व्यायाम "भालू को दलिया खिलाओ।" भूरे भालू रिपोर्ट के बारे में प्रश्न

भूरे भालू को सबसे अधिक में से एक कहा जा सकता है ज्ञात शिकारी. कई लोग परियों की कहानियों और किंवदंतियों में इसका उल्लेख करते हैं। वह रूसी परी कथाओं का लगातार नायक है। यह सबसे बड़े भूमि शिकारियों में से एक है।

भूरे भालू का शरीर शक्तिशाली, ऊँचे मुरझाए, छोटे कान और आँखों वाला बड़ा सिर होता है। पूंछ छोटी है, फर से बमुश्किल दिखाई देती है। पंजे शक्तिशाली लंबे पंजों से मजबूत होते हैं। ऊन मोटा है. रंग हल्के से गहरा भूरा, लगभग काला।

मनुष्यों द्वारा विनाश के कारण, दुनिया में बहुत कम भूरे भालू बचे हैं। रूस में भूरे भालू रहते हैं उत्तरी वनटुंड्रा की सीमा तक. ये यूरोप के पहाड़ी जंगलों में भी पाए जाते हैं। में उत्तरी अमेरिका भूरा भालू"ग्रिजली भालू" के रूप में जाना जाता है। भूरे भालू की कई उप-प्रजातियाँ होती हैं, जो आकार और रंग में भिन्न होती हैं। सबसे छोटे भालू यूरोप में पाए जाते हैं, सबसे बड़े भालू अलास्का और कामचटका में पाए जाते हैं। उनका वजन औसतन 500 किलोग्राम या उससे अधिक होता है; 700-1000 किलोग्राम वजन वाले दिग्गज भी हुए हैं। भूरे भालू के शरीर की लंबाई 1 से 2 मीटर तक होती है। वयस्क नर मादाओं की तुलना में औसतन डेढ़ गुना बड़े होते हैं। ग्रिज़लीज़ बड़े होते हैं, कुछ व्यक्ति, खड़े होते हैं पिछले पैर, 3 मीटर की ऊंचाई तक पहुंचें।

भालू जंगलों में रहता है. नर आमतौर पर अपने क्षेत्र में अकेला रहता है, मादा शावकों के साथ रहती है अलग-अलग उम्र के. मादाएं हर 2-4 साल में एक बार, एक बार में 2-3 शावकों को जन्म देती हैं। शावक सर्दियों में मांद में पैदा होते हैं। वे अंधे और बहरे पैदा होते हैं, लेकिन कुछ समय बाद वे सुनना शुरू करते हैं, बाद में देखना, और जब वे वसंत ऋतु में मांद से बाहर आते हैं, तो वे पहले से ही न केवल अपनी मां का दूध खा सकते हैं, बल्कि जामुन, जड़ी-बूटियां और कीड़े भी खा सकते हैं। शावक 3 साल की उम्र तक अपनी मां के साथ रहते हैं।

भालू दोनों तरफ दो पंजे रखकर एक साथ कदम बढ़ाता हुआ चलता है। इससे उसकी चाल अगल-बगल से चलने जैसी दिखती है, जिसमें उसके पैर थोड़े अंदर की ओर होते हैं। इसके लिए उन्हें क्लबफुट उपनाम दिया गया। अपनी अनाड़ी उपस्थिति के बावजूद, भूरा भालू कभी-कभी तेजी से दौड़ सकता है - 50 किमी / घंटा तक की गति से, उत्कृष्ट रूप से तैरता है और अपनी युवावस्था में पेड़ों पर अच्छी तरह से चढ़ता है। भालू एक बहुत ही जिज्ञासु जानवर है, लेकिन सतर्क और चतुर है, जब उसे जंगल में किसी व्यक्ति के ताजा निशान का सामना करना पड़ता है, तो वह यह पता लगाने के लिए उसका पीछा करने में विफल नहीं होगा कि बिन बुलाए मेहमान उसकी भूमि पर क्या कर रहा था।

भूरा भालू सर्वाहारी है, लेकिन इसका आहार 3/4 पौधों पर आधारित है: जामुन, बलूत का फल, मेवे, जड़ें, कंद और घास के तने। सभी प्रकार के भालुओं की याददाश्त उत्कृष्ट होती है - उन्हें सभी जामुन याद रहते हैं मशरूम स्थान, जैसे-जैसे वे परिपक्व होते हैं, उन्हें दरकिनार कर दिया जाता है। मांस भोजन जो एक भालू खाता है: कीड़े (चींटियाँ, तितलियाँ), कीड़े, छिपकली, मेंढक, कृंतक (चूहे, मर्मोट्स, गोफर, चिपमंक्स) और मछली। सफल होने पर, भालू रो हिरण या हिरण को पकड़ सकता है। भूरे भालू को शहद पसंद है, वह मांस खाता है और अन्य शिकारियों से शिकार भी ले सकता है। अनुभवी शिकारी भी अक्सर भालुओं की चालाकी से आश्चर्यचकित रह जाते हैं। उदाहरण के लिए, यह ज्ञात है कि वे पीछे की ओर चलकर अपने ट्रैक को भ्रमित कर सकते हैं।

भालू सर्दियों के लिए मोटा हो रहा है त्वचा के नीचे की वसाऔर पतझड़ में यह एक मांद में शीतनिद्रा में चला जाता है। भालू के पास है पसंदीदा जगहेंशीतकालीन मैदान, जहां वे हर साल पूरे क्षेत्र से इकट्ठा होते हैं। विभिन्न क्षेत्रों में भालू की शीतकालीन नींद 3-6 महीने तक रहती है। सर्दियों की अवधि के दौरान, भालू 80 किलोग्राम तक वसा खो देता है। एक राय है कि भालू हाइबरनेशन के दौरान अपना पंजा चूसता है और इसलिए भूखा नहीं मरता। लेकिन असल में सर्दियों में हार्ड में बदलाव आ जाता है त्वचाभालू के पंजे के पैड पर, जबकि पुरानी त्वचा छिल जाती है और बहुत खुजली होती है, और किसी तरह इन अप्रिय संवेदनाओं को कम करने के लिए, जानवर अपने पंजे चाटता है।

कभी-कभी पतझड़ के दौरान भालू के पास ठीक से मोटा होने का समय नहीं होता है, इसलिए सर्दियों के बीच में वह जाग जाता है और भोजन की तलाश में भटकना शुरू कर देता है, ऐसे भालू को कनेक्टिंग रॉड कहा जाता है; कनेक्टिंग रॉड्स बहुत खतरनाक हैं, वे भूखे हैं और जो भी उनके रास्ते में आता है उस पर हमला कर देते हैं।

भूरे भालू को रेड बुक में लुप्तप्राय प्रजाति के रूप में सूचीबद्ध किया गया है।

भूरे भालू रिपोर्ट के बारे में प्रश्न

1. भूरा भालू कैसा दिखता है?
2. यह कहाँ रहता है?
3. यह कैसे प्रजनन करता है?
4. भालू को क्लबफुट क्यों कहा जाता है?
5. भूरा भालू क्या खाता है?
6. सर्दियों में भालू अपना पंजा क्यों चूसता है?
7. कनेक्टिंग रॉड कौन है?

आज मैं आपके ध्यान में बच्चों के लिए भालू के बारे में एक शैक्षिक प्रस्तुति लेकर आया हूँ। और, हमेशा की तरह, मैं जानवर के बारे में जानकारी पोस्ट करता हूँ: भालू का वर्णनचित्रों के साथ और, ज़ाहिर है, स्वयं प्रस्तुतिकरण के साथ।

पर पहले छोटी वापसी. लोकप्रिय यूट्यूब संसाधन पर मैं अपना पोस्ट करता हूं बच्चों के लिए शैक्षिक प्रस्तुतियाँ. टिप्पणियों को देखते हुए, आगंतुकों को मेरा काम पसंद आता है, लेकिन कई लोगों का सवाल है: कोई आवाज अभिनय क्यों नहीं है?

