Uomo del bene: Olga Zhuravskaya. Club di persone completamente diverse

L'11 dicembre 2017 si è tenuta una conferenza stampa presso il Business Center di Mosca sulle attività congiunte della Premier League russa, del bookmaker Liga Stavok e della Fondazione Oleg Zhuravsky Constellation of Good Charitable.

Portiamo alla vostra attenzione il testo del discorso del fondatore della Fondazione O.G. Zhuravskaya e guarda la versione completa della conferenza stampa nella community ufficiale “Il nostro calcio” https://vk.com/rfpl?w=wall-51812607_5911448

Buon pomeriggio, cari colleghi, sono lieto di salutarvi a nome della fondazione di beneficenza “Creazione del bene”. Il futuro sportivo della Russia" intitolato a Oleg Zhuravsky.

La fondazione prende il nome da colui che ha dettato i principi della responsabilità sociale dell'impresa. Lo scopo di questa Fondazione è mantenere la continuità di questi principi, promuovere lo sviluppo degli sport infantili e giovanili ed educare i futuri campioni della Russia. Nell'ambito della Fondazione stiamo realizzando due programmi, ognuno dei quali, si potrebbe dire, è un progetto nel progetto.

Il primo è il sostegno allo sport infantile e giovanile e ai giovani atleti di talento. Abbiamo reparti: bambini di talento che mostrano risultati elevati in vari sport. Tra loro ci sono il campione di Russia, Europa e Mondo negli scacchi tra gli scolari I. Makoveev, Misha Osipov, che divenne il proprietario della seconda categoria di scacchi all'età di quattro anni. A proposito, l'anno scorso agli Open di Mosca ha battuto mio figlio, il campione di scacchi rapidi di Mosca 2015, che ha sette anni più di Misha.

C'è sempre un problema tra i ragazzi di talento: l'incapacità di farsi notare dalla comunità sportiva professionistica. I genitori potrebbero non avere i fondi per acquistare l’attrezzatura o viaggiare per partecipare alle competizioni. Molte persone sanno che esiste un problema del genere. Pertanto, in collaborazione con le Federazioni, cerchiamo questi bambini che si trovano in situazioni difficili e forniamo loro sostegno e assistenza. Inoltre, in collaborazione con la Premier League russa, intendiamo sostenere le scuole negli angoli più remoti del nostro Paese.

Il secondo programma è la ricerca e il sostegno dei bambini intellettualmente dotati. Con il sostegno del governo della regione di Tver, stiamo testando circa 700 bambini, alunni di orfanotrofi e centri di riabilitazione sociale di otto istituti della regione di Tver. Posso dire con orgoglio che questo progetto è unico. La regione di Tver è un progetto pilota, prevediamo di espandere la geografia. Abbiamo piani ambiziosi e in futuro vogliamo creare un collegio specializzato per l'educazione dei bambini dotati.

Cogliendo l'occasione, vorrei ringraziare il bookmaker Liga Stavok, i partner della Fondazione, e rivolgere un ringraziamento speciale ai volontari e ai dipendenti della società che ci hanno fornito grande supporto e assistenza durante la costituzione della Fondazione. Ringrazio anche gli amministratori della Fondazione: Nikolai Baskov, Natalia Pochinok, Sergei Pryadkin, Andrei Filatov. Grazie agli amici della Fondazione - Evgeniy Savin e Maria Orzul.

Aggiungerò che, nonostante il breve periodo di esistenza della Fondazione, è stato fatto molto lavoro nel nostro sincero desiderio di aiutare i bambini. Grazie per l'attenzione.

A Mosca sono stati identificati i resti della direttrice della Fair Aid Foundation, Elizaveta Glinka (la dottoressa Lisa), morta nello schianto del Tu-154 nel Mar Nero il 25 dicembre. Il funerale di Glinka avrà luogo il 16 gennaio al cimitero di Novodevichy. Dopo l'incidente aereo russo, la cara amica di Glinka, fondatrice della fondazione di beneficenza Galchonok, Olga Zhuravskaya, ha iniziato a condividere i ricordi della dottoressa Lisa sul suo Facebook. Rain, con il permesso dell'autore, pubblica i suoi schizzi spiritosi e toccanti della vita di Glinka.

“Ecco qui sotto un testo, scritto male, ma sinceramente. Il testo è vecchio e terribile. Non ho cambiato o modificato nulla al riguardo. In poche parole, questo è un testo su come sono arrivato a Lisa nel 2006 e sono rimasto completamente sbalordito dal fatto che l'hospice fosse bello. Signore, ricordo perfino quel pappagallo che urlava oscenità. Non posso ancora dirti addio, anche tu mi capisci.

La prima cosa che vidi fu una giovane donna vestita in maniera impeccabile. Hai visto le sue foto su LiveJournal? Lasci perdere. Non trasmettono nemmeno la metà del fascino.

Lisa ha un gusto molto raffinato e, perdonatela, un appartamento lussuoso. Le pareti sono acquamarina, Lisa, non ho mai visto così tanta luce verde chiaro e colori, o è proprio così nella mia memoria? Finestre e soffitti enormi, assolutamente San Pietroburgo. Un albero si è arrampicato direttamente sul balcone con tutti i suoi rami: lo capisco, voglio essere più vicino a Lisa.

"Ecco mio figlio", dice Lisa in un sussurro e apre la porta. Lì, sepolto sotto le coperte, il tesoro di Lizino era sepolto e dormiva, interessato alla questione della restituzione dell'acqua calda e riluttante a tagliarsi mai e poi mai i capelli.

C’è luce nell’ospizio di Lisa. È luminoso e frenetico. Infermieri e medici vanno in giro, i telefoni squillano. "Questa", mi mostra Lisa, "è la cucina". Il frigorifero, la prosa della vita, è pieno di cibo. “Ho spiegato per tanto tempo che tutto può essere preso senza permesso, ma loro non ci sono ancora abituati”, si lamenta. “Questo”, proseguiamo, “è un bar”. Sì, sì, bottiglie di alcol buono e costoso.

L'Ospizio è sterile e profuma di biscotti. Questo perché Lisa ha cure di prima classe, docce pulite, un pavimento che viene lavato tre volte al giorno e Dio sa quanto altro viene fatto - non riesco a immaginare.

"Il nostro pappagallo Petrovich è uno sciocco", dice pensierosa Natasha (l'assistente di Glinka. - Rain), "E morde". Ma lo diamo a quei pazienti che si sentono completamente soli”.

