Zdravlje

Pravila za rad s plastelinom. Noćne ptice grabljivice (sove i sove)

Ptice ovog reda, koji je zastupljen sa skoro 150 vrsta, žive u gotovo svim prirodna područja. Neki su lako prepoznati sovu zajedničke karakteristike, karakteristično za većinu od njih.

Vjeruje se da je prva ptica nalik sovi živjela već u kasnom mezozoiku (prije 248-65 miliona godina). Tokom eocena koji je uslijedio, a koji je završio prije 40 miliona godina, vjeruje se da je nekoliko vrsta sova živjelo u Evropi. Ali ptice sa poznatim osobinama pojavile su se prije između 10 i 25 miliona godina.

Prve karakteristike koje odmah primijetite kod sove su velika glava i njuška s velikim, okruglim, naprijed usmjerenim očima, koja je okružena diskom lica. Kod sova ušara, disk lica je srcolikog oblika, ali je kod običnih sova obično okrugao. Kljun je kratak, zakrivljen, sa nozdrvama koje se nalaze u dnu.

Boja perja sova u pravilu je "zaštitna", odnosno spaja se sa okruženje, pomažući ptici da ostane neprimećena tokom dnevnog odmora. Perje šumskih sova je obično smeđe, dok je kod vrsta koje žive u četinarske šume, primjećuje se sivkasta nijansa. Sove - stanovnici pustinja i njihovi rođaci, koji se nalaze na ravnom terenu, odlikuju se svjetlijom bojom: sove u pustinji su svakako crvene. Sa izuzetkom ribljih sova, perje im prekriva i stopala. Zbog činjenice da su joj vanjski prsti reverzibilni, sova jednako čvrsto hvata i smuđa i plijen, a sve su im kandže dugačke i oštre.

Ženke su u pravilu nešto veće od mužjaka, ali im je boja perja gotovo ista. Istina, mužjaci polarne sove imaju snježnobijelo perje, dok njihove ženke imaju uočljive smeđe pruge.

Sove imaju oštar vid i sluh. Njihova velike oči prilagođen za lov u uslovima slabog osvetljenja. Često se kaže da sove dobro vide u mraku, ali slabo na dnevnom svetlu, ali ni jedno ni drugo mišljenje nije tačno. Sova, budući da joj oči gledaju naprijed, kao i ljudi, ima binokularni vid, ali njeno šire polje postiže se zahvaljujući sposobnosti ptice da okrene glavu za gotovo 180 stepeni. Uši su mu smještene s obje strane diska lica, a kod nekih vrsta su vanjske uši asimetrične, odnosno jedna može biti 50% veća od druge, a nalazi se i više. Unutrašnje uho svih sova je posebno veliko. I imaju mnogo više neurona u dijelu mozga koji je odgovoran za sluh nego većina drugih ptica. Kao rezultat, tako suptilan sluh da neke sove mogu odrediti lokaciju svog plijena mrkli mrak, ili čak ispod sloja snijega. Inače, čuperci u ušima nekih vrsta nemaju veze sa sluhom sova, ali vjerovatno pomažu u prepoznavanju pripadnika njihove vrste.

Gotovo sve vrste sova vode noćni pogledživota, s izuzetkom male sove, koja je rasprostranjena u južnoj Britaniji i Evropi, i sove s kratkim ušima, koja se nalazi širom Britanije i Evroazije. Na Arktiku žive dvije vrste sova, jastrebova sova i snježna sova. Ljeti obično love u vedrim noćima, a zimi preferiraju nekoliko sati dnevnog boravka.

Danju se većina sova odmara na omiljenom mjestu - na grani, u pukotini, na kamenoj izbočini ili čak ispod nadstrešnice krova napuštene kuće. Postoje vrste koje prave gnijezda u udubljenjima u zemlji, a ima i onih koje žive u jazbinama.

Gotovo sve sove su sedentarne ptice, odnosno cijeli život žive na jednom mjestu, ali među njima ima i migratornih vrsta. Neke sove ušare koje se nalaze u srednjoj i južnoj Evropi ljeti migriraju na sjever preko zime tropska Afrika ili u druga područja Mediterana. Kratkouha sova takođe migrira na jug tokom zime. Mnoge sove - na primjer, jastreb i veliki sivi - mogu biti prisiljene da migriraju sa svog utvrđenog mjesta zbog nedostatka hrane.

Stabilne sove odlikuju se karakterističnim ponašanjem vezanim za odbranu vlastitog teritorija: agresivne su prema pokušajima da ga bilo ko uznemiri, a posebno druge ptice grabljivice.

Sove su veoma glasne ptice. Repertoar njihovih poziva uključuje mnogo više zvukova od poznatog hukanja. Mužjak žutosmeđe sove upozorava nasilnike krikom, prati udvaranje ženke i najavljuje njegov povratak u gnijezdo s hranom za odabranicu i piliće. Osim toga, ima prilično širok repertoar. Sove su posebno pričljive tokom sezone parenja. Poznato je da sova jastrebova u to vrijeme može vokalizirati 600 puta u jednoj noći. Njeni vriskovi su vrlo raznoliki: neki su, prema opisu, slični plaču djeteta, drugi podsjećaju na smijeh - grub i podrugljiv. Od evropskih sova, velika sova je možda najmanja, ali ne i najtiša: ima impresivan raspon teritorijalnih poziva i raznih animiranih zvižduka. Pilići većine vrsta komuniciraju brzim cvrkutom, kliktanjem i cvrkutom kada su gladni.

Sove se hrane, uz nekoliko izuzetaka, živim plijenom. Ponekad su viđeni da jedu strvinu, ali sove ipak radije zadovolje apetit lovom. Njihova prehrana, koja se neznatno razlikuje u zavisnosti od okoline, uključuje mali sisari- miševi, voluharice, rovke, pacovi, lemingi, zečevi, planinski zečevi i kišne gliste, različitih insekata, male zmije i drugi gmizavci, te ribe i rakovi. Dešava se da sova u lovu može ubiti mladog mladunčeta; Orao sove, kao što znate, mogu jesti ježa, nakon što su naučili ukloniti kožu i iglice s njega prije nego što uzmu meso.

Njegove metode zavise od samog plijena. Sova lovi insekte u letu, ali ako ima ribe u prehrani - kao južnoafrička riblja sova, - tada će ona, sjedeći na debeloj grani blizu vode, pomno pratiti hoće li valovi odati ribu koja se nalazi u dubini, a zatim tiho zaroniti i zgrabiti ulov svojim kandžama. Možda lovi rakove i druge male rakove koji se nalaze duž obale.

Ogromna većina noćnih lovaca pazi na svoj plijen, nečujno kružeći nad određenim sektorom na koji dijele svoje zemlje, gdje ih sistematski hvataju. Ili, sjedeći nepomično na prikladnom mjestu - na grani ili stupu - traže plijen na tlu: ni najmanji pokret rovke ili voluharice ne izmiče njihovom oštrom vidu i izvrsnom sluhu. evropske vrste Dnevno je potrebno 16-48% vlastite tjelesne težine.

Izuzetak su, očigledno, sove ušare, čija je potreba za hranom veća. Usput, ako uporedite pojedenu količinu s veličinom ptice, mnoge male sove će dati prednost većim vrstama.

Očigledno, najuočljiviji utjecaj na to kada se sove počnu razmnožavati ima dostupnost hrane i preovlađujuće vremenskim uslovima: ako ima puno hrane, ptice počinju ranije da se razmnožavaju i polažu jaja više jaja, ako postoji nestašica, onda će u kvačilu biti u najboljem slučaju jedno ili dva jaja.

Neke vrste sova pare se jednom i doživotno, dok mužjaci drugih svake godine traže novu ženku. Malo sova gradi svoja vlastita gnijezda, mnogo češće zauzimaju prazne domove drugih ptica, koriste šupljine u drveću ili druge prirodne udubine. Neke vrste prave gnijezda od čuperaka trave i slame. Afrička kratkouha sova gnijezdi se na tlu, u prolazima napravljenim u vegetaciji. Pustinjske vrste obično polažu jaja u rupe koje su napustili glodari.

Odabravši mjesto za gnijezdo, sova u njega može položiti od jednog do 14 jaja u intervalima od nekoliko dana. U poređenju sa pilećim ovalnim jajima, jaja sova imaju okrugliji oblik. Za razliku od mnogih drugih ptica, ženka počinje da legne čim snese prvo jaje, tako da se pilići izlegu u razmacima od nekoliko dana, a ako dođu teška vremena, kasnije izleženi pilići gladuju dok stariji dobijaju svu hranu. Vrijeme izleganja različite vrste kreće se od 24 do 36 dana. Samo ženka sjedi na jajima, a mužjak joj u tom periodu donosi hranu.