मैं यह नहीं छिपाऊंगा कि मेरी योजनाओं में बच्चों के लिए शैक्षिक प्रस्तुतियों को आवाज देना शामिल है। मैं स्वयं उन्हें आवाज़ देने जा रहा हूँ। लेकिन अभी एक छोटी सी समस्या है जिसे जल्द ही हल कर लिया जाएगा, और मैं आपके विचार के लिए ध्वनि के साथ प्रस्तुतियाँ पोस्ट करूँगा। लेकिन मैं कहना चाहता हूं कि मैं सभी शैक्षिक बच्चों की प्रस्तुतियों को आवाज नहीं दूंगा। क्यों?

गाय के बारे में एक प्रस्तुति के अंतर्गत यूट्यूब पर एक उत्कृष्ट टिप्पणी है जो वॉयसओवर के बिना प्रस्तुतियों के फायदों का पूरी तरह से वर्णन करती है:

बहुत बढ़िया प्रस्तुति, सचमुच आनंद आया। बहुत खुशमिज़ाज. ध्वनि के बारे में क्या? पाठ समर्थन, यह मुझे बस ऐसा लगता है कि इसकी आवश्यकता नहीं है, पाठ को रहने दें बेहतर माँया पिताजी पढ़ रहे हैं. मुझे ऐसा लगता है कि 1-2 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए अपने माता-पिता के साथ ऐसी चीज़ें देखना बहुत बेहतर है - एक ही समय में नई जानकारी और संचार दोनों। और इतना ही नहीं - उन्होंने बच्चे को कंप्यूटर के सामने बैठाया और उसे वहां मनोरंजन करने दिया। सामान्य तौर पर, बढ़िया, हम अगली प्रस्तुतियों की प्रतीक्षा कर रहे हैं।नाओमेद्दीन

मैं इस टिप्पणी से पूरी तरह सहमत हूं. एक बच्चे के लिए माता-पिता के साथ संचार बहुत महत्वपूर्ण है! मेरे पास इस विषय पर एक लेख है: यदि आप चाहें तो इसे पढ़ें। अपने बच्चे को टीवी या कंप्यूटर मॉनीटर के सामने बैठाना और उनके व्यवसाय के बारे में बताना एक सरल, सुविधाजनक विकल्प है। बच्चे पर अधिकतम ध्यान देना और उसके विकास में संलग्न होना कहीं अधिक कठिन है!

प्रेजेंटेशन ऑनलाइन देखें या.

और आज, बेबी, मैं तुम्हें भालू के बारे में बताऊंगा।

एक पहेली का अनुमान लगाएं:

वह मीठा खाने का शौकीन माना जाता है,

शहद बहुत पसंद है

उसे रोना भी पसंद है,

और उसका नाम है... (भालू)।

भालू एक जंगल का जानवर है. वह बड़ा है - माँ से भी लम्बा और पिताजी से भी लम्बा (यहाँ तक कि एक व्यक्ति से भी लम्बा)। यह जानवर चार पैरों पर चलता है। उसे घमंडी, छोटी आंखें और गोल छोटे कान। उसके पास लंबे, नुकीले पंजे भी हैं, जिनकी बदौलत वह पेड़ों पर चढ़ सकता है।

भालू का फर मोटा होता है। ऐसे फर कोट में वह बहुत गर्म लगते हैं। क्या आप जानते हैं भालू का फर किस रंग का होता है? भूरा, लेकिन अधिक बार वे भूरा कहते हैं। इसीलिए वे इसे कहते हैं - भूरा भालू।

अंदाज़ा लगाओ कि भालू कहाँ रहता है? यह सही है, वह जंगल में रहता है। उनके घर को मांद कहा जाता है. यह जमीन में है, भालू इसे अपने और अपने बच्चों के लिए खोदता है। दूसरी मांद किसी बड़े गड्ढे या गुफा में हो सकती है।

सर्दियों में भालू मांद में सोता है। सारी सर्दी! पतझड़ में वह बिस्तर पर जाता है और तभी उठता है वसंत ऋतु में, जब बर्फ पिघलती है। वे यह कहते हैं: में गिर जाता है सीतनिद्रा. आप भालू को नहीं जगा सकते, अन्यथा वह बहुत क्रोधित हो सकता है। सभी भालुओं को सर्दियों में सोना चाहिए, क्योंकि सर्दियों में जंगल में खाने के लिए कुछ नहीं होता है।

भालू परिवार इस प्रकार है: पिता एक भालू है, माँ एक भालू है, और शावक एक भालू शावक है। यदि एक है, तो वे कहते हैं भालू शावक, और यदि दो हैं, तो भालू शावक कहते हैं।

क्या आपको तीन भालुओं की कहानी याद है?

भालू जामुन, जड़ें, कंद, मशरूम, मेवे और बलूत का फल खाते हैं। और वसंत ऋतु में, जब वे भूखे उठते हैं, तो वे अन्य जानवरों पर भी हमला कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, जंगली सूअर, हिरण या एल्क। भालू को भी शहद बहुत पसंद होता है. इसीलिए इन्हें मीठा दांत कहा जाता है। क्या आपको विनी द पूह के बारे में कार्टून याद है? इसमें विनी द पूह भालू मधुमक्खियों के छत्ते से शहद प्राप्त करना चाहता था।

ऐसा इसलिए है क्योंकि शहद मधुमक्खियाँ इकट्ठा करती हैं, लेकिन भालू केवल उनसे ही लेता है।

भालू को मछली भी बहुत पसंद है. वह मजे से नदी में तैरता है और उसे अपने पंजों से पकड़ लेता है।

अब मुझे बताओ कि तुम भालू के बारे में कौन सी परीकथाएँ जानते हो।

• तीन भालू,
• दो लालची भालू शावक
• परी कथाओं "कोलोबोक" और "टेरेमोक" में भी एक भालू है।

आपने भालू वाले कौन से कार्टून देखे हैं?

• उमका,
• विनी द पूह।

क्या आपने देखा है कि कार्टून में उमका और उसकी माँ के बाल सफेद हैं? ध्रुवीय भालू भी हैं, वे उत्तर में रहते हैं, जहां हमेशा ठंड रहती है। मैं आपको अगली बार ध्रुवीय भालू के बारे में बताऊंगा।

किंडरगार्टन के नर्सरी समूह में एक पाठ का सारांश (जीवन के तीसरे वर्ष के बच्चों के लिए), विषय: "टेडी बियर"

लक्ष्य:

बच्चों को अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाना जारी रखें (ऊपर, नीचे, बगल में) और पूर्वसर्गों का अर्थ समझें (पर, नीचे)।
आकार के आधार पर वस्तुओं की तुलना करना सीखें और आकार को नाम दें (बड़ा-छोटा)।
पेंसिल से सीधी रेखाएँ खींचना सीखना जारी रखें।
ड्राइंग तकनीक "स्टैम्पिंग" का परिचय दें।
लाल, पीले, हरे और नीले रंगों के बारे में ज्ञान को सुदृढ़ करें।
स्पष्ट ओनोमेटोपोइया का अभ्यास करें।
बढ़िया मोटर कौशल विकसित करें।
भवन बनाने के लिए निर्माण किट के हिस्सों को रखने और उन्हें एक-दूसरे के ऊपर रखने की क्षमता का अभ्यास करें।
बच्चों को गाने के शब्दों को ध्यान से सुनना और उचित हरकतें और क्रियाएं करना सिखाएं।
साथियों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करें।