“Non vuoi litigare con me”, dice Lisa al telefono, “Abbiamo un ragazzo a Mosca che ha bisogno di soldi. Sì, i dannati moscoviti hanno il nostro ragazzo, a cui hanno fornito tutto ciò di cui aveva bisogno, ma ora ha bisogno di soldi. Riesci a sentire? Sono sorpreso di notare le note ferree nella voce dolce di Lisa. E appena un secondo dopo - fantastico - cinguetta Lisa, - sarebbe subito! Quando avverrà la prossima rivoluzione lì?“.

Ti chiedo di attraversare i reparti. "Solo", riesce ad avvertire Lisa, "non dire loro che me ne vado." Sono terribilmente preoccupati e l’ululato è insopportabile”. È positivo che sia riuscita ad avvertire. "Lizavetochka Petrovna non va da nessuna parte?", chiede Tatyana, la nonna di Tanya. "No, non se ne andrà, perché dovrebbe?" "Siediti con me, caro", dice, "Come ti chiami?" "Olechka", rispondo, adottando un modo diminutivo. "Bene, siediti, Ninochka, parliamo di Dio."

Più tardi, insieme a Lisa, andiamo dal prete. Lisa lo convince a mangiare, lo convince che può fare quello che vuole. "In generale", Lisa si arrabbia, "cosa vuoi, dì qualcosa!?" "Ebbene, cosa può volere un uomo?", risponde con modestia il prete guardandoci. "Una donna", indovina felicemente Lisa. E in questo momento sto pensando esattamente la stessa cosa, ma non ho tempo di dirlo ad alta voce. "Shashlik", risponde confuso il prete. "Lo porterò domani, domani", promette Lisa. Quando usciamo dalla stanza lo guardiamo e non riusciamo a trattenere le risate.

La stanza dei bambini in un ospizio: paura e dolore. Letto, divano, giocattoli, aria condizionata. Non voglio parlarne, ma la gioia più grande di Liza è che la stanza è vuota.

Più tardi, mentre è seduta in un ristorante, il telefono squilla, dopodiché Lisa inizia a saltare. Klitschko (non ricordo quale) verrà da un ragazzo che lo sogna così tanto, questo ragazzo, non ha alcuna madre. Ma questo è confidenziale, altrimenti accorreranno i giornalisti. Ma posso scrivere su LiveJournal più tardi? È possibile, ovviamente. Che cosa è successo al ragazzo, chiedo con cautela. Spiega. La diagnosi è grave, ma non fatale. Lisa aiuta tutti.

L'assistente di Liza, Natasha, brillante e bella, organizza immediatamente un incontro perché capisce i contatti di Liza più velocemente di quest'ultima.

Ho regalato a Lisa un mazzo di fiori mio e di Olya T. Questi fiori sono stati posti in vasi in tutti i reparti. Che bello, si rallegrò nonna Tanya. E Lisa ha portato lo shish kebab.

"Lisa è anche molto divertente leggerci ad alta voce i commenti negativi: "Dobbiamo portare questa spazzatura al collo, smettere di ingrassare sui nostri deeeeeen", ha strascicato con voce nasale. Poi aggiunse: “A proposito, dovremmo cacciarvi tutti fuori dalla nostra lussuosa villa”.

In quel momento nel seminterrato della Pyatnitskaya si spensero di nuovo le luci e ce la facemmo tutti un po' addosso per la paura. Ci fu una pausa. "Questa, a quanto pare, l'oscurità è caduta su Glinka, odiata dal procuratore", ha riassunto Lisa la serata.

(Mi sembra o sto rovinando la mia reputazione di santo?)

“Liza amava che tutti giacessero nella bara in completo vestito, e quindi seppellì gli ospiti dell'ospizio di Kiev con i costumi di suo marito, segretamente da suo marito. Naturalmente, Gleb cupamente e non senza sorpresa fece il giro del suo armadio, non capendo perché nella sua vita fosse sorto un tipico problema femminile: non avere niente da indossare.

“Così dici: condividi i tuoi ricordi. Un paio di giorni fa, con la mano leggera della bellissima Natasha, sono arrivata al punto di parlare di Lisa con la BBC. Alla fine l'annunciatore, nel suo sexy inglese britannico, mi ha chiesto se avevo un soprannome che mi aveva dato Lisa. Ho capito come tradurre "******* dai capelli rossi (prostituta)" in inglese e ho risposto seccamente che "per il dolore non posso ancora parlarne".

“Stavo scrivendo un testo su Lisa (non ne è venuto fuori nulla), mi sono ricordato una piccola cosa. Liza e io eravamo seduti da qualche parte nel centro di Mosca, bevendo vino, spettegolando, beh, il solito. “Insomma”, dissi alzando lo sguardo dal telefono, “ora arriva questo da noi, sono preoccupato”.

Non appena è apparso questo, Lisa ha frusciato invece di "ciao": "Capisci almeno quale tesoro hai?" Sì, la nostra rossa ha letto Shakespeare in originale!“.

Ovviamente non ho letto Shakespeare nell'originale, ma Lisa sapeva come vendere merce stantia senza battere ciglio.

“Una volta ho chiesto a Lisa cosa farebbe se non fosse per le cure palliative e lei mi ha risposto che avrebbe studiato l’orgasmo femminile. Vedendo i miei occhi sporgenti, mi ha spiegato: cosa, è una cosa così disastrosa”.

““Scrivi del mio maglione... Lo stesso rosa che era troppo grande.” “Non preoccuparti!” disse Lisa, “gli cucirò la gola, noi tre senzatetto vivremo lì come in una tenda!”

“Ho chiamato Lisa e ho urlato: “Salvami, se succede qualcosa, sono a casa tua!” "Per l'amor di Dio", concorda Lisa, "ma io non sono lì, quindi se succede qualcosa, tu sei lì con mio marito!"

"Un giorno sono volato nel seminterrato e ho urlato dalla soglia: "Lisa, non sono mai stata da un mammologo, toccami il seno con urgenza!"

“Lascia che Petrovich [il dottore che ha lavorato con Glinka. "La pioggia] si sente", sbadigliò Lisa da sotto le carte, "per almeno una sorta di intrattenimento per lui".

"Dio non voglia", ho esitato, "è un uomo, sono imbarazzato!"

"In realtà, sono un dottore", Petrovich era indignato.

“Allora con gli occhi chiusi”, ho implorato.

"Sono pazzo", ha detto Petrovich.

"Chiedigli di togliersi gli occhiali", disse Lisa allegramente.

"Lisa, dov'è Petrovich?", gridò qualcuno dall'ingresso.

"Sta tastando la rossa dietro una scatola di vestiti per i senzatetto", spiegò prontamente il medico.

Una delle scuole di Belmont invia ogni anno un insolito promemoria ai genitori degli studenti. Questo promemoria è composto da 21 punti. Olga Zhuravskaya, la madre di uno degli studenti, l'ha trasferita. Vale la pena leggere questo promemoria!

