Scenario za letovanje u vrtiću. Srednja - seniorska grupa
Ciljevi: razvoj dječije mašte i otkrivanje talenata roditelja; širenje vidika djece, razvijanje njihovih kreativnih sposobnosti, upoznavanje s ljepotom i njegovanje estetskih kvaliteta.
Djeca su pozvana na igralište, ukrašeno zastavama, balonima i cvijećem. Djevojke izvode "Vježbu sa cvijećem".
Kamilica. Pozdrav svima koji vole odmor, ljeto, ljepotu i fantaziju!
ja sam prelepa kamilica,
I stvarno mi se sviđa ovdje.
Ima ovde šarene dece,
I devojčice i dečaci.
Danas se proglašava praznik širom naše Cvjetne zemlje.
U Cvjetni grad, gdje su djeca
Žive veoma srećno
Gosti su stigli, gosti su stigli
Ljepota bez presedana.
Djeca izvode pjesmu „Višebojna planeta“ (muzika N. Lukonina, stihovi L. Čadova. Vidi u zbirci: Matineje u vrtiću: scenariji o prirodi. M.: Iris-press, 2002).
Kamilica.
A danas, dušo,
Ovo je naš festival šešira! Ura!
Neznam se pojavljuje.
Ne znam.
Malo sam nesrećna
Nestašan i hrabar nevaljalac,
Svi me nečemu nauče
I zovu je Neznam.
Pozdrav svima od mene.
Čuo sam "Festival šešira".
Nešto je dosadno. Pripremio sam pesmu za tebe. slušaj:
Pokažimo svoj jezik kao ja.
Pokažimo svoj jezik kao ja.
Hajde, svi su u harmoniji, svi su odjednom
Budimo kamile sada!
Hajde da se štipamo kao ja.
dajmo jedno drugom modricu...
Kamilica. Dosta, čemu učite naše goste?! Pogledajte kako su svi lijepi i ljubazni. Stvarno, momci? (Odgovori djece.) A da bismo vam pokazali kakvi smo, izvešćemo “Ples srca”.
“Ples srca” na muziku “Ples prijateljstva” (muzika W. Pröger). Djeca plešu; kada muzika prestane, deca pronalaze partnera, odnosno biraju dete sa srcem iste boje i nastavljaju da plešu.
Pojavljuje se Toropyzhka.
Toropyzhka.
Žurio sam da dođem do tebe, žurio sam.
Skoro sam pao s konja.
Uleteo sam u brezu,
Nos mi je udario u dva žbuna.
A onda je pao pet puta,
Konačno sam došao do tebe.
Zar nisi zadovoljan sa mnom? A ako ste srećni, onda kada odmahnem rukom, vičete glasno: "Ura!" Zdravo! Ja sam Toropyzhka iz tvoje omiljene knjige.
Ne znam. A sada ću ti ispričati pjesmu o tebi:
Toropyzhka je bila gladna
Progutao hladno gvožđe.
A evo još jednog:
Toropyzhka se uplašila -
Izjurio je gol sa reke.
Tako sam žurila na ručak,
Zaboravila sam da se obučem.
Kamilica. Sram te bilo, neznamce!
Ne znam. Šalio sam se i neću više, kunem se u svoj šešir. Toropyzhka. Dobro, ne zadirkuj više, pogotovo što je danas praznik. Pogledajte kako su sva djeca lijepa, kao i ja, a ja sam vam pripremila iznenađenje.
Kamilica. Koji?
Toropyzhka.
U tvojoj čarobnoj kutiji
Stavio sam mačku.
Sačekajmo malo...
Spremite se, djeco!
Nikada niste videli ovako nešto
Nikada na svijetu.
Okrenut ću svoju kutiju -
Sve brzo, brzo, brzo.
Otvaram, i odatle
Pojavio se vrabac.
(Trik koristi kutiju s pregradom: s jedne strane se stavlja mačka, a s druge se vadi vrabac.)
Ne znam. Ali ja imam najljepši šešir.
Sada ću skinuti šešir
I počeću da se igram sa njom.
Hajde, mali ljudi,
Pridružite se okruglom plesu!
Igra "Smiješni šešir". Svira vesela muzika i djeca dodaju šešire. Muzika staje, ko ima šešir u rukama izlazi u kolo i igra, djeca plješću rukama.