उपकरण:

खिलौना भालू.
सफेद कार्डबोर्ड की एक शीट जिस पर एक क्रिसमस ट्री और एक मांद चिपकी हुई है। एक भालू, सूरज, एक बादल, दो मशरूम की सिल्हूट छवियां।
पेंसिल, एक शॉवर और एक भालू की तस्वीर।
गेंदें और हुप्स लाल, पीले, हरे और नीले रंग के होते हैं।
एक शर्ट, टिकटों का चित्रण।
सफेद कार्डबोर्ड की एक शीट जिस पर अलग-अलग आकार के तीन भालू चिपके हुए हैं, विभिन्न आकार के बैरल की सिल्हूट छवियां।
गुड़िया के बर्तनों में अनाज, चम्मच, स्लॉट-मुंह वाले भालू शावक के आकार की बोतलें।
निर्माण सामग्री।
बच्चों के संगीत और शोर वाद्ययंत्र।
ऑडियो रिकॉर्डिंग: "भालू को अपनी बाहों में ले लो", "तीन छोटे भालू", "भालू चल रहा है", "भालू और मांद"।

पाठ की प्रगति:

अभिवादन

“नमस्कार, सुनहरा सूरज!
(हाथ ऊपर, अंगुलियां फैलाकर - सूर्य की किरणों का अनुकरण)

नमस्ते, नीला आकाश!
(हाथ आकाश में "बादल" बनाते हैं)

नमस्कार, मुक्त हवा!
(माता-पिता बच्चों के सिर पर हल्के से फूंक मारते हैं)

नमस्ते छोटे दोस्त!
(बच्चे के सिर पर हाथ फेरें)

हम एक ही क्षेत्र में रहते हैं, मैं आप सभी को नमस्कार करता हूँ!”
(शिक्षक प्रत्येक बच्चे को अपना हाथ देता है और नमस्ते कहता है।)

रहस्य

पहेली आपको अनुमान लगाने में मदद करेगी। आज हमारा मेहमान कौन है?

वह घने जंगल में रहता है,
वह मीठा खाने के शौकीन माने जाते हैं।
गर्मियों में वह रसभरी, शहद खाता है,
वह सारी सर्दियों में अपना पंजा चूसता है।
जोर से दहाड़ सकते हैं
और उसका नाम है...
(भालू)

उपदेशात्मक खेल "एक मांद में भालू"

ये आपके सामने एक तस्वीर है. इस पर क्या लिखा है? एक क्रिसमस ट्री, और उसके नीचे भालू की गुफा।

सूरज निकल आया। सूरज को अपने हाथों में लें और इसे शीट के शीर्ष पर लगा दें। भालू टहलने के लिए निकला। (बच्चे पाठ के अनुसार संबंधित सिल्हूट चित्रों में हेरफेर करते हैं)। भालू पेड़ पर चढ़ गया. वह बहुत ऊपर तक चढ़ गया, विरोध नहीं कर सका और नीचे गिर गया। भालू चिल्लाया: "एस-एस-एस।" आसमान में एक बादल दिखाई दिया. उसने सूरज को रोक लिया। मौसम ख़राब हो गया और भालू अपनी माँद में औंधे मुँह लेट गया। इस समय, बादल से बारिश होने लगी: "टपक-टपक-टपक।" अपनी अंगुलियों को मेज पर थपथपाएं, जैसे बारिश की बूंदें दस्तक दे रही हों। बारिश के बाद मशरूम उग आए। दो मशरूम. क्रिसमस ट्री के बगल में. मांद से बाहर आओ और मशरूम इकट्ठा करो। बारिश के बाद पेड़ के नीचे कितने मशरूम उगे? दो मशरूम. खाओ, सहन करो, दो मशरूम।

"भालू" कविता पढ़ना

सुबह जानवर उठे
विशुद्ध रूप से जानवरों ने खुद को धोया।
केवल भालू ने स्वयं को नहीं धोया,
वह अधपका रह गया.
तब सभी जानवर चिल्लाये,
भालू को नदी में धकेल दिया गया.
वे उसे नहलाने, नहलाने लगे,
सिर के बल गोता लगाओ.
मिशेंका रो रही है:- क्षमा करें!
डूबो मत! जाने दो!
मैं बड़ा हूं, मैं अकेला रहूंगा
सुबह अपना चेहरा धो लें!

भालू को दिखाएँ कि अपना चेहरा ठीक से कैसे धोना है, अपने हाथ कैसे धोना है और अपने बालों में कंघी कैसे करनी है।

पेंसिल से चित्र बनाना "भालू को धोना"

आइए अपने भालू को स्नान के लिए भेजें। ताकि वह वहां खुद को धो सके.

शॉवर से पानी प्रवाहित करने के लिए आपकी सहायता की आवश्यकता होगी। पेंसिल लें और पानी की धाराएँ खींचें - सीधी रेखाएँ। पानी भालू के कान, उसके पंजे, पेट और नाक पर डाला जाए। भालू को साफ़ सुथरा होने दो।

नृत्य "भालू को अपने हाथों में लो"

दोस्तो। कुछ खिलौना भालू उठाओ. आइए उनके साथ डांस करें.
खिलौने वाले भालू के साथ बच्चे गीत के शब्दों के अनुसार संगीत पर हरकतें करते हैं।

उपदेशात्मक खेल "भालू और शहद"

तस्वीर में आपके सामने भालू हैं. उन्हें गिनो। एक दो तीन।

कितने भालू? तीन भालू. क्या भालू एक जैसे हैं या अलग-अलग? अलग। वे एक दूसरे से किस प्रकार भिन्न हैं? एक भालू सबसे बड़ा है, दूसरा छोटा है, और तीसरा सबसे छोटा है।

मैंने तीन भालू लिये
मेज पर बैठे:
- अपनी मदद करो, छोटे भालू,
अच्छा, मीठा शहद खाओ!

यहाँ शहद के बैरल हैं। कितने हैं? इसे गिनो? तीन बैरल. प्रत्येक भालू को एक पीपा मिलता है। आपको बस उन्हें भालुओं के बीच सही ढंग से वितरित करने की आवश्यकता है। सबसे बड़े भालू को शहद की सबसे बड़ी बैरल मिलती है, और भालू को स्वयं नन्हा भालू- सबसे छोटी बैरल. नहीं तो छोटे बच्चे बड़ा पीपा खा लेंगे। और उसके पेट में दर्द होगा, और सबसे ज्यादा एक बड़ा भालूआपको एक छोटे बैरल से पर्याप्त शहद नहीं मिल सकता है। इसलिए भालूओं को शहद के बैरल ठीक से वितरित करने का प्रयास करें।

व्यायाम "भालू को दलिया खिलाओ"

और भालू शहद के साथ दलिया अच्छी तरह खाते हैं। इसलिए भालू को दलिया खिलाएं।
बच्चे चम्मच से सॉस पैन से अनाज लेते हैं और भालू को डांटते हैं - अनाज को भालू के स्लॉट-मुंह (भालू शावक के आकार में बोतलें) में डालें।

टिकटों के साथ ड्राइंग "नई शर्ट"

भालू अब साफ-सुथरा और पोषित है। मैंने टहलने का फैसला किया। टहलें। पहनना चाहता है नई कमीज. लेकिन भालू को पैटर्न वाली शर्ट पसंद है, लेकिन उसकी शर्ट बिना पैटर्न वाली सफेद है।