Sanya mi ha portato un promemoria da scuola. Ci sono ventuno punti che la scuola vuole che io soddisfi.

Promemoria per i genitori della Belmont City School

1. Non viziarmi, perché so che non devi esaudire ogni mio desiderio.

2. Non aver paura di essere diretto con me.

3. Non permettermi di formare cattive abitudini, sarà ancora più difficile da disimparare.

4. Non farmi sentire come se la mia opinione non contasse, mi farebbe comportare ancora peggio, sappilo.

5. Non correggermi davanti ad altre persone; percepisco meglio le informazioni quando fai un commento faccia a faccia.

6. Non farmi sentire come se i miei errori fossero crimini terribili.

7. Non proteggermi continuamente dalle conseguenze delle mie azioni, devo imparare a capire che un'azione ha una reazione.

8. Non prestare attenzione ai miei piccoli cavilli, a volte voglio solo comunicare.

9. Non arrabbiarti troppo quando dico che ti odio: non ti odio, ma mi ribello al tuo potere.

10. Non ripetere tutto cento volte, altrimenti faccio finta di essere sordo.

11. Non fare promesse avventate, mi arrabbierò se non le mantieni.

12. Non dimenticare che non riesco ancora a spiegare attentamente ciò che sento.

13. Non chiedermi la verità se sei arrabbiato, altrimenti potrei ingannare per paura.

14. Non essere volubile, mi vizia davvero.

15. Non lasciare le mie domande senza risposta, altrimenti andrò a cercare le risposte altrove.

16. Non dire che le mie paure non sono importanti. Sono terribilmente importanti, per niente piccoli, e per me è ancora peggio quando non lo capisci.

17. Non fingere di essere perfetto e non commettere errori. Sarò terribilmente sconvolto quando scoprirò che non è così.

18. Non pensare che chiedere scusa a me sia al di sotto delle tue capacità. Se ti scusi quando sbagli, mi insegnerai lo stesso.

19. Non dimenticare che sto crescendo velocemente. Dovrai cambiare corsia molto spesso.

Abbiamo conosciuto Lisa tramite LiveJournal, come era consuetudine allora. Ho lavorato alla fondazione Gift of Life e Lisa ha lavorato all'ospizio di Kiev. Leggiamo reciprocamente il LiveJournal dell'altro e un giorno del 2004, quando mi resi conto che presto sarei andato a Kiev, decisi di raccogliere fondi a Mosca per donarli a Lisa per l'ospizio di Kiev. Abbiamo concordato con lei che sarei venuto e ci saremmo conosciuti, allo stesso tempo lei mi avrebbe raccontato cos'è un ospizio e mi avrebbe mostrato come appare.

Ricordo la mia prima impressione su di lei: non mi aspettavo che fosse così elegante. Non ho guardato le sue fotografie su LiveJournal: ho letto i suoi testi, perché, se ricordi, appendere fotografie su LiveJournal era tutta una storia. Era elegante, e non solo in termini di vestiti: aveva un trucco fantastico - non brillante, ma non troppo pallido, si vestiva in modo molto bello, con grande gusto e sembrava una donna d'affari.

Non mi aspettavo che ora io e questa donna meravigliosa saremmo andati in un ospizio, ma ci siamo andati. E ci siamo subito, subito innamorati l'uno dell'altro. È stato proprio quel momento in cui incontri una persona di persona dopo aver chattato su Internet e ti rendi conto che è così, siete diventati amici. Inoltre, la nostra amicizia non era basata sul fatto che entrambi facessimo cose simili: eravamo amici, come le ragazze sono amiche.

Naturalmente abbiamo parlato di lavoro, e questa è stata una parte importante della nostra comunicazione, ma poiché quasi tutti i miei amici sono coinvolti in beneficenza in un modo o nell'altro, questo era il solito contesto di amicizia. Di cosa abbiamo discusso, di cosa abbiamo parlato? Chiacchiere e pettegolezzi tra ragazze normali. Allo stesso tempo, c'è stato un flusso continuo di persone nella vita di Lisa: sono arrivate persone che ci sono sembrate terribilmente interessanti, abbiamo subito iniziato ad amarle, il fondo è cresciuto, in generale, è stato un bellissimo momento.

Club di persone completamente diverse

Ciò che mi ha sempre sorpreso di Lisa è stata la sua sanità mentale. E per tutto il tempo volevo dire: Lisa, come fai ad essere una tale bellezza e allo stesso tempo scherzare costantemente con persone senza un luogo di residenza fisso? Aveva conoscenze molto diverse - nemmeno solo diverse, ma piuttosto polari, e la loro miscela era così inaspettata che per tutto il tempo c'era la sensazione che una specie di caleidoscopio girasse, che ogni volta lanciava un nuovo schema, e tu pensavi: come funziona così?

Allo stesso tempo, tutte queste conoscenze, tutta questa comunicazione erano una parte naturale della sua vita: era davvero interessata a tutte queste persone. Lo ha fatto per se stessa: generalmente ha fatto tutto per se stessa. Non aveva bisogno di essere una dottoressa palliativa, non doveva assolutamente tornare dagli Stati Uniti, poteva lavorare lì come dottoressa palliativa, come lavorava prima di venire a Mosca. E a maggior ragione forse non avrà a che fare con una categoria di aiuto così complessa, nella quale poi non c'era nessun altro oltre a lei, come aiutare chi vive per strada. Ma lei stessa ne aveva bisogno, lei stessa lo voleva.

Quando Lisa aveva già un seminterrato sulla Pyatnitskaya, è diventato un posto fantastico dove volevo venire, anche se solo per un'ora, per sedermi con la mia famiglia. Era un club di persone completamente diverse e l'unica cosa che li univa era Lisa. E questi incontri non hanno interferito affatto con il lavoro della fondazione. Avevamo, sai, una chiesa del genere lì, dove puoi andare con i bambini, e i bambini corrono e saltano lì, e allo stesso tempo tutto in qualche modo funziona. La gente veniva, si sedeva, beveva il tè, parlava all'infinito, frusciava di bende, raccoglieva borse per la stazione e così via, cioè il lavoro non si fermava per un minuto, ed era uno spazio così bello in cui volevi andare appena possibile.

Lisa sapeva come unire, convincere, era una persona molto carismatica, semplicemente un carisma incredibile, e credeva davvero in quello che diceva, e la sincerità è sempre contagiosa.

Persone completamente diverse l'amavano, soprattutto perché sapeva identificare ciò che era comune tra lei e un'altra persona.

