på något sätt ihop med den underliggande modellens grammatiska innebörd” (vår kursivering - V.K.). E. S. Skoblikova menar att "det grammatiska uttrycket för denna semantik uppnås genom att använda det verbala predikatet i form av nutid eller (mindre ofta) framtida tid, med hjälp av vilka meddelanden om stabila regelbundna kopplingar mellan fenomen kan bildas på ryska språket - för någon strukturell-semantisk typ av mening" . Användningen av dessa meningar i ordspråk och talesätt är möjlig "på grund av deras bildliga betydelse och aforistiska natur", vilket stilistiskt förstärker generaliseringen. V. V. Babaytseva för meningar där den som görs allmänt representeras av 3:e person pluralform, tillsammans med termen "generaliserad-personlig" , föreslår termen vagt generaliserat, "eftersom de i form sammanfaller med obegränsat personliga, och i semantik är de obestämt generaliserade" .

7. Ibland kallas generaliserade-personliga meningar också meningar, vars huvudmedlem representeras av 1:a person pluralform, som har betydelsen av generalitet, talarens personliga inblandning i det som kommuniceras. Det här är ordspråkiga typmeningar: Vadvi har , vi lagrar inte , efter att ha förlorat gråtande; För en sollåt oss se , ja inte envi äter : Någon annans olycka med dina händerJag ska spana , och i ditt sinneJag kommer inte att bifoga den och under. Forskare noterar dock att innebörden av personligt engagemang i sådana meningar inte är förknippad med den allmänna innebörden av handlingen hos det strukturbildande verbet. Först och främst, i meningar med verb i pluralform, är både den allmänna innebörden och innebörden av "talarens" personliga engagemang förknippade med den breda grammatiska semantiken för pronomenet Vi och motsvarande personliga ändelser av verbet (-em, -im)" .

8. En allmän betydelse kan också vara inneboende i 1:a person singular verb. I meningar som t.ex Vems jag äter lyssnar jag på tänker jag – därför finns jag. Akademiker V. V. Vinogradov noterar försvagningen av den individuella personliga betydelsen av 1:a persons pronomen i meningar av denna typ, men indikerar att den direkta relationen till det talande subjektet, till jag kvarstår, därför bör båda typerna av meningar klassificeras som definitivt personliga.

9. Endelade generaliserade personliga meningar ska inte förväxlas med tvådelade meningar, i vars struktur subjektets position representeras av ett personligt pronomen Du med en "förmörkad" betydelse av en tydlig indikation på en specifik person, markerad i grammatik, som börjar med "rysk syntax i vetenskaplig täckning" A. M. Peshkovsky. Hans exempel: Vi kommer inte dit, och vi åker bara hem! Vaddu beställer do?(N. Gogol); Om du blir uttråkad av att gå, tar du en taxi och sitter som en gentleman, men om du inte vill betala honom, så var det: varje hus har en genomgående grind, ochDu så ochdu kommer att smyga runt att ingen djävul hittar dig(N. Gogol). Innehållet av "generalisering" av handling i dessa meningar är ganska slående, men närvaron av ett subjekt här tillåter inte att sådana meningar klassificeras som endelade meningar. Predikatet i sådana meningar kan representeras av alla verbala former. ons: Jag tröttnade på att gå - jag tog en taxi och satte mig som en gentleman, men jag ville inte betala honom - om du vill: varje hus har en genomgående grind, och du smög runt så mycket att ingen djävul kommer att hitta dig. När man ersätter verbformer av nutid med dåtid, bevaras generaliseringen av handlingens innebörd.

E. S. Skoblikova han klassificerar meningar av denna typ som generaliserade-personliga, eftersom han tror att sådana meningar inte nödvändigtvis är endelade meningar på grund av att pronomenet Du kan fungera med en generaliserad betydelse . Här är hennes exempel: Du mångahört Ochläsa om enkelheten i den här mannens liv[L. N. Tolstoy], men denna enkelhet är fortfarande fantastisk(Peskov); Och plötsligt b något skogligt framför sig. Ett steg till, ett till - ochDu du ska ut till skogssjön(Postupalskaya); Från flodenDu första gångendu förstår Tobolsk(Peskov) . Samma synsätt på tvådelade meningar med generaliserande semantik och personligt engagemang av talaren i det som kommuniceras presenteras i verken A. N. Gvozdev, A. M. Peshkovsky, A. G. Rudneva .