अब हम भालू के लिए पैटर्न वाली एक सुंदर शर्ट बनाएंगे। हम टिकटों का उपयोग करके पैटर्न बनाएंगे। देखें कि टिकटों से कैसे चित्र बनाएं। (शिक्षक "मुद्रांकन" तकनीक का प्रदर्शन करता है)।

गतिशील विराम "भालू के साथ खेलना"

भालू को रंगीन गेंदों से खेलना बहुत पसंद है।
व्यायाम "भालू के लिए गेंद को रोल करें", "गेंदों को हुप्स में इकट्ठा करें, उन्हें रंग के अनुसार क्रमबद्ध करें" ("थ्री लिटिल बीयर्स" गीत के लिए)।

उंगली का खेल "भालू डर गया"

खट-खट, सहन करो
(मुट्ठी थपथपाना)

वह अपने छोटे से घर की ओर भागता है।
(हम अपनी उंगलियों से दौड़ते हैं)

आँगन में दौड़ता है
और गेट बंद है!
(हाथ पकड़ें)

वह छोटे से घर में छिप गया.
घास के मैदान में बैल चिल्लाया -
(अपनी उंगलियों से बकरी बनाएं)

भालू बहुत डरा हुआ था.
(सिर हिलाएं, इसे अपनी बाहों में पकड़ें)

"भालू के लिए घर" का निर्माण

बच्चे भवन निर्माण सामग्री से भालू के लिए घर बनाते हैं।

संगीतमय और लयबद्ध "भालू और मांद"

बच्चों ने बच्चों के संगीतमय शोर वाद्ययंत्रों का उपयोग करके ताल ठोकी।

भालू की मालिश

एक भालू चल रहा था. एक बड़ा भालू.
(हम अपनी हथेलियों को पीठ पर चिपकाते हैं)

एक भालू चल रहा था.
(उदाहरण के लिए, हम एक छोटे क्षेत्र को मुट्ठी से रौंदते हैं)

एक छोटा भालू का बच्चा चल रहा था।
(हम अपनी उंगलियां पीठ पर फिराते हैं)
उन्हें एक बड़ा मैदान मिला.
(अपनी पीठ को अपनी हथेली से रगड़ें)

भालू ने कहा: "मेरा क्षेत्र।"
(हम गहरी आवाज में बोलते हैं, अपनी हथेलियों को अपनी पीठ पर रखकर गोलाकार दौड़ते हैं)

भालू ने कहा: "मेरा क्षेत्र।"
(ऊंची आवाज और छोटे कदम)

छोटा भालू चिल्लाया "मेरा।"
(धीमी आवाज़ में, छोटी छलांग में)

उन्होंने इस पर विचार किया और निर्णय लिया कि मैदान सामान्य होगा। हर किसी के लिए पर्याप्त है. और उन्होंने रसभरी लगाने का फैसला किया।

हमने खेत की जुताई की (हम पीठ के साथ नीचे से ऊपर की ओर, फिर नीचे की ओर कुछ खुदाई करते हैं), इसे समतल किया (इसे अपनी हथेलियों से रगड़ा) और झाड़ियाँ लगाईं (हमने पूरी पीठ पर अपनी उंगलियों के सिरों से हल्के से दस्तक दी)।

बारिश झाड़ियों पर बरस रही थी (हम अपनी उंगलियों के पिछले हिस्से को पीछे की ओर लहरों में घुमाते हैं), सूरज ने हमें गर्म कर दिया, और रसभरी उग आई।

रास्पबेरी की झाड़ी पर बड़े और लाल जामुन उग आए। जामुन पक गए, मीठे हो गए, और भालू जामुन तोड़ने लगे (अपने बाएं हाथ से हम त्वचा की एक तह लेते हैं, जैसे कि चुटकी बजा रहे हों)। "हुर्रे! हुर्रे! हुर्रे! (विभिन्न स्वरों में) ओह, हमने कितनी रसभरी उगाई है, क्या फसल है!” - भालू खुश थे।

हमने सभी जामुन टोकरियों में इकट्ठा किए, उन्हें एक गाड़ी पर लाद दिया और घर चले गए।

घोड़े ने गाड़ी खींची भालू की मांद(हम चार खुरों के साथ पीछे की ओर सरपट दौड़ते हैं)। और भालुओं ने बहुत देर तक रसभरी खाई, और उनका जैम भी बनाया।

नाटकीकरण "एक भालू चलता है"

बच्चे चलते हैं, एक पैर से दूसरे पैर तक डोलते हुए, एक जोड़ा ढूंढते हैं और हाथ पकड़ते हैं। जोड़े में घूमना.

वीडियो प्रस्तुति "भालू की कहानियाँ"
मॉस्को क्षेत्र। पुशिन्स्की जिला। एमबीडीओयू किंडरगार्टन नंबर 42 "रयाबिंका" पहला जूनियर समूह। शिक्षक; मामेदोवा सेविंज मजाहिर किज़ी। परियोजना "भालू की कहानियाँ"
प्रोजेक्ट का प्रकार: शैक्षणिक.
कार्यान्वयन अवधि: मध्यम अवधि.
प्रतिभागी: प्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चे, माता-पिता, शिक्षक, संगीत निर्देशक।
लक्ष्य: जंगल के जानवर - भालू का परिचय देना; भालू के बारे में एक विचार दें, परिचय दें उपस्थितिऔर उसे विशेषणिक विशेषताएं; विषय पर शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करना; जानवरों के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करें।
कार्य:
भालू और उनकी भागीदारी के बारे में परियों की कहानियों और कविताओं का परिचय दें;
परियों की कहानियों के लिए चित्रों पर विचार करें, उनकी चर्चा व्यवस्थित करें;
बच्चों को भावनाएँ व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें;

सुसंगत भाषण तैयार करें;
हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान का विस्तार करें।
बच्चों को भालू के जीवन और उसके आवास के बारे में जानकारी दें
जंगली जानवरों के प्रति बच्चे की रुचि विकसित करना।
जानवरों के प्रति दयालु, देखभाल करने वाला रवैया अपनाएं।
माता-पिता के साथ कार्य करना:
1. छोटे बच्चों के लिए खिलौनों के चयन पर परामर्श।
2. प्रत्येक विशिष्ट बच्चे के लिए अनुशंसाओं के साथ व्यक्तिगत बातचीत।
3. शैक्षिक गतिविधियों के अंश दिखाने वाली बैठकें (लक्ष्य माता-पिता का ध्यान उनके बच्चे के विकास के संचार और मानसिक पहलुओं की ओर आकर्षित करना है)।
4. बच्चों के लिए खिलौनों और लाभों का संयुक्त चयन और खरीद।
माता-पिता बहुत संवेदनशील होते हैं और किसी भी समय मदद के लिए तैयार रहते हैं। वे अक्सर दिलचस्प बच्चों का साहित्य और शैक्षिक खिलौने लाते हैं, जिससे बच्चों की खेल गतिविधियों में कुछ नया और अभी तक अज्ञात तत्व शामिल होता है। पिछली स्नातक कक्षा के बच्चों के माता-पिता से संपर्क बनाए रखा जाता है। मैं बच्चों की सफलताओं से बहुत प्रसन्न हूं। एक बच्चे के जीवन में किंडरगार्टन के महत्व और महत्ता को महसूस करना अच्छा लगता है।
मानते हुए मनोवैज्ञानिक विशेषताएँछोटे बच्चों के लिए, हमारा मानना ​​है कि गेमिंग तकनीक सबसे प्रभावी है। गेम की मदद से आप किसी भी समस्या का समाधान कर सकते हैं, किसी भी सामग्री को प्रकट कर सकते हैं। कला शिक्षा प्रणाली में खेल, खेल श्रृंखला और खेल परिसरों की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है।
परियोजना की प्रासंगिकता:
निर्धारित कार्यों के आधार पर बच्चों के सुधार के लिए दीर्घकालिक कार्य योजना तैयार की गई है रचनात्मकता, हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान का विस्तार। यह बच्चों के साथ शिक्षक की खेल गतिविधियों को दर्शाता है खाली समयऔर सीधे शैक्षणिक गतिविधियां. योजना गेमिंग प्रौद्योगिकियों की सहायता से बच्चों के रचनात्मक विकास के रूपों और तरीकों को प्रस्तुत करती है।
प्रतिभागियों के बीच उत्पादक बातचीत की एक प्रणाली विकसित करें शैक्षणिक प्रक्रिया, परियोजना में माता-पिता को शामिल करना।
अपेक्षित परिणाम:
जानवरों की दुनिया में रुचि पैदा करना, उनके प्रति देखभाल, संवेदनशील, चौकस रवैया विकसित करना।
प्रोजेक्ट प्रस्तुति
1. शैक्षणिक परिषद में परियोजना "टेल्स ऑफ़ बीयर्स" की प्रस्तुति अभिभावक बैठक.
परियोजना कार्यान्वयन के चरण;
बच्चों और अभिभावकों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियाँ।