Mladunci se rađaju bespomoćni, sa očima i ušima zatvorenim mekim puhom. Prije nego što se počne pojavljivati pravo perje, zamijenit će ga sekundarni perje - mezoptile. Oči se obično otvaraju u drugoj sedmici. U početku samo mužjak donosi hranu u gnijezdo - miševe i voluharice - dok ženka ne napušta bebe, štiteći ih od hipotermije. Ali kako rastu, povećava se i njihov apetit - i tada ženka također počinje odletjeti u lov.

Pilići odlučuju da napuste gnijezdo, ovisno o vrsti, u 3. sedmici života. U ovom trenutku mnogi od njih nisu baš sposobni ili ne žele da lete, pa mogu ostati blizu gnijezda još nekoliko sedmica. Spremne su za razmnožavanje sa oko godinu dana.

Sove se nalaze u gotovo svim kutovima planete, s najširim rasponom distribucije među kopnenim pticama. Možda se, kao nijedna druga sova, sova sova naseljava u blizini ljudi, vrlo često birajući krovove štala, šupe, prazne kuće ili crkvene tornjeve za dnevni smuđ ili gnijezdo.

Evropska sova ušarka ima prelijepo pahuljasto perje na leđima koje je žućkasto-braon boje, sa zlatnim nijansama i sivo-bijelim mrljama. Donji dio ptice je bijel, ponekad sa žućkastim nijansama na prsima, prošaran crnim mrljama, a lice je ovalno u obliku srca i unutrašnji deo krila su ofarbana u čisto bijelo.

Ishrana sove ušare sastoji se od malih glodara, ali može da zgrabi i male ptice kao što su vrapci ili šišmiši- ako uspete da ih uhvatite. Ovaj noćni lovac može, kada dođe zima ili kada treba nahraniti piliće, ići u lov danju. Ona odnese plijen u gnijezdo i tamo ga pojede.

Sezona parenja u Evropi obično počinje u februaru-martu, sa dva legla koja nisu neuobičajena. Jaja su duguljastog oblika, a može ih biti 4-7 u klapni, koja se nalazi na pogodnom mjestu negdje na krovu ili u šupljem drvetu. Sova ušarka ne gradi svoje gnijezdo, već umjesto toga svoje omiljeno mjesto oblaže peletima hrane ili zauzima gnijezdo koje su napravile druge ptice. Izležavanje traje nekoliko dana i za to vrijeme mužjak brine o ishrani ženke. Kada se pilići počnu izleći, on, udvostručujući svoju okretnost, postavlja nekoliko leševa glodara odjednom na rub gnijezda. Nakon što se pilići izlegu, ženka drobi ljusku i često je jede. Dok bebe ne napune 7-8 sedmica, ne napuštaju gnijezdo.

10.10.2014

Radna obuka

Predmet. Redoslijed radnji tijekom proizvodnje proizvoda od prirodnih materijala i plastelina. Praktičan rad. Izrada proizvoda od prirodnih materijala i plastelina.

Pravila za rad s plastelinom

1. Odaberite za rad željenu boju plastelin.

2. Izrežite potrebnu količinu plastelina u hrpu.

3. Toplinom ruku zagrijte komad plastelina da postane mekan.

4. Na kraju rada dobro osušite ruke suvom mekom krpom i tek onda ih operite sapunom.

Šišarke, žir, javorova krila, orašasti plodovi, sjemenke itd.

Kako da nazovemo sve što smo naveli? (PRIRODNI MATERIJALI)

I tako, danas ćemo raditi s prirodnim materijalima.

Koje još prirodne materijale poznajete?

Od darova prirode koje ljudi skupljaju u šumi, možete napraviti divne zanate.

Pogledajte ove fotografije, na njima vidimo šumske skulpture.

Kako razumete izraz "ŠUMSKE SKULPTURE" (vrsta umetnosti u kojoj se trodimenzionalne figure stvaraju OD PRIRODNIH MATERIJALA)

Od kojih prirodnih materijala može biti napravljena skulptura?

Danas ćemo napraviti skulpturu od čunjeva. Vi i ja možemo koristiti različite šišarke: bor, smreku ili cedar. Češeri mogu biti otvoreni ili neotvoreni. Oba se koriste u zanatstvu, ovisno o dizajnu. Zanati od borovih češera mogu se čuvati dugi niz godina.

Danas ćemo savladati novu vještinu, nova tehnologija, - tehnologija stvaranja skulptura od prirodnih materijala, odnosno od borovih češera. Također ćemo naučiti odabrati prirodne materijale za stvaranje određene slike.

Uvodni razgovor.

A čiju ćemo sliku kreirati danas na času, saznat ćete pogađanjem zagonetke:

leti cijelu noc -

Dobija miševe

I postaće svetlo -

San leti u udubinu.

Možda nijedna druga ptica nije bila okružena takvom aurom misterije kao sova. Setite se ruskih bajki. Ona je ta koja nečujno izleti iz kolibe Baba Yaga da izvrši naredbu čarobnice, to su njene sove narandžaste oči gorjeti u mraku duboka šuma i ona zlokobni glasčini da srce vašeg saputnika poskoči.

Ljudi su odavno obdarili sove čarima i od njih očekuju razne nevolje. Zašto? Možda zato što sove - noćne ptice, danju su veoma tajnoviti, a ljudi nisu baš upoznati sa njima. Ili sam možda za nešto „krivio“? tihi let sove? Ali on je postao takav ne zahvaljujući vještičarstvu, već zbog činjenice da je težina sovinih krila više težine njeno tijelo, tako da leti bez napora poseban napor i potpuno tiho.

Šta vi znate o sovi?

Sove su vrlo rasprostranjene i mogu se naći skoro svuda na globus . Mnogi se naseljavaju u parkovima, pa čak i u stambenim područjima gradova.

Neki je lako prepoznati sovu zajedničke karakteristike. Prvi znakovi su ona velika glava sa velikim okrugle oči okrenute prema naprijed . Kljun kratko, zakrivljeno perje ove ptice gusta i mekana , rep je pravougaoni, i krila velika, zaobljena .

Bojanje Perje sova je obično "zaštitni" , odnosno stapa se sa okolinom i ptica postaje nevidljiva. Perje čak pokriva i šape na kojima se nalaze. duge oštre kandže .

Učitelj: Šta mislite, gde živi ova sova? (bela, gde uvek ima snega)

Sove ne samo da imaju dobar vid ali isto tako akutni sluh . Pošto sve sove imaju unutrašnjeg uha . Sove mogu odrediti lokaciju svog plijena čak i u mrklom mraku, pa čak i pod snijegom, jer imaju osjetljiv sluh.

Sove jesti živi plijen. Apetit zadovoljavaju lovom. Njihova ishrana uključuje miševe, voluharice, rovke, pacove, zečeve, planinske zečeve, razne insekte, male zmije, ribe i rakove.

Sove – veoma korisno za ljude ptice. Hrane se uglavnom malim mišolikim glodavcima, uključujući mnoge štetočine poljoprivreda, kao i prenosioci raznih bolesti.

Analiza uzorka i planiranje predstojećeg rada.

Ljudi, hajde da pogledamo našu sovu. Ona izgleda prava ptica?

Neki čunjevi svojim oblikom i rasporedom ljuski veoma podsjećaju na sovu s velikom glavom: na vrhu je debela glava koja se glatko pretvara u tijelo. Tijelo se sužava prema dolje i završava kratkim repom. Ljuske na konusu podsjećaju na perje sove.

Šta je dodato konusu da potpuno liči na sovu? (možete napraviti krila sa strane od perja; velike oči sove mogu se napraviti od klobuka žira; kandže se mogu prikazati pomoću sjemenki) Što ako nema perja? Od kog materijala se mogu napraviti krila? (javor ili jasen lavica)

Kako su dijelovi pričvršćeni za konus? (koristeći plastelin. Komadići plastelina su skriveni ispod vage).

Šta mislite da je potrebno prvo uraditi da bi se napravile skulpture sova? (treba odabrati potreban prirodni materijal, tj. pripremiti dijelove za izradu sove)

Šta bi trebalo sljedeće učiniti? (sve dijelove povežite plastelinom i stavite sovu na „panj“ koji smo napravili u prošloj lekciji).

Provjerite imate li na svojim stolovima sve što vam je potrebno za rad. Ako nešto nedostaje, podignite ruku.

Ptice ovog reda, koji je zastupljen sa skoro 150 vrsta, žive u gotovo svim prirodnim područjima. Sovu je lako prepoznati po nekim zajedničkim osobinama koje su zajedničke većini njih.