Kamilica. A momcima sam pripremio i iznenađenje. Želim da naša cvjetna zemlja postane još ljepša, a momci će mi pomoći u tome.
Igra "Vesela gredica".
Djeca su podijeljena u dva tima i takmiče se koja ekipa može brže pomjeriti cvijeće i napraviti „cvjetnjak“.
Kamilica.
Planeta ljudi, planeta dece,
Planeta veselih i ljubaznih prijatelja!
Pušta se pjesma “Šarena planeta”.
Kamilica. Danas je praznik! Festival šešira!
Toropyzhka. I svi to znaju!
1. dijete.
Nosili su ga naši djedovi
Kape i panama šeširi.
Moderne beretke
U ormaru je moje mame.
2. dijete.
ako sunce sija,
Šta će nas spasiti od vrućine?
Ovo je šešir i panama šešir.
Mama nam ih stavlja.
3. dijete.
Očuvani djedovi
Stara kapa.
I on to svira
Moj brat, mali.
4. dijete.
Sada je vrlo u modi
Slamnati šeširi.
U staroj komodi
Ima ga baka Toma.
5. dijete.
Čak iu dobroj bajci,
Šta svi čitamo
Crvenkapica
Djevojčica je dobila ime.
Toropyzhka.
Hej! Koja su djeca tamo?
Zaboravi sve na svijetu!
Šire otvori usta -
I ona, i on, i ti.
Toropyzhka će sada pitati:
"Ko nosi koji šešir?"
Igra "Pogodi ko nosi koji šešir."
Gnome - ... (kapa).
Djed Mraz - ... (šešir).
Baba Yaga - ... (šal).
Snjegović - ... (kanta).
Gljiva - ... (šešir).
Vatrogasac - ... (kaciga).
Kuhati - ... (kapa).
Mornar - ... (kapa bez vrha).
Cisterna - ... (kaciga).
Ne znam. Pa počnimo našu emisiju!
Kamilica. A da biste procijenili svoje šešire, morate prošetati modnom pistom i reći im kako se zove vaš šešir.
Djeca predstavljaju svoje šešire.
Odjednom se pojavljuje "živi šešir" - uz pomoć ribarske linije učitelj neprimjetno povlači šešir.
Ne znam. Gledaj, u poseti nas živi šešir.
Toropyzhka pokušava da je uhvati, šešir "bježi".
Kamilica.Želite li znati šta je u njemu? Da bismo to učinili, trebamo plesati, a onda će šešir otkriti svoju tajnu.
Djeca stanu u krug i izvode Boogie-Woogie ples.
Nakon plesa, nastavnici svima dijele poklone od šešira.
Domaćin: Zdravo, momci!
Znate li ko je Robinson? Mnogo je putovao i jednog dana završio na pustom ostrvu, gde su mu se dešavale razne avanture! Život bez avanture nije zanimljiv, zar ne? Želite li putovati? Onda hajde da se igramo Robinsona i idemo na planinarenje!
Da biste to uradili, morate izgovoriti čarobne riječi:
Jedan, dva, tri, okreni se
Pretvorite se u Robinsone!
Djeca ponavljaju i okreću se.
Ved: Jeste li spremni za putovanje?
Djeca: Da!
Ved: Ali prije nego krenemo, trebamo malo vježbati i zagrijati se jer nas čekaju mnoge avanture i zadaci.
Plesna predstava "Boogie-woogie"
Ved: To je to, sada smo spremni! Počinjemo naše planinarenje.
Djeca hodaju jedan krug uz pjesmu "Zabavno je hodati zajedno"
Zvuk mora.
Vodeći: čuješ li? To je šum mora! Idemo prvo na brod! Podigni jedra, isplovimo! Pokažite nam koliko jaki talasi mogu biti!
Djeca pokazuju talase rukama.
Vodeći : Oh, davimo se! Požurite, pustite čamce na vodu!
Ne gubite vrijeme, spasite utopljenike što prije!
Igra „Čamci na vodi! »
2 ili 3 ekipe sa kapitenom i plivačima. Kapetan ima obruč za čamac za spašavanje koji koristi za spašavanje ljudi koji se dave. Možete prevoziti samo jednog po jednog. Tim koji dovede ljude do obale najbrže pobjeđuje.
Ved: Svi su spašeni! Bravo! Evo nas na obali, sa šumom ispred nas! Da brže stignemo do njega, ići ćemo autobusom.
Igra “Evo nas sjedimo u autobusu.”