स्टेज I - प्रारंभिक
- बच्चों और अभिभावकों के साथ परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों पर चर्चा।
- निर्माण आवश्यक शर्तेंपरियोजना को कार्यान्वित करने के लिए:
1. प्रदर्शन के लिए कठपुतलियाँ तैयार करें। बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि (कोलोबोक)।
2. एक नर्सरी चुनें और पद्धति संबंधी साहित्य, भालू के बारे में पेंटिंग और चित्र, कविताएँ, कहावतें, शैक्षिक खेल, एक विषयगत एल्बम, भालू के जीवन के बारे में जानकारी।
- दीर्घकालिक परियोजना योजना।
- विकास और संचय शिक्षण सामग्रीसमस्या पर.
चरण II - बुनियादी (व्यावहारिक)
- शैक्षिक प्रक्रिया का परिचय प्रभावी तरीकेऔर जंगली जानवरों, विशेषकर भालुओं की जीवनशैली के बारे में बच्चों के ज्ञान को बढ़ाने और गहरा करने की तकनीकें। चित्रकारी, तालियाँ, मूर्तिकला...
चरण III - अंतिम।
- परियोजना का डिज़ाइन, परिणामों का सारांश।
- "टेल्स ऑफ़ बीयर्स" प्रदर्शनी में माता-पिता का संगठन और भागीदारी।
- अंतिम कार्यक्रम का संचालन - संगीतमय मनोरंजन "एक गुड़िया के साथ भालू"
सं. संयुक्त गतिविधियाँ
1 विषय पर बातचीत "भालू हमसे मिलने आया।"
2, "मीशा के लिए जामुन"
3 जीसीडी "मिश्का के लिए शंकु"।
4 जीसीडी "आइए भालू की मदद करें"
5 जीसीडी "भालू के लिए पथ"
6 सुबह के अभ्यास, गतिशील विराम, भौतिक मिनट
7 पढ़ना, भालू के बारे में कार्यों से परिचित होना।
रूसी लोक कथा"माशा और भालू"

ओ इवानोवा "टेडी बियर"
8 उंगलियों का खेल:
टेडी बियर
पैरों को सजा लिया...
बहुरंगी लॉन
9 आउटडोर खेल:
"भालू और अच्छे खरगोश"
"जंगल में भालू द्वारा"
"टेडी बियर"
"भालू के लिए मशरूम"
10 उपदेशात्मक खेल:
"भालू की मदद करो"
"भालू का इलाज करें"
"हम मददगार हैं"
"वही चित्र ढूंढें"
"युग्मित चित्र।"
परियोजना कार्यान्वयन
शिक्षकों और बच्चों के बीच सहयोगात्मक गतिविधियाँ।
1. "भालू हमसे मिलने आया" विषय पर बातचीत।
लक्ष्य। बच्चों को भालू से मिलवाएं। जंगल में उनके जीवन के बारे में पहले विचार तैयार करें। बच्चों को शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर देना सिखाएं। सही ढंग से सीखें, विशेषण और क्रिया का चयन करें। शब्दकोश सक्रिय करें. बच्चों में जानवरों के प्रति दयालु दृष्टिकोण और प्रेम विकसित करना।
2. प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ (पढ़ने के क्षेत्रों का एकीकरण, कलात्मक सृजनात्मकता(चित्रकला)। रूसी लोक कथा "माशा एंड द बियर", "बेरीज़ फॉर मिशा"
लक्ष्य। परी कथा "माशा और भालू" की सामग्री का परिचय दें, स्मृति विकसित करें; बच्चों को परी कथा ध्यान से सुनना सिखाएं, उनमें परी कथा दोबारा सुनने की इच्छा पैदा करें।
बच्चों को पोकिंग विधि से पेंटिंग करना सिखाएं। ड्राइंग के प्रति रुचि और सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करें। रंग का परिचय दें और रोजमर्रा के कौशल विकसित करें।
3. प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ (संचार और कलात्मक रचनात्मकता के क्षेत्रों का एकीकरण) "भालू के लिए पाइन शंकु"।
लक्ष्य। शरद ऋतु के संकेतों का पता लगाएं. बच्चों का भाषण विकसित करें। ध्यान से पढ़ाएं, तैयार फॉर्म को कागज की शीट पर चिपका दें। बच्चों में खुशी का मूड बनाएं।
4. संवेदी विकास पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधि "आइए भालू की मदद करें"
लक्ष्य: बच्चों को आकार और आकार के आधार पर वैकल्पिक वस्तुओं को सिखाना, रंग छापों को जमा करना, वस्तुओं के साथ प्राथमिक क्रियाओं को समेकित करना, किसी गतिविधि के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण बनाना, शिक्षित करना अच्छी भावनायें.
5. प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधि "भालू के लिए पथ"
लक्ष्य। बच्चों को डिज़ाइन करने के लिए प्रोत्साहित करें, विभिन्न आकृतियों (घन, ईंट, कसकर रखे गए) से पथ बनाना सिखाएं निर्माण सामग्रीएक दूसरे से; आकार के आधार पर वस्तुओं में अंतर करना सीखें; बच्चों को भालू की नकल करके चलना सिखाएं।
6. सुबह व्यायाम.
लक्ष्य। बच्चों को पाठ सुनना और पाठ के अनुसार गतिविधियाँ करना सिखाना; उन्हें कूदना, ताली बजाना, सुनकर भाग जाना सिखाएं अंतिम शब्दमूलपाठ। बच्चों के लिए खुशी लाओ.
7. पढ़ना, भालू के बारे में कार्यों से परिचित होना।
लक्ष्य। बच्चों का साहित्य पढ़कर प्यार पैदा करें और जानवरों (भालू) के प्रति दयालु, संवेदनशील रवैया विकसित करें। भालुओं के बारे में पुस्तकों को उनके कवर और चित्रों के आधार पर खोजने की क्षमता विकसित करें।
रूसी लोक कथा "माशा और भालू"
रूसी लोक कथा "टेरेमोक"
रूसी लोक कथा "तीन भालू"
ओ इवानोवा "टेडी बियर"
रूसी लोक कथा "रुकविचका"
8. फिंगर गेम्स:

लक्ष्य। उंगलियों के ठीक मोटर कौशल और लय की भावना विकसित करें।

9. आउटडोर खेल: "द बियर एंड द गुड बन्नीज़", "एट द बियर इन द फॉरेस्ट", "बीयर बियर", "मशरूम फॉर द बियर"