Znakovi sova

Perje ovih ptica je u pravilu gusto i mekano, rep je pravougaonog oblika, a krila su relativno velika, zaobljena, a kod onih vrsta koje love ispod krošnje šume kratka, a kod onih koje vole otvorene područja ili često lete, dugi su. U odnosu na tjelesnu težinu, sova krila su velika, pa leti i klizi bez mnogo napora i potpuno je tiha.

Plumage

Boja perja sova je obično "zaštitna", odnosno stapa se sa okolinom, pomažući ptici da ostane neprimećena tokom dnevnog odmora. Perje šumskih sova obično je smeđe, dok vrste koje žive u crnogoričnim šumama imaju sivkastu nijansu. Sove - stanovnici pustinja i njihovi rođaci, koji se nalaze na ravnom terenu, odlikuju se svjetlijom bojom: sove u pustinji su svakako crvene. Sa izuzetkom ribljih sova, perje im prekriva i stopala. Zbog činjenice da su joj vanjski prsti reverzibilni, sova jednako čvrsto hvata i smuđa i plijen, a sve su im kandže dugačke i oštre.

Ženke su u pravilu nešto veće od mužjaka, ali im je boja perja gotovo ista. Istina, mužjaci polarne sove imaju snježnobijelo perje, dok njihove ženke imaju uočljive smeđe pruge.

Sove imaju oštar vid i sluh. Njihove velike oči su prilagođene za lov u uslovima slabog osvetljenja. Često se kaže da sove dobro vide u mraku, ali slabo na dnevnom svetlu, ali ni jedno ni drugo mišljenje nije tačno. Sova, budući da joj oči gledaju naprijed, kao i ljudi, ima binokularni vid, ali njeno šire polje postiže se zahvaljujući sposobnosti ptice da okrene glavu za gotovo 180 stepeni. Uši su mu smještene s obje strane diska lica, a kod nekih vrsta su vanjske uši asimetrične, odnosno jedna može biti 50% veća od druge, a nalazi se i više. Unutrašnje uho svih sova je posebno veliko. I imaju mnogo više neurona u dijelu mozga koji je odgovoran za sluh nego većina drugih ptica. Kao rezultat toga, tako oštar sluh je da neke sove mogu odrediti lokaciju svog plijena u mrklom mraku, ili čak ispod sloja snijega. Inače, čuperci na ušima kod nekih vrsta nemaju veze sa sluhom sova, ali vjerovatno pomažu u prepoznavanju pripadnika njihove vrste.

Navike sova

Gotovo sve vrste sova su noćne, s izuzetkom male sovice, koja je rasprostranjena u južnoj Britaniji i Evropi, i sova kratkouha, koja se nalazi širom Britanije i Evroazije. Na Arktiku žive dvije vrste sova - jastrebova sova i snježna sova. Ljeti obično love u vedrim noćima, a zimi preferiraju nekoliko sati dnevnog svjetla.

Gotovo sve sove su sedentarne ptice, odnosno cijeli život žive na jednom mjestu, ali među njima ima i migratornih vrsta. Neke sove ušare, koje se nalaze u srednjoj i južnoj Evropi ljeti, migriraju u sjevernu tropsku Afriku ili druga područja Mediterana na zimu. Kratkouha sova takođe migrira na jug tokom zime. Mnoge sove - na primjer, jastreb i veliki sivi - mogu biti prisiljene da migriraju sa svog utvrđenog mjesta zbog nedostatka hrane.

Stabilne sove odlikuju se karakterističnim ponašanjem vezanim za odbranu vlastitog teritorija: agresivne su prema pokušajima da ga bilo ko uznemiri, a posebno druge ptice grabljivice.

Zvuci

Dijeta sova

Sove se hrane, uz nekoliko izuzetaka, živim plijenom. Ponekad su viđeni da jedu strvinu, ali sove ipak radije zadovolje apetit lovom. Njihova ishrana, koja neznatno varira u zavisnosti od okoline, uključuje male sisare - miševe, voluharice, rovke, pacove, leminge, zečeve, planinske zečeve i kišne gliste, razne insekte, male zmije i druge gmizavce, te ribe i rakove. Dešava se da sova u lovu može ubiti mladog mladunčeta; Orao sove, kao što znate, mogu pojesti ježa, nakon što su naučili ukloniti kožu i iglice s njega prije nego što uzmu meso.

Lov

Njegove metode zavise od samog plijena. Sova lovi insekte u letu, ali ako ishrana uključuje ribu - poput južnoafričke riblje sove - onda će ona, sjedeći na debeloj grani blizu vode, pomno pratiti da li će valovi u dubinama otkriti ribu, tako da onda može tiho zaroniti i zgrabiti ulov vašim kandžama. Možda lovi rakove i druge male rakove koji se nalaze duž obale.

Ogromna većina noćnih lovaca pazi na svoj plijen, nečujno kružeći nad određenim sektorom na koji dijele svoje zemlje, gdje ih sistematski hvataju. Ili, sjedeći nepomično na prikladnom mjestu - na grani ili stupu - traže plijen na tlu: ni najmanji pokret rovke ili voluharice ne izmiče njihovom oštrom vidu i izvrsnom sluhu. Evropskim vrstama je potrebno 16-48% vlastite tjelesne težine dnevno.

Izuzetak su, očigledno, sove ušare, čija je potreba za hranom veća. Usput, ako uporedite pojedenu količinu s veličinom ptice, mnoge male sove će dati prednost većim vrstama.

Uzgoj sova

Očigledno, najuočljiviji utjecaj na to kada se sove počnu razmnožavati ima dostupnost hrane i preovlađujući vremenski uvjeti: ako ima puno hrane, ptice počinju da se razmnožavaju ranije i polažu više jaja, onda će biti u najboljem slučaju jedno ili dva jajeta u klancu.

Polaganje jaja

Odabravši mjesto za gnijezdo, sova u njega može položiti od jednog do 14 jaja u intervalima od nekoliko dana. U poređenju sa pilećim ovalnim jajima, jaja sova imaju okrugliji oblik. Za razliku od mnogih drugih ptica, ženka počinje da legne čim snese prvo jaje, pa se pilići izlegu u razmaku od nekoliko dana, a ako dođu teška vremena, kasnije izleženi pilići gladuju dok stariji dobijaju svu hranu. Trajanje inkubacije kod različitih vrsta kreće se od 24 do 36 dana. Samo ženka sjedi na jajima, a mužjak joj u tom periodu donosi hranu.

Mladunci se rađaju bespomoćni, sa očima i ušima zatvorenim mekim puhom. Prije nego što se počne pojavljivati pravo perje, zamijenit će ga sekundarni perje - mezoptile. Oči se obično otvaraju u drugoj sedmici. U početku samo mužjak donosi hranu u gnijezdo - miševe i voluharice - a ženka ne napušta bebe, štiteći ih od hipotermije. Ali kako rastu, povećava se i njihov apetit - i tada ženka također počinje odletjeti u lov.

Sove

Evropska sova ušarka ima prelijepo pahuljasto perje na leđima koje je žućkasto-braon boje, sa zlatnim nijansama i sivo-bijelim mrljama. Donji dio ptice je bijeli, ponekad sa žućkastim nijansama na prsima, prošaran crnom bojom, a srcoliki oval lica i unutrašnjost krila su čisto bijeli.

Prehrana sove ušare sastoji se od malih glodara, ali ona može zgrabiti i male ptice, poput vrapca ili slepih miševa direktno iz gnijezda - ako ih može uhvatiti. Ovaj noćni lovac može, kada dođe zima ili kada treba nahraniti piliće, ići u lov danju. Ona odnese plijen u gnijezdo i tamo ga pojede.

Opcija 12

Pročitajte tekst i uradite zadatke 1-3

(1) Boja perja sova je obično „zaštitna“, odnosno stapa se sa okolinom, pomažući ptici da ostane neprimećena tokom dnevnog odmora. (2) Perje šumskih sova je obično smeđe boje, (....) vrste koje žive u crnogoričnim šumama imaju sivkastu nijansu (3) Sove koje žive u pustinji i njihovi srodnici koji se nalaze na ravnom terenu su svjetlije u boji, skoro crvene boje; at polarne sove boja perja je snježno bijela.

1.Specify dva rečenice koje ispravno prenose GLAVNE informacije sadržane u tekstu. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Boja perja sova stapa se s okolinom, pomažući ptici da nečujno kruži iznad šumom prekrivenog brda.

2) Sove koje žive u pustinji i nalaze se na ravnom terenu razlikuju se od šumskih sova po tome što su svjetlije boje; Polarne sove imaju snježno bijelo perje.