La gente voleva migliorare, far parte di questo club. Pertanto, c'erano molte persone diverse intorno a lei, comprese quelle casuali. Non aveva l'opportunità di sedersi e capire tutti; sembrava sempre dare per scontato che fosse una brava persona. E lì c'erano le persone più insolite, in tutti i sensi, e quelle che, in qualsiasi altra circostanza, non si sarebbero mai più sedute l'una accanto all'altra.

Lisa sapeva come trasmettere il sentimento d'amore per una persona

La chiamavo molto teneramente, sempre per nome. Il nome di mia nonna è Lisa, amo moltissimo questo nome. E mi ha chiamato diversamente, uno dei soprannomi era Ryzhulya e altri non erano per la pubblicazione. Ci siamo imprecati l'un l'altro in un modo molto divertente. È così che abbiamo mostrato la nostra tenerezza, forse non in un modo molto standard, ma la tenerezza era reale.

È molto difficile, quando si pensa a Lisa, ricordare una storia specifica che la caratterizza meglio. Ci capitavano storie in continuazione. È come il compito “descrivi un giorno della tua vita”: molto facile da immaginare, ma assolutamente impossibile da descrivere. Lo stesso con Lisa. Ricordo come sono venuto da lei, come abbiamo bevuto il tè in cucina, chiuso la porta della stanza dei bambini, dove dormiva il nostro amato bambino, e ancora una volta abbiamo riso con tutte le nostre forze, e c'erano alcune piccole cose perfette, ed è impossibile prendere tutto questo e inserirlo in una storia significativa.

Ricordo che eravamo seduti in un ristorante e qualcuno riconobbe Lisa come la dottoressa Lisa, si avvicinò e disse alcune belle parole. Lisa lo ha ringraziato moltissimo e quando l'uomo si è allontanato ha detto: è un bene che non abbiano ancora avuto il tempo di portare da mangiare, altrimenti adesso mi sarei mangiato una bistecca su tutta la faccia, e l'uomo si avvicina e dice quanto sono bravo...

Beneficenza “Buonasera” /spletnik.ru

Lisa mi ha insegnato, prima di tutto, a non arrendermi. In secondo luogo, a quel tempo ero uno specialista molto insicuro e Lisa mi ha fornito un enorme supporto. Mi ha detto che ce l'avrei fatta, ha detto che potevo farcela, mi ha detto le cose più banali, ma poiché è stata Lisa a dirlo, ci ho creduto e quindi ho affrontato.

In generale, amava davvero lodare e sapeva come farlo. Quando Lisa presentava le persone, voleva caratterizzare rapidamente la persona e ha detto: "Vedi, ha comprato un'ambulanza, ha fatto questo e quello" - cioè, ha cercato di ricordargli davanti alla persona come aveva fatto molto di meraviglioso, e questo non era ancora stato accettato. Lisa è sempre stata molto complimentosa e amava raccontare in che modo questa persona l'ha aiutata, non solo che era bravo e intelligente, ma che ha fatto questo e quello. E l'uomo, ovviamente, ha detto: "Beh, ho dimenticato tutto molto tempo fa", ma tutti erano molto contenti.

E adorava davvero lo slogan. Ricordo che una volta disse: "Questo è Andrei (qui pensò per un secondo), è difficile dirlo con certezza, ma penso che abbia salvato cinque o sei persone!" E c'era così tanta spavalderia infantile in questo che voleva immediatamente ripetere a pappagallo l'importanza di una persona. Per lei era importante che una persona vedesse che esiste una relazione tra la sua azione e una sorta di cambiamento nella realtà.

Ha detto di me che ero il più intelligente. Ho presentato Lisa al mio allora non marito, eravamo seduti in un bar, parlavamo di qualcosa, ero terribilmente preoccupato, perché quando sei innamorato, ti sembra di non essere degno di questa persona. Lisa lo sentiva e quindi considerava suo dovere riportarci a principi uguali.

Guardò Sergei e disse: "Ha letto Shakespeare nell'originale, capisci cosa hai ottenuto?!" E io ho detto: “Lisa, non credo di aver letto Shakespeare nell’originale”. E lei mi ha risposto: “Allora leggilo, ti ho già detto che lo leggi”. Mi sembra che quando parlava in quel modo a qualcuno di qualcuno, la persona si innamorava immediatamente di questa nuova conoscenza insieme a lei. Sapeva come trasmettere questa sensazione.

Ma la magia di Lisa era tale che senza di lei nulla di tutto ciò avrebbe funzionato. Quando lei era nei paraggi, una varietà di persone erano pronte ad amarsi e a vedere qualcosa in comune, ma senza Lisa erano semplicemente estranei l'uno per l'altro. Quando è morta, si è scoperto che Lisa ci teneva tutti molto uniti e senza di lei eravamo perplessi.

Naturalmente, tutte le persone sono uniche a modo loro, ognuno ha i propri colori diversi in combinazioni diverse, ma questo La ragazza è stata senza dubbio disegnata da un artista brillante.

Aveva più paura di chiunque altro della sofferenza delle persone.

La cosa più importante in Lisa era che faceva tutto con sincerità, con ardore, con fervore. E quando parlava del suo prossimo viaggio o del suo prossimo paziente, non c'erano dubbi che la persona fosse nel posto giusto, perché amava moltissimo il suo lavoro.

E l'altra sua qualità principale era la testardaggine, anche nelle situazioni in cui poteva sbagliarsi. In generale, Lisa non era una persona santa, era, direi, purosangue, cioè, come tutti noi, consisteva in tanti tanti pezzi del puzzle. Avrebbe potuto sbagliarsi, avrebbe potuto offendere gravemente la persona che l'amava sinceramente, avrebbe potuto gestire la situazione in modo errato senza capirla. In altre parole, come ogni persona, potrebbe commettere errori.

Non era consuetudine lamentarci a vicenda, perché era dura per tutti, tutti erano stanchi, tutti facevano qualcosa che richiedeva molta forza e risorse mentali. Abbiamo parlato di cose pratiche: avevamo bisogno di questo e di quello, ma i soldi non c'erano e abbiamo iniziato a cercare soldi. Lisa aveva diversi problemi urgenti che la perseguitavano. In primo luogo, il problema della riduzione del dolore, la cui soluzione era allora agli inizi (ora, dopotutto, con l'aiuto della Fondazione Vera, tutto è andato molto avanti in meglio).

In secondo luogo, era molto preoccupata per la sofferenza infantile. È stata quasi la prima a creare una stanza per bambini in un ospizio di Kiev. Per lei, in generale, il tema della sofferenza umana era molto acuto: da qui il suo lavoro con i bambini di strada, da qui la necessità di portare i bambini fuori da qualche terribile punto di fuoco. Poi iniziò la guerra e Lisa scoprì un'altra area della sofferenza umana, alla quale non poteva rimanere indifferente.