लक्ष्य। अनुकरणात्मक गतिविधियाँ करना सीखें, जानवरों की गतिविधियों की नकल करें।

10. उपदेशात्मक खेल "भालू की मदद करें", "भालू का इलाज करें", "हम सहायक हैं", "एक ही तस्वीर ढूंढें", "युग्मित चित्र"।

लक्ष्य। खेल के नियमों को सुदृढ़ करें और खेल के नियमों के अनुसार कार्य करना सिखाएं।

11. शारीरिक शिक्षा मिनट: "भालू क्लबफुटेड है", "एक टॉप्टीशका, दो टॉप्टीशका", "हम समाशोधन के लिए जा रहे हैं", "भालू शहद की तलाश में है", "भालू मांद से बाहर रेंग गया",

लक्ष्य: बच्चों को नई गतिविधियों से परिचित कराना, समन्वय, लय और मोटर कौशल विकसित करना।

परियोजना की प्रगति

I. कथा साहित्य पढ़ना।

1. ए. बार्टो की कविता "भालू" को याद करना।

यह एक महीने के लिए प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों, बच्चों और वयस्कों की संयुक्त गतिविधियों के दौरान किया जाता है।

दोस्तों, कविता सुनिए।

टेडी बियर को फर्श पर गिरा दिया

उन्होंने भालू का पंजा फाड़ दिया।

मैं अब भी उसे नहीं छोड़ूंगा,

क्योंकि वह अच्छा है.

इस कविता को कौन जानता है? क्या आप इसे स्वयं बता सकते हैं?

दोस्तों, आइए एक कविता सीखें।

बच्चे शिक्षक के बाद कविता को कई बार दोहराते हैं, और फिर उसे स्वयं दोहराने का प्रयास करते हैं।

2. भालू के बारे में एक कविता सुनना।

देखो मेरे हाथ में कितनी दिलचस्प किताब है, इसमें ढेर सारे चित्र और कविताएं हैं। सुनना। शिक्षक बच्चों को चित्र दिखाते हुए कविता पढ़ता है।

एक छोटा सा भालू का बच्चा और केवल दो भालू

सभी जानवर सबसे प्यारे हैं. और केवल दो भालू

और उसके झबरा पिता - और केवल दो भालू

जंगल के जानवरों का राजा. में ग्रीष्म आकाशचमकना

और केवल दो भालू, वह पतझड़ में सोने के लिए जीवित रहेंगे,

और वसंत ऋतु में केवल दो भालू उठते हैं।

और केवल दो भालू भालू अपनी मांद में सोता है

वे तारों वाले आकाश में चमकते हैं। एक बड़े देवदार के पेड़ के नीचे.

गर्मियों में उसे रसभरी और केवल दो भालू पसंद हैं

और सर्दियों में - एक सपना. और केवल दो भालू

गर्मियों में भी वह एक फर कोट पहनता है, और केवल दो भालू

वह शहद की तलाश में है. वे सर्दियों के आकाश में चमकते हैं।

छोटे भालू को क्या पसंद है?

वह कब बिस्तर पर जाता है और कब उठता है? (बच्चों के उत्तर।)

मिश्का, मिश्का, काउच पोटैटो?

वह लम्बी और गहरी नींद सोया,

मैं पूरी सर्दी भर सोया

और मैं पेड़ पर नहीं चढ़ा.

स्लेजिंग नहीं की

मैंने स्नोबॉल नहीं फेंके,

मिशेंका अभी भी खर्राटे ले रही होगी।

ओह तुम, मिशेंका भालू!

वी. बेरेस्टोव

यह दिलचस्प कविता किसके बारे में है? (भालू के बारे में)

भालू क्रिसमस ट्री पर क्यों नहीं पहुँचा? (क्योंकि वह सो रहा था)

सोते समय उसके पास और क्या करने का समय नहीं था?

क्या आपको भालू के लिए खेद महसूस होता है? क्या आप उसके साथ स्लेजिंग करेंगे?

यहाँ एक और कविता है.

भालू उसके बेटे को धीरे से हिलाता है।

बच्चा आनंद ले रहा है, बच्चा ऊब नहीं रहा है

वह सोचता है कि यह एक मज़ेदार खेल है

मैं नहीं जानता कि शावकों के सोने का समय हो गया है।

वी. बेरेस्टोव

आप लोग क्या सोचते हैं, क्या भालू का बच्चा सही काम कर रहा है?

जब आपकी माँ आपको बिस्तर पर सुलाती है तो आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए?

जैसे किसी पहाड़ी पर - बर्फ, बर्फ,

और पहाड़ी के ऊपर - बर्फ, बर्फ,

और पेड़ पर बर्फ है. बर्फ,

और पेड़ के नीचे बर्फ है, बर्फ है।

और एक भालू बर्फ के नीचे सोता है.

शांत, शांत... शोर मत करो!

आई. टोकमाकोवा

जब भालू सो रहा हो तो आप शोर क्यों नहीं मचा सकते?

क्या जब माँ, पिताजी या कोई और सो रहा हो तो शोर मचाना संभव है?

आपको इस मामले में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

3. परी कथा "कोलोबोक" पर आधारित कठपुतली शो।

प्रिय मित्रों! आज आप परी कथा "कोलोबोक" पर आधारित एक नाट्य प्रदर्शन देखेंगे।

शिक्षक एक परी कथा पर आधारित कठपुतली थियेटर दिखाता है।

वहाँ एक बूढ़ा आदमी एक बूढ़ी औरत के साथ रहता था।

बूढ़ा आदमी पूछता है: "बूढ़ी औरत, एक रोटी पकाओ।" - “मुझे इसे किस चीज़ से पकाना चाहिए? आटा नहीं है।" - “उह ओह, बुढ़िया! बॉक्स के साथ खुरचें, नीचे की ओर निशान लगाएं; शायद कुछ आटा होगा।”

बुढ़िया ने पंख लिया, उसे डिब्बे के चारों ओर खुरचा, नीचे से झाड़ू लगाई और दो मुट्ठी आटा इकट्ठा किया। मैंने बन को खट्टी मलाई से गूंथ लिया, तेल में तला और ठंडा होने के लिए खिड़की पर रख दिया।

जूड़ा वहीं पड़ा रहा और वहीं पड़ा रहा, और फिर अचानक लुढ़क गया - खिड़की से बेंच तक, बेंच से फर्श तक, फर्श के साथ और दरवाज़ों तक, दहलीज से कूदकर प्रवेश द्वार में, प्रवेश द्वार से बरामदे तक, ओसारे से आँगन तक, आँगन से फाटक तक, फिर और आगे।

बन सड़क पर घूम रहा है, और एक खरगोश उससे मिलता है: "कोलोबोक, बन, मैं तुम्हें खाऊंगा।" - "मुझे मत खाओ, तिरछी बन्नी! "मैं तुम्हारे लिए एक गाना गाऊंगा," बन ने कहा और गाया:

हां, मक्खन बहुत है, खरगोश से दूर जाना आपके लिए समझदारी नहीं है

मैं बक्सा खुरच रहा हूँ, खिड़की पर ठंड है

वैसे, मैंने अपने दादाजी का घर छोड़ दिया,

खट्टा क्रीम पर मेशोन, मैंने अपनी दादी के पास छोड़ दिया,

भेड़िये का बच निकलना कोई समझदारी की बात नहीं है

मैं बक्सा खुरच रहा हूँ, खिड़की पर ठंड है

वैसे, मैंने अपने दादाजी का घर छोड़ दिया,

खट्टा क्रीम पर मेशोन, मैंने अपनी दादी के पास छोड़ दिया,

हाँ, बहुत सारा मक्खन है, मैंने खरगोश छोड़ दिया,

मैंने भेड़िये को छोड़ दिया

तुम, भालू, चतुराई से बच नहीं सकते!