3) Perje sova ima "zaštitnu" boju tako da su nevidljive tokom dnevnog odmora, a perje šumskih sova ima smećkastu boju, perje "stanovnika" pustinje je crveno, a polarne sove su bijele.

4) Boja perja sova je po pravilu „zaštitna“; pravougaoni rep; krila su relativno velika, zaobljena, a kod vrsta koje žive u šumi su kratka, dok su kod stepskih sova duga .

2. Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba da bude na mjestu praznine u drugo prijedlog? Zapišite ovu riječ.

i stoga

jer čak i zato

3. Pročitajte odlomak rječničkog teksta koji daje značenje riječi ŽIVOTNA SREDINA. Odredi značenje u kojem se ova riječ koristi u prvoj rečenici. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik.

srijeda, -s, vino srijeda´, pl. srijedom, srijedom, srijedom, i.

1. Supstanca koja ispunjava prostor kao i tela okružuju nešto. Vazdušno okruženje. Hranljivi medij.(tečna ili čvrsta mešavina supstanci na kojima se uzgajaju mikroorganizmi; takođe prev.: uslovi pogodni za postojanje, stvaranje nečega).

2. jedinice Okruženje, totalitet prirodni uslovi, u kojem se odvijaju aktivnosti ljudskog društva i organizama. Geografsko selo Zaštita životne sredine.

3 .jedinice Okolni društveni i životni uslovi, okruženje, kao i sveukupnost ljudi povezana je zajedništvom ovih uslova. Social s. Iz radnog okruženja. U našem okruženju. Sreda je ušla u nekoga.(o nemogućnosti rasta i razvoja zbog nepovoljnog okruženja; zastarjelo i duhovito).

4. U jednoj od riječi ispod, napravljena je greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni zvuk je pogrešno istaknuto. Zapišite ovu riječ.

bows dovezenny

buši siročad razderana

5. U jednoj od rečenica ispod POGREŠNO koristi se istaknuta riječ. Ispravite leksičku grešku odabirom na istaknutu riječ paronim. Zapišite odabranu riječ.

HUMANI zakoni su mogući samo u zrelom društvu.

Kapi KIŠE bubnjale su po staklu.

Količina posla je velika, a rokovi TESKI, dobro razmislite prije nego pristanete na snimanje.

Bio je to događaj koji se najviše pamti u mom životu.

On MONTAŽNA tačka bilo je puno ljudi, ali radovi još nisu počeli.

6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je greška u formiranju oblika riječi. Ispravite grešku i pravilno napišite riječ

ukusni KOLAČI na AERODROMU ljetnih mjeseci

TRISTO METARA JE KILOGRAM VAFLA

7. Match između gramatičke greške i rečenice u kojima su prihvaćeni: za svako mjesto u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

Gramatičke greške

Ponude

A) povreda u građenju rečenica sa participalna fraza

B) greška u konstrukciji složena rečenica

B) povreda u građenju rečenica sa

nedosljedna primjena

D) prekid veze između subjekta i predikata

D) kršenje aspektno-vremenske korelacije glagolskih oblika

1) Zahvaljujući Michelangelovoj umjetnosti, moderni umjetnici i vajari mogu izraziti svoje misli i osjećaje u velikim oblicima.

2) Oni koji tako misle dobre manire postoje u izolaciji od stvarnom životu, nije u redu.

3) Na Ostrouhovovoj slici "Zlatna jesen" raznobojna jesen je poput svijetlog, veselog tepiha s elegantnim ornamentom.

4) O Velikom Otadžbinski rat Ne samo da su nastajali filmovi, već su se postavljale i divne predstave.

6) Moj brat je rekao da neću više gnjaviti svoju mlađu sestru.

7) Svi su bili zapanjeni koliko precizno portret prenosi original.

8) Delegati koji su stigli na konferenciju su se morali prijaviti.

9) Pod nebom Austerlitza, princ Andrej je shvatio bezvrednost svoje želje za slavom i odlučuje da živi za svoje najmilije.

8. Identifikujte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se testira. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje

vy..zadovoljstvo..zadovoljstvo, do..komunikabilno

bl..stet komp..kompetencija

9. Identifikujte red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Napiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.

olabaviti, post..industrijski, bez čeljusti, pretjerano

pr..kreirati (vrata), pr..rezati bez..inicijative, preko..interesantno

po..gradi, po..baci

10. Napišite riječ u kojoj je napisano slovo umjesto praznine E.

sposoban za život..zašto ponovo držati...state..wy

skočiti..promjeniti traku..promjeniti traku

11. Napišite riječ u kojoj je napisano slovo umjesto praznine I.

reci..ti slikaš..moju

integralno..moja predisponirana..poznato...

12. Odredi rečenicu u kojoj je napisano NE zajedno sa riječju. Otvorite zagrade i zapišite ovu riječ

Takav govor, nikako lišen smisla, zbunio je Ivana.

Nije bilo načina da se odloži putovanje.

Dunja se (ne) u žurbi vratila kući.

Sljedeće godine I.S. Turgenjev piše priču o (ne)ostvarenoj ljubavi.

Još je bilo kišnice (nije) upijane u tlo duž kolotraga.

13. Identifikujte rečenicu u kojoj su napisane obe istaknute reči FULL. Otvorite zagrade i zapišite ove dvije riječi.

Braća su ostala (NA) JEDNO i (OD) POČETKA su se samo pogledali.

Nikolaj (V) je ćutao tokom čitave svađe, a samo jednom je U (POL)GLASU zamolio Marinu da ukloni samovar.

Ilja Iljič se čak ni u svom polusnutom postojanju nije mogao, po njegovim riječima, ravnodušno sjećati te iste ženske arije iz Belinijeve opere, koja se NEKAKO spojila s pojavom Olge Iljinske, a TAKOĐE sa dramatičnim ishodom Oblomovljeve ljubavi prema njoj.

Prodavac je SAMO odgovoran kupcu za oštećenje ili lomljenje tereta (B) KAO POSLEDICA neodgovarajućeg pakovanja, kao i kupac prodavcu za blagovremeno plaćanje robe.

Odjednom se Hermannu učinilo da se u spavaćoj sobi (AS) KAO (ISTO) smiju i šapuću.

14. Označite sve brojeve na čijem mjestu je napisano NN.

Zašto klizaljke napravljene (1) od bilo kog materijala klizaju samo po ledenoj (2) površini, a ne (3) uopšte po glatkom kamenom (4) podu?

15. Postavite znakove interpunkcije. Navedite dvije rečenice u koje trebate staviti JEDAN zarez. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Polina je voljela biti u muževljevoj kancelariji ili u biblioteci.

2) Osoba se mora pridržavati i zakonskih i moralnih zakona.

3) Okean i nebo su se pomiješali i jurnuli iznad glave u potocima vode.

4) Umetnik je čitao basne i priče i lirske minijature.

5) Magla se razišla () i obrisi objekata postali su jasniji.

16. Postavite znakove interpunkcije:

Visoka trava (1) koja se savijala do zemlje (2) meko se uvijala (3) oko točkova (4) ostavila je svoje seme na mokrim žbicama.

17. Postavite znakove interpunkcije: označi sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenicama.

Najbolji način da dođete ovdje je (1) minibusom. Vulkan je vidljiv (2) sa skoro (3) svuda, tako da će svaki lokalni stanovnik vjerovatno (4) (5) pokazati put dalje.

18. Postavite znakove interpunkcije: označi sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici.

Pitanja mladog asistenta ponovo su ga podsjetila na (1) taj događaj (2) kojeg (3) nije volio da se sjeća.

19. Postavite znakove interpunkcije: označite sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici.

Kažu (1) da dobrota liječi usamljenost (2) i (3) kada sam se nastanio u selu (4) imao sam priliku to provjeriti.

Pročitajte tekst i uradite zadatke 20-25

(1) Rasprave o stanju ruskog jezika vode se još od vremena moćnih revolucija prošlih vekova: A.S. Puškina, F.I. Tyutcheva, A.I. Herzen, V.G. Belinski, F.M. Dostojevski. (2) Njihovi sporovi i razmišljanja o sudbini njihovog maternjeg jezika danas su za nas visoke lekcije ruske književnosti i ljudske misli.

(3) Što se tiče „degradacije“, „slabljenja“, pa čak i neizbežne „smrti“ ruskog jezika i književnosti – to nije ništa drugo do hiperbola, koja se često zasniva na iskrenoj, prirodnoj i razumljivoj zebnji za svoju sudbinu. ljudi, posebno u vremenima promena, šokova.