Non credo che Lisa abbia avuto subito un piano chiaro, passo dopo passo, su ciò che voleva ottenere in relazione ai senzatetto, perché il campo era così incolto e il settore di lavoro era così vasto che per questo piano ci sono volute solo due settimane. o tre anni da sviluppare. Lisa voleva un ospedale che curasse gratuitamente i senzatetto, e non solo un ospedale, ma un luogo dove avrebbe avuto luogo la socializzazione dei senzatetto; avrebbe dovuto esserci un tale divario tra i senzatetto e il nostro mondo; Lo chiamavamo ospedale, ma la sua funzionalità era molto più ampia. Questo ospedale avrebbe dovuto aiutare le persone senza fissa dimora non solo a ricevere cure, ma anche a dare loro l'opportunità di socializzare e tornare alla vita.

Lisa Mi è piaciuto molto quando ha visto il risultato immediato del suo lavoro - non su documenti e un rapporto, ma su una persona reale e subito: qui è venuto da te, qui aveva una ferita terribile, quindi gli hai versato del disinfettante , poi lo sigillò e in quel momento provò un senso di realizzazione. E ha provato la stessa sensazione quando è andata a trovare i suoi pazienti palliativi. Era contenta che quell'uomo non fosse lasciato solo con la sua sofferenza, che lei fosse con lui.

Lei, come nessun altro, aveva paura delle persone che soffrivano da sole: non la sua stessa sofferenza, ma le persone. A quel punto, aveva una buona conoscenza di cosa fossero le cure palliative, condivideva i principi dei medici palliativi, le era stato insegnato ad andare in posti tristi e sapeva che lì avrebbe potuto essere utile, il che avrebbe potuto, in linea di principio, cambiare la situazione per meglio è. E, mi sembra, ha preso tutta la forza per questo dalla sua tenacia da asina. Non vedo altre fonti di ispirazione.

Tutti erano stanchi di guardare solo il fatto che trascorreva tutto il suo tempo con persone in situazioni di estrema disperazione. Molte persone si lamentano del fatto che quando la loro famiglia o i loro amici cadono in depressione, è molto difficile da sopportare per coloro che li circondano, e lei è sempre stata tra le persone che sono nel punto più disperato, ma allo stesso tempo lei stessa non ha mai trasmesso disperazione. Poteva trasmettere rabbia, scetticismo, ma mai disperazione. E attirava altre persone, soprattutto, per questo: da lei era ovvio che non era il tipo di persona che si sarebbe esaurita.

Lisa era appassionata di ciò che faceva, era molto contagiosa con la sua motivazione e non è stato spaventoso unirsi a lei, perché era chiaro che avrebbe raggiunto il suo obiettivo.

Ma ricordo una situazione in cui era disperata. Non ricordo per quale motivo, ma su Internet è iniziata un'altra persecuzione nei suoi confronti. In linea di principio, lo abbiamo tollerato in modo molto adeguato e, seduti su Pyatnitskaya, abbiamo letto ad alta voce i commenti che ci sono particolarmente piaciuti con voci diverse. Ma in realtà era molto facile offenderla. E quando una certa massa di persone l'ha insultata, l'armatura si è rotta e lei, ovviamente, ha sofferto molto.

Quando inizi a essere vittima di bullismo da parte di un numero enorme di persone alle quali non puoi rispondere a nulla e non capisci veramente perché lo fanno, allora in questa situazione è impossibile persino giustificarti: devi superarlo e dimenticarlo , ma in quei momenti, mi sembra, era molto fragile.

Poteva opporsi a qualsiasi ingiustizia contro gli altri, ma era molto offesa e turbata dalle critiche crudeli e stupide. Ciò non ha influenzato ciò che ha fatto, si è semplicemente sentita male. Non era Iron Felix.

Nessuno si era preparato alla sua partenza

Niente era preparato per la sua partenza. Lisa amava moltissimo la vita e, ovviamente, non si preparava al verificarsi di una simile catastrofe, aveva molti progetti. Sfortunatamente, gran parte della carità si basa sul carisma di una persona. Questo, ovviamente, è molto comprensibile: è più facile aderire, è più facile portare avanti ciò che ritieni importante. D'altra parte, c'è un'alta probabilità che con la partenza di questa persona tutto svanirà gradualmente.

Quando morì Galya Chalikova, fondatrice e direttrice della fondazione Gift of Life, a quel punto la fondazione era già sufficientemente formata come organizzazione per non perdere la sua forza, ma, al contrario, per continuare a lavorare, anche nella memoria di Galya, e in “Fair Aid” l’intera struttura non era ancora pronta, perché in tutto il tempo c’erano molti casi di emergenza e spontanei, e non riuscivano mai a sedersi, a riflettere sulla struttura, a collocare le persone chiave, a scrivere un piano di sviluppo strategico...

www.president-sovet.ru/presscenter

La fondazione lavorava continuamente sul campo, quasi come in guerra, quando correvano con una benda, portavano dentro un ferito, lo fasciavano e lo portavano via. Non c’era tempo per sedersi e scrivere protocolli e altri documenti. Quando Lisa morì, quelle persone che credevano di aver capito dove sarebbe voluta andare, assunsero la gestione del fondo. E non so se lei e Lisa abbiano davvero un'idea comune su dove andare.

Nessuno era preparato per questo, non c'era una conversazione del genere: Lisa, come vuoi che sia se ti succede qualcosa, vai nei punti caldi? Nessuno credeva che potesse succedere qualcosa a Lisa, e tanto meno lei stessa ci credeva. Pertanto, ciò che in quel momento era considerato importante è stato fatto: prima una cosa, poi un'altra e poi è iniziata la guerra.

La Fondazione Galchonok aiuta i bambini con lesioni del sistema nervoso centrale (SNC): bambini con paralisi cerebrale (CP) e altri disturbi. La fondazione sostiene i bambini che non possono essere curati e aiuta quelli che hanno il potenziale per riprendersi, e si occupa anche di educazione inclusiva (educazione congiunta di bambini comuni e bambini con bisogni speciali).

Olga Zhuravskaya

Presidente della Fondazione Galchonok

Parliamo di bambini affetti da paralisi cerebrale. Accade spesso che ai genitori venga detto: "Tuo figlio ha una paralisi cerebrale" e poi vengono lasciati soli con la malattia?

Ogni bambino affetto da paralisi cerebrale è una pietra filosofale attorno alla quale devono riunirsi diversi specialisti per determinare di quale tipo di riabilitazione ha bisogno il bambino, quale metodo di trattamento. Ma, sfortunatamente, molto spesso, quando viene diagnosticata una malattia a un bambino, i genitori non sanno affatto cosa fare dopo. Tutto quello che hanno è un estratto dal quale frugano qua e là, cercando di trovare una via d’uscita, e poi alcuni sono fortunati e trovano gli specialisti giusti e bravi, iniziano il trattamento e la riabilitazione, ma altri no.