और वह फिर लुढ़क गया; केवल भालू ने उसे देखा!... बन लुढ़कता और लुढ़कता है, और लोमड़ी उससे मिलती है: “हैलो बन! आप कितने प्यारे हैं!" और बन ने गाया:

मैं बक्सा खुरच रहा हूँ, खिड़की पर ठंड है

वैसे, मैंने अपने दादाजी का घर छोड़ दिया,

खट्टा क्रीम पर मेशोन, मैंने अपनी दादी के पास छोड़ दिया,

हाँ, बहुत सारा मक्खन है, मैंने खरगोश छोड़ दिया,

मैंने भेड़िये को छोड़ दिया

भालू चला गया है

तुम्हारे पास एक लोमड़ी है, और मैं और भी छोड़ दूँगा!

“कितना अच्छा गाना है! - लोमड़ी ने कहा। - लेकिन मैं, छोटी रोटी, बूढ़ी हो गई हूं, मुझे ठीक से सुनाई नहीं देता; "मेरे चेहरे पर बैठो और इसे फिर से जोर से गाओ।"

कोलोबोक लोमड़ी के चेहरे पर कूद गया और वही गाना गाया। “धन्यवाद, बन! अच्छा गाना, मुझे इसे सुनना अच्छा लगेगा! मेरी जीभ पर बैठो और आखिरी बार गाओ, ”लोमड़ी ने कहा और अपनी जीभ बाहर निकाली; बन मूर्खतापूर्वक जीभ पर चढ़ गया। और लोमड़ी - इसे प्यार करो! और उसने इसे खा लिया.

परी कथा के अंत में, बच्चों को खिलौने दिए जाते हैं, शिक्षक बारी-बारी से बच्चों से उनके हाथों में मौजूद खिलौने के बारे में पूछते हैं ("यह कौन है? वह कैसे बात करता है? क्या आप उसे पसंद करते हैं?"), जिसके बाद बच्चे खिलौनों के साथ स्वयं खेल सकते हैं।

4. परी कथा "टेरेमोक" पर आधारित कठपुतली शो।

5. एल.एन. की परी कथा पर आधारित कठपुतली शो। टॉल्स्टॉय की "थ्री बियर्स"।

6. परी कथा "माशा एंड द बियर" पर आधारित कठपुतली शो

7. हंगेरियन परी कथा "दो लालची छोटे भालू" सुनना

8. ज़ेड अलेक्जेंड्रोवा की एक कविता सुनना

दोस्तों, "माई बियर" कविता सुनें

मैंने मिश्का के लिए एक कमीज सिल दी, छोटी बकरी नाँद से पानी पी रही है,

मैं उसके लिए कुछ पैंट सिल दूँगा। वह आपको गुस्से से देखता है.

हमें उन पर एक जेब सिलने की ज़रूरत है। डरो मत - यह एक हंस है।

और थोड़ी सी कैंडी डाल दीजिए. मैं खुद उससे डरता हूं.

चूल्हे पर दलिया पकाया गया था. हम एक संकीर्ण फलक पर हैं

हमारा बड़ा चम्मच कहाँ है? चलो तैरने के लिए नदी की ओर दौड़ें,

खाने से पहले मैं तुम्हें बताऊंगा हम तैरेंगे, धूप सेंकेंगे,

मैं अपने पंजे पानी से धोता हूँ। हमारी पैंटी धो दो.

मैं तुम्हारे लिए रुमाल बाँध दूँगा. भालू पेट भर रहा था, इधर-उधर खेल रहा था -

कटलेट खाओ, प्रकाश पुल हिल रहा है।

कुछ कैंडी खाओ. नदी के किनारे वृत्त हैं...

अपना दूध ख़त्म करो, शारिक, शारिक, मदद करो!

और चलो जल्दी से घूमने चलते हैं.

ये मुर्गियां हैं. ये बत्तखें हैं. भालू स्पंज की तरह गीला है।

बूथ के पास काली गेंद. आलीशान फर कोट सूख रहा है.

हम उसे नहीं बुलाएंगे, शारिक आगे भागा।

चलो साथ में कहीं घूमने चलते हैं. हम इसे माँ से प्राप्त करेंगे!

कविता पर बातचीत:

कविता का नाम किसे याद है?

लड़की ने भालू के लिए क्या सिल दिया?

उसने उसके लिए क्या पकाया - भालू ने क्या खाया?

सैर के दौरान लड़की ने भालू को क्या दिखाया?

क्या हुआ जब भालू और लड़की नदी की ओर भाग गये?

और यहाँ एक भालू के बारे में एक और कविता है। मेरा सुझाव है कि मेरे पीछे खड़े होकर पाठ के अनुसार गतिविधियों को दोहराएं।

एक क्लबफुटेड भालू जंगल से होकर गुजरता है

वह शंकुओं को इकट्ठा करता है और उन्हें अपनी जेब में रखता है।

अचानक एक शंकु गिरा - ठीक भालू के माथे पर!

भालू को गुस्सा आ गया और उसने अपना पैर पटक दिया!

I. शैक्षिक स्थिति "अनुमान लगाएं कि चित्र किस परी कथा का है।"

दोस्तों मैंने आपके लिए तैयारी कर ली है दिलचस्प तस्वीरें, और मेरा सुझाव है कि आप अनुमान लगाएं कि ये तस्वीरें किस परी कथा की हैं (यदि बच्चों को परी कथा का नाम याद नहीं है, तो वे इस परी कथा की घटनाओं के बारे में बात कर सकते हैं)।

शिक्षक एल. टॉल्स्टॉय की परियों की कहानियों "कोलोबोक", "द थ्री बियर्स", "माशा एंड द बियर", "टेरेमोक" और हंगेरियन परी कथा "टू ग्रीडी लिटिल बियर्स" के चित्र दिखाते हैं।

इन सभी परी कथाओं में कौन सा नायक है? (भालू।)

आपको भालू के बारे में कौन सी कविता याद है? (ए. बार्टो "भालू"।) बताओ।

आइए अब एक साथ मिलकर मज़ेदार कविता "टेडी बियर" को याद करें। मेरा सुझाव है कि मेरे पीछे खड़े होकर पाठ के अनुसार गतिविधियों को दोहराएं।

द्वितीय. मनोरंजन "विजिटिंग अंकल मिशा।"

बच्चे गलीचे पर या कुर्सियों पर अर्धवृत्त में बैठते हैं।

प्रिय मित्रों! आज मैं आपको भालू अंकल मिशा से मिलने के लिए जंगल में आमंत्रित करता हूं। मेरे साथ आइए? (हाँ!)

लेकिन साथ घूमने जाएं खाली हाथबदसूरत, आइए अंकल मिशा के लिए हमारे साथ कुछ दावतें लेकर चलें। चुनें कि आप अंकल मिशा के साथ क्या व्यवहार कर सकते हैं। भालू क्या खाना पसंद करते हैं?

शिक्षक सब्जियों और फलों की डमी दिखाते हैं, बच्चे जवाब देते हैं कि भालू खा रहा है, और वे उन्हीं डमी को एक टोकरी में रख देते हैं। डमी का अनुमानित सेट: शहद, पत्तागोभी, गाजर, जामुन, मछली, प्याज।

इसलिए हमने अंकल मिशा (टोकरी में शहद, जामुन, मछली) के लिए उपहार एकत्र किए। अब चलो जंगल में चलते हैं.