(4) Sadašnji preokreti i duboke promjene u Rusiji dešavaju se, po mom mišljenju, prije u glavama i dušama ljudi. (5) Za ruski jezik mi se ne čine mnogo značajnim, ako se prisjetimo testova kao što su „ Mongolska invazija"ili Petrov "prozor u Evropu".

(6) “Istočni vjetar” da “ zapadni vjetar„Dolazi i odlazi, nemoćan da zatrese moćno drvo ruskog jezika, ukorijenjeno kroz vijekove i preko ogromnih prostranstava, samo ga osvježavajući, a time i jačajući.

(7) U takvim slučajevima, iskušenja, moćni okean velikog jezika

(i ne samo ruski) svojom neuporedivom masom, snagom, energijom, odmjerenim i neumornim radom sjeći će, glancati tuđe riječi prilagođavajući ih svojim potrebama, prskati ih živim izvorima rodnog kraja, uzimajući ih u narodni govor, pisanje, fikcija. (8) Bilo je tako. (9) Očigledno će se to dogoditi. (10) Dvjesto hiljada riječi samo iz V.I.-ovog rječnika. Dalia - zar nije okean? (11) On će tuđe stvari samljeti i samljeti, a prljave će pjenom baciti. (12) Običan, aktuelni, pravopisni rečnik, i to sto hiljada reči, od kojih svaka nije stari kalup, već živi govor, koji je, naravno, bogatiji od bilo kojih rečnika, nije bez veze što ljudi; velikodušno crpi iz nje, ali se dno, hvala Bogu, ne vidi. (13) Ruski jezik ne samo da živi, već i daje život!

(14)Jedan od hemijska proizvodnja Svoj otpad, naravno otrovan, ispumpava u duboke slojeve zemlje već dugo i do danas uništavajući žive vode. (15) Ne slušaju prijekore i prijekore. (16) Njima je glavna stvar profit.

(17) Na ovoj istoj zemlji, čuvajući žive vode, školarci sa farmi Malogolubinskog, Pjatnickog i drugih, naravno sa svojim učiteljima, štite zemaljske izvore i izvore, čiste ih. (18) Svakom svoje.

(19) Isto važi i za našu književnost i novinarstvo, koji, naravno, utiču na stanje ruskog jezika. (20) To je stvar savjesti i, što je najvažnije, talenta. (21) Tolstoj, Turgenjev, Šolohov, Šukšin nisu sebi postavili zadatak da zaštite ruski jezik. (22) Učinili su to prirodno, jer su rođeni na ruskoj zemlji, od koje su dobili odličan poklon i dostojanstveno su to riješili. (23) To je cijelo objašnjenje. (24) Za mene lično je to duboko. (25) Koliko god mogu i mogu, pratim ga, shvaćajući svoju malu snagu.

(26) Ali na imanju Malogolubinsky izvore čiste vrlo mala djeca iz osnovne škole. (27) Ovi izvori i izvori teku malo po malo, oživljavajući reke Malaja Golubaja, Rostoš, Eruslan, a zatim Don, njegov moćne vode.

(Prema B.P. Ekimovu*)

*Boris Petrovič Ekimov (rođen 1938.) je ruski prozni pisac i publicista.

20. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Molimo navedite brojeve odgovora.

1) Promene koje se dešavaju u ruskom jeziku u stanju su, bez preterivanja, da ga unište.

2) Jezik prihvata pozajmljene riječi u narodni govor, glačajući ih.

3) Prilikom stvaranja svojih djela, klasični pisci su sebi postavili cilj da zaštite ruski jezik.

4) Postupci ljudi na čišćenju izvora i izvora su slični postupcima pisaca da sačuvaju svoj maternji jezik.

5) Čišćenjem izvora na farmi Malogolubinsky, školarci su na taj način doprinijeli pročišćavanju voda Dona.

21. Koje od sljedećih izjava su netačne? Molimo navedite brojeve odgovora.

1) Rečenice 1–2 daju opis.

2) Rečenice 4–5 predstavljaju obrazloženje.

3) Rečenice 12–13 predstavljaju narativ.

4) Rečenica 16 objašnjava sadržaj rečenica 14–15.

5) Rečenice 21–22 ilustruju tačke izrečene u rečenicama 19–20.

22. Iz rečenica 1–2 zapišite sinonime (sinonimski par).

23. Među rečenicama 17–25 pronađite onu koja je povezana s prethodnom

koristeći lične i pokazne zamjenice. Napišite broj ove ponude.

“O ruskom jeziku B.P. Ekimov govori vrlo slikovito i živopisno. Emocionalni ton njegovog rasuđivanja postavlja trop - (A)__________ (na primjer, u rečenici 6), kao i sredstvo - (B)__________ („ne stari kalup, već živi govor“ u rečenici 12). Govoreći o promjenama u maternjem jeziku, autor se trudi da što tačnije prenese njihovu suštinu, u čemu mu pomaže leksičko sredstvo - (B)__________ („promjene, šokovi“ u 3. rečenici, „sječeno, uglađeno“ u rečenica 7). Međutim, sudbina ruskog jezika ne zabrinjava autora, zbog čega koristi tehniku kao što je (G)__________ („naravno“ u rečenicama 14, 17, 19).“

Lista pojmova:

1) citiranje

2) uzvične rečenice

3) leksičko ponavljanje

4) opozicija

5) anafora

6) proširena metafora

7) parcelacija

8) izgovorene riječi

9) kontekstualni sinonimi

dio 2

Napišite esej na osnovu teksta koji ste pročitali.

Formulirajte i komentirajte jedan od problema koje je postavio autor teksta (izbjegavajte pretjerano citiranje).

Formulirajte poziciju autora (pripovjedača). Napišite da li se slažete ili ne slažete sa stajalištem autora teksta koji ste pročitali. Objasni zašto. Obrazložite svoj odgovor, oslanjajući se prvenstveno na iskustvo čitanja, kao i na znanje i životna zapažanja (prva dva argumenta se uzimaju u obzir).

Obim eseja je najmanje 150 riječi.

Rad napisan bez pozivanja na pročitani tekst (nije zasnovan na ovom tekstu) se ne ocjenjuje. Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisivanje originalnog teksta bez ikakvih komentara, onda se takav rad boduje nula bodova.

Napišite svoj esej uredno i čitljivim rukopisom.

Odgovori na opciju

	Opcija 12



	Isporučeno
	Nezaboravno
	Delicious cakes

	Otkrivanje
	Podesite bacanje
	Suveren
	Upoznavanje
	Nije uspjelo
	Prvo sama








	Diskusije-argumenti

Opcija br. 5327264

Odgovor na zadatke 1-25 je riječ (fraza), broj ili niz brojeva. Nemojte kopirati riječi odgovora iz pretraživača, unesite ih tako što ćete ih kucati s tastature. Kada pišete svoje odgovore, nemojte koristiti razmake.

Ako vam nastavnik da opciju, možete uneti odgovore na zadatke u delu C ili ih učitati u sistem u nekom od grafičkih formata. Nastavnik će vidjeti rezultate ispunjavanja zadataka u Dijelu B i moći će ocijeniti učitane odgovore za Dio C. Bodovi koje je nastavnik dodijelio pojavit će se u vašoj statistici. Obim eseja je najmanje 150 riječi.

Verzija za štampanje i kopiranje u MS Wordu

Navedite brojeve rečenica koje ispravno prenose GLAVNE informacije sadržane u tekstu. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Boja perja sova stapa se s okolinom, pomažući ptici da nečujno kruži iznad šumom prekrivenog brda.

2) Priroda se pobrinula da sove budu nevidljive tokom dnevnog odmora: njihovo perje ima različite zaštitne boje, od smećkaste boje perja kod šumskih sova, crvene kod stanovnika pustinje do bijela kod polarnih sova.

3) Boja perja sova je po pravilu „zaštitna“; pravougaoni rep; krila su relativno velika, zaobljena, a kod vrsta koje žive u šumi su kratka, dok su kod stepskih sova duga.

4) Perje sova ima "zaštitnu" boju tako da je nevidljivo tokom dnevnog odmora, a perje šumskih sova ima smećkastu boju, perje "stanovnika" pustinje je crveno, a polarne sove su bijele.

5) Sove koje žive u pustinji i nalaze se na ravnom terenu razlikuju se od šumskih sova po tome što su svjetlije boje; Polarne sove imaju snježno bijelo perje.

odgovor:

Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba da bude u praznini u trećoj rečenici teksta?

Iz ovoga proizilazi,

Obrnuto

Uprkos tome,

odgovor:

Pročitajte fragment rječničke stavke koji daje značenje riječi VRIJEME. Odredite značenje u kojem se ova riječ koristi u prvoj (1) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik.