Ved: Čuješ li? Ko ovo peva?
Djeca odgovaraju.
Ved: Ko još živi u šumi?
Hajde da proverimo da li niste zaboravili kako da rešite zagonetke tokom leta.
Samo budi oprezan.
1. Kažu "Moo-moo!"
Da sipam mleko nekome? »
Shvatate, djeco?
Ove životinje - (miševi - krave)
2. Jeo sam tikvice uz hrskanje.
Trough lady.
Crochet tail. I Prasence
Cipele su kopita.
Poznaješ damu malo,
Zato što je - (mačka - prase)
3. Dobro je graktati u močvari, -
Tamo je ugodno, svuda je bljuzgavica,
Tamo je zid od trske
živi žaba - (miš -žaba)
4. Tu i tamo crveni konjski rep
Bljeskovi među lišćem:
Neko skače po granama,
Sakuplja čunjeve
A ponekad živi u udubini.
ko je ovo? (nilski konj - vjeverica)
Znate li koje drveće raste u šumi?
Djeca odgovaraju.
Ved: A kada se drvo poseče, šta ostaje?
Tako je, panjevi. Sada ćemo igrati igru “Božićna drvca i panjevi”. Kada zvuči riječ "božićna jelka", pokazujemo "iglice" (prsti raširenih, stoje uspravno, a kada čujete riječ "panjevi" - čučimo niže.
Igra "Božićna jelka i panjevi"
Da biste puno putovali morate biti jaki i okretni.
Igra "Kengur"
Oprema: dvije lopte srednje veličine.
Opis igre: Igrači se postrojavaju na istoj liniji i drže loptu među nogama. Na znak počinju skakati prema cilju (konus). Ako lopta ispadne, podižu je i nastavljaju kretanje.
Ved: Nastavljamo naše putovanje!
Djeca hodaju jedan krug uz muziku „Zabavno je hodati zajedno“.
„A sada su svi zajedno u slozi,
Treba da pogodite zagonetku:
Ko živi u jazbini
Ko će nam doći u posjetu? (pojavljuje se medvjed igračka)
medvjed: Zdravo djeco, želim se igrati sa vama.
Igra na otvorenom “Kod medvjeda u šumi”
Pošto je ova igra poznata deci, za „medveda“ se bira dete koje sedi sa strane, a ostala deca sa učiteljicom, pretvarajući se da beru pečurke i bobice, stavljaju ih u korpu, prilaze „medvedu“, govoreći:
„Kod medveda u šumi
Uzimam pečurke i bobice,
Ali medved ne spava
I on reži na nas: R-R-R"
(Medvjed ustaje i pokušava uhvatiti jedno od djece; ako neko nema vremena da pobjegne u kuću, a “medvjed” ga uhvati, onda postaje “medvjed” i odlazi u jazbinu). Igra se ponavlja 2-3 puta.
Momci, sada čučnimo.
Vježba disanja
"Sješćemo na panj, režaćemo kao medvjed"
(udahnimo duboko, izdahnimo r-r-r.)
"Medvjed" je umoran, a klinci umorni, lezimo na čistinu i odmorimo se.
Opuštanje: “Na čistini”
„Ležim na čistini,
Ali ja ne gledam u sunce.
Zatvaramo oči, oči se odmaraju.”
Jeste li se odmorili? Ustani.
Ljudi, vrijeme je da se vratimo u vrtić. Naše putovanje je završeno. Bili ste veoma pažljivi, spretni, jaki.
Došlo je vrijeme za odlazak
I reci medvedu: "Zbogom"
“1, 2, 3, okrenuli smo se i našli smo se u vrtiću.”
A mi idemo kući vozom!
Djeca se drže jedno uz drugo i voze se kao voz u krugu.
ime: Ljetna zabava u vrtiću na otvorenom za mlađu grupu, od 2 do 3 godine
nominacija: Vrtić, Zabava, Edukativne igre na otvorenom, scenariji za odmor
Zabava "Ljeto u posjeti"
(za djecu osnovnog predškolskog uzrasta na ulici)
Sunce blago grije. Hodamo radosni. (djeca hodaju)
Sunce je vrelo, njegove zrake peku. Trčimo pod kišobran i čekamo vrućinu! (igramo 2-3 puta)
LJETO: Kiša ljeti je sunčana i topla. Šetamo po takvoj kiši (djeca trče sa ispruženim dlanovima, kiša im kaplje i kaplje po dlanovima, a sunce im malo namiguje)
Ali ljuti oblaci su se navalili, čekamo pljusak (djeca bježe pod kišobran. Sakrili smo se pod kišobran i nismo se uopće smočili!)