- I falsi specialisti ingannano spesso i genitori dei bambini affetti da paralisi cerebrale? Questo include la terapia con i delfini?

Non esiste alcuna malattia per la quale si possano tenere i delfini in uno spazio ristretto. Questo è un male, la delfinoterapia non è indicata per nessuno. I genitori cadono molto spesso in queste trappole: spesso non hanno una chiara comprensione di cosa devono fare, come aiutare il loro bambino, mentre i genitori, ovviamente, non hanno un'istruzione medica, non è chiaro a chi rivolgersi - tutto questo li rende un facile bersaglio per persone senza scrupoli.

- Cosa deve essere cambiato nel sistema sanitario affinché i genitori non siano lasciati soli con la malattia?

Dobbiamo ricostruire un sistema che ora non esiste. Diciamo che un bambino nasce con un certo problema. Gli specialisti si riuniscono, riflettono su un piano di riabilitazione per lui per i prossimi tre anni, consigliano i genitori dei centri di riabilitazione dove lavorano specialisti, di cui hanno fiducia, che conoscono, con cui collaborano. Per fare questo, i medici, come minimo, dovrebbero collaborare maggiormente con le ONG, consigliarci su cosa vale la pena investire e cosa no.

-È vero che l'incidenza della paralisi cerebrale in Russia è aumentata?

SÌ. Dal 2012 esiste un ordine del Ministero della Salute, secondo il quale le misure di rianimazione possono essere eseguite se il peso di un bambino prematuro è pari o superiore a 500 grammi e la nascita avviene dopo 22 settimane. Come lavorare con bambini prematuri così piccoli per ridurre il numero di malattie che accompagnano la rianimazione è una grande domanda e tutto dipende dai neonatologi. Ma non sono disponibili ovunque (anche se abbiamo neonatologi eccellenti e veramente forti), quindi devi rivolgerti a loro e, oltre a tutto il resto, sono specialisti piuttosto costosi. Esistono metodi per riabilitare bambini così piccoli, ma anche in questo caso tutto si riduce ai finanziamenti.

Allo stesso tempo, la gente cominciò a parlare di più della paralisi cerebrale. I bambini con disturbi del sistema nervoso centrale (SNC) cominciarono a uscire dall'ombra, erano stanchi di vivere nel ghetto, iniziarono a dichiararsi, a chiedere rampe, libertà di movimento, studio a scuola - iniziarono a chiedere cosa , infatti, veniva loro giustamente garantita la nascita.

-I genitori di bambini con bisogni speciali hanno paura di mandare i propri figli a scuola?

NO. Sono impavidi: hanno paura solo di una cosa: cosa accadrà ai loro figli quando loro (i genitori) se ne saranno andati, e non hanno paura di nient'altro. Qualsiasi genitore di un bambino con bisogni speciali desidera che il proprio figlio vada a scuola. Ma non possiamo ancora fornire un'istruzione a tutti i bambini, e questa è un'enorme tragedia per noi: ogni giorno mi contattano i genitori che vorrebbero partecipare al nostro progetto e, sfortunatamente, abbiamo un numero limitato di posti. Non possiamo garantire l’inclusione a tutti coloro che ne hanno bisogno: dobbiamo formare specialisti, dobbiamo pagarli, per questo dobbiamo raccogliere più soldi.

Cosa succede se il direttore è d'accordo e i genitori degli altri bambini chiedono, ad esempio: "E se un bambino urla in classe, interrompe le lezioni e la qualità dell'istruzione inizia a peggiorare"?

Rispondiamo loro che se ciò accade, il bambino, insieme al tutor, andrà alla classe risorsa e lì seguirà il suo programma. Non vogliamo mettere nessuno in condizioni così difficili e spiacevoli. Qui devi capire che è semplicemente spiacevole per i bambini della classe ascoltare le urla, e il bambino urla perché potrebbe avere paura, perché il flusso di informazioni è troppo grande per lui e per mille altre ragioni. Urlare è semplicemente una forma di comunicazione. Ma questa situazione è improbabile semplicemente perché non porteremo mai un bambino nella classe generale se non sappiamo con certezza che sarà in grado di sedersi tranquillamente in classe per almeno dieci minuti. Capisco i timori dei genitori: non abbiamo costruito un sistema di educazione inclusiva, sta appena cominciando a prendere forma, e ci sono molti esempi di inclusione dannosa, quando un bambino viene semplicemente preso e gettato in una classe, senza tutore, senza un programma chiaro, senza specialisti. Naturalmente, in questa situazione, l'inclusione si trasforma in un processo piuttosto nervoso e doloroso per tutti i suoi partecipanti. Ma questo non è affatto il nostro metodo.

È importante comprendere i principi di base dell’inclusione: a ogni bambino viene assegnato un tutor e in ogni scuola in cui opera l’inclusione c’è un ufficio risorse o una stanza dove i bambini speciali possono alloggiare se hanno difficoltà a sedersi in classe. Ogni bambino ha il proprio programma, sviluppato insieme ai supervisori, e il supervisore successivamente monitora il lavoro del tutor. Anche se il bambino non entra mai nella classe generale, studierà secondo il suo programma. Monitoriamo molto attentamente il modo in cui il bambino reagisce alla quantità di nuove informazioni che gli arrivano. Se tutto va bene, iniziamo gradualmente a includere il bambino nella classe - e lo facciamo con molta attenzione e per gradi. Se comprendiamo che un bambino può stare seduto in classe dai dieci ai quindici minuti, bene, non abbiamo bisogno di più. All'inizio è davvero difficile per i bambini abituarsi, ma poi si adattano e si sentono molto bene. Molto spesso accade che il bambino riesca a seguire tutte le lezioni nelle materie in cui è bravo, ma solo una parte delle lezioni nelle materie che gli sono peggiori.

-Come hai avviato il progetto di educazione inclusiva?

Abbiamo aderito al progetto di inclusione insieme al Centro per i problemi dell'autismo (CPA), loro hanno avviato il programma e noi siamo stati coinvolti in seguito e il CPA ha svolto un enorme lavoro preparatorio. Per prima cosa devi contattare il direttore della scuola (questo può essere fatto da una fondazione o da un gruppo di genitori di iniziativa) e se il direttore è d'accordo con questa idea, allora questo è già il 50% di successo.

-Lo Stato non sta facendo questo?