VRIJEME, -meni, pl. -mena, -men, -menam, up.

1. Jedan od oblika (zajedno sa prostorom) postojanja materije koja se beskonačno razvija je dosledna promena njenih pojava i stanja. Izvan vremena i prostora nema kretanja materije.

2. Trajanje, trajanje nečega, mjereno u sekundama, minutama, satima. Koliko vremena(koliko je sati?).

3. Interval jednog ili drugog trajanja, tokom kojeg se nešto dešava, uzastopna promjena sati, dana, godina. Vremenski period. Lepo se provedi. V. ne čeka(morate požuriti). V. izdrži(još možete čekati). V. će pokazati(videće se u budućnosti). V. radi za nas. Kontinuirano c. Na kratko Pobjedi.

4. Specifičan trenutak u kojem se nešto dešava. Dodijeli. sastancima. V. ručak. U bilo koje vrijeme. dan.

5. (množina u istom značenju kao jednina). Period, era. Tokom (vremena) Petra I. Teška vremena (teška vremena). Od pamtiveka(od pamtivijeka). U svakom trenutku(Uvijek). Za sva vremena(zauvek).

6. Doba dana, godina. Večer u. V. dječji(još je prerano za odrasle da idu u krevet; kolokvijalno). Rainy in. Godišnja doba(zima, proljeće, ljeto, jesen).

7. u značenju tale., sa nedefinisanim Pogodno, zgodno vrijeme, povoljan trenutak. Ne unutra. sedi. Većina u. večera.

8. Period ili trenutak, ne zauzet., slobodan od smb. Slobodno u. Postoji unutra. razgovarati. Nema vremena za šetnju.

10. puta od koga (šta), značenje. prijedlozi s rodom Tokom perioda, tokom postojanja nekoga ili nečega. (o nečemu što se dogodilo u dalekoj prošlosti). Pisci iz vremena klasicizma. Oružje iz građanskog rata.

odgovor:

U jednoj od riječi u nastavku, napravljena je greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Zapišite ovu riječ.>

iscrpljen

uključeno

prepustiti se

kuhinja

ponekad (zaboravimo na nešto, prilog)

odgovor:

Jedna od rečenica ispod koristi označenu riječ pogrešno. Ispravite leksičku grešku odabirom paronima za istaknutu riječ. Zapišite odabranu riječ.

Ovaj VIEW sport je od posebnog interesa.

već DUGO ovo poznata glumica oduševljava publiku i pozorišne kritičare svojim talentom.

Na ekskurziji u botaničku baštu, školarci su se divili RIJETKIM vrtnim biljkama.

Blog pisca je ODVOJENI dio njegov život, i obično je zaista zanimljiv onima koji dobro poznaju njegova djela.

odgovor:

U jednoj od riječi istaknutih u nastavku, napravljena je greška u formiranju oblika riječi. Ispravi grešku i pravilno napiši riječ.

SUŠITE na vjetru

preko SEDAMSTO i pedeset hiljada

udaljena SELA

all AGES

odgovor:

Uspostavite korespondenciju između gramatičkih grešaka i rečenica u kojima su nastale: za svaku poziciju u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

GRAMATIČKE GREŠKE

OFFERS

A) greška u građenju rečenice sa homogenim članovima

B) prekid veze između subjekta i predikata

C) nepravilna konstrukcija rečenica sa indirektnim govorom

D) kršenje aspektno-vremenske korelacije glagolskih oblika

D) greška u upotrebi broja

1) Ko god je proučavao Puškinovu biografiju, naglašavao je da je njegov poetski talenat neobično procvjetao u jesenjem periodu.

2) Ujutro su oba prijatelja otišla u institut da ponovo polažu ispit.

3) Veliki ruski pjesnici i pisci, kompozitori i umjetnici posjetili su jednu od drevnih kuća koje su sačuvane u centru Moskve.

4) Ljudsko tijelo, u kojem djeluju složeni biohemijski mehanizmi, zahtijeva svakodnevnu opskrbu esencijalnim hranjivim tvarima.

5) Sa sobom smo poneli jednostavnu hranu: slanu ribu namočenu u mleko prethodnog dana, kuvani krompir, kisele krastavce.

6) Drevni grčki filozof Platon je o Atlantidi saznao od svog djeda Kritijasa, koji je za nju čuo od "mudraca mudraca" Solona.

7) Stranac je upitao prolaznika „kako da dođem do stanice“.

8) Artyom jako voli svoje četvoronožni prijatelj koji se pojavio u njegovom životu na tako misteriozan način, i pobrinuće se za njega

9) Gorkijeva drama „Na dubinama“, koja je napisana 1902. godine, oslikavala je život „bivših ljudi“.

Zapišite brojeve u svom odgovoru, slažući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

A	B	IN	G	D

odgovor:

Identificirajte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se ispituje. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.

sk..pya (podne daske)

eksperiment

verm..shel

u prilogu

napad

odgovor:

Identifikujte red u kojem u obe reči nedostaje isto slovo. Napiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.

biti..sebičan, ra..goriti;

prethodni..sljedeći, pogrešne..informacije;

s..pratnja, pr..djed;

pr..open, pr..breezy;

na..ugriz, o..deal.

odgovor:

marljiv

otkopčan...otkopčan

dapper..dapper

slušaj..slušaj

arogantan

odgovor:

U prazno upišite riječ u kojoj je napisano slovo E.

probudi se

naspavaj se

uvrijeđen

izgorjeti..sranje

odgovor:

Odredi rečenicu u kojoj se NE piše zajedno s riječju. Otvorite zagrade i zapišite ovu riječ.

Sve se ovo dogodilo (ne)dugo prije našeg odlaska.

Novinari su bili (ne)spremni za ovako drastičan preokret.

Na takmičenju u petoboju Anton je pokazao daleko (ne) najbolji rezultat.

Područja preko rijeke bila su (ne)razvijena.

(ne)poznata priča.

odgovor:

Odredi rečenicu u kojoj su obje istaknute riječi napisane NEPREKIDNO. Otvorite zagrade i zapišite ove dvije riječi.

Realističke odlike Griboedovljeve komedije „Teško od pameti“, između ostalog, uključuju konstrukciju drame zasnovane na dva priče. (DOK) obe komponente - ljubav i društveno-politički- manifestuju se u liku Chatskog.

Prisutni u prostoriji pričali su NA (POL)GLASOVA, i koliko god sam se trudio da BARM nešto shvatim, nisam mogao razumjeti nijednu riječ.

(TOKOM) DANA JOŠ JE uspio uloviti nekoliko zlatnih šarana.

(AS) Čim je Maša odmotala papirnu vrećicu sa osušenim cvjetovima lavande, soba (S) ODMAH se ispunila zaista divnom aromom.

ŠTA god drugi rekli o ćutljivom Denisu, ovog dječaka sam smatrala talentovanim učenikom, odanim prijateljem i (KONAČNO) samo dobrom osobom.

odgovor:

Navedite sve brojeve na čijem mjestu je napisano NN.

Tako je bilo ili ne, bilo dobro ili loše, ali Koljunjinova prva ljubav se pokazala nesrećnom; ništa nije pokušavao da postigne, a i da je to postigao, ne bi znao šta bi sa ovim neprocenjivim (2) plenom, a letnje večeri je slušao kasetofon "Proleće" kojim je kupio poteškoće u robnoj kući, palio svijeće, razgovarao sa udaljenim, naizgled zlatnim (4) svjetlima blizu horizonta.

odgovor:

Postavite znakove interpunkcije. Navedite brojeve rečenica u koje trebate staviti JEDAN zarez

1) Pijanista je maestralno izvodio svoje i tuđe kompozicije i lako čitljiva nepoznata djela.

2) Čaj sa mirisnim medom je bio posebno ukusan i dugo smo sedeli za čisto ispravljenim belim stolom u bašti. 3) Slike i vaze i drugi detalji enterijera odražavali su sofisticiranost ukusa svog vlasnika.

4) Ponekad je Iljušin pogled bio ispunjen izrazom umora ili dosade.

5) Umjetnik je bio opčinjen ne samo ljepotom pogleda koji se otvorio pred njim, već i raznolikošću prirodnih formi.

odgovor:

Vidio sam svuda oko sebe jedno bezgranično azurno more (1) sve prekriveno malim mreškama zlatnih krljušti, a iznad moje glave isto bezgranično, isto azurno nebo - i preko njega (2) pobjedonosno (3) i kao da se smije (4) nežno sunce zakotrljalo.

odgovor:

Dodajte sve znakove interpunkcije koji nedostaju: naznačiti broj(ove) na čijem(ih) mjestu(ima) treba(a) biti zarez(e) u rečenici.