LJETO: Na ljetnoj čistini leptiri lepršaju, vrte se, lete, a djeca jure da ih uhvate na ovu komandu: „Jedan, dva, tri, uhvati leptira!“ (djeca hvataju leptira na štapu, skačući na dvije noge)
LJETO: Ajmo sad hodajmo po šljunku, pređimo most, most je most, a ispod mosta je bara. Hodaćemo preko mosta i nećemo pasti! Šta je u ribnjaku, momci?
DJECA: Riba pliva!
LJETO: Da biste uhvatili ribu, ne morate biti lijeni, naklonite se ribi, brzo zabacite štap za pecanje, lagano ga povucite i imate ga u ruci (pokazuje ribu) (djeca hvataju ribu štapom za pecanje na magnet! )
Bravo ribari, ovog puta smo ulovili dosta raznih riba: karasa i smuđa!
A sad skoči preko neravnina - skoči, skoči - skoči, evo je močvare. Koje je boje? Nekako je tiho u močvari, ali čujete: qua-qua? ko je ovo? (žabe) Žabe - žabe se raduju toplim danima, guštaju komarce i medvjede i raduju se. Uživajmo i u toplim danima. Hajdemo glasno pljesnuti rukama. Ruke gore i pljesnite. Hajde da se udavimo. Ovako. Bravo!
Djeca izvode dramatizaciju “Uveče na livadi sjedile dvije žabe”
Prošetajmo po pijesku. Došli smo po pijesku, po pijesku do rijeke, dobri ljetni dani, dobri! I pored reke, i pored reke opustićemo se i zapevati pesmu o letu.
Deca pevaju pesmu "Ovako je naše leto"
Ljeti djeca vole plivati, roniti i igrati se s vodom. Hoćemo li pokvasiti ruke i noge kraj obale? Da! (ljeto sipa vodu iz kante za zalivanje)
Evo malo vode, vode, potekla je, potekla
Na nogama, na dlanovima
Naši mališani se zabavljaju!
Vrijeme je da se opet vratimo, preko pijeska, preko humaka, preko šljunka, uz most: jedan, dva, tri, četiri, pet, opet hodamo po mostu!
Educator: Stigli smo i nismo umorni
Zabavljali smo se igrajući se sa letom
Svi okolo se zabavljaju
Ljeto, ti si naš najbolji prijatelj (djeca plešu)
LJETO:Ćao momci, vidimo se uskoro!
ime: Ljeto, zabava na otvorenom u predškolskoj obrazovnoj ustanovi za mlađe predškolce, od 2 do 3 godine
nominacija: Vrtić, Zabava, Scenariji praznika, Edukativne igre na otvorenom
Zvanje: nastavnik najviše kvalifikacione kategorije
Mjesto rada: MBDOU vrtić br. 60 “Teremok”
Lokacija: grad. Inskoj, Kemerovska oblast
Formirajte kolonu jednu po jednu.
Zvuči sportski marš, u koloni jedan za drugim, učitelj ide prvi, ekipe izlaze na teren, odrađuju počasni krug, zastaju u jednom redu da pozdrave učesnike i navijače.
Djeca jako vole ljeto.
Greje ga sunce.
Sunce, vazduh i voda -
Naši najbolji prijatelji
Zato što se stvrdnu
I poboljšavaju zdravlje.
Zdravo momci! Danas smo se okupili sa vama da proslavimo prvi dan ljeta, da vidimo koliko ste ojačali tokom godine, da se igramo i zabavimo.
Pozdrav za učesnike! (tim izgovara svoje ime i peva).
Voditelj: Ljudi, šta nas grije i grije ljeti?
Djeca odgovaraju:...
Voditelj: a da bi sunce bolje sijalo, nacrtajmo mu tračak svjetlosti. Pozivam ekipe na start i evo prve štafete.
Štafeta br. 1(Trči kredom do nacrtanog sunca, nacrtaj jednu zraku, trči nazad, dodaj kredu sledećoj.)
Voditelj: Bravo momci, sunce je postalo još jače. Ali onda se pojavio oblak i pokazao štafetu.