शिक्षक हर्षित संगीत चालू करता है, बच्चे समूह के चारों ओर एक घेरा बनाते हैं और अपनी सीटों पर लौट आते हैं। शिक्षक एक टेडी बियर निकालता है।

नमस्ते, मिशा! दोस्तों, मिशा को नमस्ते कहो! (बच्चे नमस्ते कहते हैं, आप सभी को भालू का पंजा हिलाने का मौका दे सकते हैं)

अंकल मिशा, हम आपके लिए एक दावत लाए हैं, कृपया इसे लें और अपने स्वास्थ्य के लिए इसे खाएं! (यह दर्शाता है कि भालू खुद के साथ कैसा व्यवहार करता है।)

मिशा. धन्यवाद दोस्तों। चूँकि आप पहले ही आ चुके हैं, मैं आपको मेरे साथ खेलने के लिए आमंत्रित करता हूँ!

खेल "जंगल में भालू"

मीशा आप लोगों को समाशोधन में आराम करने के लिए आमंत्रित करती है। (बच्चे गलीचे पर घेरा बनाकर बैठते हैं) जंगल में कौन रहता है? जंगल में जानवर क्या खाते हैं: खरगोश, लोमड़ी, चूहा, भेड़िया, जंगली सूअर? (बच्चों के उत्तर).

ओह, आप अच्छा कर रहे हैं, अंकल मिशा, लेकिन अब हमारे लिए किंडरगार्टन वापस जाने का समय हो गया है! अलविदा, अंकल मिशा!

बच्चे भालू को अलविदा कहते हैं। शिक्षक हर्षित संगीत चालू करता है, बच्चे एक घेरे में चलते हैं और समूह छोड़ देते हैं।

भालू को पकड़ो.

सामग्री। बड़ा टेडी बियर.

खेल की प्रगति. शिक्षक के हाथ में भालू है. वह कुर्सियों पर बैठे बच्चों के पास आता है और कहता है:

अब भालू दिखाएगा कि उसे कौन पकड़ेगा।

वह बच्चों के चारों ओर घूमता है और 2-3 बच्चों को अपने भालू के पंजे से छूता है।

आदेश "भालू को पकड़ो!" का पालन करता है, और शिक्षक भालू को अपनी बाहों में लेकर दौड़ता है, और चयनित बच्चे उसे पकड़ लेते हैं।

थोड़ा भागने के बाद शिक्षक खुद को पकड़ने देता है। जो लोग भालू को पकड़ते हैं वे उसके पंजे पकड़कर बच्चों के पास ले जाते हैं। भालू फिर दिखाता है कि किसे पकड़ना है। तो सभी बच्चे बारी-बारी से भालू को पकड़ने में लग जाते हैं। धीरे-धीरे पकड़ने वालों की संख्या बढ़ती जाती है जिससे आपको अपनी बारी के लिए ज्यादा देर तक इंतजार नहीं करना पड़ता है।

अंत में सभी बच्चे भालू को पकड़ लेते हैं। शिक्षक कहते हैं:

अब भालू आराम करेगा, वह दौड़ते-भागते थक गया है।

खेल समाप्त होता है.

खेल के नियम। केवल वे ही लोग पकड़ सकते हैं जिन्हें भालू ने छुआ है। जिन लोगों को भालू ने नहीं चुना उन्हें चुपचाप बेंच पर बैठकर अपनी बारी का इंतजार करना चाहिए।

खेल के लिए निर्देश. यह खेल घर के अंदर या गर्म दिन में, आँगन में खेला जा सकता है। शिक्षक को न तो बहुत तेजी से दौड़ना चाहिए और न ही बहुत देर तक। नए बच्चों को हर बार पकड़ना पड़ता है।

भालू और मधुमक्खियाँ.

सामग्री। षट्कोणीय बाड़.

खेल की प्रगति. साइट पर खड़ी बाड़ एक छत्ते को दर्शाती है जिसमें "मधुमक्खियाँ" (बच्चे) रहते हैं। भालू की भूमिका में शिक्षक एक पेड़ के पीछे छिप जाता है।

"मधुमक्खियाँ" छत्ते से बाहर निकलती हैं और शहद इकट्ठा करती हैं।

निष्कर्ष:

अनुभव से पता चलता है कि बच्चे प्रस्तावित एल्गोरिदम में बहुत रुचि के साथ महारत हासिल करते हैं और उन्हें स्वतंत्र गतिविधियों में सफलतापूर्वक लागू करते हैं, जो अर्जित ज्ञान के रचनात्मक अनुप्रयोग की अनुमति देता है, विद्यार्थियों की गतिविधि और प्रेरणा को बढ़ाने में मदद करता है, और प्रीस्कूलरों को सफल आत्म-साक्षात्कार का अवसर प्रदान करता है। .

इस प्रकार, भालू जानवर से परिचित होने पर छोटे बच्चों की मानसिक और भाषण गतिविधि में उल्लेखनीय वृद्धि होती है। "एनकाउंटरिंग ए मिरेकल" को विशेष महत्व दिया जाता है, जिसका तात्पर्य किसी रहस्य या असामान्य घटना से सामना होने पर एक मजबूत भावनात्मक प्रभाव प्राप्त करना है।

इस दौरान अनुभव किया गया आश्चर्य, प्रसन्नता और आनंद बच्चे की जिज्ञासा को जागृत करता है, जो जीवन भर के लिए एक छाप छोड़ जाता है।

ग्रंथ सूची:

1. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में FGT: व्यापक कक्षाएं. पहला जूनियर समूह "जन्म से स्कूल तक" एन.ई. वेराक्सा, टी.एस. कोमोरोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित।

2. किंडरगार्टन में शैक्षिक और पद्धति संबंधी मैनुअल दृश्य गतिविधियाँ। प्रारंभिक अवस्था. आई. ए. लाइकोवा

3. शैक्षिक क्षेत्र 2-7 वर्ष के बच्चों के लिए आउटडोर गेम्स का FGT संग्रह भौतिक संस्कृति. ई.या स्टेपानेंकोवा

4. एफजीटी विकास खेल गतिविधिपहले में युवा समूह. शैक्षिक क्षेत्र समाजीकरण

बड़े बच्चों के लिए समूह मनोरंजन परिदृश्य "द डे द बीयर अवेकेंस"। पूर्वस्कूली उम्र.

एक भालू का बच्चा मांद में पैदा हुआ और बड़ा हुआ।
एक दिन भालू मामा ने उससे कहा दिलचस्प कहानीलोग पसंद हैं।
ये लोग हैं कौन? छोटे भालू ने सोचा।

वे उसके जागने पर आनन्दित होते हैं। वे वसंत के आगमन पर खुशियाँ मनाते हैं। वे दिन भर चलते हैं, खेलते हैं और गाने गाते हैं। उन्हें ख़ुशी है कि आज वो दिन आ गया है जो थोड़ा सा हो गया है रात से भी अधिक लंबा, वसंत अपने पूरे अधिकार में आ गया है। लोग हनी बीस्ट कोमू के लिए पैनकेक भी लाते हैं, क्योंकि वे भालू को भगवान कहते हैं। वे इस छुट्टी को कोमोएडित्सा कहते हैं।

कई साल बीत चुके हैं, और भालू पहले से ही बड़ा है, लेकिन उस समय एक बच्चे की तरह, वह जागने और आनंद लेने के लिए अपने दिन का इंतजार कर रहा है नया वसंत. और अब वे इस छुट्टी को "मास्लेनित्सा" कहते हैं।

उमका एक जिज्ञासु भालू है जिसके लिए उसकी माँ ने एक सुंदर लोरी गाई।
- ओलिंपिक भालू - प्रतीक ओलिंपिक खेलों 1980 में रूस में.