Sta studiando. Ma lo Stato è un meccanismo pesante e ci vuole molto tempo per farlo funzionare. Ma stiamo cercando di lavorarci. Ad esempio, il Centro per i problemi dell'autismo ha appreso: quando il progetto di educazione inclusiva è appena stato aperto, una classe per sei persone richiedeva circa 10.000.000 di rubli all'anno, ma ora solo 3.000.000 - l'importo è diminuito in modo significativo proprio perché lo Stato si è assunto parte dei costi. La nostra idea è quella di interessare e coinvolgere lo Stato in un progetto inclusivo: quei bambini che finiscono la scuola oggi sono già socializzati, e domani potranno ottenere una professione e non dipendere dallo Stato, ma mantenersi in modo indipendente. Ora la nostra principale voce di spesa è il pagamento per il lavoro dei tutor; il lavoro di un tutor ci costa 55.000 rubli al mese.

L'esperienza della nostra scuola è facilmente implementabile in altre scuole. Ma per questo abbiamo bisogno di genitori proattivi che vadano nelle scuole, studino i principi in base ai quali è organizzata l’inclusione e che si rivolgano a noi per consulenza e consigli su come organizzare l’inclusione nella loro scuola. I fondi non possono farcela senza i genitori.

- Sono genitore di un bambino con bisogni speciali, voglio che vada a scuola. Cosa devo fare?

Adesso bisogna fare tutto, visto che non esiste un sistema educativo inclusivo. Devi determinare quale scuola sarà disposto a frequentare tuo figlio, tenendo conto del fatto che gli porterai un tutor, attrezzerai una stanza delle risorse e così via. Devi trovare un tutor, qualcuno deve pagare per il suo lavoro, devi trovare fondi per questo: i genitori devono fare un'enorme quantità di lavoro affinché i loro figli possano studiare a scuola.

L'inclusione che stiamo ora introducendo opera con successo da molto tempo negli Stati Uniti: qui questa rivoluzione nell'istruzione è avvenuta circa 30-40 anni fa, quando i genitori di bambini speciali hanno iniziato a lottare per i diritti dei loro figli. Vogliamo anche che combattano davvero per i loro figli, capiscano cos’è l’inclusione, come funziona, vadano a parlare con i presidi scolastici, contattino le scuole dove l’inclusione già esiste – per iniziare in qualche modo a distruggere questo stigma.

- Hai detto che i ragazzi ora si sono diplomati al liceo. Come li ha cambiati?

Ognuno dei nostri figli è cambiato ed è progredito così tanto che puoi catturare chiunque, raccontare la sua storia e sarà una storia di successo incondizionato. Ma ti parlerò di Danya. Danya non è stato accettato in nessuna scuola perché non parlava e gli è stato diagnosticato "Non possiamo insegnare". La storia che ci ha raccontato sua madre lo caratterizza in modo molto vivido. Una volta al negozio, Danya mise in una pila tutti gli yogurt scaduti e in un'altra quelli che non erano ancora andati a male. Poi capì chi era il venditore nel negozio (dall'uniforme). Lo trovò, lo condusse per mano alla vetrina e cominciò a mostrargli quello che aveva fatto. Ma poi l'incapacità di parlare lo ha deluso: ha cominciato a borbottare qualcosa, ma il direttore non lo ha capito. La mamma suggerisce che, molto probabilmente, si sono separati con lo stesso pensiero: "Che stupido manager", pensò Danya. "Che ragazzo stupido", pensò il direttore. Quando Danya si stava preparando per la scuola, abbiamo pensato: “Bene, va bene. Non può parlare con la sua voce. Lascialo parlare attraverso la tavoletta." I ragazzi, suoi compagni di classe, avevano un grande rispetto per questo modo di parlare. Durante la lezione, Danya è stata chiamata alla lavagna, è uscita e ha acceso un programma sul tablet che parla per una persona. È così che comunicava. E poi Danya è diventato così intriso della scuola, degli amici e di tutto ciò che lo circonda che ha deciso di imparare a parlare. Ma è molto difficile per una persona autistica decidere che vuole comunicare con le persone ed è pronta a lavorare in modo mirato per sviluppare le sue capacità linguistiche. E ora Danya non è compresa solo da sua madre. La cosa più importante è che Danya non vuole più essere un bambino autistico nel suo mondo, ma vuole vivere con tutti, in un mondo dove vivono persone diverse accanto a lui. Questa è l'essenza del progetto. La cosa più semplice per un bambino autistico è chiudersi in se stesso, e spesso la società reagisce ai bambini con bisogni speciali in modo tale che chiudersi nel proprio mondo sia l'unica via d'uscita. Ma stiamo cercando di creare un microclima unico per aiutare una persona autistica a comunicare con le persone in modo che tutti si capiscano. Dopotutto, non si può dire a una persona autistica di “costruire una piramide” e, quando non la raccoglie, concludere che è stupida. Se per lui è poco interessante e non necessario, semplicemente non lo farà, una persona autistica non può essere costretta a seguire i comandi, fa tutto solo in base al suo desiderio interiore;

- Come hanno reagito i bambini all'apprendimento congiunto?

Tutti i nostri bambini che partecipano al progetto sono d'oro. Quando insegni alle persone che non siamo tutti molto diversi, che possiamo trovare un modo per vivere insieme, poiché siamo tutti riuniti su questo pianeta, allora non sorprende che i nostri figli siano diventati molto più gentili. Gli stessi genitori ci hanno raccontato che i loro figli sono diventati molto più empatici, hanno smesso di pretendere regali costosi a tutti i costi, sono diventati più affettuosi e attenti ai parenti più anziani. Questo è un altro lato dell'inclusione: quando vedi quanto sia difficile per qualcun altro fare qualcosa che tu puoi fare facilmente, quanto impegno spende per fare qualcosa a cui non pensi nemmeno, si sviluppa gentilezza, accettazione e la capacità di ascoltare il proprio interlocutore, la capacità di aiutare, la pazienza.

Attualmente stiamo lavorando in tre scuole. Vogliamo che il nostro modello di inclusione funzioni nel maggior numero possibile di scuole. Ma allo stesso tempo, non possiamo andare in ogni scuola e costruire lì un sistema. Abbiamo bisogno di genitori proattivi che siano pronti a lavorare con noi e noi li consiglieremo e consiglieremo. L'inclusione dovrebbe iniziare all'asilo: se un bambino viene a scuola, ma prima non ha esperienza di socializzazione, allora l'apprendimento e l'inclusione nel processo sono per lui molto più difficili. Pertanto, riteniamo che sia necessario iniziare a lavorare con i bambini più piccoli. All'asilo è molto più facile includere i bambini: non esiste una disciplina scolastica rigorosa.

- Si parla molto spesso di bambini affetti da paralisi cerebrale, ma non di adulti. Sembra che semplicemente non esistano.