Štafeta br. 2(Sa loptom u ruci, dotrčati do nacrtanog sunca, naciljati lopticu na nju, uhvatiti je, otrčati nazad, dodati loptu sledećem.)
Voditelj: Bravo momci, dobro ste uradili zadatak. Ali onda je stigao oblak i poslao kišu. Pa kiša lije, lije, lije - ne štedite svoje kapi.
Štafeta br. 3(Trči kašikom do kante vode, zagrabi je, brzo do sunca, polij vodom, trči nazad, dodaj kašiku sledećem.)
Voditelj: Pa, jaki ste, deco.
Poviknimo glasno "Fizkult - Ura!"
Carlson “uleti”: “Bzh-zh-zh...”.
Voditelj: O, ljudi, Karlson leti prema nama,
Pogledaj kako mu se žuri. Zdravo Carlson.
Carlson: Zdravo, djeco-i-i-i... Napravite put, raziđite se, ukrcajte se, kažem, hajde.
Žurim da dođem kod vas za praznik.
I šaljem veliki pozdrav svima.
Volim da se šalim, volim da se igram.
Volim udarati kockice u obruč.
Voditelj: Kakav zanimljiv zadatak nam je Carlson smislio!
Momci su se formirali u timove kako bi obavili sljedeći zadatak. (Svako lice dobija po jednu kocku; jedno po jedno, sa startne linije, deca bacaju kocku u obruč.)
Štafeta br. 4 “Udri obruč”(Ko je više.)
(Ne skupljajte kocke; one ostaju razbacane.)
Freken Bok se pojavljuje sa krpom i gunđa: Bacili su je ovamo, bacili, zasipali...
(Carlson se sakrio među djecom.)
Voditelj: Ne brini toliko, dragi Freken Bok. Nisu ovo smeće, već naše kocke, sad će ih klinci brzo ukloniti. (Uklanjaju ga.)
Freken Bock: Nema potrebe da im se prepuštate. Morate biti stroži prema njima. već znam. Nije me uzalud smatrati najboljom dadiljom za malu djecu. Ja sam veoma dobra domaćica. Sada ću ja biti najvažniji ovdje. I znam kako se odnositi prema djeci. Sve ih treba zaključati u sobe i dobro sakriti ključ i onda se ništa neće desiti ni njima ni meni.
Dakle, idemo po ključeve. (Ostavi.)
Karlson dolazi do izražaja: Da, ovo nije kućna pomoćnica, već neka vrsta kućne pomoćnice. Djeco, ko je najbolja domaćica na svijetu? (Vi-s.)
U redu. Sada ćemo to izvesti. Drži se uz mene. Letimo, sakrijmo se ovde.
Voditelj: stojimo jedan za drugim kao voz i letimo za Carlsonom (Učitelji pomažu da se postroje.)
Trčanje za Carlsonom u "Motoru" (Skrivaju se iza zavjese od tila.)
Ved i učiteljica drže til.
Freken Bock ulazi, na peronu nema nikoga: Djeco, gdje ste? Aw! (Traženje, “Peek-a-boo” - zatvara oči.) Djeca, pod vodstvom vođe, tiho se prikradaju iza Freken Bok, plješću rukama na znak i trče oko nje.
Freken (iznenađen): Gdje si bio?
Djeca, voditelj: I tako smo malo letjeli sa Carlsonom.
Freken: Kako si tako leteo? Ne razumijem ništa. Prestani trčati i vrpoljiti se. Boli me glava. Moram da uzmem tablete. Gdje su moje tablete?
(On odlazi, Carlson izleti, opet vodi djecu iza paravana.)
Domaćin: sakrijmo se opet!
Pojavljuje se Freken Bock (opet nema nikoga na stranici):
Šta, opet?! Djeco, gdje ste? Gde se krijete, nestašne devojke? I gdje se mogu sakriti niotkuda? Jaaaaa, nešto nije u redu sa mojom glavom, tablete ne pomažu. Vjerovatno toplina radi. Hitno moramo na vodu da se ohladimo. (Prilazi bazenu na naduvavanje sa vodom i prska se.) Fuj! U redu. Međutim, umorna sam od ove djece, moram spavati. (Zaspi kraj bazena; uz bazen je unaprijed pripremljena stolica.)