Naturligtvis är elementet av generalitet, talarens personliga engagemang i det som kommuniceras ganska tydligt, särskilt i de två första exemplen, men närvaron av ett subjekt tillåter inte att dessa meningar klassificeras som endelade meningar.

M.V. Panov, bestämma typen av enkomponentsats genom verbformens betydelse (definitivt personlig, generaliserad personlig, obestämd personlig), varnar för att klassificera meningar med subjekt representerat av ett pronomen i 2:a person plural, som t.ex. En kvart före solnedgången, på våren, går man in i dungen, med en pistol, utan hund. Du hittar en plats någonstans nära skogskanten, ser dig omkring, inspekterar kolven; blinkar med en vän(I. S. Turgenev) med motiveringen att predikativen skiljer sig från betydelsen av generaliserade personliga former, på grund av det faktum att i dem "betecknar verben inte en handling som tillskrivs någon person (jfr: Det du maler är vad du maler). I fraser du går ut, du letar efter... – adressen till samtalspartnern finns kvar ("föreställ dig att du går på jakt", etc. .

10. Komponentsammansättningen av generaliserade personliga meningar bestäms av följande: predikativens huvudsakliga uttrycksform är 2:a personen i den irrelevanta presens, tidlösheten i det predikativa draget och dess generaliserande karaktär är konstitutivt, bäraren av predikativ egenskap är inte verbaliserad, det vill säga representeras av noll. Strukturdiagrammet för generaliserade personliga meningar är tvåkomponents. Det representeras av ett nollsubjekt och ett konjugerat verb i en tidlös betydelse: "alla gör vad (agerar som)." Symboliskt kan det representeras på följande sätt: N 1ø – Vf 2 otid.

11. I ryska studier finns det ingen entydig inställning till statusen för generaliserade personliga meningar. På 30-talet av 1900-talet erkändes generaliserade personliga meningar, tillsammans med obestämda personliga, A. M. Peshkovsky som en speciell typ som intar en mellanställning mellan personliga och opersonliga meningar . A. A. Shakhmatov betraktade meningarna som intresserade oss som en del av obestämda personliga och särskiljde dem inte i en speciell typ av enkomponentssatser. I modern rysk syntax är statusen för en specifik strukturell-semantisk typ av generaliserade personliga meningar som regel inte i tvivel, även om den inte heller erkänns av alla. Avsaknaden av specifika strukturella system för domar av denna typ fungerade således som grunden för Igor Pavlovich Raspopov förneka generaliserade-personliga förslag status som en speciell konstruktiv typ av förslag .

12. Förmågan att föreställa sig en handling som gäller alla personer i en viss språkgemenskap bestämmer ett ganska brett användningsområde för generaliserade personliga meningar. Generaliserade personliga meningar används i stor utsträckning i muntligt tal, deras stilistiska egenskaper skapar möjlighet till utbredd användning i konstverkens texter och i journalistiskt tal. De bidrar till att ge uttalandet karaktären av objektivitet i bedömningen. Sådana uttalanden är särskilt vanliga i essälitteratur. Till exempel: Ingen kulle, ingen depression, ingen kulle eller något annat märkbart landmärke. Du kör och kör och tappar gradvis rörelsekänslan. Det verkar som att både bussen och du är i den – allt står stilla, för ingenting förändras runt omkring(L. Yudasin) .

Kontrasten mellan tvådelade och endelade meningar är förknippad med antalet medlemmar som ingår i den grammatiska grunden.

Tvådelade meningar innehålla två Huvudmedlemmarna är subjektet och predikatet.

Pojken springer; Jorden är rund.

Endelade meningar innehålla en huvudmedlem (ämne eller predikat).

Kväll; Det börjar bli mörkt.