E questo, in parte, è vero. Non sono nella nostra immagine del mondo. Sono 10 anni che mi occupo di questo problema e ho pochissimi amici adulti con paralisi cerebrale: praticamente non possono uscire di casa, non ci sono rampe, pochissime persone hanno sedie a rotelle buone e funzionali, comode per muoversi.

Ciò accade in parte perché la sedia a rotelle, prescritta nel programma di riabilitazione individuale (un elenco che include i dispositivi e i dispositivi necessari per il paziente, acquistati dallo stato - Dobro.Mail.Ru) IPR, è semplicemente terribile! Non tiene correttamente la testa, non fornisce la posizione corretta del corpo, una persona si sente a disagio, non può condurre uno stile di vita attivo, anche se lo desidera. Al giorno d'oggi, nel mondo vengono realizzati passeggini così straordinari, ci sono persino passeggini in cui puoi nuotare.

E alcune persone semplicemente non hanno nessun posto dove andare: le persone non sono state incluse, non sono mai uscite, sono semplicemente rimaste a casa e sedute. E quando muore il parente di una persona che si prendeva cura di lui, viene mandato in collegio. Per evitare che ciò accada dobbiamo includere i bambini, dobbiamo cercare di dare loro una professione, insegnare loro a guadagnare soldi.

- Come reagisce la società alle persone con bisogni speciali?

L’inclusione non è solo l’immersione delle persone con bisogni speciali nel mondo delle persone comuni, ma anche l’immersione delle persone comuni nel mondo delle persone con bisogni speciali. Una reazione negativa può essere causata dal fatto che le persone hanno semplicemente paura di tutto ciò che è insolito, diverso da quello a cui sono abituate. A poco a poco, lo so per certo, supereremo questa barriera, come ne sono passate molte altre (ad esempio, i pregiudizi associati al colore della pelle) - noi, come umanità, stiamo cercando di allontanarci da tali divisioni.

- Possiamo rendere più facile per le persone con bisogni speciali vivere senza chiudersi in se stesse?

Chi siamo? Se sei un giornalista, scrivi di più sulle questioni sociali, istruisci i lettori; se sei un medico, collabora di più con le fondazioni, non aver paura di chiedere aiuto, aiutaci a determinare cosa vale la pena pagare e cosa no. Genitori: siate più attivi, proteggete i vostri figli, non pensate che qualcuno farà qualcosa per voi. E tutti gli altri possono semplicemente essere più empatici, non puntare il dito contro i bambini nel passeggino e non trascinare via il loro bambino che vuole comunicare con questo bambino.

- Raccontaci come sei arrivato alla beneficenza?

Qualche anno fa, su LiveJournal, ho letto da Ekaterina Chistyakova (ora direttrice della Gift of Life Foundation), allora solo volontaria presso l'Ospedale Clinico pediatrico russo (RCCH), che il nuovo anno si sta avvicinando e che i bambini che sono in cura per il cancro in RCCH, non ci saranno regali, perché i genitori hanno già speso gli ultimi soldi per le cure e non ci sono più soldi per i regali. Poi ho lavorato in una grande azienda e ho pensato: “Che piccola cosa! Perché dovremmo tutti contribuire e comprare regali per i bambini? Io e i miei colleghi siamo andati a Children's World, abbiamo preso un sacco di bellissime scatole diverse, siamo arrivati ​​e abbiamo capito: devi essere in grado di aiutare - non sapevamo quanti anni avevano i bambini o cosa volessero, abbiamo semplicemente comprato tutto . Poi mi è arrivata una terribile rivelazione: se vuoi fare qualcosa, prima pensa a come. L'anno successivo, ovviamente, non abbiamo ripetuto questi errori, sapevamo esattamente cosa volevano ottenere i bambini, chi avevano quanti anni, avevamo delle liste.

Ma la cosa principale che mi è successa allora è stato l'incontro con Galina Vladilenovna Chalikova, creatrice e prima direttrice della fondazione Gift of Life, e lei e io abbiamo lavorato molto insieme. Ma 5 anni fa la stessa Galina si ammalò di cancro, abbiamo fatto tutto il possibile, ma abbiamo perso la battaglia. Alla fine le ho chiesto: “Galochka, voglio davvero fare qualcosa per te, cosa posso fare? "Sai, Ryzhik", rispose Galina, "ora stanno iniziando ad aiutare i bambini malati di cancro, tutto è relativamente normale in quest'area". Ma i bambini con lesioni organiche del sistema nervoso centrale ricevono pochi aiuti, soprattutto quelli che necessitano di cure palliative: nessuno ne parla, nessuno ne sa nulla; Penso che dovresti creare un piccolo fondo. Dico: "Ebbene, Galya, non so nulla delle lesioni organiche del sistema nervoso centrale, non riesco nemmeno a pronunciarlo". Ma Galochka ha detto che andava bene, niente, tutto avrebbe funzionato e lei è morta.

Quindi abbiamo creato una fondazione e l'abbiamo chiamata "Galchonok" in onore di Galya. E così poco a poco stiamo cercando di dare vita alle sue idee. In effetti, Galina ha lasciato un regalo del genere non solo a me, ma anche alla meravigliosa Lida Moniava, che ha ricevuto da lei l'incarico di creare il primo ospizio per bambini di Mosca, che ora è in costruzione, e noi tifiamo per questo con tutto il cuore .

- Qual è la cosa più difficile del tuo lavoro?

La cosa più difficile è raccogliere fondi, guadagnare soldi per tutti i piaceri per i quali devi pagare.

- Cosa non ti piace fare di più?

Non lo so, mi hai colto di sorpresa. Questo fondotinta è come il mio bambino, mi piace fare tutto. Forse l’unica cosa che davvero non mi piace è rifiutare le persone che si rivolgono al fondo per chiedere aiuto. L'anno scorso abbiamo chiuso la ricezione delle richieste, e ci prepariamo ad aprirla solo adesso, quando avremo saldato tutte le richieste precedenti. Abbiamo una lista d'attesa per due anni; semplicemente non possiamo assumerci tali obblighi. Quando ricevo una nuova domanda, capisco che questo bambino dovrà aspettare un anno per la riscossione, e la riabilitazione avrebbe dovuto iniziare ieri, e diciamo onestamente ai genitori che non possiamo, che devono rivolgersi ad altri fondi per non sprecare tempo .

Rifiutarsi è semplicemente terribile, non lo augureresti a nessuno. Pertanto, voglio raccogliere ancora più soldi in modo che tutto sia come gli Strugatsky in "Roadside Picnic": "Felicità per tutti, gratuitamente, e che nessuno se ne vada offeso".