Stara bašta (1) kao da je (2) sama osvježila ovo (3) nekada (4) živo selo i bila je slikovita u svojoj pustoši.

odgovor:

Postavite sve interpunkcijske znakove: naznačiti broj(ove) na čijem(ih) mjestu(ima) treba(a) biti zarez(e) u rečenici.

Gončarovljev roman “Oblomov” (1) se razlikovao od moralno deskriptivnih priča prirodne škole po temeljitosti i “monografskoj prirodi” slike (2) prirodnom početku (3) čiji je (4) bio lik junaka. običan dan.

odgovor:

Postavite sve interpunkcijske znakove: naznačiti broj(ove) na čijem(ih) mjestu(ima) treba(a) biti zarez(e) u rečenici.

Novi agronom je ujutru (1) upozorio da se približava snažan olujni front (2) i (3) da (4) ako ne počnete sa žetvom pšenice (5), ona će ležati na kiši i istrunuti.

odgovor:

Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Molimo navedite brojeve odgovora.

Unesite brojeve uzlaznim redoslijedom.

1) Glavni lik- Egor Dremov - bio je vozač tenka, učestvovao je u bici kod Kurska i imao je zasluge mnogih vojnih pobeda.

2) Egor Dremov je uspio samostalno ostaviti tenk koji je neprijatelj razbio.

3) U bolnici, Egor Dremov nije mogao biti potpuno vraćen na svoje nekadašnje lice, iako je izvršeno nekoliko plastičnih operacija.

4) Jegor Dremov je bio u stanju da iznutra prevaziđe svoju nesreću - spoljašnju ružnoću - i smatrao je potrebnim da nastavi vojni rok, braniti otadžbinu.

5) Jegor Dremov je teško ranjen na samom početku rata.

(Prema A.N. Tolstoju*)

odgovor:

Koje od sljedećih izjava su istinite? Molimo navedite brojeve odgovora.

1) Rečenice 1-6 predstavljaju obrazloženje.

2) Rečenice 11-15 sadrže naraciju.

3) Rečenica 18 daje opis.

4) Rečenice 22-24 predstavljaju obrazloženje

5) Rečenice 29-30 sadrže obrazloženje.

(1) Ruski karakter! (2) Samo naprijed i opiši to... (3) Da li da govorimo o herojskim djelima? (4) Ali ima ih toliko da se zbunite koji biste preferirali.

(5) U ratu, neprestano lebdeći oko smrti, ljudi postaju bolji, s njih se gule sve gluposti, kao nezdrava koža nakon opekotine od sunca, a srž ostaje u osobi. (b) Naravno, za jednog je jače, za drugog slabije, ali one koji imaju manjkavo jezgro to vuče, svako želi da bude dobar i vjeran drug.

(7) Moj prijatelj Jegor Dremov je i prije rata imao strogo ponašanje, izuzetno je poštovao i volio svoju majku Mariju Polikarpovnu, a njegov otac Jegor Jegorovič je ispunio njegovu zapovijed: „Vidjet ćete mnogo na svijetu, sine, i ti ćeš otići u inostranstvo, ali titula ruska - budi ponosan..."

(8) Nije volio ni da priča o vojnim podvizima: namrštio se i zapalio cigaretu. (9) O borbenim performansama njegovog tenka saznali smo iz riječi posade, posebno je iznenadio slušaoce vozač Čuviljev.

- (10) Vidiš, on vodi tigra sa deblom, a drug poručnik, čim ga da u bok, kad ga da u kupolu - diže mu deblo, kad ga daje trećem. - dim se cijedio iz svih pukotina tigra, plamen je izbijao iz njega stotinjak metara gore...

(11) Ovako se borio poručnik Jegor Dremov dok mu se ne dogodi nesreća. (12) Tokom bitke kod Kurska, kada su Nemci već krvarili i drhtali, njegov tenk - na brežuljku, u žitnom polju - pogođen je granatom, dvojica članova posade su odmah poginula, a tenk se zapalio od druga školjka. (13) Vozač Čuvilev, koji je iskočio kroz prednji otvor, ponovo se popeo na oklop i uspeo da izvuče poručnika: bio je bez svesti, kombinezon mu je bio u plamenu. (14) Chuvilev je bacio šake rastresito tlo na poručnikovo lice, na njegovu glavu, na odjeću da ugasi vatru. (15) Zatim je s njim puzao od kratera do kratera do previjališta...

(16) Jegor Dremov je preživeo i nije čak izgubio vid, iako mu je lice bilo toliko ugljenisano da su se na mestima videle kosti. (17) U bolnici je proveo osam mjeseci, liječili su ga jedan za drugim plastične hirurgije, obnovljeni su nos, usne, kapci i uši. (18) Osam mjeseci kasnije, kada su mu skinuli zavoje, pogledao je svoje, a sada ne svoje lice. (19) Medicinska sestra, koja mu je pružila malo ogledalo, okrenula se i počela da plače. (20) Odmah joj je vratio ogledalo.

“(21) Može biti gore”, rekao je, “ali možete živjeti s tim.”

(22) Ali više nije tražio od medicinske sestre ogledalo, samo je često opipao svoje lice, kao da se navikao na njega.

(23) Komisija ga je proglasila sposobnim za neborbenu službu. (24) Zatim je otišao kod generala.

- (25) Tražim vašu dozvolu da se vratim u puk.

“(26) Ali vi ste invalid”, rekao je general.

- (27) Nema šanse, ja sam nakaza, ali ovo se neće miješati u stvar, potpuno ću vratiti svoju borbenu sposobnost!

(28) Jegor Dremov je primetio da se general tokom razgovora trudio da ga ne gleda i da se samo cerio ljubičastim usnama, pravim kao prorez.

(29) Da, evo ih, ruski znakovi! (30) Čini se da je jednostavan čovjek, ali teška nesreća će doći, na velike ili male načine, i u njemu se diže velika sila - ljudska ljepota.

(Prema A.N. Tolstoju*)

* Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882-1945) - ruski sovjetski pisac i javna ličnost, autor socio-psiholoških, istorijskih i naučnofantastičnih romana, novela i kratkih priča, publicističkih dela.

odgovor:

Napiši antonime iz rečenica 27-30.

(1) Ruski karakter! (2) Samo naprijed i opiši to... (3) Da li da govorimo o herojskim djelima? (4) Ali ima ih toliko da se zbunite koji biste preferirali.

(5) U ratu, neprestano lebdeći kraj smrti, ljudi postaju bolji, s njih se ljušte sve gluposti, kao nezdrava koža nakon opekotina, a srž ostaje u čovjeku. (b) Naravno, za jednog je jače, za drugog slabije, ali one koji imaju manjkavo jezgro to vuče, svako želi da bude dobar i vjeran drug.

(11) Ovako se borio poručnik Jegor Dremov dok mu se ne dogodi nesreća. (12) Tokom bitke kod Kurska, kada su Nemci već krvarili i drhtali, njegov tenk - na brežuljku, u žitnom polju - pogođen je granatom, dvojica članova posade su odmah poginula, a tenk se zapalio od druga školjka. (13) Vozač Čuvilev, koji je iskočio kroz prednji otvor, ponovo se popeo na oklop i uspeo da izvuče poručnika: bio je bez svesti, kombinezon mu je bio u plamenu. (14) Čuviljev je bacio šake rastresite zemlje na poručnikovo lice, glavu i odjeću kako bi ugasio vatru. (15) Zatim je puzao s njim od kratera do kratera do previjališta...

(16) Jegor Dremov je preživeo i nije čak izgubio vid, iako mu je lice bilo toliko ugljenisano da su se na mestima videle kosti. (17) U bolnici je proveo osam mjeseci, jedan za drugim je radio plastične operacije, restaurirani su mu nos, usne, kapci, uši. (18) Osam mjeseci kasnije, kada su mu skinuli zavoje, pogledao je svoje, a sada ne svoje lice. (19) Medicinska sestra, koja mu je pružila malo ogledalo, okrenula se i počela da plače. (20) Odmah joj je vratio ogledalo.

“(21) Može biti gore”, rekao je, “ali možete živjeti s tim.”

(22) Ali više nije tražio od medicinske sestre ogledalo, samo je često opipao svoje lice, kao da se navikao na njega.

(23) Komisija ga je proglasila sposobnim za neborbenu službu. (24) Zatim je otišao kod generala.

- (25) Tražim vašu dozvolu da se vratim u puk.

“(26) Ali vi ste invalid”, rekao je general.

- (27) Nema šanse, ja sam nakaza, ali ovo se neće miješati u stvar, potpuno ću vratiti svoju borbenu sposobnost!