Pod vodstvom vozača, učitelja i Carlsona, djeca naizmjence trče do bazena u grupama, prskajući rukama u njemu, a Carlson prska Freken Bocka. Ona se budi i ljuti se. Djeca trče na svoje početno mjesto. Freken Bock primjećuje Carlsona:
- nČekaj, čekaj, ko je ovo?
Pa, ko je sakrio svu decu od mene?
Pa, sad mu kažem... Gdje je moja klapa? Trči za Carlsonom i sustiže ga.
On se oštro okreće i kaže:
Stani! I mleko ti je ponestalo.
Freken Bock: Bože moj! Mlijeko je pobjeglo! (Zaustavlja se.)
Čekaj, nemam mlijeka na šporetu. (Postaje ljubazniji.)
Još jedna šala, mala nestašna djevojčice.
Oh, a vi ste smiješni ljudi, djeco!
Voditelj: Da, i mi smo talentovani! Naša djeca znaju pjesme o ljetu
1 dijete
Slavimo praznik ljeta,
Posjetite nas.
Uvijek nam je drago da imamo goste.
2. dijete.
Ptice će letjeti na praznik
Detlići, lastavice, sise.
Oni će kliknuti i zviždati
Pevajte pesme sa njima.
3 dijete.
Vilin konjic će zujati okolo,
Nasmejte se makovi, ruže.
I tulipan će se obući
U najsjajnijem sarafanu.
4 dijete.
Slavimo praznik ljeta,
Festival sunca, festival svetlosti.
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji.
Freken Bock: super momci, znaju li vaša djeca plesati?
Voditelj: da, mogu
Freken Bock: Hajde da plešemo,
Nastavićemo sa proslavom.
Opći ples.
Freken Bock: Dobro ste ovdje, momci, ali moram ići. Želim da odem do ostalih momaka i kažem im o tebi i Carlsonu.
Carlson: Zašto reći ako možete pokazati. Idem s tobom i zezati se sa ostalim momcima. I ostavljam vam poklon i želim vam svima dobro zdravlje.
Poklanjanje - bombone, bojice itd.
Radite fizičke vježbe i steknite ljetno zdravlje od sunca, zraka i vode. Ne zaboravite nas, pozovite nas u posjetu. Doviđenja. (Oproste se i odu.)
Ved: Ljudi, pogledajte kakav su nam zanimljiv poklon ostavili gosti. Vjerovatno su htjeli da pokažemo svoje talente crtajući nešto zanimljivo.
Ima muzike, slobodnih aktivnosti, crtanja po asfaltu.
Scenario za letovanje za decu 3-5 godina "Ležim na suncu"
likovi
Odrasli
Kornjača
Rekviziti
Slike životinja (žaba, piletina, pas, mačka, guska, krava)
Čarobni cvijet
Napredak praznika
Na gredici kod vrtića, na jednom od cvijeća, djeca pronalaze neobičnog leptira iz bajke.
Vodeći. Djeco, pogledajte kakav je lijep leptir doleteo do nas. Mora da je magična. I čini mi se da nije slučajno što je stigla danas. Sad ću je vrlo pažljivo sjesti na dlan i slušati šta mi govori. (Slušajte.) Ljudi, leptir kaže da vam je danas doletjela u posjetu i da joj se svi jako sviđate. (Slušajte.) Djeco, leptir pita šta možete. Naša djeca, leptiriću, možda su još uvijek bebe, ali već znaju mnogo. (Slušajte.) Ljudi, leptir vas pita da li možete da letite kao leptiri? Može? Hajde da probamo.
Uz muziku bilo kojeg valcera, djeca improviziraju let leptira.
Vodeći. Bravo! (Slušajte.) Ljudi, leptir nam je spremio iznenađenje. Dragi leptiriću, kakvo si iznenađenje pripremio za našu djecu? (Slušaj) Vau! Djeco, leptir kaže da ćemo danas upoznati likove jednog od crtanih filmova. A gdje ih možemo vidjeti, leptiru? (Slušaj) Vodiš li nas tamo? U redu. Momci, idemo za leptirom. Ona kaže da nas već čekaju.
Svi idu u jedan od odeljenja vrtića.
Tamo ih susreću Lavić i Kornjača.
Leže na pijesku i pjevaju svoju pjesmu uz soundtrack.
Kornjača i lavić(ustani). Zdravo momci. Prepoznajete li nas? (Odgovor.)
Kornjača. Tako je, ja sam velika kornjača.
Lion cub. A ja sam Lavić - r-r-r-mjau!