Typer av meningar i en del

Anteckningar

1) Negativa opersonliga meningar ( Inga pengar; Det finns inte ett moln på himlen) är endast monokomponent när de uttrycker negation. Om konstruktionen görs jakande kommer meningen att bli tvådelad: genitiv kasusform ändras till nominativ kasusform (jfr: Inga pengar. – Det finns pengar; Det finns inte ett moln på himlen. – Det finns moln på himlen).

2) Ett antal forskare bildar genitivfallet i negativa opersonliga meningar ( Inga pengar; Det finns inte ett moln på himlen) anses vara en del av predikatet. I skolböcker brukar denna form behandlas som ett tillägg.

3) Infinitiv meningar ( Var tyst! Var ett åskväder!) ett antal forskare klassar dem som opersonliga. De diskuteras också i skolans lärobok. Men infinitiv meningar skiljer sig från opersonliga meningar i betydelse. Huvuddelen av opersonliga meningar betecknar en handling som uppstår och fortskrider oberoende av skådespelaren. I infinitiv meningar uppmuntras personen att vidta aktiva åtgärder ( Var tyst!); oundvikligheten eller önskvärdheten av aktiv handling noteras ( Var ett åskväder! Låt oss gå till havet!).

4) Många forskare klassificerar denominativa (nominativa) meningar som tvådelade meningar med nollbindning.

Var uppmärksam!

1) I negativa opersonliga meningar med ett objekt i genitivfallet med en intensifierande partikel varken ( Det finns inte ett moln på himlen; Jag har inte ett öre) predikatet utelämnas ofta (jfr: Det finns inte ett moln på himlen; Jag har inte ett öre).

I det här fallet kan vi prata om en endelad och samtidigt ofullständig mening (med ett utelämnat predikat).

2) Den huvudsakliga betydelsen av denominativa (nominativa) meningar ( Natt) är ett uttalande om att vara (närvaro, existens) av objekt och fenomen. Dessa konstruktioner är möjliga endast när fenomenet är korrelerat med nutiden. Vid byte av tid eller stämning blir meningen tvådelad med predikatet vara.

ons: Det var natt; Det blir natt; Låt det bli natt; Det skulle bli natt.

3) Denominativa (nominativa) meningar kan inte innehålla adverbial, eftersom denna mollmedlem vanligtvis korrelerar med predikatet (och det finns inget predikat i denominativa (nominativ) meningar). Om en mening innehåller ett subjekt och en omständighet ( Apotek- (Var?) runt hörnet; jag- (Var?) till fönstret), då är det mer ändamålsenligt att tolka sådana meningar som tvådelade ofullständiga - med predikatet utelämnat.

ons: Apoteket är / ligger runt hörnet; Jag rusade/sprang till fönstret.

ons: Jag går/följer dig.

Planera för att analysera en mening i en del

1. Bestäm typen av endelad mening.
2. Ange de grammatiska egenskaperna hos huvudmedlemmen som gör att meningen kan klassificeras specifikt som denna typ av endelad mening.

Provanalys

Visa upp, staden Petrov(Pushkin).

Meningen är endelad (definitivt personlig). Predikat visa upp sig uttrycks av ett verb i andra person imperativ stämning.

En eld tändes i köket(Sholokhov).

Meningen är endelad (obestämt personlig). Predikat belyst uttryckt av ett verb i plural dåtid.

Med ett vänligt ord kan du smälta en sten(ordspråk).

Förslaget är endelat. Formen är definitivt personlig: predikat smält den uttryckt av ett verb i andra person framtidsform; i betydelse - generaliserad-personlig: handlingen av ett predikatverb hänvisar till vilken aktör som helst (jfr: Ett vänligt ord kommer att smälta vilken sten som helst).

Det doftade underbart av fisk.(Kuprin).

Meningen är endelad (opersonlig). Predikat luktade uttryckt av ett verb i en opersonlig form (förfluten tid, singular, neutrum).

Mjukt månsken(Zastozhny).

Meningen är endelad (nominal). Huvudmedlem - ämne ljus- uttryckt med ett substantiv i nominativfallet.