(28) Jegor Dremov je primetio da se general tokom razgovora trudio da ga ne gleda i da se samo cerio ljubičastim usnama, pravim kao prorez.

(29) Da, evo ih, ruski znakovi! (30) Čini se da je jednostavan čovjek, ali teška nesreća će doći, na velike ili male načine, i u njemu se diže velika sila - ljudska ljepota.

(Prema A.N. Tolstoju*)

odgovor:

Među rečenicama 11-15 pronađite jednu(e) koja je povezana s prethodnom koristeći prisvojnu zamjenicu. Napišite brojeve ove rečenice.

(1) Ruski karakter! (2) Samo naprijed i opiši to... (3) Da li da govorimo o herojskim djelima? (4) Ali ima ih toliko da se zbunite koji biste preferirali.

(11) Ovako se borio poručnik Jegor Dremov dok mu se ne dogodi nesreća. (12) Tokom bitke kod Kurska, kada su Nemci već krvarili i drhtali, njegov tenk - na brežuljku, u žitnom polju - pogođen je granatom, dvojica članova posade su odmah poginula, a tenk se zapalio od druga školjka. (13) Vozač Čuvilev, koji je iskočio kroz prednji otvor, ponovo se popeo na oklop i uspeo da izvuče poručnika: bio je bez svesti, kombinezon mu je bio u plamenu. (14) Čuviljev je bacio šake rastresite zemlje na poručnikovo lice, glavu i odjeću kako bi ugasio vatru. (15) Zatim je puzao s njim od kratera do kratera do previjališta...

“(21) Može biti gore”, rekao je, “ali možete živjeti s tim.”

(22) Ali više nije tražio od medicinske sestre ogledalo, samo je često opipao svoje lice, kao da se navikao na njega.

(23) Komisija ga je proglasila sposobnim za neborbenu službu. (24) Zatim je otišao kod generala.

- (25) Tražim vašu dozvolu da se vratim u puk.

“(26) Ali vi ste invalid”, rekao je general.

- (27) Nema šanse, ja sam nakaza, ali ovo se neće miješati u stvar, potpuno ću vratiti svoju borbenu sposobnost!

(28) Jegor Dremov je primetio da se general tokom razgovora trudio da ga ne gleda i da se samo cerio ljubičastim usnama, pravim kao prorez.

(29) Da, evo ih, ruski znakovi! (30) Čini se da je jednostavan čovjek, ali teška nesreća će doći, na velike ili male načine, i u njemu se diže velika sila - ljudska ljepota.

(Prema A.N. Tolstoju*)

odgovor:

Pročitajte odlomak iz recenzije. To raspravlja jezičke karakteristike tekst. Neki termini korišteni u recenziji nedostaju. Popunite prazna polja brojevima koji odgovaraju broju pojma sa liste.

„Govoreći o Jegoru Dremovu, pisac nam govori o ruskom karakteru. Naglašavajući moralnih principa lik svog junaka, autor koristi tehniku: (A)_____ (rečenica 7). Moralna srž Jegora Dremova je u potpunosti otkrivena tokom borbi za rodna zemlja. Govoreći o ljudima poput Jegora, pisac koristi trop - (B)_____ („i u njemu se diže velika sila – ljudska ljepota“ u rečenici 30) i sintaksičko izražajno sredstvo – (B)_____ (rečenica 29). čvrstina, unutrašnja snaga, ljubav prema otadžbini posebno je upečatljiva kada pisac, koristeći oblik govora kao što je (G)_____ (rečenice 25-27), prikazuje susret Jegora Dremova i generala.”

Lista pojmova:

1) epiteti

2) proširena metafora

3) citiranje

4) kolokvijalni vokabular

5) parcelacija

7) uzvična rečenica

8) redovi homogenih članova ponude

9) poređenje

(1) Ruski karakter! (2) Samo naprijed i opiši to... (3) Da li da govorimo o herojskim djelima? (4) Ali ima ih toliko da se zbunite koji biste preferirali.

(11) Ovako se borio poručnik Jegor Dremov dok mu se ne dogodi nesreća. (12) Tokom bitke kod Kurska, kada su Nemci već krvarili i drhtali, njegov tenk - na brežuljku, u žitnom polju - pogođen je granatom, dvojica članova posade su odmah poginula, a tenk se zapalio od druga školjka. (13) Vozač Čuvilev, koji je iskočio kroz prednji otvor, ponovo se popeo na oklop i uspeo da izvuče poručnika: bio je bez svesti, kombinezon mu je bio u plamenu. (14) Čuviljev je bacio šake rastresite zemlje na poručnikovo lice, glavu i odjeću kako bi ugasio vatru. (15) Zatim je puzao s njim od kratera do kratera do previjališta...

“(21) Može biti gore”, rekao je, “ali možete živjeti s tim.”

(22) Ali više nije tražio od medicinske sestre ogledalo, samo je često opipao svoje lice, kao da se navikao na njega.

(23) Komisija ga je proglasila sposobnim za neborbenu službu. (24) Zatim je otišao kod generala.

- (25) Tražim vašu dozvolu da se vratim u puk.

“(26) Ali vi ste invalid”, rekao je general.

- (27) Nema šanse, ja sam nakaza, ali ovo se neće miješati u stvar, potpuno ću vratiti svoju borbenu sposobnost!

(28) Jegor Dremov je primetio da se general tokom razgovora trudio da ga ne gleda i da se samo cerio ljubičastim usnama, pravim kao prorez.

(29) Da, evo ih, ruski znakovi! (30) Čini se da je jednostavan čovjek, ali teška nesreća će doći, na velike ili male načine, i u njemu se diže velika sila - ljudska ljepota.

(Prema A.N. Tolstoju*)

odgovor:

Napišite esej na osnovu teksta koji ste pročitali.

Formulirajte jedan od problema koje je postavio autor teksta.

Komentirajte formulirani problem. U svoj komentar uključite dva ilustrativna primjera iz teksta koji ste pročitali za koje mislite da su važni za razumijevanje problema u izvornom tekstu (izbjegavajte pretjerano citiranje). Objasnite značenje svakog primjera i naznačite semantičku vezu između njih.

Obim eseja je najmanje 150 riječi.

Rad napisan bez pozivanja na pročitani tekst (nije zasnovan na ovom tekstu) se ne ocjenjuje. Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisivanje originalnog teksta bez komentara, onda se takav rad ocjenjuje 0 bodova.

Napišite svoj esej uredno i čitljivim rukopisom.

(1) Ruski karakter! (2) Samo naprijed i opiši to... (3) Da li da govorimo o herojskim djelima? (4) Ali ima ih toliko da se zbunite koji biste preferirali.

(11) Ovako se borio poručnik Jegor Dremov dok mu se ne dogodi nesreća. (12) Tokom bitke kod Kurska, kada su Nemci već krvarili i drhtali, njegov tenk - na brežuljku, u žitnom polju - pogođen je granatom, dvojica članova posade su odmah poginula, a tenk se zapalio od druga školjka. (13) Vozač Čuvilev, koji je iskočio kroz prednji otvor, ponovo se popeo na oklop i uspeo da izvuče poručnika: bio je bez svesti, kombinezon mu je bio u plamenu. (14) Čuviljev je bacio šake rastresite zemlje na poručnikovo lice, glavu i odjeću kako bi ugasio vatru. (15) Zatim je puzao s njim od kratera do kratera do previjališta...

“(21) Može biti gore”, rekao je, “ali možete živjeti s tim.”

(22) Ali više nije tražio od medicinske sestre ogledalo, samo je često opipao svoje lice, kao da se navikao na njega.

(23) Komisija ga je proglasila sposobnim za neborbenu službu. (24) Zatim je otišao kod generala.

- (25) Tražim vašu dozvolu da se vratim u puk.

“(26) Ali vi ste invalid”, rekao je general.

- (27) Nema šanse, ja sam nakaza, ali ovo se neće miješati u stvar, potpuno ću vratiti svoju borbenu sposobnost!

(28) Jegor Dremov je primetio da se general tokom razgovora trudio da ga ne gleda i da se samo cerio ljubičastim usnama, pravim kao prorez.

(29) Da, evo ih, ruski znakovi! (30) Čini se da je jednostavan čovjek, ali teška nesreća će doći, na velike ili male načine, i u njemu se diže velika sila - ljudska ljepota.

(Prema A.N. Tolstoju*)

Rješenja za dugotrajne zadatke se ne provjeravaju automatski.
Na sljedećoj stranici će se tražiti da ih sami provjerite.

Završite testiranje, provjerite odgovore, pogledajte rješenja.