Kornjača. Došli smo danas da vas posetimo iz našeg crtića da se zabavimo i zabavimo sa vama.
Lion cub. Jednostavno volim praznike i zabavu! Pa, odakle da počnemo?
Kornjača. Kako od cega? Gdje svi odrasli i djeca počinju svaki dan?
Lion cub.
Znam, znam!
Ko se s vježbama hrabro druži,
Ko će ujutro otjerati lijenost,
Biće jak i vešt,
I zabavite se cijeli dan!
Zajedno rade bilo koji set jutarnjih vježbi.
Operi nos, operi vrat.
Lion cub.
I ja volim da budem čist
Moje malo lice.
Vodeći. A naša djeca su svako od njih. Stvarno, momci? Pokažimo Lavčiću i Kornjači kako smo uredni? (Odgovor.)
Kornjača. Lijepo je družiti se sa tako čistim i urednim momcima. Lavić (iznosi loptu, baca je). I takođe volim da se igram. Ovo je moja lopta.
Vodeći. Lavčiće, molim te poslušaj koju pesmu deca znaju o lopti.
Izvodi se pesma „Lopta“, tekst 3. Petrova, muzika N. Razuvaeva.
Lion cub. Odlično! Hajdemo sada da igramo loptu.
Igra s loptom
Djeca stoje u dva velika kruga. U jednom krugu Lavić baca loptu sa djecom, u drugom Kornjača.
Kornjača.
Odigrali smo dobro
Možda možeš još malo plesati?
Vodeći. Naravno da ćemo plesati! A vi, Lavić i Kornjačo, pozvani ste da plešete sa nama.
Kornjača. Pa, pokušaćemo.
Izvodi se plesna pesma „Nogama na vrhu“ (autori S. i E. Železnov).
Lion cub.
Plesalo od srca!
Bravo, djeco!
Ljudi, jeste li čuli kako mogu režati?
Eto kako! (Reži.) Možeš li to?
(Djeca režu.) Vau! Kako drugačije možete to učiniti?
Vodeći. Naša djeca mogu imitirati mnoge životinje. Slušaj ovdje.
Voditelj prikazuje jednu po jednu slike životinja čije glasove djeca oponašaju: žaba, kokoška, pas, mačka, guska, krava.
Kornjača. Kakva pametna deca! Nisam ni mislio da vaša djeca mogu toliko znati.
Vodeći. I to nije sve. Naša djeca vam mogu pokazati nešto o životinjama.
Kornjača. Nevjerovatno! Zaista želim da pljesnem za tebe. (Pljeska.)
Lion cub. I ja! (Pljeska.)
Vodeći. A sada ćemo i sami sebi pljeskati i pjevati pjesmu "Pljesak!"
Pjesma "Pljesak" izvodi, riječi i muzika E. Makshantseva.
Kornjača. Djeco, pogledajte moj šešir. Da li ti se sviđa? (Odgovor.)
Lion Cub. Turtle, molim te daj nam tvoj divni šešir, momci i ja ćemo igrati još jednu divnu igru s njim.
Kornjača. Molim te.
Igra "Šešir"
Uz zvuke vesele muzike, deca prenose šešir u krug, stavljajući ga jedni drugima na glavu.
Kada muzika prestane, onaj sa šeširom ide u centar kruga i igra (ili obavlja bilo koji zadatak voditelja), djeca plješću.
Lion Cub. Bilo nam je jako zabavno! Zaista ne želim da se rastajem od vas!
Kornjača. To je istina. Ti i ja smo postali prijatelji. Ali, nažalost, vrijeme je za nas.
Lion Cub. A za rastanak otpevaj sa nama našu omiljenu pesmu.
Izvodi se „Pesma o mladunčetu lavu i kornjači“, tekst S. Kozlov, muzika G. Gladkov (fonogram).
Lavić i kornjača se opraštaju i odlaze.
Vodeći. Djeco, naš čarobni leptir kao da želi nešto da nam kaže. (Slušaj.) Ona pita: „Da li ti se dopao susret sa mladunčetom i kornjačom?“ (Slušajte odgovore djece, pa leptira.) Leptir kaže da vas čeka još jedno iznenađenje.
Djeca prate leptira nazad do gredice.
Postoji fantastičan cvijet.
Djeca u njemu nalaze slatkiše.
Zahvale leptiru, časte se i odlaze u grupu.
